Мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии России тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Савенко, Андрей Александрович
- Специальность ВАК РФ22.00.04
- Количество страниц 224
Оглавление диссертации кандидат наук Савенко, Андрей Александрович
ОГЛАВЛЕНИЕ
3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих
17
национальной гвардии
1.1. Современное содержание служебно-трудовой деятельности
17
военнослужащих
1.2. Мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащих
37
в предметном поле социологии
1.3. Особенность мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии
Глава 2. Социальные процессы мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих в контексте реализации
современного этапа реформы национальной гвардии
2.1. Формирование комплексного подхода к социологической оценке мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих
2.2. Социальная диагностика мотивации служебно-трудовой
103
деятельности военнослужащих национальной гвардии
2.3. Пути совершенствования мотивации служебно-трудовой
деятельности военнослужащих национальной гвардии России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК
Педагогическая реабилитация военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации в ходе выполнения служебно-боевых задач2019 год, кандидат наук Лопатько Сергей Вячеславович
Повышение эффективности служебно-плановых форм обучения военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации2019 год, кандидат наук Феофилактов Илья Александрович
Развитие мотивации офицеров к служебно-боевой деятельности в частях войск национальной гвардии Российской Федерации2020 год, кандидат наук Никоноров Андрей Анатольевич
Формирование мировоззренческой позиции по противодействию терроризму у военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации в процессе профессиональной подготовки2022 год, кандидат наук Гаврилов Олег Владимирович
Реализация метода примера в воспитании военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации2019 год, кандидат наук Николаенко Виктор Александрович
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии России»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. 5 апреля 2018 года национальной гвардии Российской Федерации исполнилось два года. Завершились первые два этапа формирования структур национальной гвардии, что определило существенные качественные трансформации: 1) сформированы первичные военные организационные структуры (воинские части) мобильного, динамично развивающегося типа; 2) усложнился применяемый парк технических и информационных машин, обновились образцы применяемой военной техники, расширилось научно-методическое обеспечение, компьютеризация военно-профессиональной деятельности; 3) происходит становление научно-инновационного комплекса национальной гвардии, формирование инновационных структур (научных рот, научно-технических советов, аналитических центров), разработка и реализация программ социального, технического, профессионального развития личного состава.
Начальные этапы реформы структур национальной гвардии приводят к сокращению механически повторяющихся военно-трудовых практик, уменьшению необходимости в физической деятельности военнослужащих, существенному интеллектуальному усложнению процессов выполнения военно-профессиональных задач. Резко возрастает необходимость в творческой, креативной, военно-административной, самоуправленческой деятельности малых профессиональных групп военнослужащих, конкретных офицеров, а в отдельных ситуациях сержантов и солдат.
Завершающий этап формирования структур национальной гвардии предполагает решение ряда новых задач, определяющих не только последующий существенный рост качества техники, вооружений, но и мотивацию служебно-трудовой деятельности личного состава, целевого формирования мотивов социальной ответственности, инициативы, творчества. Должен существенно повысится состав военнослужащих, мотивированных и способных выполнять приказы и задачи в условиях социальной и информационной неопределенности, способных к аналитической самооценке и самоуправленческой деятельности, гото-
вых самостоятельно оптимизировать ресурс выполнения поставленной задачи, конкретизировать пути ее реализации в постоянно обновляющейся, а порой и агрессивной внешней среде.
Таким образом, в современных условиях необходима не только модернизация системы мотивации служебно-трудовой деятельности, но и формирования механизмов стимулирования служебно-трудовой активности, инициативных практик военнослужащих. Поэтому является актуальным теоретическое и практическое исследование проблем мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии, разработка новых комплексных принципов внешней мотивации, уточнение общих и специфических параметров ее оценки.
Степень научной разработанности темы. Научные работы по мотивации служебно-трудовой деятельности находятся в фокусе внимания исследователей различных областей науки. Предпосылки научной теории мотивации служебно-трудовой деятельности заложены в концепциях классической социологии, в работах М. Вебера, П. Бурдье, Э. Гидденса, Т. Заславской, В. Ядова. Российские ученые (Д. Агранат, Д. Ершов, В. Немоляев, Ж. Тощенко) выявляют различные формы труда и его структурные трансформации в условиях современной организации. Ж. Батай, Е. Карлова, П. Корнилов, И. Суркова раскрывают общие и специфические черты военно-профессионального труда, обосновывают необходимость целевого регулирования мотивации военно-профессионального труда. Общие принципы мотивации служебно-трудовой активности раскрываются в социально-экономических парадигмах российских ученых: Е. Глотовой, В. Томашкевич, И. Шаталовой.
Значимыми являются следующие концепции трудовой мотивации.
Первая группа: потребительные теории мотивации служебно-трудовой деятельности (междисциплинарный подход). Работы зарубежных (Дж. Гибсона, Д. Иванцевича, Д. Донелли, А. Маслоу) и отечественных (С. Жданова, К. Кузнецова, Н. Самоукиной) ученых. В рамках данных парадигм представляются
общие принципы содержания трудовой мотивации, обосновываются ее структурные элементы.
Вторая группа: процессуальные социально-экономические теории мотивации трудовой деятельности (социально-экономический целевой подход - мотивация как процесс). Работы зарубежных (В. Дильтея, Дж.Э. Мэйо) и отечественных (Т. Баландиной, Б. Генкина, Н. Маренкова, В. Радаева, Э. Уткина) ученых. Исследуются практики трудовой мотивации как социального процесса реализации комплекса мероприятий, стимулирующих акторов не только к повышению эффективности традиционных форм труда, но и к особой активности, направленной на совершенствование трудовых практик, проявлению энтузиазма, инициативы и новаторства.
Третья группа: факторные теории мотивации служебно-трудовой деятельности акторов государственной службы (в том числе военнослужащих) (системные парадигмы служебно-трудовой мотивации). Данная концептуальная группа представлена работами российских ученых А. Андруника, А. Безматерных, М. Гильфановой, М. Горбуновой, С. Круглова. Последние представляют исследования мотивации как результат деятельности двух или трех внешних факторных механизмов.
