Концептуальные основы и технологии современной российской модернизации с учетом фактора политической социализации личности: гендерный подход тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 23.00.02, кандидат политических наук Шичкова, Елена Владимировна

• Шичкова, Елена Владимировна
• кандидат политических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат политических наук Шичкова, Елена Владимировна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ С УЧЕТОМ ТЕНДЕРНОГО ФАКТОРА.

1.1. Методологические основы анализа проблем политической социализации личности в условиях современной российской модернизации.

1.2. Сущность теоретических подходов к характеристике модернизационных процессов в современной России.

1.3. Базовые концепты тендерных исследований в их политологическом преломлении .'.

ГЛАВА 2.ГЕНДЕРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МО ДЕРН ИЗ АЦИ И.

2.1. Системно-гендерный подход и его роль в политическом процессе Российской

Федерации.

2.2.3начение тендерного образования, воспитания, просвещения в процессе политической социализации личности.

2.3. Влияние СМИ на формирование тендерных стереотипов.

2.4.Политические ориентации современной российской молодежи: тендерный аспект

ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ: ТЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД.

3.1. Влияние тендерных обстоятельств на государственную молодежную политику

Российской Федерации.

3.2.0собенности использования гендерно-образовательного инструментария в системе взаимодействия российских власти и общества.

3.3. Тендерные возможности формирующихся институтов гражданского общества Российской Федерации.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концептуальные основы и технологии современной российской модернизации с учетом фактора политической социализации личности: гендерный подход»

Актуальность темы исследования. В настоящее время во многих странах вопрос будущей конкурентоспособности в глобальном мире рассматривается не только в контексте развития промышленности, увеличения экономических показателей и повышения качества жизни людей. Главным вопросом становится отношение общества к вопросу всестороннего развития личности. Идея о «человеческом капитале» и его значение в деле повышения конкурентоспособности в современном мире известна с прошлого века (Т. Шульц в 1979 г. получил Нобелевскую премию за исследование этого вопроса на примере стран Латинской Америки и США). Именно с этого момента идея о приращении человеческого капитала является одной из определяющих в современном мире.

Качество человеческого капитала в России — наиболее актуальная сфера, в которой нашей стране можно достигнуть результатов. Прежде всего, внимание должно быть уделено молодому поколению, которое через 15 — 20 лет будет определять облик страны.

Модернизация сегодня является главной темой дня. Заявленная Президентом Российской Федерации модернизация предполагает переход страны на следующую, более высокую ступень цивилизации. Кроме технологического прорыва, с помощью модернизации необходимо освоить технологии жизни в современном мире, для того чтобы не создавались ситуации принятия сиюминутных решений и запоздалых дискуссий. Главным предметом модернизационной концепции является само общество.

Указанные процессы в мире и в нашей стране апеллируют к политической социализации личности, суть которой заключается в освоении последней норм, видов, возможностей политической деятельности и принятия определенной роли в политике. Особое значение в этом процессе придается молодежи как политическому ресурсу. Следует учитывать, что российская молодежь сегодня в основной массе инертна к перспективам развития страны, не всегда адекватно оценивает социально-политическую обстановку. Зачастую молодежь уязвима, поддается манипулированию. Но молодежь также воспроизводит инновации, поэтому является уникальным ресурсом общества. Кроме того, как указывает Е.Л.Омельченко, молодежь находится в ситуации, когда ее жизнь обусловлена существующими социально-экономическими и политическими условиями, которые характеризуются категориями модернизации и трансформации1.

Политическая социализация молодого поколения является залогом дальнейшего эффективного развития страны, которая предполагает обеспечение системного политического воспитания и образования. Поэтому сегодня ставка на молодых образованных россиян весьма актуальна, поскольку при наличии передовых кадров становится возможным вывести Россию из состояния ресурсозависимости, а значит повысить уровень жизнеспособности общества, уровень готовности к будущему.

E.H. Вежновец определяет молодежь как совокупность индивидов, обладающих социопсихическими качествами, способствующими перманентной активной переоценке ими любых существующих в обществе ценностей. В свете подобной характеристики молодежь выступает не столько возрастной, сколько особой социально-психологической и творческой категорией людей. Неправомерно оценивать молодежь только в качестве строителя будущего общества: она является полноправным субъектом, несущим особую, не заменяемую другими социальными группами, функцию ответственности за сохранение и развитие страны, преемственность ее истории и культуры2.

В современном мире идеи всестороннего развития личности и приращения человеческого капитала сопряжены с идеями достижения тендерного равенства, поскольку без учета интересов обоих полов и раскрытия потенциала женской и мужской личности невозможно добиться справедливости и подъема качества личности — сути концепции устойчивого развития. Мировое сообщество достигло согласия по вопросу о тендерном равенстве как о важном

1 Омельченко E.JI. Начало молодежной эры или смерть молодежной культуры? Молодость в публичном пространстве современности. URL:http:www.polit.ra.

2 Вежновец E.H. Молодежь // Энциклопедия социологии. URL:http:\vwvv.slovari.van dex.rti. принципе современности, который закреплен в международных документах (Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин 1979 г.; Цели развития тысячелетия 2000 г.; Пекинская декларация и Платформа действий 1995 г.) . В Пекинской декларации отмечено, что тендерное равенство может быть достигнуто только при условии совместной работы мужчин и женщин в партнерских отношениях (§3) и что принцип равенства мужчин и женщин должен быть интегрирован в процесс социализации (§40). Комиссия по положению женщин ООН с 2004 г. акцентирует внимание на роли мужчин и мальчиков в достижении тендерного равенства. Об актуальности проблемы тендерного равенства говорит решение Генеральной Ассамблеи ООН от 2 июля 2010 г. о создании специального подразделения по тендерному равенству и развитию в интересах женщин.

Категория «гендер» характеризуется как одно из базовых измерений социальной структуры общества. Но в то же время гендер рассматривается как политологическая категория. Он создается (конструируется) обществом как социальные модели женственности и мужественности, которые определяют положение и роль женщин и мужчин в обществе и его институтах (семье, политической структуре, экономике, культуре и образовании и др.)4.

Смена поколений является одной из главных движущих сил социальных и политических изменений в демократических государствах, и именно из-за существования механизма смены поколений молодежные исследования проливают свет на будущее развитие политических систем.

См.: Пекинская декларация. 1995 г. / Официальный сайт ООН. URL: www.un.org/russian/conferen/vvomen/vvomdecl.htm (дата обращения: 24.05.2002); Платформа действий, принятая Четвертой Всемирной конференцией по положению женщин 15 сентября 1995 года / Официальный сайт ООН. URL: http://www.un.org/mssian/conferen/women/womplat.htm (дата обращения: 25.05.2002). Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций. Утверждена резолюцией 55/2 Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 года / Официальный сайт ООН. URL: http://www.un.org/russian/docunien/declarat/summitdecl.htm (дата обращения: 28.09.2007); Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (ООН), от 18 декабря 1979г., введена в действие 3 сентября 1981г., ратифицирована 120 государствами / Официальны» сайт ООН. URL: www.un.org/russian/documen/convents/cedaw.htm (дата обращения: 26.10.2007). 4Словарь тендерных терминов / под ред. А. А. Денисова. М.: Информация XXI век, 2002. С.15.

Политическая социализация личности с учетом тендерного фактора испытывает неоднозначное воздействие трансформационных процессов. Здесь ярко проявляются противоречия между:

• объективной необходимостью использования равных прав и равных возможностей мужчин и женщин для решения современных проблем преобразования российского государства и наличием тендерных стереотипов, сложившихся в ходе исторического развития;

• потенциальными социально-политическими возможностями мужчин и женщин и неразработанностью путей и способов их активного привлечения к решению проблем модернизации с учетом фактора пола;

• объективно существующими возможностями политической системы для консолидации общества в решении модернизационных задач и неразработанностью механизмов тендерного равенства;

• существующими традиционными методами управления и необходимостью создания новых форм управления, позволяющих использовать образовательный, культурный и творческий потенциал обоих полов в целях устойчивого развития и стабильности страны.

Наличие этих противоречий обуславливает необходимость тендерного подхода к процессу политической социализации, который будет влиять на уровни политического участия индивидов, повышая их социальный статус. Отсутствие в государственной молодежной политике тендерной составляющей вычеркивает из сферы интересов государства такие вопросы, как искоренение дискриминации по признаку пола, социального неравенства, преодоление традиционных стереотипов в отношении тендерных ролей в обществе, гендерного равенства и т.д.

Процесс политической социализации с учетом гендерного фактора будет положительно влиять на демократические преобразования страны, поскольку молодежь, усвоив особенности гендерного взаимодействия, будет в дальнейшем воспроизводить его на всех уровнях общественной и политической жизни.

Степень научной разработанности проблемы. Модернизационный процесс и проблема политической социализации личности в тендерном измерении носит междисциплинарный характер, поскольку находится на стыке политологии, социологии, педагогики, психологии и истории.

В числе основоположников основных подходов к политической социализации и ее теорий необходимо назвать Д. Истона, применившего понятие политизации как процесса формирования политических убеждений и мировоззрения, Г. Хаймена, интерпретировавшего закономерности психологической теории для обоснования механизмов воспроизводства норм, ценностей относительно политической системы, что послужило основой возникновения исследований политической социализации как направления политической науки, Ф. Гиддингса, фокусировавшего внимание на индивидууме, его свойствах, взглядах, политическом поведении, требующих постоянного измерения. Политологи Г. Госнелл, Б. Беренсон, П. Лазарсфельд, Ч. Мерриам, У. Макфи, Г. Тингстен5 и другие применили междисциплинарный подход к измерению политических позиций граждан как фактора поведения на выборах, выделив особенности политических предпочтений мужчин и женщин.

В исследованиях таких ученых, как Ш. Бюлер, А. Маслоу, Г. Олпорт, Г. Тэшфел, Дж. Тернер, Ф. Хайдер, С. Эш6 и другие, обоснованы закономерности трансформации мотивов как двигателей социального развития индивидуума. Ими раскрыта роль динамической силы когнитивных процессов, планирования, намерения. Ученые обосновали социальное значение уникальности мотивов развития индивидов. Западные ученые Т. Адорно, Э. Фромм, Э. Гидденс и другие исследовали проблему авторитарной личности, доказали опасность стереотипов сознания, сформулировали признаки антидемократической структуры. В их работах обоснована необходимость измерений отношений

5 См. например: Мерриам Ч.Э. Четыре американских партийных лидера / пер. с англ., предисл. и коммент. Т.Н. Самсоновой, Л.Е. Филипповой // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2003. №2-4.

6 См. например: Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды. М.: Смысл, 2002.

Адорно Т. Исследование авторитарной личности / под общ. ред. В.П. Култыгнна. M: Серебряные нити, 2001; Фромм Э. Бегство от свободы: пер. с англ. Г.Ф. Швейника, Г.А. Новичковой. M.: Академический Проект, 2008; Гидденс Э. Социология / при участии К. Бердсолл: пер. с англ. M.: Едиториап, УРСС, 2005. личности к демократическим ценностям путем эффективно «заряженных» вопросов. Западные философы и социологи Л. Колберг, Дж. Мид, Т. Парсонс, п

Ж. Пиаже, М. Хоркхаймер, З.Фрейд, Э. Эриксон и другие исследовали влияние макро- и микрофакторов на сознание индивида, раскрыли половозрастные особенности различных стадий социализации, функции социальных ролей. В работах Д. Белла, Ф. Бро, К. Геертца, Э. Гидденса, Т. Жиро, К. Манхейма, Дж. Сартори, О. Рэнни9 и других исследованы мировоззренческие аспекты, механизмы идеологии как политической доктрины, ее роль в социальной стратификации. Проблема взаимосвязи политической культуры и социального пола как фактора электорального поведения индивидуума рассматривалась в трудах Г. Алмонда, Р. Далтона, М. Вебера, С. Вербы, Е. Вятра, Ф. Гринстейна, К. Будона, Ф. Буррикэнда, Дж. Палма, Дж. Патрика, Дж. Пауэлла, К. Строма и др.10

Родоначальниками исследования вопросов политической модернизации с полным правом можно считать классиков социологии и политологии: К. Маркса, М. Вебера, Э. Дюркгейма и других мыслителей, выдвигавших теоретические концепции перехода общества к качественно новому состоянию.

Большой вклад в понимание целей, средств, этапов и разновидностей глобальных преобразований был сделан такими известными учеными, как Г. Алмонд, Р. Арон, С. Верба, Р. У. Ростоу, А. Турен. В процессе изучения тенденций и закономерностей политического развития стран Азии, Африки,

8 См. например: Парсонс Т. Система современных обществ / пер. с англ. Л.А Седова, А.Д. Ковалева; науч. редактор перевода М.С. Ковалева. М: Аспект Пресс, 1998; Фрейд, 3. Психология масс и анализ человеческого «я»: пер. с нем. СПб.: Азбука классикам, 2008; Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка // Избранные психологические труды. М., 1969; Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: пер. с англ. / общ. ред. и предисл. А.В. Толстых. М.: Прогресс, 1996.

9 См. например: Bell D. The End of Ideology. On the Exhaustion of Political Ideas in Fifties. Giencoe, 1960; Бро Ф. Механизмы интеграции в политическую систему // Политология. М.: Б. Ф., 1992; Гидденс Э. Социология / при участии К. Бердсолл: пер. с англ. М.: Едиториал УРСС, 2005; Жиро Т. Политология: пер. с польск. X.: Гуманитарный центр. 2006; Манхейм К. Диагноз нашего времени: пер. с нем. и англ. М.: Юрист, 1994.

10 Алмонд Г, Пауэлд Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие / пер. с англ. А.С. Богдановского, Л.А. Галкиной; под ред. М.В. Ильина, А.Ю. Мельвиля. М.: Аспект Пресс, 2002; Verba S., Nie Н., Kim J.-O. Participation in Political Equality: A Seven-Nation Comparation. Cambridge, MA, 1978; Вятр E. Восточная Европа: судьбы демократии // Социологические исследования. 1992. № 1; Patrick J. Political Socialization and Political Education in Schools II Handbook of Political Socialization; Palm G. To craft democracies: an essay on democratic transitions. Berkeley, 1990.

Латинской Америки они предложили определение и типологию модернизации, выявили проблемы и трудности ее реализации.

Большое значение имеют выводы И. Гофмана, Р. Сеннета, Дж. Хейхаза и других о необходимости демократизации общества; равенства полов и преодоления «дистанцирования индивидов от гражданской роли». Ученые вскрыли противоречия между индивидуумом и политической системой, ведущие к абсентеизму- В работах М. Вебера, М. Догана, К. Манхейма, М. Мид, Д. Пеласси11 разработаны функции политической социализации в рамках теории культурной трансмиссии, раскрыта роль демократического принципа распределения доходов и благосостояния между классами« и группами. М. Доган, Д. Пеласси развивают идеи М. Вебера и К. Манхейма о трансляции политической культуры путем циркуляции вертикальной и горизонтальной мобильности.

Исследователи Т. Литт, П. Массинг, Л. фон Мизес, Р. Ниеми и Дж. Смит,

X. Пласс, Д. Уайльке, Г. Хайман12 применили междисциплинарный подход, показав закономерности политической самоидентификации индивида. Это подготовило возникновение и развитие политической дидактики. Исследования

Г. Алмонда, С. Вербы, Б. Джойса, М. Вейла, М. Догана и Д. Пеласси, С.

Линдемана, М. Оукшота, Г. Ричардсона, М. Троу, П. Фавра выявили детерминанты политических процессов в мотивах поведения, ценностях,

11 образах самого себя . Работы Д. Адельсона, Д. Бартелеми, К. Вайсмунда, Б. Грина, В. Гагеля, Д. Истона и Дж. Дениса, Б. Клауссена, Дж. Патрика и других развивают положения о целях, содержании, способах политического образования молодежи как динамического средства развития демократии14.

11 См. например: Вебер М. Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994; Манхейм К. Диагноз нашего времени: пер. с нем. и анг. - М.: Юрист, 1994; Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М,, 1994.

12 Мизес Л. фон. Либерализм в классической градации / пер. с англ. A.B. Курлева М.: Социум, 2001; Niemi R., Smith J. Enrolments in High School Government Classes: Are we Short-Changing Both Citizenship and Political: Science Training? // PS: Political Science and Politics. June 2001. Vol. XXXTV. № 2; Уайльке Дж. Гуманитарное воспитание и специализация в области политических наук в США // Полис. 1996. № 4.

