Коммуникативное поведение равностатусных субъектов медицинского дискурса: на материале английского языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Невзорова, Мария Сергеевна

• Невзорова, Мария Сергеевна
• кандидат наук
• 2017

Оглавление диссертации кандидат наук Невзорова, Мария Сергеевна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС КАК ПРОСТРАНСТВО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

1.1 Дискурс как объект междисциплинарного изучения

1.2. Медицинский дискурс как тип институционального общения

1.3. Актуальное коммуникативно-прагматическое пространство медицинского профессионального дискурса

Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

2.1. Коммуникативная ситуация профессионального общения врачей

2.2. Понятие коммуникативной стратегии и тактики

2.3. Типология коммуникативных стратегий в медицинском профессиональном дискурсе

2.4. Стратегия тематического контроля научно -профессиональной дискуссии

2.5. Стратегия и тактики контроля коммуникативной инициативы

2.6. Стратегия и тактики обеспечения понимания между участниками научно -профессиональной дискуссии

2.7. Стратегия создания эмоционального настроя

Выводы по главе 2

ГЛАВА 3. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ НАУЧНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ДИСКУССИИ

3.1. Система речевых действий научно -профессиональной дискуссии

3.2. Контактивные речевые действия

3.3. Метакоммуникативные речевые действия

3.4. Директивные речевые действия

3.5. Когнитивные речевые действия

3.5. Дескриптивные речевые действия

3.6. Коммуникативная координация речевого поведения в научно -профессиональной дискуссии

Выводы по главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованных источников

Лексикографические источники

Источники иллюстративного материала

2

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Коммуникативное поведение равностатусных субъектов медицинского дискурса: на материале английского языка»

ВВЕДЕНИЕ

Предпринятое исследование посвящено коммуникативному поведению равностатусных субъектов медицинского дискурса и выполнено в русле социо-прагматического подхода к языку, который раскрывает особенности развития медицинского дискурса как типа институционального общения. Главный акцент делается на возможностях системы английского языка в области достижения успешного коммуникативного взаимодействия в профессиональном общении специалистов на медицинские темы.

Актуальность темы определяется недостаточной исследованностью современной медицинской профессиональной дискуссии как ведущей формы общения врачей; нерешенным остается вопрос о коммуникативном поведении равностатусных субъектов медицинского дискурса и влияние общеязыковых закономерностей на специализированный диалог. Актуальность обусловливается также необходимостью подробного комплексного описания речевых стратегий и тактик профессиональной коммуникации врачей. Комплексный анализ коммуникативного поведения врача позволяет установить стратагемно-тактическую организацию медицинской профессиональной дискуссии, реализованную в системе речевых действий, способствующих успешному профессиональному общению при равном статусе коммуникантов.

Объектом настоящего исследования является медицинский профессиональный дискурс, представляющий собой общение равных по профессиональному статусу коммуникантов.

В качестве предмета исследования выступает стратагемно-тактическая организация медицинской профессиональной дискуссии и языковые средства репрезентации реализующих ее речевых действий.

Данное исследование основано на гипотезе о том, что коммуникативное поведение равностатусных субъектов медицинского дискурса представляет собой систему основных и вспомогательных речевых стратегий и тактик, обуславливающих речевые действия, определенная

реализация которых способствует успешному коммуникативному взаимодействию в профессиональной среде.

Цель исследования состоит в установлении особенностей коммуникативного поведения равностатусных субъектов медицинского дискурса.

Поставленная цель обусловила решение следующих задач:

- конкретизировать единицу медицинской профессиональной коммуникации;

- установить особенности равностатусной коммуникации в профессиональном медицинском дискурсе;

- выявить основные и вспомогательные речевые стратегии и тактики, представленные в профессиональной медицинской дискуссии;

- охарактеризовать лингвопрагматические средства гармонизации профессионального общения, повышающие его эффективность.

Научная новизна заключается в том, что в диссертационном исследовании впервые проводится анализ системы речевых действий в рамках медицинского профессионального дискурса и описание лексических, лексико-грамматических и синтаксических средств достижения взаимопонимания в пространстве научно-профессиональной медицинской дискуссии применительно к современной английской лингвокультуре. Раскрывается структура речевых действий; реконструируются основные и вспомогательные речевые стратегии и тактики в медицинском дискурсе применительно к такой форме общения, как дискуссия; описываются средства, способы и приемы гармонизации профессионального взаимодействия врачей.

Методологической и теоретической основой настоящего

исследования послужили работы отечественных и зарубежных

исследователей в области дискурса (Н.Д. Арутюнова, В.Г. Борботько, Т.ван

Дейк, В.И. Карасик, В.Б. Кашкин, Н.А. Красавский, Е.С. Кубрякова, М.Л.

Макаров, Г.Н. Манаенко, K. Kong), медицинского дискурса как

4

разновидности институционального общения (Э.В. Акаева, М.И. Барсукова Л.С. Бейлинсон, Н.В. Гончаренко, В.В. Жура, Н.Ю. Сидорова и др.), теории коммуникации (Т.Н. Астафурова, О.Я. Гойхман, Т.ван Дейк, Т.М. Дридзе, В.Б. Кашкин, В.В. Красных, Н.Л. Шамне), прагмалингвистики (Н.Д. Арутюнова, В.И. Карасик, И.П. Сусов, K. Bach, R.M. Harnish), коммуникативного поведения (Н.В. Барышников, И.Н. Борисова, И.Н. Горелов, В.З. Демьянков, О.С. Иссерс, В.А. Митягина, З.Д. Попова, Ю.Е. Прохоров, К.Ф. Седов, М.И. Солнышкина, И.А. Стернин, В.С. Третьякова), речевого этикета и эффективного общения (Г.П. Грайс, Т.В. Ларина, Н.И. Формановская, P. Brown, S.C. Levinson, R.J. Watts).

В соответствии с исследовательской целью и задачами в работе использованы следующие общенаучные методы: описательный метод, включающий классификацию и обобщение анализируемого материала; специфика материала определила использование метода коммуникативно-прагматического анализа текста и дискурса, включающего в себя изучение прагматического потенциала языковых средств и экстралингвистических особенностей коммуникативной ситуации общения.

Материалом настоящего исследования послужили: тексты англоязычных научно-профессиональных дискуссий, посвященных обсуждению актуальных проблем медицинской практики (более 30 дискуссий общим объемом около 31 п.л.); тексты клинико-патологических конференций на английском языке, посвященных разбору клинического случая и постановке диагноза (общим объемом 2,2 п.л.); транскрипты эпизодов американских сериалов «Скорая помощь» («ER») и «Доктор Хаус» («House M.D.»).

Теоретическая значимость работы определяется ее включенностью в

развитие социолингвистического подхода к медицинскому дискурсу.

Проведенное исследование уточняет особенности и дистинктивные признаки

профессионального медицинского дискурса как разновидности

институционального общения, вносит определенный вклад в теорию и

5

практику эффективного и успешного ведения научно-профессионально диалога в сфере медицины.

Практическая значимость работы состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы в вузовских курсах теории коммуникации, коммуникативного поведения, речевого этикета и стилистики английского языка.

Проведенное исследование позволяет вынести на защиту следующие положения:

1. В качестве единицы медицинской профессиональной коммуникации выступает коммуникативное событие. Его специфика в профессиональном медицинском дискурсе заключается в равностатусности коммуникантов, которая опирается на общность профессиональной картины мира врачей. Внутри социально-профессиональной группы на основе разных ролевых отношений коммуникация может осуществляться в двух формах: симметричной и асимметричной. Спецификой симметричной коммуникации является равноправие членов группы при инициации коммуникативного акта и передаче коммуникативной инициативы. В ситуациях асимметричной коммуникации коммуникативная инициатива принадлежит лидеру. Языковыми маркерами принадлежности к социально-профессиональной группе врачей выступают терминологические единицы и профессионализмы.

2. Симметричная профессиональная коммуникация в сфере медицины

реализуется в форме научно-профессиональной дискуссии, представленной

двумя коммуникативными событиями: профессиональная беседа

(обсуждение клинического случая) и научная дискуссия (круглый стол).

