Модели репрезентации концепта "Mouvement" в старофранцузском художественном тексте тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.05, кандидат наук Потылицина, Наталья Сергеевна

• Потылицина, Наталья Сергеевна
• кандидат наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат наук Потылицина, Наталья Сергеевна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «MOUVEMENT» В СТАРОФРАНЦУЗСКОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

1.1. Когнитивная лингвистика как теоретическая основа исследования концепта «Mouvement» в диахроническом аспекте

1.1.1. Основные направления когнитивной лингвистики

1.1.2. Понятие «концепт» и возможности концептуального анализа в диахроническом аспекте

1.1.3. Концептуальная и языковая картины мира. Концептосфера национальной культуры

1.2. Концепт «Mouvement» как объект лингвистических исследований

1.3. Параметры выявления моделей репрезентации концепта «Mouvement» в диахронической ретроспективе

1.4. Художественный текст как основной источник изучения языковой и концептуальной картины мира старофранцузского

периода

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1

ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «MOUVEMENT» В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА СТАРОФРАНЦУЗСКОГО ПЕРИОДА

2.1. Модели репрезентации концепта «Mouvement» на уровне лексики

2.2. Модели репрезентации концепта «Mouvement» на уровне словообразования

2.3. Модели репрезентации концепта «Mouvement» на уровне грамматики

2.3.1. Морфолого-синтаксические модели репрезентации концепта «Mouvement »

2.3.2. Синтаксические модели репрезентации концепта

«Mouvement»

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2

ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА «MOUVEMENT» В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ РАЗЛИЧНОЙ ЖАНРОВОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

3.1. Репрезентация концепта «Mouvement» в текстах агиографического жанра

3.2. Репрезентация концепта «Mouvement» в текстах героического эпоса

3.3. Репрезентация концепта «Mouvement» в рыцарском романе

3.4. Жанровые особенности моделей репрезентации концепта «Mouvement»

как отражение эволюции концепта

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Модели репрезентации концепта "Mouvement" в старофранцузском художественном тексте»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее диссертационное исследование посвящено изучению моделей репрезентации одного из основополагающих концептов в языковой картине мира, концепта «Mouvement» в старофранцузском художественном тексте.

Движение изучается многими науками: естественными, точными, гуманитарными. Например, философия трактует его как свойство материи, способ её существования, отмечая такие его аспекты, как перемещение, изменение, развитие; изучает свойства и формы движения, особенности его познания. В более узком смысле, движение «как единство изменчивости и устойчивости предполагает относительную устойчивость того, что движется, изменяется. Эта относительная устойчивость есть выражение сохранения качественной природы явления при одновременном наличии некоторых количественных изменений» [ФС, 2001: 144].

Жизнь представляет собой систему форм движения и включает в себя процессы взаимодействия, изменения и развития в надорганизменных биологических системах-колониях организмов, видах, биоценозах, биогеоценозах и всей биосфере.

Высшим этапом развития материи на Земле является человеческое общество с присущими ему социальными формами движения. Эти формы движения непрерывно усложняются с прогрессом общества. Они включают в себя всевозможные проявления целенаправленной деятельности людей, все социальные изменения и виды взаимодействия между различными общественными системами — от человека до государства и общества в целом. Проявлением социальных форм движения служат и процессы отражения действительности в мышлении, которые основываются на синтезе всех физико-химических и биологических форм движения в мозгу человека.

Между всеми формами движения материи существует тесная

взаимосвязь. Она обнаруживается, прежде всего, в историческом развитии материи и в возникновении высших форм движения на основе относительно низших. Высшие формы движения синтезируют в себе относительно низшие. Так, человеческий организм функционирует на основе взаимодействия физико-химических и биологических форм движения, находящихся в нем в неразрывном единстве, и одновременно человек проявляет себя как личность-носитель социальных форм движения. Концепт «Движение», являющийся неотъемлемой частью пространственно-временного восприятия и осмысления действительности, неизменно привлекает внимание учёных как в общих работах по языкознанию, так и в частных исследованиях. Данный концепт в разных аспектах изучался такими учёными как Ш. Балли, JI. Талми, А. Вежбицкая, Н. Д. Арутюнова, Е. С. Кубрякова, М. В. Никитин, В. Г. Гак, А. В. Бондарко, Е. В. Падучева, Т.В. Булыгина, Е.С. Яковлева, З.Д. Попова и др. Тема движения широко представлена в исследованиях на материале русского и других языков, например, в работах Анны А. Зализняк, И.Б. Левонтиной, А.Д. Шмелева, Е.Е. Голубковой, Ф.И. Рожанского, Р.И. Розиной и др.

Достижения современного языкознания, в частности когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, диахронической концептологии позволяют интерпретировать семантические категории, играющие важную, культурно-значимую роль в представлении французской языковой картины мира, существующей в сознании носителей языка, как в синхронии, так и в диахронии.

На синхроническом уровне концепт «Mouvement» комплексно исследовался на материале современного французского языка в качестве макроконцепта [Димитренко, 2005] и в качестве функционально-семантической категории [Круговец, 2007].

В диахроническом аспекте исследовались отдельные элементы языковой системы, связанные со значением движения: фундаментальные глаголы aller и venir как инварианты глаголов движения [Скрелина, 1973], фундаментальные глаголы движения в создании аспектуальных ситуаций в ходе развития французского языка [Рянская, 2002], видо-временной аспект глаголов, в том числе глаголов движения, в выражении категорий пространства и времени в жанре героического эпоса [Сабанеева, 2001], движение как составляющая невербальных средств выражения (кинем) в старофранцузский период [Кузьменко, 2005], глаголы, выражающие передвижение и изменение положения человеческого тела и его частей в составе рефлексивных конструкций старофранцузского языка [Попова, 2005]. Данные исследования показывают большие различия в средствах выражения движения на разных этапах развития французского языка, поэтому возникает проблема объяснения этих диахронических изменений с точки зрения эволюции концепта «Mouvement» и в соответствии с этапами социокультурной эволюции общества.

Выбор темы исследования вызван необходимостью концептуального осмысления данной проблемы в рамках комплексного исследования концепта «Mouvement» в диахронической ретроспективе на материале старо французского языка с позиций когнитивной лингвистики, которая относит концепт «Движение» к типу универсальных параметрических концептов.

Актуальность исследования определяется важностью разработки проблемы эволюции параметрических, фундаментальных для французской лингвокультуры концептов, с точки зрения их формирования и репрезентации в языковой картине мира, в частности, в координатах текстового пространства художественной литературы. Актуальным является также установление способов репрезентации параметрического концепта в

различные периоды развития французского языка и общества в соответствии с принципом историзма.

Объект исследования составляют языковые репрезентанты концепта «Mouvement», выявляемые в старофранцузских художественных текстах таких жанров, как героический эпос, рыцарский роман и агиография.

Предметом настоящего исследования являются модели репрезентации концепта «Mouvement» в языковой картине художественного текста старо французского периода.

Цель исследования заключается в моделировании репрезентации параметрического концепта "Mouvement" в языковой картине мира старофранцузского художественного текста.

Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1) определить терминологическую базу исследования, изучить и обобщить положения современных лингвистических учений о содержании, структуре и значении универсального концепта «Движение», установить основные положения когнитивной лингвистики, ориентированные на диахронический анализ;

2) обосновать параметры моделирования репрезентации концепта «Mouvement» на материале старофранцузских художественных текстов;

3) выявить и проанализировать основные модели репрезентации концепта «Mouvement» на уровне лексики на основе изучения лексикографических источников старо французского языка и художественных текстов старофранцузского периода;

4) выявить и проанализировать словообразовательные модели репрезентации, объективирующие концепт «Mouvement»;

5) выделить и проанализировать основные грамматические модели репрезентации концепта «Mouvement» на морфологическом и синтаксическом уровнях языка;

6) выявить особенности моделей репрезентации концепта «Mouvement» и проследить их эволюцию в текстах различной жанровой принадлежности (агиография, героический эпос, рыцарский (куртуазный роман)) в период зарождения и становления французского письменно-литературного языка.

Теоретической и методологической основой исследования являются следующие положения:

1) Языкознание относится к науке культурно-исторической. Принцип историзма - один из основополагающих принципов лингвистических исследований. Невозможно с успехом рассуждать о языке, не добывая сведений о его историческом становлении: изучение языка в синхронии подразумевает его изучение в диахронии (Ф. де Соссюр, Пауль Г., Лихачев Д.С., Степанов Ю.С., Скрелина Л.М. и др.).

2) В соответствии с уровневой организацией языка как семиотической системы выделяются традиционные уровни лингвистического анализа: лексический, морфологический, синтаксический и семантический (Бенвенист Э., Степанов Ю.С., Кубрякова Е.С. и др.)

