Когнитивно-семантические параметры наречий с суффиксом -LY в английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Зубенко, Наталья Викторовна

• Зубенко, Наталья Викторовна
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Зубенко, Наталья Викторовна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА НАРЕЧИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Проблема определения частеречного статуса

наречия в английском языке

1.2. Классификация наречий в английском языке

1.3. Наречие как модификатор лингвистических единиц

1.4. Когнитивный подход к анализу лингвистических единиц

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1

ГЛАВА 2. СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ И КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ПАРАМЕТРЫ НАРЕЧИЙ

С СУФФИКСОМ -ЬУ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. Синтаксические особенности наречий с суффиксом -1у

2.2. Семантические особенности наречий с суффиксом -1у

2.3. Семантико-синтаксические особенности наречий

с суффиксом -1у

2.4. Особенности наречий с суффиксом -1у при обособлении

2.5. Семантико-синтаксические особенности наречий

с суффиксом -1у в адъективной группе

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2

ГЛАВА 3. КОГНИТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АДВЕРБИАЛЬНОЙ МОДИФИКАЦИИ

3.1. Структура глагольного события в английском языке

3.2. Адвербиальная модификация разных типов

глагольного события

3.2.1 Адвербиальная модификация монокомпонентного события

3.2.2 Адвербиальная модификация поликомпонентного события

3.3. Особые случаи употребления наречий, маркированных

суффиксом -1у

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Когнитивно-семантические параметры наречий с суффиксом -LY в английском языке»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая диссертация посвящена изучению многосторонней и многомерной категории - наречие.

Частеречная проблематика получила достаточно широкое освещение в лингвистике, однако наречие и в настоящий момент остается в тени лингвистических исследований. Статус этих лексических единиц в языке неоднозначный: их считают «свалочным местом», «мусорным ящиком», «лингвистическим паразитами». В своем исследовании Р. Джекендофф назвал наречия «самой коварной частью речи» (7аскепс^:Г, 1972, р. 47] и тем самым обратил на них внимание лингвистического сообщества. Однако и на сегодняшний день эта категория продолжает оставаться предметом острых научных дискуссий. Ввиду гетерогенности наречий, размытыми остаются границы этой категории, вследствие чего в некоторых исследованиях к ней причисляют морфологически схожие союзы, предлоги, вопросительные слова и частицы. Задача точного определения корпуса наречных слов до сих пор не получила своего оформления.

В диссертационной работе исследуется большая группа наречий, маркированных суффиксом -1у, и традиционно называемая «наречиями образа действия».

Рассматриваемый класс слов характеризуется обширностью состава, и по причине своих словообразовательных особенностей, этот открытый класс слов постоянно пополняется, в результате чего количество наречий, передающих образ действия, велико. Поэтому, несомненно, возникает необходимость систематизации единиц в пределах этого класса, что и стало одним из факторов, обуславливающих актуальность проводимого диссертационного исследования.

Кроме того, весомым обстоятельством, осложняющим процесс изучения наречий с суффиксом -1у является подвижность единиц в пределах предложения, а также неразрывность и взаимозависимость синтаксического и

семантического факторов, так как нередки случаи, когда именно позиция определяет значение наречий и в каждой позиции может возникать определенная интерпретация значения наречия [Morzycki, Landman, 2003]. Тем не менее, причины различного декодирования семантики наречий не подвергались комплексному лингвистическому анализу. Это также обосновывает актуальность исследования.

Одна из основных функций наречий состоит в приписывании признаков вершинному слову, или в его модификации. Следует отметить, что адвербиальная модификация, а также принципы сочетаемости наречий с суффиксом -1у с вершиной в составе глагольной группы не получили освещения в исследованиях как российских, так и зарубежных лингвистов. Данный факт дополнительно подтверждает актуальность диссертационной работы.

Объектом исследования являются сочетания наречий с глаголами в глагольной группе, их семантико-синтаксические и когнитивно-семантические свойства, проявляющиеся в процессе порождения речи.

Предмет исследования составляют модификационные особенности английских наречий, маркированных суффиксом -1у, реализуемые в их сочетаниях с глаголом в глагольных группах различной конфигурации, и их роль в характеризации отдельных компонентов события.

Материалом проводимого диссертационного исследования послужила группа английских наречий, маркированных суффиксом -1у, в количестве 2472 единиц, полученных в результате выборки из произведений художественной литературы конца ХХ-начала XXI веков.

Цель проводимого исследования состоит в анализе адвербиальной модификации и выявлении ее видов и определении когнитивно-семантических особенностей наречий, маркированных суффиксом -1у, их связи с модифицируемой ими вершиной.

Поставленная цель исследования обусловила выполнение следующих задач:

- проанализировать основные семантические классификации наречий

в английском языке, выполненные в традиционной грамматике;

- рассмотреть проблему модификаторов и модификации в лингвистике применительно к адвербиальной модификации в глагольной группе, а также провести разграничение между модификаторами и аргументами;

-выявить основные параметры когнитивно-семантического анализа и преимущества его применения к проведению настоящего исследования;

- обозначить главные принципы рассмотрения глагольного события в английском языке;

-провести анализ современных классификаций наречий, маркированных суффиксом -1у, основанных на синтаксическом, семантическом и семан-тико-синтаксическом подходах;

- выявить особенности адвербиальной модификации в адъективной группе;

- проанализировать выделенные наиболее релевантные для проводимого исследования семантические группы наречий в зависимости от типа модифицируемого ими события с применением когнитивно-семантического метода;

-описать особенности процесса адвербиальной модификации разных типов глагольного события.

Теоретико-методологическая база настоящего диссертационного исследования включает труды как отечественных, так и зарубежных исследователей в области частеречной проблематики (В.В. Виноградов, И.В. Иванова и др., Б.А. Ильиш, О.В. Лукин, И.И. Мещанинов, A.M. Пешковский, A.A. Шахматов, Л.В. Щерба, Ch. Fries, F. Palmer, H. Sweet), семантики наречий (Л.С. Бархударов и Д.А. Штеллинг, Ц.Д. Бидагаева, И.К. Галантина, Е.М. Гордон и И.П. Крылова, О.Л. Зайцева, В.Л. Каушанская и др., В. Aarts, R.A. Close, G. Curme, R. Huddleston and G. Pullum, R. Quirk et al.), а также наречий, маркированных суффиксом -ly (Ю.Б. Дюндик, М.В. Стефанович, J. Buysschaert, G. Chinque, D. Delfitto, Т. Ernst, W. Geuder, N. Himmelman and E. Schultze-Berndt, R. Jackendoff, C. Maienborn and M. Schäfer, W. Nakamura,

Т. Nevalainen, Е. Potsdam, К. Rawlins, В. Shaer, Т. Swan, Н. Takahashi, L. Travis, S. Valera, A. Wyner), теории модификации (L. McNally, C. Kennedy, P. Merlo and M. Leybold, M. Morzycki), семантики глагола (И.В. Игнатова, E.B. Падучева, В.А. Плунгян, Е. Bach, В. Levin, М. Rappaport Hovav, С. Smith, С. Tenny and J. Pustejovsky, Z. Vendler), когнитивной лингвистики (A.H. Баранов и О.Д. Добровольский, H.H. Болдырев, В.З. Демьянков, Е.С. Кубрякова, A.B. Кравченко, Е.В. Рахилина, А.Ченки, R. Langacker, L. Talmy).