Основной стратегией медицинской научно-профессиональной коммуникации

является эвристическая. В качестве вспомогательных выступают стратегии

тематического контроля, контроля инициативы, контроля понимания,

эмоционального настроя. Стратегия тематического контроля реализуется

посредством тактик ввода глобальной, локальной тем и тактики развития

темы. Стратегия контроля инициативы реализуется через тактики передачи и

6

сохранения инициативы, а также тактики завершения разговора. Стратегия контроля понимания реализуется через тактики уточнения, пояснения, резюмирования и тактики логических переходов. Стратегия эмоционального настроя реализуется тактиками похвалы, поддержки и гармонизации отношений.

3. Система основных и вспомогательных стратегий и тактик обусловливает специфику речевых действий субъектов профессиональной медицинской коммуникации. Посредством контактивных речевых действий устанавливается контакт между собеседниками, задается положительная тональность; метакоммуникативные действия обеспечивают надежность канала связи; директивные речевые действия обеспечивают развитие дискуссии; когнитивные и дескриптивные действия направлены на выражение экспертного мнения.

4. К языковым средствам, способствующим успешному коммуникативному взаимодействию в научно-профессиональной дискуссии, относятся модальные глаголы, модальные и лексико-синтаксические модификаторы, глаголы в сослагательном наклонении, этикетные формулы приветствия, благодарности, экспрессивно-оценочная лексика. Для ситуации научно-профессиональной дискуссии характерен полемичный тип коммуникативной координации. При полной согласованности коммуникативных интенций речевых поступков, кооперативности речевого поведения и симметричности коммуникативной активности допускается рассогласование в тональности и модально-оценочной солидарности. Ядерными средствами выражения взаимопонимания являются терминологические единицы и профессионализмы, на периферии оказываются единицы медицинского профессионального жаргона.

Апробация материалов исследования. Основные положения

исследования были изложены в докладах, представленных на научно-

практической конференции «Научные аспекты инновационных

исследований» (Самара, 2013), Международной научно-практической

7

конференции «Фундаментальные и прикладные исследования в современном мире» (Санкт-Петербург, 2015), VI Международной научно-практической конференции «Новое слово в науке: перспективы развития» (Чебоксары,

2015), XV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические традиции и инновации» (Томск,

2016), на IV межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Медицинский дискурс: вопросы теории и практики» (Тверь, 2016), Международной научной конференции «Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лингводидактики» (Волгоград, 2017), V Международной научно-практической конференции «Медицинский дискурс: теория и практика» (Тверь, 2017), а также на ежегодных Научных сессиях ВолГУ (Волгоград, 2015, 2016, 2017). Всего по теме исследования опубликовано 12 работ, из них 3 статьи в изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, списка источников.

1. МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС КАК ПРОСТРАНСТВО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 1. 1 Дискурс как объект междисциплинарного изучения

В современной лингвистике произошел перенос внимания исследователей с вопросов о структуре языка на вопросы об его эффективном применении в зависимости от ситуации общения, то есть на функциональный аспект, коммуникацию. В фокусе современных исследований лингвистики в рамках новой антропоцентирической парадигмы оказалась речевая деятельность. На первый план вышли исследования, посвященные дискурсу, дискурсивным практикам и дискурсивной компетенции.

Целью данного параграфа является уточнение понятия дискурс, выделение основных подходов к его трактовке и выявление основных признаков институционального дискурса.

Дискурс представляет собой сложное многоаспектное явление, поэтому

становится понятным, почему до настоящего времени не сложилось

общепринятого определения данного понятия. Многозначность термина

«дискурс» отражает многоаспектность его понимания и трактовки данного

понятия разными науками: лингвистикой, философией, социологией,

психологией. Для каждого подхода к пониманию и анализу такого

многоаспектного явления как дискурс характерны свои особенности. Для

анализа дискурса в середине ХХ века З. Харрисоном был введен дискурс -

анализ, который превратился в целую научную дисциплину,

разрабатывающую методологию анализа этого явления. Свой метод З.

Хариссон назвал формальным, позволяющим ответить на два вопроса: о

дистрибутивных отношениях между предложениями в высказывании и о

взаимосвязи языка и социальной ситуации. Дискурс в понимании З. Харриса

ряд высказываний, больше предложения [Harris, 1952]. Таким образом,

дальнейшее развитие этого метода в лингвистической науке позволило

установить закономерности организации речи (устной или письменной),

9

обусловленные не только структурой предложения, но и прагматическими, социальными, культурными факторами.

Среди ведущих направлений выделяются французская традиция анализа дискурса, немецко-австрийская школа и американская социологическая традиция анализа устной речи [Кибрик, Паршин, www; Чернявская, 2009, 2011].

Идеи французской школы дискурсного анализа представлены трудами М. Фуко, А. Альтюссером, П. Серио и др., в которых понимание дискурса как культурно-исторического фона значительно расходится с лингвистическим пониманием этого явления. Из теории М. Фуко принципиально важным оказывается понимание того, что дискурс представлен совокупностью высказываний (фрагментов знаний), определенная организация которых детерминируется дискурсивной формацией. Дискурс обладает властью в том смысле, что определяет появление тех или иных высказываний или действий (речевых и неречевых) и, таким образом, влияет на управление и направление высказываний [Чернявская, 2009].

Разнообразие трактовок, существующих в рамках французской школы анализа дискурса, сводится к тому, что с позиции структуры, текст, ограниченный двумя семантическими остановками, считается высказыванием, а рассмотрение его через призму лингвистического анализа процесса производства позволяет считать его дискурсом. Предметом анализа дискурса становятся тексты, произведенные в строгих институционных рамках и имеющих историческую, социальную или идеологическую направленность [Серио, 1999, с. 27]. Такой метод анализа позволяет объединить высказывания, опираясь не на формальную структуру текста, а связать множество текстов с определенной исторической идентичностью социального характера.

В рамках подхода, разрабатываемого американскими исследователями,

дискурс понимается прежде всего как диалог, а объектом дискурсивного

10

анализа становится устная коммуникация [Sacks, Shegloff, Jefferson, 1974]. Для нашего исследования важным является тот факт, что коммуникативный процесс представляется в целом универсальной поочередной сменой говорящего и слушающего, но имеющей специфические черты в организации такой смены, обусловленной культурными или социальными детерминантами. Так, например, в рамках дискуссии репликовый обмен и продолжительность каждого хода предварительно заданы, а в повседневном общении для него характерна большая свобода.

Критический дискурс-анализ исходит из понимания дискурса как одного из элементов социальной практики, которая включает также деятельность, субъектов и их социальные отношения, инструменты, объекты, время и место, формы сознания, ценности. Эти элементы находятся в диалектической взаимосвязи, которые изучаются критическим дискурс -анализом. В социальных практиках дискурс представлен как часть социальной активности в рамках практики. Выполнение какой-либо деятельности предполагает использование языка особым способом [Куликова, 2015]. Во-вторых, дискурс представлен в репрезентациях. Другими словами, в рамках любой социальной практики люди включают их в свою собственную и делают это различными способами, в зависимости от положения в конкретной практике. В-третьих, дискурс представлен в способах бытия, в конструировании идентичностей [Fairclough, 2001]. Например, следуя этим положениям, мы понимаем, что врач, выполняя свою работу, будет использовать язык особым образом, свойственным именно врачу, а не другому специалисту. В определенной профессиональной ситуации врачи будут выстраивать социальные взаимоотношения, которые определяются их положением в рамках соответствующей социальной практики, а также будут конструировать собственную профессиональную идентичность, выраженную различными способами.

Таким образом, несмотря на разнообразие во взглядах зарубежных

ученых, общим для всех подходов к анализу дискурса является вопрос об

11

обусловленности композиционно-смысловой организации высказывания или текста социально-культурным контекстом. Анализ дискурса как последовательности речевых актов кардинально отличается от грамматического анализа языковых форм и семантического анализа пропозиций. Дискурс - «совершенно иная социальная материя», в пространстве которой одно высказывание обусловливает продукцию последующего высказывания, обозначая уместность, ожидаемость, соответствие нормам и правилам общения. Тип отношений «характеризуется размытыми вероятностными зависимостями, обусловленными стратегиями, правилами и нормами «речи-во-взаимодействии» [Макаров, 2003].