3) Когнитивная лингвистика изучает соотношение семантики языковых знаков со сферой концептов. Концепт «Движение», наряду с концептами «Пространство» и «Время», относится к универсальным параметрическим концептам категориального характера (Арутюнова Н.Д., Кубрякова Е.С., Маслова В.А., Попова З.Д, Стернин И.А., Карасик В.И., Воркачев С.Г., Никитин М.В. и др.).

4) Глагол, благодаря своему значению предикативности, является основным средством передачи пространственно-временных отношений.

(Вежбицкая А., Степанов Ю.С., Гак В.Г., Арутюнова Н.Д., Селиверстова О.Н., Падучева Е.А., Болдырев Н.Н., Ковалева Л.М., Скрелина Л.М. и др.).

5) Моделирование необходимо для описания, наглядного представления и объяснения языковых явлений, систематизации знаний об их внутриструктурных связях (ван Дейк Т.А., Лакофф Дж., Кустова Г.И., Бабенко Л.Г., Болдырев Н.Н., Рянская Э.М. и др.).

6) Понятие «старофранцузский художественный текст» интерпретируется, во-первых, как текстотип эпохи, наиболее широко представленный в культурном наследии, во-вторых, как литературное произведение, существующее в многочисленных вариантах (Риголо Ф., Муанье Ж., Яусс Х.-Р., Скрелина Л.М., Становая Л.А., Игнатьева Т.Г. и др.).

7) Жанры агиографии, эпоса и куртуазного романа, отображают различные мировоззрения эпохи Средневековья - христианское, героическое рыцарское и куртуазное, в соответствии с тремя выделяемыми этнокультурными доминантами - христианством, вассалитетом и куртуазностью (Лосев А.Ф., Скачко Е.Ю., Бахтин М.М., Мелетинский Е.М., Мечковская Н.Б., Игнатьева Т.Г., Попов П.С., Стяжкин Н.И. и др.).

Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые производится моделирование репрезентации в старофранцузском тексте универсального параметрического коцепта «Mouvement» в диахроническом аспекте. Устанавливается его уровневая структурация и жанровая обусловленность. Выявляются аспекты специфики национальной концептосферы, характерной для средневековой эпохи истории Франции, влияющие на эволюцию изучаемого концепта.

Материалом для исследования послужили примеры из лексикографических источников и текстов произведений ведущих жанров старофранцузского периода: агиографического жанра, героического эпоса и

куртуазного романа. Общий объем обследованных методом сплошной выборки старофранцузских памятников составляет 15800 строк. Картотека, используемая в работе, насчитывает 2500 примеров употребления репрезентантов концепта «Mouvement» в художественных текстах.

В работе используется комплексная методика анализа. Применяется структурно-функциональный и лексико-грамматический анализ, описательно-аналитический и сопоставительный методы, дефиниционный анализ лексем, компонентный анализ, историко-филологический и этимологический анализ, элементы квантитативной обработки

эмпирического материала, полевый метод, концептуальный анализ, метод когнитивного моделирования и когнитивной интерпретации.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Универсальный параметрический концепт «Mouvement», служащий необходимым элементом для связи концептов пространства и времени, выявляется как один из базовых концептов в языковой картине мира, представленной в старофранцузских художественных текстах.

2. Концепт «Mouvement», репрезентированный в старофранцузском художественном тексте, имеет несколько имен: «Movement», «Motion», «Mouveiire», «Mouvin», «Move», « Movoir», «Mouveté». Данные имена отражают особенности концептуализации движения, берущие начало в семантическом содержании латинского глагола "moveo - movi - motum -movere". Форма «movere» определила семантические составляющие концепта «Mouvement» в старофранцузском языке: физический / нефизический субъект, объект, активность / неактивностъ, источник движения, изменение положения, перемещение в физическом / нефизическом пространстве, временная отнесенность, способ передвижения, траектория, скорость, направление.

3. Модели репрезентации концепта «Mouvement» на уровне лексики, морфологии и синтаксиса вербализуют прототипическую когнитивно-пропозициональную модель движения, включающую компоненты «активный / неактивный субъект + предикат» или «активный / неактивный субъект + предикат + объект», которые отражают прототипическую ситуацию движения и компоненты, конкретизирующие отдельные ситуации, -сирконстанты времени, места, цели и образа действия, позиция наблюдателя.

4. Ядерными репрезентантами концепта «Mouvement» к концу старо французского периода являются глаголы aler, venir, turner, porter, munter, mener, entrer, chevalcher, descendre, passer, lever, предлоги a, en и de, наречия i (y) и en, словообразовательные модели «префикс + глагол» с префиксами a-, de-, re- и мотивирующими глаголами corre, aler, venir, turner, видо-временные формы изъявительного наклонения презенс, простой и аналитический перфект, футурум, формы повелительного и сослагательного наклонений, глагольные аналитические конструкции. Данные средства репрезентации вербализуют когнитивные признаки процессуальности, активности, фазисности, направленности, временной отнесенности, результативности, каузативности, способа передвижения, кратности, интенсивности, гипотетичности, обязательности, желательности, возможности, вероятности, эмоциональной оценки, предопределённости, вынужденности, долженствования, и т. д.

5. Диахронические изменения моделей репрезентации, связанные с эволюцией концепта «Mouvement» в XI-XIII вв., обусловленной сменой этнокультурных доминант (христианство / вассалитет / куртуазность), прослеживаются в текстах агиографии, героического эпоса и куртуазного романа и включают в себя увеличение количества и перераспределение ведущих лексических, морфологических и синтаксических репрезентантов.

6. Жанровую специфику моделей репрезентации концепта «Mouvement» в агиографических текстах составляют языковые репрезентанты, вербализующие когнитивные признаки предопределенности, зависимости движения от Божьей воли, уход от мирских почестей и материального благополучия, смирение и служение Богу.

В произведениях героического эпоса характерными являются языковые единицы, вербализующие признаки активности, поступательности движения, готовности к движению и действиям, продиктованным Божественной волей для защиты и распространения христианства, а также для исполнения долга в рамках сеньоро-вассальных отношений.

Определяющими особенности моделей репрезентации концепта «Mouvement» в произведении жанра куртуазного романа являются языковые репрезентанты, вербализующие когнитивные признаки активности, готовности к движению, куртуазной обусловленности движения, предопределенного Божественной волей, личностного оценочного восприятия движения, объективной и субъективной возможности движения.

7. Общим в моделях репрезентации концепта «Mouvement» в текстах агиографии, героического эпоса и рыцарского романа является выражение конечной цели движения - достижение Божьего Царства, служение Богу и христианским идеалам, что обусловлено тем, что христианская этнокультурная доминанта является сквозной, как наиболее устойчивая в рассматриваемый период исторического развития.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что она вносит определенный вклад в решение актуальных для современного романского языкознания проблем концептуализации и представления знаний, эволюции фундаментальных концептов. Результаты анализа моделей репрезентации концепта «Mouvement» на морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях языка в диахроническом аспекте, на материале старо французских

разножанровых текстов, способствуют углублению знаний о национальной специфике восприятия и отражения движения во французской языковой картине мира. В дальнейшем представляет интерес изучение данного концепта в произведениях других жанров и исторических периодов, а также на материале других романских языков.

Практическая ценность диссертационного исследования состоит в возможности применения его основных положений и выводов в преподавании вузовских курсов по истории языка, введению в языкознание, лексикологии, теоретической грамматике, лингвистике текста и лингвокультурологии, а также для написания курсовых и выпускных квалификационных работ.

Апробация работы осуществлялась в ходе обсуждения результатов исследования на заседаниях кафедры французского языка Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (2007, 2008, 2010, 2011 г.) и кафедры французской филологии Иркутского государственного лингвистического университета (2011 г.). По теме исследования были прочитаны доклады на Международной научно-практической конференции «Язык. Коммуникация. Культура.» (Красноярск, 2006 г.), X Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Молодежь и наука XXI века", посвященной 85-летию В.П. Астафьева (Красноярск, 2009 г.), второй международной конференции «Французский язык и культура Франции в России XXI века» (Нижний Новгород, 2009 г.), II Всероссийской Интернет-конференции «Актуальные проблемы современной лингвистики» (Красноярск, 2011 г.). Опубликовано 7 статей, в том числе, 2 публикации в рецензируемых журналах ВАК РФ. Общий объем публикаций - 1,9 п. л.

Объём и структура данного исследования включают введение, 3 главы, заключение, список использованной литературы, включающий 211

наименований (из них 42 на иностранных языках), список словарей (23), список источников языкового материала (6) и приложение. Общий объем работы составляет 220 страниц печатного текста, из них 190 страниц основного текста.