13 См.: Оукшот М. Рационализм в политике и другие статьи: пер. с англ. М.: Идея-Пресс, 2002; Доган М., Пеласси Д. Политическая социализация: от поколения к поколению // Сравнительная политическая социология: пер. с англ. М., 1994; Ричардсон Г. Образование для свободы. М., 1997.

14 См. например: Easton D. and Dennis J.: Children in the Political System. N.Y.: McGraw-Hill, 1969; Patrick J. Political Socialization and Political Education in Schools // Handbook of Political Socialization. 1989.

Отечественная политологическая наука с 80-90-х гг. XX века развивает подходы западных политологов в области теорий политической социализации молодежи. В трудах Э.А. Баталова, Ю.А. Васильчука, К.С. Гаджиева, Л.Я.

Гозмана, Г.Г. Дилигенского, В.И. Жукова, A.M. Миграняна, В.В.

Мшвениерадзе, А.И. Щербинина, Е.Б. Шестопал и других обоснована актуальность политической социализации для российского общества. Ученые рассмотрели особенности гражданско-политического воспитания и образования как составляющих политического процесса15.

Ряд исследователей - Б.Г. Ананьев, Б.П. Битинас, A.A. Бодалев, Л.И.

Божович, И.С. Кон, А.Н. Леонтьев, Б.Д. Парыгин, A.B. Петровский, С.Л.

Рубинштейн - обосновали закономерности развития социальной активности индивида, выделив аспект категории пола, раскрыли детерминанты компонентов структуры личности: сознания, отношений, поведения16.

Исследователи К.С. Гаджиев, Ю.А. Бубнов, И.М. Ильинский, В.Ф. Костюкевич,

В.И. Патрушев, Б.А. Ручкин, В.А. Ядов разработали функции общественных институтов социализации17. Ученые И.В. Конода, П.В. Мальцев, О.В.

Местовский, Н.Д. Никандров, В.А. Прохода, В.В. Рязанцев исследовали гражданскую и политическую идентичность молодежи, затрагивая вопросы

18 тендерных различии, рисков социализации .

15 См.: Политическая психология: хрестоматия / Е.Б. Шестопал [и др.]. М.: ИНФРА-М, 2002; Щербинин А.И. Политическое образование как циклическая модель поддержания равновесия между гражданином, обществом и государством // Природные и интеллектульные ресурсы Сибири: 8-я Междунар. науч. практ. конф. Томск, 2002. Ч. 2. С. 26-29; Щербинин А.И. Политическое образование: учеб. пособие. М.: Весь мир, 2005; Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: учеб. пособие: Ин-т «Открытое общество». М.: Новая школа. 1996; Жуков В.И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований. Изд. 2-е, перераб. и доп. в 3 т. Т. 1. Россия на рубеже тысячелетий: социология экономики и политики (1995-2005). - М.: Издательство РГСУ» 2007; Мшвениерадзе В.В. Философия, политика, культура. М.: ИФАН. 1982.

16 См.: Кон И.С. Социологическая психология: Избранные психологические труды, Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный институт, МПСИ, 1999; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Прогресс. 1983; Познание человека человеком (возрастной, тендерный, этнический и профессиональный аспекты) / под ред. А. А. Бодалева, Н.В. Васиной. СПб.: Речь, 2005; Национально-этнические особенности изучения людьми друг друга // Познание человека человеком (возрастной тендерный, этнический и профессиональный аспекты) / под ред. АА. Бодалева, Н.В. Васиной. - СПб: Речь, 2005.

17 См. например: Гаджиев К. С. Политология: учебник для высших учебных заведений. М: Логос, 2007; Патрушев, В.И. Введение в теорию социальных технологий. М.: Изд-во ИКАР, 2008; Ядов, В.А. Социальные и социально-психологические мехолизмй формирования социальной идентичности личности//Мир России. 1995. №3-4.

18 См. например: Никандров Н.Д. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности // Педагогика. 2007. №1; Прохода В.А., Рязанцев В.В. Гражданская идентичность российской молодежи // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. 2006. № 1.

В работах Г.И. Авциновой, М.Г. Анохина, Л.И. Газизовой, A.A. Мерцалова, A.A. Хохлова и других рассмотрены механизмы государственной политики, условия ее эффективности. Ученые Б.П. Битинас, A.A. Бодалев= Н.В. Васина, JI.E. Криштапович, Д.И. Фельдштейн19 показали значимость временной перспективы, жизненных планов для политического становления молодежи, роль интернационального общения молодежи в условиях межгосударственной интеграции. В работах Г. Зиммеля, Э. Гидденса; Г. Алмонда, Дж. Пауэлла, К.

ЛА

Строма, К. Далтона; Р. Тернера, А. Хошилда и др. освещается проблема общественно-политической роли женщин.

В 70-80-е гг. XX в. формируется междисциплинарное направление -гендерные исследования как методология анализа властных отношений полов. Общая направленность работ состоит в обосновании необходимости устранения гендерной стратификации. Дж. Скотт трактует тендер как первичную систему I властного обозначения пола. Теоретики феминизма В. Брайсон, С. де Бовуар, К. Миллет, Дж. Скотт, Дж. Тикнер21 разрабатывают тендерный подход как анализ социальной системы воспроизводства неравноправного гражданства женщин и мужчин. Феминистский анализ указывает на структурные факторы, препятствующие участию женщин в процессах распределения власти. Препятствующий характер дифференцирующей социализации в продвижении тендерного равенства освещен в работах Дж. Аккер, Н. Фрейжер, JL Фогель, М. Киммела, К.Таври22 и др.

19 Битинас Б.Л. Введение в философию воспитания. M.: Фонд духовного и нравственного образования. 1996; Национально-этнические особенности изучения людьми друг друга // Познание человека человеком (возрастной, гендерный, этнический и профессиональный аспекты) / под ред. АА. Бодалева, Н.В. Васиной. СПб.: Речь. 2005; Криштапович Л.Е. Цивидизационный контекст национальных интересов // Формирование национально-государственных интересов в условиях возрастающей глобализации (сравнительный анализ на материалах России и Белоруссии): научное издание Ин-та соц.-пол. иссл. Рос. акад. наук (ИСПИ PAH). М., 2008.

20 Зиммель Г. Женская культура // Зиммель Т. Избранное: в 2 т. Т. 2. Созерцание жизни. М., 1996.

21 Брайсон В. Политическая теория феминизма / пер с англ. О. Липовской, Т. Липовской. М.: Идея-Пресс, 2001; Бовуар де С. Второй пол. М.: Прогресс Дитера; СПб: Алетейя, 1997; Миллет К. Сексуальные политики //Вопросы философии. 1994. №9; Дж. Тикйер. Политическая теория: общие проблемы и направления // Политическая наука: новые направления: сб.ст. / под ред. Р. Тудина и Х.-Д. Клингемака. М, 1999; Скотт Дж. Тендер: полезная категория истории // Введение в гендерные исследования. 4.2. М. 1990.

22 Acker J. Hierarchies, Jobs, Bodies: A Theory of Gendered Organizations // Gender & Society. 1990. Vol. 4. Kg 2; Киммел M. Тендерное общество: пер.с анг. М.: Российская энциклопедия (РОССПЭН), 2006; Фогель Л. По ту сторону равенства: некоторые феминистские вопросы // Введение в гендерные исследования: хрестоматия. Ч. 2. / под общ. ред. С.В. Жеребкиной. Харьков: ХЦГИ; СПб.: Алетейя, 2001; Фрейжер Н. От перераспределения к признанию? Дилеммы справедливости в постсоциалистскую эпоху. Там же. t

Антропологические исследования тендера предприняли Дж. Батлер, Р. Бенедикт, М. О' Брайан, М. Мид, С. Фрайерстоун. Исследование половозрастных аспектов ортодоксального психоанализа осуществили Э. Эриксон, Л. Колберг, К. Гиллиган, К. Хорни. Разработка тендера как социального конструкта общества и самого индивида предпринята К. Уэстом и Д. Зиммерманом на основе подходов И. Гофмана, Г. Гарфинкеля в рамках теории «гендерного дисплея»23. Модели тендерного межличностного взаимодействия исследовали Дж. Митчелл, Р. Мозер, Э.Томпсон, Р. Хейнрейч, М.Фуко и др. Теоретико-методологические основы тендерной методологии анализа социальной стратификации, неравенства в политической сфере разработаны в работах Ш. Берн, К. Гиллиган, К. Даггера, Р. Коннела, Дж. Тикнера, Г. Рубин, Дж. Скотт, Д. Лорбера и С. Фаррела, М. Фуко24 и др.

Тендерная структура социума и неравенство статусов женщин и мужчин исследованы в работах Т.М. Дадаевой, И.А. Жеребкиной, Е.А. Здравомысловой, И.С.Кона, Д.В. Михеля, Е.Л.Омельченко, И.Н.Тартаковской, А.А.Темкиной,

25

А.Р. Усмановой и др. Общественно-политическая роль женщин и применение гендерного подхода в анализе проблем семьи рассмотрены в работах С.И. Голода, Т.А. Гурко, Г.И. Климантовой, И. С. Кона, Т.П. Матяш, Е.Б.

23 Батлер Дж. Чисто культурное: хрестоматия. Ч. 2. / под общ. ред. C.B. Жеребкиной. Харьков: ХЦГИ; СПб.: Апетейя, 2001; O'Brain M. The Politics of Reproduction. Boston: Routledge. 1981; Фрайерстоун С. Диалектика пола // Пол женщины: сб. ст. по генд. исследованиям / ред. С. Шакирова, М. Сеитова. Алматы: Мальвина, 2000.

24 Gilligan С. In a Different Voice: Psychological Theory and Women's Development. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1952; Эриксон Э. Детство и общество: пер. с англ. СПб.: ЛЕНАТО: ACT, Фонд «Университетская книга», 1996.

25 См.: Жеребкина И.А. Тендерные 90-е, или Фаллоса не существует. СПб.: Алетейя, 2003; Жеребкина И.А. Прочти мое желание. Постмодернизм. Психоанализ. Феминизм. М.: Идея-пресс, 2000; Здравомыслова Е. А., Темкина A.A. Социология тендерных отношений и тендерный подход в социологии // Социологические исследования. 2000. № 11. С. 15-24.; Здравомыслова Е. А., Темкина A.A. Исследования женщин и тендерные исследования на Западе и в России // Общественные науки и современность. 1999. №6. С. 179 - 185; Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. Социальное конструирование тендера как феминистская теория // Женщина. Тендер. Культура. М., 1999. С. 46-65.; Социология тендерных отношений: учеб. пособие для студентов вузов / Воронина O.A., Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. и др. / под ред. Саралиевой 3.M. М.: РОССПЭН, 2004; Кон И. Мужчина в меняющемся мире. M., 2009; Дадаева Т.М. Тендерная структура современного российского общества: реальность и тенденции развития. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2005; Жеребкина И.А. Субъективность и тендер: тендерная теория субъекта в современной философской антропологии: учеб. пособие. СПб.: Алетейя, 2007; Кон И. С. Российский мужчина и его проблемы // Тендерный калейдоскоп: курс лекций / под ред. М. Малышевой. М., 2001; Омельченко ЕЛ.Глядя на Запад, Культурная глобализация и российские молодежные культуры. Левиафан: Государство, Общество. Личность. СПб.: Алетейя, 2004; Тартаковская И. Н. Мужская работа, женская работа // Рубеж. 2001. № 16/17. 26

Мезенцевой, А.Г. Харчева и др. Исследование социокультурной динамики тендерных паттернов посредством репрезентаций в медиа-дискурсе, в сферах языкового сознания, философии, истории осуществлено в работах Г.А. Брандт, М.С. Галиной, И.А. Жеребкиной, А.В. Кирилиной, О.В. Рябова, А.Г. Эткинда и

Ряд современных исследователей обосновали тендерное измерение социальной трансформации. В области социально-экономической политики его развивают С.Г. Айвазова, Е.А. Баллаева, М.Е. Баскакова, Н.В. Зубаревич, Н.П. Космарская, Т.А. Мельникова, А.И. Посадская, Н.М. Римашевская, Л.С.

Ржаницына, С.Ю. Рощин, И. В. Соболева, 3. М. Хоткина, Л.Т. Шинелева, Н.А.

Шведова.28 Тендерный подход в области социальной демографии и социологии

26 Голод С.И. Состояние и перспективы развития семьи: Теоретико-типогический анализ, эмпирическое обоснование. СПб., 1994.; Гурко Т. Феминистская перспектива в социологии // Теория и методология тендерных исследований: курс лекций / под ред. О. Ворониной. M, 2001.

27 Брандт Г.А. Природа женщины как проблема // Общественные науки и современность. 1998. № 2. С. 167 - 180. Кирилина A.B. О применении понятия тендер в русскоязычном лингвистическом описании // Филологические науки. 2000 г. № 3; Кирилина A.B. Тендер: лингвистические аспекты. М.: Ин-т социологии РАН, 1999; Рябова Т. Б. «Будьте мужчинами!»: рекрутирование тендерной идентичности в политическом дискурсе современного российского общества // Вестник Нижегор. ун-та. Сер. Соц. науки. Н. Новгород, 2006. Вып. 1. С. 346-353.

Айвазова С. Г. Женщины в российском обществе: тендерное измерение политического процесса: дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 М., 1996.; Айвазова С.Г. Тендерное равенство в контексте прав человека: пособие. М.: Эслан, 2001.; Айвазова С.Г. Тендерное равенство как проблема российских реформ: политический аспект. М.: ИСПИРАН, 2002;Айвазова С.Т. Женщины и общество: тендерное измерение политического процесса. М.: Эслан, 1996; Айвазова С.Т., Кертман Т.Л. Женщины на рандеву с российской демократией. M.: Эслан, 2001.; Айвазова С.Т., Кертман Т.Л. Мужчины и женщины на выборах. Тендерный анализ избирательных кампаний 1999 и 2000 гг. в России. M.: Эслан, 2000.; Айвазова С.Т. Возможности использования судебной системы для защиты от дискриминации по признаку пола в сфере труда и занятости в современной России [Электронный ресурс] // Консорциум женских неправительственных организаций. Октябрь, 2006. URL: http://wvv\v.wcons.org.ru/ru/publication.php?pubid=30 (дата обращения: 02.11.2006); Баллаева Е.А. Проблемы формирования национального механизма по тендерному равенству в РФ // Тендерное равенство в современном мире: роль национальных механизмов / отв. ред. и сост. O.A. Воронина. М.: МАКС - Пресс, 2008.; Воронина О.А Феминизм и тендерное равенство. M.: Едиториал, УРСС, 2004.; Римашевская H.M. Окно в русскую частную жизнь. М.: Academia, 2009; Римашевская H.M. Качественный потенциал населения России: взгляд в 21 век // Проблемы прогнозирования. 2001. № 3. С. 34-48.; Римашевская Н.М. О проблеме преодоления бедности и неравенства // Экономическая наука современной России. 2005. № 3. С. 46-51.; Римашевская, Н.М. Будилова Е.В. Новое исследование проблем здоровья населения // Народонаселение. 2006. № 4. С. 23-36.; Римашевская H.M., Волкова Т.Н. Качество жизни в условиях социальных девиаций // Народонаселение. 2007. № 4. С. 21-31.;Римашевская Н.М. Проблемы развития человеческого потенциала // Народонаселение. 2007. № 1. С. 5-9.; Римашевская H.M., Бреева Е.Б. Мониторинг подрастающего поколения: тенденции и особенности развития // Народонаселение. 2007. № 1. С. 18-31.; Римашевская H.M. «Американская сексуальная революция»: П.П. Сорокин в России // Народонаселение. 2007. № 1. С. 132-135.; Римашевская Н.М. Итоги международного проекта по исследованию проблем бедности в Нижегородской области // Народонаселение. 2008. № 2. С. 70-81.; Римашевская Н.М. Презентация книги «Здоровье и здравоохранение в тендерном измерении» // Народонаселение. 2008. № 2. С. 156-159.; Римашевская Н.М., Кондратьев Ф.В. ТЕЛЕПРОЕКТ «ДОМ-2»: экспертное исследование // Народное образование. 2008. № 5. С. 268-274.; Римашевская Н.М. Общественные ценности, рынок и образование // Народонаселение. 2008. № 1. С. 7-9.; Римашевская Н. М. Тендерные отношения на советском и постсоветском пространстве развития в России // Пол. Тендер. Культура / под. ред. 3. Хоткиной, Н. Пушкаревой. М.: МЦТИ, 1999. С. 153-159.; Римашевская Н. М. Тендерные аспекты социально-политической трансформации в России // Народонаселение. 2000, № 2. С. 6-16.; Шведова H.A. Тендерный подход как фактор политической культуры // Тендерный калейдоскоп: курс лекций / O.A. Воронина [и др.]. М.: семьи разрабатывают С.Г. Айвазова, О.М. Здравомыслова, H.H. Козлова, И.С.

