Коммуникация несовершеннолетних потерпевших в процессе кибергруминга тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.06, кандидат наук Медведева Анна Сергеевна
Медведева Анна Сергеевна
кандидат наук
2022
- Специальность ВАК РФ19.00.06
- Количество страниц 182
Оглавление диссертации кандидат наук Медведева Анна Сергеевна
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРИ ИХ ВОВЛЕЧЕНИИ В КИБЕРГРУМИНГ
§ 1.1. Методолого-концептуальные подходы к феномену межличностной коммуникации
§ 1.2. Коммуникативная активность несовершеннолетних в сети Интернет и особенности их онлайн-самопрезентации
§ 1.3. Кибергруминг как вид коммуникационных рисков для несовершеннолетних в сети Интернет
§ 1.4. Факторы уязвимости несовершеннолетних для кибергруминга и его последствия
§ 1.5. Влияние родителей на интернет-безопасность несовершеннолетних
§ 1.6. Судебная психологическая экспертиза в рамках расследования сексуальных правонарушений
§ 1.7. Подходы к психологической профилактике виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОТЕРПЕВШИХ В ПРОЦЕССЕ КИБЕРГРУМИНГА
§ 2.1. Материал и выборка исследования
§ 2.2. Методы и этапы исследования
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОТЕРПЕВШИХ В ПРОЦЕССЕ КИБЕРГРУМИНГА И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
§ 3.1. Процесс кибергруминга и характеристики коммуникации несовершеннолетних
§ 3.2. Психологические типы несовершеннолетних потерпевших от кибергруминга, проявляемые в процессе его реализации
§ 3.3. Возрастная специфика коммуникации несовершеннолетних потерпевших от кибергруминга
§ 3.4. Половая специфика коммуникации несовершеннолетних потерпевших от кибергруминга
§ 3.5. Роль родителей в контексте виктимности несовершеннолетних
§ 3.6. Судебное психологическое экспертное исследование по факту кибергруминга
§ 3.7. Психологическая профилактика виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А. Результаты дискриминантного анализа выборки из 145 несовершеннолетних: признаки, обладающие общей диагностической
информативностью
Приложение Б. Признаки, по которым у устойчивого и рискованного типов несовершеннолетних наблюдаются значимые различия
Приложение В. Признаки, по которым у устойчивого и уязвимого типов несовершеннолетних наблюдаются значимые различия
Приложение Г. Признаки, по которым у рискованного и уязвимого типов несовершеннолетних наблюдаются значимые различия
Приложение Д. Признаки, по которым между несовершеннолетними мальчиками и девочками наблюдаются значимые различия
Приложение Е. Дифференциальная диагностическая карта разделения несовершеннолетних на три типа уязвимости для кибергруминга по значимым критериям
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Юридическая психология», 19.00.06 шифр ВАК
Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений2011 год, кандидат юридических наук Гусева, Оксана Николаевна
Защита несовершеннолетних от преступных посягательств, совершаемых с использованием сети Интернет2024 год, кандидат наук Туркулец Валентина Алексеевна
Виктимологическая профилактика преступлений, причинивших моральный вред.2010 год, доктор юридических наук Будякова, Татьяна Петровна
Психология взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними (правонарушителями и потерпевшими по половым преступлениям) при допросе.2011 год, доктор психологических наук Васкэ, Екатерина Викторовна
Психологические факторы виктимности несовершеннолетних жертв изнасилования2000 год, кандидат психологических наук Захарьева, Ирина Адольфовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Коммуникация несовершеннолетних потерпевших в процессе кибергруминга»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы диссертационного исследования. Современная социальная ситуация развития молодого поколения существенно отличается от той, которую традиционно было принято изучать несколько десятилетий и даже несколько лет назад. В силу любознательности и тяги ко всему новому и интересному дети и подростки становятся активными пользователями информационно-коммуникационных технологий и сети Интернет и все больше времени проводят в виртуальной реальности. Они используют мессенджеры, создают страницы в социальных сетях, ведут блоги, участвуют в сетевых играх, вступают в интернет-сообщества и общаются на форумах. Статистические данные показывают, что свыше 17 миллионов несовершеннолетних граждан России используют сеть Интернет1. Они имеют собственные смартфоны и становятся пользователями Сети, начиная с дошкольного возраста2. Исследования интернет-активности подростков фиксируют их ежедневное длительное времяпрепровождение в онлайн-форме3. Вместе с тем большинство российских родителей вообще не ограничивает интернет-активность своих детей, предоставляя им полную пользовательскую свободу4.
Сетевая жизнь также обусловила модификацию различных сексуальных преступных действий в отношении несовершеннолетних, наиболее опасным среди которых является кибергруминг, или онлайн-груминг, - сексуальное домогательство по отношению к ребенку, реализуемое в форме интернет-коммуникации.
Количество российских детей и подростков, становящихся жертвами кибергруминга, растет. Результаты российского исследования Фонда Развития
1 Мазур А. А. Социально-криминологическое исследование интернет-груминга // Вестник Российского университета кооперации. 2020. № 1 (39). С. 143.
2 Смирнова Е. О., Смирнова С. Ю., Шеина Е. Г. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий // Современная зарубежная психология. 2019. Т. 8, № 4. С. 79-80.
3 Солдатова Г. У., Рассказова Е. И. Итоги цифровой трансформации : от онлайн-реальности к смешанной реальности // Культурно-историческая психология. 2020. Т. 16. № 4. С. 91.
4 Результаты межрегионального исследования 2009 г. «Восприятие Интернета детьми и подростками России». Текст: электронный // Официальный сайт Фонда развития Интернет. URL: http://www.fid.su (дата обращения: 09.01.2019).
Интернет за 2018 год свидетельствуют о том, что практически четверть младших подростков 12-13 лет и каждый второй подросток 14-17 лет получали предложения поговорить на интимные темы или выслать фотографии либо видео в обнаженном виде1. Большинство подобных посягательств происходит в отношении девочек подросткового возраста2. Согласно данным Лаборатории Касперского, наиболее уязвимы для киберугроз дети в возрасте 13-15 лет3. В других странах мира количество пострадавших от кибергруминга детей также велико4.
Сексуальные преступления в отношении несовершеннолетних традиционно являются одной из значимых проблем юридической психологии и длительное время изучаются специалистами с позиции их совершения в реальном мире (офлайн). В условиях роста частоты данных преступлений, реализуемых в форме кибергруминга (онлайн), изучение особенностей реагирования потерпевших на произошедшее, включая характеристики их коммуникации с посягателями, с целью определения мер профилактики вовлечения несовершеннолетних в кибергруминг и использования результатов исследования в судебно -экспертной деятельности приобретает особую актуальность.
С учетом указанной проблематики диссертационное исследование соответствует паспорту научной специальности 19.00.06 - Юридическая психология и следующим областям исследований: п. 22 «Криминальная психология», п. 25 «Психология виктимного поведения», п. 26 «Психологические основы профилактики правонарушений», п. 31 «Методологические основы назначения и проведения судебно-психологической и комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы» и п. 40 «Ювенальная психология».
Степень разработанности темы исследования. Информационно-коммуникационные технологии и сеть Интернет глубоко внедрились в
1 Солдатова Г. У., Чигарькова С. В., Дренёва А. А., Илюхина С. Н. Мы в ответе за цифровой мир: Профилактика деструктивного поведения подростков и молодежи в Интернете : учеб.-метод. пособие. М. : Когито-Центр, 2019. С. 92.
2 Соловьев В. С. Использование социального сегмента сети Интернет для совершения посягательств на половую неприкосновенность несовершеннолетних // Вестник Московского университета МВД России. 2017. № 3. С. 194.
3 Скосырева С. О. Информационная безопасность детей в современном обществе // Социология в современном мире : наука, образование, творчество. 2019. № 11. С. 212.
4 Englander E. K. Bullying and Harassment in a Digital World // Bullying, Teen Aggression and Social Media. 2014. Vol. 1, № 1. Р. 3-5.
повседневную жизнь людей относительно недавно. Соответственно, и сексуальное домогательство в отношении несовершеннолетних в онлайн-форме как новый тип киберугроз стало изучаться лишь в самом конце XX - начале XXI века.
Первые случаи употребления термина «(кибер)груминг» отмечаются в США в 1985 году и в России в 2012 году. В результате поиска по данной номинации, осуществленного в научной электронной библиотеке «eLIBRARY», обнаружено всего около 70 подходящих по теме публикаций, большинство из которых выполнены в правовом русле1. Существенно большее количество публикаций находится на таких интернет-ресурсах, как «ResearchGate» и «Academia», что свидетельствует о проведении разработок проблемы преимущественно за рубежом2.
В отечественной психологии изучение кибергруминга началось менее десяти лет назад в работах Г. У. Солдатовой и ее коллег (2012). Они определили данное явление как вид сетевых коммуникационных рисков, дали описание кибергрумеров, представили данные об уровне интернет-активности несовершеннолетних, факторах их устойчивости и уязвимости для кибергруминга, особенностях переживания ими данного правонарушающего воздействия3.
Результаты дальнейшего изучения личности кибергрумеров и механизмов осуществляемого ими преступного действия в нашей стране представлены в работах Е. Г. Дозорцевой (2019, 2020), Н. Ю. Корчагина и др. (2020), а также в исследованиях зарубежных авторов: P. Briggs (2011), A. Cossins (2002), K. F. Durkin (1997), B. Gallagher (2006, 2007), А. Gillespie (2002), S. M. Hudson и
1 Научная электронная библиотека «eLIBRARY» : [сайт] // URL: https://www.elibrary.ru/query_results.asp (дата обращения: 07.12.2021).
2 Научная электронная библиотека «ResearchGate» : [сайт] // URL: https://www.researchgate.net/search.Search.html?type=publication&query=grooming (дата обращения: 07.12.2021); научная электронная библиотека «Academia» : [сайт] // URL: https://www.academia.edu/search?q=cybergrooming&tab=1 (дата обращения: 07.12.2021).
3 Солдатова Г., Рассказова Е., Зотова Е., Лебешева М., Роггендорф П. Дети России онлайн. Результаты международного проекта EU Kids Online II в России. Текст: электронный // URL: http://psypublic.com/assets/files/EU-Kids-Online-II-in-Russia.pdf (дата обращения: 09.01.2019); Солдатова Г. У., Ртищева М. А., Теславская О. И., Новбари Е. В., Шляпников В. Н. Основы безопасного использования интернета детьми и подростками: рекомендации для родителей // Академический вестник. 2017. Т. 3, № 25. С. 105-115; Солдатова Г. У., Чигарькова С. В., Дренёва А. А., Илюхина С. Н. Мы в ответе за цифровой мир : Профилактика деструктивного поведения подростков и молодежи в Интернете : учеб. -метод. пособие // М. : Когито-Центр, 2019.
T. Ward (2000), L. Klimek (2012), L. N. Olson (2007), R. O'Connell (2003),
D. Shannon (2008). Анализ типичных высказываний кибергрумеров, адресованных несовершеннолетним, представлен в публикациях J. A. Kloess (2015, 2017, 2018).
Принятие в 2007 году Советом Европы Конвенции о защите детей от сексуальной эксплуатации (Лансаротская Конвенция) во многом обусловило рассмотрение вопроса о вынесении кибергруминга в самостоятельный вид преступления. В нашей стране данный вопрос наряду с экспертно-криминалистическими проблемами расследования подобных преступлений обсуждался О. Ю. Антоновым (2017, 2018), А. А. Атабековой, Н. С. Бельской (2015), Л. А. Букалеровой и др. (2015, 2017), Л. А. Волоховой (2017), С. П. Кушниренко (2020), О. Ю. Степановой (2015), О. А. Шеремет и С. С. Шипшиным (2017).
Вопросы, непосредственно касающиеся специфики виртуального поведения несовершеннолетних, их устойчивости и уязвимости для кибергруминга, особенностей переживания данного правонарушения, были раскрыты в трудах
E. Г. Дозорцевой (2019, 2020, 2021), Э. А. Игнатьевой (2011), М. С. Куцак и О. И. Колпаковой (2016), Т. Д. Марцинковской (2012), Е. В. Нуцковой (2020, 2021), А. Б. Холмогоровой (2015). Зарубежными авторами в контексте кибергруминга обозначены факторы подверженности несовершеннолетних данному виду преступлений (S. K. Chadha, 2016; J. Davidson et al., 2011; S. C. Dombrowski et al., 2004; K. J. Mitchell et al., 2007; L. N. Olson et al., 2007; J. Suler, 2004; M. J. Sunde, 2018; S. Wachs, 2020; H. Whittle et al., 2013; J. Wolak et al., 2008; N. Yee, J. Bailenson, 2007), описаны реакции детей на криминальное воздействие (J. Bryce, 2010; S. Craven et al., 2006; M. Joleby et al., 2020; A. M. McAlinden, 2006; R. O'Connell, 2003) и показана возможность дифференциации потерпевших в зависимости от их реакций (S. Webster et al., 2012).
