Культурная политика Советского государства и становление библиотечного дела на Ставрополье в 1920-1930 годы XX века тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат наук Головина Элза Тариеловна

• Головина Элза Тариеловна
• кандидат наук
• 2020

Оглавление диссертации кандидат наук Головина Элза Тариеловна

Введение

1. Культурная политика Советского государства и ее реализация на Ставрополье

1.1. Культурное пространство и библиотеки: теоретический аспект

1.2. Культурная политика советской власти в 1920-1930-е годы

1.3. Массовое культурное строительство на Ставрополье 1920-1930-е гг

2. Становление и развитие библиотечного дела на Ставрополье

2.1. Создание советской библиотечной сети 1918 - 1922 гг

2.2. Библиотека региона в 1920-е годы в контексте реализации советской культурной политики

2.3. Библиотеки как часть всесоюзной библиотечной сети и как элемент культурной жизни Ставрополья в 1930-е годы

Заключение

Список источников и литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Культурная политика Советского государства и становление библиотечного дела на Ставрополье в 1920-1930 годы XX века»

Введение

Важнейшим элементом культурного пространства любого общества являются библиотеки. Они, с одной стороны, являются носителями знаний, а с другой, средством формирования общественного и массового сознания. Таким образом, библиотеки становились в руках большевиков средством для создания нового человека и новой культуры. На практике основным элементом политики по реализации большевистского культурного проекта стало образование, а библиотеки призваны были играть подчиненную роль в этом процессе. Более того, ориентация новой власти на просвещение народных масс как главный инструмент культурной политики также обеспечивала постоянное внимание к библиотекам как носителям новых ценностей и новых традиций. Библиотека - это не простое хранилище печатной продукции, но сложный интеллектуальный комплекс, в котором важное место занимали работники библиотек, от которых и зависел процесс освоения книжной культуры, актуальных идей, пропагандистской эффективности книг в читательской аудитории. Выставки, читательские конференции, вечера вопросов и ответов, выдача книг - все это не замыкалось на обычной библиотечной технологии, но определяло широкий сегмент, который занимали библиотеки в культурном пространстве советского общества. Актуальность темы как раз и определяется подходом к истории становления библиотечного дела с позиций культурной истории.

Культурная политика в первые годы советской власти - это сложное многомерное явление. Была предпринята революционная попытка создать новую культуру на основе глобальных целей формирования нового типа человека. В ее основу были положены представления большевиков о социализме как торжестве равенства и коллективизма на базе

диалектического и исторического материализма. Исходя из идеи торжества материального над духовным, власть выработала отношение к культуре как производственному процессу.

Библиотечное дело на Ставрополье в исследуемое время рассматривается в контексте ряда востребованных современных направлений - интеллектуальной истории, новой локальной истории, микроисторических исследований.

Изучение истории становления библиотечной системы в Советском государстве актуализируется процессами, проходящими в современном обществе. Широкое распространение мультимедийных устройств и доступные в любом уголке земного шара Интернет-ресурсы ослабили интерес к книжным носителям информации. Книга перестает быть единственным источником знаний. Следовательно, идет своеобразная борьба между реальной бумажной книгой и виртуальными текстами. Современная задача библиотек и их работников фактически вернуть читателя, преимущественного молодого, и вновь заинтересовать его глубоким чтением.

Такие же цели стояли перед культурными работниками первых лет советской власти. Серьезное отличие - это изначальный уровень грамотности. В 1920-1930-е гг. пробудить интерес к книге значило научить человека читать и создать необходимые материально-технические условия для продолжения чтения. Потребность в новой информации в строящемся обществе иногда не поспевала за образованием должного количества библиотек. Однако постоянная заинтересованность в книгах и газетах, касавшаяся всех слоев населения, создавала прекрасные условия для распространения знаний.

Становление советской библиотечной системы в 1920-1930-е гг. на Ставрополье мало изучено в отечественном интеллектуальном поле. Отдельные книги и диссертации не ставили себе задачей комплексно раскрыть этот процесс как элемент новой культурной политики, который обеспечен широкой источниковой базой. Поэтому важно открыть массовому

читателю перипетии тех усилий, которые прилагали отдельные люди и общество в целом для резкого изменения в области просвещения и культуры.

Ставропольские библиотеки были неотъемлемым элементом общесоветского культурного пространства, что позволяет характеризовать их полноценным субъектом исторического процесса. Анализ деятельности всей библиотечной системы и отдельных ее частей в рамках подходов и принципов новой локальной истории дает новые оценки и исторические смыслы. Понимание этого позволяет увидеть изменения форм, структур и функций самого локального пространства и всевозможных общественных связей на макроуровне.

Объект исследования - культурная политика советской власти в 19201930-е гг.

Предмет исследования - процесс становления советской библиотечной системы в контексте реализации культурной политики советской власти на Ставрополье и его региональные особенности в 19201930-е годы.

Историографию проблемы можно разделить на несколько групп: труды, посвященные изучению культуры советского периода, труды по региональной истории, работы по истории библиотечного дела, в том числе библиотековедческого характера.

Основы изучения роли библиотек в советском культурном пространстве были заложены В.И. Лениным, А.В. Луначарским, Н.К. Крупской. Их работы (статьи, заметки, письма, проекты резолюций) и высказывания на различных общественных и партийных форумах носят одновременно и источниковедческий, и историографический характер. Отражая текущий момент, они дают массу информации о предмете исследования в указанный период. При этом они постоянно являлись идейным началом для всех последующих научных и публицистических работ по данной проблематике.

В.И. Ленин в дореволюционных работах оценивал культуру как важный инструмент в деле формирования новой культуры, управлять ее созданием должны были специальные люди, «новые работники». Контроль за ними осуществляла бы партия и пролетариат1. С октября 1917 года и В.И. Ленин, и А.В. Луначарский делали акцент на возможности создания нового вида культуры на основе творческой инициативы народных масс2. Главным инструментом здесь выступало просвещение и все его важнейшие элементы - школы, библиотеки, избы-читальни. Поэтому нужно было обеспечить широкий и свободный доступ во все виды библиотек, даже заимствуя для

-5

этого зарубежный (швейцарско-американский) опыт . Н.К. Крупская в своих выступлениях делала акценты на особенностях образовательной системы уделяя много внимания детским садам, школам, вузам, библиотекам, избам-читальням, кружкам внешкольной работы. Работа должна была вестись в политико-просветительском и профессионально-образовательном направлениях4. Причем библиотеки и избы-читальни должны были стать единым центром политического просвещения в городах и селах5.

Утилитарный и прагматичный подход к культуре, характерный для лидеров большевизма, развивали в этот период многие общественные деятели. Это вылилось в острую дискуссию 1920-х гг. между лидерами большевизма и сторонниками пролеткульта.

А.К. Гастев, один из идеологов пролеткульта и теоретик научной организации труда, рассматривал споры о культуре как идеологическое противостояние, за исключением обсуждения материально-хозяйственного базиса6. Новая культура, по его мнению, должна была быть лишь отражением

1 Ленин В.И. Партийная организация и партийная литература // Ленин В.И. ПСС. 5-е изд. Т. 12. 1960. - 515 с.