Таким образом, в социологических работах достаточно подробно исследованы процессы, факторы, а также общие принципы мотивации служебно-трудовой деятельности акторов организаций различного типа. При этом отсутствуют разработки по социальным процессам мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии, не выявляются пути модернизации данной системы в контексте современного этапа реформирования российского общества.
Проблема диссертационного исследования заключается в противоречии между сложившимися процессами реализации отдельных ограниченных материальных факторов мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих и необходимостью формирования дополнительной специализированной
системы мотивации трудовой активности, ориентированной на стимулирование инициативных, новаторских деятельных форм военнослужащих.
Предметная область проблемы диссертации - выявление предпосылок, а также современных процессов комплексного механизма мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих как фактора повышения эффективности военно-профессиональной деятельности в условиях перехода военных организаций на динамичный тип развития.
Гносеологическая область проблемы диссертации - теоретическое обоснование путей формирования комплексной системы мотивации военнослужащих, уточнение методологических подходов исследования организационных, материальных и нематериальных мотивов служебно-трудовой деятельности, выявление факторов, препятствующих активизации деятельных практик военнослужащих.
Цель исследования - выявить специфику процесса мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии, разработать практические рекомендации, направленные на совершенствование данного процесса.
Задачи исследования:
- дифференцировать концепции труда и трудовой деятельности, раскрыть содержание категории «служебно-трудовая деятельность военнослужащих»;
- проанализировать традиционные подходы к исследованию мотивации служебно-трудовой деятельности, уточнить сущность узкой (ограниченной) и комплексной (расширенной) мотивации служебно-трудовой деятельности;
- выявить особенности мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии Российской Федерации;
- выявить параметры социологической оценки мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих;
- провести социологическую диагностику процессов мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии;
- выявить социальные проблемы, а также представить рекомендации, направленные на проектное формирование комплексной системы мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих.
Основная гипотеза диссертационного исследования. Формирование структур национальной гвардии определило не только существенную модернизацию технического и информационного парка, становление научно-инновационного комплекса воинских частей, комплексную компьютеризацию военно-профессиональной деятельности, но и привело к существенным качественным трансформациям востребованного профессионального потенциала военнослужащих, сокращению практик применения физического труда, резкому повышению значимости инициативной, интеллектуально-творческой служебно-трудовой деятельности военнослужащих. Данные социальные изменения требуют обновления мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих, перехода к сложной двухкомпонентной системе: 1) мотивации общих процессов служебно-трудовой деятельности; 2) мотивации специализированных процессов трудовой активности военнослужащих.
Объект диссертационного исследования - служебно-трудовые отношения военнослужащих в условиях формирования структур национальной гвардии Российской Федерации.
Предмет исследования: социальные процессы мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии, проходящих военную службу по контракту.
Теоретическую и методологическую базу исследования представляют общие принципы социологического исследования социальных явлений в контексте теоретических концепций социологии. Диссертационное исследование опирается на научные труды классиков по проблемам социально-трудовой человеческой деятельности (работы П. Бурдье, М. Вебера, Г. Гегеля, Э. Дюркгейма, Д. Джой-Метьюз, Д. Меггинсона, М. Сюрте). При выявлении факторов служебно-трудовой деятельности привлекаются концепции Т. Баландиной, Е. Глотовой, В. Дильтея, Дж.Э. Мэйо, В. Радаева. Используются теоретические парадигмы,
определяющие специфику мотивации трудовой активности военнослужащих Е. Карловой, К. Кузнецова, И. Сурковой. Применен системный (Б. Бергер, Т. Пар-сонс, Г. Спенсер), а также структурно-функциональный (Э. Дюркгейм, Б. Малиновский, В. Устьянцев) методологические подходы. Анализ осуществлен в рамках структурно-деятельностной концепции социальных трансформаций Т. Заславской.
Информационная база диссертационного исследования.
1. Федеральные законы: ФЗ-№ 226 «О войсках национальной гвардии Российской Федерации» от 3 июля 2016 года, ФЗ-№ 76 «О статусе военнослужащих» от 27 мая 1998 года, ФЗ-№ 306 «О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат» от 7 ноября 2011 года, ФКЗ-№ 1 «О военных судах Российской Федерации» от 23 июня 1999 года, ФЗ- № 27 «О внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации от 6 февраля 1997 года.
Указы Президента Российской Федерации: № 146 «О Военной доктрине Российской Федерации» от февраля 2010 года, № 510 «О Федеральной службе войск национальной гвардии Российской Федерации» от 30 сентября 2016 года.
2. Информационные, аналитические, статистические данные результатов реформирования войск национальной гвардии Российской Федерации, нормативно-правовые документы, тексты докладов Академии военных наук, справочные материалы федеральных, ведомственных организаций по проблемам служебно-трудовой мотивации военнослужащих России.
3. Данные ряда эмпирических исследований: 1) «Оценка профессиональной готовности солдат и сержантов ВВ МВД России», проведено В. Ершовым методом анкетирования среди обучающиеся на разовых курсах профессиональной подготовки Саратовского военного института внутренних войск Министерства внутренних дел России (2014-2015 гг., N = 147); 2) «Профессиональный потенциал солдат и сержантов, проходящих военную службу по контракту в системе ВВ МВД г. Тольятти», проведено в войсковой части г. Тольятти В. Ершовым. Анкетный опрос (2015 г., N = 408); 3) «Мотивация труда профессио-
нальных команд организации», проведено под руководством М. Гильфановой, г. Саратов. Анкетный опрос (2009-2010 г., N = 301); 4) «Особенности формирования трудового поведения персонала на современном этапе» проведено В. Антоновой в трудовых организациях Забайкальского края Российской Федерации (2011-2012 г., N = 896).
Эмпирическая база диссертации.
1. Результаты авторского эмпирического исследования «Мотивация слу-жебно-трудовой деятельности военнослужащих». Исследование проведено диссертантом методом анкетирования в сентябре 2017 - январе 2018 года. Опрошены военнослужащие типовых военных организаций (воинских частей) национальной гвардии Российской Федерации: г. Саратова (238 человек - 36,9%); г. Казани (195 человек - 30,3 %), г. Богородск (211 человек - 32,8 %). N = 644. Среди опрошенных 334 человека (51,8%) - офицеры, 310 человек (48,2 %) -сержанты и солдаты, проходящие военную службу по контракту. Применена простая случайная выборка: пошаговый механический отбор из общего алфавитного списка военнослужащих.