Вопросы профилактики вовлечения в процесс кибергруминга и реабилитации пострадавших детей и подростков затрагиваются многими авторами. При этом особый акцент нередко делается на роли родителей в контроле интернет-активности несовершеннолетних и оказании им помощи при возникновении противоправных ситуаций. Результаты подобных отечественных исследований приведены в работах Г. У. Солдатовой и др. (с 2012 по 2020), Е. О. Смирновой и др. (2019), зарубежных -N. Ahmad et al. (2019), D. Magiswary et al. (2018), S. Wachs et al. (2020), H. Whittle et
al. (2013), J. Wolak (2008). Некоторые зарубежные авторы выделяют роль родителей в качестве фактора риска для их несовершеннолетних детей в отношении кибергруминга (S. Craven et al., 2006; B. Gallagher, 2007; M. Gilad, 2012; N. McKillop et al., 2020; J. Wolak et al., 2008). В России рассмотрение роли родителей в подобном ракурсе было осуществлено М. И. Березецкой (2019).
Несмотря на широкую представленность (преимущественно за рубежом) работ, касающихся виктимности детей и подростков в контексте кибергруминга, существует недостаточное количество исследований, в которых описывалась бы их коммуникативная активность и особенности реагирования в процессе правонарушения.
Объектом диссертационного исследования является коммуникативное поведение несовершеннолетних жертв с посягателями в процессе преступления.
Предмет диссертационного исследования - коммуникация несовершеннолетних потерпевших в процессе кибергруминга.
Цель диссертационного исследования - установить характеристики коммуникации несовершеннолетних в процессе реализации кибергруминга для разработки рекомендаций относительно их использования в целях профилактики сексуальных интернет-преступлений и при проведении судебных психологических экспертных исследований.
Основные гипотезы исследования
1. Коммуникативное поведение несовершеннолетних жертв кибергруминга в его процессе характеризуется определенными структурными компонентами и различными типологическими паттернами.
2. Признаки коммуникативных паттернов и их сочетания дифференцируют несовершеннолетних по степени уязвимости в отношении кибергруминга.
3. Особенности коммуникативного поведения несовершеннолетних жертв кибергруминга в его процессе связаны с их возрастными и половыми характеристиками.
Дополнительная гипотеза исследования
4. Особенности поведения родителей позволяют дифференцировать их действия как фактор защиты или фактор риска для их несовершеннолетних детей по отношению к кибергрумингу.
С учетом цели, объекта, предмета и гипотез были сформулированы следующие задачи исследования.
1. Сформулировать на основе анализа литературных данных теоретико-методологический подход к проблеме исследования коммуникаций несовершеннолетних при их вовлечении в кибергруминг.
2. Выявить основные структурные компоненты коммуникации несовершеннолетних и типичные варианты их коммуникативного поведения на различных стадиях процесса кибергруминга.
3. Выделить признаки-маркеры коммуникативных паттернов, а также их сочетания, типологически дифференцирующие несовершеннолетних по степени уязвимости в отношении кибергруминга.
4. Установить возрастные и половые особенности коммуникации несовершеннолетних жертв кибергруминга.
5. Определить роль родителей в качестве фактора защиты или риска для их несовершеннолетних детей по отношению к кибергрумингу.
6. На основе полученных данных разработать рекомендации по психологической профилактике виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг.
7. Сформулировать рекомендации относительно использования информации сети Интернет, касающейся коммуникации несовершеннолетних потерпевших в процессе кибергруминга, при проведении судебных психологических экспертных исследований.
Методология, методы и этапы исследования. Теоретико-методологической основой исследования являются социально-психологические теории коммуникаций, общения, межличностных отношений (Г. М. Андреева, А. А. Бодалев, О. А. Гулевич, Н. Н. Обозов), теория речевой деятельности А. А. Леонтьева, концепции психологического воздействия и манипулирования (Е. Л. Доценко, В. В. Знаков, М. В. Кроз, О. Р. Онищенко, Н. А. Ратинова, Е. В. Сидоренко), культурно-историческая теория Л. С. Выготского, системно-деятельностный подход А. Н. Леонтьева, концепция психического развития Д. Б. Эльконина, концепция генезиса общения М. И. Лисиной, методологические принципы проведения комплексной судебной психолого-психиатрической
экспертизы несовершеннолетних потерпевших (В. Д. Бадмаева, Ю. Л. Метелица, М. В. Морозова, Н. Б. Морозова, А. А. Ткаченко), модели кибергруминга (С. Марченко, Г. У. Солдатова, S. Craven, D. Finkelhor, J. A. Kloess, R. O'Connell), подходы к исследованию поведения несовершеннолетних в ситуации кибергруминга (Г. У. Солдатова, K. J. Mitchell, J. Suler, S. Webster, J. Wolak), научные данные по исследованию поведения родителей в сети Интернет (М. И. Березецкая, Г. У. Солдатова, S. Craven, B. Gallagher, M. Gilad, S. Livingstone, D. Magiswary, N. McKillop, J. Wolak).
Диссертационное исследование проведено в три этапа.
На первом этапе на основе изучения научных публикации по анализируемой проблеме формулировался теоретико-методологический подход к исследованию онлайн-взаимодействия несовершеннолетних с посягателями на половую неприкосновенность.
На втором этапе был сформирован эмпирический материал исследования -248 транскриптов письменных коммуникаций кибергрумеров с несовершеннолетними и родителями детей. Основная выборка включает в себя 215 несовершеннолетних (199 девочек и 16 мальчиков в возрасте от 7 до 17 лет), дополнительная - 33 родителя (19 матерей и 14 отцов в возрасте от 24 до 46 лет). Коммуникации в сети Интернет осуществлялись с 19 кибергрумерами в период с 2013 по 2020 год. При исследовании материала был использован контент-анализ транскриптов коммуникаций, методы статистического анализа (дескриптивная статистика, анализ таблиц сопряженности с помощью критерия %2-Пирсона и точного критерия Фишера, статистическое сравнение групп с использованием U-критерия Манна - Уитни для независимых выборок, двухэтапный кластерный анализ, дискриминантный анализ).
На третьем этапе на основе обобщения результатов исследования сформулированы выводы, разработаны рекомендации относительно психологической профилактики виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг, и использования информации об их коммуникации с посягателями при проведении судебных психологических экспертных исследований.
Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что впервые были изучены акты коммуникаций (переписки в сети Интернет) между российскими кибергрумерами и пострадавшими от их действий детьми и подростками, что позволило определить специфику преступного воздействия и особенности реагирования на него потерпевших во взаимосвязи. Впервые выделены структурные компоненты коммуникации несовершеннолетних жертв кибергруминга и типичные варианты их коммуникативного поведения в его процессе, доказано существование трех типов несовершеннолетних в зависимости от их уязвимости в отношении кибергруминга. По данным автора, исследование письменных коммуникаций между российскими кибергрумерами и родителями несовершеннолетних детей не имеет аналогов в отечественной науке. Научную новизну представляет типология родителей в зависимости от их влияния на виктимность детей и подростков в контексте кибергруминга. Разработка рекомендаций по психологической профилактике виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг, и использованию данных о коммуникациях в судебных психологических экспертных исследованиях впервые осуществлена на основе анализа непосредственных реакций детей на процесс совершения домогательства и исходя из возможного негативного воздействия, оказываемого родителями.
Теоретическая значимость исследования состоит в расширении знаний относительно психологии несовершеннолетних потерпевших от сексуального домогательства, реализуемого в онлайн-форме. Уточнена сущность феномена кибергруминга, раскрыто содержание и специфика коммуникации несовершеннолетних в процессе его реализации, осуществлена типологизация детей и подростков в зависимости от готовности к общению с кибергрумерами, подверженности манипулятивному воздействию и характера проявляемых коммуникативных паттернов. Важное значение для науки представляет информация о роли родителей не только в качестве фактора защиты для их несовершеннолетних детей по отношению к кибергрумингу, но и в качестве фактора риска.
Практическая значимость заключается в разработке на основе результатов теоретического и эмпирического исследования рекомендаций по
психологической профилактике виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг, а также использованию информации сети Интернет, касающейся коммуникации несовершеннолетнего потерпевшего в процессе кибергруминга, при проведении судебных психологических экспертных исследований. Полученные результаты могут применяться в психологической, образовательной практике, в коррекционно-реабилитационной работе специалистов и судебно-экспертной деятельности.
Основные положения, выносимые на защиту
1. Коммуникация несовершеннолетних в ситуации кибергруминга представляет собой процесс межличностного взаимодействия, включающего восприятие, когнитивную и смысловую переработку несовершеннолетним получаемой социально значимой информации и реагирование на манипулятивное воздействие кибергрумера сопротивлением либо готовностью к дальнейшему контакту и выполнению требований. Коммуникативные паттерны, свидетельствующие о степени готовности несовершеннолетнего к общению с кибергрумером, понимании его целей, подверженности манипуляции, характеризуют уязвимость несовершеннолетних в диапазоне от устойчивости до подверженности риску и собственно криминальному воздействию.
2. Половозрастные особенности коммуникации несовершеннолетних в процессе осуществления кибергруминга являются внутренними факторами, влияющими на степень уязвимости детей и подростков для кибергруминга. Основной мишенью для посягателей являются девочки подросткового возраста, большинству которых свойственна устойчивость перед манипулятивным воздействием. Наибольшая уязвимость характерна для младших школьников, а склонность к рискованному поведению - для девушек и юношей 15-17 лет.
3. Коммуникация матерей и отцов несовершеннолетних детей в ситуациях опосредованного родителями кибергруминга может выступать как в качестве фактора защиты, обеспечивая ребенку безопасность в контексте сексуальных посягательств, так и фактора риска, подвергая ребенка угрозе сексуального злоупотребления в сексуально ориентированных или корыстных целях.
4. Типология содержательно-смысловых характеристик коммуникации несовершеннолетних, вовлекаемых в кибергруминг, может использоваться при
организации профилактики виктимизации несовершеннолетних в интернет-среде, а также при проведении судебных психологических экспертных исследований.
Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечивается опорой на основные положения юридической, социальной, возрастной и общей психологии. Составившие эмпирический материал 248 транскриптов актов коммуникаций кибергрумеров с несовершеннолетними и родителями детей, являются вещественными доказательствами, приобщенными к уголовным делам, что обеспечивает их соответствие действительности и оформление в соответствии с уголовно-процессуальными требованиями. Указанные коммуникации выступали объектами при производстве комплексных судебных психолого-лингвистических экспертиз, анализировались носителями специальных психологических и лингвистических знаний, прошедшими специализированную подготовку и аттестацию на право самостоятельного производства экспертиз. Результаты производства данных экспертиз (заключения эксперта) в дальнейшем использовались судебно-следственными органами в качестве доказательств по уголовным делам. Качественный анализ 248 коммуникаций также проводился автором диссертационного исследования в статусе государственного судебного эксперта-психолога ФБУ Северо-Западный РЦСЭ Минюста России, результаты верифицировались другим привлеченным экспертом-психологом. Обработка данных выполнялась с помощью соответствующих задачам статистических методов.
Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы диссертации отражены в 15 опубликованных научных работах, из них 5 в журналах перечня ВАК при Минобрнауки России. Основные результаты работы апробированы на международных и всероссийских научно-практических конференциях, в том числе Всероссийской научно-практической конференции «Криминалистика - наука без границ: традиции и новации» (Санкт-Петербург, 2018, 2020); VII Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития (чтения памяти Л. Ф. Обуховой) «Возможности и риски цифровой среды» (Москва, 2019); Научно-практической конференции (III школа-семинар молодых ученых-юристов) (Москва, 2020); Всероссийской онлайн-конференции по юридической психологии с международным участием «Коченовские чтения
2020. Психология и право в современной России» (Москва, 2020); Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (Москва, 2020, 2021).
Полученные результаты внедрены в деятельность ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», ФГБУ «НМИЦ ПН им. В. П. Сербского» Минздрава России, ФБУ Северо-Западный РЦСЭ Минюста России, ГБОУ СОШ № 237 Красносельского района г. Санкт-Петербурга, АНО помощи женщинам с детьми в трудной жизненной ситуации «Мать и Дитя».
Структура и объем работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, списка литературы (из 294 наименований, 115 из которых на иностранном языке) и 6 приложений. Работа содержит 19 таблиц и 13 рисунков. Диссертация изложена на 182 страницах.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРИ ИХ
ВОВЛЕЧЕНИИ В КИБЕРГРУМИНГ
§ 1.1. Методолого-концептуальные подходы к феномену межличностной
коммуникации
В условиях цифровизации общества и усиленного роста количества сексуальных преступлений в отношении детей и подростков, которые стали совершаться в онлайн-форме, необходимо детальное методолого-теоретическое рассмотрение такого социально-психологического феномена как коммуникация.
Когда речь идет о взаимодействии людей и формировании межличностных отношений, социальная психология использует термины «общение», «коммуникативная деятельность» (отечественная традиция) и «коммуникация» (западная традиция).
В широком понимании отечественной психологии общение есть реализация в совместной деятельности всей системы отношений человека, включая межличностные, специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми, возникающая на основе потребности в новой информации, в новых впечатлениях.
Непосредственное общение людей представляет собой коммуникацию (коммуникативную сторону общения) - процесс передачи информации от одного лица другому (или группе лиц) и восприятия этой информации получателями, представляющий собой единство деятельности, общения и познания и включающий психологическое воздействие коммуникантов друг на друга с целью
изменения поведения собеседника и формирования определенного типа отношений1.