В лингвистике Д. Шиффрин выделяет три подходах к пониманию дискурса: формально-структурный подход (дискурс - «язык выше уровня предложения»), функциональный подход в широком смысле («речь во всех ее разновидностях») и функциональный подход в узком смысле («дискурс как высказывание») [Schiffrin 1994, с. 20 - 43]. Но именно дискурс-анализ позволяет органично сочетать возможности формального подхода к тексту как законченной и организованной по собственным законам единицы к исследованию других существующих или возможных текстов в конкретной коммуникативной ситуации общения. Особенность новой онтологии, по мнению М.Л. Макарова, состоит в признании общения взаимодействием двух субъектов: «сущность общения не в одностороннем воздействии говорящего на слушающего, а в сложном коммуникативном взаимодействии двух субъектов» [Макаров, 2003, с. 43].

В Лингвистическом энциклопедическом словаре дается всем известное определение Н.Д. Арутюновой, согласно которому дискурс понимается как «связанный текст в совокупности с экстралингвистическими -прагматическими, социокультурными, психологическими и другими факторами; текст, взятый в событийном аспекте; речь, рассматриваемая как целенаправленное социальное действие, как компонент, участвующий во

взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах).

12

Дискурс - это речь, «погружённая в жизнь» [ЛЭС, с. 136-137]. Таким образом, понятие дискурс с одной стороны, соотносится с понятием «речь», а с другой, с понятием «текст».

Противопоставление текста и дискурса как деятельности и результата

осуществляется по признакам динамичности/статичности,

актуальности/виртуальности, спонтанности/неспонтанности [Кашкин, 2010,

с. 16]. Дж. Лич говорит, что реализация текста осуществляется в сообщении,

посредством которого творится дискурс [Leech, 1983]. М.Л. Макаров

подчеркивает особую методологическую важность такого понимания,

поскольку предложение и текст принадлежат уровню языка, а высказывание

уровню языкового общения [Макаров, 2003, с. 89]. Примиряющей

разнообразные толкования текста и дискурса, выглядит точка зрения В.В.

Богданова о том, что дискурс является родовым понятием по отношению к

тексту и речи. Под дискурсом в широком смысле понимается речевая

деятельность и языковой материал в любой репрезентации (звуковой или

графической). Текст в узком смысле - это языковой материал,

фиксированный на том или ином носителе [Богданов, 1993]. С этой позиции

речевая деятельность по передаче информации находит свою репрезентацию

именно в текстовой форме, в которой она может фиксироваться, храниться и

анализироваться, поэтому снимается необходимость строгого разграничения

устной и письменной коммуникации, монологической и диалогической форм

речи. Дискурс представляет собой общение людей, а текст результат

коммуникативно-речевой деятельности, как основополагающего элемента

коммуникации. При этом подчеркивается, что сущность каждого

конкретного текста возможно познать только через призму дискурса,

представляющего собой набор экстралингвистических факторов. «Текст

лучше понимается через призму дискурса, в то время как конкретный текст

является одной из форм его реализации» [Гусейнова, 2009, с. 89 - 90].

Коммуникативно-дискурсивное пространство понимается как континуум, не

имеющий четко очерченных границ, поэтому для осуществления анализа

13

данного пространства автор предлагает выделить текст на основе как общепризнанных критериев (когезия и когерентность), так и дополнительных (адресность, информативность, ситуация общения, интертекстуальность, культурный фактор).

Методически обоснованным, на наш взгляд, является разграничение Л.В. Селезневой двух подходов к пониманию дискурса: коммуникативно -речевого и структурно-текстового. В рамках первого подхода дискурс предстает, как сложное коммуникативное явление, и соотносится с понятиями «речь», «речевое действие», «коммуникативная ситуация», то есть понимается, как процесс общения [Борисова, 2005, Водак, 1997, ван Дейк, 2000, Макаров, 1998, Селезнева, 2014, Серио, 1999, Степанов, 1998].

С позиции коммуникативного подхода под дискурсом понимается «процесс использования языка в определенных условиях, как речевое общение» [Селезнева, 2011, с. 120]. Подчеркивается разница между дискурсом и высказыванием, основанная на двух тезисах: «дискурс -совокупность высказываний, обмен высказываниями», а высказывание представляет единицу дискурса; «в рамках дискурса речевая интенция формируется, реализуется, меняется, и интенций может быть несколько; в рамках высказывания реализуется в основном только одна интенция» [Селезнева, 2011, там же].

Коммуникация является в некотором смысле непрерывным процессом, неограниченным ни временными, ни пространственными рамками, однако этот процесс можно представить дискретно, то есть, разделив его на ячейки, каждая из которых окажется заполненной отдельным актом коммуникации. Дискретной единицей этого процесса выступает коммуникативное событие. «Дискурс, в широком смысле слова, является сложным единством языковой формы, значения, действия, которое могло бы быть наилучшим способом охарактеризовано с помощью понятия коммуникативного события или коммуникативного акта» [ван Дейк, 2000, с. 122]. Такое мнение основывается

на понимании интеракциональной природы дискурса, а именно взаимодействием говорящих.

Проблема соотношения дискурса и коммуникативного события вводит понятия «дискурс-событие» и «дискурс-коммуникация». В определенной ситуации общения коммуникативное событие и дискурс могут совпадать. Дискурс, как коммуникативное событие, имеет временные и пространственные рамки, дискурс, как коммуникация, безграничен, поскольку включает неограниченное число коммуникативных событий, типологические черты которых выявляются при анализе дискурса. «Коммуникативное событие есть условие существования дискурса, а дискурс - реализация в речи коммуникативного события» [Селезнева, 2014, с. 50]. Такой тип дискурса называется дискурсом-событием, или частным дискурсом. Тем не менее, такое узкое понимание дискурса не применимо к области знания, сфере деятельности. Такой дискурс получил название дискурс-коммуникация. В таком широком понимании дискурс - это безграничная совокупность коммуникативных событий или частных дискурсов.

Широкое (совокупность множество коммуникативных событий) и узкое (реализация отдельного коммуникативного события) понимание дискурса прямо перекликается с подходом В.Е. Чернявской, выделяющей два разных, но не взаимоисключающих подхода к толкованию дискурса. Согласно первому в фокусе внимания оказывается «конкретное коммуникативное событие, фиксируемое в определенном, когнитивно и типологически обусловленном коммуникативном пространстве» [Чернявская, 2009, с. 143]. Дискурс как коммуникативный процесс соотнесен с прототипической моделью текстопостроения, обусловленной различными экстралингвистическими факторами. Анализ с этой позиции позволяет определить влияние факторов адресанта и адресата, коммуникативной сферы, целей общения на построение текстовой репрезентации дискурса.

Второй подход опирается на тематическую соотнесенность текстов, составляющих дискурс. При таком понимании «содержание (тема дискурса) раскрывается не отдельным текстом, но интертекстуально, в комплексном взаимодействии многих отдельных текстов» [Чернявская, 2009, с. 144].

Первый подход, по нашему мнению, коррелирует с субъективным и инструментальным подходами к анализу дискурса, предложенных В.И. Карасиком. Субъектный подход в качестве единицы анализа рассматривает коммуникативную ситуацию, важными характеристиками которой являются участники общения, цель дискурса, ценности, жанры, и коммуникативные стратегии. В рамках этого подхода с позиций социолингвистики противопоставляется личностно-ориентированный (участники общения выступают как личности в «метафункциональном проявлении») и статусно-ориентированный дискурс (участники общения выступают в как представители социальной группы). Дифференциация двух типов общения у вступивших в общение довольно четкая. В каждой коммуникативной ситуации коммуниканты действуют согласно социальным ролевым предписаниям.

Инструментальный подход рассматривает стилистические характеристики общения, центральным понятием в этом ракурсе оказывается тональность общения, его «эмоционально-стилевой модус», имеющий социальную и культурную обусловленность. Описать коммуникативную тональность и соответствующий дискурс - значит раскрыть специфические установки участников общения, требующих, чтобы сказанное было осмыслено в определенном ключе.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Невзорова, Мария Сергеевна, 2017 год

Список использованных источников

1. Акаева, Э.В. Коммуникативные стратегии профессионального медицинского дискурса: автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.01 [Текст] / Э. В. Акаева; Омский гос. ун -т. - Омск, 2007. - 20 с.