2. Результаты авторского эмпирического исследования «Мотивационная готовность курсантов выпускного курса к службе в войсках национальной гвардии Российской Федерации». Исследование проведено методом анкетирования в сентябре - октябре 2017 года. Опрошены курсанты (военнослужащие) Саратовского военного ордена Жукова Краснознаменного института войск национальной гвардии Российской Федерации, N = 169. Осуществлен сплошной опрос курсантов обучающихся на пятом курсе.
Научная новизна исследования.
1. На основе теоретического анализа предложена авторская интерпретация служебно-трудовой деятельности военнослужащих. Она определяется как специфическая форма государственной службы, характеризующаяся интеграцией следующих процессов: 1) формирования физического и интеллектуального профессионального потенциала акторов; 2) деятельного целевого использования военно-профессионального и военно-
управленческого потенциала; 3) реализации функций обеспечения охраны общественного порядка, государственной безопасности, обороны российского общества, защиты интересов, прав, а также свобод граждан Российской Федерации. Последнее позволило обосновать двойственность военнослужащего как субъекта служебно-трудовой деятельности: военного профессионала (осуществляющего конкретную военно-профессиональную деятельность), государственного военного управленца (осуществляющего
внутриорганизационное управление подчиненными-военнослужащими, социальное регулирование и контроль процессов во внешней социальной среде военной организации).
2. Уточнена сущность узкой (преимущественно ориентированной на материальные факторы), а также комплексной (включающей как материальные, так и нематериальные факторы) мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих. Раскрыта комплексная мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащего как система, направленная на достижение двойственных целей: развития общих служебно-трудовых мотивов; формирования специфических мотивов служебно-трудовой активности.
3. Выявлены особенности мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии Российской Федерации. Обоснована необходимость формирования двойственной системы мотивации различных групп военнослужащих: офицеров (преимущественно побуждающая акторов к реализации активных форм служебно-трудовой деятельности) и сержантов и солдат (преимущественно побуждающая акторов к реализации традиционных, непосредственных форм служебно-трудовой деятельности).
4. Дифференцированы и проанализированы различные концепции оценки мотивации трудовой деятельности. Последнее позволило интегрировать традиционно применяемые показатели оценки, представленные в различных концепциях и разработать многосторонний подход социологической оценки процессов мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих: 1) ценностный; 2) регулятивный; 3) деятельно-трудовой.
5. В результате анализа данных авторских эмпирических исследований выявлено основное противоречие мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих: несоответствие между формально декларируемыми целями, методами и задачами трудовой мотивации военнослужащих и реальными практиками ее реализации. Обоснованы причины дефицита (недостаточности) современной мотивации трудовой активности военнослужащих: 1) ограничение внешнего стимулирования только узким перечнем материальных факторов; 2) отсутствие системной социальной диагностики процессов мотивации трудовой активности военнослужащих; 3) неэффективность нематериальных факторов повышения трудовой активности военнослужащих.
6. Обоснована необходимость формирования комплексной адаптивной системы мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих, предусматривающей модернизацию не только внешних материальных процессов трудовой мотивации, но и создание организационных условий для профессионально-трудового творчества, постоянно действующих структур социально-мотивационной диагностики трудовой активности военнослужащих, становление новых форм образовательного и новаторского проектного трудового стимулирования.
Положения, выносимые на защиту.
1. Создание структур национальной гвардии сопровождается трансформацией практик служебно-трудовой деятельности военнослужащих: 1) расширяются и усложняются процессы интеллектуальной служебно-трудовой деятельности акторов военных организаций (модернизируется парк технических машин, компьютерной техники, расширяется использование информационных технологий, усложняется научно-методическое и образовательное обеспечение служебно-трудовой деятельности); 2) повышаются темпы накопления интеллектуально-профессионального потенциала, способностей к сбору, обработке, оценке и использованию информационных потоков (требуются существенные аналитические способности, направленные не только на выполнение, но и на информационную оценку и коррекцию поставленных служебно-трудовых за-
дач); 3) устойчиво развиваются активные формы служебно-трудовой деятельности военнослужащих (инициативно-творческая, новаторская, научно-созидательная, самоуправленческая). Резко возрастает потребность мотивации инициативной, творческой служебно-трудовой деятельности военнослужащих.
2. Комплексная мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащего в конечном итоге направлена на достижение двойственных целей: 1) развитие общих трудовых мотивов (как определённого набора потребностей, целевых ориентаций, ценностей), достижение устойчивой эффективности непосредственной профессиональной деятельности военнослужащих; 2) развитие специфического мотива активного, инициативного трудового поведения различных военно-профессиональных групп (побуждение к разумной инициативе, активному освоению техники и технологий, служебно-трудовому творчеству и самосовершенствованию). Основные этапы процесса ее реализации следующие: 1) формирование системы внешнего материального и нематериального служебно-трудового побуждения; 2) повышение уровня удовлетворения функциональных (нужда в еде, одежде, жилье), а также развивающих (нужда в служебно-трудовой деятельности, инициативном, активном, творческом труде, самоуправлении) потребностей; 3) формирование внутренних побуждений (мотивов) к непосредственному, а также активному труду; 4) совершенствование (повышение эффективности) слу-жебно-трудовой деятельности военнослужащих.
3. Мотивация служебно-трудовой деятельности военнослужащих национальной гвардии Российской Федерации имеет следующие специфические черты: сохранение централизации процессов регулирования внешней мотивации (недостаточная, как и чрезмерная трудовая активность военнослужащих вредна и не приемлема для военной организации); основные мотивационные механизмы закладываются в системе федеральных социальных программ (военная организация функционирует в рамках жесткой системы федерального мотивационного слу-жебно-трудового регулирования); необходимость применения расширенного комплекса мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих (предусматривается необходимость внедрения дополнительной системы материальных,
нематериальных, организационных факторов мотивации трудовой активности).
