Метаморфоз форм знания на границах науки тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.08, кандидат наук Калинина, Галина Николаевна
- Специальность ВАК РФ09.00.08
- Количество страниц 326
Оглавление диссертации кандидат наук Калинина, Галина Николаевна
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
3
Глава 1. Философско-методологическая экспликация границ науки
1.1. Самополагание науки и превращенные формы знания
1.2. Концепт «границы науки» в современной философии науки Глава 2. Генезис, границы и метаморфоз классической науки
27
77
2.1. Исторические границы науки: метаморфоз донаучных форм знания
2.2. Генезис классической науки и ее гносеологические границы
2.3. Эпистемологические границы и генезис паранауки Глава 3. Границы неклассической науки и превращенные
формы знания
3.1. Социальные границы науки: от антисциентизма к горизонтам неклассической науки
3.2. Онтологические и эпистемологические границы неклассической науки и «другое знание»
3.3.Коммуникативные границы и аксиологические парадоксы «альтернативной науки» как превращенной
формы знания
Заключение
Библиография
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Философия науки и техники», 09.00.08 шифр ВАК
Принципы неклассической рациональности в эпистемологии и методологии научного познания2002 год, кандидат философских наук Галухин, Андрей Владимирович
Социальное знание: от классической парадигмы к неклассическому дискурсу: Теоретико-методологический анализ2005 год, доктор философских наук Тазаян, Араван Бабкенович
Эпистемологические условия легитимации гуманитарного дискурса в современной науке2009 год, кандидат философских наук Воронцов, Андрей Валерьевич
Феномен рациональности: исторические и типологические формы2010 год, доктор философских наук Стоцкая, Татьяна Геннадьевна
Парадигмальный характер социального знания2015 год, кандидат наук Платонова, Светлана Ипатовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Метаморфоз форм знания на границах науки»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Очевидные деструктивные черты техногенной цивилизации, в которой наука играет роль инновационного социокода, служат достаточным основанием для эпистемологической программы выявления границ компетенции современного «ratio», анализа парадоксальных «достижений» научно-технического прогресса, вооружившего человечество арсеналом средств по самоуничтожению. К сожалению, мы не можем сказать, что процессы нравственного созревания человечества, как потребителя плодов познания, опережают наращивание научных и инженерных технологий. Следствием этого противоречия как показателя нравственной незрелости «вооруженного» интеллектом человечества становится вседозволенность «без берегов», отступление от принципа «не навреди» с вытекающими негативными издержками для сферы человеческой духовности и телесности. С учетом данных реалий проблематика границ знания (и не только научного) сопрягается с культурой рациональности и культурой границ, приобретая свою дополнительную актуальность на том основании, что речь идет о целостности человеческого бытия и познания, о нашем собственном отношении к миру и к самим себе.
Рефлексия границ науки и «другого» знания несомненно актуальна также для понимания того факта, что нет мира «чистой» науки и «чистого» рационализма: «мир науки» включает в себя в «снятом виде» все многообразие «других» форм знания (от мифа и теологических представлений, укорененных в предистории человечества, до нетрадиционных, экзотических структур жизни и форм мыследеятельности). Наконец-то приходит понимание того, что «другие», «не чисто» рациональные формы знания и способы миропонимания столь же активно «чеканят» и выстраивают мир.
Заявившие о себе неклассические тенденции и подходы в области рефлексии науки, генерирования альтернативных форм знания на ее
границах связаны с отходом от жестких позитивистских критериев демаркации, с расшатыванием «перегородок» между наукой и «другим» знанием в направлении последующего слома этих барьеров. В этой связи для нас совершенно очевидно: в сегодняшних условиях кризиса классической методологии, утраты наукой единых методологических ориентиров и других «потерь» на эпистемологическом поле, любые попытки решения наболевшей проблемы «демаркационных линий» и границ, стереотипно упирающиеся в общепринятый гносеологический стандарт и апеллирующие к формальным критериям научности, по меньшей мере, наивны. Тем более что эти критерии имеют не столько демаркационный, сколько нормативно-ориентирующий характер и важны преимущественно для развития науки в качестве позитивного идеала.
Ситуация методологической неустойчивости, наложившись на отсутствие ясности с универсальной методологической нормой (вплоть до ее целесообразности), поставила под сомнение оправданность самой демаркации и, тем самым, границ в сфере «наука - ненаука». Отмеченная нами острота момента актуализирует задачу анализа концепта «границы науки», нового философского и теоретико-методологического его прочтения. Тем самым, проблема границ науки и превращенных форм знания является актуальной не только с позиции философской рефлексии разума и необходимости выработки механизмов ограничения его компетенции. В конечном счете, ее актуализация и философская проблематизация связаны с необходимостью задать кардинально иные ориентиры современного научного знания, от которых, собственно, зависит выбор жизненных стратегий человечества — «здесь и сейчас». Отсюда вытекает наша принципиальная установка на этическую рациональность как на важный ограничительный механизм, который в совокупности с мерой социальной ответственности ученых встанет на пути упреждения деструктивных, антигуманных научно-познавательных стратегий XXI века.
Таким образом, выявляя аксиологические парадоксы, перипетии и приключения разума, метаморфозы знания на выходе к горизонтам неклассической науки, мы рассчитываем, что предпринятая в духе проблемной напряженности этическая и философская рефлексия границ науки и «другого» знания окажется плодотворной для оптимизации процессов реальной гуманизации науки, разрешения дилеммы о возможном и допустимом в любом знании, невзирая на его «гносеологический статус», в пользу самоценности жизни как таковой. В этом состоит важнейшая интенция работы и ее актуальность.
Степень разработанности проблемы. В ходе раскрытия темы диссертационного исследования было выявлено отсутствие специальных фундаментальных трудов, посвященных анализу взаимоотношения науки и ненаучных форм знания в диахронном и синхронном измерениях, раскрытию сложного метаморфоза форм знания на границах науки. То же относится и к проблеме, которую мы пытаемся решить в данном исследовании: определение границ науки и превращенных форм знания с позиции этической рациональности как универсальной методологической нормы исследования.
Осуществляя историко-философскую и методологическую экспликацию внутренних и внешних границ науки мы опирались на труды великих классиков: М. Вебера, Г. Гадамера, Г. Гегеля, Э. Гуссерля, В. Дильтея, И. Канта, Э. Кьеркегора, К. Маркса, М. Хайдеггера, Ф. Шеллинга, А. Шопенгауэра, О. Шпенглера, К. Ясперса, из идей которых и выросла вся неклассическая концептуализация проблемы. С этой же целью нами были рассмотрены модели философии и науки, представленные в постпозитивистском дискурсе (Р. Карнап, Т. Кун, И. Лакатос, К. Поппер, П. Фейерабенд и др.); концепции представителей постаналитической и постструктуралистской философии (К.-О. Апель, Ф. Гваттари, Ж. Делез, Ж. Деррида, X. Патнем, М. Фуко и др.).
В истории развития философской мысли проблема границы как «знание о незнании» или «знание незнания» (Г.-Г. Гадамер) рассматривалась в разных вариантах: как знание предела (Аристотель: «невозможно знать, пока не дойдёшь до неделимого»); «учёное незнание» (Н. Кузанский), непознаваемая «вещь в себе» (Кант), «абсолютное знание» (Гегель). В исследовании экзистенциально-антропологических смыслов концепта «границы» существенную роль сыграли труды таких мыслителей, как В. Дильтей, С. Кьеркегор, Ж. Лакруа, Э. Левинас, Г. Марсель, М. Мерло-Понти, Э. Мунье, Ф. Ницше, X. Ортега-и-Гассет, Ж.-П. Сартр, Ф. Шлейермахер, К. Ясперс и др.
Онтологически-событийный смысл границы выявляется в трудах Э. Гуссерля, Э. Кассирера, Э. Фромма, М. Хайдеггера. К отдельным аспектам границы в контексте проблемы диалога, коммуникации обращались Г. С. Батищев, В.В. Бибихин, Г.-Г. Гадамер, В.Л. Махлин, A.B. Михайлов, О. Розеншток-Хюсси, А. М. Руткевич, З.А. Сокулер, Ю. Хабермас и др. Важные аспекты проблемы границ знания, веры и разума рассматривают многие современные исследователи: С.С. Аверинцев, Н.С. Автономова, Э. Агацци, A.C. Арсеньев, A.C. Ахиезер, A.B. Ахутин, Г.С. Батищев, B.C. Библер, В.П. Визгин, М.П. Волков, П.П. Гайденко, П.С. Гуревич, Д.И. Дубровский, Л.В. Зинченко, М.С. Каган, И.Т. Касавин, М.С. Козлова, Ю.Г. Кудрявцев, В.Г. Кузнецов, В.А. Лекторский, И.К. Лисеев, Д.С. Лихачёв, Ю.М. Лотман, М.К. Мамардашвили, Л.А. Маркова, В.М. Межуев, И.П. Меркулов, Л.А. Микешина, H.H. Моисеев, В.В. Налимов, Д.В. Пивоваров, В.Н. Порус, Б.И. Пружинин, A.M. Пятигорский, В.Л. Раушенбах, В.М. Розин, А.Ю. Сторожук, Г.Л. Тульчинский, В.П. Филатов, В.Н. Финогентов и др.
Проблеме возможностей и границ научного метода в русле анализа постмодернистски ориентированной критики, анализу границ конкретных научных методов и дисциплин, объективности современного научного знания как наиболее острой проблеме в связи с появлением квантовой механики, посвящена коллективная монография ведущих эпистемологов и
философов «Наука: возможности и границы. М., 2003» (Е.А. Мамчур, И.А. Акчурин, Л.Б. Баженов, В.В. Казютинский, Ю.В. Сачков, В.А. Лекторский, Н.Ф. Овчинников, Е.Д. Смирнова, А.Ю. Савельников, Г.Г. Копылов, P.M. Нугаев, О.Н.Голубев, А.Д. Суханов и др.).
Значительный вклад по выяснению особенностей науки как исторически определенной формы познания и духовного производства и по систематизации представлений о науке (и научности) был привнесен работами A.C. Арсеньева, А.Х. Власовой, Г.Н. Волкова, В.Н. Голованова, Ю.А. Жданова, М.М. Карпова, Б.М. Кедрова, И.Н. Лосевой, И.А. Майзеля, Е.З. Мирской, Ф.Т. Михайлова, Н.В. Мотрошиловой, М.Э. Омельяновского, A.B. Потемкина, Е.Я. Режабека, А.Г. Спиркина, Л. Хёлла и др. В разработке концепции науки советские исследователи этой формы знания исходили из вывода Маркса о том, что в условиях капитализма наука возникает и функционирует как «эластичная потенция» капитала, т.е. это знание в своей сущности есть производительная сила, добывается и существует в рамках того социального института, который называется «современной наукой». Анализируя достаточно укорененную тенденцию, когда современные представления о ныне существующей науке как особой форме познания накладываются на античный мир и его духовную культуру как сциентистская апперцепция, мы опирались на работы ряда авторов, в числе которых: Дж. Вернет, Т. Гомперц, А.Н. Егунов, Э. Кассирер, С.Н. Трубецкой, для которых характерно понимание античной (в том числе платоновской и аристотелевской) философии как «науки». Того же мнения (история науки начинается с философских трудов Платона и Аристотеля) придерживались и крупнейшие специалисты по истории античной мысли (Г. Дильс, В. Йегер, Э. Целлер и др.). В суммарном виде это представление о науке и ее генезисе («аргумент античности») точно выражено Дж. Бернетом и известной исследовательницей античной культуры О.М. Фрейденберг («Модернизация - ужасающая вещь»).