2 Обращение народного комиссара просвещения А.В. Луначарского к гражданам России «О народном просвещении» // Культурное строительство в СССР, 1917 - 1927 гг. (Разработка единой государственной политики в области культуры). Документы и материалы. М., 1989. С. 14.

3 Ленин В.И. Письмо в Наркомпрос // Ленинский сборник XXIV. М., 1933. С. 159.

4 Крупская Н.К. Текущий момент и внешкольное образование. Доклад на ГВсероссийском съезде по внешкольному образованию : https://public.wikireading.ru/140480 (дата обращения: 06.06.2018).

5 Крупская Н.К. Доклад на XIII съезде // Тринадцатый съезд РКП (б). Май 1924 года. Стенографический отчет. М., 1963. С. 452-465.

6 Гастев А.К. Новая культурная установка. М., 1924. С. 3-4.

хозяйственных побед, а ее истоками следовало считать индустрию, мировую войну, октябрьскую революцию, государственность и аграрный характер страны7. Он видел базисом новой культуры только материальную сторону, поскольку культура должна была проявляться как «хозяйственно -инициативное творчество» масс. Одним из примеров такого творчества он видел деятельность Наркомфина по улучшению финансовой обстановке в стране в 1922 - 1923 гг.8 Почти все рассуждения А.К. Гастева начинались с тезисов о важности хозяйственного уклада для создания и поддержки которого нужен новый тип культурного человека9. Это несколько противоречило позиции В.И. Ленина, который считал, что без старой, капиталистической культуры создать новую нельзя10. Однако, постулируемый А.К. Гастевым принцип опоры на хозяйственно-материальную часть вылился, в итоге, в формально-бюрократизированный подход к существованию учреждений культуры. Качество помещений для библиотек и других культурных учреждений всегда было на одном из первых мест для любых органов власти и входило во все отчеты, став неотъемлемой чертой управленческой политики советской власти.

Другой идеолог Пролеткульта А.А. Богданов делал акцент на коллективных началах пролетарской культуры в отличие от индивидуалистических основ старой буржуазной культуры. Последняя нужна только для пролетарской критики, чтобы стать орудием борьбы против отживающего мира и строительства новой жизни11. Новое пролетарское искусство не должно смешиваться с искусством и культурой других социальных слоев (крестьянской, солдатской, интеллигентской) и старой буржуазной. А.А. Богданов во всех работах пропагандировал свое учение об организационных началах любого общественного процесса. Новый мир, по его мнению, должен быть упорядочен таким образом: «техническую

7 Там же. С. 6-9.

8 Гастев А.К. Указ. соч. С. 5, 46.

9 Там же. С. 13.

10 Ленин В.И. О пролетарской культуре // ПСС. Т. 41. С. 336 - 337.

11 Богданов А. О пролетарской культуре. 1904-1924. Ленинград; М., 1924. С. 145.

сторону общественного хозяйства» следовало назвать как организацию вещей, экономическую - как организацию людей, идеологическую - как организацию идей. Следовательно, новый мир - это «планомерная мировая организация, вещей, людей и идей в единую, стройную систему»12. Одно из главных орудий строительства нового мира - образование и просвещение. Важно создать особую пролетарскую образовательную систему, основанную на демократизации и социализации науки. Все научные достижения должны быть доступны рабочему классу через школы, библиотеки, институты.

13

Центром этой системы должен стать рабочий университет .

О важной роли сети культурных внешкольных учреждений писал П.М. Керженцев, раскрывая условия выработки новой культуры. На культурное строительство влияли, по его мнению, также государственное управление, профсоюзная работа, построение новой армии, ликвидация безграмотности, а главную роль играла коммунистическая партия, влиявшая на массы через героизм, самоотверженность, дисциплину, агитацию и

14

пропаганду .

Л. Троцкий в 1923 г. делал упор на повседневную культурную и «культурническую» работу под политическим руководством коммунистической партии. Важнейшим средством этой работы он видел просвещение и издание учебных пособий и научно-производственных журналов, а также «практический успех в области промышленности», которые должны создать «образцовую библиотеку»15. Также, как и В.И. Ленин, он выступал против попыток создания новой пролетарской культуры16.

Н.И. Бухарин в своих рассуждениях ставил пролетарские культурные принципы выше буржуазных, поскольку пролетариат опирается на

12 Там же. С. 215.

13 Богданов А. Указ. соч. С. 219 - 221.

14 Керженцев П.М. К новой культуре. Петербург, 1921. - 91 с.

15 Троцкий Л.Д. Не о «политике» единой жив человек // Троцкий Л.Д. Сочинения. Т. 21. Культура переходного периода. М., Л., 1927. С. 13.

16 Там же. С. 7.

практическую значимость любых культурных достижений . По его мнению, культура выступает как инструмент изменения действительности. К 1920-гг. пролетарская культура могла похвастаться только достижениями в области общественных наук - появлением марксизма и различных форм борьбы пролетариата против буржуазии. Для окончательной победы над буржуазной культурой нужно было создавать носителей новых культурных принципов.

Они появлялись бы после разрушения монополии буржуазии на высшую

18

школу и образование в целом . Из пролетариата должны были постоянно «выковываться» новые культурные кадры. Их внутреннее наполнение, психологический тип, должно было сочетать марксизм и американизм (как высшее проявление практической хватки).

Как видно, лидеры большевиков не стеснялись говорить о полезных заимствованиях из-за рубежа, которые в итоге привели бы к слому использовавшихся традиций и расширению знаний в ходе мировой революции.

Н.И. Бухарин особо оговаривал свое отношение к упомянутой дискуссии, отличное от позиции большинства партийных работников. Он признавал необходимость ликвидации безграмотности (воспитание широких народных масс) и приложения организационных усилий на этом фронте, но и призывал не забывать о подготовке высококвалифицированных кадров (профессоров), которые будут воспитывать новых ученых19.

Данная дискуссия показала общее отношение к культуре как инструменту преобразования действительности. Чтобы массы им овладели, их нужно было просвещать через систематические действия и многочисленные организационные структурные элементы - школы, институты, библиотеки, избы-читальни, клубы, кружки самообразования.

17 Бухарин Н.И. Пролетарская революция и культура. Пг., 1923. С. 29 - 30.

18 Бухарин Н.И. Указ. соч. С. 36 - 38.

19 Там же. С. 52 - 53.

В литературе, посвящённой анализу различных аспектов культуры,

20

принято выделять время 1920-1930-х гг. как период культурной революции20.

Его основным содержанием стала ликвидация безграмотности и введение

21

всеобщего среднего образования . Конечно, отмечены и трудности процесса повышения образовательного уровня населения22. По данным одного из непосредственных участников ликвидации неграмотности Д.Ю. Элькиной к

23

концу 1920-х гг. грамоте были обучены до 10 млн. человек23. Однако, вопреки официальным отчетам, к началу 1930-х гг. каждый седьмой рабочий

24

еще не умел читать и писать . Однако к 1940-му году в СССР было 192 тыс. школ, в которых работало 65 тыс. учителей и училось 13 млн. учеников. Советский Союз вышел на первое место в мире по количеству учащихся, по темпам и объему подготовки специалистов25. Такой скачок некоторые объясняли не только введением всеобщего среднего образования, но и широко распространившейся практикой культпоходов26. Хотя встречается и

27

критическая оценка культпоходов как явления .