В результате анализа эмпирических данных выявлено, что подавляющее большинство военнослужащих (91,4%) считает необходимым формирование комплексной мотивации служебно-трудовой деятельности, включающей в себя два компонента: 1) традиционную подсистему мотивации служебно-трудовой деятельности - материальные и нематериальные факторы, определяющие побуждение к выполнению формальных должностных обязанностей, профессиональных целей и задач (данную подсистему считают основополагающей 36,5% офицеров, 68,1% сержантов и солдат); 2) подсистему мотивации служебно-трудовой активности - материальные и нематериальные факторы, определяющие побуждение к инициативному, творческому, административно-управленческому и самоуправленческому труду (данную подсистему считают основополагающей 62,6% офицеров, 31,0% сержантов и солдат). Поэтому вторая подсистема должна быть ориентирована преимущественно на офицерский состав военной организации и частично затрагивать группы сержантов и солдат. Она должна варьироваться для каждой из групп военнослужащих в зависимости от необходимости, наличия и эффективности реализации активных служебно-трудовых практик, достигнутых результатов в настоящем и предшествующим периоде.
4. Разработаны подсистемы оценки мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих: 1) ценностная - на основе исследования ценностей служебно-трудовой деятельности; 2) регулятивная - на основе анализа регуля-тивно-мотивационных процессов реализации внешних факторов мотивации служебно-трудовой деятельности, формирования трудовых потребностей; 3) деятельно-трудовая - на основе оценки практик служебно-трудовой деятельности, реализации разумной инициативы, устойчивости и эффективности креативных служебно-трудовых начинаний.
Применение данной методики позволило дифференцировать военнослужащих относительно основного мотивационного фактора служебно-трудовой активности. 33,2% инструменталы - военнослужащие, осуществля-
ющие инициативную, творческую, проектную активность преимущественно ориентируясь на материальные факторы мотивации (из них 35,3% от состава офицеров и 31,0% от состава сержантов и солдат). 23,6% профессионалы-новаторы - военнослужащие, применяющие активные служебно-трудовые практики с целью реализовать профессиональные знания, умения, собственный интеллектуальный, креативный потенциал, достичь роста эффективности слу-жебно-трудовой деятельности (из них 28,4% от состава офицеров и 18,4% от состава сержантов и солдат). 22,2% - карьеристы - военнослужащие, активность которых преимущественно мотивирована карьерным ростом (из них 30,5% от состава офицеров и 13,2% от состава сержантов и солдат). 17,9% обучающиеся - военнослужащие, реализующие служебно-трудовую активность прежде всего ориентируясь на образовательное развитие, саморазвитие или освоение новой военной специальности (из них 26,0% от состава офицеров, 9,0% от состава сержантов и солдат).
5. В результате анализа эмпирических данных выявлено, что система мотивации служебно-трудовой деятельности современной военной организации преимущественно строится на процессах материального стимулирования. В новых условиях только зарождаются нематериальные механизмы мотивации служеб-но-трудовой деятельности военнослужащих. На основе анализа результатов анкетирования, ранжирования мнений военнослужащих уточнены основные недостатки мотивации служебно-трудовой деятельности в воинских частях: 1) отсутствие организационных условий и субъективных потребностей активизации служебно-трудовых практик (58,0%); 2) неэффективность материальных факторов мотивации служебно-трудовой деятельности (21,4%); 3) отсутствие комплексной системы нематериального стимулирования служебно-трудовой активности (11,5%). Выявлены факторы, препятствующие трудовой активности военнослужащих: 1) оторванность карьерного роста от мотивационно-трудовой системы; 2) отсутствие механизмов и возможностей реализации самоуправленческой инициативы; 3) не эффективность стимулирования интеллектуальной
инициативы, проектных начинаний, узость, а по ряду сегментов и отсутствие трудовых зон профессиональной самостоятельности.
6. Становление комплексной системы мотивации служебно-трудовой деятельности военнослужащих предполагает необходимость внедрения федерального социально-экономического проекта. В контексте анализа предложений военнослужащих, уточнены задачи данного проекта: 1) модернизация материальной системы мотивации служебно-трудовой деятельности (по мнению 45,6% военнослужащих); 2) формирование организационных условий совершенствования мотивации трудовой активности (12,1%); 3) создание системы нематериальных факторов мотивации служебно-трудовой активности военнослужащих, развитие инициативной культуры профессиональных команд военнослужащих (13,6%); 4) активизация образовательных форм служебно-трудовой мотивации (8,0%); формирование открытой системы социальной оценки служебно-трудовой активности военнослужащих (5,2%).
Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК
Педагогическая профилактика суицидального поведения военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации2018 год, кандидат наук Мишин Роман Валерьевич
Педагогическое моделирование служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту внутренних войск МВД России2016 год, кандидат наук Волков, Алексей Викторович
Реализация конструктивного потенциала военной субкультуры в воспитании личного состава войск национальной гвардии Российской Федерации2017 год, кандидат наук Овсянников, Сергей Юрьевич
Формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации2023 год, кандидат наук Цыганков Дмитрий Сергеевич
Модель воспитания готовности к противодействию героизации нацистских преступников и их пособников у военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации2017 год, кандидат наук Марченко Сергей Михайлович
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Савенко, Андрей Александрович, 2018 год
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ "О статусе военнослужащих" [Электронный ресурс] URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_18853/ (дата обращения: 19.10.2017).
2. Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 226-ФЗ "О войсках национальной гвардии Российской Федерации". Принят Государственной Думой 22 июня 2016 года. Одобрен Советом Федерации 29 июня 2016 года. Российская газета. Федеральный выпуск № 7014 (146), 6 июля 2016 года.
3. Федеральный закон от 06 февраля 1997 № 27-ФЗ «О внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации» [Электронный ресурс] URL: http://dokipedia.ru/document/5156526
4. Федеральный конституционный закон от 23.06.1999 г. № 1-ФКЗ (ред. от 03.07.2016 «О военных судах Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) [Электронный ресурс] URL: http://www.consultant.ru/ document/ cons_doc_LAW_23479/
5. Указ Президента Российской Федерации № 510 от 30.09.2016 г. «О Федеральной службе войск национальной гвардии Российской Федерации» / Официальный интернет-портал правовой информации Государственная система правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/ View/0001201610040002?index=0 (дата обращения 26.10.2017).
6. Указ Президента Российской Федерации № 146 от 05.02.2010 г. «О Военной доктрине Российской Федерации» // Российская газета. Федеральный выпуск. № 5106, 10 февраля 2012 года.