Коммуникация как явление анализируется с точки зрения различных подходов. В рамках информационного подхода описывается процесс передачи и приема информации людьми, на эффективность которого оказывают влияние точность кодирования сообщений. Сторонники семиотического подхода уделяют внимание значениям и смыслам, вкладываемым в данные коды. С точки зрения дискурса рассматриваются правила ведения коммуникации. Обратная связь как предмет исследования интересует приверженцев кибернетического подхода. Акцент на понимание сообщений и заложенных в них интенций автора лежит в основе когнитивного подхода к анализу коммуникации2.
С целью максимального учета всех переменных, включенных в процесс коммуникации, разрабатывались различные модели (например, Г. Лассуэлла, К. Ховланда, К. Шеннона и У. Уивера). В частности, У. Шраммом и Ч. Осгудом была создана циркулярная модель коммуникации как интерактивного и интерпретативного процесса (рис. 1).
Похожие диссертационные работы по специальности «Юридическая психология», 19.00.06 шифр ВАК
Психологические аспекты последствий сексуального насилия и злоупотребления в отношении девочек2019 год, кандидат наук Нуцкова Елена Владимировна
Расследование преступлений, совершенных в сети Интернет, связанных с побуждением несовершеннолетних к суициду2022 год, кандидат наук Кот Екатерина Александровна
Клинико-психопатологическая характеристика лиц, совершивших сексуальные преступления посредством информационно-телекоммуникационных технологий, и их судебно-психиатрическая оценка2023 год, кандидат наук Корчагин Виталий Викторович
Противодействие криминальной виктимизации пользователей сети "Интернет" в киберпространстве2022 год, кандидат наук Родина Екатерина Анатольевна
Виктимологическая профилактика вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий2015 год, кандидат наук Шевченко, Галина Валерьевна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Медведева Анна Сергеевна, 2022 год
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
I. Нормативные акты и официальные документы
1. Конвенция Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений : [принята 25.10.2007, г. Лансарот] // ИПП «Гарант». - URL: https://base.garant.ru/70359656/ (дата обращения: 09.01.2019). -Текст : электронный.
2. Конституция Российской Федерации : [принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения:
16.11.2020). - Текст : электронный.
3. Об утверждении перечня видов судебных экспертиз, проводимых исключительно государственными судебно-экспертными организациями : Распоряжение Правительства Российской Федерации : от 16 ноября 2021 года № 3214-р // СПС «Консультант плюс». - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_400600/ (дата обращения:
17.12.2021). - Текст : электронный.
4. Уголовный кодекс Российской Федерации : от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ [ред. от 25.03.2022] // СПС «Консультант плюс». - URL: http ://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_10699/ (дата обращения:
31.03.2022). - Текст : электронный.
5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации : от 18 декабря года № 174-ФЗ [25.03.2022] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34481/ (дата обращения: 30.03.2022). - Текст : электронный.
6. Об утверждении доктрины информационной безопасности Российской Федерации : Указ Президента Российской Федерации : от 5 декабря 2016 года № 646 // ИПП «Гарант». - URL: https://base.garant.ru/71556224/ (дата обращения: 14.06.2021). - Текст : электронный.
7. О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности : Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации : от 4 декабря 2014 года № 16 // СПС «Консультант плюс». - URL: http://www.consultant. ru/document/cons_doc_LAW_171782/ (дата обращения: 07.06.2020). - Текст : электронный.
8. Об утверждении порядка определения, пересмотра уровня квалификации и аттестации экспертов федерального государственного казенного учреждения «Судебно-экспертный центр Следственного комитета Российской Федерации» на право самостоятельного производства судебных экспертиз : приказ Следственного комитета Российской Федерации : от 24 июля 2020 года № 77 // СПС «Консультант плюс». - URL: http ://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_359829/ (дата обращения: 17.01.2021). - Текст : электронный.
II. Книги (монографии, методические рекомендации, учебники, учебные пособия, курсы лекций, информационные письма, практикумы)
9. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - СПб. : Питер, 2001. - 288 с.
10. Андреева, Г. М. Социальная психология : учебник для студентов вузов / Г. М. Андреева. - М. : Аспект-Пресс, 2000. - 373 с.
11. Богомолова, Н. Н. Контент-анализ : Спецпрактикум по социал. психологии / Н. Н. Богомолова, Т. Г. Стефаненко. - М. : Изд-во МГУ, 1992. - 60 с.
12. Бодалев, А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. - М. : Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с.
13. Бондаренко, С. В. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ / С. В. Бондаренко. - Ростов-на-Дону : издательство РГУ, 2004. - 320 с.
14. Брудный, А. А. Психологическая герменевтика : учебное пособие. - 3-е изд., испр. и доп. / А. А. Брудный. - М. : Лабиринт, 2005. - 332 с.
15. Бумаженко, Н. И. Виктимология : учебно-методическое пособие / Н. И. Бумаженко. - Витебск : УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2010. - 229 с.
16. Васильев, В. Л. Юридическая психология : учебник для вузов / В. Л. Васильев. - СПб. : Питер, 2009. - 608 с.
17. Выготский, Л. С. Мышление и речь. Психологические исследования / Л. С. Выготский. - Москва, Ленинград : Государственное социально-экономическое издательство, 1934. - 326 с.
18. Горина, Е. В. Коммуникативные технологии манипуляции в СМИ и вопросы информационной безопасности : учебно-методическое пособие / Е. В. Горина. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2016. - 67 с.
19. Гулевич, О. А. Психология коммуникации / О. А. Гулевич. - М. : Московский психолого-социальный институт, 2007. - 384 с.
20. Дозорцева, Е. Г. Психологические аспекты психической травмы у несовершеннолетних потерпевших от преступлений : аналитический обзор / Е. Г. Дозорцева, Е. В. Макушкин, В. Д. Бадмаева, Д. С. Ошевский, Е. В. Нуцкова. -М. : ФГБУ «ФМИЦПН им. В. П. Сербского» Минздрава России, 2016. - 32 с.
21. Докучаев, И. И. Основы теории коммуникации : учебное пособие / И. И. Докучаев. - Комсомольск-на-Амуре : ФГБОУ ВПО «КнАГТУ», 2013. -105 с.
22. Доценко, Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защиты / Е. Л. Доценко. - М. : ЧеРо, Издательство МГУ, 1997. - 344 с.
23. Зимняя, И. А. Педагогическая психология : учебник для вузов / И. А. Зимняя. - 2-е изд. - М. : Издательская корпорация «Логос», 2000. - 384 с.
24. Знаков, В. В. Психология понимания: Проблемы и перспективы / В. В. Знаков. - М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. - 448 с.
25. Коченов, М. М. Судебно-психологическая экспертиза: теория и практика. Избранные труды / М. М. Коченов. - М. : Генезис, 2010. - 352 с.
26. Кроз, М. В. Криминальное психологическое воздействие / М. В. Кроз, Н. А. Ратинова, О. Р. Онищенко. - М. : Юрлитинформ, 2008. - 200 с.
27. Кукушкина, О. В. Теоретические и методические основы судебной психолого-лингвистической экспертизы текстов по делам, связанным с противодействием экстремизму / О. В. Кукушкина, Ю. А. Сафонова, Т. Н. Секераж. - М. : РФЦСЭ при Минюсте России, 2011. - 330 с.
28. Куцак, М. С. Профилактика вовлечения подростков и молодежи в сексуальную эксплуатацию: пособие для специалистов / М. С. Куцак, О. И. Колпакова. - Региональная общественная организация социальных проектов в сфере благополучия населения «Стеллит», 2016. - 89 с.
29. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев. - М. : Смысл, 1997. - 287 с.
30. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. - 4-е изд. - М. : МГУ, 1981. - 584 с.
31. Ломов, Б. Ф. Антиципация в структуре деятельности / Б. Ф. Ломов, Е. Н. Сурков. - М., 1980. - 279 с.
32. Макушкин, Е. В. Психические расстройства у детей и подростков, пострадавших от преступлений сексуального характера (клинический и клинико -психологический аспекты) : Методические рекомендации / Е. В. Макушкин,
B. Д. Бадмаева, Е. Г. Дозорцева, М. Ю. Каменсков, И. А. Чибисова,
C. А. Терехина, Е. В. Нуцкова. - М. : ФГБУ «ГНЦССП им. В.П. Сербского» Минздрава России, 2015. - 26 с.
33. Метелица, Ю. Л. Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших / Ю. Л. Метелица. - М. : Юрид. литература, 1990. - 208 с.
34. Михайлова, Е. В. Обучение самопрезентации : учебное пособие / Е. В. Михайлова. - 2-е изд. - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. - 167 ^
35. Наследов, А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных : учебное пособие /
A. Д. Наследов. - 3-е изд. - СПб. : Речь, 2007. - 392 с.
36. Обозов, Н. Н. Психология межличностных отношений / Н. Н. Обозов. -Киев : Лыбидь, 1990. - 192 с.
37. Печерникова, Т. П. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза малолетних потерпевших : методические рекомендации / Т. П. Печерникова, Б. З. Шаихова. - М., 1995. - 20 с.
38. Романов, В. В. Юридическая психология : краткий курс лекций /
B. В. Романов. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2014. - 488 с.
39. Российская психолингвистика: итоги и перспективы (1966-2021) : Коллективная монография / Научн. ред. И. А. Стернин, Н. В. Уфимцева, Е. Ю. Мягкова. - М. : Институт языкознания-ММА, 2021. - 626 с.
40. Русакова, М. М. Актуальные вопросы защиты детства в Санкт-Петербурге : профилактика суицидального поведения и насилия, участие детей в принятии решений как условие эффективности профилактики : методические рекомендации / М. М. Русакова, В. А. Одинокова, М. Х. Изотова. - СПб. : Скифия-принт, 2019. - 82 ^
41. Сафуанов, Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза : учебник для академического бакалавриата / Ф. С. Сафуанов. - М. : Юрайт, 2017. - 421 с.
42. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология: учебник /
A. Л. Свенцицкий. - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. - 336 с.
43. Сексуальное насилие и эксплуатация детей: выявление, оказание помощи и профилактика : науч.-метод. пособие / под ред. М. М. Русаковой,
B. А. Одиноковой. - СПб. : Скифия-Принт, 2020. - 296 с.
44. Сидоренко, Е. В. Личностное влияние и противостояние чужому влиянию / Е. В. Сидоренко // Социальная психология в трудах отечественных психологов : хрестоматия по психологии. - Сост. А. Л. Свенцицкий. - СПб. : Питер, 2000. - С. 148-169.
45. Солдатова, Г. У. Цифровая компетентность подростков и родителей / Г. У. Солдатова, Т. А. Нестик, Е. И. Рассказова, Е. Ю. Зотова // Результаты всероссийского исследования. - М. : Фонд Развития Интернет, 2013. - 144 с.
46. Солдатова, Г. У. Мы в ответе за цифровой мир : Профилактика деструктивного поведения подростков и молодежи в Интернете : учеб. -метод. пособие / Г. У. Солдатова, С. В. Чигарькова, А. А. Дренёва, С. Н. Илюхина. - М. : Когито-Центр, 2019. -176 с.
47. Ткаченко, А. А. Судебная сексология / А. А. Ткаченко, Г. Е. Введенский, Н. В. Дворянчиков. - М. : БИНОМ, 2014. - 648 с.
48. Ткаченко, А. А. Аномальное сексуальное поведение / А. А. Ткаченко, Г. Е. Введенский. - СПб. : Юридический центр пресс, 2003. - 657 с.
49. Ткаченко, А. А. Комплексная сексолого-психиатрическая экспертиза обвиняемых в многоэпизодных сексуальных правонарушениях : Методические рекомендации / А. А. Ткаченко, Г. Е. Введенский, Е. Ю. Яковлева, Э. С. Амбарцумян, М. Ю. Каменсков. - М. : ФГБУ «ГНЦССП им. В. П. Сербского» Минздрава России, 2013. - 20 с.
50. Ткаченко, А. А. Об уточнении экспертных категорий и критериев оценки юридически релевантных феноменов психической деятельности малолетних и несовершеннолетних потерпевших по правонарушениям сексуального характера / А. А. Ткаченко, М. В. Морозова, О. Ф. Савина // Информационное письмо. - М. : ФГБУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского», 2012. - 11 с.
51. Филлипов, В. М. Правовые меры противодействия вредному информационному воздействию на несовершеннолетних в информационно -телекоммуникационных сетях : монография / В. М. Филлипов, Л. А. Букалерова, А. В. Остроушко, Д. В. Карпухин. - М. : Российский университет дружбы народов, 2019. - 204 с.
52. Хрестоматия по возрастной психологии : учебное пособие для студентов / под ред. Д. И. Фельдштейна. - 2-е изд. - М. : Институт практической психологии, 1996. - 304 с.
53. Чалдини, Р. Психология влияния / Р. Чалдини. - СПб. : Питер, 2020. -
464 с.
54. Шаихова, Б. З. Судебно-психиатрическое освидетельствование малолетних потерпевших по делам о половых преступлениях / Б. З. Шаихова // Проблема расстройств влечений в судебно-психиатрической практике : сборник научных трудов. - М. : Изд-во ВНИИ ОиСП им. В.П. Сербского, 1991. - С. 36-42.