В обосновании тезиса о расширении понимания и границ знания как мира человеческой деятельности и общения для нас крайне важными оказались работы С.С. Неретиной, А.П. Огурцова, А.В. Потемкина, М.К. Петрова; при анализе аксиологических парадоксов «альтернативной науки», «скользящих границ» между научным и вненаучным мышлением исследования С.С. Гусева, В.Н. В.А. Лекторского, Е.А. Мамчур, Поруса, В.М. Розина, Е.Л. Черняковой, С.П. Щавелева В обосновании аксиологических границ науки для нас актуальной оказалась идея «развивающейся гармонии» (В.Н. Сагатовский) как идеала человеческой деятельности относительно мира и самого человека, положенная в основу антропокосмического мировоззрения, способного дать стратегию решения глобальных проблем. Это позволило усилить философский компонент при анализе границ, горизонтов и культурных диалогов современного «рацио» и сферы его компетенции.
В попытках осмыслить специфику сосуществующих на границах постнеклассической науки альтернативных концепций (пропозициональная стандартная и социокультурная) и основных концептообразующих подходов к анализу и трактовке науки мы сочли важным прибегнуть к ряду идей, реализованных в исследованиях А.П. Огурцова, а также взять за основу некоторые из подходов, намеченных в его последних работах и касающихся осмысления изменения норм коммуникации между учёными в эпоху Интернета, понимания новых перспектив философии науки XXI века, открывающихся в условиях современного общества. В русле анализа феномена коммуникативной науки и выявления границ коммуникаций и рассматривая лакуны, связанные с эпистемологическими и дисциплинарными разрывами, с возможным несогласованием и невозможностью согласия между различными научно-дисциплинарными дискурсами и между языком науки и языками общественности, мы прибегали к работам П. Галисона и др. Сюда же примыкают актуальные на этапе транснауки оригинальные идеи, лежащие в области транснаучных измерений
биоэтики, соотношения биоэтики и гуманитарной экспертизы — они активно разрабатываются В.И. Моисеевым и представляют для нас особый интерес, прежде всего, в связи с анализом концепта «границы науки» в современной философии науки.
Проблемы интеллектуального потенциала человечества, глобальных стратегий научного исследования решались такими авторами, как Дж. Бернал, П.Л. Капица, М. Корач, Дж. Нидам, Р. Оппенгеймер, Д. Прайс, H.H. Семенов, Р.Л.М. Синг, В.Н. Столетов, многие из которых в рамках проблемы расширения людских резервов науки прогнозировали состояние размытости (вплоть до полного исчезновения) границ между категориями людей, занимающихся наукой. Крайне полезными для нас оказались исследования, касающиеся анализа пространства мира человеческого познания, его отдельных форм и взаимодействия между ними, рассмотренные с точки зрения признания плюрализма и альтернативности современной культуры, а также культурособразующей функции науки и эволюции ее самосознания (O.A. Балла, С.С. Гусев, И.Т. Касавин, А.Н. Круглов, В.Н. Порус, В.М. Розин, М.А. Розов, Л.В. Стародубцева, Е.Л. Черткова и др.). Столь же полезным для нас стало обращение к критической программе М.М. Бахтина, выявляющей специфику и ограниченность традиционной эпистемологии и позволившей нам глубже осознать природу и место теоретизированного, «самозаконного» мира познания. Существенно дополнить характеристику глобального феномена науки в формах коммуникации, духовного производства и указать на важность современной «таймированной» проблематики позволили исследования М.К. Петрова (в частности, концепция тезаурусной динамики, объясняющая движение людей и идей в мире знаков) и его последователей.
Вместе с тем, в процессе анализа исследовательской литературы по теме диссертационной работы были выявлены определенные трудности, которые определяются рядом факторов. Во-первых, междисциплинарным и многоаспектным характером самой проблемы, объемлющей собой сферу науки и «другого знания» и обусловившей диахронную ширину
историографического поиска. Так, объем современной литературы по данной проблематике крайне велик уже сам по себе. С учетом же исторической динамики науки, смены идеалов научности, апелляции к разным типам наук в неклассической эпистемологии и философии науки она принимает неоднозначные трактовки в зависимости, скажем, от научной дисциплинарной традиции, философской школы или фокуса исследовательского интереса, вплоть до тех или иных авторских предпочтений.
Можно вычленить блок источников, где понятие «рациональность» трактуется достаточно широко, в культурно-историческом и философско-антропологическом контекстах, поднимаются проблемы, связанные с включением субъекта деятельности в схему рациональности и производства теоретического знания и культуры (работы Н.Ф. Апарина, A.C. Богомолова, Г.В. Драча, Ю.М. Забродина, Н.И. Жукова, A.B. Кезина, М.В. Курбатова, Л.Г. Малиновского, В.М. Межуева, Ф.Т. Михайлова, А.Д. Плисецкой, C.B. Ракша, Е.Я. Режабека, B.C. Степина, И.Б. Ушакова, М.А. Шабанова и многих других).
Налицо и активный поиск путей переосмысления фундаментальных положений традиционной картезианской эпистемологии, ввод пространственных и темпоральных, исторических, социокультурных параметров науки и рациональности (работы B.C. Библера, П.П. Гайденко, Л.А. Марковой, В.Л. Махлина, Л.А. Микешиной, И. Пригожина, Л.В. Пумпянской, Ф.Розенцвейга, И. Стенгерс и др.). Наконец, определенные сложности связаны с актуализацией целого ряда новых проблем в области неклассической эпистемологии. В данной связи многие российские философы (А.Ю. Антоновский, В.И Аршинов, И.А. Герасимова, A.C. Карпенко, И.Т. Касавин, В.А. Колпаков, П.С. Куслий, Г.Д. Левин, Л.А. Микешина, А.П. Назаретян, А.П. Огурцов, И.С. Панкратов, В.Н. Порус, В.М. Розин, В.Н. Садовский, B.C. Степин, Д.С. Чернавский, И.В. Черникова и др.) подчеркивают факт серьезной трансформации классической
эпистемологической парадигмы, признавая необходимость осмысления нового типа философского, логического и научного мышления. Проблема границ междисциплинарного взаимодействия, поднимается в работах философов и эпистемологов (В.Г. Буданов, П.П. Гайденко, И.А. Герасимова, В.Г. Горохов, E.H. Князева, М.А. Плохова, Н.С. Розов и др.).
Важный аспект сложности анализа литературы связан с существенными изменениями в области теории и истории вненаучных форм знания, с расширением познавательной сферы, в которую наряду с научной проблематикой включается практически весь комплекс вненаучного знания, ранее находившегося на периферии исследовательских интересов и научного анализа (коллективные труды «Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1990»; три тома антологии «Магический кристалл: магия глазами ученых и чародеев. М., 1992», «Знание за пределами науки. Мистицизм, герметизм, астрология, алхимия, магия в интеллектуальных традициях I-XIV веков. М., 1996» и многие другие). Широко представлена история взаимоотношений между наукой и ненаукой, с совокупным социокультурным окружением научной деятельности, с результатами критического анализа мистицизма и мифо-магического мировоззрения в работах В.В. Бибихина, М.А. Булатова, С.А. Васильева, А.Ф. Лосева, Т.П. Матяш, В.Н. Поруса, В.П. Римского, В.М. Розина, О. М. Фрейденберг и др.
Исследуя влияние исторического и социального контекста на развитие науки, его роль для понимания взаимозависимости когнитивных и социальных аспектов науки, отношений между наукой и обществом в широком плане, мы опирались на Д. Блура, и Э. Годмана, И.Т. Касавина, исследования В.А. Лекторского, С. Фуллера и др., радикально расширяющие предметную область науки, что дает возможность наряду с научным, вербализированым знанием, анализировать все когнитивное многообразие сознания, деятельности и общения. Особый интерес при анализе границ знания для нас составили активно заявившие о себе неклассические подходы, отрицающие естествознание, естественнонаучный, технократический
дискурс в качестве идеала науки, и утверждающие концепцию нетрадиционной науки (исследования В.М. Розина, прежде всего), признающие эффективность и гуманность «других» форм жизни и мыследеятельности.
Вместе с тем, в условиях сегодняшней активизации мистико-магических, деструктивно-религиозных форм мировоззрения, популяризации (отчасти и пропаганды) паранаучных знаний и практик критическое философско-научное изучение «других» форм знания нередко носит поверхностный, тенденциозный, а нередко и спекулятивный характер. Создается эффект скорее «скольжения по поверхности» проблемы, нежели желания проникнуть в ее суть. В результате образуется культурная и эпистемологическая ниша, которая заполняется книжной продукцией сомнительного качества, находящей своего массового потребителя и востребованной им. На таком неприглядном фоне последовательностью и концептуальностью теоретико-методологических подходов отличаются исследования А.Ю. Антоновского, А.Г. Асмалова, Н.П. Бехтеровой, В.Г. Буданова, Дж. Бэн-Дэвида, Г.Бехманна, Д. Блура, М.А. Булатова, И.А. Герасимовой, В.П. Горана, В.Г. Горохова, Н.К. Иконниковой, В.В. Казютинского, А.О. Карпова, H.H. Карпицкого, В.Н. Карпович, И.Т. Касавина, A.B. Кезина, В.В. Миронова, A.A. Пелипенко, М.А. Плоховой, В.Н. Поруса, В.И. Пржиленского, B.JI. Рабиновича, В.М. Розина, Ю.М. Сердюкова, Е.А. Сергодеевой, Н.М. Смирновой, JI.C. Сычевой, В.П. Филатова, В.Н. Финогентова и других отечественных авторов.
Следует отметить также затруднения, лежащие в сфере философско-методологического определения ненаучного, паранаучного знания, резонирующие широким диапазоном интерпретаций этих феноменов. Нередко вместо целостного их анализа исследователи делают крен в сторону концентрации усилий на изучении «отдельно взятых аспектов» (скажем, В.А. Кувакин анализирует парафеномены как научный и морально-юридический императив; Н.П. Бехтерова и В.П. Казначеев рассматривают культурно-
идеологические аспекты паранормальности и т.д.) Сюда же примыкает особо острая «тема» борьбы науки с «антинаучным мракобесием». По всей видимости, лейтмотив «борьбы» с лженаукой предопределил и излишне политизированный, идеологизированный дискурс целого ряда работ (Е.Б. Александров, М.В. Волькенштейн, B.JI. Гинзбург, С.И. Дорошенко, К.П. Иванов, В.П. Казначеев, П.И. Катинин, Э.П. Кругляков, B.C. Логинов, В.М. Найдыш и др.). Причем, часть авторов склонна к крайне радикальным мерам «разоблачения», «наказывания» «новоявленных пророков», «адептов лженауки, паранормальности и всякого рода чудес».