Во многих общих работах по истории Ставрополья существуют разделы, описывающие развитие культуры в указанный период. В одном из первых трудов «Ставропольский край в истории СССР» культурному строительству с 1917 по 1973 гг. посвящена отдельная глава. Согласно укоренившейся традиции, культурную революцию вели от перестройки

20 Жирнов В.Е. Советская социалистическая культура - самая передовая культура в мире. М., 1950; его же. Развитие советской социалистической культуры. М., 1952. - 160 с.; Ким М.П. Коммунистическая партия -организатор культурной революции в СССР. М., 1952. - 340 с.; его же. Коммунизм и культура. М., 1962. -340 с.; Ермаков В.Т. Исторический опыт культурной революции. М., 1968. С. 109-122. ; Кабанов П.И. История культурной революции в СССР. М., 1971. - 271 с.; Зак Л.М. История изучения советской культуры. М., 1981. - 178 с.

21 Куманев В.А. Социализм и всенародная грамотность: Ликвидация массовой неграмотности в СССР. М., 1967. - 328 с..; Его же. Революция и просвещение масс. М., 1973- 334 с; Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М. Многообразие культурной жизни народов СССР. М., 1987. -303 с.; Галин С.А. Исторический опыт культурного строительства в первые годы Советской власти (1917-1925). М., 1990. - 142 с.

22 Фрид Л.С. Очерки по истории развития политико-просветительной работы в РСФСР (1917 - 1929 гг.) Ленинград, 1941; Куманев В.А. Революция и просвещение масс. С. 282.

23 Элькина Д.Ю. На культурном фронте. Из истории борьбы за ликвидацию неграмотности в СССР. М., 1959. С. 100.

24 Лельчук В.С. Курс на индустриализацию и его осуществление // Страницы истории советского общества: Факты, проблемы, люди. Под общ. ред А.Т. Кинкулькина. Сост. Г.В. Клокова. М., 1989. С. 204.

25 Горинов М.М., Дощенко Е.Н. 30-е годы // История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. Сост. В.А. Козлов. М., 1991. С. 211 - 212.

26 Ким М.П. Указ. соч. С. 121.

27 Элькина Д.Ю. Указ. соч. С. 125.

системы народного образования и ликвидации неграмотности. По мнению авторов пособия, в 1930-е гг. «навсегда было покончено с одним из тяжелых наследий прошлого - массовой неграмотностью»28. Также отмечены различные творческие организации, созданные в этот период.

Важный обобщающий труд по истории Ставрополья «Очерки истории Ставропольского края» делал акцент на просветительской деятельности советской власти, количестве очагов культуры и перечислении достижений

29

различных творческих союзов и отдельных творческих личностей . Цифры наглядно показывали неуклонный рост всевозможных культурных учреждений, создаваемых по инициативе советской власти под контролем коммунистической партии. В частности, отмечалось наличие в Ставропольской губернии в 1923 г. 97 библиотек с общим книжным фондом

30

в 150 тыс. томов, причем половина из них была в г. Ставрополе . Однако оба упомянутых труда не упоминали о тяжелом материальном положении работников этих учреждений и сложностях, с которыми столкнулись на местах в результате воздействия голода 1921 - 1922 гг.

Указанные цифры взята из статистических данных, которые стали доступны после завершения Великой Отечественной войны. А. Русина написала один из первых трудов общего характера о развитии хозяйства

31

края, в котором и привела эти статистические данные .

Н.С. Дронова, З.М. Поздняева и А.В. Авксентьев, авторы главы о культуре Ставрополья в новом обобщающем издании, вышедшем в 1999 г., объединил последствия гражданской войны, тяжелые последствия засухи и голода 1921 г. в один пласт трудностей, которые нужно было преодолеть

32

советской власти в деле культурной революции в нашем регионе32. Они также отмечали, что первые действия были сделаны в области народного просвещения, борьбы с влиянием церкви. Ставрополье оказалось в числе

28 Ставропольский край в истории СССР. Ставрополь, 1975. С. 256.

29 Очерки истории Ставропольского края. В 2 тт. Т. 2. Ставрополь, 1986. С. 177 - 190.

30 Там же. С. 178 - 179.

31 Русина А. Культурное строительство Ставрополья. Ставрополь, 1947. С. 38 - 41.

32 Край наш Ставрополье. Ставрополь, 1999. С. 307.

первых губерний, где были созданы трудовые школы с «подлинно народным демократический характером». Также они отмечали, что работа библиотек не сводилась к простому обмену книгами: в них «устраивались праздники, собеседования, отмечались даты рождения вождей революции, писателей... Губполипросвет в инструкции «Как должна работать библиотека» требовал, чтобы библиотека была «органом живым и творящим, требующим

33

постоянного углубления и расширении своего влияния на читателя» .

Современный исследователь А.И. Кругов призывает не принижать результаты культурной революции в стране и крае, не смотря на «недостатки, идеологические выверты, искривления и ограничения»34. Конечно, целью большевиков было перевоспитание буржуазной и формирование социалистической культуры, перестройка быта, создание грамотного слоя людей для индустриализации. А.И. Кругов приводит данные об увеличении количества грамотных в результате действий властей: от 150 на 1000 человек в 1897 г. до 430 на 1000 в 1926 г., констатируя практически полную

35

ликвидацию неграмотности к концу 1930-х гг. Также им отмечен рост количества изб-читален на Ставрополье, развитие кино, литературы, живописи, высшего образования.

Ставропольский краевед Г. Беликов крайне негативно оценивал любые действия советской власти. Ни созданная система народного образования, ни ликвидация неграмотности, ни создание библиотечной сети с широким доступом к книгам и газетам, ни основание множества других культурно -просветительских учреждений, не получили от него хоть какую-нибудь положительную оценку36.

Имеющие полярные оценки А.И. Кругов и Г.А. Беликов использовали в своих сочинениях воспоминания Б.А. Филиппова, где он подробно описывает свою жизнь в Ставрополе и приводит весьма интересные данные о

33 Край наш Ставрополье. С. 316 - 317.

34 Кругов А.И. Ставропольский край в истории России (конец XVIII - начало XXI в.): региональный учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. М., 2006. С.218.

35 Там же. С. 220.

36 Беликов Г.А. Безумие во имя утопии, или ставропольская голгофа. Ставрополь, 2009. С. 234 - 247.

политике советской власти в области просвещения, работе некоторых ставропольских школ и портреты некоторых учителей. В данном диссертационном исследовании также использованы эти мемуары, причем можно, скорее согласиться с оценками А.И. Кругова, нежели полным негативизмом Г. Беликова.