7. Абрамов, А.П. Об эффективности специализированного военного образования // Социологические исследования. - 2015. - № 6. - С. 140 - 144.
8. Абрамова, С.В. Мотивация и стимулирование труда персонала / Проблемы современной экономики: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2012 г.). - Челябинск: Два комсомольца, 2012. - С. 149 - 153.
9. Аверьянов, Л.Я. Социология: что она знает и может. - М.: Социолог, 1993. -119 с.
10. Агапцов, С.А. Мотивация труда как фактор повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия / С.А. Агапцов, А.И. Мордвинцев, П.А. Фомин, Л.С. Шаховская. - М.: Высшая школа, 2003. - 344 с.
11. Агранат, Д.Л. Военизированные организации и гражданское общество: институциональные проблемы взаимодействия // Социология образования. - 2008. -№ 4. - С. 66 - 72.
12. Агранат, Д.Л. Вторичная социализация личности в военизированной организации // Знание. Понимание. Умение. Электронный журнал Московского гуманитарного университета. - 2008. - № 3. URL: http://www.zpu-journal.ru/e-pu/2008/3/Agranat/index.php?phrase_id=130682
13. Агранат, Д.Л. Особенности социализации личности в условиях военизированной организации, вытекающие из институционального конфликта // Знание. Понимание. Умение. - 2009. - № 1. - С. 75 - 81.
14. Агранат, Д.Л. Сущность содержание социализации молодых сотрудников органов внутренних дел / Д.Л. Агранат, М.А. Лобанов // Знание. Понимание. Умение. - 2009. - № 3. - С. 99 - 105.
15. Агранат, Д.Л. Институциональные противоречия гражданского общества и военизированных организаций / Д.Л. Агранат, Н.А. Степанов // Личность. Культура. Общество. - 2008. - Т. 10. - Вып. 3-4. - С. 394 - 399.
16. Агранат, Д.Л. Нормативная и реальная правовая социализация студентов -будущих юристов / Д.Л. Агранат, А.В. Ткаченко // Знание. Понимание. Умение. - 2008. - № 4. - С. 212 - 217.
17. Адаир, Д. Эффективная мотивация. - М.: ЭКСМО, 2003. - 254 с.
18. Адамчук, В.В. Экономика и социология труда / В.В. Адамчук, О.В. Ромашов, М.Е. Сорокина. - М.: ЮНИТИ, 2000. - 407 с.
19. Андреев, Б.Г. Развитие творческой инициативы и трудовой активности масс. -М.: Политиздат, 1977. - 64 с.
20. Андруник, А.П. Военно-профессиональная мотивация как основа для решения задач в воинском воспитании / А.П.Андруник, А.Н. Безматерных // Совре-
менные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=9565 (дата обращения: 05.09.2017).
21. Андруник, А.П. Сущность и содержание военно-профессиональной мотивации курсантов вузов ВВ МВД России / А.П. Андруник, В.Н. Лымарев // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. - С. 56 - 63.
22. Антонова В.С. Тенденции и закономерности формирования трудового поведения персонала на предприятиях Забайкальского края // Мир знаний. URL: http://mirznanii.com/a/170785/tendentsii-i-zakonomemosti-formirovaniya-trudovogo-povedeniya-personala-na-predpriyatiyakh-zabaykal (дата обращения 24.10.2017).
23. Балабанова, Е.С. Модернизация предприятий: факторы и направления / Е.С. Балабанова, А.О. Грудзинский, Ю.Г. Кудряшов // Социологические исследования. - 2002. - № 6. - С. 18 - 28.
24. Баландина, Т.М. Государственное управление развитием организационной культуры // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2005. - № 10. - С. 7-10.
25. Баландина, Т.М. Организационная культура на российских предприятиях // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2005. -№ 4. - С. 125 - 132.
26. Баландина, Т.М. Формирование организационной культуры инновационного типа. - Саратов: Издат. центр СГСЭУ, 2004. - 192 с.
27. Богданов, А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука: В 2 кн. Кн. 2 / Под ред. Л.И. Абалкина. - М.: Экономика, 1989. - 351 с.
28. Быченко, Ю. Механизм устойчивого развития человеческого капитала в условиях модернизации социально-экономической системы России. - Саратов: Изд-во ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009. - 332 с.
29. Быченко, Ю.Г. Инновационный механизм устойчивого развития человеческого капитала: теория, методология, практики функционирования. -Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co, 2011. - 524 с.
30. Василенко, И.В. Социальные технологии как средство оптимизации процесса трудовой мотивации / И.В. Василенко, Е.Ю. Глотова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7. Философия. Социология и социальные технологии. - 2008. - № 2 (8). - С. 96 - 99.
31. Вебер, М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990. - 808 с.
32. Военная организация Российской Федерации [Сайт] URL: http://www. novrosen.ru/Russia/military_organization.htm (дата обращения 11.10.2017)
33. Ворожейкин, И.Е. История труда и предпринимательства. М.: Финстатин-форм, 1999. - 135 с.
34. Гегель, Г. Философия права. - М.: Мысль, 1990. - 524 с.
35. Генкин, Б. Экономика и социология труда. - М.: Норма, 2007. - 448 с.
36. Герцберг Ф., Майнер М.У. Побуждение к труду и производственная мотивация // Социологические исследования. 1990. № 1. С. 122 - 131.
37. Гибсон, Дж.Л. Организации: поведение, структура, процессы / Дж.Л. Гибсон, Д.М. Иванцевич, Д.Х.-мл. Донелли. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 662 с.
38. Гидденс, Э. Социология. - М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 704 с.
39. Гидденс, Э. Устроение общества. - М.: Академический Проект, 2005. - 528 с.
40. Гильфанова, М.Г. Некоторые методологические подходы исследования мотивации трудовой деятельности // Векторы социальной политики различных управленческих систем в условиях финансового кризиса. - Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, 2009. - С. 46 - 50.
41. Гильфанова, М.Г. Проблемы классической мотивационной системы в условиях становления организации командного типа // Доклады Академии военных наук (Поволжское отделение). - 2010. - № 1 (39). - С. 31 - 37.
42. Гильфанова, М.Г. Современная модель стимулирования труда работников организации // Вестник Поволжской академии государственной службы им. П. А. Столыпина. - 2009. - № 3 (20). - С. 154 - 158.