Во введении обосновывается тема диссертационного исследования, актуальность, научная новизна, теоретическая и практическая значимость, определяются цели и задачи работы, объект, предмет, материал исследования, теоретическая основа и методы анализа материала; излагается структура диссертации, приводятся положения, выносимые на защиту, даются сведения об апробации основных положений диссертационного исследования.

Первая глава «Теоретические предпосылки исследования концепта «Mouvement» в старофранцузском художественном тексте» посвящена анализу основных теоретических вопросов, на которых базируется исследование, определению центральных понятий. Рассматриваются основные категории когнитивной лингвистики: концепт, концептуальная картина мира, языковая картина мира, место концепта «Движение» в типологии концептов, проводится анализ лингвистических исследований, посвященных данному концепту, в результате чего выявляются и описываются основные признаки концепта «Движение». Определяются параметры выявления моделей репрезентации концепта «Mouvement» в связи с уровневой организацией языковой системы, диахроническим подходом и особенностями старофранцузского художественного текста - основного источника материала для исследования.

Вторая глава «Репрезентация концепта «Mouvement» в языковой картине мира художественного текста старо французского периода» посвящена анализу языковых средств репрезентации концепта «Mouvement», выявленных методом сплошной выборки из лексикографических источников

и из старофранцузских художественных текстов. Выделяются модели репрезентации данного концепта в языке исследуемого периода на морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях. В результате анализа данных моделей выявляется вербализуемая ими прототипическая когнитивно-пропозициональная модель концепта «Mouvement»: «наблюдатель - субъект движения - предикат - объект - сирконстанты времени, места, цели, образа действия».

Третья глава «Особенности репрезентации концепта «Mouvement» в художественных текстах различной жанровой принадлежности» посвящена анализу жанровой обусловленности и диахроническим изменениям моделей репрезентации концепта «Mouvement» в языковой картине мира, представленной в старофранцузских текстах. Рассматриваются тексты трех жанров, характерных для раннего и среднего Средневековья: агиография, героический эпос и куртуазный (рыцарский) роман. В главе описаны и проанализированы общие и специфичные модели репрезентации концепта «Mouvement» для произведений этих жанров на морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях. Прослеживается зависимость средств объективации концепта от жанровой принадлежности произведения, вместе с тем выявляется общая составляющая в системе когнитивных признаков изученных жанров.

В заключении обобщаются результаты проведенного исследования, формулируются основные выводы, намечаются перспективы дальнейшей работы.

Далее приводятся списки использованной в ходе исследования литературы, словарей и источников материала для анализа, а также приложение.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «MOUVEMENT» В СТАРОФРАНЦУЗСКОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

1.1. Когнитивная лингвистика как теоретическая основа исследования

концепта «Mouvement» в диахроническом аспекте 1.1.1. Основные направления когнитивной лингвистики

Формирование категориально-понятийного аппарата является первоочередной задачей любого исследования. В своей работе мы основываемся на терминологической системе когнитивной лингвистики, которая характеризуется не столько новыми терминами, сколько уточнёнными и унифицированными терминами, уже имеющимися в лингвистике или заимствованными из других наук. В рамках когнитивной лингвистики существует несколько направлений:

1) культурологическое - исследование концептов как элементов культуры в опоре на данные разных наук (Ю.С. Степанов, С.Г. Проскурин и

др-);

2) лингвокультурологическое - исследование названных языковыми единицами концептов как элементов национальной лингвокультуры в их связи с национальными ценностями и особенностями этой культуры (В.И. Карасик, С.Г. Воркачёв, Г.Г. Слышкин и др.);

3) логическое - анализ концептов логическими методами вне прямой зависимости от языковой формы (Н.Д. Арутюнова, Р.И. Павилёнис и др.);

4) семантико-когнитивное - исследование лексической и грамматической семантики языка как средства доступа к содержанию концептов, как средства их моделирования (Е.С. Кубрякова, Н.Н. Болдырев, Е.В. Рахилина, З.Д. Попова, И.А.Стернин и др.);

5) философско-семиотическое - исследование когнитивных основ знаковости (М.В. Никитин, A.C. Кравченко и др.).

Общим для всех направлений является теоретическое представление о концепте как единице сознания. Деление на направления и отнесение отдельных ученых к тому или иному направлению довольно условно, однако подобная классификация отражает существующие в когнитивной лингвистике тенденции.

Центральной проблемой в когнитивной лингвистике стала категоризация человеческого опыта. Категоризация тесно связана со всеми когнитивными способностями человека, а также с разными компонентами когнитивной деятельности - памятью, воображением, вниманием и др. Категоризация воспринятого - это важнейший способ упорядочить поступающую к человеку информацию.

Когнитивистов интересует круг вопросов, связанных с установлением зависимостей и соотношений в когнитивной цепочке «разум (сознание) -язык - репрезентация - концептуализация - категоризация - восприятие». Говоря о когнитивной лингвистике, нельзя не отметить её тесную связь с семиотикой. На современном этапе развития когнитивной лингвистики язык рассматривается как «общий когнитивный механизм, как когнитивный инструмент - система знаков, играющих роль в репрезентации (кодировании) и трансформировании информации» [Кубрякова, 2004: 16].

Концептуальный анализ направлен на выявление концептов в их двоякой функции: 1) как оперативных единиц сознания и 2) как значений языковых знаков, т.е. идеальных сущностей, «схваченных» языком. Концепт принадлежит сознанию человека, служит единицей мыслительной деятельности. Язык же является одним из средств доступа к сознанию человека, его концептосфере. Через язык можно познать значительную часть концептуального содержания сознания. Исследование семантики языковых

единиц, объективирующих (репрезентирующих) концепты, позволяет получить доступ к содержанию концептов как мыслительных единиц. Совокупность значений языковых единиц образует семантическое пространство языка, таким образом, концепт - единица концептосферы, а значение - единица семантического пространства языка. Значение есть часть концепта как мыслительной единицы, закреплённая языковым знаком в целях коммуникации. При этом, концепт может быть вербализован, а может быть и не вербализован языковыми средствами. Наличие или отсутствие вербализации концепта не влияет на реальность его существования в сознании как единицы мышления. Среди основных постулатов когнитивного подхода принимается положение о том, что мышление человека невербально, оно осуществляется при помощи универсального предметного кода. Люди мыслят концептами, кодируемыми единицами этого кода. [Выготский, 1982; Жинкин, 1998]. Значительная часть концептов индивидуального сознания вообще не подлежит вербализации. Концепт может быть вербализован в случае коммуникативной необходимости различными способами (лексическими, фразеологическими, синтаксическими), целым комплексом языковых средств, систематизация и семантическое описание которых позволяют выделить когнитивные признаки и когнитивные классификаторы для моделирования концепта. Описание содержания языковых значений концепта обязательно продолжается когнитивной интерпретацией [Попова, 2007].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Потылицина, Наталья Сергеевна, 2011 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аипова, И.А. Аксиологическое содержание концепта PASSION во французском художественном тексте (на материале произведений французских писателей XX века) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / И.А. Аипова. - Иркутск, 2009. - 24 с.

2. Абыякая, О.В. Антология концептов [Текст] / О.В. Абыякая, Н.Э. Агаркова, O.A. Арапова; под ред. Карасика В.И., Стернина И.А. - М.: Гнозис, 2007.-512 с.

3. Александрович, Н.В. Концептосфера художественного произведения и средства его объективации в переводе (На материале романа Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби» и его переводов на русский язык): монография [Текст] / Н.В. Александрович. - М.: Флинта: Наука, 2009. -184 с.

4. Алеференко, Н.Ф. Дискурсивно-когнитивные истоки семантики единиц вторичного знакообозначения //Русский язык: исторические судьбы и современность [Текст] / Н.Ф. Алеференко. - М.: Изд-во МГУ, 2001. -С. 169-170.

5. Алеференко, Н.Ф. Протовербальное порождение культурных концептов и их фразеологических репрезентаций [Текст] // Филологические науки. - М., 2002. - №5. - С. 72-81.

6. Аллендорф, К.А. Очерк истории французского языка [Текст] / К.А. Аллендорф. - М.: Гос. уч.- пед. изд. мин. проев. РСФСР, 1959. -182 с.

7. Амирова, Т.А. История языкознания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / Т.А. Амирова, Б.А. Ольховиков, Ю.В. Рождественский; под ред. С.Ф. Гончаренко. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 672 с.

8. Андреев, Л.Г. История французской литературы: учеб. для филол. спец. вузов [Текст] / Л.Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г.К. Косиков. - М.: Высш. шк, 1987.-543 с.