55. Шостакович, Б. В. Половые преступления против детей и подростков / Б. В. Шостакович, И. М. Ушакова, С. А. Потапов. - Ростов-на-Дону : Изд-во ЛРНЦ «Феникс», 1994. - 102 с.
56. Экспериментальная психология : практикум : учебное пособие для вузов / Т. Г. Богданова, Ю. Б. Гиппенрейтер, Е. Л. Григоренко и др. ; под ред. С. Д. Смирнова, Т. В. Корниловой. - М. : Аспект Пресс, 2002. - 383 с.
57. Эльконин, Д. Б. Детская психология : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / ред. -сост. Б. Д. Эльконин. - 4-е изд. - М. : Издательский центр «Академия», 2007. - 384 с.
58. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин. -М. : Педагогика, 1989. - 560 с.
59. Яковлев, И. П. Основы теории коммуникаций / И. П. Яковлев. - СПб. : Издательство Михайлова, 2001. - 246 с.
III. Статьи, сборники конференций
60. Айсина, Р. М. Киберсоциализация молодежи в информационно-коммуникационном пространстве современного мира : эффекты и риски / Р. М. Айсина, А. А. Нестерова // Социальная психология и общество. - 2019. -Т. 10, № 4. - С. 42-57.
61. Алиева, Е. А. Сеть Интернет как средство совершения развратных действий / Е. А. Алиева // Пробелы в российском законодательстве. - 2017. -№ 4. - С. 180-182.
62. Антонов, О. Ю. Анализ преступной деятельности, совершаемой с использованием информационно-телекоммуникационных сетей / О. Ю. Антонов //
Вестник Московской академии Следственного комитета Российской Федерации. -2017. - № 4. - С. 132-138.
63. Антонов, О. Ю. Выявление дополнительных преступлений, совершенных на сексуальной почве с использованием сети Интернет / О. Ю. Антонов // Раскрытие и расследование преступлений серийных и прошлых лет : материалы Международной научно-практической конференции. - М. : МА СК России. - 2017. - С. 53-56.
64. Антонов, О. Ю. Выявление дополнительных эпизодов и новых видов порно-сексуальной преступной деятельности, совершаемой с использованием информационно-телекоммуникационных сетей / О. Ю. Антонов // Расследование преступлений : проблемы и пути их решения. - 2017. - № 3. - С. 169-177.
65. Антонов, О. Ю. Криминалистическая модель преступной деятельности, связанной с изготовлением и оборотом порнографических материалов с использованием информационно-телекоммуникационных сетей / О. Ю. Антонов // Вестник Удмуртского университета. - 2017. - Т. 27, № 1. - С. 73-79.
66. Антонов, О. Ю. Криминалистические основы противодействия распространению порнографических материалов в информационно -телекоммуникационных сетях / О. Ю. Антонов // Научный вестник Омской академии МВД России. - 2018. - Т. 1, № 68. - С. 30-36.
67. Антонов, О. Ю. Особенности использования специальных знаний в области лингвистики при изучении электронной переписки в ходе расследования половых преступлений в отношении несовершеннолетних / О. Ю. Антонов // Вестник университета имени О. Е. Кутафина. - 2018. - № 7. - С. 42-52.
68. Атабекова, А. А. К вопросу об имплементации положений Лансаротской конвенции в Российское и зарубежное законодательство / А. А. Атабекова, Л. А. Букалерова, М. А. Симонова, О. А. Ястребов // Всероссийский криминологический журнал. - 2017. - Т. 11, № 2. - С. 426-434.
69. Балашов, К. А. Типичные личностные свойства субъектов развратных действий с использованием социальных сетей / К. А. Балашов // Ростовский научный журнал. - 2017. - № 10. - С. 90-99.
70. Баранова, Ю. М. К вопросу об информационно-психологической безопасности детей и подростков в сети Интернет / Ю. М. Баранова // Социальная психология и общество. - 2012. - Т. 3, № 4. - С. 122-129.
71. Безверхов, А. О некоторых вопросах квалификации насильственных преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности / А. О. Безверхов // Уголовное право. - 2014. - № 5. - С. 18-24.
72. Бельская, Н. С. Речевой жанр секстинга в судебной лингвистической экспертизе интернет-коммуникации при расследовании преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности / Н. С. Бельская // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2015. - Т. 2, № 1(61). -С.170-176.
73. Березецкая, М. И. Особенности современного родительского поведения в условиях информационного общества / М. И. Березецкая // Журнал Белорусского государственного университета. Социология. - 2019. - Т. 4. - С. 105-112.
74. Боровенская, И. И. Использование сети интернет для совершения посягательств на половую неприкосновенность несовершеннолетних / И. И. Боровенская // Нравственные императивы в праве, образовании, науке и культуре : сборник материалов VII Международного молодежного форума / под ред. Е. В. Сафронова. - 2019. - С. 98-105.
75. Брылева, Е. А. Особенности защиты детей от сексуального насилия и сексуального злоупотребления (на примере Пермского края) / Е. А. Брылева, А. Н. Мирошниченко // Проблемы современного педагогического образования. -2016. - Т. 51, № 3. - С. 35-42.
76. Букалерова, Л. А. Защита прав несовершеннолетних в сети «Интернет» / Л. А. Букалерова, А. В. Остроушко // Наука и образование : будущее и цели устойчивого развития : материалы XVI Международной научной конференции, в 4 частях. - Москва, 2020. - С. 55-64.
77. Букалерова, Л. А. О необходимости криминализации предложения несовершеннолетнему вступить в сексуальный контакт / Л. А. Букалерова,
А. А. Атабекова, М. А. Симонова // Административное и муниципальное право. -2015. - № 6 (90). - С. 520-524.
78. Букалерова, Л. А. Преступления против информационной безопасности несовершеннолетних, совершаемые посредством информационно-телекоммуникационных сетей (включая сеть Интернет) / Л. А. Букалерова, А. В. Остроушко, О. Криез // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право. - 2021. - Т. 12, № 1. - С. 17-35.
79. Букалерова, Л. А. Риск-ориентированный подход в области правового регулирования обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних / Л. А. Букалерова, В. Ф. Лапшин, А. В. Остроушко // Вестник Сургутского государственного университета. - 2021. - № 1 (31). - С. 76-83.
80. Вачкова, С. Н. Особенности сетевых форм коммуникации современных школьников / С. Н. Вачкова // Социальная психология и общество. - 2014. - Т. 5, № 4. - С. 135-144.
81. Войскунский, А. Е. Феномен зависимости от Интернета / А. Е. Войскунский // Гуманитарные исследования в Интернете. - М. : Можайск-Терра, 2000. - С. 100-131.
82. Гудкова, М. А. Актуальные вопросы информационно-аналитических исследований / М. А. Гудкова // Расследование преступлений : проблемы и пути их решения. - 2018. - Т. 21, № 3. - С. 155-160.
83. Деревянченко, А. А. Проблемы интернет-безопасности детей и подростков / А. А. Деревянченко, А. П. Шалин // Молодежь и молодежная политика: новые смыслы и практики / Под ред. С. В. Рязанцева, Т. К. Ростовской. - Серия «Демография. Социология. Экономика». - М. : Экон-Информ. - 2019. - С. 141-145.
84. Дозорцева, Е. Г. Риски цифровой среды: Интернет и девиантное поведение учащихся подросткового возраста / Е. Г. Дозорцева // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании ^НТЕ 2020) : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием /
под ред. М. Г. Сороковой, Е. Г. Дозорцевой, А. Ю. Шеманова. - М. : Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. - С. 292-296.
85. Дозорцева, Е. Г. Кибербуллинг и склонность к девиантному поведению у подростков / Е. Г. Дозорцева, Д. В. Кирюхина // Прикладная юридическая психология. - 2020. - № 1. - С. 80-87.
86. Дридзе, Т. М. Социально-психологические аспекты порождения и интерпретации текстов в деятельности речевого общения / Т. М. Дридзе // Аспекты изучения текста. - М. : Наука, 1981. - С. 129-136.
87. Живодрова, Н. А. Интернет-пространство как средство совершения преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних / Н. А. Живодрова, А. С. Толоконникова // Уголовный закон Российской Федерации: проблемы правоприменения и перспективы совершенствования : материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Иркутск. - 2020. - С. 61-65.
88. Жмуров, Д. В. Кибервиктимизация. Исследовательская матрица / Д. В. Жмуров // Пролог : журнал о праве. - 2021. - № 3. - С. 109-121.
89. Жмуров, Д. В. Кибервиктимность как новая категория виктимологии постмодерна / Д.В. Жмуров // Азиатско-Тихоокеанский регион : экономика, политика, право. - 2021. - №. 2. - С. 113-122.
90. Затулий, А. И. Гендерные идеалы : особенности самопрезентации пользователей Интернета / А. И. Затулий, Е. М. Бурнаева // Культурология и педагогика. - 2012. - № 1(24). - C. 297-304.
91. Игнатьева, Э. А. Выявление уровня сформированности коммуникативных умений виртуального общения / Э. А. Игнатьева // Психологическая наука и образование. - 2011. - Т. 3, № 4. - С. 1-8.
92. Каменсков, М. Ю. Факторы виктимности у несовершеннолетних потерпевших - жертв сексуального насилия / М. Ю. Каменсков, А. А. Ткаченко // Российский психиатрический журнал. - 2014. - № 5. - С. 73-80.
93. Кирпиков, А. Р. Качественный контент-анализ как метод исследования / А. Р. Кирпиков // XXI Международная конференция памяти профессора
Л. Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования». - Екатеринбург : УрФУ, 2018. - С. 67-74.
94. Кирсанова, А. В. Психологические критерии манипулятивного поведения / А. В. Кирсанова // Амурский научный вестник. - 2007. - № 1. - С. 80-90.
95. Ковалев, Г. А. Три парадигмы в психологии - три стратегии психологического воздействия / Г. А. Ковалев // Вопросы психологии. - 2008. -№ 7. - С. 43-55.
96. Козлов, А. Е. Семантические и прагматические показатели маскировки в экономических преступлениях / А. Е. Козлов, Я. Х. Саженина // Лингвокультурология. - 2016. - № 10. - С. 167-186.
97. Корчагин, Н. Ю. Специфика стратегий психологического воздействия у лиц, совершающих преступления сексуальной направленности против несовершеннолетних с использованием телекоммуникационной сети Интернет / Н. Ю. Корчагин, Н. В. Дворянчиков, О. Ю. Антонов, Т. И. Шульга // Психология и право. - 2020. - Т. 10, № 2. - С. 111-126.
98. Кочетков, Н. В. Интернет-зависимость и зависимость от компьютерных игр в трудах отечественных психологов / Н. В. Кочетков // Социальная психология и общество. - 2020. - Т. 11, № 1. - С. 27-54.
99. Кузнецова, Е. В. Информационное пространство сети интернет в системе детерминант преступности несовершеннолетних / Е. В. Кузнецова // Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 9. - С. 71-74.
100. Лосяков, А. В. Проблемы привлечения лиц к уголовной ответственности за преступления в сети Интернет / А. В. Лосяков // Ученые труды Российской академии адвокатуры и нотариата. - 2016. - Т. 4, № 43. - С. 59-62.
101. Мазур, А. А. Социально-криминологическое исследование интернет-груминга / А. А. Мазур // Вестник Российского университета кооперации. -2020. - № 1 (39). - С. 142-146.
102. Марцинковская, Т. Д. Информационная социализация в изменяющемся информационном пространстве / Т. Д. Марцинковская // Психологические исследования. - 2012. - Т. 5, № 26. - С. 7.
103. Медведева, А. С. Реакции детей и подростков на сексуальный онлайн груминг / А. С. Медведева // Психология и право. - 2020. - Т. 10, № 1. - С. 44-54.
104. Медведева, А. С. Роль и участие родителей в процессе кибергруминга / А. С. Медведева, Е. Г. Дозорцева // Психология и право. - 2021. - Т. 11, № 2. -С. 146-159.
105. Медведева, А. С. Характеристики онлайн груминга как вида сексуальной эксплуатации несовершеннолетних (по результатам анализа переписок взрослых и детей в сети Интернет) / А. С. Медведева, Е. Г. Дозорцева // Психология и право. - 2019. Т. 9, № 4. - С. 161-173.
106. Милютин, Д. В. Специфика выявления и расследования преступлений в сфере высоких технологий, совершенных с использованием сети интернет и социальных сетей / Д. В. Милютин // Общественная безопасность, законность и правопорядок в III тысячелетии. - Воронеж : Воронежский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации. - 2017. - № 3 (3). - С. 295-303.
107. Михалева, Г. В. Онлайн-риски и проблемы защиты детей в современном британском медиаобразовании / Г. В. Михалева // Психология. Педагогика. - 2014. - Т. 6, № 30. - С. 66-74.
108. Мошарова, А. С. Проблемы защиты детей от насилия в киберпространстве / А. С. Мошарова, Д. А. Карабатова // Социально-правовая защита детства как приоритетное направление современной государственной политики : сборник материалов Международной научно -практической конференции. - 2018. - С. 406-409.