43. Гильфанова, М.Г. Теоретическое обоснование исследования систем стимулирования труда // Российский социум в контексте современных глобальных процессов. - Саратов: Научная книга, 2008. - С. 110 - 116.
44. Гильфанова, М.Г. Социальное проектирование мотивации труда работников организации командного типа // Доклады Академии военных наук (Поволжское отделение). - 2010. - № 1 (39). - С. 21 - 27.
45. Гильфанова, М.Г. Пути формирования организации командного типа // Вестник Поволжской академии государственной службы им. П.А. Столыпина. -2009. - № 4 (21). - С. 181 - 187.
46. Глотова, Е.Ю. Мотивационный механизм регулирования трудовой активности работников ОАО «Волгограднефтегеофизика» // Человек, общество, история: методологические инновации и региональный контекст. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. - С. 301 - 313.
47. Глотова, Е.Ю. Социальные технологии - основа эффективности механизма регулирования мотивации трудовой активности // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер. Социальные науки. - 2008. - № 2 (10). - С. 16 - 21.
48. Горбунова, М.Ю. Социокультурная мотивация в структуре социальной работы. - Саратов: СГТУ, 2004. - 112 с.
49. Горбунова, Н.В. Тенденции развития культурного капитала в современной России. - Саратов: Изд. центр СГСЭУ, 2006. - 142 с.
50. Грэхэм, П. Человеческие отношения / Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. - СПб.: Питер, 2002. - 1200 с.
51. Даренков, М.Ю. Специфика трудовой деятельности работников проектно-ориентированной организации / Современные педагогические технологии как фактор образования. - Саратов: Изд. центр «Наука», 2009. - С. 12 - 20.
52. Даренков, М.Ю. Трудовая деятельность как предмет исследования экономической социологии / Человеческий потенциал: проблемы обновления и развития. - Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2008. - С. 52 - 56.
53. Денни, О. Коллеж социологии. - СПб.: Наука, 2004. - 600 с.
54. Джой-Метьюз, Д. Развитие человеческих ресурсов / Д. Джой-Метьюз, Д. Меггинсон, М. Сюрте. - М.: Эксмо, 2006. - 432 с.
55. Дмитренко, Г.А. Мотивация и оценка персонала / Г.А. Дмитренко, Е.А. Шара-патова, Т.М. Максименко. - К.: МАУП, 2002. - 248 с.
56. Добрынин, А.И. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. - СПб.: Наука, 1999. - 309 с.
57. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М.: Наука, 1991. - 575 с.
58. Егоршин, А. Управление персоналом. -Н. Новгород: НИМБ, 2007. - 730 с.
59. Ершов, В.В. Методологические основы исследования трансформации культурного капитала организации // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2014. - № 6 (45). - С. 85 - 91.
60. Ершов, В.В. Социально-трудовое развитие культурного капитала солдат и сержантов // Среднерусский вестник общественных наук. - 2015. - Т. 10. - № 5. - С. 23 - 24.
61. Ершов, Д.О. Социальные потребности как компонент механизма совершения социального действия // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социология. Политология. - 2014. - Т. 14. - № 4 (27). - С. 44 - 46.
62. Ершов, Д.О. Формы проявления социальных потребностей и способы их оценки // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2014. -№ 4 (43). - С. 93 - 99.
63. Ершов, Д.О. Социально трудовое развитие курсантов военного института // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2015. - № 1 (46). -С. 85 - 90.
64. Жданов, С.А. Механизм мотивации промышленных предприятий: производство, безопасность, риски. - Саратов: СГСЭУ, 2002. - 210 с.
65. Заславская, Т.И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации. - М.: Дело, 2004. - 400 с.
66. Заславская, Т.И. Двадцать лет российской трансформации. Человеческий потенциал в современном трансформационном процессе // Общественные науки и современность. - 2005. - № 4. - С. 13 - 25.
67. Здравомыслов А.Г. К вопросу о культуре социологического мышления // Социологические исследования. - 2008. - № 5. - С. 3 - 17.
68. Зиновьева, Е.А. Адхократическая организационная культура самообучающейся организации // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2012. - № 4 (43). - С. 170 - 173.
69. Исаева, Н.Н. Развитие мотивации в самовоспитании и саморегуляции у военнослужащих в подразделениях внутренних войск // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2012. - № 1 (53). - С. 221 - 228.
70. Карелина, И.Л. Совершенствование культуры управления медицинской организации в условиях реформы здравоохранения // Вестник Саратовского государственного аграрного университета. - 2006. - № 3. - Вып. 2. - С. 67 -70.
71. Карелина, И.Л. Социальное проявление развития культуры управления // Инновации в условиях социально-экономических трансформаций современной России. - Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2006. - С. 154 - 162.
72. Каретников, С.А. Конструирование организационного поведения работников современных предприятий // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2008. - № 3(34). - Вып. 1 - С. 240 - 246.
73. Каретников, С.А. Социальные процессы формирования достижительного организационного поведения // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2008. - № 1(14). - С. 84 - 90.
74. Карлова, Е.Н. Опыт проведения курсантами исследований в области военной социологии как фактор укрепления сознательности военной службы / Е.Н. Карлова, А.А. Горбунова // Гуманитарный вестник. - 2013. -№ 2 (25). - С. 231 - 234.
75. Карлова, Е.Н. Кадровые проблемы военно-научного комплекса и направления их решения на современном этапе строительства Вооруженных Сил Российской Федерации / Е.Н. Карлова, А.Х. Курбанов, Н.Н. Романов // Вооружение и экономика. - 2014. - № 4 (29). - С. 60 - 69.
76. Карлова, Е.Н. Подготовка кадров для вооруженных сил в гражданских вузах: возможности и ограничения / Е.Н. Карлова, Г.А. Романова // Социология образования. - 2015. -№ 5. - С. 19 - 29.
77. Карташова, Л.В. Организационное поведение / Л.В. Карташова, Т.В. Никоно-ва, Т.О. Соломанидина. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 220 с.
78. Кибанов, А.Я. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности / А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова, М.В. Ловчева. - М: Инфра-М, 2010. - 524 с.