Много материалов по культуре Ставрополья в указанный период содержится в «Энциклопедическом словаре Ставропольского края». В обзорном очерке Т.А. Булыгина охватывает все сферы жизни края, его историю и современные тенденции развития. Она кратко описывает культурное развитие края в 1920-1930-е гг. по рубрикам: образование, наука, СМИ, художественная культура, литература, музыка, кино, парки, музеи. Нам близка ее оценка библиотечного дела в крае «как старейшей сферы

37

культурной жизни» . Она выделяет Ставропольскую краевую универсальную научную библиотеку им. М.Ю. Лермонтова как ведущую организацию этой отрасли края.

З.М. Поздняева, описывая историю развития культуры на Ставрополье также называет процесс ликвидации неграмотности и становления

38

библиотечной системы культурной революцией .

В 2009 г. вышла коллективная монография А.В. Игонина, Е.Ю. Оборского и Н.И. Сухановой о Северном Кавказе в годы революции,

39

гражданской войны и первых лет советской власти39. В ней ликвидация неграмотности, в целом по региону и в том числе на Ставрополье, характеризуется как процесс, скорее, насаждения грамотности для решения политических задач, а не повышения культурного уровня населения.

С.Б. Калинченко отметила, что созданные на Ставрополье и Северном Кавказе в 1920-е гг. по инициативе местных граждан многие образовательные и культурные учреждения не прошли проверку временем и

37 Энциклопедический словарь Ставропольского края. Ставрополь, 2006. С. 32.

38 Поздняева З.М. Живая душа искусства: страницы истории культуры Ставрополья. Ставрополь, 2002. - 315 с.

39 Игонин A.B., Оборский Е.Ю., Суханова Н.И. Северокавказское общество на историческом переломе (1917 -конец 1920-х гг.). Ставрополь, 2009. - 292 с.

прекратили свое существование, а 1930-е гг. стали временем окончательного завершения строительства советской модели интеллектуального пространства, почти полностью контролируемого партийно-государственной

40

властью .

Из диссертационных исследований изучению Ставрополья в 1920-1930е гг. посвящены работы Е.Н. Стрекаловой, Н.И. Булгаковой, Е.В. Ногиной, Т.Н. Кожемяко.

Е.В. Ногина пришла к выводу, что в основе советских праздников лежали архаические ритуалы, которые уходили корнями в глубокую традиционность, вовлекая в процесс торжеств всех: участников действия, зрителей, разные формы выразительных средств. Поэтому важной характеристикой всех новых праздников и ритуалов был всеобщий охват широких масс населения41. Также она уделила некоторое внимание становлению библиотечной системы на Ставрополье, связав снижение посещений библиотек в 1920-1921 гг. с проблемой комплектования книжных фондов ввиду ограниченности издательских возможностей42.

Н.И. Булгакова относит процесс усиления борьбы с неграмотностью к рубежу 1920-1930х гг. Здесь играли роль не только постановления из центра, но и особенности коллективизации, когда школы и библиотеки размещали в домах выселенных кулаков, тем самым решая материально-технические проблемы образования края43.

Ликвидации неграмотности на Ставрополье касается и исследование Хурцаевой Э.Ш., посвященное образовательной политике советской власти на Северном Кавказе в указанный период44. Автор приходит к выводу о

40 Булыгина Т.А., Калинченко С.Б., Колесникова М.Е. Интеллектуальное пространство России XIX - XX вв. (на материалах Северного Кавказа): научное исследование. Ставрополь, 2017. С. 241.

41 Ногина Е.В. Социокультурное развитие городского населения Ставрополья в 1920-1930-е годы: Опыт исторического исследования: дис. ...канд. ист. наук. Ставрополь, 2004. С. 111.

42 Ногина Е.В. Указ. соч. С. 153.

43 Булгакова Н.И. Сельское население Ставрополья во второй половине 20-х начале 30-х годов ХХ века: изменения в демографическом, хозяйственном и культурном облике: дис. ... канд. ист. наук. Ставрополь, 2003. С. 109.

44 Хурцаева Э.Ш. Разработка политики Советского государства в сфере народного образования и ее реализация на Северном Кавказе в 20-30-е гг. XX в.: дис. ... канд. ист. наук. М., 2004. - 202 с.

необходимости ликвидации неграмотности для ускоренного распространения государственной идеологии - марксизма, проникавшего в сознание людей самых отдаленных уголков страны, путем изучения гуманитарных дисциплин, изучения книг и журналов в библиотеках и избах-читальнях.

Е.Н. Стрекалова говорила о низком уровне грамотности в регионе, что неизбежно отражалось на процессе подготовки профессиональных кадров для всех отраслей хозяйства45. Т.Н. Кожемяко отмечала важную роль ликвидации неграмотности в деле строительства нового человека на Ставрополье46.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Головина Элза Тариеловна, 2020 год

Источники

Архивные источники Государственных архивов Ставропольского края

Государственный архив новейшей истории Ставропольского края

1. Фонд 1. Ставропольский краевой комитет (крайком) КПСС (1934 -1991 гг.) Оп. 1. Д. 102. Кор. 13, Д. 104. Кор. 14, Д. 102. Кор. 13, Д. 107.

2. Фонд 5938. Терский окружной комитет (окружком) ВКП(б) (1924 -1930 гг.) Оп. 1. Д. 12. Кор. 2, Д. 13. Кор. 21, Д. 36. Кор 5.

Государственный архив Ставропольского края

3. Фонд 81. Ставропольская губернская продовольственная управа. Оп. 1. Д. 1.

4. Фонд 164. Отдел народного образования Исполнительного комитета Ставропольского губернского Совета рабочих крестьянских и красноармейский депутатов (ГубОНО). Оп. 1. Д. 14, 59, 123, 358, 371, 566, 588

5. Фонд Р-300. Отдел народного образования Исполнительного комитета Ставропольского окружного Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов (ОкрОНО). Оп. 1. Д. 367, 392, 395, 437, 466, 494

6. Фонд 412. Исполнительный комитет Красносельского волостного Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов (Волисполком). 1918, март 1920-1924 гг. с. Кононовское, с 1921 г. с. Красное Ставропольского уезда, Ставропольской губернии. Оп. 1. Д. 1.

7. Фонд 1026. Георгиевское реальное училище г. Георгиевск. Оп. 1. Д. 8.

8. Фонд Р-1886. Статистическое управление Ставропольского края. Оп. 2. Д. 3.

9. Фонд Р-2174. Управление народного образования исполнительного комитета Ставропольского краевого Совета народных депутатов. Оп. 1. Д. 4,

5,6, 7, 9,

10. Фонд Р-2510. Ставропольский окружной колхозно-кооперативный совет. Оп. 1. Д. 6. Л. 6.

11. Фонд 3146. Ново-Егорлыкский ревком. С. Ново-Егорлыкское. Оп. 1. Д. 6. Л. 21.

Ставропольская краевая универсальная научная библиотека им. М.Ю. Лермонтова.

12. Архив. Ведомости по выдаче заработной платы сотрудникам Орджоникидзевской краевой библиотеки за 1936, 1937, 1939 г.