Методы исследования. Для решения поставленных задач и достижения цели исследования в диссертационной работе использовался комплексный метод анализа, объединивший методы компонентного и дефиниционного анализа, метод семантической декомпозиции и когнитивного моделирования, метод реконструкции когнитивного события, а также метод интерпретационного анализа и метод количественной обработки данных.

По результатам проведенного исследования на защиту выносятся следующие положения:

1. Наречия с суффиксом -1у используются в качестве операторов, реализующих связь с эксплицитными и имплицитными пропозициями (экзоком-паративные наречия), а также осуществляют проекцию на области общего знания, из которых заимствуются квалифицирующие признаки (домённые наречия). Помимо этого, в обособленной начальной позиции наречия становятся своеобразными «ярлыками сжатой пропозиции» и выполняют двунаправленную (анафорическую и катафорическую) функцию.

2. Модификационные особенности наречий с суффиксом -1у в монокомпонентном событии реализуют скалярно-перцептивную модификацию, обязательным условием которой является наличие одной или нескольких общих сем в структурах вершинного глагола и адвербиального модификатора. При частичном совпадении семантических параметров глагольной вершины и ее модификатора, адвербиальный модификатор предопределяет только появление экспрессивности в предложении.

3. В поликомпонентном событии наиболее частотной является квали-

фикационная модификация агента действия, его эмоционального состояния, объекта и средств передвижения, объективирующих квалифицирующие признаки параллельно основному событию. В поликомпонентных событиях с аксиологической и эпистемической оценкой ситуации приписывание признаков происходит анафорически (аксиологическая оценка) и катафорически (прогнозирование модальности события).

4. Для большинства наречий с суффиксом -1у в английском языке характерна разнонаправленность синтаксических и семантических зависимостей, то есть, несмотря на изменение позиции в предложении, наречия во всех случаях остаются синтаксически подчиненными вершине глагольной группы. В семантическом же плане, смена позиции приводит к переключению семантических зависимостей с глагола на другие конституенты предложения.

Теоретическая значимость работы заключается в уточнении понимания модификационных процессов в английском языке, выявлении сущности адвербиальной модификации в глагольной группе и за ее пределами, выделении видов адвербиальной модификации и в уточнении терминологии, связанной с таксономией наречий.

Практическая значимость определяется возможностью использования полученных результатов в лекционных и практических курсах по теоретической и практической грамматике, когнитивной лингвистике, теории перевода и стилистике современного английского языка, а также при написании курсовых, выпускных квалификационных работ. Основные выводы исследования могут быть использованы в ходе разработки научных проблем диссертационного уровня по данной тематике.

Результаты диссертационного исследования могут быть применены при создании баз данных для генерирования глагольных групп и предложений.

Апробация работы. Основные теоретические положения и результаты исследования отражены в 18 опубликованных статьях и докладах, в том числе в 3 научных статьях, опубликованных в издательствах, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ.

Основные теоретические выводы и практические результаты диссертации обсуждались в докладах на региональных и международных научно-практических конференциях, в частности, в рамках научно-методических чтений ПГЛУ «Университетские чтения» (Пятигорск, 2008; 2009; 2011; 2013); региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодая наука» (Пятигорск, 2008; 2009; 2010); VI Международного конгресса «Мир через языки, образование, культуру: Россия - Кавказ - Мировое сообщество» (Пятигорск, 2010).

Материалы диссертации и полученные результаты внедрены в научно-исследовательскую практику и учебный процесс в Институте лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет».

Структура работы. Композиционно диссертационная работа состоит из Введения, трех глав, Заключения и Библиографии.

Во Введении обосновывается актуальность темы диссертационного исследования, обозначается новизна работы, ее теоретическая и практическая значимость, описывается объект и предмет исследования, формулируются цели и задачи, характеризуется материал и методы исследования, излагаются положения, выносимые на защиту. Кроме того, приводятся сведения об апробации работы, а также ее композиционной структуре.

В первой главе излагаются теоретические основы исследуемой проблематики, приводится критический анализ существующих работ по семантическому классифицированию наречий, обозначаются основные принципы модификации в лингвистике, делимитируются понятия «аргумент» и «модификатор», обосновывается недостаточная изученность процесса адвербиальной модификации, приводятся основные принципы и преимущества когнитивно-семантического анализа применительно к теме исследования.

Во второй главе проводится синтаксический, семантический и семан-тико-синтаксический анализ наречий с суффиксом -1у, обозначаются классы наречий, получающее дальнейшее детальное освещение в работе, выявляются

особенности исследуемых единиц при обособлении, изучается процесс адвербиальной модификации в адъективной группе.

В третьей главе описывается теория когнитивного события, проводится когнитивно-семантический анализ наречий в разных типах события, исследуемый корпус выстраивается на основе выполняемых модификационных, квалификационных и текстообразующих функций.

В Заключении подводятся итоги диссертационного исследования, обозначаются дальнейшие перспективы изучения проблем, рассмотренных в работе.

Библиография содержит перечень теоретических работ, использованных при подготовке диссертации, общим количеством 203 источника (из них 130 на иностранных языках), перечень словарей и источников фактического материала.

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА НАРЕЧИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Проблема определения частеречного статуса наречия

в английском языке

В грамматической традиции при определении частеречного статуса наречий взгляды и мнения ученых оказываются противоречивыми. Так, В.В. Виноградов определяет наречия как «свалочное место для всех неизменяемых слов» [Виноградов, 1947, с. 726]. Аналогичные точки зрения высказывали и зарубежные лингвисты, для которых наречие - это нечто схожее с «мусорным ящиком» ('rag bag' или 'dustbin') [Palmer, 1975, p. 60], или же «грамматическим мусорным ведром» (grammatical dustbin) [Trask, 1993, p. 10], куда попадают все слова, принадлежность которых сложно определить. Общей чертой всех этих слов является сложность организации их в определенную схему, на основании чего и до сих пор некоторые рассматривают их как «лингвистических паразитов, не поддающихся субкатегоризации» [Maienborn, Schäfer, 2011, p. 1416].