Клецина, Е.В. Кочкина, Г.И. Климантова, А.Е. Чирикова, Е.Р. Ярская-Смирнова и др. Тендерный фактор в области социальной философии, политологии и феминистского анализа исследуют С.Г. Айвазова, O.A. Воронина, Н. А.

Шведова, JI.T. Шинелева, А. А. Темкина, И.Р. Чикалова и др.

Национальные механизмы тендерного равенства разрабатываются С.Г.

Айвазовой, O.A. Ворониной, JI.H. Завадской, Е.А. Здравомысловой, Н.М.

Степановой, Е.В. Кочкиной, М.М. Кириченко, И.Н.Тартаковской, М.В.Томской,

В.И. Успенской, Ж.В. Черновой, H.A. Шведовой, Н.В. Досиной и др.29

Проблемы правоприменения тендерной экспертизы международного и российского законодательства освещены в трудах Е.А. Баллаевой, JI.H.

Завадской, O.A. Ворониной, Г.И. Климантовой, C.B. Полениной, O.A.

Хасбулатовой, С.Ф. Хрисановой и др.30

Таким образом, при всем разнообразии исследований, затрагивающих отдельные вопросы феномена тендерного измерения политической социализации личности, на сегодняшний день некоторые вопросы недостаточно изучены, а уже имеющиеся выводы подлежат обобщению.

• Гипотеза исследования: применение тендерного подхода к политической социализации личности в рамках всесторонней модернизации страны приводит к формированию нового типа общества, отвечающего

Алетейя, 2001. С. 271-291.; Шведова H.A. Квоты: благо или новые проблемы? //Женщина и власть: сборник. М.: Эслан, 2001.; Шведова Н. Женщина и власть // Права женщин в России. 1999. № 4-5. С. 40-49.

29Шведова, Н. А. Не дожидаясь 8 Марта. Или как увеличить представительство женщин на выборных // Open Women Line: Женщина и общество. Информационный портал [Электронный ресурс]. Электрон, дан. M., 2001. Режим доступа: http://vvww.owl.ru. Загл. с экрана. Яз. рус., англ.; Шведова H. А. Тендер, демократия и гражданское общество // Open Women Line: Женщина и общество. Информационный портал [Электронный ресурс]. Электрон, дан. M., 2006. Режим доступа: http://wvvw.owl.ru/content/openpages/p59416.shtmI. Загл. с экрана. Яз. рус., англ.; Шведова Н. А. Почему женщины должны реализовывать свое право избирать и быть избранными? // Права женщин в России. Законодательство и практика. М. 1999. №4.; Кочкина Е. В., Кириченко М.М. Введение. Дестабилизация политических предписаний полу // Тендерная реконструкция политических систем / ред.-сост. Н.М. Степанова и Е.В. Кочкина. СПб.: Алетейя, 2004.; Досина Н.В. Политическое участие граждан России на рубеже XX-XX1 вв.: тендерная стратегия: автореф. дне. д-ра. полит, н. М, 2005; Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. Институционаяизация тендерных исследований в России // Тендерный калейдоскоп. M., 2002.; Тартаковсхая И.Л. Социология пола и семьи. Самара: Междунар. ин-т «Открытое общество», 1997.

30 Поленина C.B. Участие женщин в государственной и общественной жизни // Труд, семья и быт советской женщины. М.: Юридическая литература, 1990.; Основы тендерной политики (гендерология): учеб. пособие / под ред. Т.И. Климантовой. М.: Издательство РГСУ, 2006; Хрисанова С.Ф. Драма прекрасной дамы: парадоксы современного тендерного равенства мужчин и женщин: тендерный подход к известной проблеме. Кн. I : ООН и истоки рождения тендерных принципов. Харьков, 2001. требованиям достижения конкурентоспособности страны, а также с точки зрения его уравновешивания и достижения общественной солидарности, основой существования которого является партнерство.

Объект исследования: политическая составляющая современной российской модернизации.

Предмет исследования: закономерности и особенности политической социализации личности с учетом тендерного фактора в рамках современной российской модернизации.

Цель исследования: охарактеризовать основные закономерности и особенности политической социализации личности с учетом тендерного фактора в условиях модернизационных процессов в Российской Федерации.

Задачи диссертации включают:

• теоретико-методологическое обоснование специфики модернизации с учетом политической социализации личности в Российской Федерации;

• выявление особой роли тендера в процессе политической социализации личности;

• характеристику технологического обеспечения государственной политики, направленной на повышение политической активности личности с максимальным учетом тендерного фактора;

• обоснование значимости тендерного образования, воспитания и просвещения при разрешении противоречий политической социализации личности;

• определение конкретных возможностей воздействия СМИ на формирование тендерных стереотипов у современной молодежи в рамках политического образования;

• обозначение меняющихся политических ценностей, норм, ориентаций, присущих современной молодежи России в контексте политической трансформации общества и государства;

• формулирование принципов взаимодействия основных институтов гражданского общества и государства при разрешении главных противоречий политической социализации личности.

Теоретико-методологическую основу исследования составляют базовые принципы политической науки (историзма, объективности, диалектики, системности), теории модернизации, политической социализации личности, рационального выбора, тендерной интеграции, наращивания человеческого капитала, позволяющие представить российскую политическую систему в комплексе противоречий с учетом проблемы тендерного равноправия.

Подходы и методы, используемые в настоящем исследовании: системный, институциональный, нормативно-ценностный подходы, методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, мониторинг, анкетирование, экспертная оценка, использование статистики.

Эмпирическую основу исследования составили:

• нормативно-правовые акты Российской Федерации;

• программные документы ООН в области прав человека и тендерной политики.

• доклады Президента Российской Федерации Д.А. Медведева, премьер-министра В.В. Путина, выступления ведущих общественных деятелей, лидеров и участников различных неправительственных организаций по вопросам модернизации, государственной молодежной политики;

• официальная информация сайтов Правительства РФ, Председателя Правительства РФ, Президента РФ, верхней и нижней палат Федерального Собрания РФ. На региональном уровне — официальные документы, размещенные на официальных веб-сайтах Правительства Нижегородской области, Законодательного собрания Нижегородской области, Администрации города Нижнего Новгорода;

• данные результатов социологических исследований фонда «Общественное мнение» и Всероссийского центра исследования общественного мнения, данные Федеральной службы государственной статистики, данные опроса, проведенного департаментом образования и социальной защиты детства Администрации г. Нижнего Новгорода и направленного на выявление политических ориентации молодежи города Нижнего Новгорода.

• аналитические доклады по молодежной политике, тендерным проблемам, проблемам гражданского общества, разработанные научными коллективами женских информационных сетей, в частности Консорциумом женских неправительственных организаций и Московским центром тендерных исследований; Общественной палатой Российской Федерации и Министерством спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.

Научная новизна исследования состоит в том, что автором:

• дан комплексный политологический анализ проблемы политической социализации личности в контексте современной российской модернизации в тендерном измерении процессов;

• оригинально интерпретированы особенности модернизации современной российской политической системы в качестве главного критерия демократических преобразований и наращивания человеческого капитала при четко обеспеченном тендерном равенстве;

• обоснованы положения о том, что общество становится более успешным только тогда, когда происходит понимание необходимости перевода молодежного ресурса в «человеческий потенциал»;

• рассмотрены технологии политической социализации с учетом тендерного фактора на федеральном и региональном уровнях;

• выявлена и обоснована необходимость политической социализации в тендерном измерении и раскрыто содержание тендерной и образовательной компонент политической социализации в общем контексте российской модернизации.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Модернизация, прежде всего, предполагает процесс формирования или реформирования в конкретных обстоятельствах места и времени таких базовых социальных институтов, образующих каркас общества, как система массового образования и законодательно-правовая основа. Главной задачей модернизации является полноценная социализация человека и формирование нации как солидарного сообщества при непременном достижении состояния национального единства, устойчивости власти и равенства возможностей тендерного свойства.

2. Тендер, как таковой, в связи с политической модернизацией России приобретает особую роль при формировании государственной политики и обеспечении устойчивой связи власти и общества. Понимание причин тендерных различий может быть раскрыто с помощью комплексного рассмотрения самой сути политической системы на всех уровнях выработки и осуществления государственной политики, в рамках деятельности общественных институтов и, главное, в процессе политического участия граждан. Детерминирующим фактором тендера является государственная политика, определяющая статус личности, в целом, а статусы девушек и юношей, в особенности. К сожалению, на уровне научного дискурса в Российской Федерации вопросы тендерного характера применительно к политике обозначены не достаточно четко, и автор в своем исследовании стремится восполнить имеющийся «пробел».

3. Роль политической социализации личности в российском модернизационном процессе усиливается. При этом основная задача трансформации системы политической социализации личности прямо соотносится со структурными «изменениями» в политическом процессе. Реальная включенность мужчин и женщин в политику должна обеспечиваться последовательными действиями российского государства согласно концепции устойчивого развития, с акцентом на развитии человеческого потенциала.

4. Основным субъектом политической социализации личности в тендерном измерении выступает российское государство, как атрибут сильной власти и субъект комплексной мобилизации человеческих ресурсов. Необходимость тендерного подхода к политической социализации личности в Российской Федерации как одного из необходимых условий всестороннего развития личности в контексте российской модернизации более чем очевидна. Действенность современной российской власти зависит от наличия эффективных механизмов тендерной и молодежной политики, которые на сегодняшний день, к сожалению, еще недостаточно разработаны.

5. Политическая социализация личности в условиях российских реформ испытывает неоднозначное воздействие трансформационных процессов. Что касается тендерного равенства, то оно в Российской Федерации рассматривается как проблема равенства возможностей, при этом интенсивное формирование тендерных асимметрий и диспропорций настоятельно требует внедрения в практику действительно инновационных политико-социальных технологий.

6. Для наращивания человеческого капитала и повышения конкурентоспособности населения Российской Федерации в целом необходимо распределение общественного богатства в сторону вложения средств в создание современных, в соответствии с передовыми технологиями, воспитательных и образовательных сред. Процессы политического просвещения, воспитания, обучения с учетом тендерного фактора означают, прежде всего, интенсивное взаимодействие основных акторов социума, интеграцию молодежи в политическую систему с непременным использованием гуманитарных технологий.

7. Создание механизмов успешной политической социализации личности, способных обеспечить преемственность политического развития и сохранение общества в ходе смены поколений, составляет важнейшую практическую задачу развития политической системы общества в условиях реформ. В Российской Федерации постепенно складывается необходимость стратегической концентрации внимания на изменениях ведущих когнитивных систем и модификации всех институтов социализации личности, без исключения.

8. Главными индикаторами успешной политической социализации личности в Российской Федерации выступают такие тендерные параметры, как равенство прав и возможностей юношей и девушек в получении политического образования, приобретение общественного опыта, политическое самоопределение, интеграция молодежи в политические отношения на региональном и федеральном уровнях.

9. Наличие активных и независимых неправительственных организаций в Российской Федерации, способных успешно действовать совместно с органами власти в рамках общегосударственной стратегии и разрабатывать собственные инновационные программы вовлечения молодежи в структуры власти и процедуры принятия решений, представляется крайне необходимым.

Научно-практическая значимость диссертационного исследования.

Теоретические и эмпирические выводы исследования могут способствовать дополнению научных представлений о закономерностях политической социализации личности. Анализ особенностей тендерного подхода к политической социализации личности в процессе модернизации может способствовать интенсификации процесса осуществления государственной молодежной политики и выработке новых образовательных и воспитательных программ с включением категории тендера и применению их на практике.

Материалы и выводы диссертации могут быть использованы государственными служащими, руководителями, педагогами общеобразовательных учреждений различного типа, профессорско-преподавательским составом средних специальных и высших учебных заведений, учреждений системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, а также специалистами молодежных общественных объединений и организаций.

Апробация материалов диссертационного исследования. Основные теоретические положения и выводы отражены в научных статьях, докладах и сообщениях, представленных автором на двух международных, двух всероссийских, одной региональной конференциях с последующей публикацией материалов (Нижний Новгород, Москва, Прага, 2007-2010 гг.).

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, содержащих 10 параграфов, заключения, приложений, списка литературы.

Заключение диссертации по теме «Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии», Шичкова, Елена Владимировна

Заключение

Обобщение и систематизация имеющихся теоретико-методологических исследований, посвященных проблемам тендерного измерения процесса политической социализации личности, привели к следующим выводам.

Смена поколений является одной из главных движущих сил для социального и политические изменения в демократических государствах - и именно из-за существования механизма смены поколений молодежные исследования проливают свет на будущее развитие демократических политических систем.

Также очень важно осмыслить тот факт, что на сегодняшний день выдвинута новая парадигма существования человеческой цивилизации, а именно партнерские отношения, базирующиеся на принципах гуманизма, тендерного равенства и гармонии. Концепция устойчивого развития общества предполагает раскрепощение личности, раскрытие ее творческого потенциала, а также равенство прав и возможностей женщин и мужчин. Все эти моменты отражены в международных документах, что свидетельствует об осознании мировым сообществом необходимости ставки на человеческий потенциал в политическом развитии.

Таким образом, тендерное равенство лежит в основе построения современной демократии. В этом контексте тендерной реконструкции политических систем актуален вопрос о модернизации процесса политической социализации. Демократия представляется зависящей не только от политических институтов, но и от установок и ценностей людей и измеряется своим воздействием на их жизнь.

Категория «тендер» характеризуется как одно из базовых измерений социальной структуры общества наряду с национальной и классовой принадлежностью, возрастом и другими характеристиками, организующими социальную систему. «Тендер» — это социальный статус, который определяет индивидуальные возможности в образовании, профессиональной деятельности, доступе к власти, семейной роли и репродуктивного поведения. Социальные статусы действуют в рамках культурного пространства данного сообщества. Это означает, что тендеру как статусу соответствует тендерная культура, которая предполагает взаимодействие обоих полов на основе равноправия в распределении власти, ресурсов и ответсвенности. Тендер рассматривается как политическая категория.

Индикаторы качества тендерных отношений основаны на показателях включенности в социальные структуры и процессы: доля женщин и мужчин в политических институтах и институтах власти, доля в экономически активном населении, качество здоровья и продолжительность жизни, качество образования тендерных групп, доступность социальной защиты, доля насилия и преступности в отношении женщин и мужчин.

В процессе политической социализации особую роль играют такие институты, как государство, семья, образование, СМИ. Значимость институтов социализации на разных этапах жизненного пути различна. В период первичной социализации главную роль играют семья, группы сверстников, соответствующие средства массовой информации, школа. В дальнейшем, в период вторичной социализации, когда уже социализированный индивид входит в новые сектора объективного мира своего общества, особенно значимы образовательные институты, сообщества, государство и средства массовой информации. Именно здесь формируется среда, которую воспримет индивид, с которой он себя идентифицирует и существование которой он поддерживает.

Современная ситуация в РФ позволяет сделать определенные выводы о том, что проблема дискриминации по признаку пола существует. В период общественной трансформации России наблюдается тендерная сегментированность рынка занятости, влияние тендерных стереотипов, отсутствие культуры здорового образа жизни. Повсеместно фиксируется углубление феминизации бедности, нарушение социальных прав женщин, обострение проблем социальной жизни: высокая смертность мужчин трудоспособного возраста, ухудшение здоровья населения, снижение представительства женщин в политической сфере. Поэтому для нашей страны на сегодняшний день необходимо, чтобы это было признано на всех уровнях: и государственными чиновниками, и представителями ведущих партий, и простыми гражданами.

Политическая социализация испытывает неоднозначное воздействие трансформационных процессов. Интенсивное формирование тендерных асимметрий и диспропорций требует изменения политического сознания всего общества. Решение проблемы тендерного равенства требует обновления механизмов политической социализации молодежи.