13. Архив. Книга приказов по Орджоникидзевской краевой библиотеке за 1939 г.

Опубликованные источники

1. ХУШ съезд Всесоюзной Коммунистической Партии(б): 10-21 марта 1939 г. : стеногр. отчет. - М. : Госполитиздат, 1939. - 744 с.

2. Великий Октябрь: 1917-1920 / ред. В. Пикман. - Ставрополь : 2-я Советская тип., 1921. - 32 с.

3. Голоса из провинции: жители Ставрополья в 1917 - 1929 годах / сост. Г. А. Никитенко; науч. ред. Т. А. Булыгина. - Ставрополь : Ставрополье, 2009. - 760 с.

4. Голоса из провинции: жители Ставрополья в 1930-1940 годах : сб. док. / сост. Г. А. Никитенко, Т. Колпикова. - Ставрополь : Комитет Ставроп. края по делам архивов, 2010. - 560 с.

5. Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров. О местных денежных средствах. Перечень расходов, подлежащих отнесению на местные денежные средства. Статья №

693 и приложение // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1921 г. Управление делами Совнаркома СССР М., 1944. - С. 1111-1116.

6. Декреты Советской власти. - М. : Госполитиздат, -Т. 3. 11 июля - 9 ноября 1918 г. - 1964. - XI, 663 с.

Т. 4. 10 ноября 1918 г. - 31 марта 1919 г. - 1968. - 730 с. Т. 6. 1 августа - 9 декабря 1919 г. - 1973. - XV, 583 с. Т. 11. 1920, октябрь - ноябрь. - 1983. - XI, 466 с.

7. Директивы ВКП(б) по вопросам просвещения : вопросы нар. просвещения в основных директивах съездов, конференций, совещаний Центр. ком-та и Центр контрольной комиссии ВКП(б) / сост. А. Я. Подземский. - М. ; Л. : Нар. ком. прос. РСФСР, 1931. - 496 с.

8. История библиотечного дела в СССР: документы и материалы. / ред. О. С. Чубарьян. - М. : Книга, 1975. - 277 с.

9. Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986) / Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. - 9-е изд., доп. и испр. - М : Политиздат, 1983 - 431 с.

10. Культурное строительство в РСФСР, 1917-1927 гг. : документы и материалы / Главное архивное управление при Совете Министров РСФСР, Центральный государственный архив РСФСР ; гл. ред. Ким М. П. и др. - М. : Советская Россия, 1983 -

Т. 1, ч. 1 : 1917-1920. - 1983. - 462 с. ; Т. 1, ч. 2: 1921-1927 - 1984. - 364 с. : табл.

11. Культурное строительство в СССР, 1917 - 1927 гг.: разработка единой государственной политики в области культуры : документы и материалы / АН СССР, Ин-т истории СССР и др. ; сост. Т. Ю. Красовицкая и др.; отв. ред. А. П. Ненароков. - М. : Наука, 1989. - 381 с.

12. Одиннадцатый съезд РКП(б): март-апрель 1922 / под ред. Н. Н. Попова. - М. : Партиздат ЦК ВКП(б), 1936. - 839 с.

13. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. 19171967 гг. : сборник документов за 50 лет / К. У. Черненко, М. С. Смиртюкова. - Т. 2. 1929-1940 гг. - М. : 1967. - 798 с.

14. Сборник директив по библиотечной работе / сост. М. Потапов. -Москва ; Ленинград : Наркомпрос РСФСР, гос. учеб. педагог. изд-во, 1935. -145 с.

15. Тринадцатый съезд РКП(б): май 1924 года : стенографический отчет / Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. - М. : Госполитиздат, 1963. - 883 с.

16. Хрестоматия по истории СССР, 1900 - конец 1930-х гг. : пособие для учителя / сост. С. И. Матруненков ; под ред. Ю.И. Кораблева. - М. : Просвещение, 1988. - 287 с.

Труды и речи партийных лидеров

1. Бухарин, Н. И. Пролетарская революция и культура / Н. И. Бухарин. -Петроград : Прибой, 1923. - 56 с.

2. Бухарин, Н. И. Азбука коммунизма : популярное объяснение программы Российской коммунистической партии большевиков / Н. Бухарин и Е. Преображенский ; Российская коммунистическая партия большевиков. -М. : Гос. изд-во, 1920. - 340 с.

3. В. И. Ленин и Ставрополье : сб. документов и материалов / Парт. арх. Ставроп. крайкома КПСС, Гос. арх. Ставроп. края : сост. Н.С. Дикалова, Л. В. Зарубина - Ставрополь : Кн. изд-во, 1981. - 375 с.

4. Крупская, Н. К. Библиотечная работа : сборник статей / Н. К. Крупская ; н.-и. ин-т библиотековедения и рек. библиографии. - М. : Гос. библиот.-библиогр. изд-во, 1940. - 120 с.

5. Крупская, Н.К. Внешкольное образование в новом строе (Доклад на I Всероссийской съезде по просвещению): [электронный ресурс] - Режим доступа: ЬИрв://public.wikireading.ru/140477 (дата обращения: 06.06.2018)

6. Крупская, Н. К. Содоклад к докладу Калинина о положении на селе / Н. К. Крупская // Тринадцатый съезд РКП (б): май 1924 года : стенографический отчет. - М., 1963. - С. 452-465.

7. Крупская, Н. К. О культурно-просветительной работе : избр. статьи и речи / Н. К. Крупская ; сост., авт. вступ. статьи и примеч. канд. пед. наук Л. С. Фрид. - М. : Сов. Россия, 1957. - 163 с.

8. Крупская, Н. К. Текущий момент и внешкольное образование. Доклад на I Всероссийском съезде по внешкольному образованию [электронный ресурс] - Режим доступа: https://public.wikireading.ru/140480 (дата обращения: 06.06.2018)

9. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений [В 55 т.]. Т. 41. Май - ноябрь 1920. Набросок резолюции о пролетарской культуре / В. И. Ленин. - Изд. 5-е

- М. : Госполитиздат, 1963. - XXXII, 695 с.

10. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений. [В 55 т.]. Т. 21. Декабрь 1911

- июль 1912. О пролетарской культуре / В. И. Ленин. - Изд. 5-е - М. : Госполитиздат, 1961. - XXIV, 671 с.

11. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений [В 55 т.]. Т. 38 . Март - июнь 1919. Отчет ЦК от 18 марта / В. И. Ленин. - Изд. 5-е - М. : Госполитиздат : -1963. - XXIV, 579 с.

12. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений. [В 55 т.]. Т. 12. Октябрь 1905

- апрель 1906. Партийная организация и партийная литература / В. И. Ленин. Изд. 5-е - М. : Госполитиздат,1960. - XXIII, 515 с.

13. Ленин, В.И. Партийная организация и партийная литература / В. И. Ленин. - М. : Книга, 1980. - 238 с.

14. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений [В 55 т.]. Т. 54. Письма. Июнь

- ноябрь 1921. Письмо Н. И. Бухарину / В. И. Ленин. Изд. 5-е - М. : Госполитиздат. 1965. - XIV, 545 с.