Разумеется, рассматриваемые исследователями аспекты и ракурсы данного проблемного поля ни в коей мере не исчерпывают всей полноты и сложности феномена границ науки, проявляющего себя в самых разных контекстах и смыслах. И это понятно: «великий ткач» время выявляет новые аспекты этой проблемы хотя бы уже потому, что каждая конкретная эпоха, опираясь на наработанный концептуально-методологический базис, вырабатывает и утверждает свое собственное понимание границ. На этапе современной философии науки концепт «границ науки» наполняется новыми неклассическими смыслами и содержанием, лежащими в понимании границ знания как предела, меры возможного и допустимого в способах познания и деятельности, как универсальной нормы исследования. Тем самым прежнее понимание границ знания и самой науки не отрицается огульно, а диалектически дополняется, одновременно становясь другим.
Таким образом, анализ степени разработанности темы диссертации позволяет судить о необходимости специальных философских работ, посвященных современному анализу границ науки и превращенных форм знания, выявлению сложного метаморфоза и механизмов их функционирования. Это подводит нас к необходимости, опираясь на имеющийся концептуально-теоретический массив, восполнить выявленный пробел путем систематического диссертационного исследования.
Объектом диссертационного исследования является взаимоотношение науки и ненаучных форм знания в диахронном и синхронном измерениях.
Предмет работы — внешние и внутренние границы науки, определяющие метаморфоз превращенных, ненаучных форм знания на границах науки.
Цель работы состоит в выявлении сложного метаморфоза знания на границах науки и определении границ науки и превращенных форм знания с позиции этической рациональности как универсальной методологической нормы исследования.
Задачи исследования:
— выработать философское понимание и систематизировать логико-методологические определения научного, донаучного и ненаучного знания как превращенных форм, существующих в процессе самополагания науки и «другого» знания;
— реализовать анализ концепта «границы науки» в современной философии науки и обосновать необходимость его нового философско-методологического понимания и трактовки с позиций научно-этической рациональности;
— проследить сложный метаморфоз религиозно-мистического рационализма и веры в границах средневекового разума как религиозно-теологической и исторической предпосылки новоевропейской науки, а практический рационализм капитализма рассмотреть как конкретно-историческую (реальную) предпосылку и границу классической науки;
— выявить универсальное значение декартовского «cogito ergo sum» и сенсуалистической «tabula rasa» как эпистемологических границ человеческого познания, а гносеологические новации немецких классиков (Канта и Гегеля) обосновать как наиболее адекватную форму философской рефлексии новоевропейского научного рационализма;
— исследовать эпистемологические границы и генезис паранауки как маргинальной и превращенной формы знания на границах науки в историко-культурном и историко-философском контекстах;
— эксплицировать социальные границы и противоречия между сциентистско-технократической, задающей модель «человека технократического», и антисциентистской мировоззренческими ориентациями;
— определить онтологические и эпистемологические границы науки, «другого знания» и человека на выходе к неклассическим горизонтам науки, а понятие «самоценности жизни» и «status quo» обосновать в качестве высшего этического принципа и универсальной нормы научно-познавательной деятельности;
— исследовать коммуникативные границы и аксиологические парадоксы «альтернативной науки» как превращенной формы знания на этапе постмодерна, установить связи между самополаганием науки и генерированием альтернативных форм знания на границах с современной наукой.
Теоретико-методологические основы исследования. В основание теоретико-методологического исследования проблемы диссертационной работы были положены труды классиков западной и отечественной философской и историко-научной мысли, в которых ставились и решались проблемы науки и научной рациональности как социального и когнитивного феномена, разрабатывались основные классические и неклассические методологические парадигмы и модели понимания границ и горизонтов науки в онтологических и эпистемологических основаниях, в социокультурной динамике.
Основным методом работы послужил метод диалектики, понимаемый в рамках классической философии, поскольку он имеет дело с особым способом рассмотрения сущего в широком онтологическом, гносеологическом и культурно-историческом контекстах. К диалектическому
методу в его конкретизации примыкают метод сравнительного анализа, принципы восхождения от абстрактного к конкретному, сочетания исторического и логического, конкретно-всеобщего, эволюции и самоорганизации систем, формообразования и генерирования превращенных форм. Использовались также феноменологический и системный принципы, тезаурусный и контекстный подходы. Ведущей интенцией при выборе вспомогательных методов исследования явилось следование герменевтическому принципу.
Похожие диссертационные работы по специальности «Философия науки и техники», 09.00.08 шифр ВАК
Социальная природа познания: анализ концепций эдинбургской школы2007 год, кандидат философских наук Моркина, Юлия Сергеевна
ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ2016 год, кандидат наук Белозеров Александр Борисович
Культурно-историческая феноменология паранауки2015 год, кандидат наук Калинина, Галина Николаевна
Метафора в науке: философско-методологический анализ2005 год, кандидат философских наук Гогоненкова, Евгения Аркадьевна
Социальная теория и жизненная реальность: Проблема соотношения2004 год, кандидат философских наук Бурдина-Апраксина, Ева Александровна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Калинина, Галина Николаевна, 2013 год
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Аверинцев, С. С. Два рождения европейского рационализма / С. С. Аверинцев // Вопросы философии. - 1989. - № 3. - С. 67-79.
2. Автономова, Н. С. Рассудок. Разум. Рациональность. / Н. С. Автономова. - Москва, 1988. - 280 с.
3. Айдемиров, Г. О. Проблемы соотнесения научных и вненаучных форм познания в постнеклассическом контексте : автореф. дис. ... канд. философских наук : 09.00.08 - философия науки и техники / Г. О. Айдемиров. -Москва, 2012.-16 с.
4. Айзенг, Г. Объяснение необъяснимого: тайны паранормальных явлений / Г. Айзенг, К. Сарджент. - Москва, 2001. - 325 с.
5. Акчурин, И. А. Виртуальные миры и человеческое познание / И. А. Акчурин // Концепция виртуальных миров и научное познание. - Санкт-Петербург, 2000. - 317 с.
6. Аллахвердов, В. М. Радикальный взгляд на когнитивизм и сознание / В. М. Аллахвердов // Эпистемология и Философия науки. — Т. IX, № 3.-2006.-С. 58-64.
7. Алтухов, В. Смена парадигм и формирование новой методологии (попытка обзора дискуссии) / В. Алтухов // Общественные науки и современность. - 1993. - № 1. - С. 87-96.
8. Альтернативные миры знания / под ред. В. Н. Поруса, Е. Л. Черняковой. - Санкт-Петербург : РХГИ, 2000. - 328 с.
9. Айер, А. Д. Язык и логика / А. Д. Айер // Логос. - 2006. - № 1. - С.
61-72.
10. Аналитическая философия: становление и развитие / под ред. А. Ф. Грязнова. - Москва : Дом интеллигентской книги : Прогресс-Традиция, 1998.-528 с.
11. Антоновский, А. Ю. От сведений к знаниям: к вопросу о прикладной герменевтике / А. Ю. Антоновский // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 213-221.
12. Аристотель. Аналитики / Аристотель ; пер. А. В. Кубицкий. -Москва: Госполитиздат, 1952.
13. Аристотель. Категории. Сочинения, в 4 т. Т. 2. / Аристотель ; пер. А. В. Кубицкий. - М. : Мысль, 1978.
14. Аристотель. Метафизика / Аристотель ; пер. А. В. Кубицкий. -Москва-Ленинград : Гос. социально-экономическое изд-во, 1934.
15. Аристотель. Политика. Сочинения : в 4 т. Т. 4 / Аристотель ; пер
A. В. Кубицкий. - Москва : Мысль, 1984. - 830 с. - (Серия «Философское наследие»).
16. Аристотель. Об истолковании / Аристотель ; пер. А. В. Кубицкий // Сочинения : в 4 т. Т. 2 / Аристотель. - Москва, 1978. - С. 93-116.
17. Аристотель. Физика / Аристотель. - Москва, 1936.
18. Аршинов, В. И. Роль синергетики в формировании новой картины мира / В. И. Аршинов, В. Г. Буданов // Вызов познанию: стратегия развития науки в современном мире. - Москва, 2004. - 519 с.
19. Асмус, В. Ф. Учение о логике, о доказательстве и опровержении /
B. Ф. Асмус. - Москва : Мысль, 1984. - 234 с.
20. Бажанов, В. А. Социальный климат и история науки. Парадоксы марксистской теории и практики / В. А. Бажанов // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т. XI, № 1. - С. 120-131.
21. Баксанский, О. Е. Познание познания / О. Е. Баксанский, Е. Н. Кучер // Эпистемология и Философия науки. — 2006. - Т. VII, № 1. - С. 139164.
22. Барышников, П. Н. Миф и метафора: лингвофилософский подход / П. Н. Барышников. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2010. - 216 с.
23. Бахтин, М. М. Автор и герой: к философским основам гуманитарных наук / М. М. Бахтин. - Санкт-Петербург, 2000. - 345 с.
24. Белов, С. Ценностное измерение науки / С. Белов. - Москва : Мысль, 2001.-323 с.
25. Бергсон, А. Непосредственные данные сознания / А. Бергсон. — Москва : Наука, 1981.-239 с.
26. Берега рациональности : беседа с В. С. Швыревым // Вопросы философии. - 2004. - № 2. - С. 113-126.
27. Бернал, Дж. Д. Двадцать пять лет спустя / Дж. Д. Бернал ; пер. с англ. М. К. Петрова // Наука о науке : сб. ст. / общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 215-281.
28. Бернал, Дж. Д. Стратегия исследования / Дж. Д. Бернал ; пер. с англ. М. К. Петрова // Наука о науке : сб. ст. / общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 385-400.
29. Бехманн, Г. От знания к действию: трансформация научных и технических исследований в современном обществе знания / Г. Бехманн, В. Г. Горохов // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 188-194.
30. Бехтерева, Н. П. Лабиринты мозга / Н. П. Бехтерова // АиФ. — 2003.-№ 1-2.-С. 19-29.
31. Библер, В. С. От наукоучения - к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век / В. С. Библер. — Москва : Политиздат, 1990. - 312 с.
32. Бирюков, Б. В. Логические ошибки / Б. В. Бирюков, В. Л. Васюков // Новая философская энциклопедия. - Москва, 2001. - Т. II. - С. 438-439.
33. Блаватская, Е. П. Теософский словарь / Е. П. Блаватская ; [пер.с англ. Е. П. Инге ; под ред. С. А. Белковского ; общ. ред. Д. Н. Попова]. -Москва : Изд-во «Сфера» Рос. Теософского Общества, 1994. - 640 с.
34. Блур, Д. Сильные стороны социологии знания / Д. Блур // Логос. -2002.-№5-6.-С. 162-185.