2. Акаева, Э.В. Коммуникативные стратегии ученых в научной медицинской коммуникации [Текст] / Э.В. Акаева // Речевая коммуникация в современной России: материалы III Междунар. конф. - 2013. - С. 165 - 172.

3. Аристова, Н.С. Коммуникативные стратегии высокой тональности общения: автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 [Текст] / Н.С. Аристова. - Нижний Новгород. - 2007. - 14 с.

4. Арнольд, И.В. Лексикология современного английского языка: учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. [Текст] / И.В. Арнольд / 3 изд., перераб. и доп. - М.:Высшая школа, 1986. - 295 с.

5. Арнольд, И.В. Стилистика современного английского языка [Текст] / И. В. Арнольд. - М.: Флинта, 2006. - 384 с.

6. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека [Текст] / Н.Д. Арутюнова. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.

7. Астафурова, Т.Н. Стратегии коммуникативного поведения в профессионально-значимых ситуациях межкультурного общения (лингвистический и дидактический аспекты): дис. ... д. педагог. наук: 13.00.02. [Текст] / Т.Н. Астафурова. - Москва, 1997. - 325 с.

8. Баранов, А.Н. Лингвистическая теория аргументации (когнитивный подход): дис. ... д-ра филол. наук [Текст] / А. Н. Баранов. - М., 1990. - 372 с.

9. Баранов, А.Н. Иллокутивное вынуждение в структуре диалога [Текст] / А. Н. Баранов, Г. Е. Крейдлин // Вопросы языкознания. - 1992. -№2. - С. 84 - 89.

10. Баранов, А. Н. Структура диалогического текста: лексические показатели минимальных диалогов [Текст] / А. Н. Баранов, Г. Е. Крейдлин //

Вопросы языкознания. - 1992. - № 3. - С. 84 - 93.

180

11. Баранов, А. Н. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание [Текст] / А. Н. Баранов, П. Б. Паршин // Роль языка в средствах массовой информации. - М., 1986. - С. 140 - 142.

12. Барсукова, М.И. Медицинский дискурс. Стратегии и тактики речевого поведения врача: автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.01 [Текст] / М. И. Барсукова; СГУ. - Саратов, 2007. - 18 с.

13. Барышников, Н.В. Основы профессиональной межкультурной коммуникации: Учебник [Текст] / Н.В. Барышников. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. - 368 с.

14. Бейлинсон, Л.С. Характеристики медикопедагогического дискурса (на материале логопедических рекомендаций): автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Л. С. Бейлинсон; ВГПУ. - Волгоград, 2001. -19 с.

15. Бейлинсон, Л.С. Прагмалингвистические модели описания логопедического дискурса [Текст] / Л.С. Бейлинсон // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. - 2009. - №1. - С. 8 - 11.

16. Бейлинсон, Л. С. Профессиональный дискурс: признаки, функции, нормы (на материале коммуникативной практики логопедов): диссертация ... д. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Л.С. Бейлинсон. -Волгоград, 2009. - 339 с.

17. Белова, И. В. Лексико-семантические особенности военного сленга в американском варианте английского языка [Текст] / И.В. Белова, Ю.Е. Павлова // Вестник ЮУрГУ, Серия «Лингвистика». - 2008. - Вып. 6. -№ 1. - С. 33-38.

18. Беляева, Т. М. Нестандартная лексика английского языка [Текст] / Т. М. Беляева, В. А. Хомяков - Л.: ЛГУ, 1985. - 136 с.

19. Богданов, В. В. Текст и текстовое общение [Текст] / В.В. Богданов. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1993. - 68 с.

20. Богданова, И.Ф. Онлайновое пространство научных коммуникаций [Текст] / И.Ф. Богданова // Социология науки и технологии. -2010. - Том 1. - № 1. - С. 140 - 161.

21. Бокмельдер, Д.А. Аргументация как речевое действие [Текст] / Д.А. Бокмельдер // Вестник ИГЛУ. - 2011. - № 4. - С. 159 - 163.

22. Борботько, В.Г. Принципы формирования дискурса. От психолингвистики к лингвосинергетике [Текст] / В.Г. Борботько. - Изд. 2-е, стер. - М.: КомКнига, 2007. - 288 с.

23. Борисова, И.Н. Русский разговорный диалог: структура и динамика [Текст] / И.Н. Борисова. - Москва: ЛИБРОКОМ, 2009. - 320 с.

24. Вежбицка, А. Метатекст в тексте / А. Вежбицка // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. VIII. Лингвистика текста / Сост., общ. ред., вступ. ст. Т.М. Николаевой. - М.: Прогресс, 1978. - С. 402 - 424.

25. Вежбицка, А. Речевые акты / А. Вежбицка // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика / Под ред. Е. В. Падучевой. - М.: Прогресс, 1985. - С. 251 - 276.

26. Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения / Т.Г. Винокур. - М.: Издательство ЛКИ, 2007. - 176 с.

27. Водак, Р. Язык. Дискурс. Политика [Текст] / Р. Водак. -Волгоград: Перемена, 1997. - 139 с.

28. Волчанский, М.Е. Конфликты в медицине: монография / М.Е. Волчанский. - Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2008. - 216 с.

29. Гагарина, Е.Ю. Коммуникативное поведение языковой личности виртуального врача в медицинском интернет-форуме: дис. ... канд. филолог. н.: 10.02.19 [Текст] / Е.Ю. Гагарина. - Астрахань, 2015. - 170 с.

30. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка [Текст] / И.Р. Гальперин. - М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. - 462 с.

31. Гойхман, О.Я. Основы речевой коммуникации: учебник для студ.

вузов [Текст] / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 270 с.

182

32. Голев, Н.Д. Обыденная медицинская коммуникация (виды дискурсивных практик) [Текст] / Н.Д. Голев, Н.Н. Шпильная // Вестник КемГУ. - 2012. - № 1 (49). - С. 128 - 137.

33. Голованова, Е.И. Введение в когнитивное терминоведение: учебное пособие [Текст] / Е.И. Голованова. - М.: Флинта: Наука, 2011. - 224 с.

34. Гончаренко, Н.В. Суггестивные характеристики медицинского дискурса: монография [Текст] / Н.В. Гончаренко. - Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2015. - 212 с.

35. Горелов, И.Н. Основы психолингвистики: учебное пособие [Текст] / И.Н. Горелов, К.Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 2001. - 304 с.

36. Грайс, Г.П. Логика и речевое общение [Текст] / Г.П. Грайс // Новое в зарубежной лингвистике: Вып. XVI. Лингвистическая прагматика / Под ред. Е. В. Падучевой. - М.: Прогресс, 1985. - С. 217 - 238.

37. Григорьева, В.С. Дискурс как элемент коммуникативного процесса: прагмалингвистический и когнитивный аспекты: монография / В.С. Григорьева. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. тех. ун-та, 2007. - 288 с.

38. Гурочкина, А.Г. Метаязык, метакоммуникация, метатекст (к объему содержания понятий) [Текст] / А.Г. Гурочкина // Когнитивные исследования языка. - 2009. - № 5. - С. 52 - 57.

39. Гурочкина, А.Г. Фатическая коммуникация [Текст] / А.Г. Гурочкина // Studia Lingüistica. - 2013. - № XXII. - С. 11 - 16.

40. Гусейнова, И.А. Жанровая организация маркетингового дискурса [Текст] / И.А. Гусейнова. - М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. - 364 с.

41. Девкин, В.Д. Немецкая разговорная речь. Синтаксис и лексика [Текст] / В.Д. Девкин. - М.: Междунар.отношения, 1979. - 255 с.

42. Дейк, Т.А. ван. Стратегии понимания связного текста [Текст] / Т.А. ван Дейк // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII: Когнитивные аспекты языка - М.: Прогресс, 1988. — С. 153 - 211.

43. Дейк, Т.А. ван Язык. Познание. Коммуникация [Текст] / Т.А. ван Дейк. - Б.: БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. — 308 с.