В лингвистике был период, когда наречия и вовсе обозначали как «негативную» категорию, куда относили слова, не являющиеся ни именем, ни глаголом (С.О. Карцевский) [цит. по: ЛЭС, 1990, с. 323].

Причиной такого отношения к наречиям было то, что, отталкиваясь от морфологического признака неизменяемости и наличия совпадающих форм, многие исследователи объединяли наречия в одну категорию с разными служебными словами - предлогами, частицами, союзами, вопросительными словами, междометиями (Л.В. Щерба [1957], Л.С. Бархударов, Д.А. Штеллинг [1965], И.П.Иванова и др. [1981], А.А.Шахматов [2001]; H.Sweet [1900], О. Jespersen [1935] etc.).

Некоторые исследователи (Л.В. Щерба [1957], А.А.Шахматов [2001]), учитывая еще и синтаксический критерий, соотносят наречия с прилагательными, считая, что наречие - это исключительно «формальная категория»,

совпадающая по значению с прилагательным [Щерба, 1957, с. 72]. Объединение наречий с прилагательными в единую часть речи объясняется их тесным примыканием к последним в иерархии частеречной системы [Лукин, 2004, с. 28].

Представителям структурализма также не удалось четко обозначить границы класса наречий. Ч. Фриз в своей классификации отнес наречия к нескольким группам слов, выходя, таким образом, за пределы параметров, определенных для наречий [Fries, 1952].

К.С. Аксаков и вовсе отвергает существование класса наречий как таковых, считая, что они не имеют определенной формы, а лишь выражают отношение, поэтому наречиями могут быть разные части речи [цит по: Виноградов, 1972, с. 282].

Вопреки мнению К.С. Аксакова и целого ряда ученых наречия чаще всего обособляются и определяются как слова, обозначающие признак признака или передающие признаки второго ранга [Жигадло и др., 1956; Бархударов, Штеллинг, 1965; Ильиш, 1971; Каушанская и др., 1973; Мещанинов, 1978; Иванова и др., 1981; Пешковский, 2001; Сусов, 2006; Curme, 1966; Aarts, 1995; Blokh, 2003, Matthews, 2007 et al.].

Тем не менее, многочисленные попытки ученых систематизировать этот класс слов говорят о том, что наречие - это «богатая, но все же малоизученная система» [Chomsky, 1965, р. 219]. Как часть речи она «коварная» [Jackendoff, 1972, р. 47] и «специфическая» [Palmer, 1975, р. 60], и до сих пор «никто из лингвистов точно не знает, что же с ними делать» [Ernst, 2004, р. 1] из-за их гетерогенности [Huddieston, Pullum, 2002, p. 563; Buysschaert, 2010, p. 240].

Такая неоднозначность и противоречивость мнений и подходов вызвана несколькими причинами. Наречие - это очень обширный и постоянно пополняемый (из-за их морфологических особенностей) класс слов с неоднородным составом. С появлением теории семантического поля и применением ее к изучению грамматических единиц, внутри класса наречий стало возможным вы-

делить ядерные и периферийные составляющие. В соответствии с этой теорией, где для ядерных единиц «характерна оптимальная концентрация признаков» [Адмони, 1964, с. 49], были отмечены базовые характеристики наречий, такие как номинирование признака признака, примыкание к глаголу, маркированность суффиксом, функционирование в качестве обстоятельства в предложении, сочетание с зависимыми компонентами. Те же единицы, которые не имеют всего набора этих признаков, относятся к периферии класса наречий. Например, слово when проявляет свойства не только наречия (When did you see him last?), обозначая временные характеристики, но и союза (/ loved history when I was at school), выполняя связующую функцию. Слова before, after, down могут быть как наречиями (например, She bent down to pick up her glove), определяя глагол, и показывая направление движения, так и предлогами (ср. The stone rolled down the hill), употребленными с именной группой.

На основании обозначения ими пространственных (локативных) отношений Е.С. Кубрякова относит наречия, наряду с предлогами и местоимениями, к «ориентирам» [Кубрякова, 1997, с. 28]. Таким образом, она стирает границу между теми частями речи, к которым эти слова принадлежат. Так, например, слово exactly, маркированное суффиксом -1у, характерным для наречий, в предложении Не always said exactly what he thought является частицей-усилителем, так как относится ко всему придаточному предложению. Но в примере Не knew exactly what she thought about the others at the office это же слово определяет глагол knew и считается наречием. Именно такие достаточно частотные случаи позволяют утверждать, что различное значение этих слов, являющееся следствием сочетания и определения разных единиц, препятствует проведению четкой демаркационной линии между наречиями, частицами, предлогами и союзами. JI.C. Бархударов и Д.А. Штеллинг [Бархударов, Штеллинг, 1965, с. 122] и B.JI. Каушанская с соавторами [Каушанская и др., 1973, с. 205] снимают эти трудности, объясняя их явлением омонимии.

При рассмотрении частеречного статуса этих слов также необходимо учитывать и активный процесс функционального сближения частей речи,

который происходит, в первую очередь, на основе обмена синтаксическими функциями между частями речи [Козлова, 1998]. Механизмом такого процесса является транспозиция, при которой слово реализует свою вторичную синтаксическую функцию, и, соответственно, сближается с той частью речи, для которой данная функция является первичной. В результате процесса транспонирования в одной лексической единице совмещаются характеристики двух взаимодействующих частей речи [там же, с. 248]. Это можно наблюдать и на примере наречий

Отдельного внимания заслуживает точка зрения, согласно которой к наречиям относят и слова категории состояния [Мещанинов, 1978]. На омонимичность таких слов с наречиями в свое время указывала и B.JI. Каушанская с соавторами [Каушанская и др., 1973, с. 205]. Средством формообразования слов категории состояния служит приставка a- {ablaze, afoot, alive, asleep, awake и др.). Такие единицы морфологически не изменяются, что и выступает в качестве одного из критериев причисления этих слов к категории наречий [Fries, 1952, р. 227]. Тем не менее, в отличие от наречий, слова категории состояния не зависят от глагола, поэтому A.A. Шахматов обозначает их как «предикативные наречия» [Шахматов, 2001]. Окончательная частеречная принадлежность слов категории состояния была определена JI.B. Щербой, который выделил их в отдельную часть речи [Щерба, 1928]. Эта точка зрения нашла подтверждение в последующих исследованиях В.В. Виноградова [1947], Б.А. Ильиша [1971], B.J1. Каушанской с соавторами [Каушанская и др., 1973], Н.М.Раевской [Rayevska, 1976], П.И. Шлейвиса [1985], З.А. Зав-румова [1988], М.Р. Миндиашвили [2005], Г.О. Мкртычовой [2011] и др., в которых слова категории состояния были выделены в отдельную от наречий часть речи.