35. Блэккет, П. М. С. Ученый и слаборазвитые страны / П. М. Блэккет // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 46-65.
36. Бохенский, Ю. М. Современная европейская философия / Ю. М. Бохенский. — Москва : Научный мир, 2000. - 229 с.
37. Бранец, Н. Г. О научном творчестве в курсе «История и философия науки» / Н. Г. Бранец // Эпистемология и Философия науки. -2007. - Т. XIII, № 3. - С. 69-85.
38. Брентано, Ф. Избранные работы / Ф. Брентано ; сост., пер. с нем. В. Анашвили. - Москва : Дом интеллектуальной книги : Русское феноменологическое общество, 1996. - 176 с.
39. Гризеке, Б. Почему философия Витгенштейна может способствовать культурной истории наук? / Б. Гризеке // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 16-33.
40. Бросова, Н. 3. История между «жизнью» и «смертью»: О. Шпенглер и М. Хайдеггер / Н. 3. Бросова // Вестник МГУ. - 2001. - № 2. - С. 16-26.
41. Брюшкин, В. Н. Логика и рост научного знания / В. Н. Брюшкин, К. Поппер. - Москва, 1983. - С. 34-45.
42. Бузина, О. К. Проблема субъекта и преодоление классической рациональности западноевропейской культуре второй половины XX века / О. К. Бузина // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, Вып. 3. - С. 317-323.
43. Булатов, М. А. Логические категории и понятия / М. А. Булатов. -Киев : Наукова думка, 1981. - С. 231-233.
44. Бунге, М. Интуиция и наука / М. Бунге // Культурология. XX век. Антология. — Москва, 1995. - 703 с.
45. Буроп, Е. Г. С. Ученый и политическая деятельность / Е. Г. Буроп ; пер. с англ. М. К. Петрова // Наука о науке : сб. ст. / общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 32-46.
46. Быкова, М. Ф. Гегелевский феномен современности, или Насколько Гегель близок к модерну / М. Ф. Быкова // Логос. - 2001. - № 5-6. -С. 95-111.
47. Быкова, М. Ф. О гегелевской концепции субъективности (мистерии логики и тайна субъективности) / М. Ф. Быкова // Логос. - 1992. -№ 3. - С. 190-207.
48. Бэкон, Ф. О достоинстве и приумножении наук / Ф. Бэкон // Сочинения : в 2 т. Т. 1 / Ф. Бэкон. - Москва : Мысль, 1977. - С. 178.
49. Бэкон, Ф. Новый органон / Ф. Бэкон // Сочинения : в 2 т. Т. 2 / Ф. Бэкон. — Москва, 1972.
50. Бэн-Дэвид, Дж. Социальные факторы при возникновении новой науки: случай психологии / Дж. Бэн-Дэвид, Р. Коллинз // Логос. - 2002. - № 5-6-С. 79-103.
51. Вайнштейн, О. Я. Очерки развития буржуазной философии и методологии истории в 19-20 вв. / О. Я. Вайнштейн. — Ленинград : Наука, 1979.-270 с.
52. Вартовский, М. Эвристическая роль метафизики в науке (структура и развитие науки) / М. Вартовский. - Москва, 1978. - С. 43-110.
53. Васильев, С. А. Категории мышления в языке и тексте / С. А. Васильев // Логико-гносеологические исследования категориальной структуры мышления. - Киев, 1980. — С. 78.
54. Васильев, В. «Маргинальная» метафизика Канта / В. Васильев // Логос. - 1997.-№ 10.-С. 100-107.
55. Вахтомин, Н. К. Терия научного знания Иммануила Канта / Н. К. Вахтомин. - Москва : Наука, 1986. - 206 с.
56. Вебер, М. Исследования по методологии науки / М. Вебер. — Москва : Юрист, 1994. - 704 с. - (Серия «Лики культуры»).
57. Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. Москва : Бег, 1990.-360 с.
58. Вейнгольд, Ю. Ю. Логика научного исследования / Ю. Ю. Вейнгольд. - Белгород,1986. - 83 с.
59. Визгин, В. П. Понятие метода в философии Гегеля / В. П. Визгин // Философские исследования. - 1999. - № 3. - С. 140-148.
60. Визгин, В. П. Последний Звенигород: рациональность под прицелом / В. П. Визгин // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VI, № 4.
61. Виндельбанд, В. Принципы логики / В. Виндельбанд // Энциклопедия наук. Логика. Вып. 1. - Москва, 1913.
62. Витгенштейн, Л. Философские работы. Ч. 1. / Л. Витгенштейн. -Москва : Гносис, 1994. - 520 с.
63. Внутренние и внешние факторы развития науки : аналитический обзор. - Москва, 1984. - 74 с.
64. Волков, М. П. Античная наука как явление социокультурного ряда. Проблема генезиса : монография / М. П. Волков. - Ульяновск : УпГТУ, 2008. -134 с.
65. Волков, М. П. Генезис науки. Проблема социокультурных истоков : монография / М. П. Волков. - Ульяновск : УлГТУ, 2000. - 93 с.
66. Волькенштейн, М. В. Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания / М. В. Волькенштейн. - Москва, 1990. - 250 с.
67. Волькенштейн, М. В. О феномене псевдонауки / М. В. Волькенштейн // Природа. - 1983. — № 11. - С. 19-27.
68. Гадамер, Г.-Г. Истина и метод / Г.-Г. Гадамер. - Москва : Знание, 1977.-154 с.
69. Гадамер Г.-Г. Что есть истина? / Г.-Г. Гадамер ; пер. М. А. Кондратьевой, Н. С. Плотникова // Логос. - 1991. -№ 1. - С. 30-37.
70. Гайденко, П. П. Время. Длительность. Вечность. Проблема времени в европейской философии и науке / П. П. Гайденко. - Москва : Прогресс-Традиция, 2006. - 464 с.
71. Гайденко, П. П. Проблема времени у Исаака Ньютона / П. П. Гайденко // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С. 131-146.
72. Гайденко, П. П. Прорыв к трансцендентному. Новая онтология XX века / П. П. Гайденко. - Москва : Республика, 1997. - 495 с.
73. Гайденко, П. П. Научная рациональность и философский разум / П. П. Гайденко. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 528 с.
74. Гайденко, П. П. Научная программа Ньютона / П. П. Гайденко // Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). - Москва, 1987. - С. 250-251.
75. Галькевич, В. К. К вопросу о теологической и материалистической фальсификации трансцендентного / В. К. Галькевич // Философские исследования. - 1997. - № 3. - С. 23-29.
76. Гегель, Г. В. Ф. Феноменология духа / Г. В. Ф. Гегель // Сочинения : в 4 т. Т. 4 / Г. В. Ф. Гегель. - Москва, 1959. - 512 с.
77. Гегель, Г. В. Ф. Философия истории / Г. В. Ф. Гегель ; пер. А. М. Водена. - Санкт-Петербург : Наука, 1993. - 470 с.
78. Герасимова, И. А Натрурфилософия античности в зеркалах науки и культуры. Математика и логика / И. А. Герасимова // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т. XIII, № 3. - С. 198-205.
79. Герасимова, И. А. Классическая и неклассическая логика: возможности и границы применимости / И. А. Герасимова // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 196-208.
80. Гинсбург, В. JI. О науке, себе и о других / В. Л. Гинсбург. -Москва : Наука : Физматлит, 1997. - 360 с.
81. Глобальные проблемы научно-технической революции : науч.-аналит. обзор. - Москва, 1986. - 64 с.
82. Гоббс, Т. Избранные произведения : в 2 т. Т. 1 / Т. Гоббс. -Москва : Мысль, 1965. - 339 с.
83. Гобозов, И. А. Кризис современной эпохи и философия постмодернизма / И. А. Гобозов // Философия и общество. - 2000. - № 2. - С. 80-98.
84. Гобозов, И. А. Социальное познание / И. А. Гобозов // Философия и общество. - 2000. - № 2. - С. 98-128.
85. Горохов, В. Г. Нанотехнологии. Эпистемологические проблемы теоретического исследования в современной технонауке / В. Г. Горохов // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 14-33.
86. Горохов, В. Г Границы интерпретации в гуманитарном и естественнонаучном знании / В. Г. Горохов // Вопросы философии. — 1998. — №5.-С. 34-39.
87. Границы науки / отв. ред. Л. А. Маркова. - Москва : ИФ РАН. — 2000. - 276 с.
88. Грин, Б. Параллельные миры и глубинные законы космоса / Б. Грин ; пер. с англ. - Москва, 2012. - 400 с.
89. Гриценко, В. П. Культура и знание: механизмы культурной трансляции / В. П. Гриценко, Н. А. Сергиенко. - Краснодар, 2000. - 136 с.
90. Грязнов, А. Ю. Абсолютное пространство как идея чистого разума / А. Ю. Грязнов // Вопросы философии. - 2004. - № 2. - С. 127-137.
91. Грязнов, А. Ю. Аналитическая философия и проблема понимания культурно-исторических феноменов / А. Ю. Грязнов // Философские науки. — 1989. -№3.- С. 36-39.
92. Грязнов, А. Ф. Загадка сознания / А. Ф. Грязнов // Логос. - 1999. -№8.-С. 88-90.
93. Грязнов, А. Ф. «Постмодерн взбодрил аналитическую философию» / А. Ф. Грязнов // Логос. - 1999. - № 8. - С. 42-47.
94. Гудинг, Д. Мировоззрение: человек в поисках истины и реальности / Д. Гудинг, Дж. Леннокс ; пер. с англ. Т. В. Барчуновой. -Ярославль : Народ, 2004. - Т. 2, кн. 1. - 384 с.
95. Гурвич, Ж. Социальные рамки познания / Ж. Гурвич ; пер. А. Б. Гофмана // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, вып. 3. - С. 24-44.
96. Гуссерль, Э. Картезианские размышления / Э. Гуссерль. - Санкт-Петербург, 1998.
97. Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология / Э. Гуссерль ; пер. В. И. Молчанова // Логос. - 2002. - № 1. -С. 132-148.
98. Гуссерль, Э. Логические исследования. Т.Н. Исследования по феноменологии и теории познания / Э. Гуссерль // Логос. - 1997. - № 9. - С. 39-41.
99. Давиденков, С. Н. Психофизиологические корни магии / С. Н. Давиденков // Природа. - 1975. - № 8. - С. 68-78.
100. Давтян, С. Э. Блеск и нищета когнитивизма: кто в ответе за природу человека? / С. Э. Давтян // Эпистемология и Философия науки. — 2006. - Т. IX, № 3. - С. 70-79.
101. Два подхода к пределу понимания реальности в контексте антропологического исследования религии (М. Дуглас и К. Гриц) // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 165-188.
102. Делез, Ж. Эмпиризм и субъективность: опыт о человеческой природе по Юму / Ж. Делез. - Москва : ПЕР СЭ, 2001.
103. Делокаров, К. X. В поисках новой парадигмы. Синергетика. Философия. Научная рациональность / К. X. Делокаров, Ф. Д. Демидов. -Москва, 1999.