44. Дейк, Т.А. ван Дискурс и власть: Репрезентация доминирования в языке и коммуникации [Текст] / Т.А. ван Дейк; пер. с англ. - М.: ЛИБРОКОМ, 2013. - 344 с.

45. Демьянков, В. 3. Конвенции, правила и стратегии общения (интерпретирующий подход к аргументации) [Текст] / В. 3. Демьянков // Известия АН СССР. Сер. лит. и яз. - 1982. - Т.41, ч. 4. - С. 327 - 337.

46. Демьянков, В.З. Стратегии достижения взаимопонимания в неконфронтирующем диалоге [Текст] / В.З. Демьянков // Возможности и перспективы развития международного общения, углубления взаимопонимания: Вып.2. Пути к пониманию. - М.: Внешторгизат, 1989. - С. 7 - 10.

47. Демьянков, В. З. Кооперированность общения и стремление понять собоседника [Текст] / В. З. Демьянков // Общение. Языковое сознание. Межкультурная коммуникация: К 70-летию д. филол. наук, проф. Е.Ф. Тарасова. - Калуга:КГПУ; М.: Институт языкознания РАН, 2005. - С. 28 - 36

48. Детинко, Ю.И. К вопросу о стратегиях выражения «чужеродности» в политическом дискурсе [Текст] / Ю.И. Детинко // Язык. Текст. Дискурс. - 2010. - № 8. - С. 407 - 413.

49. Детинко, Ю.И. Дискурсивное конструирование чужеродности в современной британской политической коммуникации: дис. . канд. филолог. н.: 10.02.04 [Текст] / Ю.И. Детинко. - Волгоград. - 2013. - 198 с.

50. Егорченкова, Н.Б. Координативные ресурсы мультимодальной интеракции в политическом ток-шоу [Текст] / Н.Б. Егорченкова, Н.Л. Шамне // Вестник ВолГУ. - Сер. 2, Языкознание. - 2016. - №1(30). - С. 107 - 118.

51. Жура, В.В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинском общении : монография [Текст] / В.В. Жура. - Волгоград: Изд-во ВолгГМУ: Дар-Ко, 2008. - 376 с.

52. Земская, Е.А. Городская устная речь и задачи ее изучения / Е.А. Земская // Разновидности городской устной речи: сб. науч. трудов. - М.: Наука, 1988. - С. 5 - 43.

53. Иссерс, О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи [Текст] / О.С. Иссерс. - М.: КомКнига, 2006. - 288 с.

54. Йоргесен, М.В., Филлипс, Л.Дж. Дискурс -анализ. Теория и метод [Текст] / М. В. Йоргенсен, Л. Дж. Филлипс: [пер. с англ.]. - Х.: Изд-во «Гуманитарный центр», 2008. - 352 с.

55. Карасик, В.И. Структура институционального дискурса [Текст] / В.И. Карасик // Проблемы речевой коммуникации. - Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 2000. - С.25-33.

56. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. [Текст] / В.И. Карасик. - Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

57. Карасик, В.И. Языковые ключи [Текст] / В.И. Карасик. - М.: Гнозис, 2009. - 406 с.

58. Карасик, В.И. Дискурс / В.И. Карасик // Дискурс -ПИ. - 2015. -Том 12. - № 3 - 4. - С. 147 - 148.

59. Карасик, В.И. Интерпретация дискурса: топик, формат, модус / В.И. Карасик // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2015. - № 1 (96). - С. 73 - 79.

60. Карымшакова, Т.Г. Лингвистические технологии речевого воздействия в медицинском дискурсе: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Т.Г. Карымшакова. - Улан-Удэ, 2015. - 201с.

61. Кашкин, В.Б. Введение в теорию коммуникации: учебное пособие [Текст] / В.Б. Кашкин. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. - 175 с

62. Кибрик, А.Е. Дискурс [Электронный ресурс] / А.Е. Кибрик, П. Паршин. - Режим доступа: http://www.krugosvet.ru. - Загл. с экрана.

63. Кибрик, А.Е. Текст [Электронный ресурс] / А.Е. Кибрик. - Режим доступа: http://www.krugosvet.ru. - Загл. с экрана.

64. Клобукова, Л.П. Научная дискуссия как акт коммуникации (лингвометодический аспект) [Текст] / Л.П. Клобукова // Язык, сознание, коммуникация: сб. статей / ред. В.В. Красных, А.И. Изотов. - М.: Филология, 1998. - Вып. 3. - С. 5 - 19.

65. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация успешность речевого взаимодействия [Текст] / Е.В. Клюев. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. - 320 с.

66. Колтунова, М.В. Нормы конвенционального речевого поведения и практика их соблюдения в официально деловой речи [Текст] / М.В. Колтунова // Вопросы культуры речи. - 2007. - С. 197 - 202.

67. Колтунова, М.В. Контактоустанавливающий блок в первичном деловом диалоге: его конвенциональная природа [Текст] / М.В. Колтунова // Современный дискурс-анализ. - 2014. - № 2 (11). - С. 4 - 10.

68. Колшанский, Г.В. Коммуникативная функция и структура языка./Под ред. Т.В. Булыгиной. [Текст] / Г.В. Колшанский. Изд. 2-е, стереотипное. - М.: КомКнига, 2005. - 176с.

69. Костяшина, Е.А. Функциональное взаимодействие научного, медицинского и научно-популярного дискурсов в текстовом пространстве научно-популярного медицинского журнала [Текст] / Е.А. Костяшина // Вестник Томского государственного университета. - 2008. - № 306. - С. 7 -10.

70. Костяшина, Е.А. Дискурсивное взаимодействие в текстовом пространстве научно-популярного медицинского журнала: автореф. дис. ... к. филолог. н.: 10.02.01. [Текст] / Е.А. Костяшина. - Томск, 2009. - 29 с.

71. Красных, В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? [Текст] / В.В. Красных. - М.: ЙТДГК «Гнозис», 2003.— 375 с.

72. Крысин, Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка [Текст] / Л.П. Крысин. - М.: Наука, 1989. - 188 с.

73. Крысин, Л.П. Русское слово, свое и чужое: Исследования по современному русскому языку и социолингвистике [Текст] / Л.П. Крысин. -М.: Языки славянской культуры, 2004. - 888 с.

74. Кубрякова, Е.С. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи [Текст] / Е.С. Кубрякова, А.М. Шахнарович, Л.В. Сахарный. - М.: Наука, 1991. - С. 4- 20.

75. Кубрякова, Е.С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике (Обзор) [Текст] / Е.С.Кубрякова // Дискурс, речь, речевая деятельность: функциональные и структурные аспекты: Сб. обзоров / РАН. ИНИОН. Центр гуманитар. науч.-информ. исслед. Отд. языкознания; Редкол.: Ромашко С.А., отв. ред. и др. - М., 2000. - С. 5 - 13.

76. Лапшина А. Ю. Коммуникативная стратегия неявного управления в межжанровом пространстве нарративного интервью (на материале немецкого языка): автореф. дис. ... к. филолог. н.: 10.02.04. [Текст] / А.Ю. Лапшина. - Самара, 2008. - 23 с.

77. Ларина Т.В. Категория вежливости и стиль коммуникации [Текст] / Т. В. Ларина. - М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2009. -516 с.

78. Макаров М.Л. Основы теории дискурса [Текст] / М. Л. Макаров. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

79. Малюга, Е. Н. Англоязычный профессиональный жаргон в деловом дискурсе [Текст] / Е. Н. Малюга // Научный Вестник Воронежского гос. архитектурно-строительного ун-та. Серия «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования». - 2010 - Вып. № 2 (14). - С. 11-17.

80. Москвин, В. П. Стилистика русского языка. Теоретический курс [Текст] / В.П. Москвин - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 - 630 с.

81. Овшиева, Н.Л. О стереотипном речевом поведении [Текст] / Н.Л. Овшиева // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2002. -№ 6. - С. 145 - 148.

82. Остапенко, Д.И. Функциональная и структурная характеристика метатекста (на материале переводческих предисловий и примечаний): дис. ...канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Д.И. Остапенко. - Воронеж, 2014. -246 с.