Интерес к проблеме наречия в зарубежной и российской лингвистике резко возрос с опубликованием работы Р. Джекендоффа [1972]. Появились исследования, благодаря которым ученые показали, что наречие - это интересная и многогранная часть речи и что, несмотря на вторичность обозначае-

мых ими признаков, они значимы для общего понимания предложения. Столь пристальное внимание лингвистов к проблеме наречий привело к появлению классификаций этих единиц внутри класса, и была доказана значимость не только семантики, но и синтаксиса для правильной интерпретации наречий. Однако проведенные исследования, несмотря на обозначение тенденций и новых подходов к пониманию наречий, все же скорее обозначили глубину проблемы, указали на преграды, препятствующие ее решению, нежели дали всестороннее объяснение природы наречий и особенностей их функционирования.

1.2. Классификации наречий в английском языке

Все исследователи, пытавшиеся провести валидную классификацию наречий, отмечают, что основной преградой в этом процессе была их особая гетерогенность.

В российской лингвистической традиции существует два подхода к проведению семантического разделения наречий. Согласно первому, при котором за основу берется деление, принятое в грамматике русского языка, все наречия подразделяют на качественные и обстоятельственные (В.Н. Жигадло и др. [1956], И.П.Иванова и др. [1981], М.Я. Блох [2003] и др.). А далее, в пределах выделенных двух больших групп отмечаются подгруппы. При втором подходе в классе наречий выявляют разное количество семантических групп и подгрупп (Л.С.Бархударов, Д.А. Штеллинг [1965], М.А. Беляева [1971], В.Л. Каушанская и др. [1973], Е.М. Гордон, И.П. Крылова [1986] и др.).

Выбор первого подхода В.Н. Жигадло с соавторами объясняют тем, что он позволяет более точно определить общие и специфические особенности отдельных групп и подгрупп наречий. Но, выделяя в группе качественных наречий наречия образа или способа действия, а также наречия меры, степени, количества, а в группе обстоятельственных - наречия места, направления, времени с последующим их подразделением [Жигадло и др.,

1956, с. 175-178], авторы не находят в своей семантической «разбивке» места для вопросительных и относительных {how, when, where, why), а также союзных наречий {therefore, however, moreover и др.), которые всегда считались наиболее «проблемными» для классификации. Помимо этого, авторам так и не удалось определить принадлежность таких наречий, как at once, instantly, suddenly, занимающих пограничную позицию между качественными и обстоятельственными наречиями, так как они могут указывать как на качественные, так и на временные характеристики действия.

И.П. Иванова с соавторами помещают в группу качественных наречий единицы, маркированные суффиксом -1у, а также так называемые "flat adverbs" (fast, hard). К качественным они относят и наречия меры и количества признака {much, quite, too, very, greatly, awfully, extremely, little) [Иванова и др., 1981, с. 88]. Последняя подгруппа в их классификации обозначает «качество признака». Она весьма разнородна, поэтому более удачным представляется ее дальнейшее разделение на «амплификаторы» {very, greatly) и «смягчители» (fairly), что представлено в исследовании Р. Кверка с соавторами [Quirk et al., 1998, p. 445]. В таком случае эта довольно обширная группа слов была бы более организованной.

В группе обстоятельственных наречий авторы выделяют наречия времени (then, before, late, early), места (there, near, far, home, away), частотности (often, seldom, twice), мгновенности (suddenly, at once) [Иванова и др., 1981, с. 88]. В этой группе имеются единицы, которые представляют трудность для частеречного определения - near, before (наречие или предлог), far (наречие или прилагательное), away (наречие или частица). Частеречный статус таких единиц можно установить, если проанализировать дистрибуцию, в которой встречаются эти единицы, а также семантику определеяемого ими слова. Однако И.П. Иванова с соавторами не предложили такого анализа, что лишило предложенную ими классификацию комплексного характера.

М.Я. Блох, как и предыдущие лингвисты, разделяет наречия на качественные и обстоятельственные, и добавляет к ним класс количественных наре-

чий. Качественные наречия в этой классификации представлены в основном единицами с суффиксом -ly {bitterly, plainly). Наречия степени проанализированы автором очень детально. В результате он выделяет девять подклассов наречий степени. Однако не совсем определенным оказывается их статус, так как они занимают промежуточное положение между качественными и количественными словами, с одной стороны приводя какую-то количественную характеристику, а с другой - давая оценку качества. При этом они отличаются от таких неоспоримых представителей количественных наречий как twofold, manifold и др. Поэтому автор вводит их в состав качественных наречий, в то же время относя их к особым функциональным словам [Blokh, 2003, р. 244].

Аналогичному делению на смысловые и функциональные слова подвергаются и обстоятельственные наречия. К функциональным автор относит наречия времени, места, образа действия, причины и следствия {now, where, so, thus, why, how), которые выполняют функцию коннекторов или вопросительных слов. Смысловые обстоятельственные наречия {today, already, never, eastward, near, ashore, outside) осуществляют темпоральную и пространственную ориентацию, иными словами выполняют дейктическую функцию, вследствие чего автор обозначает их как ориентирующие (orientative) наречия [ibid., р. 245].

М.Я. Блох предлагает интересную идею о том, что при проведении классификаций наречий необходимо учитывать, какую функцию они выполняют - оценивания или спецификации. Представляется, что такой подход привел бы к иному семантическому группированию слов, который был бы построен на контекстуальных зависимостях исследуемых единиц, так как при реализации в контексте значение слов может значительно измениться.

Анализ проведенных классификаций показывает, что при делении на качественные, количественные и обстоятельственные наречия лингвистам не удалось «отстроить» весь обширный и разнородный корпус наречных слов в единую систему. Кроме того, приведенные классификации оказались несо-

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Зубенко, Наталья Викторовна, 2015 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Адмони, В.Г. Основы теории грамматики [Текст] / В.Г. Адмони. - М.; Л.: Наука, 1964. - 105 с.