104. Декарт, Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках / Р. Декарт // Сочинения : в 2 т. Т. 1 / Р. Декарт. - Москва, 1989. - С. 250-296.
105. Декарт, Р. Избранные произведения / Р. Декарт. - Москва : Мысль, 1950.-710 с.
106. Демидов, А. Б. Философия и методология науки : курс лекций / А. Б. Демидов. - Витебск : ВГУ им. П. М. Машерова. - 2009. - 102 с.
107. Деррида, Ж. Структура, знак и игра в дискурсе гуманитарных наук / Ж. Деррида // Французская семиотика: от структурализма к постструктурализму. - Москва : Прогресс, 2000. - С. 407-427.
108. Дильтей, В. Наброски к критике исторического разума / В. Дильтей // Вопросы философии. - 1988. - № 4. - С. 139-140.
109. Дрейфус, X. Хайдеггер о взаимосвязи нигилизма, искусства, техники и политики / X. Дрейфус // Мартин Хайдеггер : сб. ст. / сост. Д. Ю. Дорофеев. - Санкт-Петербург : РХГИ, 2004. - С. 508-540.
110. Дубровский, Д. И. К проблеме релятивизма / Д. И. Дубровский // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, № 1 - С. 81-84.
111. Дубровский, Д. И. Проблема идеального. Субъективная реальность / Д. И. Дубровский. - Москва, 2002. - 368 с.
112. Дугин, А. Г. Эволюция парадигмальных оснований науки / А. Г. Дугин. - Москва : Арктогея-центр, 2002. - 418 с.
113. Дэвидсон, М. Методы в метафизике / М. Дэвидсон // Античная философия: становление и развитие : антология / пер. с англ., нем. — Москва, 1998.
114. Дюркгейм, Э. Избранные произведения / Э. Дюркгейм. - Москва, 1989.-450 с.
115. Ермоленко, А. Н. Превращенные формы социальной рациональности (критика буржуазных концепций) / А. Н. Ермоленко, К. Ю. Райда. - Киев, 1987.
116. Жалдак, Н. Н. Методология выбора логических методов научного познания / Н. Н. Жалдак // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. — Белгород, 2007. - С. 111-129.
117. Жданова, Т. В. Рассуждение о структуре научного мышления / Т. В. Жданова, Е. А. Кротков // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 191-211.
118. Завершнева, Е. Ю. Превращенные формы в теории архетипов К.-Г. Юнга / Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии. - 1999. - № 6. - С. 70-76.
119. Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания. -Москва : Традиция, 1990. - 347 с.
120. Золотов, Ю. А. Что же такое лженаука? [Электронный ресурс] / Ю. А. Золотов // Академия тринитаризма. - Москва. - № 77-63-67 (15.06.2004). - Режим доступа :
http//www.trinitas.ru/шs/doc/0016/001 а/00160096. - Загл. с экрана.
121. Золотухина-Аболина, Е. В. Эссэ о субъект-объектном отношении / Е. В. Золотухина-Аболина // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. IX, №3.-С. 144-157.
122. Зотов, А. Ф. Современная западная философия / А. Ф. Зотов. -Москва : Высшая школа, 2001. - 784 с.
123. Иванов, К. П. Чем мы обязаны фундаментальной науке / К. П. Иванов // Логос. - 2005. - № 6. - С. 127-134.
124. Ивин, А. А. Логика норм / А. А. Ивин. - Москва : Наука, 1973. -
318 с.
125. Иконникова, Н. К. Символическое и вещественное в конструировании персональной реальности // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, вып. 3 . - С. 152-163.
126. Илларионов, С. В. Из лекций по философии науки / С. В. Илларионов // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. IX, № 3. — С. 173-206.
127. Ильенков, Э. В. Диалектика идеального / Э. В. Ильенков // Философия и культура / Э. В. Ильенков. - Москва, 1991. - С. 229-274.
128. Ильенков, Э. В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории / Э. В. Ильенков. - Москва : Политиздат, 1974. - 271 с.
129. Ильин, Н. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм / Н. П. Ильин. - Москва : Интрада,1996. - 265 с.
130. Инглхарт, Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества / Р. Инглхарт // Полис. -1997. - № 4. - С. 56-66.
131. Исторические типы рациональности : в 2 т. Т. 1 / под ред. П. П. Гайденко, В. А. Лекторского. - Москва : ИФ РАН, 1995. - 350 с.
132. Исторические типы рациональности. Т. 2. / отв. ред. П. П. Гайденко. - Москва, 1996. - 384 с.
133. Казютинский, В. М. Миры культуры и миры науки: эпистемологический статус космологии / В. М. Казютинский // Социокультурный контекст науки. — Москва, 1998. — С. 103-116.
134. Калинина, Г. Н. Наука и «другое знание» : монография / Г. Н. Калинина. - Белгород, 2010. - 226 с.
135. Калинина, Г. Н. Границы науки и превращенные формы знания : монография / Г. Н. Калинина ; науч. ред. В. П. Римский ; рец.: В. В. Трошихин, Б. П. Скворцов. - Белгород : Иридис, 2012. - 292 с.
136. Калинина, Г. Н. Наука. «Другое знание». Человек. / Г. Н. Калинина ; ред. К. Necipurenko. Саарбрюкен, Palmarium Academic Publishing, 2012.-564 с.
137. Кант, И. Всеобщая естественная история и теория неба / И. Кант // Сочинения : в 8 т. Т. 1. - Москва, 1994. - С. 238.
138. Кант, И. Грезы духовидца, проясненные грезами метафизики / И. Кант // Сочинения : в 6 т. Т. 2 / И. Кант. - Москва, 1964. - С. 291-360.
139. Кант, И. Дух позитивной философии / И. Кант. - Ростов на Дону, 2003.-255 с.
140. Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант // Сочинения : в 6 т. Т. 3 / И. Кант. - Москва, 1964. - 590 с.
141. Кант, И. Основы метафизики нравственности / И. Кант // Сочинения : в 6 т. Т. 3 / И. Кант. - Москва, 1964. - 340 с.
142. Кант, И. Соч.: в 6 т. Т. 4 / И. Кант ; под общ. ред. В. Ф. Асмуса, А. В. Гулыги, Т. И. Ойзермана. - Москва, 1964. - С. 385-386.
143. Капица, П. JI. Будущее науки / П. JI. Капица // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. -Москва, 1966.-С. 107-132.
144. Капица, С. П. Синергетика и прогнозы будущего / С. П. Капица, С. П. Курдюмов, Г. Г. Малиницкий. - М.: Прогресс, 1997. - 432 с.
145. Карпенко, А. С. Неклассические логики versus классической / А. С. Карпенко // Логико-философские штудии. Вып. 3. - Санкт-Петербург, 2005.
146. Карпов, А. О. «Странное общество» и производство знаний / А. О. Карпов // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т XI, № 1. - С. 144161.
147. Карцев, В. П. Социальная психология науки и проблемы историко-научных исследований / В. П. Карцев. - Москва, 1984. - 308 с.
148. Касавин, И. Т. Знание и социальность / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 79-84.
149. Касавин, И. Т Контекстуализм как методологическая программа / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VI, № 4. - С.
3-14.
150. Касавин, И. Т. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. -2008.-Т. XI, № 1.-С. 3-13.
151. Касавин, И. Т. Миграция. Креативность. Текст. Проблемы неклассической теории познания / И. Т. Касавин. - Санкт-Петербург, 1999. -407 с.
152. Касавин, И. Т. Мир науки и жизненный мир человека / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. V, № 3. - С. 2-6.
153. Касавин, И. Т. Наука и иные типы знания: позиция эпистемолога / И. Т. Касавин // Эпистемология и философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С.
4-14.
154. Касавин, И. Т. Наука клеймит псевдонауку / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - T. I, № 1. - С. 147-150.
155. Касавин, И. Т. Наука и культура в трудах Роберта Бойля. Роберт Бойль. Скептический химик. Фрагменты / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - T. XI, № 1. - С. 182-194.
156. Касавин, И. Т. Познание в мире традиций / И. Т. Касавин. — Москва, 1990.-206 с.
157. Касавин, И. Т. Релятивизм: абстрактная теория или методологическая практика? / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - T. I, № 1. - 2004. - С. 67-70.
158. Касавин, И. Т. Смысл как проблема эпистемологии науки / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - T. XIII, № 3. - С. 314. ,
159. Касавин, И. Т. Теория познания в плену анархии / И. Т. Касавин. — Москва, 1987.-204 с.
160. Касавин, И. Т. Философия науки: несчастная дочь или счастливая падчерица? / И. Т. Касавин // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. IX, №3.-С. 4-12.
161. Кашин, В. В. М.М. Бахтин об уровнях понимания / В. В. Кашин // М.М. Бахтин и методология гуманитарного знания. - Саранск, 1991. - С. 2022.
162. Кедров, Б. М. Метод Маркса и его роль в научном познании / Б. М. Кедров // Вопросы философии. - 1985. - № 5.
163. Кедров, Б. М. Проблемы логики и методологии науки : избр. труды / Б. М. Кедров. - Москва, 1990. - 50 с.
164. Кезин, А. В. Идеалы и нормы научного исследования / А. В. Кезин. - Минск, 1981.
165. Кезин, А. В. Эпистемология на корабле науки: натуралистический вызов или «аргумент отчаяния»? / А. В. Кезин // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - № 2. - 1998. - С. 63-79.
166. Кинг, А. Наука интернациональна / А. Кинг // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. — Москва : Прогресс, 1966. - С. 132-149.
167. Киссель, А. С. Феноменологическая концепция познания / А. С. Киссель. - Москва : Наука, 1981. - 155 с.
168. Климова, С. М. Миф и симулякр / С. М. Климова, О. В. Губарева // Человек. - 2006. - № 6 (ноябрь). - С. 113-121.
169. Кобланз, Г. Проблема научной информации / Г. Кобланз // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 94-107.
170. Ковальчук, О. В. Между мифом и рациональным знанием: к истории европейской философии и социально-гуманитарных наук / О. В. Ковальчук, В. П. Римский // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 166-195.
171. Ковальчук, О. В. Миф: первичные формы знания и логического мышления / О. В. Ковальчук, В. П. Римский // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 7-35.
172. Койре, А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий / А. Койре. - Москва : Прогресс, 1985.-С. 199.
173. Колпаков, В. А. «Наука и духовность» - vorkshop в Париже. Заметки участника / В. А. Колпаков // Эпистемология и Философия науки. — 2006. - T. VII, № 1. - С. 192-198.
174. Копнин, П. В. Гносеологические и логические основы науки / П. В. Копнин. - Москва, 1974. - 547 с.
175. Копнин, П. В. Диалектика как логика и теория познания / П. В. Копнин. - Москва, 1973.
176. Копнин, П. В. Об объективных основах философского метода и его отношении к методам специальных наук / П. В. Копнин // Философские науки. - 1967. - № 6. - С. 70.