15. Ленин, В. И. Письмо в Наркомпрос : февраль 1919 г. / В. И. Ленин. // Ленинский сборник XXIV. - М. : Партийное изд., 1933. - С 159-160.

16. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений [В 55 т.]. Т. 38. Приветственная речь I Всероссийскому съезду по внешкольному образованию / В. И. Ленин. - Изд. 5-е - М. : Госполитиздат : - 1963. - XXIV, С. 329-330.

17. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений [В 55 т.]. Т. 12. Октябрь 1905- апрель 1906. Чашки весов колеблются / В. И. Ленин. - Изд. 5-е - М. : Госполитиздат, 1960. - XXIII, С. 116.

18. Ленин, В. И. Что можно сделать для народного образования [В 2 тт.] Т. 1 // О воспитании и образовании / В. И. Ленин. - М. : Политиздат, 1980. - 354 с.

19. Луначарский, А. В. Обращение народного комиссара просвещения к гражданам России «О народном просвещении» / А. В. Луначарский // Культурное строительство в СССР, 1917-1927 гг. : разработка единой государственной политики в области культуры : документы и материалы. М. : Наука, 1989. - 381 с.

20. Троцкий, Л. Д. Сочинения. Т. 21. 1925-1927.: Не о «политике» единой жив человек // Культура переходного периода / Л. Троцкий. - М. Л. : Госиздат, 1927. - 520 с.

Периодическая печать

1. Бюллетень газеты Власть советов. 1932.

2. Власть советов. Орган Всероссийского Центрального исполнительного Комитета 1920.

3. Власть советов. Орган Всероссийского Центрального исполнительного Комитета 1925.

4. Власть советов. Орган Всероссийского Центрального исполнительного Комитета 1932.

5. Известия ЦК РКП (б). 1923.

6. Спутник партработника : Орган Ставропольского Губернского комитета Р.К.П.(б) 1923.

7. Северо-кавказский большевик: орган Северо-кавказского Крайкома ВКП(б) Крайисполкома и Оргбюро ВЦСПС. 1937.

8. Ставрополье: Орган Ставропольского Губернского Исполнительного Комитета. 1923.1924. 1926.

9. Орджоникидзевская правда : орган Орджоникидзевского крайкома ВКП(б) и краевого совета депутатов трудящихся. 1938.

10. Терек. Орган Терского окружкома ВКП(б), окрисполкома, совпрофа и горсовета, г. Пятигорск. 1926. г.

Монографии и статьи

1. Аверинцев, С. Глубокие корни общности // Лики культуры: альманах. -Т.1. - М.: Юрист, 1995. - 525 с.

2. Арутюнян, Ю. В. Многообразие культурной жизни народов СССР / Ю. В. Арутюнян, Л. М. Дробижева - М. : Мысль, 1987. - 303 с.

3. Беликов, Г. А. Безумие во имя утопии, или ставропольская голгофа / Г. А. Беликов. - Ставрополь : Ставрополье, 2009. - 574 с.

4. Бендик, Б. А. Художники Ставрополья / Б. А. Бендик. - Ленинград : Xудожник РСФСР, 1963. - 83 с.

5. Библиотека : сборник статей. 35 лет библиотечной деятельности Л. Б. Хавкиной / под ред. А. И. Калишевского, Н. Ф. Яницкого, А. Д. Эйхенгольца. - М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. - 170 с.

6. Богданов, А. А. О пролетарской культуре. 1904-1924 / А. А. Богданов. -Л. ; М. : 1924. - 344 с.

7. Борхес, Х. Л. Библиотека Вавилонская : новеллы, эссе, миниатюры / Х. Л. Борхес - М. : Олма-Пресс, 2005. - 476 с.

8. Булыгина, Т. А. Интеллектуальное пространство России XIX-XX вв. (на материалах Северного Кавказа) : научное исследование / Т. А. Булыгина,

С. Б. Калинченко, М. Е. Колесникова. - Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2017. -360 с.

9. Вадзинская, А. В помощь начинающему библиотекарю / А. Вадзинская. - М. ; Л. : 1928. - 99 с.

10. Воронцов, А.В. Чтение как социально-экономическая проблема : [электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.terrahumana.ru/arhiv/09 04/09 04 06.pdf (дата обращения: 11.06.2018)

11. Воронцова, Е. А. Информационное обеспечение исторической науки и музеи - библиотеки - архивы как хранилища информации: теория, методология, практика / Е. А. Воронцова. // Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки : сборник статей / автор-сост. Е. А. Воронцова. - М. : Этерна, 2016. - С. 87-93.

12. Воронцова, Е. А. Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки / Е. А. Воронцова, Л. И. Бородкин, С. В. Мироненко // Исторический журнал: научные исследования. - 2013. - № 8. - С. 572-577.

13. Востряков, Л.Е. Культурная политика: основные концепции и модели: [электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.culture29.ru/upload/medialibrary/0bf/0bfb4cb9753cded37c6339eae42 2bbc7.pdf (дата обращения: 25.11.2019)

14. Галин, С. А. Исторический опыт культурного строительства в первые годы Советской власти (1917- 1925) / С. А. Галин. - М. : Высшая школа., 1990. - 142 с.

15. Гастев, А. К. Новая культурная установка / А. К. Гастев. - М. : ВЦСПС-ЦИТ, 1924. - 48 с

16. Гениева, Е. Ю. Концептуальные модели библиотеки: [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2006/disk2/212.pdf (дата обращения: 11.07.2018)

17. Глазков, М. Н. Чистки фондов массовых библиотек в годы советской власти (октябрь 1917-1939) / М. Н. Глазков. - М. : Рос. гос. б-ка : Пашков дом, 2001. - 101 с.

18. Горинов, М. М., 30-е годы / М. М. Горинов, Е. Н. Дощенко // История Отечества: люди, идеи, решения : очерки истории советского государства / сост. В. А. Козлов. - М. : Политиздат, 1991. - С.162-216.

19. Доблер, Ф. Э. Передвижные библиотеки, их организация и техника / Ф. Э. Доблер; под общ. ред. М. А. Смушковой. - М. ; Л. : Гос. изд-во, 1928. - 160 с.

20. Ермаков, В. Т. Исторический опыт культурной революции / В. Т. Ермаков. // Вопросы истории. - 1968. - № 1. (январь). - С.109-122.

21. Жидков, В. С. Культурная политика России: теория и история / В. С. Жидков, К. Б. Соколов. - М. : Изд. сервис, 2001. - 590 с.

22. Жирнов, В. Е. Развитие советской социалистической культуры / В. Е Жирнов. - М. : Госполитиздат, 1952. - 160 с.

23. Жирнов, В. Е. Советская социалистическая культура - самая передовая культура в мире / В. Жирнов. - М. : Госпланиздат, 1950. - 56 с.

24. Зак, Л. М. История изучения советской культуры / Л. М. Зак. - М. : Высш. школа, 1981. - 176 с.