В первую очередь, необходим системный подход в решении проблемы тендерного равенства. Государство как центральный элемент политической системы играет принципиальную роль в становлении политического сознания в индивиде и политического сознания общества, призвано осуществлять взаимодействие на партнерских отношениях с молодежью, оказывать поддержку инициативам и молодежному движению. Поэтому для лиц, принимающих решения, очень важно наличие политической воли в решении проблем тендерной модернизации процесса политической социализации и проблемы тендерного равенства.

Во-вторых, действенность власти определяется наличием эффективных механизмов тендерной и молодежной политики. В контексте данного исследования это значит, что необходимо применять тендерный подход в основе разработки законопроектов и прежде всего в государственной молодежной политике. Законодательные акты и правовые документы задают образцы поведения в рамках политических институтов и их субъектных подсистем. Тендерная стратегия — программа действий на долгосрочную перспективу, целью которой являются сбалансированное развитие общества при повышении качества жизни. В политической сфере институционализация тендерной стратегии включена в управленческую легитимацию. При создании определенных условий — правого обеспечения и организационной среды - тендерная стратегия становится легитимным порядком. Кроме того, необходимо расширение пространства использования методологий проблемно-ориентированного управления, в центре которого находится человек, имеющий пол, возраст, национальность. Этой цели могут служить разработка и внедрение проектных технологий, объединяющих гуманитарную экспертизу, правовое проектирование и социальное программирование, экспертную оценку бюджетных источников с их приближением к интересам и потребностям тендерных групп в политической сфере. Инновационные стратегии управления предусматривают учет особенностей тендерных отношений в политических технологиях, модернизацию системы мониторинга и оценки. Возможности инкорпорирования тендера в гуманитарную экспертизу в настоящее время лишь начинает оформляться под воздействием общемировых тенденций. Гуманитарная экспертиза предполагает аналитику трудно формализуемой задачи, которая достигается путем формирования мнения, заключения специалиста, способного восполнить недостаток информации по исследуемому вопросу знаниями, опытом, решением сходных задач и опорой на «здравый смысл», на принципы прав и достоинств человека. Особенностью включения тендера в технологию аналитики является как отсутствие целенаправленных действий в области политического управления, недооценка тендера как элемента политических отношений, так и отсутствие независимых структур для проведения экспертизы. Ключевым препятствием для введения тендера в гуманитарную экспертизу являются проблемы законодательно-нормативной базы, стереотипное восприятие прав и возможностей женщин и мужчин, ожидание низкой отдачи взамен затраченным высоким ресурсам и I усилиям.

В-третьих, тендерное воспитание и обучение, как фундамент политического образования, образуют структуру политической социализации. Тендерный анализ предназначен стать одним из аспектов комплексного подхода к разработке и улучшить качество анализа существующего положения образования и интегрирует «тендер» в каждый шаг процесса разработки концепции воспитания. Тендерный подход является условием для обеспечения равенства прав и возможностей юношам и девушкам в получении политического образования, в накоплении опыта и мотивации политического роста. Таким образом, тендерный аспект политического образования формирует эгалитарное сознание, общественный опыт и политическое участие.

В-четвертых, средства массовой информации в значительной степени усложняют процесс конструирования и продвижения тендерной культуры политического участия, так как укрепляют существующие в обществе тендерные стереотипы. Причем это достигается тем, что доминируют материалы с оценочностью третьего типа, в которых отражено отношение к личностным качествам девушек и женщин. Такие сообщения серьезным образом дискредитируют представительницу власти, негативно сказываются на ее имидже. Эффективность высказываний данного типа чрезвычайно высока, так как приемы создания негативной оценочности обуславливают высокую запоминаемость материала.

В-пятых, для эффективной политической социализации личности в современном государстве складывается необходимость в стратегическом плане сконцентрировать внимание на изменении образовательной системы, на влиянии всех институтов социализации на формирование представлений и развитие способностей граждан. Демократия предстает как специфический вид образования и соответствующая политика.

В-шестых, анализ гражданского общества как государственно-общественного содействия формированию новой культуры согласования позиций мужчин и женщин. Политическое участие как сфера гражданского общества предполагает понимание необходимости стратегических действий власти, направленных на появление гражданина как самостоятельного политического актора со своими правами и обязанностями. Связанное сегодня с понятием демократии и формированием новой культуры, новых ценностей и установок понятие политической социализации актуализирует совместные действия государства и гражданского общества. Тендерное измерение политической социализации предполагает наличие политической практики, организующей сотрудничество мужчин и женщин, и понимание перспективности и важности этого сотрудничества.

В-седьмых, деятельность НПО способствует формированию гражданских компетенций у молодежи на общих принципах гражданско-политического воспитания. По формам деятельности, образование и просвещение -цементирующая деятельность «свободной активности» населения. Благодаря деятельности общественных организаций стало возможно внедрение тендерных программ. Например, в современном женском движении активно действуют тендерные лидерские программы, целью которых является обучение женщин основным лидерским методикам. Также при содействии некоммерческих объединений организуются конференции, круглые столы, семинары, благодаря которым женщины имеют возможность обменяться руководящим опытом, методиками и стратегиями проведения успешных избирательных кампаний. Участие в подобных проектах помогает женщинам усилить мотивацию, приобрести необходимые профессиональные и коммуникативные навыки, избавиться от психологической неуверенности в собственных силах. Инициативные проекты, касающиеся развития сфер образования и здравоохранения могут быть реализованы при сотрудничестве власти и объединений. Можно сделать вывод, что у представителей «третьего сектора» налаживается диалог с властью.

Итак, формирующееся общество объективно ставит индивида перед проблемой внутреннего самоопределения, прежде всего это относится к молодежи, призванной максимально быстро и качественно интегрироваться в сложнейшую среду жизнедеятельности людей, объединенных исторически сложившимися формами взаимосвязи и взаимодействующих в целях удовлетворения своих потребностей на основе определенных ценностей и норм.

Список литературы диссертационного исследования кандидат политических наук Шичкова, Елена Владимировна, 2010 год

1. Источники.1. Документы РФ:

2. Документы законодательной ветви власти РФ.

3. Конституция Российской Федерации 1993 г. М.: Омега-JI, 2007. 40 с. ISBN 5-365-005511.

4. О государственной гражданской службе Российской Федерации: закон РФ от 27 июля 2004 г. № 79 // ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации». М.: Гросс-Медиа, 2005. 64 с. - ISBN 5-476-00116-6.

5. О концепции законотворческой деятельности по обеспечению равных прав и возможностей мужчин и женщин Электронный ресурс.: Постановление Государственной Думы Федерального собрания РФ от 20 ноября 1997 г. Режим доступа: Кодекс.

6. О высшем и послевузовском профессиональном образовании Электронный ресурс.: Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ. Режим доступа: Кодекс.

7. Проект закона «Об обеспечении государственных гарантий тендерного равноправия в Санкт Петербурге» // GOV.SPB.RU: офиц. сайт Администрации г. С.-Петербурга. URL: http://www.gov.spb.ru/gov/admin/otrasl/trud/gender/200603l 0 (дата обращения: 17.04.2006).

8. Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. №197-ФЗ (с поправками от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г.). Режим доступа: Кодекс.

9. Документы исполнительной ветви власти РФ.

10. О национальном плане действий по улучшению положения женщин и повышению их роли в обществе до 2000 года: указ Президента РФ от 18 июня 1996 года № 932 // Собрание актов Президента и Правительства РФ. 1996. №36. ст. 4201.

11. Программа развития воспитания в системе образования. Электронный ресурс. М.: Министерство образования РФ, 1999 // Россия от А до Я. URL: http//www.a-z.ru/ (дата обращения: 08.11.2002).

12. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 3 апреля 2001 г. // KREMLIN.RU: Официальное интернет представительство Президента России, 2004. URL: http://2004.kremlin.ru/events/detail/2001/05/44646.shtml (дата обращения: 03.05.2005)

13. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 26 мая 2004 г. Информационно-правовой портал. 2004. URL: http://www.garant.ru/federal (дата обращения: 30.05.2004)

14. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 25 апреля 2005 г. // REGNUM: информационное агенство. 2005. URL: regnum.ru/news/444274 html (дата обращения: 27.04.2005).

15. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 10 мая 2006 г. // Информационно-правовой портал. 2006. URL: http://www.garant.ru/federal (дата обращения: 15.05.2006).

16. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 26 апреля 2007 г. // Доступ из справ.-правовой системы «Консультант».

17. Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации от 05 ноября 2008 г. // KREMLIN.RU: Официальное интернет-представительство Президента России,, 2008. URL: http://www.kremlin.ru/transcripts/messages (дата обращения: 15.11.2008).

18. Послание Президента Федеральному Собранию от 12 ноября 2009 года, четверг, Москва, 2009. // KREMLIN.RU: Официальное интернет-представительство Президента России, 2009. URL: http://news.kremlin.ru/transcripts/messages (дата обращения: 15.11.2009).

19. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года // Северный филиал РГУИПТ. Доступ из локальной сети б-ки РГУИПТ-Москва. URL: http//www.in-nov.ru/node/720 (дата обращения: 29.02.2008).1. Выступления Президента:

20. Медведев, Д.А. Россия, вперед! Электронный ресурс. // KREMLIN.RU: Официальное интернет представительство Президента России, 2009. URL: http://www.kremlin.ru/news/5413 (дата обращения: 25.11.2009).

21. Документы общественных организаций в области обеспечения тендерногоравенства:

22. Концепция законотворческой деятельности по обеспечению равных прав и равных возможностей мужчин и женщин от 20 ноября 1997 года // WOMNET.RU: Женская информационная сеть. М., 1996. URL: http//www.womnet.ru. (дата обращения: 01.02.2002).

23. О выполнении в Российской Федерации платформы действий, принятой на Четвертой Всемирной конференции по положению женщин: национальный доклад. 2000. URL: http://www.ipolitics.ru/lnk/125.htm (дата обращения: 11.12.2000)

24. Нормативно-правовые акты по реализации Национального проекта «Образование»:

25. Федерального агентства по образованию. URL:http://www.ed.gov.ru/priorprojectedu/normapravo/4562 (дата обращения: 26.04.2007).

26. Федерального агентства по образованию. URL:http://www.ed.gov.ru/priorprojectedu/normapravo/2242 (дата обращения: 17.02.2006).

27. Всеобщая декларация прав человека. 1948. // Российская газета. — 1995. — 5 апр.

28. Генеральные конвенции по правам человека Универсальные

29. Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе. 4 мая 2000 г. // Офиц. сайт ООН по вопросам образования, науки и культуры. URL: http://unesdoc.unesco.org/ulis/ru/index.shtml (дата обращения: 26.07.2004).

30. Конвенция о борьбе с торговлей людьми и с эксплуатацией проституции третьими лицами. 1949 // WOMNET.RU: Женская информационная сеть. URL: http://www.womnet.ru/library/oondoc/index.htm (дата обращения: 23.10.2007).

31. Конвенции в поддержку женщин:

32. Конвенция о политических правах женщин. 1952 // WOMNET.RU: Женская информационная сеть. URL: http://www.womnet.ru/library/intdoc/index.htm (дата обращения: 07.12.2002).

33. Конвенции против дискриминации

34. Дискриминация по расовым признакам

35. Дискриминация по признаку пола

36. Конвенция о равном вознаграждении (ООН) от 29 июня 1951г., введена в действие 23 мая 1953г., ратифицирована 113 государствами. // Офиц. сайт ООН. URL: www.un.org/russian/documen/convents/cedaw.htm (дата обращения: 26.10.2007).

37. Дискриминация в образовании

38. Конвенции Международной организации труда (МОТ)

39. Декларации международных организаций

40. Венская Декларация и Программа действий. // WOMNET.RU: Женская информационная сеть. Июнь, 1993. URL: http://www.womnet.ru/library/intdoc/index.htm (дата обращения: 10.03.2002).

41. Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций. Утверждена резолюцией 55/2 Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 года // Офиц. сайт ООН. URL: http://www.un.org/russian/documen/declarat/summitdecl.htm (дата обращения: 28.04.2002).

42. Декларация и Программа действия в области культуры мира и резолюция А/53/ 243 Генеральной Ассамблеи. Нью-Йорк: ООН, 1999 // Офиц. сайт ООН. URL: http://www.un.org/russian/documen/ (дата обращения: 23.06.2002).

43. Пекинская декларация. 1995 г. // Офиц. сайт ООН. URL: www.un.org/russian/conferen/women/womdecl.htm (дата обращения: 24.05.2002).

44. Платформа действий, принятая Четвертой всемирной конференцией по положению женщин 15 сентября 1995 года. // Офиц. сайт ООН. URL: http://www.un.org/russian/conferen/women/womplat.htm (дата обращения: 25.05.2002).

45. Рекомендации и доклады международных организаций114. «Всемирный доклад по образованию». Париж: ЮНЕСКО, 2000 г. // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://www.unesco.ru/rus/ (дата обращения: 26.04.2002).

46. Итоги работы 51-й сессии Комиссии ООН по положению женщин // Офиц. сайт ООН. URL: http//www.un.org/russian/news/fullstorynews.asp?NewsID=7186 (дата обращения: 09.04.2007).

47. Комиссия европейского сообщества (КЕС). Брюссель, 30 октября 2000. SEK (2000) 1832. Меморандум по учебе через всю жизнь-URL: http//www.unn.ru/rus/fmo/Archive/books/.v.i./toml .pdf (дата обращения: 17.06.2002).

48. Международная конференция по народному образованию: рекомендации 19341968 гг. Париж/Женева: ЮНЕСКО, МБП, 1970. // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://wvm.unesco.ru/rus/ (дата обращения: 17.08.2002).

49. Образование для всех // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/efa.php (дата обращения: 30.09.2008).

50. Совещание экспертов по международной классификации образования (МСКО). Париж, 10-14 октября 1994. // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/efa.php (дата обращения: 30.09.2008).

51. Совещание экспертов по международной стандартной классификации образования (МСКО). Париж, 11-13 июля 1995. // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://vvww.unesco.ru/rus/pages/bythemes/efa.php (дата обращения: 01.10.2008).

52. Совещание экспертов по показателям в области образования (МСКО), Париж, ЮНЕСКО, 11-17 июня 1992. // Офиц. сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве. URL: http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/efa.php (дата обращения: 05.10.2008).

53. Документы «Группы восьми»:

54. Кельнская Хартия «Цели и задачи обучения в течение всей жизни». Кельн, 1999 г. // Офиц. сайт Председательства Германии «Группы восьми» в 1999. URL: http:// www.g8cologne.de. (дата обращения: 03.02.2008).

55. Заключение Совещания министров образования стран «Группы Восьми». Токио, апрель 2000 г. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.iori.hse.ru/g8/documents.shtm (дата обращения: 07.06.2009).

56. Коммюнике глав государств и правительств стран «Группы Восьми». Окинава, 2000 г. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/okinawa2000/ (дата обращения: 07.06.2009).

57. Хартия Глобального информационного общества. Окинава, 2000 г. / Официальный сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/okinawa2000/ (дата обращения: 07.06.2009).

58. Коммюнике глав государств и правительств стран «Группы Восьми». Генуя, 2001 г. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/genova2001/ (дата обращения: 10.06.2009).

59. Новый акцент на образовании для всех: доклад по образованию. Кананаскис, 2002 г. // Офи. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/kananaskis2002 (дата обращения: 10.06.2009).

60. Заявление председателя саммита «Группы Восьми». Эвиан, 2003 г. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/evian2003/ (дата обращения: 15.06.2009).

61. Заявление председателя саммита «Группы Восьми». Глениглс, 2005 г. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://www.g8russia.ru/g8/history/gleneagles2005/ (дата обращения: 15.06.2009).

62. Приоритетные обязательства, принятые на саммите «Группы восьми» 2006 г. в Санкт-Петербурге. // Офиц. сайт Председательства Российской Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://g8russia.ru/ (дата обращения: 15.06.2009).

63. Образование для инновационных обществ в XXI веке. Саммит «Группы восьми»» Санкт-Петербург, 2006 года // Офиц. сайт Председательства Российской

64. Федерации «Группы восьми» в 2006. URL: http://g8russia.ru/ (дата обращения: 15.06.2009).