109. Муравьева, О. И. Уровни общения и основные коммуникативные стратегии / О. И. Муравьева // Сибирский психологический журнал. - 2002. -№ 16-17. - С. 7-12.
110. Мясищев, В. Н. О взаимосвязи общения, отношения и отражения как проблеме общей и социальной психологии / В. Н. Мясищев // Тезисы симпозиума «Социально-психологические и лингвистические характеристики форм общения и развитие контактов между людьми». - Л., 1970. - С. 114-116.
111. Никишина, В. Б. Сексуальная агрессия и флирт как коммуникативные паттерны подростков в социальных сетях / В. Б. Никишина, Н. В. Клюева, О. И. Самосват // Мир психологии. - 2017. - Т. 4, № 92. - С. 245-253.
112. Нуцкова, Е. В. Девочки-жертвы груминга : группы риска, особенности взаимодействия с посягателем, клинико -психологические последствия / Е. В. Нуцкова // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании ^НТЕ 2020) : сб. материалов Всероссийской научно -практической конференции с международным участием / под ред. М. Г. Сороковой, Е. Г. Дозорцевой, А. Ю. Шеманова. - М. : Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. - С. 297-300.
113. Нуцкова, Е. В. Показатели виктимности у несовершеннолетних потерпевших от сексуального насилия и злоупотребления / Е. В. Нуцкова, Е. Г. Дозорцева, В. Д. Бадмаева, И. А. Чибисова // Психология и право. - 2021. -Т. 11, № 2. - С. 132-145.
114. Нуцкова, Е. В. Структура психологических последствий сексуального насилия и злоупотребления в отношении детей и подростков / Е. В. Нуцкова // Психология и право. - 2016. - Т. 6, № 3. - С. 104-121.
115. Нуцкова, Е. В. Феноменология психологических последствий сексуального злоупотребления у детей и подростков в зависимости от действия различных факторов / Е. В. Нуцкова // Психология и право. - 2016. - Т. 6, № 1. -С. 73-90.
116. Осипенко, А. Л. Информационно-психологическое влияние ресурсов сети «Интернет» на формирование социальных установок ее пользователей / А. Л. Осипенко // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2006. - Т. 3, № 27. - С. 135-138.
117. Пашукова, Т. И. Теории общения в отечественных и зарубежных психологических исследованиях / Т. И. Пашукова // Теоретическая и экспериментальная психология. - 2009. - Т. 2, № 1. - С. 38-52.
118. Пикулёва, О. А. Психологическая многозначность понятия «самопрезентация личности» и современные научные подходы к пониманию его
содержания / О. А. Пикулёва // Социальная психология и общество. - 2013. -№ 2. - С. 21-37.
119. Пильгун, М. А. Основные коммуникативные паттерны в русскоязычной сетевой среде / М. А. Пильгун // Вопросы психолингвистики. -2015. - Т. 2, № 24. - С. 166-175.
120. Погодина, А. В. Социально смелая личность в реальном общении и интернет-коммуникации : анализ представлений людей разного возраста /
A. В. Погодина, К. С. Есаулова // Социальная психология и общество. - 2017. -Т. 8, № 1. - С. 38-55.
121. Подбуцкая, Н. В. Использование профессиональных фотографий для самопрезентации в социальных медиа как показатель личностного перфекционизма / Н. В. Подбуцкая, А. Е. Кныш, Ж. Б. Богдан // Социальная психология и общество. - 2019. - Т. 10, № 4. - С. 112-130.
122. Попова, Л. В. Уголовная ответственность за совершение действий сексуального характера с использованием сети «Интернет» / Л. В. Попова,
B. В. Михайлов // Законность. - 2016. - № 2 (976). - С. 44-48.
123. Пыжиков, М. А. Особенности совершения развратных действий с использованием сети Интернет / М. А. Пыжиков // Право и государство : теория и практика. - 2019. - Т. 8, № 176. - С. 120-123.
124. Разуваева, Т. Н. Интернет-коммуникации подростков: психологический аспект / Т. Н. Разуваева // Проблемы современного педагогического образования. -2019. - № 63-2. - С. 340-344.
125. Рубцова, О. В. Исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков с их поведением в виртуальном пространстве (на примере социальной сети «ВКонтакте») / О. В. Рубцова, А. С. Панфилова, В. К. Смирнова // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 3. - C. 54-66.
126. Сильченко, Т. В. Криминализация кибергруминга в Республике Беларусь как средство превенции преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних / Т. В. Сильченко // Уголовное право в
эволюционирующем обществе: проблемы и перспективы : сборник научных статей. - 2018. - С. 269-273.
127. Скосырева, С. О. Информационная безопасность детей в современном обществе / С. О. Скосырева // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. - 2019. - № 11. - С. 211-215.
128. Смирнова, Е. О. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий / Е. О. Смирнова, С. Ю. Смирнова, Е. Г. Шеина // Современная зарубежная психология. - 2019. - Т. 8, № 4. - С. 79-87.
129. Соколова, М. В. Склонность к аутоагрессивному поведению у подростков и информация, потребляемая ими в Интернете / М. В. Соколова, Е. Г. Дозорцева // Психология и право. - 2019. - Т. 9, № 1. - С. 22-35.
130. Солдатова, Г. Территория свободы : особенности российских школьников как пользователей Интернета / Г. Солдатова, Е. Кропалева // Дети в информационном обществе. - 2009. - № 2. - С. 36-43.
131. Солдатова, Г. У. Особенности родительской медиации в ситуациях столкновения подростков с онлайн-рисками / Г. У. Солдатова, Е. Н. Львова // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 3. - C. 29-41.
132. Солдатова, Г. У. Итоги цифровой трансформации : от онлайн-реальности к смешанной реальности / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова // Культурно-историческая психология. - 2020. - Т. 16, № 4. - С. 87-97.
133. Солдатова, Г. Беспощадный секстинг : жестокий опыт / Г. Солдатова, Е. Рассказова, М. Лебедева // Дети в информационном обществе. - 2012. - № 12. -С. 26-35.
134. Солдатова, Г. У. Онлайн-риски и проблема психологического здоровья детей и подростков / Г. У. Солдатова, М. А. Ртищева, В. В. Серегина // Академический вестник Академии социального управления. - 2017. - № 3 (25). -С. 29-37.
135. Солдатова, Г. У. Основы безопасного использования интернета детьми и подростками : рекомендации для родителей / Г. У. Солдатова, М. А. Ртищева,
О. И. Теславская, Е. В. Новбари, В. Н. Шляпников // Академический вестник. -2017. - Т. 3, № 25. - С. 105-115.
136. Солдатова, Г. У. Онлайн-агрессия и подростки: результаты исследования школьников Москвы и Московской области / Г. У. Солдатова, С. В. Чигарькова, Е. Н. Львова // Социально-экономические и общественные науки. - 2017. - №. 12. - С. 103-109.
137. Солдатова, Г. У. Эволюция онлайн-рисков : итоги пятилетней работы линии помощи «Дети онлайн» / Г. У. Солдатова, В. Н. Шляпников, М. А. Журина // Консультативная психология и психотерапия. - 2015. - Т. 23. -№ 3. - С. 50-66.
138. Соловьев, В. С. Использование социального сегмента сети Интернет для совершения посягательств на половую неприкосновенность несовершеннолетних / В. С. Соловьев // Вестник Московского университета МВД России. - 2017. - № 3. - С. 192-195.
139. Соловьев, В. С. Преступность в социальных сетях интернета (криминологическое исследование по материалам судебной практики) /
B. С. Соловьев // Криминологический журнал БГУЭП. - 2016. - Т. 10, № 1. -
C. 60-72.
140. Степанова, О. Ю. Проблема привлечения к уголовной ответственности за педофилию в социальных сетях / О. Ю. Степанова // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2015. - Т. 2, № 66. - С. 78-83.
141. Сучкова, Г. М. Паттерн коммуникации как тип эмоционального общения / Г. М. Сучкова // Вестник ВГУ. Серия : Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2010. - № 2. - С. 149-154.
142. Тасаков, С. Развратные действия в сети Интернет / С. Тасаков, Р. Кочетов // Уголовное право. - 2014. - № 5. - С. 96-97.
143. Ткаченко, А. А. Онтогенетические механизмы формирования способности к восприятию гендерных качеств у несовершеннолетних жертв сексуального насилия / А. А. Ткаченко, М. А. Догадина, Н. В. Дворянчиков // Российский психиатрический журнал. - 1999. - № 2. - С. 12-18.
144. Торгованова, О. Н. Теоретические подходы к исследованию интернет-коммуникации / О. Н. Торгованова // Вестник ТвГУ. - Серия «Философия». -2015. - № 3. - С. 77-85.
145. Тычинин, С. В. Право ребенка на нравственное благополучие / С. В. Тычинин // Семейное право на рубеже ХХ-ХХ1 веков : к 20-летию Конвенции ООН о правах ребенка : материалы Международной научно -практической конференции. - М. : Статут, 2011. - С. 283-289.
146. Холмогорова, А. Б. Общение в Интернете и социальная тревожность у подростков из разных социальных групп / А. Б. Холмогорова, Т. В. Авакян, Е.Н. Клименкова, Д. А. Малюкова // Консультативная психология и психотерапия. - 2015. Т. 23, № 4. - С. 102-129.
147. Холодковская, Е. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза малолетних потерпевших по делам о половых преступлениях / Е. Холодковская, В. Азбукина // Советская юстиция. - М. : Юрид. лит., 1980. - № 22. - С. 22-23.
IV. Диссертации и авторефераты диссертаций
148. Бадмаева, В. Д. Клиника и судебно-психиатрическое значение психогенных расстройств у детей и подростков - жертв сексуального насилия : дис. ... канд. мед. наук : 14.00.18 / Бадмаева Валентина Дорджиевна. - М., 2003. -266 с.
149. Демидова, Л. Ю. Роль понимания эмоциональных состояний в регуляции криминальных действий сексуального характера, направленных против детей : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Демидова Любовь Юрьевна. - М., 2018. - 176 с.
150. Долговых, М. П. Психологическая детерминация проявления виктимного поведения личности подростка : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Долговых Маргарита Петровна. - Тольятти, 2009. - 19 с.
151. Коваль, Н. В. Жесткое обращение с детьми (криминологические и уголовно-правовые проблемы) : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.08 / Коваль Наталья Викторовна. - М., 2013. - 31 с.
152. Конышева, Л. П. Судебно-психологическая экспертиза психического состояния несовершеннолетней жертвы изнасилования : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Конышева Людмила Павловна. - М., 1988. - 21 с.
153. Логунова, О. А. Психологические особенности личности и поведения различных типов серийных сексуальных убийц : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Логунова Ольга Алековна. - М., 2018. - 256 с.
154. Малкова, Г. Ю. Контент-анализ автобиографических рассказов в изучении личностных свойств : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Малкова Галина Юрьевна. - М., 2005. - 137 с.
155. Морозова, Н. Б. Психические расстройства у несовершеннолетних -жертв сексуального насилия (клиника, возрастные особенности, судебно-психиатрическое значение) : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : 14.00.18 / Морозова Наталья Борисовна. - М., 1999. - 48 с.
156. Нуцкова, Е. В. Психологические аспекты последствий сексуального насилия и злоупотребления в отношении девочек : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Нуцкова Елена Владимировна. - М., 2019. - 142 с.
157. Федонкина, А. А. Личностная незрелость у несовершеннолетних правонарушителей в рамках нормального и аномального личностного развития : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Федонкина Анастасия Александровна. - М., 2019. - 171 с.
V. Электронные ресурсы
158. Белинская, Е. П. Интернет и идентификационные структуры личности / Е. П. Белинская. - Текст: электронный // Социальные и психологические следствия применения новых информационных технологий : материалы
конференции на портале «Аудиториум». - 2001. - URL: https://istina.msu.ru/publications/article/2913283/ (дата обращения: 06.07.2021).
159. Быков, А. А. К вопросу о соотношении понятий «виктимность» и «виктимизация» / А. А. Быков. - Текст: электронный // «Научно-практический электронный журнал Аллея Науки». - 2019. - № 12 (39). - URL: https://alley-science.ru/ (дата обращения: 15.04.2020).
160. Волохова, Л. А. Опыт психологического исследования по делам, связанным с совершением развратных действий посредством сети Интернет (переписка на сексуальную тему) / Л. А. Волохова. - Текст: электронный // Актуальные проблемы и технологии юридической психологии детства: от девиантного развития к нормативному поведению : материалы конференции. -М., 2017. - С. 80-82. - URL: https://psyjournals.ru/cjp2017/issue/Volokhova.shtml (дата обращения: 25.11.2018).
161. Гавриченко, О. В. Особенности самопрезентации в Интернет-дневниках подростков и молодежи / О. В. Гавриченко, Т. В. Смолякова. - Текст: электронный // Психологические исследования: электронный научный журнал. -2008. - № 1 (1). - URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 23.05.2018).
162. Годик, Ю. О. Угрозы и риски безопасности детской и подростковой аудитории новых медиа / Ю. О. Годик. - Текст: электронный // Цифровые коммуникации: электронный научный журнал. - 2011. - № 2. - URL: http://www.mediascope.ru/node/841 (дата обращения: 11.02.2019).