25. Зеленов, М. В. Библиотечные чистки в 1932-1937 гг. в Советской России: [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.opentextnn.ru/censorship/russia/sov/libraries/books/zelenov/?id=1218 (дата обращения: 11.08.2018)

26. Игонин, А. В. Северокавказское общество на историческом переломе (1917 - конец 1920-х гг.) / А. В. Игонин, Е. Ю. Оборский, Н. И. Суханова. -Ставрополь : Изд-во СГУ, 2009. - 292 с.

27. Институты управления культурой в период становления. 1917-1930-е гг. : партийное руководство ; государственные органы управления: схемы / науч. рук. Т. М. Горяева и др.]. - М. : РОССПЭН, 2004. - 310 с.

28. Историческая справка о театре Оперетты в г. Пятигорске: [электронный ресурс].- Режим доступа: http://operetta.su/page/history (дота обращения: 13.07.2018)

29. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории / Ю. П. Бокарев и др.; под. ред. А. К. Соколова. - М. : РОССПЭН, 2004. - 741 с.

30. Источниковедение: учебное пособие / И. Н. Данилевский и др.; отв. ред. М. Ф. Румянцева. - М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. - 684 с.

31. Кабанов П. И. История культурной революции в СССР / П. И. Кабанов. - М. : Высшая школа, 1971. - 271 с.

32. Казачество в истории Ставрополья: книга для чтения для учащихся 8 -9 классов / отв. ред Т. А. Невская, Т. Е. Покотилова. - М. : Лепта : Владос, 2015. - 222 с.

33. Керженцев, П. М. К новой культуре / П. М. Керженцев. - Петербург, Гос. изд-во, 1921. - 91 с.

34. Ким, М. П. Коммунизм и культура / М. П Ким. - М. : Госполитиздат, 1955. - 340 с.

35. Ким, М. П. Коммунистическая партия - организатор культурной революции в СССР / М. П Ким. - М. : Госполитиздат, 1955. - 340 с.

36. Кларк, К. Становление советской культуры (из кн. «Петербург: тигель культурной революции») / К. Кларк // Американская русистика: Вехи последних лет. Советский период : антология. - Самара: Самар. ун-т., 2001. -375 с.

37. Костина, А. В. Особенности культурного строительства в Советской России 20-30-х годов: к вопросу о субъектном аспекте истории / А. В. Костина // Знание, понимание, умение. - 2009. - № 2. - С. 35-36.

38. Край наш Ставрополье / ред. комис. А. Л. Черногоров и др. -Ставрополь : Шат-Гора, 1999. - 525 с.

39. Кругов, А. И. Ставропольский край в истории России (конец XVIII -начало XXI в.) : регион. учебник для 10-11 кл. общеобр. учреждений / А. И. Кругов. - М. : Русское слово, 2006. - 335 с.

40. Куманев, В. А. Революция и просвещение масс / В. А. Куманев. - М. : Наука, 1973. - 334 с.

41. Куманев, В. А. Социализм и всенародная грамотность: Ликвидация массовой неграмотности в СССР / В. А. Куманев. - М. : Наука, 1967. - 328 с.

42. Лельчук, В. С. Курс на индустриализацию и его осуществление / В. С. Лельчук // Страницы истории советского общества: Факты, проблемы, люди / под общ. ред А. Т. Кинкулькина ; сост. Г. В. Клокова. - М. : Политиздат, 1989. - 446 с.

43. Леонов, В. П. Пространство библиотеки. Библиотечная симфония : [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rulit.me/books/prostranstvo-biblioteki-bibliotechnaya-simfoniya-read-339574-2.html (дата обращения: 13.06.2018)

44. Морозов, Ф. Библиотечная работа : крат. указания для изб-читален и небольших б-к / Ф. Морозов. - Ростов н/Д. : Буревестник, 1925. - 86 с.

45. Орлов, Н. Н. Библиография библиотековедения за годы революции (1917-1924) / Н. Н. Орлов. Л. : Колос, 1924. - 95 с.

46. Очерки истории Ставропольского края : в 2 т. / отв. ред. А. А. Коробейников. - Т. 2. - Ставрополь : Кн. изд-во, 1986. - 1069 с.

47. Перемышлев, Е. Мероприятия коммунистической партии и советского правительства в области литературы: [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ruthenia.ru/moskva/common/mer_par_prav_lit.htm. (дата обращения: 08.06.2018)

48. Плотников, С. Н. Читательская культура в России / С. Н. Плотников // Homo legens: памяти С. Н. Плотникова : сб. науч. тр. - М. : Дом интеллект, 1999. - С. 46-58.

49. Поздняева, З. М. Живая душа искусства: страницы истории культуры Ставрополья / З. М. Поздняева. - Ставрополь : Изд-во СГУ, 2002. - 315 с.

50. Политический словарь : краткое научно-популярное толкование слов / под общ. ред. Б. М. Эльцина. - 2-е изд., доп. и испр. - М.; Л. : Красная Новь ; 1924 - 400 с.

51. Прозрителев, Г. Н. Музей Северного Кавказа (в Ставрополе-Кавказском) / Г. Н. Прозрителев. - Владикавказ : [б. и.], 1924. - 7 с.

52. Рубцов, А. Культурная политика и «политика культуры»: [электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.forbes.ru/mneniya-column/tsennosti/260661 -kulturnaya-politika-i-politika-kultury (дата обращения: 26.12. 2019)

53. Русина, А. И. Культурное строительство Ставрополья / А. И. Русина. -Ставрополь : Краев. кн. изд-во, 1947. - 48 с.

54. Слуховский, М. И. Организация и техника красноармейских библиотек : пособие для полковых библиотек / М. И. Слуховский. М. : Кн. магазин «Крас. Звезда», 1923. - 160 с.

55. Соскин, В. Л. Еще раз о роли политико-идеологического фактора в историческом познании (современный аспект) / В. Л. Соскин // Культурологические исследования в Сибири. - Вып. 1. - Омск : Наука, 2000. - С. 41-50.

56. Ставропольская городская Дума. 200 лет : историческая хроника // ред. Н. Д. Судавцов. - М. : Воскресенье, 2008. - 384 с.

57. Селунская, И. Ставропольский государственный краеведческий музей им. Г. Н. Прозрителева и Г. К. Праве. : роман о музее / И. Селунская; науч. ред. Н. А. Охонько. - Пятигорск : Вестник Кавказа, 2005. - 120 с.

58. Ставропольский край в истории СССР : пособие по истор. краеведению / под общ. ред. П. А. Шацкого. - Ставрополь, 1975. - 271 с.

59. Столяров, Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональный подход / Ю. Н. Столяров. - М. : Книга, 1981. - 357 с.

60. Толстых, В. И. Цивилизация и модернизация в контексте глобализации / В. И. Толстых // Философия. Наука. Цивилизация. - М.: Знание, 1999. - С. 88-95.

61. Туева, Л. М. Библиотека в контексте социальных коммуникаций // Вестник КемГУКИ. - 2014. - № 27. - С.211-216.

62. Фрид, Л. С. Очерки по истории развития политико-просветительной работы в РСФСР (1917 - 1929 гг.) / Л. С. Фрид. - Л. : [б. и.], 1941. - 184 с.