65. Совместное заявление: Глобальная повестка дня. Аквила, 2009 г. // Офиц. сайт МИД РФ, 2009 URL: http://www.mid.ru/Ns-g8.nsf/4681a749bl2257b3432569ea003614e4/2flc219a541951f3c32575ee0049f053?0pen Document (дата обращения: 11.08.2009)

66. Айвазова, С.Г. Тендерное равенство в контексте прав человека: пособие / С.Г. Айвазова. М.: Эслан, 2001. — 80 с.

67. Айвазова, С.Г. Тендерное равенство как проблема российских реформ: политический аспект: науч.-аналит. докл. / С.Г. Айвазова. — М.: ИСП РАН, 2002. — 52 с.

68. Айвазова, С.Г. Женщины и общество: тендерное измерение политического процесса / С.Г. Айвазова. М.: Эслан, 1996. - 208 с.

69. Айвазова, С.Г. Женщины на рандеву с российской демократией / С.Г. Айвазова, Г.Л. Кертман. М.: Эслан, 2001. - 80 с.

70. Айвазова, С.Г. Мужчины и женщины на выборах. Тендерный анализ избирательных кампаний 1999 и 2000 гг. в России / С.Г. Айвазова, Г.Л. Кертман. М.: Эслан, 2000. -68 с.

71. Айвазова, С.Г. Возможности использования судебной системы для защиты от дискриминации по признаку пола в сфере труда и занятости в современной России. Октябрь, 2006. URL: http//www.un.org/russian/conferen/women/womplat.htm.

72. Аронсон, Э. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление / Э. Аронсон. М.: OJIMA-ПРЕСС, 2002. - 384 с. -ISBN 5-93878-046-2.

73. Ашин, Г.К. Курс элитологии / Г.К. Ашин, Е.В. Охотский. — М.: СпортАкадемПресс, 1999. 368 с. - ISBN 5-8134-0007-9.

74. Адорно, Т. Исследование авторитарной личности / под общ. ред. В.П. Култыгина. — М: Серебряные нити, 2001.

75. Алмонд, Г. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: учеб. пособие / Г. Алмонд и др. / пер с англ. А.С. Богдановского, Л.А. Галкиной; под ред. М.В. Ильина,

76. A.Ю. Мельвиля. — М.: Аспект Пресс, 2002.

77. Березин, В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия / В.М.Березин. -М.: РИП-Холдинг, 2004. 174 с.- ISBN 5-900045-41-2.

78. Берн, Ш. Тендерная психология / Ш. Берн; пер. с англ. M. Shawn. M.: Олма - пресс, 2004. - 318 с. - ISBN 5-93878-125-6.

79. Бовуар, С. Второй пол / Симона де Бовуар; пер. с фр. М.В. Аристовой. М., Алетейя, 1997.-831 с.-ISBN 5-01-003638-Х.

80. Бодрийяр, Ж. Символический обмен и смерть / Ж. Бодрийяр; пер. с фр. С.Н. Зенкина. -М.: Добросвет, 2000. 389 с.

81. Брайсон, В. Политическая теория феминизма / В. Брайсон; пер. с англ. О. Липовской и Т. Липовской. — М.: Идея-пресс, 2001. 301 с.

82. Брандт, Г.А. Природа женщины / Г.А. Брандт. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2000. - 180 с.

83. Браун, Л. Женский вопрос, его историческое развитие и экономическое значение / Л. Браун. М.: Госиздат, 1922. - 568 с.

84. Бро, Ф. Механизмы интеграции в политическую систему // Политология: Перевод. / Филипп Бро. М.: Б. Ф., 1992.

85. Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер; Пер. с нем. Ю.Н. Давыдова. М.: Прогресс, 1990.- 804 с.

86. Викентьев, И. Л. Приемы рекламы и Public Relations / И.Л. Викентьев. СПб.: Бизнес-пресса, 2004. - 378 с. - ISBN 5-88912-002-6.

87. Власов, А.И. Политические манипуляции (История и практика средств массовой информации США) /А.И. Власов. М: Международные отношения, 1982. - 303 с.

88. Войтасик, Л. Психология политической пропаганды / Л. Войтасик; пер. с польского

89. B.Н. Поруса. М: Прогресс, 1981. - 278 с.

90. Воронина, О.А. Тендерная экспертиза законодательства РФ о средствах массовой информации / О.А. Воронина. М.: Эслан, 1998. - 152 с.

91. Воронина, O.A. Феминизм и тендерное равенство / O.A. Воронина. М.: Едиториал УРСС, 2004. - 318 с.

92. Воронцов, Ю.В. Основное направление и механизм буржуазной пропаганды / Ю.В. Воронцов. — М.: Знание, 1972. — 243 с.

93. Гаджиев, К.С. Введение в политическую науку: учеб. пособие / К.С. Гаджиев. — М.: Логос, 1999. 540 с.

94. Гаджиев, К.С. Политическая наука: пособие для преподавателей, аспирантов и студентов гуманит. фак. / К.С. Гаджиев. М.: Сорос: Международные отношения, 1994.- 397 с.

95. Гальтон, Ф. Наследственность таланта: Законы и последствия / Ф. Гальтон; пер. с англ. . М.: Мысль, 1996. - 269 с.

96. Гаязов, А. С. Образование как пространство формирования личности гражданина / А. С. Гаязов. М.: ВЛАДОС, 2006. - 284 с.

97. Гегель, Г. Философия права / Г. Гегель. М.: Мысль, 1990. - 156 с - ISBN 5-24400384-4.

98. Тендер и общество в истории. Антология. — М.: Алетейя, 2007.

99. Тендерная реконструкция политических систем / Н.М. Степанова, М.М. Кириченко, Е.В. Кочкина. СПб.: ИСПГ-Алетейя, 2003. - 991 с.

100. Тендерная экспертиза российского законодательства: сб. ст. / отв. ред. Л.Н. Завадская. М.: БЕК, 2001. - 255 с.

101. Тендерные проблемы в общественных науках / ред. И.М. Семашко. М.: ИЭА РАН,2001.-263 с.

102. Гидценс, Э. Социология / Э. Гидценс. М,: 1999. - 665 с.

103. Гоббс, Т. Левиафан / Т. Гоббс. М.: Мысль, 2001. - 478 с. - ISBN 5-244-00966-4.

104. Грачев, М.Н. Актуальные проблемы политической науки / М.Н. Грачев, Ю.В. Ирхин. -М.; Эконом, 1996. 188 с.

105. Грачев, М.Н. Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития / М. Н. Грачев. М.: Прометей, 2004. - 327 с.- 18ВЫ 5-94845-1208.

106. Дзялошинский, И.М, Методы деятельности СМИ в условиях становления гражданского общества / И.М. Дзялошинский. М.: Пульс, 2001. - 38 с.

107. Дойч, К. Нервы управления: модели политической коммуникации и контроля / К. Дойч. М.: Политиздат, 1963. - 237 с.

108. Женщины и мужчины России 2008: ст.сб. М., 2008. - 281 с.

109. Женщина в политике и обществе: материалы заочной научно-практической конференции / под. ред. И.И. Черновой. Н.Новгород: Изд-во ВВАГС, 2004. — 100 с.

110. Жеребкина, И. А. Тендерные 90-е, или Фаллоса не существует / И. А. Жеребкина. СПб.: Алетейя, 2003. - 252 с. - ISBN 5-89329-621-4.

111. Жеребкина, И.А. Прочти мое желание. Постмодернизм. Психоанализ.Феминизм / И.А. Жеребкина. М.: Идея-пресс, 2000. - 251 с. - ISBN 5-7333-0025-6.

112. Жиро, Т. Политология: пер. с польск. -X.: Гуманитарный центр, 2006.

113. Зуйкова, E.H. Женщина в обществе и семье / E.H. Зуйкова, В.И. Кулагина. -Н.Новгород, 1991. 122 с.

114. Имидж лидера: Психологическое пособие для политиков / под ред. Е.В.Егоровой -Гантман. М.: Знание, 1994. - 264 с. - ISBN 5-254-00502-5.

115. Ирхин, Ю.В. Политология: учебник / Ю.В. Ирхин, В.Д. Зотов, Л.В. Зотова. М.: Юристь, 2001.-511 с.-ISBN 5-7975-01-59-7.

116. Качество образования в контексте концепции модернизации российского образования / А. И. Субетго и др.; Костром, гос. ун-т. им. Н. А. Некрасова. Кострома: Изд-во ЮГУ,2002. 173 с.

117. Инновационные процессы в образовании: материалы междунар. конф., 1-2 февр. 2006г., Кемерово: сб. ст. / [редкол.: Б. П. Невзоров (отв. ред.) и др.]. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. - 653 с.

118. Кант, И. Основы метафизики нравственности / И.Кант; пер. с нем. К.А. Рицкевичюте. Вильнюс: Минтис, 1980. - 113 с.

119. Каптерев, С.Е. Политическая коммуникация: основы управления избирательным процессом / С.Е. Каптерев. Н.Новгород: ННГУ, 2003. - 342 с.

120. Кара-Мурза, С.Г. Манипуляция сознанием: учеб. пособие / С.Г. Кара-Мурза. М: Алгоритм, 2004. - 526 с. - ISBN 5-9265-0121-0.

121. Кирилина, A.B. Тендер: лингвистические аспекты / А. В. Кирилина. М.: Ин-т социологии РАН, 1999. - 189с. - ISBN 5-89697-42-0.

122. Клименкова, Т.А. Женщина как феномен культуры / Т.А. Клименкова. -М.:Преображение, 1996. -154 с. ISBN 5-900541-06.

123. Кодин, М. И. Современный политический процесс в России: общественно-политические объединения и политическая элита: теорет.-методол, проблемы исслед. / Кодин М. И. ; Рос. акад. наук, Ин-т соц.-полит. исслед. ; Акад. соц. наук. М. : ИСПИ, 1997.-75 с.

124. Колобов, О. А. Политология: избранные труды / O.A. Колобов. Н. Новгород: Вектор Т. и С., 2000.-720 с.

125. Колобов, О. А.Какой быть средней школе России? / О. А. Колобов: Ученые записки Волго-Вятского отд-ния Междунар. Славян. Акад. наук, образования, искусств и культуры. Н. Новгород, 2000. - вып. 6. - с. 17.

126. Колобов, О. А. Современный российский федерализм / O.A. Колобов, И.П. Скляров. -Н.Новгород: ИСИ ННГУ, 2001. 222 с. - ISBN 5-7628-0243-4.

127. Колобов, О. А. Проблемы войны и мира в XX веке: Нижегор. сер. док. по истории междунар. отношений: хрестоматия / O.A. Колобов. Н. Новгород: ННГУ, 1996. - 276 с.

128. Колобов, О. А. Международные отношения: избран, тр. / O.A. Колобов. Н. Новгород: ГИПП : Нижполиграф, 1998. - 711 с.

129. Колобов, О. А. Основы политологиии: учеб. пособие. / O.A. Колобов. — Н. Новгород: ННГУ, 1994. 84 с.

130. Колобов, О. А. Введение в политологию: учеб. пособие. / O.A. Колобов. -Н. Новгород: ННГУ, 1992. 72 с.

131. Колобов, О. А. «Твой зарубежный ровесник»: Проблмы современного молодежного движения. / O.A. Колобов. Горький: Знание, 1988. - 36 с.

132. Колобов, О. А. Введение в политологию. / ред.кол. Макарычев А. С., Сергунин А. А. -Н. Новгород: ННГУ, 1992. 260 с.

133. Колобов, О. А. Фундаментальная историческая наука и высшее гуманитарное образование в России / О. А. Колобов Арзамас: Н. Новгород: Арзамас, Гос. пед. ин-т, ННГУ, 2000. - 349 с.

134. Колобов, О. А. Международные отношения: Краткий словарь современных терминов и понятий / О. А. Колобов. Н. Новгород: ННГУ, 2000. - 127 с.

135. Колобов, О. А. Демократия в меняющемся мире / O.A. Колобов Н. Новгород: Изд-во Волго-Вят. кадрового центра, 1995. - 150 с.

136. Колобов, O.A. Теория политики / O.A. Колобов, C.B. Устинкин, В.А. Скоробогатый. -М: Наука, 2003.-317 с.

137. Комаровский, B.C. Государственная Служба и СМИ / B.C. Комаровский. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2003.-114 с.

138. Комаровский, B.C. Связи с общественностью в политике и государственном управлении / B.C. Комаровский. М.: РАГС, 2001. - 519 с. - ISBN 5-7729-0058-7.

139. Кон, И. Мужчина в меняющемся мире. / И. Кон. — М., 2009. 496 с.

140. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: очерки современной русской стилистики / В.Г. Костомаров. М: Гардарики, 2005. - 285 с. - ISBN 5-8297- 0220-7.

141. Костомаров, В.Г. Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка современной газетной публицистики / В.Г. Костомаров. — М.: Изд-во МГУ, 1971. 267 с.

142. Кочетков, А. П. Актуальные проблемы политического процесса современной России: конспект лекций / А. П. Кочетков; Междунар. независимый экол.-политол. ун-т. М.: Изд-во МНЭПУ, 2002. - 51 с.

143. Лаптенок, А. Искусство информации. Выборы: работа с общественностью / А. Лаптенок. — М, 1999. — 65 с.

144. Лебедева. М.М. Мировая политика в XXI веке: акторы, процессы, проблемы / М.М. Лебедева. М.: МГИМО-Университет, 2009. - 141 с.

145. Лебедева, М.М. Политическая система мира: ее размывание и поиск решений / М.М. Лебедева // Современные глобальные проблемы мировой политики / Под ред. М.М. Лебедевой. М.: Аспект-Пресс, 2009.

146. Лебедева, М.М. Глобальные политические проблемы современности: изучение и преподавание / М.М. Лебедева // Современные глобальные проблемы мировой политики / под ред. М.М. Лебедевой. М.: Аспект Пресс, 2009.

147. Лебедева, М.М. Political Consequences of the Bologna Process / М.М. Лебедева // The Bologna Process on the Ground / Ed. by J.Laine a.o. Lund : Lunds Universitet, 2007. -P.70-74.

148. Липовецкий, Ж. Третья женщина: Незыблемость и потрясение основ женственности / Ж. Липовецкий; пер. с франц. Н.И. Полторацкой. — СПб.: Алетейя, 2003. 499 с. - ISBN 5-89329-515-3.

149. Лорбер, Дж. Пол как социальная категория / Дж. Лорбер Электронный ресурс. Электрон, дан. THESIS, Женщина, мужчина, семья. М.: 1994. - №6. - Режим доступа: http://www.hse.ru/science/igiti/thesis6.html - Загл. с экрана.

150. Лошакова, С. А. Гражданское образование и процесс политической социализации в современной России: моногр. / под общ. ред. О. А. Колобова; науч. ред. А. А. Корнилов; ННГУ им. Н. И. Лобачевского. Ин-т стратег, исслед. — Н. Новгород: ИС ННГУ, 2002. 132 с.

151. Лисовский, С.Ф. Политическая реклама: функциональные и жанровые стилистические особенности / С.Ф. Лисовский. М: Маркетинг, 2000. - 256 с. - ISBN 5-7856-0181-8.

152. Луков, В. А. Будущие политики: социализация студентов, ориентир, на проф. полит, деятельность / В. А. Луков, Я. В. Миневич; Моск. гуманит. ун-т, Нац. ин-т бизнеса. -М.: Изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2004. 126 с.

153. Лысакова, И.П. Язык газеты: социолингвистический аспект / И.П. Лысакова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1981.-102 с.

154. Макаренко, В.П, Женщина и религия / В. П. Макаренко. — Минск: Знание БССР, 1988. -26 с.

155. Макиавелли, Н. Государь, пер. с итал. / Н. Макиавелли М.: ЭКСМО: Фолио, 2004 -769 с. - ISBN 966-03-0283-5.

156. Максимов, А. А. «Чистые» и «грязные» технологии выборов: российский опыт / A.A. Максимов. -М.: Дело, 1999.-446 с. ISBN 5-7749-0169-6.

157. Манхейм, К. Диагноз нашего времени: пер. с нем. и англ. М.: Юрист, 1994.

158. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. М.: Политиздат, 1988.

159. Мельник, Г.С. Mass Media: психологические процессы и эффекты / Г.С. Мельник. -СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. -159 с. ISBN 5-288-01433-7.

160. Миловидова, Э. Женский вопрос и женское движение. Хрестоматия / Э. Миловидова, К. Цеткин М. - Л., 1929.

161. Милль, Д.С. О подчинении женщины / Д.С. Милль // Сочинения Дж.Ст. Милля / подред. Г.И. Благосветова. — СПб.: типография А. Моригеровского, 1871. 304 с.