79. Кириллов, В.В. Военная активность: сущность, содержание и влияние на безопасность России // Социологические исследования. - 2014. - № 4. - С. 74 - 82.
80. Кириллов, В.В. Военная мощь и новый облик Вооруженных Сил России // Социологические исследования. - 2013. - № 4. - С. 117 - 121.
81. Кирхлер, Э. Психологические теории организации / Э. Кирхлер, К. Майер-Пести, Е. Хофманн. - Х.: Изд-во Гуманитарный центр, 2005. - 312 с.
82. Киселев, М.В. Мотивация граждан, поступающих на военную службу по контракту в армию Российской Федерации / М.В. Киселев, А.В. Голов // Молодой ученый. - 2016. - № 6. - С. 695 - 698.
83. Климычев, В.И. Проблемы мотивации и удовлетворенности трудом работниками АПК / В.И. Климычев, А.Г. Смирнова // Социологические исследования. - 1999. - № 12. - С. 77 - 80.
84. Ковалева, А.В. Дефицит трудовой мотивации военнослужащих контрактников не офицерского состава / А.В. Ковалева, М.В. Дорохина // Ученые заметки ТОГУ. - 2017. Т. 8. - № 2. - С. 525 - 529.
85. Корнилов, П.А. Война и насилие: методология социоментального исследования. - Казань: Издательство КГТУ, 2007. - 194 с.
86. Круглов, С.В. Совершенствование факторов мотивации трудовой деятельности работников // Новые тенденции и закономерности социально-экономического развития России. Ч. 1. - Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2006. - С. 30 - 38.
87. Круглов, С.В. Сущность мотивации в контексте теории социального действия // Инновации в условиях социально-экономических трансформаций современной России. - Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2006. - С. 172 - 180.
88. Кудаев, А.В. Меры материальной и социальной стимуляции воинского труда в дореволюционный период // Доклады Академии военных наук. - Саратов: СВИ ВВ МВД России, 2014. - № 1 (58). - С. 49 - 54.
89. Кудаев, А.В. Некоторые современные проблемы социальной защиты военнослужащих России // Социологическая диагностика современного общества: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. Дыльновские чтения. - Саратов: Изд. «Саратовский источник», 2016. - С. 390 - 396.
90. Кудаев, А.В. Социальная защита в системе мотивации труда военнослужащих // Подготовка офицерских кадров в военном институте внутренних войск МВД России. - Саратов: Наука, 2015. - С. 101 - 116.
91. Кудаев, А.В. Социально-экономическая сущность воинского труда // Традиционное, современное и переходное в российском обществе: сб. ст. XI Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза: Приволжский дом знаний, 2013. - С. 77 - 80.
92. Кудаев, А.В. Социальные гарантии военнослужащих - понятие и сущность // Социальные проблемы модернизации российского общества: сб. науч. ст. Наука. - Саратов, 2015.- С. 49 - 55.
93. Кудаев, А.В. Этапы развития системы социальной защиты военнослужащих России // Профессионализм военнослужащего: стратегия и перспективы развития в современной России: сб. науч. ст. - Саратов: Наука, 2016.- С. 22 -30.
94. Кузнецов, К. Мотивация и видение будущего фирмы // Управление персоналом. - 2006. - № 7. - С. 31 - 33.
95. Кулинцов, И.М. Экономика и социология труда. - М.: Центр экономики и маркетинга, 1999. - 288 с.
96. Лопухин, В.Ю. Социологическая концепция воспроизводства человеческого фактора. - Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2011. - 334 с.
97. Магун, В.С. Динамика трудовых ценностей российских работников, 19912004 гг. // Российский журнал менеджмента. - 2006. - Т. 4. - № 4. - С. 45 -74.
98. Малиновский, В.Ф. Рассуждение о войне и мире // Трактат о вечном мире -М.: Соцэкгиз, 1963. - 279 с.
99. Маренков, Н.Л. Управление трудовыми ресурсами / Н.Л. Маренков, Е.А. Алимарина. - М.: МЭФИ; Ростов-на/Д: Феникс, 2004. - 448с.
100. Марч, Дж. Организации / Дж. Марч, Г. Саймон // Личность. Культура. Общество. - 2004. - Т. VI. - № 1(21) - С. 252 - 302.
101. Меркулов, И.В. Происхождение и сущность «дедовщины» в армии // Социологические исследования. - 1993. - № 12. - С. 109 - 112.
102. Немоляев, В.В. К вопросу о профессиональном развитии офицеров национальной гвардии России // Профессионализм военнослужащего: стратегия и перспективы развития в современной России. - Саратов: Наука, 2016. - С. 105 - 110.
103. Немоляев, В.В. Структурно-функциональная парадигма профессиональной культуры / Социальные проблемы модернизации российского общества. -Саратов: ИЦ «Наука», 2015. - С. 84 - 91.
104. Нижегородцев, Р.М. Проблема человеческого капитала в современной экономической науке и технологическая политика государства / Человеческий фактор в управлении. - М.: КомКнига, 2006. С. 370 - 390.
105. Образцов, И.В. Социология войны и мира: проблемы исторического пути и методологии // Социологические исследования. -1993. - № 12. - С. 4 - 19.
106. Палади, А.А. Лидерский стиль поведения работников на российских предприятиях // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2008. - № 3 (35). - Вып. 2. - С. 270 - 277.
107. Палади, А.А. Социально-ответственное трудовое лидерство работников современного предприятия // Вестник Поволжской академии государственной службы имени П.А. Столыпина. - 2009. - № 3 (20). - С. 159 - 164.
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
Панков, Н.А. Престиж военной службы будет расти // Информационный бюллетень «Векторы Россия - НАТО». - 2005. - № 9. - С. 84 - 88. Пелл, А. Как управлять людьми. - М.: АСТ, Астрель, 2005. - 360 с. Пищулин, С.Н. Проблема самоактуализации и самоопределения личности как стержневой компонент становления военнослужащего в современных ВС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2016. - Т. 15.
- URL: http://e-koncept.ru/2016/96286.htm.
Полунин, А. Нацгвардия: что стоит за радикальной реформой правоохранительных органов РФ - URL: http://army-news.ru/2016/04/ nacgvardiya-chto-stoit-za-radikalnoj-reformoj-pravooxranitelnyx-organov -rf/ (дата обращения 22.09.2017).