2. Адмони, В.Г. Грамматический строй как система построения и общая теория грамматики [Текст] / В.Г. Адмони. - Л.: Наука, 1988. - 240 с.

3. Аксельруд, Д.А. О когнитивных компонентах лексических единиц [Текст] / Д.А. Аксельруд // Вестник ПГЛУ. - 2002. - № 4. - С. 26-28.

4. Анохина, М.А. Явление инкорпорации в английской глагольной лексике (на материале адвербиальных глаголов английского языка) [Текст]: авто-реф. дис. ... канд. филол. наук / М.А. Анохина. - Барнаул, 2006. - 22 с.

5. Архипов, И.К. Концептуальный анализ языка: современные направления исследования [Электронный ресурс] / И.К. Архипов. - URL: http://www. rudocs.exdat.com/docs/index-132323.html

6. Баклашкина, О.Н. Когнитивная семантика неличных форм английского глагола (причастие и инфинитив) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / О.Н. Баклашкина. - Пятигорск, 2013.-23 с.

7. Баранов, А.Н., Добровольский, О.Д. Постулаты когнитивной семантики [Текст] / А.Н. Баранов, О.Д. Добровольский // Известия АН. - Серия литературы и языка. - 1997. - Т. 56, № 1. - С. 11-21.

8. Бархударов, Л.С., Штеллинг, Д.А. Грамматика английского языка [Текст] / Л.С.Бархударов, Д.А. Штеллинг. - М.: Высшая школа, 1965. -428 с.

9. Беликов, C.B. Влияние модальных наречий на общую модальность научного текста (на материале английской лингвистической литературы) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / C.B. Беликов. - Одесса, 1979. - 19 с.

Ю.Беляева, М.А. Грамматика английского языка [Текст] / М.А. Беляева. -М.: Высшая школа, 1971. - 334 с.

П.Бидагаева, Ц.Д. Темпоральные адвербиалы в английском предложении:

языковой процесс выражения смысла [Текст] / Ц.Д. Бидагаева. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 187 с.

12.Болдырев, H.H. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики [Текст] / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. -№ 1.-С. 18-36.

13.Болдырев, H.H. Принципы и методы когнитивных исследований языка [Текст] / H.H. Болдырев // Принципы и методы когнитивных исследований языка: сборник научных трудов. - Тамбов, 2008. - С. 11-29.

14.Болдырев, H.H. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе [Текст] / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. -2013. -№ 1 (031).-С. 5-13.

15.Бондарко, A.B. О грамматике функционально-семантических полей [Текст] / A.B. Бондарко. - Серия литературы и языка. - 1984. - Т. 43, № 6. -С. 492-503.

16.Виноградов, В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове) [Текст] / В.В. Виноградов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высшая школа, 1972. -614 с.

17.Виноградов, В.В. Русский язык: Грамматическое учение о слове [Текст] / В.В. Виноградов. -М.: Учпедгиз, 1947. - 784 с.

18.Виноградова, С.А. Семантико-деривационные процессы относительных прилагательных: когнитивный аспект [Текст] / С.А. Виноградова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2012. - № 4. - С. 42-46.

19.Галаншина, И.К. Функциональный статус наречий в системе частей речи [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / И.К. Галаншина. - М., 1989. -24 с.

20.Гордон, Е.М., Крылова, И.П. Грамматика современного английского языка (на английском языке) [Текст] / Е.М. Гордон, И.П. Крылова. - М.: Высшая школа, 1986. - 430 с.

21.Демьянков, В.З. «Событие» в семантике, прагматике и в координатах интерпретации текста [Текст] / В.З. Демьянков // Изв. АН СССР. - Серия ли-

тературы и языка. - 1983. - Т. 42, № 4. - С. 320-329.

22.Демьянков, В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода [Текст] / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. -1994.-№4.-С. 17-33.

23.Демьянков, В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века [Текст] / В.З. Демьянков // Язык и наука конца 20 века; Институт языкознания РАН. - М., 1995. - С. 239-320.

24.Дюндик, Ю.Б. Наречие оценки как способ категоризации эмоционального и интеллектуального опыта человека в английском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ю.Б. Дюндик. - Иркутск, 2007. - 17 с.

25.Жигадло, В.Н. [и др.]. Современный английский язык. Теоретический курс грамматики [Текст]: монография / В.Н. Жигадло, И.П. Иванова, JI.JI. Иофик. - М.: Изд-во лит. на иностр. яз., 1956. - 350 с.

26.3аврумов, З.А. Функционально-семантическое поле физического состояния лица в диахронном аспекте [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / З.А. Заврумов. - Пятигорск, 1988. - 16 с.

27.Зайцева, O.JI. Функции наречий в предложении и тексте [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / O.J1. Зайцева - Пятигорск, 1986. - 163 с.

28. Иванова, И.П. [и др.]. Теоретическая грамматика современного английского языка [Текст]: монография / И.П. Иванова, В.В. Бурлакова, Г.Г. По-чепцов. - М.: Высшая школа, 1981. - 285 с.

29.Игнатова, И.В. Английские адвербиальные глаголы в словаре и тексте [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / И.В.Игнатова. - Белгород, 2004.-27 с.

30.Ильиш, Б.А. Строй современного английского языка (на английском языке) [Текст] / Б.А. Ильиш. - Л.: Просвещение, 1971. - 366 с.

31 .Каушанская, В.Л. [и др.]. Грамматика английского языка (на английском языке) [Текст] / В.Л. Каушанская, Р.Л. Ковнер, О.Н. Кожевникова, Е.В. Прокофьева, З.М. Райнес, С.Е. Сквирская, Ф.Я. Цырлина. - 4-е изд., испр. и доп. - Л.: Просвещение, 1973. - 319 с.

32.Кацнельсон, С.Д. О грамматической категории [Текст] / С.Д. Кацнельсон //Вестник ЛГУ. - 1948.-№2.-С. 114-134.

33.Козлова, Л.А. Функциональное сближение частей речи в английском языке: сущность, формы, механизмы и последствия [Текст]: дис. ... докт. фи-лол. наук / Л.А. Козлова. - Барнаул, 1998. - 287 с.

34.Коканова, Е.С. Английские сентенциональные наречия в когнитивно-дискурсивном аспекте [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е.С. Коканова. - Архангельск, 2005. - 23 с.