162. Моска, Г. Правящий класс / Г. Моска // Социологические исследования. 1994. -№ Ю.-С. 186-196.

163. Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований / М.М. Назаров. М.: УРСС, 2002. - 239 с. - ISBN 5-35400134-Х.

164. Образы женщин в современной российской журналистике (1997 1998 гг.) / под ред. И.Ю. Юрна. - М. Эслан, 1998. - 112 с. - ISBN 5-7756-0066-5.

165. Образы женщин в современной российской журналистике: анализ федеральной прессы за 2001 год. М, 2002.

166. Огден, К. Маргарет Тэтчер. Женщина у власти: Портрет человека и политика / пер. с англ. Крис Огден. М: Новости, 1992 - 542 с. - ISBN 5-7020-0436-2.

167. Олпорт, Г. Становление личности: Избранные труды. М.: Смысл, 2002.

168. Орнстейн, Н. Народ, пресса, политика / Н. Орнстейн. — М., 1989.

169. Ортега-и-Гассет, X. Восстание масс / X. Ортега-и-Гассет. — М.: Аст, 2003. 509 с. -ISBN 5-170-07796-3.

170. О, Женщина! Женщина, Женщина! Мысли, изречения, афоризмы, высказывания. / сост. А. Старовойтов. — Пермь; Интер ОМНИС - Пермь, 1991. - 142 с.

171. Павлюченко, Э.А. В добровольном изгнании: О женах и сестрах декабристов / Э. А. Павлюченко. М.: Наука, 1986. - 159 с.

172. Панарин, A.C. Политология: общий курс. уч. пособие / A.C. Панарин, И.А.Василенко. М.: Логос, 2003.-256 с. - ISBN 5-94010-191-7.

173. Панарин, A.C. Философия политики: уч. пособие / A.C. Панарин. М.: Наука, 1994. -367 с. - ISBN 5-02-013557-7.

174. Пантин, В. И. Политическая модернизация России: циклы, особенности, закономерности / В. И. Пантин, В. В. Лапкин. М.: Рус. слово, 2007. - 125, с.

175. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс; перевод с Шт. Л.А Седова, А.Д. Ковалева; науч. редактор перевода М.С. Ковалева, М: Аспект Пресс, 1998.

176. Пелих, A.C. Имидж делового человека / А. С. Пелих, Т. Г. Кизилова, А. Г. Пронченко.-М. Strix:npHop, 1997.-111 с.-ISBN 5-85572-185-Х.

177. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка // Избр. психологические труды. — М., 1969.

178. Петерсон, Т. Четыре теории прессы / Теодор Петерсон, Альберт Фред С, Шрим Уилбург. М.: Вагриус: Национальный институт прессы, 1998. - 223 с. - ISBN 5-70270550-5.

179. Пирожников, В. Г. Политическая социализация студенческой молодежи в условиях становления новой российской государственности / В. Г. Пирожников; М-вообразования РФ, Астрах, гос. пед. ун-т. Астрахань : Изд-во Астрах, гос. пед. ун-та, 2000.-80 с.

180. Поленина, C.B. Права женщин в системе прав человека: международный и национальный аспект / C.B. Поленина. М.: Эслан, 2000. 256 с. - ISBN 5-7756-0092-4.

181. Политический менеджмент: учеб. Пособие / Устинкин С. В., Беляков Е. Н., Колобов О. А. и др.; под общ. ред. С. В. Устинкина; ННГУ им. Н. И. Лобачевского и др. — Н. Новгород, 2002. 216 с.

182. Политическая психология: хрестоматия / сост. Е.Б. Шестопал. М.: ИНФРА-М, 2002.-304 с. - ISBN 5-16-000982-5.

183. Политическая социология: сб. / [редкол.: В. JI. Римский (отв. ред.) и др.]. М.: РОССПЭН, 2008. - 390 е.: ил. - (Современная российская политическая наука / Российская ассоциация политической науки).

184. Политическая трансформация современной России: сибирские регионы: материалы науч.-практ. семинара, 27 окт. 2001 г., Иркутск / редкол.: Г. Н. Новиков (отв. ред.) и др.. Иркутск: Оттиск, 2002. - 103 с.

185. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа : сб. учеб. материалов / под ред. Мелешкиной Е. Ю. М. : Инфра-М : Весь мир, 2001. - 302 е.: табл. - (Высшее образование).

186. Политология: лексикон: сб. С. Г. Айвазова и др.; под ред. А. И. Соловьева; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, М.: РОССПЭН, 2007. - 797 с.

187. Политология: учебник для вузов / МГИМО(У) МИД РФ ;рук. авт. кол. А.Ю. Мельвиль. М.: МГИМО (Университет) МИД России: ТК Велби: Проспект, 2008. -618 с. - ISBN 5-98032-645-6.

188. Понуждаев, Э.А. Основы гендерологии / Э.А. Понуждаев. — M.: «3D Туре», 2003. -279 с. ISBN 5-902150-02-7.

189. Почепцов, Г.Г. Информационно-политические технологии / Г.Г. Почепцов. М: Центр, 2003. - 381 с. - ISBN 5-901660-21-8.

190. Почепцов, Г.Г. Коммуникативные технологии XX века / Г.Г. Почепцов. М.: Рефл-бук: Ваклер, 2001. - 349 с. - ISBN 5-87983-082-9.

191. Почепцов, Г.Г. Профессия: имиджмейкер / Г.Г. Почепцов. Киев: ИМСО МО Украины, 2000. - 256 с. - ISBN 5-7763-8750-1.

192. Продвижение имиджа Нижегородского региона: опыт и перспективы. — материалы V науч.-практич. конференции по региональной культуре 16-23 мая 2003 года / Под ред. Е.П. Савруцкой. Нижний Новгород, 2003. - 310 с.

193. Пронин, Е.И. Текстовые факторы эффективности журналистского воздействия / Е.И. Пронин. М.: Изд-во МГУ, 1981. - 158 с.

194. Пугачев, В.П. Введение в политологию: учеб. пособие для вузов / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. М.: Аспект-пресс, 2002. - 477 с. - ISBN 5-7567- 0165-6.

195. Пушкарева, Н. Тендерная теория и историческое знание / Н. Пушкарева. СПб.: Алетейя - AHO «Женский проект СПб», 2007. - 496 с. (Серия «Тендерные исследования»)

196. Розанов, В.В. Люди лунного света / В.В. Розанов. М.: Продолжение жизни, 2003. -320 с. - ISBN 5-94730-019-2.

197. Розенау, Дж. Мировая политика в движении. Теория изменений и преемственности / Дж. Розенау. М.: ИНИОН, 1992. - 23 с.

198. Рокар, М. Трудиться с душой / М. Рокар; пер. с фр. М.: Междунар. отношения, 1990. - 340 с. - ISBN 5-7133-0175-3.

199. Роль языка в средствах массовой коммуникации: сб. обзоров / ред.-сост. H.A. Буланова, Л.Г. Лузина. М.: ИНИОН, 1986. - 253 с.

200. Руссо, Ж.Ж. Об общественном договоре: Трактаты / Ж.Ж. Руссо; пер. с фр. М.: Канон-пресс-Ц: Кучково поле, 1998. - 415 с. - ISBN 5-87533-113-5.

201. Рябов, O.B. Матушка-Русь: Опыт тендерного анализа поисков национальной идентичности России в отеч. и зап. историософии. М.: Ладомир, 2001. - 202 с.

202. Рябова, Т. Б. Пол власти: тендерные стереотипы в современной российской политике / Т. Б. Рябова; М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО «Ивановский гос. ун-т». — Иваново: Иванов, гос. ун-т, 2008. — 245 с.

203. Соловьев, А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии / А.И. Соловьев. М: Аспект-Пресс, 2001. - 559 с. - ISBN 5-7567-0348-9.

204. Социальная психология и пропаганда / пер. с англ. Ю. А. Шерковин. М.: Прогресс, 1985.-288 с.

205. Тарасов, Ю.С. Политическая элита: эволюция представлений / Ю.С. Тарасов. -Якутск: Изд-во ЯГУ, 2000. 36 с. - ISBN 5-7513-0246-Х.

206. Теория и методология тендерных исследований. Курс лекций / отв. ред. Воронина O.A. М.: МЦГИ, 2001. - 328 с.

207. Тишкин, Г.А. Женский вопрос в России: 50-60-е г. XIX в / Г.А. Тишкин. Л.: Изд-во ЛГУ им. A.A. Жданова, 1984. - 239 с.

208. Тулеев, А.М. Политическое лидерство в современной России: региональный ракурс / A.M. Тулеев. М.: Мысль, 2000. - 230 с. - ISBN 5-244-00960-5.У

209. Ушакова, В.Г. Советские женщины в борьбе за социализм: исторический опыт и современность / В.Г. Ушакова. Л.: Лен. орг-ция общества «Знание», 1989. - 17 с.

210. Устинкин, C.B. Политический менеджмент: федеральный и региональный уровни / C.B. Устинкин, A.A. Шунина, A.B. Усягин // Важнейшие научные результаты 1999 -2003 гг.: сб. кратких описаний. Н. Новгород, 2004. - С. 290.

211. Устинкин, C.B. Проблемы государственной безопасности Российской Федерации. / С. В. Устинкин, Д.Г. Балуев, Е.Е. Макаров // Важнейшие научные результаты 1999 — 2003 гг.: сб. кратких описаний. — Н. Новгород, 2004. С. 291.

212. Фрейд, 3. Я и Оно / 3. Фрейд: пер. с немец. М: ЭКСМО-Пресс, 1998. - 1037 с.

213. Хасбулатова, O.A. Женское движение в России (Вторая половина 19 начало 20 века) / O.A. Хасбулатова, Н.Б. Гафизова. - Иваново: ИВГУ, 2003. - 256 с. - ISBN 585229-147-1.

214. Чернова, И.И. Основы тендерных знаний: учеб. пособие / И.И. Чернова. Н. Новгород: Изд-во Волг.-Вят. акад. гос. службы, 2000. -114 с. - ISBN 5-85152-198-8.

215. Шведова, H.A. Тендерный подход как фактор политической культуры / H.A. Шведова // Тендерный калейдоскоп: курс лекций / отв. ред. O.A. Воронина. — М.: Алетейя, 2001. С. 275.

216. Шепель, В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния / В.М. Шепель. Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 473 с. - ISBN 5-222-06673-8.

217. Шерковин, Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов / Ю.А. Шерковин. М.: Мысль, 1973. - 215 с.

218. Шестопал, Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные проблемы политической психологии. / Е. Шестопал. -М.: РОССПЭН, 2000.-431 с. ISBN 5-8243-0128-Х.

219. Шинелева, Л.Т. Женщина и общество: Декларации и реальность / Л.Т. Шмелева. -М.: Политиздат, 1990. -176 с. ISBN 5-250-00889-5.

220. Штылева, Л.В. Фактор пола в образовании: тендерный подход и анализ. / Л.В. Штылева. М.: ПЕР СЭ, 2008. - 316 с.

221. Фрейд, 3. Психология масс и анализ человеческого «я»: роман / пер. с нем. СПб.: издательский Дои «Азбука-классикам, 2008. — 256 с.

222. Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм: пер. с англ. Г.Ф. Швейника, Г.А. Нович-ковой. 2-е изд. — М: Академический Проект, 2008.

223. Энгельс, Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Ф.Энгельс. М: Политиздат, 1989. - 224 с. - ISBN 5-250-00259-5.

224. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис: пер. с англ. / общ. ред. и предис. А.В. Толстых, М.: Прогресс, 1996.

225. Alvesson, М.; Billing, Y.D. Understanding gender and organizations. L. etc.: Sage, 1997. -VIII, 248 p.

226. Bacchi, C.L. The Politics of Affirmative Action: Women Equality and Category Politics / C.L. Bacchi. London: Sage Publications, 1996. - 190 p. - ISBN 0803987935.

227. Carroll, S.J. Women as candidates in American politics / SJ. Carrol. — Bloomington: Indiana University Press, 1994. 240 p. - ISBN 0-253-31319-8.

228. Giddens, A. Modernity and Self-Identity / A. Giddens. Stanford: Stanford University Press, 1991. - 256 p. - ISBN 0-804-71944-6.

229. Gross, L. Image Ethics: The Moral Rights of Subjects in Photographs, Film, and Television / L. Gross, J.S. Katz, J. Ruby. New York: Oxford University Press, 1988. - 382 p. - ISBN 0-195-05433-4.

230. Griffiths, M. Feminisms and the self: The web of identity. N.Y.: Routledge, 1995. - X, 220 p.

231. Holter, O.G. Gender, patriarchy and capitalism: A social forms analysis: Diss, for the Dr. pliilos. degree / Fac. of social science, Univ. of Oslo. Oslo: AFI, 1997. - 5., 583 p.

232. Image of Power. How the Image Makers Shape Our Leaders / Ed. By B. Bruce. London: Kogan Page, 1992. - 192 p. - ISBN 0749406690.

233. International Encyclopedia of the Social Science / Ed. by D.L. Sills., R.K. Merton. New York: Macmillan and Free Press, 1991. - ISBN 0-028-97395-X.

234. Lovenduski, J. Women and European Politics: Contemporary Feminism and Public Policy / J. Lovenduski. Amherst; Univ. of Massachusetts press, 1986. - 320 p. - ISBN 0-87023508-7.

235. Pareto, V. Trasformazioni della democrazia / V. Pareto. Bologna: Cappelli, 1966. -175 p.

236. Rule, W. Electoral Systems in Comparative Perspective: Their Impact on Women and Minorities / W. Rule, J.F. Zimmerman. New York: Greenwood Press, 1994. - 280 p. -ISBN 0-313-28633-7.

237. Women sex and sexuality. - Chicago, 1980. - 185 p. - (Signs; vol. 6, N 1, spec.; p. 1185).

238. Wickman, J. Transgender politics: The construction a. deconstruction of binary gender in the Finn, transgender community. Abo: Abo akad. univ. press, 2001. - 273 p.1. Статьи:

239. Абубикирова, Н.И. Что такое тендер? / Н.И. Абубикирова // Общественные науки и современность. 1996. -№ 6. - С. 123 - 126.

240. Абубикирова, Н.И. О тендерной экспертизе законодательства / Н.И. Абубикирова, Е.В. Кочкина // Женщина в обществе: мифы и реалии. М.: Информация - XXI век, 2001.-216 с.

241. Айвазова, С.Г. Тендерный анализ парламентских выборов 1999 года / СТ. Айвазова // Права женщин в России. 2000. — № 1. - С. 63-69.

242. Айвазова, СТ. К истории феминизма / СТ. Айвазова // Общественные науки и современность. 1992. -№ 6. - С. 153-158.

243. Айвазова, С.Г. Женское движение и политика / С.Г. Айвазова // Массовые движения в современном обществе / отв. ред. С. В. Патрушев; АН СССР, Ин-т между нар. рабочего движения. М.: Наука, 1990 - 198 с.

244. Айвазова, С.Г. Итоги выборов. Тендерный состав Государственной Думы третьего созыва / С.Г. Айвазова, Г.Л. Кертман // Основы тендерных исследований. Хрестоматия / отв. ред. О. Воронина М.: МЦГИ-МВШСЭН-МФФ, 2001. - С. 163 -165.

245. Айвазова, С.Г. Мы выбираем нас выбирают. Тендерный анализ парламентских и президентских выборов в России: 2003-2004 гг. / С.Г. Айвазова, Г.Л. Кертман. - М.: Эслан, 2004. - С. 34.

246. Амелин, В. Н. Многомерная модель политической власти / В.Н. Амелин // Общественные науки и современность. — 1991. — №2. — С. 48 — 57.

247. Бабенко, A.C. Применение инновационных технологий обучения как элемент повышения качества образования // Проблемы вхождения России в европейское образовательное пространство: Материалы зонал. совещания. Екатеринбург, 2004. -С. 91-94.

248. Бадинтэ, Э. О мужской идентичности / Э. Бадинтэ // Филос.-культуролог. журн. -2000.-N 1/2.-С. 16-37.

249. Бендас, Т.В. Тендерные исследования лидерства / Т.В. Бендас // Общественные науки и современность. 1996. - №6. - С.87-75.