9. Андреева, И.А. Метафоризация концепта «Way» средствами идиоматики в современном англоязычном художественном дискурсе [Текст] / И.А. Андреева. - Вюник СумДУ. - 2006. - №11.- Том 2. -С. 5-10.

10. Антропологическая лингвистика: Концепты. Категории: коллективная монография [Текст] / под ред. проф. Ю.М. Малиновича. - Москва-Иркутск: Институт языкознания РАН, ИГЛУ, 2003. - 251 с.

11. Апресян, Ю.Д. Избранные труды в 2 т. Интегральное описание языка и системная лексикография [Текст] / Ю.Д. Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995. - Т. 2. - 356 с.

12. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт [Текст] / Н.Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1988. - 341 с.

13. Арутюнова, Н.Д. Путь по дороге и бездорожью [Текст] / Н.Д.Арутюнова // Логический анализ языка. Языки динамического мира. - Дубна: Международ, ун-т природы, общ-ва и чел-ка «Дубна», 1999.-С. 3-17.

14. Аскольдов, С.А. Концепт и слово [Текст] / С.А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: антология / под ред. проф. В .П. Нерознака. - M.: Academia, 1997. - С. 267-279.

15. Астахова, Е.В. Дискурсивная актуализация концепта INSTRUCTION (на материале английского языка) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Е.В. Астахова. - Иркутск, 2010 г. - 18 с.

16. Бабенко, Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: учебник; практикум [Текст] / Л.Г. Бабенко, Ю.В. Казарин. - 2-е изд. - М: Флинта; Наука, 2004. - 496 с.

17. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лекеико-фразеологической семантике языка [Текст] / А.П. Бабушкин. - Воронеж: ВГУ, 1996. -104 с.

18. Балли, Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. [Текст] / Ш. Балли, пер. с фр. - М: Издательство иностранной литературы, 1955.-416 с.

19. Бахтин, М.М. Эпос и роман [Текст] / М.М. Бахтин. - СПб.: Азбука, 2000.-304 с.

20. Бенвенист, Э. Общая лингвистика. [Текст] / Э. Бенвенист, пер. с фр. -М.: УРСС, 2002.-446 с.

21. Бенуас, JI. Знаки, символы и мифы [Текст] / JI. Бенуас, пер. с фр. - М.: Астрель: ACT, 2006. - 158 с.

22. Бердичевский, A.M. Методические материалы к курсу «История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения» [Текст] / A.M. Бердичевский. - Ростов-на-Дону: РГУ, 2006. - 61 с.

23. Бицилли, П. М. Элементы средневековой культуры [Текст] / П.М. Бицилли. - СПб.: Мифрил, 1995. - 244 с.

24. Богданов, В.В. Текст и текстовое общение [Текст] / В.В. Богданов. -СПб.: Изд-во СПбГУ, 1993. - 68 с.

25. Болдырев, H.H. Теоретические аспекты функциональной категоризации глагола [Текст] / H.H. Болдырев // Моделирование процессов функциональной категоризации глагола: коллективная монография. - Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2000. - С. 5-46

26. Болдырев, H.H. Когнитивная семантика [Текст] / H.H. Болдырев. -Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001. - 123 с.

27. Болдырев, H.H. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики [Текст] / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. -2004. -№1. - С. 18-36.

28. Браше, О. Историческая грамматика французского языка [Текст] /

О. Браше, пер. с фр.; изд. 2-е, стереотипное. - М.: Едиториал УРСС, 2005.- 184 с.

29. Бюлер, К. Теория языка: репрезентативная функция языка: [Текст] /

К. Бюлер, пер. с нем.; общ. ред. Т.В. Булыгиной. - М.: Прогресс; Универс, 1993.-528 с.

30. Васильев, А.Д. Вербализация концепта «терпение» в истории и современном состоянии русского языка: монография [Текст] / А.Д. Васильев, A.A. Бариловская. - Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2008. - 140 с.

31. Волкова, З.Н. Истоки французского литературного языка (для институтов и факультетов иностранных языков): учеб. пособие [Текст] / З.Н. Волкова. - М.: «Высшая школа», 1983. - 168 с.

32. Воркачев, С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт [Текст] / С.Г. Воркачев. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2004. - 236 с.

33. Выготский, JI.C. Мышление и речь. [Текст] / JI.C. Выготский. - Собр. соч. в 6-ти томах - М.: Педагогика, 1982. - Т. 2. - 504 с.

34. Гак, В .Г. Беседы о французском слове (Из сравнительной лексикологии французского и русского языков) [Текст] / В.Г. Гак. -М.: «Международные отношения», 1966. - 336 с.

35. Гак, В .Г. Русский язык в сопоставлении с французским: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов [Текст] / В.Г. Гак. - М.: Рус. яз., 1975. - 278 с.

36. Гак, В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. Морфология [Текст] / В.Г. Гак. - М.: «Высшая школа», 1986 а. - 220 с.

37. Гак, В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. Синтаксис [Текст] / В.Г. Гак. - М.: «Высшая школа», 1986 б. - 312 с.

38. Гак, В .Г. Пространство мысли (Опыт систематизации слов ментального поля) [Текст] / В.Г. Гак // Логический анализ языка. Ментальные действия. - М.: Наука, 1993. - С. 22-29.

39. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования [Текст] / И.Р. Гальперин. - М: Наука, 1981. - 140 с.

40. Голубкова, Е.Е. Фразовые глаголы движения (когн. аспект): монография. [Текст] / Е.Е. Голубкова. - М.: ГЕОС, 2002. - 175 с.

41. Годжаева, Н.С. Актуализация концепта SCHICKSAL в немецком языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Н.С. Годжаева. -Иркутск, 2008. - 19 с.

42. Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию [Текст] / В. фон Гумбольдт. - М: Прогресс, 1984. - 397 с.

43. Гуревич, А. Я. Категории средневековой культуры [Текст] / А.Я. Гуревич. - М.: Искусство, 1972. - 318 с.

44. Гуревич, Л.С. От когнитивного моделирования к семантике слова [Текст] / Л.С. Гуревич // Германистика в России. Традиции и перспективы: тезисы научно-методического семинара. - Новосибирск: Новосиб. гос. пед. ун-т; Институт языкознания РАН., 2004. - С. 146149.

45. Гурин, В .В. Категория «Воля» в современном английском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / В.В. Гурин. -Иркутск, 2009. -21 с.

46. Гурычева, М.С. Народная латынь: учебное пособие. [Текст] / М.С. Гурычева; изд. 2-е, доп. - М.: Издательство ЖИ, 2008. - 208 с.

47.Дейк ван, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация [Текст] / Т.А. ван Дейк, пер. с англ.; под ред. В.И. Герасимова. -М.: Прогресс, 1989. - 312 с.

48. Димитренко, Л.Ю. Макроконцепт «Mouvement » во французской языковой картине мира: структура и лексическая объективация [Текст]:

автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / Л.Ю. Димитренко. -Воронеж, 2005. - 21 с.

49. Дробленкова, Н.Ф. Житие Алексея (Алексия), человека божьего [Электронный ресурс] / Н.Ф. Дробленкова. - URL: http://vserusskie.ru/enciclopedia/?l=%d0%96&Id=4236 (дата обращения 20.07.2009).

50. Жинкин, H.H. Язык. Речь. Творчество. [Текст] / H.H. Жинкин. - М.: Лабиринт, 1998.-368 с.

51. Залевская, A.A. Психолингвистический подход к проблеме концепта. [Текст] / A.A. Залевская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики / под. ред. И.А. Стернина. - Воронеж: ВорГУ, 2001. -С. 36-46.

52. Зализняк, Анна А. Преодоление пространства в русской языковой картине мира [Текст] / Анна А. Зализняк // Ключевые идеи русской языковой картины мира: сб. ст. - М.: Языки славянской культуры, 2005.-С. 96-110.

53. Иванова, Р.П. Эгоцентрические категории: Human Sensations в современном английском языке. [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.09 / Р.П. Иванова. - Иркутск, 2009. - 23 с.

54. Игнатьева, Т.Г. Типология старофранцузского текста: монография [Текст] / Т.Г. Игнатьева. - Красноярск: КГУ, 2001.-201 с.

55. Игнатьева, Т.Г. Семиотика жанра (диахронический аспект) [Текст] / Т.Г. Игнатьева // Универсум языка и личности: сборник статей по материалам научной конференции с международным участием; ред. Л.Г. Викулова. -М.: МГПУ, 2009. - С. 57-61.

56. Казанская, Т.Б. Употребление префикса в старофранцузском языке и его пережитки в диалектах и просторечии [Текст] / Т.Б. Казанская //

Ученые записки ЛГУ. Серия филологических наук. - Вып. 35. - Л.: Изд-во Ленинградского Ун-та, 1958. - С. 65-84.