163. Дворянчиков, Н. В. Особенности восприятия объекта сексуального предпочтения у лиц с педофилией в зависимости от отношения к сексуальному влечению / Н. В. Дворянчиков, Т. Е. Макарова, Н. Н. Юшина. - Текст: электронный // Психология и право. - 2016. - Т. 6, № 1. - С. 120-131. - URL: https://psyjournals.ru/files/80660/psyandlaw_2016_n1.pdf (дата обращения: 02.07.2020).
164. Демидова, Л. Ю. Типологические и интегративные модели сексуального злоупотребления / Л. Ю. Демидова, Н. В. Дворянчиков. - Текст:
электронный // Психологическая наука и образование. - 2014. - № 3. - URL: http://psyedu.ra/joumal/2014/3/Degtyarev.phtml (дата обращения: 25.08.2020).
165. Догадина, М. А. Сексуальное насилие над детьми. Выявление, профилактика, реабилитация потерпевших / М. А. Догадина, Л. О. Пережогин. -Текст: электронный // URL: https://shelter-tranzit.ru/ (дата обращения: 17.12.2021).
166. Дядюн, К. В. К вопросу о разграничении понятий «развратные действия» и «иные действия сексуального характера» / К. В. Дядюн. - Текст: электронный // Universum : Экономика и юриспруденция : электронный научный журнал. - 2019. - Т. 5, № 62. - URL: http://7universum.com/ru/economy/archive/ item/7209 (дата обращения: 23.08.2020).
167. Корнилова, И. Г. Выявление маркеров виктимности в переписке с несовершеннолетними лицами в социальных сетях / И. Г. Корнилова. - Текст: электронный // Научно-практический электронный журнал «Оригинальные исследования» (ОРИС). - 2020. - № 6. - С. 66-71. - URL: https://ores.su/en/journals/ oris-jrn/2020-oris-6-2020/a229987 (дата обращения: 05.11.2021).
168. Малыгин, В. Л. Агрессивность и враждебность у подростков с интернет-зависимым поведением / В. Л. Малыгин, Ю. А. Меркурьева, О. Т. Утеулина [и др.]. - Текст: электронный // Медицинская психология в России : электронный научный журнал. - 2014. - № 4 (27). - URL: http://mprj.ru/archiv_ global/2014_4_27/nomer/nomer02.php (дата обращения: 17.09.2020).
169. Мониторинговый центр по выявлению опасного и запрещенного законодательством контента // URL: https://www.pedofilov. net/news/russia/simvolika-pedofilov/ (дата обращения: 14.12.2021). - Текст: электронный.
170. Научная электронная библиотека «eLIBRARY» : [сайт] // URL: https://www.elibrary.ru/query_results.asp (дата обращения: 07.12.2021). - Текст: электронный.
171. Научная электронная библиотека «ResearchGate» : [сайт] // URL: https://www.researchgate.net/search.Search.html?type=publication&query=grooming (дата обращения: 07.12.2021). - Текст: электронный.
172. Научная электронная библиотека «Academia» : [сайт] // URL: https://www.academia.edu/search?q=cybergroommg&tab=1 (дата обращения: 07.12.2021). - Текст: электронный.
173. Официальный сайт организации «Лига безопасного интернета» : [сайт] // URL: http://www.ligainternet.ru/ (дата обращения: 17.10.2021). - Текст: электронный.
174. Пазухина, С. В. Психологическая компетентность родителей в области защиты детей от негативного влияния информационной среды / С. В. Пазухина, С. А. Филиппова. - Текст: электронный // Развитие психолого-педагогической компетентности родителей обучающихся : сборник научных трудов / под ред. Г. В. Новикова, И. Б. Умняшова. - М. : ФГБОУ ВО МГППУ, МГУ, ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА, ФПО России. - 2017. - С. 30-38. - URL: https://psyjournals.ru/ppcdev/issue/index.shtml (дата обращения: 14.08.2020).
175. По первому в России приговору за побуждение ребенка к сексу в интернете назначено 6 лет строгого режима // URL: https://pravo.ru/news/view/101947/ (дата обращения: 18.10.2018). - Текст: электронный.
176. Результаты межрегионального исследования 2009 г. «Восприятие Интернета детьми и подростками России» // Официальный сайт Фонда развития Интернет. - URL: http://www.fid.su (дата обращения: 09.01.2019). - Текст: электронный.
177. Солдатова, Г., Рассказова, Е., Зотова, Е., Лебешева, М., Роггендорф П. Дети России онлайн. Результаты международного проекта EU Kids Online II в России // URL: http://psypublic.com/assets/files/EU-Kids-Online-II-in-Russia.pdf (дата обращения: 09.01.2019). - Текст: электронный.
178. Шеремет, О. А. Комплексное исследование интернет-переписки при расследовании уголовных дел о сексуальных преступлениях в отношении несовершеннолетних / О. А. Шеремет, С. С. Шипшин. - Текст: электронный // Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии. - М. : МГППУ, 2017. - С. 165-169. -
URL: https://psyjournals.ru/files/86065/internet_conference_psy_law_2017.pdf (дата обращения: 27.01.2020).
179. Яноушек, Я. Коммуникация трех участников совместной деятельности / Я. Яноушек - Текст: электронный // Проблема общения в психологии. - 1981. -С. 169-170. - URL: http://voppsy.ru/issues/1982/826/826057.htm (дата обращения: 30.10.2021).
VI. Иностранные источники
180. Ahmad, N. Parental Awareness on Cyber Threats Using Social Media / N. Ahmad, U. A. Mokhtar, Z. Hood, S. Tiun, D. Jambari // Jurnal Komunikasi : Malaysian Journal of Communication. - 2019. - Vol. 35, № 2. - P. 485-498.
181. Akdeniz, У. Freedom of Expression on the Internet : Study of legal provisions and practices related to freedom of expression, the free flow of information and media pluralism on the Internet in OSCE participating States / Y. Akdeniz // Faculty of Law, Istanbul Bilgi University. - 2010. - 233 р.
182. Albury, K. Young People and Sexting in Australia : ethics, representation and the law / K. Albury, K. Crawford, P. Byron, B. Mathews // ARC Centre for Creative Industries and Innovation, Journalism and Media Research Centre, the University of New South Wales, Australia. - 2013. - 39 p.
183. Al-Hateeb, H. M. How technology can mitigate and counteract cyberstalking and online grooming / H. M. Al-Hateeb, G. Epiphaniou // Computer Fraud & Security. - 2016. - Vol. 1. - P. 14-18.
184. Barber, C. S. Exposing patterns of adult solicitor behavior : towards a theory of control within the cybersexual abuse of youth / C. S. Barber, S. Bettez // European Journal of Information Systems. - 2021. - Vol. 30, № 6. - P. 591-622.
185. Beckett, H. Looked after young people and CSE : A view from Northern Ireland / Н. Beckett // Critical Perspectives on Child Sexual Exploitation and Related Trafficking. - 2013. - Р. 69-82.
186. Black, P. J. A linguistic analysis of grooming strategies of online child sex offenders : implications for understanding of predatory sexual behavior in an increasingly computer-mediated world / P. J. Black, M. Wollis, M. Woodworth, J. T. Hancock // Child Abuse & Neglect. - 2015. - Vol. 44. P. 140-149.
187. Bossler, A. M. Predicting online harassment victimization among a juvenile population / A. M. Bossler, T. J. Holt, D. C. May // Youth and Society. - 2012. -Vol. 44. - P. 500-523.
188. Boxall, H. Brief review of contemporary sexual offence and child sexual abuse legislation in Australia : 2015 update / H. Boxall, G. Fuller // Australian Institute of Criminology. - 2016. - 72 p.
189. Briggs, P. An exploratory study of Internet-initiated sexual offenses and the chat room sex offender : Has the Internet enabled a new typology of sex offender? / P. Briggs, W. T. Simon, S. Simonsen // Sexual Abuse : A Journal of Research and Treatment. - 2011. - Vol. 23, № 1. P. 72-91.
190. Bryce, J. Online sexual exploitation of children and young people / J. Bryce // Handbook of Internet crime. - 2010. - P. 320-342.
191. Chadha, S. K. Child Abuse and Pornography : An Analysis / S. K. Chadha // International Research Journal of Management Sociology and Humanity. - 2016. -Vol. 7, № 2. - P. 243-252.
192. Chmielewski, J. F. Constructing risk and responsibility : a gender, race, and klass analysis of news representations of adolescent sexuality / J. F. Chmielewski, D. L. Tolman, H. Kinkaid // Feminist Media Studies. - 2017. - Vol. 17, № 3. - P. 412-425.
193. Cohen, J. Weighted kappa : Nominal scale agreement provision for scaled disagreement or partial credit / J. Cohen // Psychological Bulletin. - 1968. - Vol. 70, № 4. - P. 213-220.
194. Cooper, S. Why is paedophilia a crime and how is it punishable in the UK? / S. Cooper // Teesside University, BSc (Hons) Crime and Investigation. - Dissertation : PLC3014-N-CJ1. - 2015. - 52 p.
195. Cossins, A. The hearsay rule and delayed complaints of child sexual abuse : The law and the evidence / A. Cossins // Psychiatry, Psychology and Law. - 2002. -Vol. 9. - P. 163-176.
196. Craven, S. Sexual grooming of children : Review of literature and theoretical considerations / S. Craven, S. Brown, E. Gilchrist // Journal of Sexual Aggression. -2006. - Vol. 12. - P. 287-299.
197. Davidson, J. Online Groomers : Profiling, Policing and Prevention' Dorset / J. Davidson, P. Gottschalk // Russell House Publishing Ltd. - 2010. - 189 p.
198. Davidson, J. Online Abuse : Literature Review and Policy Context / J. Davidson, J. Grove-Hills, A. Bifulco, P. Gottschalk, V. Caretti, T. Pham, S. Webster // Prepared for the European Commission Safer Internet Plus Programme. - 2011. - 52 p.
199. Dhar, P. An Ex's Appetite for Revenge and its Devastating Consequences on a Victim Life in the Internet Era / P. Dhar // Galgotias University, Greater Noida : Manakin Press. - 2017. - 16 p.
200. Dombrowski, S. C. Protecting children from online sexual predators : Technological, psychoeducational, and legal considerations / S. C. Dombrowski, J. W. LeMasney, C. E. Ahia, S. A. Dickson // Professional Psychology : Research and Practice. - 2004. - Vol. 35. - P. 65-73.
201. Durkin, K. F. Misuse of the Internet by pedophiles : Implications for law enforcement and probation practice / K. F. Durkin // Federal Probation. - 1997. -Vol. 61, № 3. - P. 14-18.
202. Edelson, D. A. Accountability and responsibility : why South Korea should support a regional convention modeled after the council of Europe convention on the protection of children against sexual exploitation and sexual abuse / D. A. Edelson // The Conference on Countermeasures against South Korean Child Sex Tourism. -2013. - Vol. 15. - P. 21-66.
203. Elliott, I. A. The use of online technology in the modus operandi of female sex offenders / I. A. Elliott, S. Ashfield // Journal of Sexual Aggression. - 2011. -Vol. 17. - P. 1-13.
204. Eneman, M. Technology and sexual abuse : a critical review of an internet grooming case / M. Eneman, A. A. Gillespie, C. S. Bernd, C. Stahl // Conference : Proceedings of the International Conference on Information Systems. - 2010. - Saint Louis, Missouri, USA. - 144 p.
205. Englander, E. K. Bullying and Harassment in a Digital World / E. K. Englander // Bullying, Teen Aggression and Social Media. - 2014. - Vol. 1, № 1. - P. 1-29.
206. Etheredge, L. Digital provocations : How might creative filmmaking as pedagogical practice encourage young people to critically consider the intimate relationships they experience in digital spaces? / L. Etheredge // AARE Postgraduate student researcher award for 2016. - 2016. - 12 p.
207. Finkelhor, D. Child sexual abuse new theory and research / D. Finkelhor // New York, USA : The Free Press, 1984. - 248 p.
208. Gallagher, B. International and Internet Child Sexual Abuse and Exploitation / B. Gallagher, C. Fraser, K. Christmann, B. Hodgson // Centre for Applied Childhood Studies, Harold Wilson Building, University of Huddersfield, England. -2006. - 117 p.
209. Gallagher, B. Internet-initiated incitement and conspiracy to commit child sexual abuse (CSA) : The typology, extent and nature of known cases / B. Gallagher // Journal of Sexual Aggression. - 2007. - Vol. 13, № 2. - 44 p.
210. Gamez-Guadix, M. Persuasion strategies and sexual solicitations and interactions in online sexual grooming of adolescents : Modeling direct and indirect pathways / M. Gamez-Guadix, C. Almendros, E. Calvete, P. Santisteban // Journal of Adolescence. - 2018. - Vol. 63. - P. 11-18.
211. Garcia-Gomez, A. From Selfies to Sexting : Tween Girls, Intimacy, and Subjectivities / A. Garcia-Gomez // Girlhood Studies. - 2018. - Vol. 11, № 1. P. 43-58.
212. Gilad, M. Virtual or reality : prosecutorial practices in cyber child pornography ring cases / M. Gilad // Richmond Journal of Law & Technology. -2012. - Vol. 18, № 2. - P. 1-66.