Радаев, В.В. Потребности как экономическая категория. - М.: Мысль, 1970.
- 221 с.
Радаев, В.В. Хозяйственная мотивация и типы рациональности // Социологический журнал. - 1997. - № 1/2. - С. 183 - 200.
Радаев, В.В. Экономическая социология. - М.: Аспект Пресс, 1998. - 368 с. Самойлов, В.И. Военный институт российского общества (теоретико-методологический анализ). - М.: Издат. дом «Академия», 2007. - 252 с. Самоукина, Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2006. - 224 с.
Сарабский, А.А. Инвестиционное развитие как фактор ускоренной модернизации производства // Диспут плюс. - 2013. - № 4. - С. 5 - 9. Сарно, А.А. Типы трудовой мотивации и их динамика // Социологические исследования. -1999. - № 3. - С. 44 - 50.
Серебрянников, В. Социология армии / В. Серебрянников, Ю. Дерюгин. -М.: ИСПИ РАН, 1996. - 446 с.
Серебрянников, В.В. Социология войны. - М.: Научный мир. 1997. - 397 с. Смирнов, А.И. Взаимодействие общества и армии как социального института в современной России. - М.: Институт социологии РАН, 2010. -254 с.
122. Сорокин, П.А. Причины войны и условия мира // Социология в России XIX-XX веков. Вып. 4. Военная социология. Тексты / под ред. В.И. Добренькова.
- М.: Международный университет бизнеса и управления, 2002. - 604 с.
123. Спивак, В.А. Организационное поведение. - М.: Эксмо, 2010. - 320 с..
124. Спивак, П.Е. Социальные резервы повышения трудовой активности инженеров ИТР в новых условиях // Социальные резервы трудового коллектива: проблемы реализации в условиях перестройки: материалы Всесоюз. научно-практ. конф. в г. Феодосия. Ч. II / Отв. за вып. В.Н. Иванов. - М., 1990. - С. 372 - 376.
125. Суркова, И. Социальная политика в системе гражданско-военных отношений. - М.: ООО «Вариант»; ЦСПГИ, 2013. - 376 с.
126. Тарасов, Д.Ю. Особенности профессиональной мотивации на начальном этапе вузовской подготовки: содержание и противоречия // Научное мнение: научный журнал Санкт-Петербургский университетский консорциум. -2012. - № 11. - С. 106 - 113.
127. Темницкий, А.Л. Социокультурные факторы трудового поведения промышленных рабочих // Социологические исследования. - 2002. - № 2. - С. 27 -35.
128. Томашкевич, В.Е. Трудовая активность. - М.: Экономика, 1985. - 208 с.
129. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. - 511 с.
130. Уткин, Э.А. Основы мотивационного менеджмента. - М.: Экмос, 2000. -352 с.
131. Фомин, А.В. Факторы выбора профессии военного офицера в России / Социальные проблемы модернизации российского общества. - Саратов, 2015. С. 641.
132. Хайруллина, Ю.Р. Ценности в сфере труда: особенности и факторы (на материалах Республики Татарстан) // Социологические исследования. -2003.
- № 5. - С. 84 - 88.
133. Черевишник, Н.Н. Программно-целевой метод социального планирования развития трудового потенциала // Среда обитания и физическое развитие личности. - Саратов: СГСЭУ, 2006. - С. 139 - 146.
134. Черевишник, Н.Н. Трудовой потенциал как объект социального планирования // Вестник Саратовского государственного аграрного университета. -2006. - № 5. - С. 89 - 91.
135. Шаева, О.Н. Гражданский контроль над военной организацией: подходы к пониманию // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Исторические и лингвистические науки. - 2013. - Вып. 24. (684) Актуальные проблемы внешней и внутренней политики государства. -С. 227 - 233.
136. Шаева, О.Н. Трансформации военной организации и национальной безопасности в современном мире // Социология. - 2013. - № 2. - С. 94 -96.
137. Шаталова, Н.И. Система трудового потенциала // Социологические исследования. - 1999. - № 3. - С. 51 - 54.
138. Шаталова, Н.И. Деформации трудового поведения работника // Социологические исследования. - 2000. - № 4. - С. 26 - 33.
139. Эиерт М. Мотивация. - М.: НИРРО, 2003. - 122 с.
140. Ядов, В.А. Мотивация труда: проблемы и пути развития исследований // Советская социология. - Т. 2. Динамика социальных процессов в СССР. -М.: Наука, 1982. - 255 с.
141. Bourdieu, P. The Forms of Capital // Handbook of Theory and Research for the Sociology of education, edited by J. Richardson. - New York: Greenwood, 1986. - P. 241 - 258.
142. Bourdieu, P., Passeron, J. The Education System and the Economy: Titles and Jobs // French Sociology: Rupture and Renewal since 1968. - N.Y., 1981.
143. Diltbey, W. Gesammelte Schriften. - Leipzig, Berlin, 1925. Bd 5.
144. Drucker, P. Managing in a Time of Great Change. - N.Y.: Dutton, 1995. - 371 р.
145. Goldstein, K. The Organism. - New York: American Book, 1939.
146. Herberg, F., Mausner, B. and Snyderman, B. The Motivation to Work. - New Jersey. New Brunswick. Transaction Publishers. 1959/ 1993.
147. House, R. A 1976 theory of charismatic leadership. In: J. Hunt and L. Larson (eds), Leadership: the Cutting Edge. - Carbondale: Southern Illinois University Press, 1976.
148. Maslow, A. A Theory of Human Motivation // Psychological Review. - 1943. -№ 50. - P. 370 - 396.
149. Maslow, A.H. The influence of familiarization on preference // J. Exptl. Psychol. - 1937. - № 21. - P. 162 - 180.
150. Maslow, A.H. Toward a Psychology of Being. - N.Y.: Van Nostrand Reinhold, 1968.
151. Mayo, E. The Human Problems of an Industrial Civilization. - N.Y.: Viking Press, 1933.
152. Parsons, T. Suggestions for a Sociological Approach to the Theory of Organizations // Administrative Science Quarterly. - 1956. - June. - P. 63 - 85.
153. Weiss, Richard M. Weber on Bureaucracy: Management Consultant or Political Theorist? // Academy of Management. - 1983. - April. - P. 242 - 248.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.