35.Кравченко, A.B. Когнитивная лингвистика сегодня: интеграционные процессы и проблема метода [Текст] / A.B. Кравченко // Вопросы когнитивной лингвистики. - 20046. - № 1. - С. 37-52.

36.Кравченко, A.B. Язык и восприятие: Когнитивные аспекты языковой категоризации [Текст] / A.B. Кравченко. - 2-е изд., испр. и доп. - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2004а. - 206 с.

37. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология - когнитивная наука [Текст] / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. - 1994. - № 4. - С. 34-47.

38. Кубрякова, Е.С. Язык пространства и пространство языка (к постановке проблемы) [Текст] / Е.С. Кубрякова // Известия РАН. - Серия литературы и языка. - 1997. - Т. 56, № 3. - С. 22-31.

39.Кубрякова, Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира [Текст] / Е.С. Кубрякова. - Рос. академия наук. Ин-т языкознания. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 560 с.

40.Кустова, Г.И. Производные значения с экспериенциальной составляющей [Текст] / Г.И. Кустова // Семиотика и информатика. - М., 1998. - № 36. -С. 19-40.

41.Лукин, О.В. Принципы истории частеречной проблематики [Текст]: автореф. дис. ... докт. филол. наук / О.В. Лукин. - М., 2004. -40 с.

42.Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст] / А.Г. Маклаков. - СПб.:

Питер, 2001.-592 с.

43.Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика [Текст]: учебное пособие / В.А. Маслова. - Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 256 с.

44.Медведева, Н.Е. Просодия английского наречия [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Н.Е. Медведева. - М., 1996. - 22 с.

45.Мещанинов, И.И. Члены предложения и части речи [Текст] / И.И. Мещанинов. - Л.: Наука, 1978. - 387 с.

46.Миндиашвили, М.Р. Функциональный характер слов-предикативов в английском языке (диахронический подход) [Текст]: автореф. ... канд. филол. наук / М.Р. Миндиашвили. - Пятигорск, 2005. - 16 с.

47.Мкртычева, Г.О. Слова категории состояния: аналитизм категоризации и грамматикализации (на материале русского и английского языков) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Г.О. Мкртычева. - Ростов-на-Дону, 2011.-21 с.

48.Падучева, Е.В. Таксономические категории глагола и семантика видового противопоставления [Текст] / Е.В. Падучева // Семиотика и информатика. -Вып. 34:-М., 1994.-С. 7-31.

49.Падучева, Е.В. Лексическая аспектуальность и классификация предикатов по Маслову-Вендлеру [Текст] / Е.В. Падучева // Вопросы языкознания, 2009а.-№6.

50.Падучева, Е.В. Структура события: семантические роли, аспектуальность, каузация [Текст] / Е.В. Падучева // Научно-техническая информация. -Серия 2. - 20096. - № 6. - С. 38-45.

51.Падучева, Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью: Референциальные аспекты семантики местоимений [Текст] / Е.В. Падучева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010. - 296 с.

52.Пешковский, А.М. Русский синтаксис в научном освещении [Текст] / А.М. Пешковский. - 8-е изд., испр. и доп. - М.: УРСС, 2001. - 432 с.

53.Плунгян, В.А. К вопросу об акциональной классификации предикатов: акционально связанные ситуации [Текст] /В.А. Плунгян // Von Zuständen,

Dynamik und Giganten. Festschrift für Walter Breu zu sienem 60. Geburtstag. / L. Scholze & B. Wiemer (Hrsg.). - Bochum: Brockmeyer, 2009. - C. 57-74

54.Плунгян, B.A., Рахилина, E.B. Парадоксы валентностей [Текст] / В.А. Плунгян, Е.В. Рахилина // Семиотика и информатика. - М., 1998. -Вып. 36.-С. 108-119.

55.Рахилина, Е.В. Когнитивная семантика: история, персоналии, идеи, результаты [Текст] / Е.В. Рахилина // Семиотика и информатика. - М., 1998. - Вып. 36. - С. 274-322.

56.Рудницкая, E.JI. Сентенциональные наречия в русском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / E.JI. Рудницкая. -М., 1993. - 22 с.

57.Смирницкий, А.И. Морфология английского языка [Текст] / А.И. Смир-ницкий. - М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1959. - 440 с.

58.Смирнова, Е.Д. Обобщающий подход к построению семантики и его методологические основания [Текст] / Е.Д. Смирнова // Логические исследования. - 2005. - Т. 12. - С. 249-262.

59.Стефанович, М.В. Семантический диапазон образований с суффиксом -1у и их функции в дискурсе [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / М.В. Стефанович. - Барнаул, 2004. - 19 с.

60.Сусов, И.П. Введение в теоретическое языкознание [Электронный ресурс] / И.П. Сусов. - 2006. - Модуль 4. Основы общей морфологии. - URL: http://www.homepages.tversu.ru/~ips/4_05.htm

61.Теньер, Л. Основы структурного синтаксиса [Текст] / Л. Теньер; пер. с франц. - М.: Прогресс, 1988. - 656 с.

62.Тестелец, Я.Г. Введение в общий синтаксис [Текст] / Я.Г. Тестелец. - М.: Изд-во РГГУ, 2001. - 798 с.

63.Филлмор, Ч. Дело о падеже [Текст] / Ч. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1981. - Вып. 10: Лингвистическая семантика. -С. 369-495.

64. Худя ков, A.A. Теоретическая грамматика английского языка [Текст] / A.A. Худяков. - М.: Изд. центр «Академия», 2005. - 256 с.

65.Чейф, У. Значение и структура языка [Текст] / У. Чейф. - М.: Прогресс, 1975.-432 с.

бб.Ченки, А. Современные когнитивные подходы к семантике: сходства и различия в теориях и целях [Текст] / А. Ченки // Вопросы языкознания. -1996.-№2.-С. 68-78.

67.Шабанова, Т.Д. Семантическая модель английских глаголов зрения: Теоретико-экспериментальное исследование [Текст] / Т.Д. Шабанова. - М.: ИЯ РАН; Уфа, 1998. - 198 с.

68.Шахматов, А.А. Синтаксис русского языка [Текст] / А.А. Шахматов. -3-е изд., испр. и доп. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 624 с.

69.Шевченко, С.Е. Функционально-семантический анализ модификаторов (на материале текстов ранненовоанглийского периода) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / С.Е. Шевченко; СпбГУ. - СПб., 1999. - 16 с.

70.Шлейвис, П.И. Слова-предикативы в английском языке [Текст] / П.И. Шлейвис. - Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1985. - 128 с.