250. Бердяев, H.A. Метафизика пола и любви / H.A. Бердяев // Бердяев H.A. Эрос и личность: Философия пола и любви / H.A. Бердяев. М.: Прометей, 1989. - С. 17-51.

251. Бойко, Ю. Формирование гражданского общества и государство / Ю. Бойко // Обозреватель = Observer. 2007. - N 5. - С. 76-82.

252. Бодренкова, Е.Л. Вопросы управления инновациями в сфере образования // Наука, техника высшее образование: проблемы и тенденции развития. Ростов н/Д, 2004. -С. 249-253.

253. Болдырева, И. В. Тендерные аспекты трансформации политического поведения в России / И. В. Болдырева // Туманит, и соц.-экон. науки. Ростов н/Д, 2007. - N 1. - С. 81-84.

254. Бородин, А. В. Тендерный взгляд на перспективы женской политики в России / А. В. Бородин // Актуальные проблемы гуманитарных, социальных, экономических и технических наук. М., 2003. - Вып. 2, т. 2. - С. 186-195.

255. Брандт, Г.А. Природа женщины как проблема / Г.А. Брандт // Общественные науки и современность. 1998. - № 2. - С. 167-180.

256. Братерский, А. Женщины идут: слабый пол хочет показать силу в политике / А. Братерский // Известия. 2002. - 31 июля. - С. 4.

257. Валеева, Ж. С. Роль культуротерапии в социальном становлении личности подростков / Ж. С. Валеева // Философия образования. 2007. - № 2. — С. 315-320.

258. Вершинина, Д. Б. Маскулинность как политическая ценность в контексте тендерного дискурса / Д. Б. Вершинина // Полис. 2007. - № 4. - С. 100-112.

259. Воробьева, Л.В. «Гендер» как категория социологического исследования / Л.В. Воробьева // Актуальные проблемы философии, социологии и политологии, экономики и психологии — Пермь, 2002. Вып. 5. - С. 123-125.

260. Воронина, О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ / О. Воронина//Знамя. 1990. - №5. - С. 165-175.

261. Воронина, О. А. Социокультурные детерминанты развития тендерной теории в России и па Западе / O.A. Воронина //Общественные науки и современность. 2000. -№ 4. - С. 9 - 20.

262. Воронина, O.A. Теоретико-методологические основы тендерных исследований / O.A. Воронина // Теория и методология тендерных исследований: курс лекций. — М., МЦГИ-МВШСЭН-МФФ, 2001.

263. Воспитание гражданина — главная педагогическая задача государства и гражданского общества: сб. / [сост. Е. И. Хаванов]. М.: МГПУ, 2007 - 161 с.

264. Гаврилюк, Г. Г. Социализация молодежи: маскулинность в социализации городских подростков / Г. Г. Гаврилюк // Соц. исследования. — 2004. № 3. - С. 98-104.

265. Гендер и власть: семья, общество, государство = Gender versus power & authority: tribe, community, state / сост. и отв. ред.: Н. Л. Крылова, Н. А. Ксенофонтова. М. : Ин-т Африки РАН, 2008. - 430 с.

266. Государственно-общественный характер образования как условие становления гражданина : материалы гор. пед. чтений, 27 апр. 2008 г., Омск. Омск: ИРООО, 2008.

267. Горошко, Е.И. Особенности мужского и женского стиля письма / Е.И. Горошко // Тендерный фактор в языке и коммуникации: сб. науч. трудов / Отв.ред. И.И. Халеева. Иваново, 1999. - С. 28-41.

268. Громов, Д. В. Научная конференция ««Мужское» в традиционном и современном обществе»/ Д. В. Громов, И. А. Морозов // Этногр. обозрение. — 2004. № 1. - С. 147152.

269. Грошев, И.В. Тендерные представления о власти / И.В. Грошев // Социологические исследования. 2000. - № 12. - С. 33-41.

270. Груша, A.B. СМИ как фактор политического выбора / A.B. Груша // Вестник МГУ. Серия 10: Журналистика. -2001. -№ 1. С. 100 - 106.

271. Губогло, М.Н. Формирование тендерной идентичности / М.Н. Губогло // Тендерные проблемы в этнографии / Отв.ред. А.Н. Седловская, И.М. Семашко. М.: ИЭАРАН, 1998. - С.14-32. - ISBN 5-201-14661-9.

272. Доган М. Политическая социализация: от поколения к поколению / М. Доган, Д. Пеласси // Сравнительная политическая социология: / пер. с англ. Мл соц. - полит, журнал, 1994.

273. Доманов, О. Некоторые этические аспекты феминизма и эмансипации / О. Доманов // Женщина. Тендер. Культура / З.А. Хоткина, H.JI. Пушкарева, Е,И. Трофимова. М: РЛШГИ, 1999. - С. 344-355. - ISBN 5-89997-010-3.

274. Здравомыслова, Е. А. Социология тендерных отношений и тендерный подход в социологии / Е. А. Здравомыслова, А. А. Темкина // Соц. исследования. — 2000. № 11.-С. 15-24.

275. Здравомыслова, Е. А. Исследования женщин и тендерные исследования на Западе и в России / Е.А.Здравомыслова, А.А.Темкина // Общественные науки и современность.-1999.-№6.-С. 179-185.

276. Здравомыслова, Е. Социальное конструирование тендера как феминистская теория / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Женщина. Тендер. Культура / З.А. Хоткина, H.JI. Пушкарева, Е.И. Трофимова. М.: РЛШГИ, 1999. - С. 46 - 65.

277. Зверев, А. Л. Спецкурс «Политическая социализация» как фактор профессионального становления студента-политолога (программа спецкурса) / А. Л. Зверев // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 12, Полит, науки. 2007. - № 4. - С. 80 - 92.

278. Зудин, А. Ю. Традиционализация и укоренение политических инноваций: к постановке проблемы / А. Ю. Зудин // ОНС: Обществ, науки и современность. 2007. - N 4. - С. 67-79.

279. Казанцев, А. А. Интеллигенция и структурные инновации в политическом пространстве / А. А. Казанцев // Полис. 2007. - N 1. - С. 71-93.

280. Каландаришвили, 3. Н. Особенности влияния института образования на процесс формирования правовой социализации молодежи / 3. Н. Каландаришвили // Философия образования. 2008. - № 1. - С. 76-80.

281. Качество образования: методология, теория, практика: материалы Всерос. науч.-практ. конф., 27-29 апр. 2004 г., Новосибирск: в 2 ч. Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2004.-2 ч.

282. Качество образования в контексте концепции модернизации российского образования / А. И. Субетто и др.; Костром, гос. ун-т. им. Н. А. Некрасова. -Кострома: Изд-во КГУ, 2002. 173 с.

283. Ковалева, А. И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А. И. Ковалева // Соц. исследования. — 2003. № 1. — С. 109-115.

284. Ковалева, Т. Женщины: ресурсы политического поведения / Т. Ковалева, Н. Иванчук// Социологические исследования. 1995. - № 7. - С.71.

285. Кирилина, A.B. О применении понятия тендер в русскоязычном лингвистическом описании / A.B. Кирилина // Филологические науки. 2000 г. - № 3. - С. 18.

286. Кирилина, A.B. Тендер: лингвистические аспекты / А. В. Кирилина. М.: Ин-т социологии РАН, 1999.

287. Колобов, О. А.Современное значение идеи общеславянского содружиства / Колобов O.A. // Учен. зап. Волго-Вят. отд-ния Междунар. славян, акад. наук, образования, искусств и культур. Н. Новгород, 1999. - Вып. 5. — С. 15-19.

288. Колобов, O.A. Инновационная модель российского университета / O.A. Колобов // Вестник Нижегородского ун-та им. Н.И, Лобачевского. Сер. Инновации в образовании. Н.Новгород: ННГУ, 2003. - Вып. 1(4). - С.112-115.

289. Кочкина, Е.В. Женщины в российских органах власти / Е.В. Кочкина // Общественные науки и современность. — 1998. -№ 1. С. 173-183.

290. Кочкина, Е. Наступает пора суфражизма: тендерный анализ политической ситуации в России / Е. Кочкина // Независимая газета. 1995. — 28 дек. — С.4.

291. Кочкина, Е.В. Разработка феминистической политической концепции: изменяющаяся роль женщины и пересмотр теории политики /Е.В. Кочкина //Основы тендерных исследований: хрестоматия / отв. ред. O.A. Воронина. М.: МЦГИ, 2001. -С. 144-148.

292. Кочкина, Е.В. Женщины в российских органах власти / Е.В. Кочкина // Женщина в обществе: мифы и реалии: сб.статей / отв. ред. Круминг Л.С. М,: Информация — XXI век, 2001.-С.206.

293. Кочкина, Е.В Льготы, квоты и гарантии по признаку пола. Электронный ресурс. // «Вы и Мы». Диалог российских и американских женщин. Альманах. - 1997. - № 3. -С.31-33. - URL: www.wsu.ru/grc/blg/womeninpolitics.asp - Загл. с экрана.

294. Козлова, H.H. Советская представительная система: К вопросу участия женщин в местных органах власти / H.H. Козлова // Женщины в социальной истории России: Сб. науч. трудов / отв. ред. В. И. Успенская. Тверь: ТГУ, 1997. - С. 86-97. - ISBN 57609-0097-8.

295. Коллонтай, A.M. Социальные основы женского вопроса / A.M. Коллонтай // Коллонтай, А.М. Избранные статьи и речи / A.M. Коллонтай. — М.: Политиздат , 1972.-430 с.

296. Колосова, СВ. Образ женщины-политика в российской информационной среде / СВ. Колосова // Материалы конгресса «Женщина и общество». Н.Новгород, 2001.

297. Константинова, В. Н. Женщины и проблемы политического лидерства / В.Н. Константинова // Женщины и социальная политика: Тендерный аспект. М.: РАН, 1992.-С 107-117.

298. Королев, Б. Н. Гражданское общество и правовое государство / Б. Н. Королев // Россия и внешний мир: сб. ст. / Моск. гос. соц. ун-т; Курск, ин-т соц. образования; Курск, обл. ИПКиПРО; науч. ред. О. А. Митрошенков. М., 2000. - С. 179-205.

299. Лебедева, М.М. Роль образования в диалоге цивилизаций / М.М. Лебедева // Вестник МГИМО-Университета. 2009. - № 2(5).

300. Лебедева, М.М. Опыт МГИМО (У) по созданию совместных магистратур по международным отношениям / М.М. Лебедева // Болонский процесс: проблемы и перспективы. — М.: Оргсервис, 2006. — С. 86-95.

301. Личность в современном обществе: социализация, поведение, общение: материалы Всерос. науч. конф., 19-20 аир. 2007 г. / науч. ред. Н. И. Виноградова. Чита: ЗабГГПУ, 2007. - 222 с.

302. Макарычев, А. С. Тендерный подход к безопасности: преодолевая наследие феминизма. Сборник статей «Концепция «безопасности человека» (HUMAN SECURITY) в Канаде и России., Волгоград, 2010.

303. Марченко, Т. Женщины в новой элите России / Т. Марченко // Социальная трансформация российского общества / Ред. Е.М. Авраанова. М.: ИСЭПН РАН, 1995.

304. Марахов, В. Г. Стратегия и тактика формирования гражданского общества в России /

305. B. Г. Марахов // Гражданское общество России: стратегия и тактика формирования : материалы к Науч. симп., 7 дек. 2001 г., Санкт-Петербург / общ. ред. : Марахов В. Г..-СПб.,2001.-С. 3-10.

306. Митина, О. В. Идеология маскулинности в России. Постановка проблемы и экспериментальное исследование / О. В. Митина и др. // Общественные науки и современность. 2003. - № 2. - С. 164-176.

307. Музалев, В. СМИ как орудие политики / В: Музалев // Власть. 1997. - № 12. - С. 73-79.

308. Мухаметзянова, Г. В. Развитие личности студента ведущая стратегия модернизации качества высшего образования / Г. В. Мухаметзянова // Казан, пед. журн. - Казань, 2005.-№4(41).-С. 3-9.

309. Модернизация образования: традиции и инновации: Материалы респ. науч.-практ. конф. / Карачаево-Черкес. гос. ун-т; Редкол.: Пазов С.У.(отв. ред.) и др. Черкесск; Карачаевск, 2004. -162 с.

310. Мужчина в традиционной культуре: Соц. и проф. статусы и роли. Сила и власть. Мужская атрибутика. Мужской фольклор / сост. Морозов И. А.; отв. ред. Бушкевич

311. C. П. М.: Лабиринт, 2001.-221 с.

312. Мужчина и женщина в современном мире: Меняющиеся роли и образы / Ин-т этнологии и антропологии им. H.H. Миклухо-Маклая. — М., 1999. Т. 2: / Отв. ред.: Семашко И.М., Седловская А.Н. 355 с.

313. Мерриам, Ч.Э. Четыре американских партийных лидера (перевод с английского, предисловие и комментарии Т.Н. Самсоновой, Л.Е. Филипповой) / Ч.Э. Мерриам // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2003. №№2-4

314. Образование, просветительство и гражданское общество : (к 60-летию общества «Знание») : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 25-29 мая 2007 г., Адлер / редкол.: В. Н. Ратушняк (отв. ред.) и др..- Краснодар: Традиция, 2007. 351 с.

315. Орионова, В.В. Тендерная картина мира как социально-философская проблема // От мужских и женских к тендерным исследованиям. Тамбов, 2001. - С. 178-182.

316. От мужских и женских к тендерным исследованиям: материалы междунар. науч. конф., 20 апр. 2001 г., Тамбов / Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина; Тамб. центр тендер, исслед.; редкол.: Щербинин П. П. (отв. ред.) и др. — Тамбов : Изд-во ТГУ, 2001.-244 с.

317. Образы женщин в современной российской журналистике (1997-1998 гг.) / Под ред. И.Ю. Юрна. М. Эслан, 1998. - 112 с.

318. Образы женщин в современной российской журналистике: Анализ федеральной прессы за 2001 год. М., 2002.

319. Павленко, A.B. Интеграция научной, образовательной и инновационной деятельности в университетах // Образование и наука: проблемы и перспективы развития Новочеркасск, 2004. - С. 69-83.

320. Поздяева, С. М. Мужское и женское через призму тендерных исследований / С. М. Поздяева // Филос. мысль. Уфа, 2001. - № 2. - С. 98-100.

321. Поленина, СВ. Права женщин в системе прав человека: международный и национальный аспект/ СВ. Поленина. М.: Эслан, 2000.-256 с.

322. Поздяева, С. М. Мужское и женское через призму тендерных исследований / С. М. Поздяева // Филос. мысль. Уфа, 2001. - № 2. - С. 98-100.

323. Попкова, JI.H. Стратегии женского политического участия (на примере выборов 1999 г. в Самаре) // Тендерная реконструкция политических систем / Ред.-сост.: Н.М. Степанова, М.М. Кириченко, Е.В. Кочкина. СПб.: Алетейя, 2003. - С.719-732.

324. Плешаков, А. Российский путь к гражданскому обществу с социально-правовой государственностью / А. Плешаков // Право и жизнь. 2002. - N 45. - С. 58-73.

325. Проблемы повышения качества образования в условиях модернизации общества: материалы регион, науч.-метод, конф., 11-12 нояб. 2004 г., Чебоксары / редкол.: JI. П. Кураков (гл. ред) и др.. Чебоксары: Изд-во ЧТУ, 2004. - 437 с.

326. Пушкарева, Н.Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы / Н.Л. Пушкарева // Вопросы философии. 1998. - №6. — С.76.

327. Римашевская, Н. Тендерные отношения на советском и постсоветском пространстве развития в России / Н. Римашевская // Пол. Тендер. Культура / Под. ред. 3. Хоткиной и Н. Пушкаревой. М.: МЦГИ, 1999. - С. 153 - 159.

328. Римашевская, Н. М. Тендерные аспекты социально-политической трансформации в России / Н. М. Римашевская // Народонаселение. 2000. - № 2. - С. 6-16.

329. Рыков, С. JI. Тендерные исследования в педагогике / С. JL Рыков // Педагогика. -2001.-№7.-С. 17-22.

330. Рябова, Т. Б. «Будьте мужчинами!»: рекрутирование тендерной идентичности в политическом дискурсе современного российского общества / Т. Б. Рябова // Вестн. Нижегор. ун-та. Сер. Соц. науки. Н. Новгород, 2006. - Вып. 1. - С. 346-353.