177. Корач, М. Наука индустрии / М. Корач // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966.-С. 217-236.
178. Корсунцев, И. Г. Статус средств познания / И. Г. Корсунцев // Философские исследования. - 1999. - № 3.
179. Косарева, JI. М. Рождение науки Нового времени из духа культуры / JI. М. Косарева. - Москва, 1997. - 336 с.
180. Косарева, Л. М. Предмет науки. Социально-философский аспект проблемы / Л. М. Косарева. - Москва : Наука, 1977. - 157 с.
181. Косарева, Л. М. Социокультурный генезис науки Нового времени: философский аспект проблемы / Л. М. Косарева. - Москва, 1989. - 159 с.
182. Косолапое, В. В. Методология и логика исторического исследования / В. В. Косолапов. - Киев : Выща школа, 1977. - 382 с.
183. Кочергин, А. Н. Наука как вид духовного производства / А. Н. Кочергин, Е. В. Семенов. - Москва : Наука, 1981. - 135 с.
184. Кротков, Е. А. Диагностическое познание / Е. А. Кротков, Т. В. Носова // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - T. X, № 4. - С. 34-50.
185. Кротков, Е. А. Рассуждение о структуре научного мышления / Е. А. Кротков, Т. В. Жданова // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 91-111.
186. Кругляков, Э. П. Доклад Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований на Президиуме РАН 16 марта 1999 г. / Э. П. Кругляков // Философия науки. - 1999. - № 1. - С. 93-100.
187. Кругляков, Э. П. Наука и лженаука не могут сосуществовать мирно / Э. П. Кругляков // Наука и жизнь. - 2001. - № 12. - С. 13-17.
188. Кругляков, Э. П. «Ученые» с большой дороги / Э. П. Кругляков. -Москва : Наука, 2007. - 320 с.
189. Кругляков, Э. П. Почему опасна лженаука? / Э. П. Кругляков // Наука и жизнь. - 2002. - № 3. - С. 2-5.
190. Кругляков, Э. П. Чем угрожает обществу лженаука? / Э. П. Кругляков // Вестник РАН. - 2004. - Т. 74, № 1. - С. 8-16.
191. Крымский, С. Б. Культурно-экзистенциальные измерения познавательного процесса / С. Б. Крымский // Вопросы философии. - 1988. -№ 4. - С. 40-49.
192. Крымский, С. Б. Научное знание и принципы его трансформации / С. Б. Крымский. - Киев, 1974.
193. Кузнецов, Б. Г. Галилео Галилей / Б. Г. Кузнецов // Избранные труды. Т. 2 / Б. Г. Кузнецов. - Москва, 1964. - С. 484.
194. Куликова, Т. В. Философия «границы» : монография / Т. В. Куликова. - Нижний Новгород : Изд-во НГПУ, 2009. - 192 с.
195. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун ; пер. с англ. И. А. Налетова. - Москва : Прогресс, 1975. - 288 с.
196. Куров, И. Г. Декарт и Гуссерль: концептуальные основания рационального сознания и самосознания : автореф. дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.03 - История философии / И. Г. Куров. - Москва, 2010. - 40 с.
197. Хюбнер, К. Философия науки и теология / К. Хюбнер // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - T. X, № 4. - С. 15-34.
198. Куслий, П. С. Истина, знание и корреспондентная теория / П. С. Куслий // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - T. XVI, № 2. — С. 9396.
199. Кутоманов, С. А. Проблема коэволюции в современной философии и науке / С. А. Кутоманов // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 144-166.
200. Лакатос, И. История науки и ее рациональные конструкции / И. Лакатос // Структура и развитие науки / И. Лакатос. - Москва, 1978. - С. 203269.
201. Лакатос, И. О программах Т. Куна и К. Поппера / И. Лакатос // От логического позитивизма к постпозитивизму. - Москва, 1993. - С. 178-182.
202. Лакатос, И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ / И. Лакатос // От логического позитивизма к постпозитивизму. - Москва, 1993.-С. 168-178.
203. Леви-Стросс К. Первобытное мышление / К. Леви-Стросс. — Москва : Республика, 1994. - 402 с.
204. Левин, Г. Д. Где находится предмет истинного знания / Г. Д. Левин // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. — С. 8488.
205. Лега, В. П. Проблема чуда с точки зрения современного научного и христианского мировоззрения / В. П. Лега //Философия и эпистемология науки.-№5.-С. 49-56.
206. Лейбниц, Г. Ф. Монадология // Сочинения : в 4 т. Т. 1. — Москва, 1982.-С. 413-429.
207. Лекторский, В. А. Методологический анализ науки (типы и уровни) / В. А. Лекторский, В. С. Швырев // Философия. Методология. Наука. - Москва, 1972.
208. Лекторский, В. А. Рациональность, критицизм и принципы либерализма / В. А. Лекторский // Вопросы философии. - 1995. - № 3. - С. 19-29.
209. Лекторский, В. А. Субъект. Объект. Познание / В. А. Лекторский. -Москва, 1980.-355 С.
210. Лекторский, В. А. Эпистемология классическая и неклассическая / В. А. Лекторский. - Москва : Эдиториал УРСС, 2001. - 256 с.
211. Лешкевич, Т. Г. Философия науки: традиции и новации / И. Т. Лешкевич. - Москва : Дельта, 2001. - 489 с.
212. Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна / Ж.-Ф. Лиотар. - Москва-Санкт-Петербург, 1998.
213. Лифшиц, М. А. Об идеальном и реальном / М. А. Лифшиц // Вопросы философии. - 1984. -№ 10. - С. 120-145.
214. Логинов, В. С. Мошенничество в науке / В. С. Логинов, С. И. Дорошенко // Химия и жизнь. - 1992. - № 8. - С. 22-25.
215. Логика истории и перспективы развития науки : сб. / ред. кол. М. Дафермос, О. А. Ефанова, В. А. Кошель, М. В. Максимов. - Москва : Мысль, 1993.- 171 с.
216. Логика, методология и философия науки. Вып. 1. Реферативный сборник. - Москва, 1987. - 220 с.
217. Логика. Рациональность. Творчество. - Москва : Наука, 1982. -
255 с.
218. Локк, Дж. Сочинения : в 3 т. Т. 3 / Дж. Локк. - Москва, 1988. — 367
с.
219. Лосев, А. Ф. Философия. Мифология. Культура / А. Ф. Лосев. -Москва : Политиздат, 1991. - 525 с.
220. Лосев, А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии / А. Ф. Лосев. - Москва : Мысль, 1993. - 785 с.
221. Лукашевич, В. К. Научный метод: структура, обоснование, развитие / В. К. Лукашевич. - Минск, 1991.
222. Львов, А. В. К эпистемологии сновидений. Европейский опыт // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С. 102-114.
223. Льюиз, Д. Истинность в вымысле / Д. Льюиз ; пер. А. Д. Шмелева // Логос. - № 3. - 1999. - С. 48-68.
224. Майданов, А. С. Мифологическое мышление как уподобление разнородного / А. С. Майданов // Эпистемология и Философия науки. -2007. - Т. XIII, № 3. - С. 170-192.
225. Майданский, А. Д. Метаморфозы идеального / А. Д. Майданский // Война и мир. - 2005. - Вып. № 1/12 (35/36).
226. Макаренко, В. Наука и власть: контекст социальной истории науки / В. Макаренко // Логос. - 2005. - № 6. - С. 98-116.
227. Максимов, Л. В. Когнитивный редукционизм в науках о духе / Л. В. Максимов // Когнитивный подход : монография / Л. В. Максимов ; отв. ред. В. А. Лекторский. - Москва, 2007. - С. 165-201.
228. Малиновский, П. В. Финализация науки / П. В. Малиновский // Философия и социология науки и техники. - Москва, 1986. - С. 232.
229. Мамардашвили, М. К. Как я понимаю философию / М. К. Мамардашвили. - Москва : Прогресс, 1980. - 368 с.
230. Мамчур, Е. А Еще раз об истине / Е. А. Мамчур // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 66-80.
231. Мамчур, Е. А. О релятивности, о релятивизме и истине / Е. А. Мамчур // Эпистемология и Философия науки. - 2004. — Т. I, № 1. - С. 76-81.
232. Мамчур, Е. А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания: к дискуссиям в современной постпозитивистской философии науки / Е. А. Мамчур. - Москва, 1987. - 127 с.
233. Мамчур, Е. А. Отечественная философия науки: предварительные итоги / Е. А. Мамчур, Н. Ф. Овчинников, А. П. Огурцов. - Москва, 1997. -359 с.
234. Матяш, Т. П. Нерациональность рациональности / Т. П. Матяш // Гуманитарный ежедневник / отв. ред. Ю. Г. Волков. - Ростов-на- Дону, 2003. - С. 122-126.
235. Мангейм, К. Очерки социологии знания / К. Мангейм // Теория познания - мировоззрение - историзм / К. Мангейм. — Москва, 1998. — С. 169.
236. Маркова, Л. А. Человек и мир в науке и искусстве / Л. А. Маркова. -Москва, 2008.-384 с.
237. Маркова, Л. А. К выработке нового понятия субъекта / Л. А. Маркова // Эпистемология и Философия науки. - 2004. — Т. I, № 1. — С. 72-76.
238. Маркова, Л. А. Конец века - конец науки? / Л. А. Маркова. — Москва, 1992. - 134 с.
239. Маркова, JI. А. Наука, история и историография XIX — XX вв. / Л. А. Маркова. — Москва, 1987. — 264 с.
240. Маркова, Л. А. He-наука как логическая предпосылка исторического развития науки / Л. А. Маркова // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. II, № 1.
241. Маркова, Л. А. Об особенностях современной полемики о понятии истины, об уступках и компромиссах / Л. А. Маркова // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 80-84.
242. Маркова, Л. А. Трансформация оснований историографии науки / Л. А. Маркова // Принципы историографии естествознания: XX век. - Санкт-Петербург-Москва, 2001. - 477 с.
243. Маркова, Л. А. Философия из хаоса: Ж. Делез и постмодернизм в философии, науке, религии / Л. А. Маркова. - Москва, 2004. - 383 с.
244. Маркова, Л. А Наука и религия. Проблемы границы / Л. А. Маркова. - Москва : Алетейя, 2000. - 256 с.
245. Маркс, К. Немецкая идеология / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения : в 3 т. Т. 3 / К. Маркс, Ф. Энгельс. - Москва, 1962. - С. 35-351.
246. Меркулов, И. П. Когнитивная модель сознания / И. П. Меркулов // Эволюция. Мышление. Сознание. - Москва, 2004. - С. 35-64.
247. Мигдал, А. Поиски истины / А. Мигдал. - Москва : Наука, 1983. -
296 с.
248. Микешина, Л. А. Релятивизм как эпистемологическая проблема / Л. А. Микешина // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, № 1. — С.53-65.
249. Микешина, Л. А. Трансцендентальные измерения гуманитарного знания / Л. А. Микешина // Вопросы философии. - 2006. - № 1. - С. 49-66.