71. Шмелев, А.Д. Типы «невыраженных валентностей» [Текст] / А.Д. Шмелев // Семиотика и информатика. - М., 1998. - Вып. 36. - С. 167-176.

72.Щерба, JI.B. О частях речи в русском языке [Текст] / J1.B. Щерба // Русская речь. - Новая серия. - JL, 1928. - Вып. 2. - С. 5-27.

73.Щерба, JI.B. О частях речи в русском языке [Текст] / JI.B. Щерба // Избранные работы по русскому языку. - М.: Учпедгиз, 1957. - С. 63-84.

74.Aarts, В. Adverbs and Adverb Phrase [Text] / В. Aarts // The Verb in Contemporary English. - Boston: Cambridge University Press, 1995. - 313 p.

75.Alexander, L. Longman English Grammar [Text] / L. Alexander. - Longman / Pearson Education, 2003. - 374 p.

76.Alexiadou, A. Adverb placement: a case study in antisymmetric syntax [Text] / A. Alexiadou // Linguistik Aktuell/Linguistics Today. - Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1997. - 18. - 256 p.

77. Alexiadou, A., Anagnostopoulou, E. Manner vs. Result Complementarity in Verbal Alternations: A View from the Clear-Alternation [Text] / A. Alexiadou,

E. Anagnostopoulou // Proceedings of North East Linguistic Society. - 2013. -42.-P. 39-52.

78.Arnold, M.B. Emotion and Personality [Text] / M.B. Arnold. - Columbia University Press, 1960. - Vol. 1.-430 p.

79.Austin, J.L. A Plea for Excuses: The Presidential Address [Text] / J.L. Austin // Proceeding of the Aristotelian Society. - New Series. - Oxford: Blackwell Publishing, 1956. - Vol. 57. - P. 1-30.

80.Bach, E. The Algebra of Events [Text] / E. Bach // Linguistics and Philosophy. - D.Reidel Publishing Company, 1986. - 9. - P. 5-16.

81.Biber, D. [etal.] Longman Student Grammar of Spoken and Written English [Text] / D. Biber, S. Conrad, G. Leech. - Longman, 2002. - 487 p.

82.Biber, D. [etal.]. Noun Phrase Modification [Text] / D. Biber, J. Grieve, G. Iberri-Shea // One Language, Two Grammars? - Cambridge: Cambridge University Press, 2009. - P. 182-193.

83.Blokh, M.Y. A Course in Theoretical English Grammar [Text] / M.Y. Blokh. -M.: Высшая школа, 2003. - 423 p.

84.Boeckx, C. Language in cognition: uncovering mental structures and the rules behind them [Text] / C. Boeckx. - John Wiley & Sons, 2010. - 248 p.

85.BoIeda, G. [et al.]. Adjectives as saturators vs. modifiers: Statistical evidence [Text] / G. Boleda, S. Evert, B. Gehrke, L. McNally // Logic, Language and Meaning: 18th Amsterdam Colloquium. Revised Selected Papers. LNSC 7218. -Berlin; Heidelberg: Springer, 2012. -P. 112-121.

86.Bonami, O., Godard, D. Lexical Semantic and Pragmatics of Evaluative Adverbs [Text] / O. Bonami, D. Godard // Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics and Discourse. - Oxford: Oxford University Press, 2008. - P. 274-305.

87.Broccias, C., Hollmann, W.B. Do we need summary and sequential scanning in (Cognitive) grammar? [Text] / C. Broccias, W.B. Hollmann // Cognitive Linguistics. - Berlin: Walter de Guyter, 2007. - 18-4. - P. 487-522.

88.Buysschaert, J. Adverbial distinctions that matter and others that don't [Text] / J. Buysschaert // Distinctions in English Grammar / B. Cappelle, N. Wada

(eds.). - Bunkyo-ky; Tokio: Kaitakusha, 2010. - P. 240-261.

89.Carlson, L. Aspect and Qualification [Text] / L. Carlson // Syntax and Semantics. - New York: Academic Press, 1981. - Vol. 14: Tense and Aspect. -P. 31-64

90.Carter, R., McCarthy, M. Cambridge Grammar of English. A Comprehensive Guide. Spoken and Written English. Grammar and Usage [Text] / R. Carter, M. McCarthy. - Cambridge: Cambridge University Press, 2006. - 973 p.

91. Chomsky, N. Aspects of the Theory of Syntax [Text] / N.Chomsky. -Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 1965. - 261 p.

92.Chung, S., Ladusaw, W.A. Restriction and Saturation [Text] / S. Chung, W.A. Ladusaw. - Massachusetts: MIT Press, 2004. - 192 p.

93.Cinque, G. Adverbs and functional heads: a cross-linguistic perspective [Text] / G. Cinque. - New York, Oxford: Oxford University Press, 1999. - 275 p.

94.Cinque, G. Issues in adverbial syntax [Text] / G. Cinque // Lingua. - Elsevier, 2004.- 114.-P. 683-710.

95.Close, R.A. A Reference Grammar for Students of English = Справочник no грамматике для изучающих английский язык: пособие для учителя [Text] / R.A. Close. -М.: Prosveshcheniye, 1979. - 342 p.

96.Cook, W.A. Case Grammar Theory [Text] / W.A. Cook. - Georgetown University Press, 1989. - 224 p.

97. Costa, J. On the behavior of adverbs in sentence-final context [Text] / J. Costa // The Linguistic Review 14. - Berlin: Walter de Gruyter, 1997. - P. 43-68.

98. Croft, W., Cruise, A. Cognitive Linguistics [Text] / W. Croft, A. Cruise. -Cambridge: Cambridge University Press, 2004. - 356 p.

99.Curme, G. English Grammar [Text] / G. Curme. - N.Y.: Barnes & Noble, 1966.-308 p.

100. Cysouw, M. Generalizing Scales [Text] / M. Cysouw // Scales: Linguistische Arbeits Berichte / M.Richards, A.L. Malchukov (eds.). - Universität Leipzig 2008. - 86. -P. 379-396.

101. Czaykowska-Higgins, E. On Adverbial Modification in English [Text] /

E. Czaykowska-Higgins // Toronto Working Papers in Linguistics. - 1991. -Vol. 11.-P. 19-39.

102.Delfitto, D. Adverb Classes and Adverb Placement [Text] / D. Delfitto // The Blackwell Companion to Syntax. - Oxford: Blackwell Publishing, 2005. -Vol. l.-P. 83-120.