57. Каплан, А.Б. Средневековая поэзия Франции как источник формирования национального сознания: аналитический обзор [Текст] /

A.Б. Каплан. - М.: РАН, ИНИОН, 2008. - 100 с.

58. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. [Текст] /

B.И. Карасик. - Москва: Гнозис, 2004. - 390 с.

59. Карасик, В.И. Категориальный оценочный концепт «подлинность» [Текст] / В.И. Карасик // Концептуальные сферы «Мир» и «Человек»: коллективная монография / ред. М.В.Пименова. - Кемерово: ИПК «Графика», 2005. - С. 3-14.

60. Карасик, В.И. Языковые ключи [Текст] / В.И. Карасик. - М.: Гнозис, 2009. - 406 с.

61. Караулов, Ю.Н. Общая и русская идеография. [Текст] / Ю.Н. Караулов. - М.: Наука, 1976. - 355 с.

62. Карцевский, С.О. Об ассимитричном дуализме лингвистического знака [Текст] / С.О. Карцевский // История языкознания XIX-XX в. в очерках и извлечениях; сост. В.А. Звегинцев; изд. 3. - Ч. И. - М.: «Просвещение», 1965. - С. 87.

63. Катагощина, H.A. История французского языка [Текст] / H.A. Катагощина, М.С. Гурычева, К.А. Аллендорф. - Москва: Издательство литераратуры на иностранных языках, 1963. - 447 с.

64. Ковалева, Л.М. Английская грамматика: предложение и слово: монография [Текст] / Л.М.Ковалева. - Иркутск, 2008. - 397 с.

65. Когнитивный анализ слова [Текст] / отв. ред. Л.М.Ковалева. -Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2000. - 282 с.

66. Колесов, В .В. Язык и ментальность [Текст] / В.В. Колесов. - Санкт-Петербург: Петербургское Востоковедение, 2004. - 237 с.

67. Колшанский, Г.В. Контекстная семантика [Текст] / Г.В. Колшанский; изд. 3-е. - М.: Издательство ЖИ, 2007. - 152 с.

68. Колшанский, Г.В. Объективная картина мира в познании и языке [Текст] / Г.В. Колшанский; ред. A.M. Шахнарович. - М.: КомКнига, 2006.- 128 с.

69. Кравченко, A.B. Знак, значение, знание. Очерк когнитивной философии языка. [Текст] / A.B. Кравченко. - Иркутск: Издание ОГУП «Иркутская областная типография №1», 2001. - 261 с.

70. Кравченко, A.B. Язык и восприятие: Когнитивные аспекты языковой категоризации [Текст] / A.B. Кравченко. - Иркутск: Изд. Иркутского гос. ун-та, 2004. - 206 с.

71. Круговец, B.C. Функционально-семантические особенности категории движения во французском языке. [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / B.C. Круговец. - Санкт-Петербург, «Издательство «JIEMA», 2007. - 19 с.

72. Кубрякова, Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова: монография [Текст] / Е.С. Кубрякова. - М.: «Наука», 1981. -200 с.

73. Кубрякова, Е.С. Глаголы действия через их когнитивные характеристики [Текст] / Е.С. Кубрякова // Логический анализ языка. Модели действия. - М.: «Наука», 1992. - С. 84-90.

74. Кубрякова, Е.С. Проблемы представления знаний в современной науке и роль лингвистики в решении этих проблем [Текст] / Е.С. Кубрякова // Язык и стуктура представления знаний. - М.: ИНИОН РАН, 1992. - С. 4-38.

75. Кубрякова, Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики [Текст] / Е.С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - №1 - С. 6-17.

76. Кузьменко, О.Н. Невербальные средства в старофранцузских текстах [Текст] / О.Н. Кузьменко // Вопросы теории и истории романских языков: сборник статей; ред. Т.Я. Кузнецова. - Архангельск, 2005. - С. 102-121.

77. Кузнецов, В.Г. Предмет и задачи диахронической сопоставительной концептологии [Текст] / В.Г. Кузнецов // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2007. - №2. - С. 26-28.

78. Кустова, Г.И. Когнитивные модели в семантической деривации и система производных зачений [Текст] / Вопросы языкознания. - 2000. -№4.-С. 85-109.

79. Кустова, Г.И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения [Текст] / Г.И. Кустова. - М.: Языки славянской культуры, 2004.-472 с.

80. Ладыгин, Ю.А. Автороцентрический подход к анализу прозаического художественного текста [Текст] / Ю.А. Ладыгин. - Иркутск: Изд-во Иркут. Университета, 1997. - 133 с.

81. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живём [Текст] / Дж. Лакофф, М. Джонсон, пер. с англ. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 256 с.

82. Лакофф, Дж. Женщины, огонь и опасные предметы. Когнитивное моделирование. Пер. с англ. [Электронный ресурс] / Дж. Лакофф. -URL: http://www.metodolog.ru/00681/00681 .html (дата обращения 23.10.2008).

83. Левит, З.Н. Лексикология французского языка [Текст] / З.Н. Левит. -М.: Высшая школа, 1979. - 159 с.

84. Левонтина, И.Б. На своих двоих: лексика пешего перемещения в русском языке [Текст] / И.Б. Левонтина, А.Д. Шмелёв // Ключевые идеи русской языковой картины мира: сб. ст. - М.: Языки славянской культуры, 2005. - С. 76-96.

85. Jle Гофф, Ж. Другое средневековье: Время, труд и культура Запада [Текст] / Ж. Ле Гофф, пер. с франц. - Екатеринбург: Изд-во Урал, унта, 2000. - 328 с.

86. Лихачёв, Д.С. Концептосфера русского языка [Текст] / Д.С. Лихачёв // Изв. РАН-С ЛЯ. - 1993.- №1. - С. 280-287.

87. Лихачёв, Д.С. Историческая поэтика русской литературы. Смех как мировоззрение и другие работы [Текст] / Д.С. Лихачёв. - СПб: Алетейя, 2001. - 566 с.

88. Лосев, А.Ф. История античной эстетики. Поздний эллинизм. [Текст] / А.Ф. Лосев. - М.: «Искусство», 1980. - 766 с.

89. Ляпин, С.Х. Концептология: к становлению подхода [Текст] / С.Х. Ляпин // Концепты. Научные труды Центроконцепта. -Архангельск: Изд-во Поморского гос. ун-та, 1997. - Вып. 1. - С. 11-35.

90. Магировская О. В. Репрезентация субъекта познания в языке: монография [Текст] / О.В. Магировская. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. - 233 с.

91. Макаров, М.Л. Основы теории дискурса [Текст] / М.Л. Макаров. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

92. Маковский, М.М. «Картина мира» и мир образов (Лингвокультурологический этюд) [Текст] / М.М. Маковский // Вопросы языкознания. -1992. - № 6. - С. 36-53.

93. Малгатаева, М.М. Концепт Sympathie и особенности его актуализации в немецких печатных СМИ [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / М.М. Малгатаева. - Иркутск, 2011 г. - 18 с.

94. Манухина, А. О. Способы выражения оценки в старофранцузских хрониках XII века (на материале произведений Ж. де Вильардуэна и Р. де Клари) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / А.О. Манухина. - Москва, 2011 г. - 24 с.

95. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие [Текст] / В.А. Маслова; 2-е изд., испр. - М.: Флинта: Наука, 2006. -296 с.

96. Маслова, В.А. Homo lingualis в культуре: монография [Текст] / В.А. Маслова. - М: Гнозис, 2007. - 320 с.

97. Мелетинский, Е.М. Средневековый роман. Происхождение и классические формы [Текст] / Е.М. Мелетинский. - М.: «Наука», 1983. -304 с.

98. Мечковская, Н.Б. Язык и религия: пособие для студентов гуманитарных вузов. [Текст] / Н.Б. Мечковская. - М.: Агенство «ФАИР», 1998.-345 с.

99. Мечковская, Н. Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков: учебное пособие [Текст] / Н.Б. Мечковская. - М.: Флинта: Наука, 2003. - 312 с.

100. Михайлов, H.H. Теория художественного текста: учебное пособие для студентов филол. фак. высш. учеб. заведений [Текст] / H.H. Михайлов. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 224 с.

101. Москальская, О.И. Грамматика текста [Текст] / О.И. Москальская. -М.: Высшая Школа, 1981. - 184 с.

102. Никитин, М.В. Знак-значение-язык: учеб. пособие [Текст] / М.В. Никитин. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 226 с.

103. Никитин, М.В. Основания когнитивной семантики: учебное пособие [Текст] / М.В. Никитин. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. -277 с.