213. Gillespie, A. A. Child Protection on the Internet Challenges for Criminal Law / A. A. Gillespie // Child and Family Law Quarterly. - 2002. - Vol. 14, № 4. -P. 411-425.
214. Griffith, G. Protecting Children From Online Sexual Predators / G. Griffith, L. Roth // Briefing Paper. - № 10/07. - 2007. - 104 p.
215. Hasinoff, A. A. Blaming Sexualization for Sexting / A. A. Hasinoff // Girlhood Studies. - 2014. - Vol. 7, № 1. - P. 102-120.
216. Henry, N. Preventing Sexual Violence : Interdisciplinary approaches to overcoming a rape culture / N. Henry, A. Powell // Palgrave Macmillian; Basingstoke, UK. - 2014. - 39 p.
217. Henry, N. Embodied harms : gender, shame and technology facilitated sexual violence in cyberspace / N. Henry, A. Powell // Violence against women. - 2015. Vol. 21, № 6. P. 758-779.
218. Horvath, M. A. H. «Basically... porn is Everywhere» : A Rapid Evidence Assessment on the Effects that Access and Exposure to Pornography has on Children and Young People / M. A. H. Horvath, L. Alys, K. Massey, A. Pina, M. Scally, J. R. Adler // Project Report. - Office of the Children's Commissioner for England, London, UK. - 2013. - 88 p.
219. Htet, K. Protection against commercial sexual exploitation of child and youth between Myanmar and Thailand / K. Htet // University of Dagon, Department of law. - 2016. - 77 p.
220. Jane, E. A. Gendered cyberhate, victim-blaming, and why the internet is more like driving a car on a road than being naked in the snow / E. A. Jane // Cybercrime and its Victims. - 2018. - P. 61-79.
221. Joleby, M. «All of Me Is Completely Different» : Experiences and Consequences Among Victims of Technology-Assisted Child Sexual Abuse / M. Joleby, C. Lunde, S. Landstrom, L. S. Jonsson // Frontiers in Psychology. - 2020. -Vol. 11. - P. 1-16.
222. Joleby, M. Technology-assisted child sexual abuse : Offender strategies, abuse characteristics and psychological consequences / M. Joleby // Sweden, University of Gothenburg, Department of Psychology, 2020. - 182 p.
223. Kara, I. A Review About Child Abuse Crimes Comitted Through Internet In Turkey / I. Kara // International Journal of Forensic Science & Pathology. - 2017. -Vol. 5, № 3. - P. 337-340.
224. Karaian, L. Data Doubles and Pure Virtu(e)ality : Headless Selfies, Scopophilia and Surveillance Porn / L. Karaian // Expanding the Gaze. - 2016. - P. 35-55.
225. Karaian, L. Lolita speaks : «Sexting», teenage girls and the law / L. Karaian // Crime Media Culture. - 2012. - Vol. 8, № 1. - P. 57-73.
226. Karaian, L. Reframing Risque/Risky : Queer Temporalities, Teenage Sexting and Freedom of Expression / L. Karaian, K. V. Meyl // Laws. - 2015. - Vol. 4. - P. 18-36.
227. Karaian, L. Policing 'sexting' : Responsibilization, respectability and sexual subjectivity in child protection/ crime prevention responses to teenagers' digital sexual expression / L. Karaian // Theoretical Criminology. - 2011. - № 8. - P. 1-18.
228. Kashyap, R. Child Sexual Abuse : An Ugly Breach of Our Commitment to Protect the Innocent / R. Kashyap // India's National Magazine from the publishers of the Hindu. - 2003. - Vol. 20, № 21. - 18 p.
229. Klimek, L. Criminal Liability of Legal Persons in Case of European Crimes / L. Klimek // The conference «DAYS OF LAW 2015 : Cast VI. - Odpovednost v pravu». - 2016. - P. 135-143.
230. Klimek, L. Solicitation of Children for Sexual Purposes : The New Offence in the EU (Under the Directive 2011/92/EU) / L. Klimek // International and Comparative Law Review. - 2012. - Vol. 12, № 1. - P. 141-151.
231. Klimek, L. Trafficking in Human Beings and Sexual Exploitation of Women and Children / L. Klimek // Euro Crimes in the Legal Systems of the Czech Republic and of the Slovak Republic. - Budapest : Wolters Kluwer. - 2015. - P. 151-172.
232. Kloess, J. A. Online Child Sexual Exploitation : Prevalence, Process and Offender Characteristics / J. A. Kloess, A. R. Beech, L. Harkins // Trauma, Violence & Abuse. - 2014. - Vol. 15, № 2. - P. 126-139.
233. Kloess, J. A. Offense Processes of Online Sexual Grooming and Abuse of Children Via Internet Communication Platforms / J. A. Kloess, C. E. Hamilton-Giachritsis, A. R. Beech // Sexual Abuse. - 2017. - Vol. 311. - Р. 73-96.
234. Kloess, J. A. Case Studies of Men's Perceptions of Their Online Sexual Interactions With Young People : An Interpretative Phenomenological Analysis / J. A. Kloess, М. Larkin, A. R. Beech, C. E. Hamilton-Giachritsis // Sexual Abuse. -2018. - Apr 16. - Р. 1-19.
235. Kloess, J. A. A Qualitative Analysis of Offenders' Modus Operandi in Sexually Exploitative Interactions with Children Online / J. A. Kloess, S. Seymour-Smith, C. E. Hamilton-Giachritsis, M. L. Long, D. Shipley, A. R. Beech // Sexual Abuse : A Journal of Research and Treatment. - 2015. - Vol. 29, №. 6. - Р. 563-591.
236. Konrath, S. The Empathy Paradox: Increasing disconnection in the age of increasing connection / S. Konrath // Handbook of Research on Technoself : Identitiy in a Technological Society. - IGI Global, 2012. - 30 p.
237. Kresenda, L. K. Правосудие and Aarun : A Comparative Look at Russian and Alaskan Sentencing Guidelines and Structures / L. K. Kresenda // George Mason University. - 17 р.
238. Krone, T. A Typology of Online Child Pornography Offending / T. Krone // Australian Criminology Of Institute. - Trends & Issues in crime and criminal justice. -2004. - № 279. - 6 р.
239. Kulsrud, H. Detection of cyber grooming during an online conversation / H. Kulsrud // Norwegian University of Science and Technology, Department of Information Security and Communication Technology. - 2019. - 108 р.
240. Lee, M. Gender, pressure, coercion and pleasure : untangling motivations for sexting between young people / M. Lee, T. Crofts // The British Journal of Criminology. - 2015. - Vol. 55. - Р. 454-473.
241. Livingstone, S. Children's online activities, risks and safety : A literature review by the UKCCIS Evidence Group / S. Livingstone, J. Davidson, J. Bryce, S. Batool, C. Haughton, A. Nandi // Middlesex University. - UK, 2017. - 110 р.
242. Livingstone, S. Risks and safety on the internet : the perspective of European children : full findings and policy implications from the EU Kids Online survey of 9-16 year olds and their parents in 25 countries / S. Livingstone, L. Haddon, A. Gorzig, K. Olafsson // EU Kids Online Network, London. - UK, 2011. - 171 р.
243. Livingstone, S. Identifying vulnerable children online and what strategies can help them / S. Livingstone, T. Palmer // UK Safer Internet Centre, London. - UK, 2012. - 46 р.
244. Lloyd, С. The crime of sexting: a deconstructive approach / С. Lloyd // Information & Communications Technology Law. - 2018. - Vol. 27, № 1. Р. 55-85.
245. Lowenkron, L. Child sexual abuse, sexual exploitation of children and pedophilia : different names, different problems? / L. Lowenkron // Sexuality, Culture and Politics - A South American Reader. - 2013. - Р. 472-489.
246. Magiswary, D. Building a Bright Society with Au Courant Parents : Combating Online Grooming / D. Magiswary, J. Manimekalai, V. Thesigarhupani // PACIS 2018 Proceedings. - 2018. - 15 р.
247. McAlinden, A. M. «Setting 'em up» : Personal, familial and institutional grooming in the sexual abuse of children / A. M. McAlinden // Social and Legal Studies. - 2006. - Vol. 15. - Р. 339-362.
248. McCartan, K. F. Mobile Phone Technology and Sexual Abuse / K. F. McCartan, R. McAlister // Information & Communications Technology Law. -2012. - Vol. 21, № 3. - Р. 257-268.
249. McGlynn, C. Image-Based Sexual Abuse / C. McGlynn, E. Rackley // Oxford Journal of Legal Studies. - 2017. - Vol. 37, № 3. - Р. 1-28.
250. McKillop, N. (Re)Conceptualizing the role of guardianship in preventing child sexual abuse in the home / N. McKillop, D. M. Reynald, S. Rayment-McHugh // Crime Prevention and Community Safety. - 2020. - Vol. 23, № 1. - Р. 1-18.
251. Mitchell, K. J. Youth internet users at risk for the most serious online sexual solicitations / K. J. Mitchell, D. Finkelhor, J. Wolak // American Journal of Preventive Medicine. - 2007. - № 32. - Р. 532-537.
252. Moynihan, M. A systematic review of the state of the literature on sexually exploited boys internationally / M. Moynihan, K. Mitchell, C. Pitcher, F. Havaei, M. Ferguson, E. Saewy // Child Abuse and Neglect. - 2018. - Vol. 76, № 1. - P. 440-451.
253. Naezer, M. From risky behaviour to sexy adventures : reconceptualising young people's online sexual activities / M. Naezer // Culture, Health & Sexuality. -2018. - Vol. 20, № 6. - P. 715-729.
254. Naezer, M. Adventure, Intimacy, Identity and Knowledge : Exploring How Social Media Are Shaping and Transforming Youth Sexuality / M. Naezer, J. Ringrose // The Cambridge Handbook of Sexuality : Childhood and Adolescence. -2018. - P. 413-432.
255. Nielsen, S. «Pervy role-play and such» : Girls' experiences of sexual messaging online / S. Nielsen, S. Paasonen, S. Spisak // Sex Education : Sexuality, Society and Learning. - 2015. - Vol. 15, №. 5. - P. 472-485.
256. O'Connell, R. A typology of child cybersexploitation and online grooming practices / R. O'Connell // Cyberspace Research Unit, University of Central Lancashire. - 2003. - 22 p.
257. O'Donohue, W. T. Forensic interviews regarding child sexual abuse : a guide to evidence-based practice / W. T. O'Donohue, M. Fanetti // Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer. - 2016. - 368 p.
258. Olson, L. N. Entrapping the Innocent : Toward a Theory of Child Sexual Predators' Luring Communication / L. N. Olson, J. L. Daggs, B. L. Ellevold, T. K. K. Rogers // Communication Theory. - 2007. - Vol. 17, № 3. - P. 231-251.
259. Online Grooming of Children for Sexual Purposes : Model Legislation & Global Review // International Centre for Missing & Exploited Children. - 2017. -P. 1. - URL: https://www.icmec.org/wp-content/uploads/2017/09/Online-Grooming-ofChildren_FINAL_9-18-17.pdf (accessed: 25.04.2019).
260. Pranoto, H. Logistic Models for Classifying Online Grooming Conversation / H. Pranoto, F. E. Gunawan, B. Soewito // Procedia Computer Science. -2015. - Vol. 59. - P. 357-365.
261. Quadara, A. The effects of pornography on children and young people : An evidence scan / A. Quadara, A. El-Murr, J. Latham // Research Report. - Melbourne : Australian Institute of Family Studies. - 2017. - 62 p.
262. Quayle, E. Child seduction and selfrepresentation on the Internet / E. Quayle, M. Taylor // CyberPsychology and Behavior. - 2001. - Vol. 4. - P. 597-608.
263. Raja, A. Online Child Sex Exploitation : Sexting and Grooming / A. Raja // Computer Forensics and Investigation. - 2014. - P. 1-67.
264. Reinthal, A. A Comparative Analysis : The laws and procedures dealing with sexual offences against children in common law countries / A. Reinthal, C. Comensoli, G. Joseph, K. Dade // A joint initiative between Macquarie University & HAQ : Centre for Child Rights in India. - 2015. - 108 p.
265. Renold, E. Boys and girls speak out : A Qualitative Study of Children's Gender and Sexual Cultures (age 10-12) / E. Renold // An exploratory research project to inform the National Assembly for Wales Cross-Party Group on Children, Sexualities, 'Sexualisation' and Equalities. - Cardiff University. - 2013. - 156 p.
266. Ringrose, J. A qualitative study of children, young people and «sexting» : a report prepared for the NSPCC / J. Ringrose, R. Gill, S. Livingstone, L. Harvey // National Society for the Prevention of Cruelty to Children, London. - UK, 2012. - 76 p.
267. Ringrose, J. Boobs, back-off, six packs and bits : Mediated body parts, gendered reward, and sexual shame in teens' sexting images / J. Ringrose, L. Harvey // Continuum : Journal of Media & Cultural Studies. - 2015. - Vol. 29, № 2. - P. 205217.
268. Ringrose, J. Digital mediation, connectivity, and networked teens / J. Ringrose, L. Harvey // Routledge Handbook of Physical Cultural Studies Routledge. - 2019. - P. 451-464.