83. Остин, Дж.Л. Слово как действие [Текст] / Дж. Л. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII: Теория речевых актов / пер. с англ., сост. и вступ. ст. И.М. Кобозевой, В.3. Демьянкова; под ред. Б. Ю. Городецкого, - М.: Прогресс, 1986. - С . 22 - 130.

84. Островская, Т.А. Дискурс элиты: когнитивный, прагматический и семиотический аспекты [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Т.А. Островская. -Майкоп. - 2016. - 375 с.

85. Плотникова О.А. Стратегии контроля диалогического взаимодействия в интервью: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / О.А. Плотникова. - Омск, 2007. - 22 с.

86. Прозоров, В.В. Две стратегии речевого поведения: спор и взаимный поиск согласия [Текст] / В.В. Прозоров // Жанры речи. - 2015. - № 1 (11). - С. 57 - 67.

87. Прохоров, Ю.Е. Русские: коммуникативное поведение [Текст] / Ю.Е. Прохоров, И.А. Стернин. - М.: Флинта: Наука, 2006 - 193 с.

88. Рисинзон, С.А. Использование этикетных средств в русской и английской деловых беседах [Текст] / С.А. Рисинзон // Известия Саратовского университета. Сер. Филология. Журналистика - 2010. - Том 10. - Вып. 3. - С. 42 - 47.

89. Рисинзон, С.А. Конвенциональное и индивидуальное в политической речи [Текст] / С.А. Рисинзон // Язык и мир изучаемого языка -2011. - № 2. - С. 126 - 133.

90. Родос, В.Б. Теория и практика полемики [Текст] / В.Б. Родос. -Томск: Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева, 1989. -55 с.

91. Романов, А.А. Системный анализ регулятивных средств диалогического общения [Текст] / А.А. Романов. - М.: ИЯ АН СССР, 1988. -183 с.

92. Романов, А.А. Коммуникативная инициатива говорящего в диалоге [Текст] / А.А. Романов // Мир лингвистики и коммуникации: Электронный научный журнал. - Режим доступа: http://www.tverlingua.ru/. -загл. с экрана.

93. Рудова, Ю.В. Жанровый статус медицинского буклета: дис ... канд. филол. наук: 10.02.19 [Текст] / Ю.В. Рудова. - Волгоград, 2008. - 205 с.

94. Рюмин, Р.В. Проблематика социолектной терминологии в англоязычной лексикографической практике / Р.В. Рюмин // Известия ВГПУ. Новое в науке о языке. - 2008. -№ 5. - С. 105-109.

95. Седов К. Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции / К. Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 2004. - 320 с.

96. Селезнёва, Л.В. Исследования дискурса в современной лингвистике: опыт, направления, проблемы [Текст] / Л.В. Селезнёва // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. - 2011. - Том 8. - №4 - С. 119 - 124.

97. Селезнёва, Л.В. Дискурс & коммуникативное событие [Текст] / Л.В. Селезнёва // Lingua mobilis. - 2014. - №4 (50) - С. 49 - 53.

98. Серио, П. Как читают тексты во Франции [Текст] / П. Серио // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса: пер. с фр. и португ. / общ. ред. и вступ. ст. П. Серио. - М.: Прогресс, 1999. - С. 14-53.

99. Серль, Дж.Р. Классификация иллокутивных актов [Текст] / Дж. Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII: Теория речевых актов / пер. с англ., сост. и вступ. ст. И.М. Кобозевой, В.3. Демьянкова; под ред. Б. Ю. Городецкого, - М.: Прогресс, 1986. - С. 151 - 169.

100. Серль, Дж.Р. Что такое речевой акт? [Текст] / Дж. Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII: Теория речевых актов / пер. с

англ., сост. и вступ. ст. И. М. Кобозевой, В. 3. Демьянкова; под ред. Б. Ю. Городецкого. - М.: Прогресс, 1986. - С. 170-194.

101. Сидорова, Н.Ю. Коммуникативное поведение неравностатусных субъектов медицинского дискурса: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 [Текст] / Н.Ю. Сидорова. - Волгоград, 2008. - 177 с.

102. Сидорова, Т.А. Экология медицины в пространстве этоса: от медицинской этики к биоэтике [Текст] / Т.А. Сидорова // Международный журнал исследований культуры. - 2015. - № 1 (18). - С. 55 - 66.

103. Скорикова, Т.П. Жанрово-функциональная типология и конструктивно-языковые особенности устной научно-профессиональной коммуникации [Электронный ресурс] / Т.П. Скорикова // Гуманитарный вестник, 2013, вып. 3 (5). - Режим доступа: http://hmbul.bmstu.ru/catalog/lang/ling/53.html. - Загл. с экрана.

104. Солнышкина, М.И. Конвенции профессиональной коммуникации [Текст] / М.И. Солнышкина, Т.Е. Калинкина, Ч.Р. Зиганшина // Филологические науки. Языкознание, 2015. - № 3 (41). - С. 138 - 145.

105. Солнышкина, М.И. Основные тенденции профессионального словообразования [Текст] / М.И. Солнышкина // Гуманитарные науки. -2006а. - Том 148, кн. 3. - С. 146 - 153.

106. Солнышкина, М.И. Состав и микроструктура словаря профессионального жаргона (на материале словаря русского профессионального нефтяного жаргона) [Текст] / М.И. Солнышкина // Вестник Красноярского гос. пед. ун-та. - 2006б. - № 3. - С. 91 - 96.

107. Солнышкина, М.И. Асимметрия структуры языковой личности в русском и английском вариантах морского профессионального языка: автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.20 [Текст] / М.И. Солнышкина. -Казань, 2005. - 53 с.

108. Сорокин, Ю.А. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения [Текст] / Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов, А.М. Шахнарович. - М.: Наука, 1979. - 328 с.

109. Социология: учебник для вузов [Текст] / А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин. - Санкт-Петербург: Питер, 2003. - 432 с.

110. Стеблецова, А.О. Английский научный дискурс для аспирантов медицинских вузов [Текст] / А.О. Стеблецова, А.В. Медведева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2014. - № 4. - С. 124 - 128.

111. Стернин, И.А. Модели описания коммуникативного поведения [Текст] / И.А. Стернин. - Воронеж: Гарант. - 2015. - 52 с.

112. Стернин, И.А. Коммуникативные аспекты толерантности [Текст] / И.А.Стернин, К.М.Шилихина. - Воронеж, 2000. - 110 с.

113. Сусов, И.П. Линвистическая прагматика [Текст] / И.П. Сусов. -Винница: НоваКныга, 2009. - 272 с.

114. Третьякова, В.С. Речевая конфликтология: проблемы, задачи, перспективы [Текст] / В.С. Третьякова // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. - 2013. - №1 (292). - С. 279 - 282.

115. Тюпа В. И. Жанр и дискурс / В. И. Тюпа // Критика и семиотика. - 2011. - № 15. - С. 31-42.

116. Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности: Коллективная моногр. / Отв. ред. Н.А. Купина и М.Б. Хомяков. - М.: ОЛМАПРЕСС, 2005. - 542 с.

117. Фрейдина, Е.Л. Тональность речевого общения и ее просодические маркеры [Текст] / Е.Л. Фрейдина // Фундаментальная наука вузам. - 2015. - № 1. - С. 282 - 289.

118. Формановская, Н.И. Речевой этикет и культура общения [Текст] / Н.И. Формановская. - М.: Высшая школа, 1989. - 159 с.

119. Формановская, Н.И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход [Текст] / Н.И. Формановская. - М.: Рус.яз., 2002. -216 с.

120. Формановская Н. И. Обращения с точки зрения Коммуникативно-прагматического подхода / Н.И. Формановская // Речевое общение: Специализированный вестник. - Красноярск, 2000 - Вып. 3 (11). - С. 83 - 88.

121. Формановская Н.И. Речевое действие и деятель / Н.И. Формановская // Русская речь. - 2008 - № 3. - С. 40 - 46.

122. Харченко, В.К. Больничный дискурс: нарративы, реплики, диалоги [Текст] / В.К. Харченко // Жанры речи. - 2016. - № 1. - С. 100 - 112.

123. Хомяков, В.А. Введение в изучение слэнга - основного компонента английского просторечия [Текст] / В.А. Хомяков. -М. :ЛИБРОКОМ, 2009. - 104 с.