104. Никитина, М.Ю. Акциональные глаголы движения как основное средство передачи пространственных отношений во французском языке [Текст] / М.Ю. Никитина, С. А. Моисеева // Вестник

Новгородского государственного университета. - Новгород, 2008. - № 47.-С. 83-86.

105. Новиков, Л.А. Проблема значения «значения» [Текст] / Л.А. Новиков // Семиотика. Общая семантика: хрестоматия; сост. Н.Л. Чулкина. -М.: РУДН, 2009. - С. 158-186.

106. Падучева, Е.В. Динамическая модель в семантике лексики [Текст] / Е.В. Падучева. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 607 с.

107. Падучева, Е.В. Глаголы движения и их стативные дериваты (в связи с так называемым движением времени) [Текст] / Е.В. Падучева // Логический анализ языка. Языки динамического мира. - Дубна, 1999. -С. 87-107.

108. Падучева, Е.В. Дейктический компонент в семантике глаголов движения. Семантика начала и конца [Текст] / Е.В. Падучева // Логический анализ языка; под ред. Н.Д. Арутюновой. - М.: Индрик, 2002.-С. 121-136.

109. Паршин, П.Б. Когнитивная лингвистика [Электронный ресурс] / П.Б. Паршин // Энциклопедия «Кругосвет». - URL:

http://www.noetic.ru/noopediva/kognitivnaya-lingvistika/obzor-kognitivnoi-

lingvistiki.html (дата обращения 24.10.08).

110. Паршин, П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике XX века [Текст] / П.Б. Паршин // Вопросы языкознания. -М., 1996.-№2.-С. 19-42.

111. Пименова, М.В. Концептуализация рассудка и способы объективации его признаков в русской языковой картине мира [Текст] / М.В. Пименова // Концептуальные сферы «МИР» и «ЧЕЛОВЕК»: коллективная монография; ред. М.В. Пименова. - Кемерово: ИПК «Графика», 2005. - С. 121-143.

112. Пименова, M.B. Проблемы когнитивной лингвистики и концептуальных исследований на современном этапе [Текст] / М.В. Пименова // Ментальность и язык: коллективная монография; ред. М.В. Пименова. - Кемерово: КемГУ, 2006. - С. 121-136.

113. Плунгян, В.Я. О некоторых направлениях современной французской лингвистики [Текст] / В.Я. Плунгян, Е.В. Рахилина // Вопросы языкознания. - 1994. - №5. - С. 107-125.

114. Позднякова, Т.А. Глагольные конструкции с неличными формами на -ant в составе предложения [Текст] / Т.А. Позднякова // Компонентный состав предложения. - Ленинград: ЛГУ, 1986. - С. 116120.

115. Полонская, О.Ю. Эмоционально-этические концепты Pride и Humiliation в английском языковом сознании [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / О.Ю. Полонская. - Иркутск, 2011. - 21 с.

116. Попов, П.С. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения [Текст] / П.С. Попов, Н.И. Стяжкин - М.: Изд-во МГУ, 1974.-220 с.

117. Попова, З.Д. Образ движения как когнитивный признак [Текст] / З.Д. Попова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - №1. - С. 141-143.

118. Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - М.: ACT: Восток - Запад, 2007. - 314 с.

119. Попова, Н.В. Становление рефлексива в истории французского языка: концептуальные аспекты анализа [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / Н.В. Попова. - Иркутск, 2005. - 18 с.

120. Поповская (Лисоченко), Л.В. Лингвистический анализ художественного текста в вузе: учебное пособие для студентов филол.

фак-тов [Текст] / JI.B. Поповская (Лисоченко); 2-е изд. доп. и перераб. -Ростов-на-Дону: «Феникс», 2006. - 512 с.

121. Почепцов, О.Г. Языковая ментальность: способ представления мира. [Текст] / О.Г. Почепцов // Вопросы языкознания. - М., 1990. - № 6. -С. 110-112.

122. Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры: коллект. монография [Текст] / под ред. A.B. Бондарко. -Санкт- Петербург: «Наука», 2005. - 489 с.

123. Пропп, В.Я. Структурное и историческое изучение волшебной сказки [Текст] / В.Я. Пропп // Семиотика; отв. ред. Ю.С. Степанов. -М.: Советская Энциклопедия, 1983. - С. 566-584.

124. Прохоров, Ю.Е. В поисках концепта [Текст] / Ю.Е. Прохоров. - 2-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 176 с.

125. Репина, Т.А. Сравнительная типология романских языков (французский, итальянский, испанский, португальский, румынский): учебник [Текст] / Т.А. Репина. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1996.-280 с.

126. Реферовская, Е.А. Истоки аналитизма романских языков: очерки по синтаксису раннесредневековой латыни [Текст] / Е.А. Реферовская; изд. 2. - М.: УРСС, 2007. - 152 с.

127. Рожанский, Ф.И. Направление движения (типолог. исслед.) [Текст] / Ф.И. Рожанский // Логический анализ языка. Языки пространств. - М.: «Языки русской культуры», 2000. - С. 55-66.

128. Розина, Р.И. Движение в физическом и ментальном пространстве [Текст] / Р.И. Розина // Логический анализ языка. Языки динамического мира. - Дубна: Международ, ун-т природы, общ-ва и чел-ка «Дубна», 1999.-С. 108-118.

129. Рянская, Э.М. Способы действия в когнитивном аспекте: Монография [Текст] / Э.М. Рянская. - Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И. Герцена, 2002. - 191 с.

130. Рянская, Э.М. Когнитивный аспект лингворегиональных исследований: монография [Текст] / Э.М. Рянская. - Нижневартовск: Издательство НГГУ, 2008. - 98 с.

131. Сабанеева, М.К. Историческая грамматика французского языка [Текст] / М.К.Сабанеева, Г.М. Щерба. - JL: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990.-272 с.

132. Сабанеева, М.К. Художественный язык французского эпоса: опыт филологического синтеза [Текст] / М.К. Сабанеева. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. - 296 с.

133. Сайко, O.A. Эмоциональный концепт «Joy» и способы его объективации в художественном и религиозном дискурсах (на материале английского языка) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / O.A. Сайко. - Иркутск, 2008. - 23 с.

134. Семантические типы предикатов / [Текст] / ред. О.Н. Селиверстова. -М.: Наука, 1982. -365 с.

135. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. [Текст] / Э. Сепир. - М.: Прогресс, 1993. - 656 с.

136. Серебренников, Б.А. О материалистическом подходе к явлениям языка. [Текст] / Б.А. Серебренников. -М.: Наука, 1983. - 320 с.

137. Серебренникова, Е.Ф. Романия и романский мир: аксиологические аспекты семиометрии [Текст] / Е.Ф. Серебренникова // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. -Иркутск, 2010. - №2. - С. 8-13.

138. Сидоров, Е.В. Онтология дискурса [Текст] / Е.В. Сидоров; изд. 2-е. -М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 232 с.

139. Скачко, Е.Ю. Лингвокультурный типаж «английский рыцарь» [Текст] / Е.Ю. Скачко // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи. - Волгоград: Парадигма, 2005. - С. 88-104.

140. Скрелина, Л.М. Очерк исторического синтаксиса французского языка: учебное пособие [Текст] / Л.М. Скрелина. - Минск, 1973. -362 с.

141. Скрелина, Л.М. Очерки по исторической стилистике французского языка [Текст] / Л.М. Скрелина, Т.Я. Кузнецова. - Санкт-Петербург-Архангельск: Изд-во Поморского международного пед. университета, 1995.-207 с.

142. Скрелина Л.М. Лекции по теоретической грамматике французского языка в 2 ч. [Текст] / Л.М. Скрелина. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. -Часть II. - 125 с.

143. Скрелина, Л.М. История французского языка: учебник [Текст] / Л.М. Скрелина, Л.А. Становая. - М.: Высш.шк., 2001. - 463 с.

144. Соломоник, А. Семиотика и лингвистика [Текст] / А. Соломоник. -М.: «Молодая гвардия», 1995. - 352 с.

145. Соссюр, Ф. Труды по языкознанию [Текст] / Ф. Соссюр, пер. с фр. -М.: «Прогресс», 1974. - 696 с.

146. Степанов, Ю.С. Основы общего языкознания: учебное пособие для студентов филол. специальностей пед. ин-тов [Текст] / Ю.С. Степанов; изд. 2-е, перераб. - М.: «Просвещение», 1975. - 271 с.

147. Степанов, Ю.С. Константы: словарь русской культуры [Текст] / Ю.С. Степанов; изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Академический проект, 2001.-990 с.