269. Rosenthal, I. Good Practice in Human Rights Compliant Sexual Offences Laws in the Commonwealth / I. Rosenthal, R. Croome, R. Banks // Human Dignity Trust, Equality & Justice Alliance, UK. - 2019. - 200 p.
270. Rüdiger, T. G. Eine kriminologische und juristische Auseinandersetzung mit dem Phänomen Cybergrooming / T. G. Rüdiger // Frankfurt : Verlag für Polizeiwissenschaft, 2020. - 590 p.
271. Sandberg, S. Why do offenders tape their crimes? Crime and punishment in the age of the selfie / S. Sandberg, T. Ugelvik // The British Journal of Criminology. -2017. - Vol. 57, № 5. - P. 1023-1040.
272. Setty, E. A Rights-Based Approach to Youth Sexting : Challenging Risk, Shame, and the Denial of Rights to Bodily and Sexual Expression Within Youth Digital Sexual Culture / E. Setty // International Journal of Bullying Prevention. - 2019. -Vol 1. - P. 298-311.
273. Setty, E. «Confident» and «hot» or «desperate» and «cowardly»? Meanings of young men's sexting practices in youth sexting culture / E. Setty // Journal of youth studies. - 2019. - Vol. 23, № 4. - P. 1-18.
274. Shannon, D. Online sexual grooming in Sweden - online and offline sex offenses against children as described in Swedish police data / D. Shannon // Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention. - 2008. - Vol. 9. - P. 160180.
275. Sofian, A. Legal Aspects of Child Sex Tourism in Southeast Asian Countries / A. Sofian // Sustainable Tourism and Law. - 2014. - P. 151-167.
276. Sofian, A. Weighting Approaches on Online Sexual Abuse of Children: Cultural Prevention or Crime-Based Enforcement? / A. Sofian, B. Pratama, C. Talerico // Udayana Journal of Law and Culture. - 2018. - Vol. 2, № 2. - P. 191-219.
277. Suler, J. The online disinhibition effect / J. Suler // Cyberpsychology & Behavior. - 2004. - Vol. 7, № 3. - P. 321-326.
278. Sunde, M. J. Child sexual grooming : An exploratory study into the grooming of sexually exploited boys / M. J. Sunde // Department of Criminology and Social Sciences College of Business, Law Social Sciences. - 2018. - 102 p.
279. Terminology Guidelines for the Protection of Children from Sexual Exploitation and Sexual Abuse // Adopted by the Interagency Working Group in
Luxembourg, 28 January 2016. - URL: http://luxembourgguidelines.org/english-version/ Accessed: 25.04.2019).
280. Tomilehin, B. An appraisal of the legal framework of cybercrime in Nigeria / B. Tomilehin // Being a long essay submitted to the faculty of law, Afe Babalola University Ado Ekiti, Ekiti State Nigeria. - 2015. - 97 р.
281. Usman, М. Cyber crimes : a case study of legislation in Pakistan in the light of other jurisdictions / М. Usman // The Faculty of Shariah and Law, International Islamic University Islamabad (IIUI). - 2015. - 150 р.
282. Von Behr, I. Radicalisation in the digital era : The use of the Internet in 15 cases of terrorism and extremism / I. Von Behr, A. Reding, C. Edwards, L. Gribbon // Santa Monica : Rand Corporation. - 2013. - 76 р.
283. Wachs, S. A cross-national study of direct and indirect effects of cyberbullyingon cybergrooming victimization via self-esteem / S. Wachs, G. K. Jiskrova, A. T. Vazsonyi, K. D. Wolf, M. Junger // Psicologia Educativa. -2016. - Vol. 22. - Р. 61-70.
284. Wachs, S. A Routine Activity Approach to Understand Cybergrooming Victimization Among Adolescents from Six Countries / S. Wachs, A. Michelsen, M. F. Wright, M. Gamez-Guadix, C. Almendros, Y. Kwon, E. Y. Na, R. Sittichai, R. Singh, R. Biswal, A. Gorzig, T. Yanagida // Cyberpsychology, Behavior and Social Networking. - 2020. - Vol. 23, № 4. - Р. 218-224.
285. Wachs, S. Correlates of mono- and dual-victims of cybergrooming and cyberbullying : Evidence from four countries / S. Wachs, H. C. Whittle, C. Hamilton-Giachritsis, K. D. Wolf, A. T. Vazsonyi, M. Junger // Cyberpsychology, behavior, and social networking. - 2018. - Vol. 21, № 2. - Р. 91-98.
286. Wachs, S. Cybergrooming : Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying / S. Wachs, K. D. Wolf, C. C. Pan // Psicothema. - 2012. - Vol. 24, № 4. - Р. 628-633.
287. Ward, T. Sexual Offenders' Implicit Planning: A Conceptual Model / T. Ward, S. M. Hudson // Sexual Abuse : A Journal of Research and Treatment. -2000. - Vol. 12, №. 3. - Р. 189-202.
288. Webster, S. European Online Grooming : Project final report / S. Webster, J. Davidson, A. Bifulco, P. Gottschalk, V. Caretti, T. Pham, J. Grove-Hills, C. Turley, C. Tompkins, S. Ciulla, V. Milazzo, A. Schimmenti, G. Craparo // Prepared for and co-funded by the European Commission Safer Internet Plus Programm. - 2012. - 152 р.
289. Whittle, H. A review of young people's vulnerabilities to online grooming / H. C. Whittle, C. E. Hamilton-Giachritsis, A. R. Beech, G. Collings // Aggression and Violent Behavior. - 2013. - Vol. 18. - Р. 62-70.
290. Whittle, H. A review of online grooming : Characteristics and concerns / H. C. Whittle, C. E. Hamilton-Giachritsis, A. R. Beech, G. Collings // Aggression and Violent Behavior. - 2013. - Vol. 18, №1. - Р. 62-70.
291. Whittle, H. «Under his spell» : Victims' perspectives of being groomed online / H. C. Whittle, C.E. Hamilton-Giachritsis, A. R. Beech // Social Sciences. -2014. - Vol. 3, № 3. - Р. 404-426.
292. Wolak, J. Internet-initiated sex crimes against minors : Implications for prevention based on findings from a national study / J. Wolak, D. Finkelhor, K. J. Mitchell // Journal of Adolescent Health. - 2004. - Vol. 35, № 5. - P. 11-20.
293. Wolak, J. Online «predators» and their victims : Myths, realities and implications for prevention and treatment / J. Wolak, D. Finkelhor, K. J. Mitchell, M. L. Ybarra // American Psychologist. - 2008. - Vol. 63. - 65 p.
294. Yee, N. The proteus effect : The effect of transformed self representation on behaviour / N. Yee, J. Bailenson // Human Communication Research. - 2007. -Vol. 33. - P. 271-290.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А. Результаты дискриминантного анализа выборки из 145 несовершеннолетних: признаки, обладающие общей диагностической
информативностью
Паттерн Реакция Значение критерия Wilks Lambda1 Значение F-критерия Фишера Значимость различий (р)
Сопротивление Сообщение об отсутствии интереса и желания общаться 0,829 14,656 0,000
Указание на отсутствие общих интересов, каких-либо связей 0,789 18,969 0,000
Вербальная агрессия 0,727 26,703 0,000
Указание на возрастную несовместимость, номинация «педофил» 0,875 10,179 0,000
Преодоление Сообщение о неготовности вступать в сексуальные отношения 0,274 188,529 0,000
Демонстрация неуважения и отсутствия положительных чувств, критика 0,536 61,522 0,000
Демонстрация этических принципов 0,495 72,310 0,000
Высмеивание 0,637 40,397 0,000
Аргументация в пользу сохранения девственности 0,841 13,378 0,000
Стремление переключить внимание на других «более подходящих» кибергрумеру детей, на порнографию в интернете, на взрослых женщин 0,796 18,219 0,000
Угроза 0,932 5,199 0,007
Указание на свое моральное превосходство над кибергрумером 0,767 21,545 0,000
Сообщение об отсутствии технической возможности для общения/предоставления материалов 0,716 28,186 0,000
Сообщение о том, что требуемые действия - неправильные, неподходящие для ребенка 0,919 6,218 0,003
Выполнение требуемых действий в нейтральном ключе 0,681 33,199 0,000
Стремление вызвать жалость, мольба 0,821 15,493 0,000
1 Лямбда Уилкса является статистикой, использующейся для оценки силы дискриминации групп - ее значение меняется от 1 (нет никакой дискриминации) до 0 (существует полная дискриминация).
Подчинение Демонстрация доверия к обману со стороны кибергрумера 0,544 59,418 0,000
Стремление получить информацию о кибергрумере, проявление интереса к нему 0,533 62,217 0,000
Положительная реакция на комплименты со стороны кибергрумера 0,548 58,610 0,000
Демонстрация желания получить подарок, награду 0,341 137,196 0,000
Комплименты в адрес кибергрумера 0,742 24,680 0,000
Предоставление общей информации о себе 0,341 137,419 0,000
Стремление казаться старше, взрослее, соответствовать кибергрумеру 0,882 9,482 0,000
Демонстрация любви, привязанности 0,710 28,983 0,000
Демонстрация бесстрашия, бравирование 0,794 18,444 0,000
Страх потерять интерес кибергрумера и контакт с ним 0,710 28,983 0,000
Стремление присвоить отношениям некий статус 0,902 7,675 0,001
Рассказ о своем сексуальном опыте 0,444 88,963 0,000
Рассказ о своих сексуальных интересах, предпочтениях 0,508 68,780 0,000
Демонстрация интереса к сексуальному опыту кибергрумера 0,695 31,148 0,000
Демонстрация желания вступить в сексуальный контакт 0,402 105,632 0,000
Выяснение различных сексуальных вопросов 0,591 49,087 0,000
Моделирование сексуального контакта с кибергрумером 0,657 37,123 0,000
Проявление интереса к демонстрируемым кибергрумером интимным материалам, положительная оценка 0,535 61,757 0,000
Согласие с аргументами в пользу занятия несовершеннолетними сексом 0,724 27,035 0,000
Совершение сексуальных действий в процессе онлайн-общения 0,652 37,858 0,000
Демонстрация чувства вины в сложившейся ситуации, самообвинение 0,874 10,246 0,000
Совершение сексуальных действий с кибергрумером в реальной жизни после коммуникации 0,925 5,724 0,004
Приложение Б. Признаки, по которым у устойчивого и рискованного типов несовершеннолетних наблюдаются значимые различия
Паттерн Реакция Встречаемость в группе устойчивых (в % от 78) Встречаемость в группе рискованных (в % от 49) Значение крите- 2 рия х - Пирсона Значимость различий (р)
ч и и н 2 Вербальная агрессия 35 (44,8 %) 0 30,352 0,000
о К рн пе о С Указание на возрастную несовместимость, номинация «педофил» 5 (6,4 %) 14 (28,5 %) 11,617 0,001
Сообщение о неготовности вступать в сексуальные отношения 0 46 (93,8 %) 114,809 0,000
Демонстрация неуважения и отсутствия положительных чувств, критика 0 26 (53,0 %) 52,042 0,000
Демонстрация этических принципов 0 27 (55,1 %) 54,584 0,000
Высмеивание 0 16 (32,6 %) 29,141 0,000
Преодоление Аргументация в пользу сохранения девственности 0 10 (20,4 %) 17,279 0,000
Стремление переключить внимание на других «более подходящих» кибергрумеру детей, на порнографию в интернете, на взрослых женщин 0 12 (24,5 %) 21,095 0,000
Угроза 0 4 (8,1 %) 6,574 0,021
Указание на свое моральное превосходство над кибергрумером 0 10 (20,4 %) 17,279 0,000
Сообщение о том, что требуемые действия -неправильные, неподходящие для ребенка 0 5 (10,2 %) 8,285 0,008
е к н е к Демонстрация доверия к обману со стороны кибергрумера 14 (29,1 %) 32 (65,3 %) 29,216 0,000
к ч д о к Стремление получить информацию о кибергрумере, проявление интереса к нему 1 (1,3 %) 22 (44,9 %) 38,603 0,000
Положительная реакция на 22 (44,9 %)
комплименты со стороны кибергрумера 0 42,358 0,000
Демонстрация желания получить подарок, награду 0 7 (14,3 %) 11,793 0,001
Предоставление общей информации о себе 0 36 (73,4 %) 79,977 0,000
Стремление казаться старше, 12 (24,5 %)
взрослее, соответствовать кибергрумеру 0 21,095 0,000
Стремление присвоить отношениям некий статус 0 4 (8,1 %) 6,574 0,021
Рассказ о своем сексуальном опыте 0 14 (28,5 %) 25,047 0,000
Рассказ о своих сексуальных интересах, предпочтениях 0 10 (20,4 %) 17,279 0,000
Демонстрация интереса к 10 (20,4 %)
сексуальному опыту кибергрумера 0 17,279 0,000
Выяснение различных сексуальных вопросов 0 4 (8,1 %) 6,574 0,021
Моделирование сексуального контакта с кибергрумером 0 4 (8,1 %) 6,574 0,021
Согласие с аргументами в 6 (12,2 %)
пользу занятия несовершеннолетними сексом 0 10,025 0,003
Приложение В. Признаки, по которым у устойчивого и уязвимого типов несовершеннолетних наблюдаются значимые различия
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.