331. Сергейчик, С. И. Факторы гражданской социализации учащейся молодежи / С. И. Сергейчик // Соц. исследования. 2002. - № 5. - С. 107-111.

332. Смолин, О. оссийская образовательная политика и инвестиции в человека // Alma ater. М., 2004. - № 4. - С. 5-9

333. Силласте, Г. Г. Тендерная социология: состояние, проблемы, перспективы / Г. Г. Силласте // Соц. исследования. 2004. - № 9. - С. 77-84.

334. Силласте, Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России / Г.Г. Силласте // Социологические исследования. 1994. - №3. — С. 15.

335. Современная Россия: особенности политики и политического процесса / В. М. Платонов и др.; под ред. Д. Е. Слизовского. М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2008. -232 с.

336. Современный этап модернизации российского образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17-19 марта 2004 г., Смольный / редкол. : Г. А. Фортунатова, С. М. Магкаев. СПб.: Ком. по науке и высш. шк.: СПбМАДО, 2004. - 119 с.

337. Социология тендерных отношений: Учеб. пособие для студентов вузов / Воронина O.A., Здравомыслова Е.А., Темкина A.A. и др.; Под ред. Саралиевой З.М. М.: РОССПЭН, 2004. - 268 с.

338. Татарченко, А.Ф. Позитивные и негативные тенденции в обществе сквозь призму занятости женщин (по материалам Нижегородской области) / А.Ф. Татарченко, 3. X.-М. Саралиева //Женщина в российском обществе. 1996. - №3. - С. 10-11.

339. Трофимова, Е.И. О концептуальных понятиях и терминах в тендерных исследованиях и феминистской теории / Е.И. Трофимова //Женщина в российском обществе. 2000. - № 4. - С. 32-39.

340. Темкина, A.A. Политика и тендерный контракт / A.A. Темкина // Феминистская теория и практика. Восток-Запад: Материалы международной научно-практической конференции, СПб. СПб.: ПЦГИД996. - С. 206-216.

341. Теоретические и методологические основы развития инновационных процессов в образовании // Инновационные процессы в образовании: Материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. «Инновац. процессы в образовании». — Челябинск, 2004. Ч. 1. -С. 3-112.

342. Тишков, В.А. Женщина в российской политике и структурах власти / В.А. Тишков // Женщина и свобода: пути выбора в мире традиций и перемен: Материалы Международной конференции, Москва, 1993 г. / отв. ред. В. А. Тишков. -М.: Наука, 1994.-С. 8-16.

343. Успенская, В. И. Стереотипы на пути женщин к лидерству / В.И. Успенская // Феминистская теория и практика: Восток-Запад. Мат. межд. научно-практ. конф. — СПб.: ПЦГИ СПб, 1996. С. 27-34.

344. Ушакин, С. «Человек рода он»: Футляры мужественности / С. Ушакин // Вопр. философии. 2005. - № 7. - С. 34-56.

345. Хлопин, А. Д. Гражданское общество или социум клик: российская дилемма / А. Д. Хлопин // Российская полития на рубеже веков: К десятилетию Фонда «Рос. обществ.-полит. Центр»: избр. ст. / [отв. ред. С. В. Михайлов и др.]. М., 2001. - С. 211-251.

346. Федоркин, Н. С. Гражданское общество в России: проблемы и трудности формирования / Н. С. Федоркин // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социология и политология. 2005. - № 4. - С. 3-13

347. Ферапонтов, Г. А. Формирование гражданской личности в социокросскультурном образовательном пространстве / Г. А. Ферапонтов // Философия образования. 2006. - № 2. - С. 206-210.

348. Цыганков, П.А. Заключение / П.А. Цыганков, М.И. Рыхтик, М.М. Лебедева и др. // Внешняя политика в XXI веке: вопросы теории и практики. Матералы научного семинара / Под. ред. П.А. Цыганкова. М.: КДУ, 2009. - С. 226-229.

349. Чернова, Ж. В. Социология массовых коммуникаций: Тендерный аспект. «Корпоративный стандарт» современной мужественности / Ж. В. Чернова // Соц. исследования. 2003. -№ 2. - С. 97-103.

350. Шведова, H.A. Тендерный подход как фактор политической культуры / H.A. Шведова // Тендерный калейдоскоп: Курс лекций / O.A. Воронина и др.. М.: Алетейя, 2001. - С. 271-291.

351. Шведова, H.A. Квоты: благо или новые проблемы? / H.A. Шведова // Женщина и власть: Сборник. М.: Эслан, 2001.

352. Шведова, Н. Женщина и власть / Н. Шведова // Права женщин в России. 1999. - № 4-5. - С. 40-49.

353. Шведова, Н. А. Почему женщины должны реализовывать свое право избирать и быть избранными? Н. А. Шведова // Права женщин в России. Законодательство и практика. -№4, М. -1999.

354. Шестопал, Е. Б. Восприятие образов двенадцати ведущих политиков России. ( Психологический и лингвистический анализ) / Е. Б. Шестопал, М. В. Новикова-Грунд // Политические исследования. 1996. - № 5. - С. 168-191.

355. Шерман, Е. Политика женского рода / Е. Шерман // Русский журнал: Политгендер. -Электронный ресурс. -М., 1997. URL: http://www.russ.ru.

356. Шукшунов, В.Е. Инновационное образование: (Парадигма, принципы реализации, структура науч. обеспечения) / Шукшунов В.Е., Взятышев В.Ф., Савельев, А.Я., Романкова Л.И. // Высшее образование в России. М., 1994. - N 2. С. 13-28.

357. Щеглов, И. Политическая социализация: студенты технических вузов / И. Щеглов // Alma mater. 1999. - N 8. - С. 35-36.

358. Юсуфбекова, Н.Р. К проблеме разработки основ педагогической инноватики // Новые исслед. в пед. науках. М., 1990. - N 1. - С. 3-7.

359. Юрков, A.M. Университет: преемственность и новации университетского образования // Актуальные проблемы высшего образования. М., 1991. - С. 31-36.

360. Ярская-Смирнова, Е. Р. Социальная политика и тендер в риторике предвыборной борьбы / Е. Р. Ярская-Смирнова // СоцИс : Соц. исслед. 2002. - N 11. - С. 55-61.

361. Eagly, А. Н. Gender and leadership style: A meta-analysis / A. H. Eaglly, В. T. Johnson // Psychology bull. 1990. V. 108. - № 2. - P. 223 - 256.

362. March, J. G. Exploration and exploitation in organizational leading / J. G. March // Organization Science. 1991. - № 2. - P. 71-87.

363. Norcia, V. Sexism, Social Reproduction and Class / V. Norcia // Women: Images and Insights. 1982. - № 2. - P. 80-89.

364. Uhlmann, A.J. The sociology of subjectivity, and the subjectiwity of sociologists:A critique of the sociology of gender in the Australian family // Brit. j. of sociology. L., 2004. - Vol. 55, N 1. - P. 79-97.

365. Zaller, J. the Myth About Massive Effect of Media Revived? New Support of Descredited Idea / J. Zaller // Political persuasion and attitudes change / Ed. D. C. Mutz, P. M. Sniderman, R. A. Brody. Michigan, 1996. - P. 17-25.

366. Авторефераты и диссертации:

367. Айвазова, С. Г. Женщины в российском обществе: тендерное измерение политического процесса: дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Айвазова Светлана Григорьевна. М., 1996. - 218 с.

368. Анисимова, С. А. Эволюция роли женщины в политическом процессе: автореф. . дис. канд. полит, наук: 23.00.02 / Анисимова Светлана Алексеевна. М., 2001. — 24 с.

369. Барабанов, М. В. Политические партии современной России: становление, особенности, перспективы : дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Барабанов Максим Валерьевич ; Моск. гос. открыт, пед. ун-т им. М. А. Шолохова. М., 2006. - 148 с.

370. Березкина, О. П. Политический имидж в современной политической культуре: дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Березкина Ольга Павловна. СПб., 1999. - 404 с.

371. Барабанов, М. В. Политические партии современной России: становление, особенности, перспективы : автореф. дис. канд. полит, наук : 23.00.02 / Барабанов Максим Валерьевич ; Моск. гос. открыт, пед. ун-т им. М. А. Шолохова. М., 2006. -21 с.

372. Баринов, А. В. Особенности политического представительства в современной России: дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Баринов Андрей Вячеславович ; Моск. гуманитар, ун-т. М., 2005. - 160 с.

373. Баринов, А. В. Особенности политического представительства в современной России: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Баринов Андрей Вячеславович; Моск. гуманитар, ун-т. — М., 2005. 18 с.

374. Вартумян, А. А. Региональный политический процесс в современной России: Динамика, тенденции, особенности: дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Вартумян Арушан Арушанович; Рос. гос. соц. ун-т. М., 2005. — 417 с.

375. Вартумян, А. А. Региональный политический процесс в современной России: Динамика, тенденции, особенности: автореф. дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Вартумян Арушан Арушанович; Рос. гос. соц. ун-т. М., 2005. — 50 с.

376. Воротников, В. П. Теневизация политического процесса в современной России: Проблемы преодоления : автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Воротников Валерий Павлович ; Ин-т соц.-полит. исслед. РАН. М., 2002. - 28 с.

377. Воронина, Т. В. Макросоциальные факторы формирования образа политического лидера: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Воронина Татьяна Владимировна. М., 2003. — 18 с.

378. Волков, К. А. Особенности формирования гражданского общества в России в условиях глобализации: дис. . канд. полит, наук: 23.00.04 / Волков Константин Александрович; Дипломат, акад. МИД РФ. М., 2007. - 178 с.

379. Гегелия, Е. И. СМИ в процессе реализации политики тендерного равенства: автореф. дис. канд. полит, наук: 23.00.02 / Гегелия Екатерина Иродиевна. М, 2001. - 27 с.

380. Гнедаш, А. А. Политико-административные элиты постсоветской России: тендерное измерение : дис. канд. полит, наук: 23.00.02 / Гнедаш Анна Александровна; Кубан. гос. ун-т. Краснодар, 2006. - 205 с.

381. Гундарь, О. Н. Феномен политического лидерства в социальном контексте современности: автореф. дис. докт. философ, наук: 09.00.11 / Гундарь Ольга Николаевна. Ставрополь, 2001. — 33 с.

382. Досина, Н. В. Политическое участие граждан России на рубеже ХХ-ХХ1 веков: тендерная стратегия: дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Досина Наталья Викентьевна; Воен. ун-т. М., 2004. - 316 с.

383. Дуброва, О. А. Образ женщины в политике: институциональный, нормативный и функциональный анализ: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23. 00.02 / Дуброва Оксана Алексеевна. Ростов-на-Дону, 2002. - 22 с.

384. Канапьянова, Р. М. Тендерные процессы в структуре государственной власти Российской Федерации: соц.-полит. аспект: автореф. дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Канапьянова Раушан Мусахановна; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ.-М., 2007.-49 с.

385. Кочкина, Е. В. Тендерная асимметрия в структурах власти Российской Федерации: проблемы политико-правового регулирования: дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Кочкина Елена Викторовна; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. М., 2004, - 176 с.

386. Керимов, А. А. Парламентаризм в современной России: особенности становления и развития: дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Керимов Александр Алиевич; Урал, гос. ун-т им. А. М. Горького. Екатеринбург, 2006. - 164 с.

387. Керимов, А. А. Парламентаризм в современной России: особенности становления и развития: автореф. дис. канд. полит, наук: 23.00.02 / Керимов Александр Алиевич; Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького. — Екатеринбург, 2006 25 с.

388. Кикнадзе, Т. В. Женщина и политика. Роль женщин в современных политических процессах: автореф. дис. . докт. полит, наук: 23. 00. 02 / Кикнадзе Тамара Ревазовна. М., 1999. - 41 с.

389. Кирносов, И. М. Особенности манипулятивного воздействия СМИ в контексте политических технологий: дис. . канд. полит, наук: 23. 00. 02 / Кирносов Игорь Михайлович. — Волгоград, 2001. 151 с.

390. Кот, В. С. Политическое сообщество: генезис, развитие на Западе и особенности формирования в современной России : дис. . докт. полит, наук : 23.00.02 / Кот Виктор Степанович; Орлов, регион, акад. гос. службы. Орел, 2006. - 424 с.

391. Кот, В. С. Политическое сообщество: генезис, развитие на Западе и особенности формирования в современной России : автореф. дис. . докт. полит, наук : 23.00.02 / Кот Виктор Степанович; Орлов, регион, акад. гос. службы. Орел, 2006. - 61 с.

392. Листикова, С. А. Тендерный фактор в современной политике: дис. . канд. полит, наук: 23. 00. 02 / Листикова Светлана Андреевна. СПб, 2002. - 137 с.

393. Маслова, Е. Н. Финансово-промышленные группы как субъект региональных политических процессов в современной России : автореф. дис. . канд. полит, наук : 23.00.02 / Маслова Екатерина Николаевна ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. -М., 2005.-24 с.

394. Мавланова, Р.К. Женское движение как фактор демократизации современного политического процесса России: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. М., 1999. - 25 с.

395. Макарова, С.Н. Политическая социализация учительства в современной России: автореф. дис. . кандидата филос. наук: 22.00.04 / Сарат. гос. техн. ун-т. Саратов, 1999.-17 с.

396. Овчарова, О. Г. Тендерная асимметрия политики: неинституциональные и институциональные аспекты : дис. . докт. полит, наук: 23.00.02 / Овчарова Ольга Геннадьевна; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. Саратов, 2008. - 388 с.

397. Портнягина, Е. В. Особенности публичной политики в сфере образования в условиях политической модернизации: автореф. дис. . канд. полит, наук : 23.00.02 / Портнягина Елена Владимировна; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. СПб., 2008. -20 с.

398. Разуваев, С. В. Политическая социализация студенческой молодежи в современных условиях: (Опыт соц. анализа): дис. . докт. полит, наук: 22.00.05 / Разуваев Сергей Викторович; Волгогр. акад. гос. службы. — Волгоград, 1999. — 146 с.

399. Савченко, Т. Е. Реформирование российского общества: проблемы и особенности политического прогнозирования: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Савченко Татьяна Евгеньевна. М., 1999. - 25 с.

400. Сковиков, А. К. Политическое участие женщин в избирательных кампаниях как фактор демократизации общества: дис. . канд. полит, наук: 23. 00. 02 / Сковиков Алексей Константинович. М, 2000. - 159 с.

401. Трошина, Н. В. Фактор имиджа в российском электоральном процессе: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23. 00. 02 / Трошина Наталья Валерьевна. — Саратов, 2001. — 203

402. Титова, Л. Г. Политические процессы в современной России: особенности функционирования и тенденции развития: дис. . докт. полит, наук : 23.00.02 / Титова Людмила Григорьевна; Воен. ун-т. М., 2007. - 438 с.

403. Трунова, Т. А. Трансформация идеалов гражданственности и механизмов ее формирования в российской политической культуре: автореф. дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Трунова Татьяна Анатольевна; Перм. гос. ун-т. — Пермь, 2009. — 31 с.

404. Федоренко, А. В. Становление политической социализации в современной России: предпосылки и особенности: дис. . канд. полит, наук: 23.00.02 / Федоренко Андрей Васильевич; Рос. ун-т дружбы народов (РУДН). М., 2006. - 144 с. - Библиогр.: с.137-144.

405. Федоренко, А. В. Становление политической социализации в современной России: предпосылки и особенности: автореф. дис. канд. полит, наук: 23.00.02 / Федоренко Андрей Васильевич; Рос. ун-т дружбы народов (РУДН). М., 2006. - 23 с.1. Справочные издания:

406. Власть политическая: глоссарий Электронный ресурс. // Центр заочного и дистанционного обучения ЧелГУ. Элетр. дан. - Челябинск, 2005. - URL: http://www.czdo.csu.ru.

407. Политология: словарь-справочник / М. А. Василик, М. С. Вершинин и др. — М.: Гардарики, 2001. 328 с. - ISBN 5-8297-0014-Х

408. Словарь тендерных терминов / под ред. А. А. Денисова. М.: Информация-XXI век, 2002.-255 с.

409. Современный политологический словарь / под ред. В. И. Даниленко. M.: Nota Вепе, 2002. -1024 с. - ISBN 5-89285-003-Х.

410. Толковый словарь русского языка / под. ред. С. Ю. Ожегова, Н. Ю. Шведовой. М.: Азбуковник, 1999. - 944 с.с,