124. Черватюк И.С. Власть как коммуникативная категория: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / И.С. Черватюк. - Волгоград, 2006. - 24 с.

125. Черницина, Т.В. Коммуникативные стратегии похвалы и порицания в прозе В.М. Шукшина: монография [Текст] / Т.В. Черницина. -Волгоград, 2015. - 116 с.

126. Черничкина, О.В. Коммуникативная инициатива: теоретические подходы [Текст] / О.В. Черничкина // Известия ВГПУ. - 2012. - № 6 (70). - С. 4 - 8.

127. Чернявская, В.Е. Интерпретация научного текста: учебное пособие [Текст] / В.Е. Чернявская. - М.: ЛИБРОКОМ, 2010. - 128 с.

128. Чернявская, В.Е. Лингвистика текста: Поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность: учебное пособие [Текст] / В.Е. Чернявская. - М.: ЛИБРОКОМ, 2009. - 248 с.

129. Шаймиев, В.А. Так метатекст или метадискурс? [Текст] / В.А. Шаймиев // Вестник Башкирского университета. - 2012. - Том. 17. - №1(1). -С. 563 - 565.

130. 7. Шамне, Н.Л. Межкультурная и транскультурная коммуникация: к определению понятий [Текст] / Н.Л. Шамне // Вестник ВолГУ. - 2003 - 2004. - Серия 2. - Вып. 3. - С. 73 - 80.

131. Шамне, Н.Л. Актуальные вопросы межкультурной коммуникации [Текст] / Н.Л. Шамне. - Волгоград: Изд-во ВолГУ. - 2014. -200с.

132. Шаховский, В.И. Стилистика английского языка: учебное пособие [Текст] / В.И. Шаховский. - М.:ЛИБРОКОМ, 2013. - 232 с.

133. Шейгал, Е.И. Семиотика политического дискурса [Текст] : дис. ... д-ра филол. наук / Е. И. Шейгал. - Волгоград, 2000. - 390 с.

134. Шкарин, В.В. О культуре использования научной медицинской лексики (терминологии) [Электронный ресурс] / В.В. Шкарин, Ю.В. Григорьева, Н.М. Горохова. - Режим доступа: http://www.medicum.nnov.ru/nmi/2004/1/31 .php. - Загл. с экрана.

135. Яковлева Э.Б. Многосторонние формы общения: полилог как объект лингвистического анализа: аналитический обзор / РАН. ИНИОН. Центр гуман. науч. -инф. исслед. Отдел языкознания / Отв. ред. Ромашко С.А.. - М., 2006. - 72 с.

136. Яковлева Э. Б. Полилог как новый объект лингвистики / Э.Б. Яковлева // Лингвистическая полифония: Сб. статей в честь юбилея профессора Р.К. Потаповой / Отв. ред. чл.-корр. РАН В.А. Виноградов. - М.: Языки славянских культур, 2007 - С. 184-203.

137. Яшина, Н.В. Некоторые особенности организации речевого взаимодействия в телеинтервью [Текст] / Н.В. Яшина // Человек в информационном пространстве: сб. науч. тр. / ЯГПУ - Ярославль, 2014. - С. 213 - 218.

138. Ainsworth-Vaughn, N. The Discourse of Medical Encounter [Text] / N. Ainsworth-Vaughn // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 453 - 469.

139. Anspach, R.R. Notes on the Sociology of Medical Discourse: The Language of Case Presentation [Text] / R.R. Anspach // Journal of Health and Social Behavior. - 1988. - Vol. 29 (December). - P. 357 - 375.

140. Atkinson, P. Medical Talk and Medical Work [Text] / P. Atkinson. -London: Sage, 1995. - 176 p.

141. Bach, K., Harnish, R.M. Linguistic communication and speech acts [Text] / The MIT Press Cambridge, Massachusetts, and London, England 1979. -327p.

142. Brown, P. Some Universals in Language Usage [Text] / P. Brown, S.C. Lewinson. - Cambridge: Cambridge University Press, 1987.

143. Button, G. Answers as interactional products: two sequentional practices used in job interview [Text] / G. Button // Talk at work. Interaction in institutional settings / edited by P. Drew, J. Heritage. - Cambridge: Cambridge University Press, 1992. - P. 212 - 234.

144. Clayman, S.E. Footing in the achievement of neutrality: the case of news-interview discourse [Text] S.E. Clayman // Talk at work. Interaction in institutional settings / edited by P. Drew, J. Heritage. - Cambridge: Cambridge University Press, 1992. - P. 163 - 198.

145. Collins, S. Medical communication [Text] / S. Collins, S. Peters, I. Watt // The Routledge Handbook of Applied Linguistics/ edited by J. Simpson. -London, New York: Routledge, 2011. - P. 96 - 110.

146. Coulthard, M. An Introduction to Discourse Analysis. New edition [Text] / M. Coulthard / an imprint. - Longman. Pearson Education.

147. Dijk, T.A. van Critical Discourse Analysis [Text] / T.A.van Dijk // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 453 - 469.

148. Doumont, J.-L. The Three Laws of Professional Communication [Text] / J.-L. Doumont // IEEE Transactions on professional communication. -2002. - Vol. 45. - №.4. - P. 291 - 296.

149. Edmondson, W. Spoken Discourse: A Model for Analysis [Text] / W. Edmonson. - London: Longman, 1981. - 217 p.

150. Gumperz, J.J. Interectional Sociolinguistics: A Personal Perspective

[Text] / J.J. Gumperz // The Handbook of Discourse analysis / edited by D.

194

Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 215 -228.

151. Gumperz, J.J. Language and Social Identity [Text] / J.J. Gumperz. -Cambridge, 1982.

152. Fairclough, N. Language and Power [Text] / N. Fairclough. - Pearson Education, 2001. - 226 p.

153. Fleischman, S. Language and Medicine [Text] / S. Fleischman // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 470 - 502.

154. Hall, E.T. The Hidden Dimension [Text] / E.T. Hall. - New York: Anchor Books. - 1990. - 220 p.

155. Harris, Z.S. Discourse Analysis [Text] / Z.S. Harris // Language. -Vol. 28. - No. 1. - P. 1 - 30.

156. Heller, M. Discourse and Interaction [Text] / M. Heller // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 250 - 264.

157. Hyland, K. English for Academic Purposes [Text] / K. Hyland // London and New York: Routledge. - 2006. - 342 p.

158. Kakava, C. Discourse and Conflict [Text] / C. Kakava // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 650 - 670.

159. Kong, K. Professional discourse [Text] / K. Kong // Cambridge University Press. - 2014. - 300 p.

160. Leech, J. Principals of Pragmatics / J. Leech. - N. Y., 1983. - 257 p.

161. Levinson, S.C. Activity types and language [Text] / S.C. Levinson // Talk at work. Interaction in institutional settings / edited by P.Drew, J. Heritage. -Cambridge: Cambridge University Press, 1992. - P. 66 - 100.

162. Martin, J.R. Cohesion and Texture / J.R. Martin // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 35 - 53.

163. McHoul, A. Discourse, Foucauldian Approach [Text] / A. McHoul // Encyclopedia of Language and Lingiustics/ 2nd edition; edit. K. Brown. - Elsevier Science, 2006. - P. 681 - 686.

164. Mishler, E.G. The Discourse of Medicine: Dialectics of Medical Interviews (Language and Learning for Human Service Professions) [Text] / E. Mishler. - Norwood, N.J.: Ablex, 1984. - 241 p.

165. Pettinari, C.J. Task, talk and text in the operating room: A study in medical discourse [Text] / C.J. Pettinari. - Norwood, NJ: Ablox, 1988.

166. Polanyi, L. The linguistic Structure of Discourse [Text] / L. Polanyi // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 265 - 281.

167. Roberts, C. Institutional Discourse [Text] / C. Robert // The Routledge Handbook of Applied Linguistics/ edited by J. Simpson. - London, New York: Routledge, 2011. - P. 81 - 95.

168. Sacks, H. A Simpliest Systematics for the Organisation of Turn-Taking for Conversation / H. Sacks, E. Schegloff, G. Jefferson // Language. -1974. - Vol. 50. - No. 4. - Part 1. - P. 696 - 735.