63. Черный, Ю. Ю. Архивы, Библиотеки, музеи в глобальной информационной среде // Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки : сборник статей / автор-сост. Е. А. Воронцова. - М. : Этерна, 2016. - С. 43-67

64. Чубарьян, А. О. Тайна долгой жизни идей моего отца / А. О. Чубарьян // Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки : сборник статей / автор-сост. Е. А. Воронцова. - М. : Этерна, 2016. - С. 24-29

65. Чубарьян, О. С. Место библиотек в продвижении научной и технической информации / О. С. Чубарьян // Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки : сборник статей / автор-сост. Е. А. Воронцова. - М. : Этерна, 2016. - С.15-24.

66. Чубарьян, О. С. Человек и книга : социальные проблемы чтения / О. С. Чубарьян. - Москва : Наука, 1978. - 111 с.

67. Элькина, Д. Ю. На культурном фронте : Из истории борьбы за ликвидацию неграмотности в СССР / Д. Ю. Элькина. - М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. - 143 с.

68. Энциклопедический словарь Ставропольского края / Е. А. Абулова и др. ; гл. ред. В. А. Шаповалов. - Ставрополь : Изд-во СГУ, 2006. - 457 с.

69. Connaway Lynn Silipigni, Powell Ronald R. Basic Research Methods for Librarians / Connaway Lynn Silipigni, Powell Ronald R. - Santa Barbara, Denver, Oxford, 2010. - 370 p.

70. Powell, Ronald R. Basic research methods for librarians / Ronald R. Powell. - 3. ed. - Greenwich (Conn.) ; London : Ablex, 1999. - XII, 281 p.

71. Knutson, Ellen. New Realities: Libraries in Post-Soviet Russia// LIBRARY TRENDS, Vol. 55, No. 3, Winter 2007 («Libraries in Times of War, Revolution,

and Social Change», edited by W. Boyd Rayward and Christine Jenkins). P. 716729.

72. Ujwary-Gil, Anna. Organizational network analysis: A study of a university library from a network efficiency perspective / Anna Ujwary-Gil // Library and Information Science Research. Volume 41, Issue 1, January 2019. P. 48-57.

Диссертации и авторефераты

1. Андреева, О. В. Книга в России 1917-1941 гг.: Источники историко-книговедческого изучения: дис. ... д-ра ист. наук: 05.25.03 / Андреева Ольга Владимировна. - М., 2005. - 633с.

2. Боровцова, А. Е. Государственная политика в области библиотечного дела России (вторая половина XIX - начало XXI века). На материалах Ставрополья : автореф. дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Боровцова Анна Евгеньевна. - Ставрополь, 2010. - 25с.

3. Булгакова, Н. И. Сельское население Ставрополья во второй половине 20- - начале 30-х годов ХХ века: изменения в демографическом, хозяйственном и культурном облике : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Булгакова Наталья Ивановна. - Ставрополь, 2003. - 325с.

4. Волгушева, А. О. Культурная политика Советской власти и художественная интеллигенция:1917-1932 гг. : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Волгушева Алла Олеговна. - Саратов, 2004. - 208с.

5. Дударева, Е. Б. Становление профессиональной образовательной деятельности Государственной библиотеки СССР имени В.И. Ленина: 1920-е - 1940-е годы : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Дударева Екатерина Борисовна. - М., 2010. - 211с.

6. Еремеева, А. Н. Художественная интеллигенция Кубани в первой четверти XX в.: исторический, социокультурный и биографический аспекты : автореф. дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Еремеева Анна Натановна. - М., 1999. - 44с.

7. Кожемяко, Т. Н. Образ власти в картине мира жителей советской провинции и Германии в конце 20-х - 30-е годы ХХ века: сравнительно-исторический аспект (на материалах Старополья и Саксонии) : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Кожемяко Татьяна Николаевна. - Ставрополь, 2011. -227 с.

8. Колесникова, Е. М. Библиотека в системе региональной культуры : дис. ... канд. филос. наук : 24.00.01 / Колесникова Евгения Михайловна. - Ростов н/Д, 2000. - 150 с.

9. Лукашов, И. В. Анализ взглядов отечественных библиотековедов первой половины XX в. на статус библиотечной науки : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Лукашов Игорь Владиславович. - М., 1996. - 189 с.

10. Маркова, Т. Б. Библиотека как феномен культуры : дис. ... канд. филос. наук : 24.00.01 / Маркова Татьяна Борисовна. - СПб.,1999. - 185 с.

11. Ногина, Е. В. Социокультурное развитие городского населения Ставрополья в 1920-1930-е годы: Опыт исторического исследования : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Ногина Елена Владимировна. - Ставрополь, 2004. - 264 с.

12. Оборский, Е. Ю. Эволюция общественного сознания на Кубани и Ставрополье в 1917 году : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Оборский Евгений Юрьевич. - Ставрополь, 2006. - 281 с

13. Остапов, А. И. Библиотека в контексте коммуникативно-познавательных потребностей (Когнитивный подход) : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / Остапов Александр Иванович. - Краснодар, 1998. - 337 с.

14. Петренко, О. А. Формирование и развитие системы советской периодической печати на Ставрополье в 1920-е-1930-е годы : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.01.10 / Петренко Олег Андреевич. - Ростов н/Д, 2006. - 17 с.

15. Поздеева, Е. Н. Публичная библиотека в социокультурной среде большого города: ретроспективный анализ и перспективы развития : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Поздеева Наталия Евгеньевна. - М., 2004. - 202 с.

16. Позднякова, Р. А. Библиотека в системе современной гуманитарной культуры : дис. ... канд. филос. наук : 24.00.01 / Позднякова Раиса Алексеевна. - Тамбов, 2005. - 189 с.

17. Стрекалова, Е. Н. Техническая интеллигенция Северного Кавказа в 2030-е годы XX века : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Стрекалова Елена Николаевна. - Ставрополь, 2003. - 261 с.

18. Тищенко, М. Н. Общедоступные (публичные) библиотеки в системе местного самоуправления : История, современное состояние и перспективы развития : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / Тищенко Марина Николаевна. -СПб., 2005. - 504 с. : ил.

19. Ураева, И. В. Библиотечное дело в процессе культурной модернизации российской провинции. 1917-1941 гг. На материалах Тамбовского региона : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Ураева Ирина Викторовна. - Тамбов, 2011. -286 с.: ил.

20. Фирсов, В. Р. Регулирование деятельности библиотек на основе законодательства в области библиотечного дела : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / Фирсов Владимир Руфинович. - СПб., 2000. - 362 с.

21. Холина, М. В. Реализация культурной политики в малых городах в начале 1920-х - конце 1930-х гг. : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Холина Мария Валерьевна. - Красноярск, 2010. - 262 с.

22. Хурцаева, Э. Ш. Разработка политики Советского государства в сфере народного образования и ее реализация на Северном Кавказе в 20-30-е гг. XX в. : дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Хурцаева Элиза Ширваниевна. -М., 2004. - 202 с.