148. Степанов, Ю.С. Имена, предикаты, предложения (семиологическая грамматика) [Текст] / Ю.С. Степанов; ред. Ю.Н. Караулов; изд. 3-е, стереотипное. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 360 с.

149. Сукаленко, Н.И. Отражение обыденного сознания в образной языковой картине мира [Текст] / Н.И. Сукаленко. - Киев: Наукова думка, 1992.- 164 с.

150. Талми, JI. Отношение грамматики к познанию. [Текст] / Л. Талми // Вестник МГУ. - Сер. 9. Филология. - 1999. - № 1. - С. 102-108.

151. Телия, В.Н. Объект лингвокультурологии между Сциллой лингвокреативной техники языка и Харибдой культуры (к проблеме частной эпистемологии лингвокультурологии) [Текст] / В.Н. Телия // С любовью к языку. - М.: ИЯ РАН; Воронеж: Воронежский ун-т, 2002. -С. 89-97.

152. Томашевский, Н. Героические Сказания Франции и Испании [Текст] / Н. Томашевский // Библиотека Всемирной литературы. Серия первая, том 10. - М.: «Художественная литература», 1976. - С. 5-24.

153. Тураева З.Я. Категория времени. Время грамматическое и время художественное (на материале английского языка): учеб. пособие (для ин-тов и фак. иностр. яз) [Текст] / З.Я Тураева. - М.: Высш. Школа, 1979.-219 с.

154. Тюрина, Т.В. Становление парадигмы спряжения французского глагола (на материале французского языка XVI века) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05 / Т.В. Тюрина. - С.-Петербург, 1998. - 19 с.

155. Фефилов, А.И. Введение в когитологию: учеб. пособие [Текст] / А.И. Фефилов. - М.: Флинта: Наука, 2010. - 240 с.

156. Флори, Ж. Повседневная жизнь рыцарей в средние века [Текст] / Ж. Флори - М.: Молодая гвардия, 2006. - 356 с.

157. Фрумкина, P.M. Представление знаний как проблема [Текст] / P.M. Фрумкина, А.К. Звонкин, О.И Ларичев, В.Б. Касевич // Вопросы языкознания. - 1990. - № 6. - С. 85-101.

158. Хачукаев, Э.М. Трактат о смысле. 4.2. [Электронный ресурс] / Э.М. Хачукаев // Cybersophy. - URL: http://samlib. ru/h/hachukaew_e_m/cybersophy.shtml (дата обращения 6.08.2007).

159. Хёйзинга, Й. Осень Средневековья. Исследование форм жизненного уклада и форм мышления в XIV и XV веках во Франции и Нидерландах. Сочинения в 3-х томах [Текст] / Й. Хёйзинга. - М.: Издательская группа «Прогресс» - «Культура», 1995. - Т. 1. - 416 с.

160. Хохлов, Д.В. Лингвоидеологический концепт VOLK: генезис и актуализация в немецком политическом дискурсе XX века [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Д.В. Хохлов - Иркутск, 2009.-22 с.

161. Черневич, М.Н. История французской литературы [Текст] / М.Н. Черневич, А.Л. Штейн, М.А. Яхонтова. - М.: «Просвещение», 1965.-639 с.

162. Шигаревская, H.A. Хрестоматия по истории французского языка: учебное пособие для студентов пед. ин-тов и фак. иностр. яз. [Текст] / H.A. Шигаревская. - Л.: «Просвещение», 1975. - 277 с.

163. Шильникова, И.С. Когнитивное моделирование лингвокультурного типажа THE MAN OF PROPERTY на материале произведений Джона Голсуори [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / И.С. Шильникова. -Иркутск, 2010. - 22 с.

164. Шишмарев, В.Ф. Книга для чтения по истории французского языка IX-XV вв. [Текст] / В.Ф. Шишмарев. - Москва-Ленинград: Изд-во Академии наук СССР, 1955. - 557 с.

165. Штейнберг, Н.М. Об одном значении сочетания aller + инфинитив во французском языке [Текст] / Н.М. Штейнберг // Ученые записки ЛГУ. Серия филологических наук. - Вып. 35. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1958.-С. 56-64.

166. Энгельс, Ф. Диалектика природы [Текст] / Ф. Энгельс, пер. с нем.; под ред. Д. Рязанова. - М.: Партиздат, 1934. - 299 с.

167. Яковлева, Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (Модели пространства, времени, восприятия) [Текст] / Е.С. Яковлева. - М.: «Гнозис», 1994.-344 с.

168. Ярхо, В.Н. Латинский язык: учебник для факультетов иностранных языков педагогических институтов [Текст] / В.Н. Ярхо, В.И. Лобода. -М.: «Просвещение», 1969. - 384 с.

169. Яусс, Х.-Р. Средневековая литература и теория жанров [Текст] / Х.-Р. Яусс. - Вестник Московского Университета. - Сер. 9. Филология. -1998.-№2.-С. 96-114.

170. Abbadie, С. L'expression française écrite et orale [Texte] / C. Abbadie, B. Chovelon, M.-H. Morsel. - Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 2003.-244 p.

171. Abry, D. Grammaire des premiers temps. V. II - niveau intermédiaire [Texte] / D. Abry, M.-L. Chalaron. - Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 2000. - 264 p.

172. Bally, Ch. Traité de stylistique française [Texte] / Ch. Bally; 3-е édition. -Vol. II.-Paris, 1951.-356 p.

173. Batany, J. Français médiéval. [Texte] / J. Batany. - Paris-Montréal: Bordas, 1972.-320 p.

174. Baumgartner, E. Le récit médiéval. Xll-e - XIII-e siècles [Texte] / E. Baumgartner. - Paris: Hachette Livre, 1995. - 159 p.

175. Baumgartner, E. Histoire de la littérature française. Moyen Age. 10501486 [Texte] / E. Baumgartner. - Paris: Larousse-Bordas, 1996. - 223 p.

176. Benveniste, E. Les nivaux de l'analyse linguistique. [Texte] /

E. Benveniste // "Preprints of Papers for the Ninth International Congress of Linguists". - Cambridge: Mass., 1962. - P. 491-498.

177. Bouet, P. Le fantastique dans la littérature latine du Moyen Age. La navigation de Saint Brendan [Texte] / P. Bouet. - Caen: Centre de publications de l'université de Caen, 1986. - 78 p.

178. Buridant, C. Grammaire nouvelle de l'ancien français [Texte] / C. Buridant. - Paris: Cedes, 2007. - 800 p.

179. Charaudeau, P. Grammaire du sens et de l'expession [Texte] / P. Charaudeau. - Paris: Hachette, 1992. - 924 p.

180. Chaurand, J. Nouvelle histoire de la langue française [Texte] / J. Chaurand. - Paris: Seuil, 1999. - 817 p.

181. Dauzat, A. Histoire de la langue française [Texte] / A. Dauzat. - Paris: Larousse, 1959.-459 p.

182. De Carlo, M. L'interculturel [Texte] / M. De Carlo. - Paris: Clé International, 1998. - 126 p.

183. Declés, J.-P. Langages applicatifs, langues naturelles et cognition. [Texte] / J.-P. Declés. - Paris, 1990. - 234 p.

184. Denis, M. Modèles et concepts pour la science cognitive [Texte] / M. Denis, G. Sabah. - Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 1993. - 224 p.

185. Fauconnier, G. Espaces mentaux: aspects de la construction du sens dans les langues naturelles [Texte] / G. Fauconnier. - Paris, 1984. - 199 p.

186. Fauconnier, G., Turner, M. Conceptual integration Network [Texte] / G. Fauconnier, M. Turner // Cognitive Science. - 1998. - Vol. 2 (2). -P. 133-187.

187. Fossier, R. Ces gens du Moyen Âge [Texte] / R. Fossier. - Paris: Librairie Arthème Fayard, 2007. - 409 p.

188. Gautier, L. La chanson de Roland. Texte critique [Texte] / L. Gautier; 5-ème édition. - Tours: Alfred Marne et fils, éditeurs, 1875. - 393 p.

189. Grevisse, M. Précis de grammaire française [Texte] / M. Grevisse. -Paris-Louvain-la-Neuve: Editions Duculot, 1993. - 292 p.

190. Huchon, M. Histoire de la langue française [Texte] / M. Huchon. -Paris: Librairie Générale Française, 2002. - 315 p.

191. Kleiber, G. La sémentique du prototype : Cathégorie et sens lexical. [Texte] / G. Kleiber. - Paris: PUF, 1990. - 199 p.

192. Lachet, C. Commentaires et présentation [Texte] / C. Lachet. // Le charroi de Nîmes. Chanson de geste du Cycle de Guillaume d'Orange. -Paris: Gallimard, 1999. - P. 7 - 42, 165 - 228.