169. Schegloff, E.A. Discourse as an Interactional Achievment III: The Omnirelevance of Action [Text] / E.A. Schegloff // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 229 - 249.

170. Schiffrin, D. Approaches to Discourse [Text] / D.Schiffrin. - Oxford; Cambridge, MA, 1994. - 470 p.

171. Schiffrin, D. Discourse Markers: Language, Meaning and Context [Text] / D. Schiffrin // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 54 - 75.

172. Tracy, K. Discourse Analysis in Communication [Text] / K. Tracy // The Handbook of Discourse analysis / edited by D. Schiffrin, D. Tannen, H.E. Hamilton. - Blackwell Publishing, 2003. - P. 725 - 749.

173. Watts, R.J. Politeness. Key topics in sociolinguistics [Text] / New York: Cambridge: Cambridge University Press, 2003 - 319 p.

174. Williams, J.R. Medical Ethics Manual [Text] / J.R. Williams. - World

rrl

Medical Association/ 3 edition. - 2015. - 73 p. - Режим доступа: https: //www. wma. net/wp-

content/uploads/2016/11/Ethics_manual_3rd_Nov2015_en.pdf - Загл. с экрана.

Лексикографические источники

1. Арутюнова, Н.Д. Дискурс / Н.Д. Арутюнова // Языкознание. Большой Энциклопедический Словарь / под. ред. В.Н. Ярцевой. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - С. 136-137.

2. Кондаков, Н.И. Логический словарь-справочник / Н.И. Кондаков. - Москва: Наука. - 1975. - 720 с.

3. Мультитран. Электронный словарь. [Электронный ресурс] = Multitran. — Режим доступа: http://www.multitran.ru/ - Загл. с экрана.

4. Dictionary of Medical Acronyms and Abbreviation /5 th Edition / edited by S. Jablonski. - ElsevierSaunders. - 2005. - 983 p.

5. Dictionary of Medical Terms / 4th edition. - London: A&C Black. -2007. - 481 p.

6. Joseph, C. Segen Current Med Talk. A Dictionary of Medical terms, Slang and Jargon / C. Joseph, - Stamford, 1995. - 984 p.

7. Medical Dictionary. Электронный словарь [Электронный ресурс] = Free Medical Dictionary. - Режим доступа: http://medical-dictionarv.thefreedictionary.com/. - Загл. с экрана.

8. Webster's New World Medical Dictionary / 3rd Edition. - Wiley Publishing, Inc. - 2008. - 483 p.

Источники иллюстративного материала

1. Acute Coronary Syndrome Institutional Protocols // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2016. - Vol. 10 (11.10.16). - P. 1 - 9. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

2. Behavioral Approaches to Headache and Migraine Management // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2012. - Vol. 1 (2). - P. 131 -144. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

3. Cardiovascular Disease and Aging // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2011. - Vol. 2 (2). - P. 99 - 106. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

4. Chronic Low Back Pain // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 1 (4). - P. 260 - 269. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

5. Clinical Perspective on the Benefits of Niacin Therapy for the Treatment of Dyslipidemia and Strategies to Improve Long-Term Adherence to Therapy // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2011. - Vol. 2 (4). -P. 249 - 255. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

6. Clinico-Pathological Conferences of The Mount Sinai Hospital / Fenton Shaffner, Hans Popper, George Baehr / New York and London: Grune & Stratton, 1963. - 314 p.

7. Controversy of Dialysate Calcium Concentration // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2016. - Vol. 5 (20.05.16). - P. 1 - 9. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

8. Current Indications of Acupuncture // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (4). - P. 335 - 344. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

9. Do Thiazide Diuretics Cause Diabetes? If So, Is It of Clinical Significance? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2010. - Vol. 1 (3). - P. 152 - 159. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

10. Drug-Eluting Versus Bare-Metal Stents // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 3 (4). - P. 208 - 217. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

11. Epidemiology, Assessment, and Diagnosis of Migraine // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (3). - P. 202 - 211. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

12. Evaluation of Diastolic Function: How Practical Is It? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 3 (4). - P. 218 - 225. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

13. HDL and Triglycerides in the Year 2011: What Might the NCEP ATP IV Guidelines Look like? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. -2011. - Vol. 2 (2). - P. 72 - 80. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

14. Heart Failure Treatment: A Focus on Treatment in Black Patients // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2012. - Vol. 3 (3). - P. 164 -172. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

15. Hodgkin Lymphoma - Discussing Recent Evidence & Practice Options 19.10.2015 // Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

16. Irritable Bowel Syndrome: Pathophysiology and Goals of Therapy // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (3). - P. 248 - 256. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

17. Multiple Myeloma & Transplant Eligibility 18.08.2015 // Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

18. Multiple Myeloma Practice Guidelines 18.08.2015 // Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

19. New Multiple Myeloma Treatments 03.09.2015 // Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

20. Pathophysiology of Headache Progression // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (4). - P. 280 - 288. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

21. Pediatric Non-Hodgkin Lymphoma (NHL) Classification Guidelines -International Pediatric NHL Staging System (IPNHLSS) 25.11.2015// Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

22. Prostate-Specific Antige Screening for Prostate Cancer: Yes, No, or Maybe? // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (4). - P. 290 - 300. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

23. Role of Interventional Therapies for Migraine and Headache: Onabotulinum Toxin A, Stimulators, and Nerve Blocks // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (3). - P. 230 - 239. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

24. Should Asymptomatic Patients Be Advised to Undergo Electrocardiogrphic Stress tests // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (3). - P. 186 - 193. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

25. Ten Things All Physicians Shoul Know About Cardiovascular Disease // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2012. - Vol. 1 (2). - P.

145 - 151. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

26. The Changing Pharmacologic Treatment Landscape in Chronic Lymphocytic Leukemia 20.10.2015 // Hematology News MDedge: [сайт]. URL: http://www.mdedge.com/ (дата обращения: 02.02.2016).

27. The JNC 8 - What Might Be Expected? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2010. - Vol. 1 (4). - P. 267 - 275. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

28. The Medical Home: Better for Whom? // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2012. - Vol. 1 (2). - P. 164 - 171. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

29. The New Hypertension Guidelines Hits and Misses // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 4 (1). - P. 54 - 63. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

30. The Role of and Selection Process for the New Anticoagulants in Nonvalvular Atrial Fibrillation // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. -2012. - Vol. 3 (3). - P. 143 - 151. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

31. The Role of Cardiopulmonary Exercise Testing (CPX) in Research of Chronic Heart Failure and in Treatment Decisions // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2010. - Vol. 1 (4). - P. 243 - 249. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

32. The Role of CETP Modulation and Inhibition in the Progression of Coronary Heart Disease // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2012. - Vol. 3 (1). - P. 38 - 44. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

33. The Role of Experience in an Evidence-Based Practice // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2012. - Vol. 1 (1). - P. 75 - 84.

[Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

34. The Role of HDL-C in the Management of Atherosclerosis // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2012. - Vol. 3 (1). - P. 27 - 37. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

35. Treating Special Population with Hypertension: Is a Two-Drug or Fixed Dose Combination Therapy Appropriate Initial Treatment in Hypertension? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2011. - Vol. 2 (4). - P. 225 -234. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

36. Updated ACCF/AHA Guidelines on the Management of UA/NSTEMI: Implications for Antiplatelet Therapy (Part 1) // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 3 (4). - P. 234 - 241. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

37. Updated ACCF/AHA Guidelines on the Management of UA/NSTEMI: Implications for Antiplatelet Therapy (Part 2) // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 3 (4). - P. 242 - 250. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

38. Vasodilators in Acute Heart Failure: Who Needs Them and How Soon? // The Medical Roundtable Cardivascular Edition. - 2014. - Vol. 3 (4). - P. 278 - 284. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

39. When Can We Be Confident about Estimates of Treatment Effects? // The Medical Roundtable General Medicine Edition. - 2014. - Vol. 1 (3). - P. 178 - 184. [Электронный ресурс] URL: https://themedicalroundtable.com (дата обращения 18.08.2016).

40. Видеозаписи телесериала «ER»

202

41. Видеозаписи телесериала «House M.D.»