250. Микешина, Л. А. Философия науки: современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования : учеб. пособие / Л. А. Микешина. - Москва, 2005. - 464 с.
251. Микешина, Л. А. Философия познания. Полемические главы / Л. А. Микешина. - Москва, 2002. - 624 с.
252. Микешина, Л. А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания / Л. А. Микешина. - Москва, 1990. - 210 с.
253. Миронов, В. В. Образы науки в современной культуре и философии / В. В. Миронов. - Москва, 1997.
254. Мирская, Е. 3. Ученый и современная наука / Е. 3. Мирская. — Ростов на Дону : Изд-во Ростовского ун-та, 1971. — 104 с.
255. Моисеев, Н. Н. Судьба цивилизации. Пути разума / Н. Н. Моисеев. - Москва : Традиция, 2002. - 328 с.
256. Молчанов, В. И. Парадигмы сознания и структуры опыта / В. И. Молчанов // Логос. - 1992. - № 3. - С. 7-36.
257. Молчанов, В. И. Понятие трансцендентальной субъективности в феноменологии Э. Гуссерля / В. И. Молчанов // Логос. - 1992. - № 3. - С. 734.
258. Моркина, Ю. С. Социальная природа познания (анализ концепций Эдинбургской школы) : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01 -Онтология и теория познания / Ю. С. Моркина. - Москва, 2007. - 22 с.
259. Мотовникова, Е. Н. Техническое знание в логико-эпистемологической перспективе: проблематический горизонт / Е. Н. Мотовникова // Наука и философия: классические и постнеклассические парадигмы / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2008. - С. 247-263.
260. Мясников, А. Г. Ньютон и Кант: возможна ли физикотеология? / А. Г. Мясников, Г. М. Мясников // Эпистемология и Философия науки. — 2007. - Т. XIII, № 3. - С. 137-159.
261. Назаретян, А. П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. Синергетика исторического процесса / А. П. Назаретян. - Москва : Прогресс, 1986. - 164 с.
262. Налимов, В. В. В поисках истинных смыслов / В. В. Налимов. -Москва : Прогресс, 1993. - 280 с.
263. Нарский, И. С. Современный позитивизм: критический очерк / И. С. Нарский. - М.: Изд-во Акад. Наук СССР, 1961. - 423 с.
264. Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - 422 с.
265. Наука и философия: классические и постнеклассические парадигмы / под ред. В. П. Римского. - Белгород : ПОЛИТЕРА, 2008. - 470 с.
266. Научные и ненаучные формы мышления. - Москва : Прогресс, 1996.-300 с.
267. Научное познание как объект междисциплинарного исследования : науч.-аналитич. обзор. - Москва, 1986. - 62 с.
268. Невлева, И. М. Деловая культура, универсальность и специфика : дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.13 / И. М. Невлева. - Ростов-на-Дону, 2002. -242 с.
269. Неретина, С. С. Точки на зрении / С. С. Неретина. - Санкт-Петербург, 2005. - 373 с.
270. Нидам, Дж. Общество и наука на Востоке и на Западе // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - С. 149-178.
271. Никифоров, А. Л. Истина и значение / А. Л. Никифоров // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. X, № 4. - С. 62-65.
272. Никифоров, А. Л. Понятие истины в теории познания / А. Л. Никифоров // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 50-66.
273. Ницше, Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей / Ф. Ницше. - Москва : Культурная Революция, 2005. - 880 с.
274. Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла / Ф. Ницше ; пер. с нем. -Минск : ХАРВЕСТ, 2003. - 880 с.
275. Новая философская энциклопедия : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. обществ.-науч. фонд ; председатель науч.-ред. совета В. С. Степин. -Москва : Мысль, 2000-2001. - 693 с.
276. Новейший философский словарь / сост. и гл. науч. ред. А. А. Грицанов ; рец.: Т. М. Алпеева, С. В. Синяков, А. В. Славин и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Интерпрессервис : Книжный дом, 2001. — 1280 с. — (Мир энциклопедий).
277. Новые информационные технологии и судьбы рациональности в современной культуре : материалы «Круглого стола» // Вопросы философии. -2003. — № 12.-С. 3-52.
278. Нугаев, Р. М. Смена базисных парадигм: концепции коммуникативной рациональности / Р. М. Нугаев // Вопросы философии. — 2002.-№ 1.-С. 17-29.
279. Ньютон, И. Математические начала натуральной философии / И. Ньютон. - Москва, 1989. - С. 30-31.
280. Овчинников Н. Ф. Знание - болевой нерв философской мысли (к истории концепции знания от Платона до Поппера) / Н. Ф. Овчинников // Вопросы философии. - 2001. - № 2. - С. 90-112.
281. Огурцов, А. П. Дисциплинарная структура науки / А. П. Огурцов. Москва, 1988.-С. 43-44.
282. Огурцов, А. П. Истина, правдоподобность и пробабилизм. Ч. I / А. П. Огурцов // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. IX, вып. 3 — С. 117137.
283. Огурцов, А. Образцы образования. Западная философия образования. XX век / А. Огурцов, В. Платонов. - Санкт-Петербург, 2004. -279 с.
284. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 1. Философия науки: исследовательские программы / А. П. Огурцов. — Санкт-Петербург : М1ръ, 2011. - 503 с.
285. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 2. Философия науки: наука в социокультурной системе / А. П. Огурцов. - Санкт-Петербург : М1ръ, 2011. - 495 с.
286. Огурцов, А. П. Философия науки. Двадцатый век. Концепции и проблемы : в 3 ч. Ч. 3. Философия науки и историография / А. П. Огурцов. -Санкт-Петербург : Mipb, 2011. - 336 с.
287. Ойзерман, Т. И. Существуют ли абстрактные истины? / Т. И. Ойзерман // Вопросы философии. - 1999. - № 6. - С. 13-26.
288. Опора для логоса [Электронный ресурс] // Эксперт. - 2011. - № 49 (12 дек.). - Режим доступа: //http://expert.ru/expert/2011/49/opora-dlya-logosa/. - Загл. с экрана.
289. Осаченко, Ю. С. Миф как конфигурация опыта сознания -возможности экзистенционально-феноменологической тематизации / Ю. С. Осадченко // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. — С. 109-131.
290. Основы науковедения. - Москва : Наука, 1985. - 431 с.
291. От логического позитивизма к постпозитивизму : хрестоматия / отв. ред. А. И. Панченко. - Москва : НИВО-ИНИОН, 1993. - 215 с.
292. Павлова, И. Н. Философия на рубеже тысячелетий: поиски новой рациональности / И. Н. Павлова // Социально-политические и культурно-исторические проблемы современности: философская рефлексия и научный анализ. — Ставрополь, 2006. - Вып. 3. — С. 35-36.
293. Панченко, А. И. Философия и методология науки критического рационализма / А. И. Панченко // Критика современных немаркстистских концепций философии науки / А. И. Панченко. - Москва : Наука, 1987. - Гл. 2. - С. 22-48.
294. Патнэм, X. Разум, истина и история / X. Патнэм. - Москва : Праксис, 2002.
295. Перетьякин, Г. Ф. К проблеме генезиса науки как феномена европейской культуры (по работам М. К. Петрова и А. Ф. Лосева) // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. — С. 3554.
296. Петров, М. К. Историко-философские исследования / М. К. Петров. - Москва : Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1996.-512 с.
297. Петров, М. К. История европейской культурной традиции и ее проблемы / М. К. Петров. - Москва : Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004. - 776 с.
298. Пири, П. У. О неправильном распределении научных исследований // Наука о науке : сб. ст. / П. У. Пири ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 188-206.
299. Платон. Собрание сочинений : в 4 т. Т. 4 / Платон. - Москва : Мысль, 1994.-459 с.
300. Познание в социальном контексте. - Москва : РАН, 1994. - 174 с.
301. Поддубный, Н. В. Системные закономерности возникновения и развития классической науки / Н. В. Поддубный // Философия науки: актуальные историко-научные и методологические проблемы : монография / под ред. В. П. Римского. - Белгород, 2007. - С. 54-73.
302. Полани, М. Личностное знание. На пути к посткритической философии / М. Полани. - Москва, 1985. - С. 139.
303. Порус, В. Н. Все-таки лженаука - не просто ловкий паразит / В. Н. Порус // Высшее образование в России. - 2004. - № 3. - С. 108-111.
304. Порус, В. Н. Гносеология в ретроспективе и перспективе / В. Н. Порус // Эпистемология и философия науки. - 2004. - № 2. - С. 78-84.
305. Порус, В. Н. Как критиковать «критический рационализм» / В. Н. Порус // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VI, № 4.
306. Порус, В. Н. Метафора и рациональность / В. Н. Порус // Русская антропологическая школа : тр. - Москва, 2004. - Вып. 2. - С. 341-352.
307. Порус, В. Н. Наука и богословие - перспективы диалога / В. Н. Порус // Наука и богословие. Антропологическая перспектива. - Москва, 2004.-С. 7-10.
308. Порус, В. Н. О борьбе со лженаукой и не только [Электронный ресурс] / В. Н. Порус // Российская наука и СМИ : материалы Междунар. Интернет-конф., 5 ноября - 23 декабря 2003 года : сб. ст. / под общ. ред. Ю. Ю. Черного, К. Н. Костюка. - Москва, 2004. - С. 254-260. - Режим доступа: http: www.adenauer.ru. - Загл. с экрана.
309. Порус, В. Н. Парадоксальная рациональность / В. Н. Порус. — Москва : Прогресс, 2001. - 312 с.
310. Порус, В. Н. Рациональность / В. Н. Порус // Эпистемология и философия науки. - 2004. - № 2. - С. 203-208.
311. Порус, В. Н. Устарела ли защита эмпиризма? (К публикации статьи А. Айера «В защиту эмпиризма») / В. Н. Порус // Эпистемология и философия науки. - 2004. - № 1.-С. 185-189.
312. Порус, В. Н. Функционализм: методологическая программа или философская парадигма? / В. Н. Порус // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 4-16.
313. Поппер, К. Логика и рост научного познания / К. Поппер. — Москва : Прогресс, 1983. - 606 с.
314. Поппер, К. Открытое общество и его враги / К. Поппер. - Москва : Мысль, 1992.-334 с.
315. Поппер, К. Предположения и опровержения. Рост научного знания / К. Поппер ; пер. с англ. - Москва : ACT : Ермак, 2004. - 638 с.
316. Постмодернизм : энциклопедия / сост. и науч. ред.: А. А. Грицанов, М. А. Можейко ; рец.: Е. М. Бабосов, Ю. А. Гусев, А. Г. Егоров [и др.]. - Минск : Интерпресс Сервис : Книжный Дом, 2001. - 1039 с. - (Мир энциклопедий)
317. Потемкин, А. В. Метафилософские диатрибы на берегах Кизитеринки : пособие для студентов и преподавателей. - Ростов-на-Дону : Ростиздат, 2003. - 576 с.
318. Поуэлл, С. Ф. Первостепенное значение науки и техники для слаборазвитых стран / С. Ф. Поуэлл // Наука о науке : сб. ст. / пер. с англ. М.