193. Lot, F. Etudes sur les légendes épiques françaises [Texte] / F. Lot. -Paris: Editions Champion, 1970. - 293 p.

194. Marchello-Nizia, C. Le français en diachronie: douze siècles d'évolution [Texte] / C. Marchello-Nizia. - Paris: Editions Ophris, 1999. -170 p.

195. Mêla, C. Présentation et notes [Texte] / C. Mêla // Chrétien de Troyes. Le conte du Graal ou le roman de Perceval. - P.: Librairie générale Française, 1990. - P. 8-24.

196. Moeschier, J. Introduction à la linguistique contemporaine [Texte] / J. Moeschler, A. Auchlin. - Paris: Armand Colin/ Masson, 1997. - 192 p.

197. Moignet, G. Introduction à La chanson de Roland [Texte] / G. Moignet // La chanson de Roland. Texte établi d'après le manuscrit d'Oxford. - Paris-Bruxelles-Montréal: Bordas, 1969. - P. 5-22.

198. Payen, C. Histoire de la littérature française. Le Moyen Âge [Texte] / C. Payen. - Paris: GF Flammarion, 1997. - 396 p.

199. Picoche, J. Histoire de la langue française [Texte] / J. Picoche, Ch. Marchello-Nizia; cinquième édition. - Paris: Editions Nathan, 1998. -396 p.

200. Reboul, A. Langage et cognition humaine [Texte] / A. Reboul. -Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 2007. - 392 p.

201. Revol, T. Introduction à l'ancien français [Texte] / T. Revol. - Paris: Armand Colin, 2005. - 256 p.

202. Ribard, J. Le moyen âge. Littérature et symbolisme [Texte] / J. Ribard. - Paris: Honoré Champion, 1984. - 167 p.

203. Rigolot, F. La Renaissance du Texte [Texte] / F. Rigolot // Histoire et sémiologie Poétique. - 1982.-№ 50. - P. 183-193.

204. Rosch, E. Cognitive representation of semantic categories [Texte] / E. Rosch // Journal of Experimental Psycologie. - N.Y., 1975. - № 104. -P. 192-233.

205. Sellami, J. «La rencontre amoureuse dans le Siège de Barbastre ou le bouleversement d'une destinée» [Электронный ресурс] / J. Sellami. -Publications numériques du CÉRÉdI, "Actes de colloques et journées d'étude. (ISSN 1775-4054)", n° 3, 2009. - URL: http://ceredi.labos.univ-rouen.fr/public/?la-rencontre-amoureuse-dans-le.html (дата обращения: 12.08.2009).

206. Soutet, О. Etudes d'ancien et de moyen français [Texte] / O. Soutet. -Paris: Presses Universitaires de France, collection Linguistique Nouvelle, 1992.-289 p.

207. Storey, С. Introduction historique et linguistique, un commentaire et un Glossaire complet [Texte] / C. Storey // La vie de Saint-Alexis. -Genève: Librairie Droz, 1968. - 159 p.

208. Talmy, L. Lexicolazation patterns: semantic structure in lexical forms [Texte] / L. Talmy // Shopen T. Langage typology and syntactic description. - Cambrige: Cambrige University Press, 1985. - P. 57-149.

209. Vandeloise, C. L'espace en français. [Texte] / C. Vandeloise. - Paris: Seuil, 1986.-244 p.

210. Wagner, R.L. Grammaire du français classique et moderne [Texte] / R.L. Wagner, J. Pinchon. - Paris: Hachette, 1962. - 354 p.

211. Wierzbicka, A. Semantics. Primes and universals. [Texte] / A. Wierzbicka. - Oxford; New York: Oxford, 1996. - 189 p.

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

1. КСКТ - Краткий словарь когнитивных терминов [Текст] / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. - М.: 1996. - 245 с.

2. КСФ - Краткий словарь по философии [Текст] / под общ. ред. И.А. Блауберга, И.К. Пантина. - 4-е изд. - М.: Политиздат, 1982. - 431 с.

3. ЛНРЯ - Латинское наследие в русском языке: словарь-справочник [Текст] /

A.И. Воронков, Л.П. Поняева, Л.М. Попова. - М.: Флинта: Наука, 2002. -432 с.

4. ЛРС - Латинско-русский словарь [Текст] / И.Х. Дворецкий. - 6-е издание, стереотип. - М.: Рус. яз., 2000. - 846 с.

5. НФРС - Новый французско-русский словарь [Текст] / В.Г. Гак, К.А. Ганшина. - М.: Рус. Яз. 1994. - 1194 с.

6. ССФЯ - Словарь старофранцузского языка. [Текст] / под ред.

B.Ф. Шишмарёва Издательство Академии наук СССР. Москва - Ленинград, 1955.-274 с.

7. ФС - Философский словарь. [Текст] / под ред. И.Т. Фролова -М.: Республика, 2001. - 720 с.

8. ЯБЭС - Языкознание. Большой энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. В.Н. Ярцева. 2-е изд. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000. - 688 с.

9. DAALF - Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, vol. 6, « Mouvement » [Texte] / P. Robert. - Paris, 1964.

10. DAF 1 - Dictionnaire d'ancien français [Texte] / R. Grandsaignes d'Hauterive. -Paris: Larousse, 1947. - 593 p.

11. DAF 2 - Dictionnaire de l'ancien français [Texte] / A.J. Greimas. - Paris: Larousse / SEJER, 2004. - 675 p.

12. DEF - Dictionnaire étymologique du français [Texte] / J. Picoche. - Paris, 1992. -615 p.

13. DELF - Dictionnaire étymologique de la langue française [Texte] / A. Dauzat. -Paris: Larousse, 1938. - 810 p.

14. DESL - Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage. [Texte] / Paris: Editions du Seuil, 1972. - 473 p.

15. DL - Le dictionnaire de la langue [Texte] / Paris: Hachette, 1994. - 1266 p.

16. DLSL - Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage [Texte] / J. Dubois. - Paris: Larousse, 1994. - 514 p.

17. DNTDE - Le dictionnaire de notre temps : dictionnaire encyclopédique. [Texte] / I. Jeuge-Maynart. - Paris: Hachette, 1993. - 1680 p.

18.DVFA - Dictionnaire des verbes du français actuel. Costructions, emplois, synonymes. [Texte] / L. Stela, C. Fuchs. - Paris: Editions Ephrys, 2010. - 270 p.

19. GOLF - Grandes oeuvres de la littérature française [Texte] / J.-P. De Beaumarchais, D. Couty. - Paris: Larousse VUEF, 2001.

20. LAF - Lexique de l'ancien français. [Texte] / F. Godefroy. - Paris: Honoré Champion, 2003. - 635 p.

21. LDU - Larousse: dictionnaire usuel [Texte] / Paris: Larousse, 1986. - 965 p.

22. LPLC - Le Petit Larousse compact: dictionnaire encyclopédique [Texte] / Paris: Larousse, 1996. - 1776 p.

23. LRPT - Le Robert pour tous. Dictionnaire de la langue française [Texte] / Paris: Dictionnaires LE ROBERT, 1994. - 1878 p.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

1. La chanson de Roland [Texte] / Texte établi d'après le manuscrit d'Oxford, traduction, notes et commentaires par Gérard Moignet. Edité par Fernand Angué. - Paris-Bruxelles-Montréal: Bordas, 1969. - 320 p. - (Roi.)

2. La vie de Saint-Alexis [Texte] / Texte du Manuscrit de Hildesheim (L). Publié avec une introduction historique et linguistique, un commentaire et un Glossaire complet par Christopher Storey. - Genève: Librairie Droz, 1968,- 159 p. -(Al.)

3. Le charroi de Nîmes. Chanson de geste du Cycle de Guillaume d'Orange [Texte] / Edition bilingue présentée et commentée par Claude Lachet, professeur à l'université de Lyon III. - Paris: Gallimard, 1999. - 246 p. -(Ch. de N.)

4. Le siège de Barbastre. Chanson de geste du XH-e siècle [Texte] / Edité par J.L. Perrier. - Paris: Librairie ancienne Honoré Champion, 1926. - 231 p. -(Barb.)

5. Le voyage de saint Brendan [Texte] / Texte en ancien français, emprunté à édition Ian Short, Collection 10/18, № 1652 // Bouet, P. Le fantastique dans la littérature latine du Moyen Age. La navigation de Saint Brendan. - Caen: Centre de publications de l'université de Caen, 1986. - (Brend.)

6. Troyes, Ch. de. Le conte du Graal ou le roman de Perceval [Texte] / Edition du manuscrit 354 de Berne, traduction critique, présentation et notes de Charles Mêla. - Paris: Librairie générale Française, 1990. - 642 p. - (Perc.)