К. Петрова ; общ. ред. и поелеел. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. -С. 65-94.
319. Прайор, А. Н. Предтечи временной логики / А. Н. Прайор // Логос. -2000,-№2.-С. 98-112.
320. Прайс, Д. Наука о науке : сб. ст. / Д. Прайс ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. -С. 236-255.
321. Прайс, Д. Малая наука, большая наука / Д. Прайс // Наука о науке : сб. ст. / Д. Прайс ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва : Прогресс, 1966. - С. 281-285.
322. Пржилевский, В. И. Гегелевский проект преодоления картезианской парадигмы / В. И. Пржилевский // Ильенков и Гегель : материалы IX Междунар. науч. конф. - Ростов-на-Дону, 2007. - 210 с.
323. Пржилевский, В. И. Картезианская парадигма: концепты и интуиция / В. И. Пржилевский // Вестник Южно-Российского университета. -2007. -№3.- С. 90-98.
324. Пригожин, И. Дано ли нам будущее / И. Пригожин // Вызов познанию: стратегия развития науки в современном мире. — Москва, 2004. — 519 с.
325. Пружинин, Б. И. Об одной особенности современной гносеологической проблематики / Б. И. Пружинин // Познание в социальном контексте. - Москва, 1994. - С. 197-234.
326. Проблема знания в истории науки и культуры / отв. ред. Е. Н. Молодцова. — Санкт-Петербург : Апетейя : Ин-т истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, 2001. - 256 с.
327. Пролема нового в науке : науч.-аналит. обзор. - Москва, 1981. —
28 с.
328. Проблема стиля научного мышления : науч.-аналит. обзор. — Москва, 1986.-59 с.
329. Проблемы развития науки и научного творчества. - Ростов-на-Дону : Изд-во Ростовского ун-та, 1971. - 208 с.
330. Проблемы борьбы с лженаукой. Обсуждение в Президиуме РАН // Вестник Российской академии наук. - 1999. - Т. 69, № 10. - С. 879-904.
331. Псевдонаучное знание в современной культуре (материалы «Круглого стола») // Вопросы философии. - 2001. - № 6. - С. 3-32.
332. Рассел, Б. Человеческое познание: его сфера и границы / Б. Рассел. Москва : Ин-т общегуманитарных исследований, 2001. - 560 с.
333. Рашина, Г. Н. Паранаука как культурный феномен / Г. Г. Рашина, В. П. Римский // Наука и философия: классические и постнеклассические парадигмы / Г. Н. Рашина, В. П. Римский ; под ред. В. П. Римского. -Белгород : ПОЛИТЕРРА, 2008. - С. 46-101.
334. Рашина, Г. Н. Рациональность как основополагающий принцип европейской культуры / Г. Н. Рашина // Вестник БУПК. - 2006. - Вып. 3. - С. 210-215.
335. Рашина, Г. Н. Сущностные особенности паранаучного знания в современном социокультурном контексте / Г. Н. Рашина // Вестник БУПК 2006. - Вып. 2. - С. 271-277.
336. Режабек, Е. Я. Как возможно познание внешнего мира? К критике философского конструктивизма. Ч. I. / Е. Я. Режабек // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. IX, № 3. - С. 95-111.
337. Риккер, П. Герменевтика и психоанализ. Религия и вера / П. Риккер. - Москва, 1996.
338. Риккер, П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике / П. Риккер. - Москва, 2002. - 321 с.
339. Риккерт, Г. Науки о природе и науки о культуре / Г. Риккерт // Культурология. XX век. Антология. - Москва : Юристь, 1995. - 703 с.
340. Римский, В. П. Миф и религия: к проблеме культурно-исторической специфики архаических религий / В. П. Римский. — Белгород : Крестьянское дело, 2003. - 184 с.
341. Розин, В. М. Демаркация науки и религии. Анализ учения Эммануэля Сведенборга / В. М. Розин. - Москва, 2007.
342. Розин, В. М. К проблеме демаркации естественных и гуманитарных наук, а так же куда мы должны отнести космологию? / В. М. Розин // Эпистемология и Философия науки. - 2007. - Т. XI, № 1. - С. 85-102.
343. Розин, В. М. Психология науки и практика / В. М. Розин. -Москва, 2005. - С. 143-149.
344. Розин, В. М. Типы и дискурсы научного мышления / В. М. Розин. - Москва, 2000.
345. Розов, М. А Несколько слов об истине / М. А. Розов // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVI, № 2. - С. 88-91.
346. Розов, М. А Об относительности знаний в культуре / М. А. Розов // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, №1. - С. 65-67.
347. Розов, М. А Теория и инженерное конструирование / М. А. Розов // Эпистемология и Философия науки. - 2004. - Т. I, № 1. - С. 18-36.
348. Рорти, Р. Мозг как компьютер. Культура как программа / Р. Рорти // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С. 14-36.
349. Рорти, Р. Прагматизм без метода / Р. Рорти ; пер. Р. Хестанова // Логос. - 1996.-№8.-С. 155-172.
350. Карнап, Р. Научное миропонимание - Венский кружок / Р. Карнап, Г. Ганн, О. Нейрат // Логос. - 2005. - № 2. - С. 13-27.
351. Рузавин, Г. И. Методология научного исследования / Г. И. Рузавин. - Москва : Магистр, 1999. - 342 с.
352. Сагатовский, В. Н. Философские категории. Ч. I. Онтология. Авторский словарь / В. Н. Сагатовский. - Санкт-Петербург : СПбНИУ ИТМО, 2011.-127 с.
353. Сагатовский, В. Н. Философии развивающейся гармонии (философские основы мировоззрения) : в 3 ч. / В. Н. Сагатовский. — Санкт-Петербург, 1997-1999. - Ч. 1. - 222 с.; Ч. 2. - 268 с.; Ч. 3. - 288 с .
354. Сартр, Ж. П. Проблемы метода / Ж. П. Сартр ; пер. с фр. - Москва : Прогресс, 1993. - 240 с.
355. Семенов, В. С. Наука и религия: взаимоотношения, противоборство, перспективы / В. С. Семенов // Вопросы философии. - 2006. - № 6. - С. 73-88.
356. Сердюков, Ю. М. Альтернатива паранауке / Ю. М. Сердюков. -Москва : Академия, 2005. — 312 с.
357. Сергодеева, Е. А. Социокультурные и экзистенциальные предпосылки кризиса научной рациональности / Е. А. Сергодеева // Сферы социальной жизни: системность и динамика. - Москва-Ставрополь, 2006. — С. 3-12.
358. Сёрль, Дж. Рациональность в действии / Дж. Сёрль. - Москва : Прогресс-Традиция, 2004.
359. Синг, Р. Л. М. Наука для удовлетворения души // Наука о науке : сб. ст. / Р. М. Л. Синг ; пер. с англ. М. К. Петрова ; общ. ред. и послесл. А. Н. Столетова. - Москва, 1966. - С. 206-217.
360. Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. - Москва, 2000. - 348 с.
361. Скрипник, К. Д. Логические модели диалога / К. Д. Скрипник. — Ростов-на-Дону, 2001. - 314 с.
362. Смирнова, Н. М. Эпистемологическая проблематика на III Всемирном феноменологическом конгрессе / Н. М. Смирнова // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. V, № 3. - С. 18.
363. Современная западная философия : словарь. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва, 2000. - 540 с.
364. Современная картина мира. Формирование новой парадигмы. Москва : Прогресс, 2001. - 432 с.
365. Современная социально-философская культура: проблема рационального и внерационального : материалы междунар. науч. конф. 17-18 мая 2002 г.- Белгород, 2002. - Ч. И. - 130 с.
366. Современные историко-научные исследования (Великобритания) : реф. сб. - Москва, 1983. - 239 с.
367. Сокулер, 3. А. Методологический анархизм П. Фейерабенда / 3. А. Сокулер // Критика современных немарксистских концепций философии науки / 3. А. Сокулер. - Москва, 1987. - С. 59-79.
368. Смазнова, О. Ф. Познание мифического как методологическая проблема / О. Ф. Смазнова // Эпистемология и Философия науки. - 2008. - Т. XVII, № 3.
369. Солонов, Н. Н. Системный разум: Бейтсон и Ильенков / Н. Н. Солонов // Философские науки. - 2009. - № 5. - С. 104-119.
370. Степанов, Ю. С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип Причинности //Язык и наука конца XX века. - Москва, 1995. - С. 41-42.
371. Степин, В. С. Теоретическое знание: структура, история, эволюция / В. С. Степин. - Москва, 2003 . - 743 с.
372. Степин, В. С. У истоков современной философии науки / В. С. Степин // Вопросы философии . - 2006. - № 1. - С. 7-12.
373. Степин, В. С. Философия науки: общие проблемы / В. С. Степин. - Москва, 2006. - 348 с.
374. Фуллер, С. Социальная эпистемология университета: как сохранить целостность знания в так называемом обществе / С. Фуллер // Эпистемология и философия науки. - 2008. - Т. XI, № 1.
375. Сторожук, А. Ю. Пределы науки : монография / Новосиб. гос. унт. - Новосибирск, 2005. — 240 с.
376. Сухотин, А. Парадоксы науки / А. Сухотин. - Москва : Молодая гвардия, 1978.-240 с.
377. Сычева, Л. С. О единстве методологических образцов для естественных и социально-гуманитарных наук / Л. С. Сычева // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. VIII, № 2. - С. 67-74.
378. Тимофеев, И. С. Методологические проблемы историко-научных исследований / И. С. Тимофеев. — Москва, 1982. - 360 с.
379. Тиксина, А. Н. Философия религии Карла Ясперса. Критический анализ / А. Н. Тиксина. - Москва : Прогресс, 1982. - 343 с.
380. Оден, Т. К. После модернизма. Что впереди? / Т. К. Оден. -Минск, 2003.-239 с.
381. Трошихин, В. В. Духовность. Рациональность. Культура / В. В. Трошихин, Н. А. Некрасова, JI. Е. Теплова. - Белгород : Кооперативное образование, 2004. - 685 с.
382. Улановский, А. М. Констркутивистская парадигма в гуманитарных науках / А. М. Улановский // Эпистемология и Философия науки. - 2006. - Т. X, № 4. - С. 117-131.
383. Федотова, В. Г. Меняющаяся повседневность как неизменная граница познания и практики / В. Г. Федотова // Эпистемология и Философия науки. - 2005. - Т. IV, № 2. - С. 250-262.
384. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд ; пер. А. Никифорова / П. Фейерабенд. - Москва : Прогресс, 1986.-543 с.
385. Фейерабенд, П. Против методологического принуждения? / П. Фейерабенд // От логического позитивизма к постпозитивизму. - Москва : НИИВО-Инион, 1993.-С. 184-191.
386. Фейербах, JI. Избранные философские произведения. - Москва, 1955.-Т. 1.-320 с.
387. Филатов, В. П. Антропологические методы и философия науки /
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.