103. Dixon, R.M.W. Adjective Classes in Typological Perspective [Text] / R.M.W. Dixon // Adjective Classes: A Cross-Linguistic Typology / R.M.W. Dixon, A. Aikhenvald (eds.). - Oxford: Oxford University Press, 2004.-P. 1-49.

104. Dowty, D.R. Word meaning and Montague grammar [Text] / D.R. Dowty. -Dordrecht: D. Reidel Publishing Company, 1979. - 415 p.

105.Ekman, P. Emotion in the Human Face (Studies in Emotional and Social Interaction) [Text] / P. Ekman. - Cambridge: Cambridge University Press, 1982.-191 p.

106. Ernst, T. Semantic Features and the Distribution of Adverbs [Text] / T. Ernst // ZAS Papers in Linguistics. - 2000. - 17. - P. 79-97.

107. Ernst, T. The Syntax of Adjuncts [Text] / T. Ernst. - Cambridge: Cambridge University Press, 2004. - 555 p.

108. Ernst, T. On the role of semantics in a theory of adverb syntax [Text] / T. Ernst // Lingua. - 2007. - 117. - P. 1008-1033.

109. Ernst, T. The Syntax of adverbs [Text] / T. Ernst // The Routledge Handbook of Syntax / A. Carnie, Y. Sato, D. Siddiqi (eds.). - London; New York: Routledge, 2014.-P. 108-130.

110. Fauconnier, G. Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language [Text] / G. Fauconnier. - Cambridge, MA: MIT Press, 1985. -190 p.

111. Fillmore, Ch. The Case for Case [Text] / Ch. Fillmore // Universals in Linguistic Theory / E. Bach, R.T. Harms (eds.). - New York: Holt, Rinehart and Winston, 1968.-P. 1-89.

112. Frege, G. On Concept and Object (1892) [Text] / G. Frege // Mind. - New Se-

ríes. - Oxford University Press, 1951. - Vol. 60, No. 238. - P. 168-180.

113.Fries, C.C. The Structure of English [Text] / C.C.Fries. - N.Y.: Harcourt Brace, 1952.-304 p.

114. García Núñez, J.M. Adverb Orientation: Semantics and Pragmatics [Text] / J.M. García Núñez // ELIA. - 2002. - P. 299-315.

115. Geuder, W. Oriented Adverbs: Issues in the Lexical Semantics of Event Adverbs [Text] / W. Geuder. - Konstanz: Universität Tübingen, 2002. - 213 p.

116. Göbbel, E. Focused and Marked Positions for VP Adverbs [Text] / E. Göbbel // On Information Structure, Meaning and Form: Generalizations across Languages / K. Schwarbe and S. Winkler (eds.). - Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2007. - P. 275-300.

117. Grimshaw, J.B. Argument Structure [Text] / J.B. Grimshaw. - Cambridge, Mass.: MIT Press, 1990. - 216 p.

118. Gutiérrez-Rexach, J. Notes on the Thematic Properties of Manner and Subject-Oriented Adverbs [Text] / J. Gutiérrez-Rexach // International Journal of Basque Linguistics and Philology. - Donostia-San Sebastián, 1996. - 30-2. -P. 605-619.

119.Hallonsten Hailing, P. Semantic Types and Prototypical Adjectives and Adverbs [Text] / P. Hallonsten Hailing // Proceedings of the Doctoral Festival. - Stockholm University, 2012. - 16 p.

120. Harman, G. Cognitive Science? [Text] / G. Harman // The making of cognitive science: essays in honor of George. - Cambridge (Mass.), 1988. -P. 258-268.

121. Haspelmath, M. Word Classes and Parts of Speech [Text] / M. Haspelmath // International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences. - Elsevier Science, 2001.-P. 1653-1654.

122. Heim, I., Kratzer, A. Semantics in Generative Grammar [Text] / I. Heim, A. Kratzer. - Oxford: Blackwell Publishers, 2000.

123. Higginbotham, J. On Semantics [Text] / J. Higginbotham // Linguistic Inquiry. - Cambridge, Massachusetts: MIT Press. - 1985. - Vol. 16, No 4. -

P. 547-593.

124. Himmelman, N.P., Schultze-Berndt, E. Issues in the Syntax and Semantics of Participant-Oriented Adverbs: an Introduction [Text] / N.P. Himmelman, E. Schultze-Berndt // Secondary Predication and Adverbial Modification: the Typology of Depictives. - Oxford: Oxford University Press, 2005. -P. 1-67.

125.Huddleston, R., Pullum, G. The Cambridge Grammar of the English Language [Text] / R. Huddleston, G. Pullum. - Cambridge: Cambridge University Press, 2002. - 1842 p.

126. Irimia, M-A. Types of seconfary predication [Text] / M-A. Irimia // Toronto Working Papers in Linguistics. - 2005. Vol. 25. - P. 20-29.

127. Izard, C.E. The face of Emotion [Text] / C.E. Izard. - Appleton-Century-Crofts, 1971.-468 p.

128. Jackendoff, R.S. Semantic Interpretation in Generative Grammar [Text] / R.S. Jackendoff - Cambridge, Massachusetts, and London, England: The MIT Press, 1972.-400 p.

129. Jackendoff, R.S. X-bar syntax: a study of phrase structure [Text] / R.S. Jackendoff. - Cambridge, MA: The MIT Press, 1977. - 249 p.

130. Jackendoff, R.S. Semantic Structures [Text] / R.S. Jackendoff. - Cambridge, MA: The MIT Press, 1991.-322 p.

131. Jackendoff, R.S. Semantics and Cognition [Text] /R.S. Jackendoff. - 8th ed. -Cambridge (Mass.), London (England): The MIT Press, 1999. - 283 p.

132. Jespersen, O. The Philosophy of Grammar [Text] / O. Jespersen. - London: George Allen & Unwin Ltd, 1924; Reprint 1935. - 360 p.

133. John, J.B. On the Semantics of Manner Adverbs [Text] / J.B. John // Carolina Working Papers in Linguistics. - University of North Carolina, 2004. - Vol. 1, Issue 1. - 25 p.

134. Kelepouris, S. Syntax and Semantics of Subject-Oriented Adverbs [Text] / S. Kelepouris. - 2012.

135. Kennedy, Ch., McNally, L. Scale Structure, Degree Modification, and the

Semantics of Gradable Predicates [Text] / Ch. Kennedy, L. McNally // Language.-2005.-81.-P. 345-381

136. Kennedy, Ch., McNally, L. From Event Structure to Scale Structure: Degree Modification in De verbal Adjectives [Text] / Ch. Kennedy, L. McNally // SALT IX, CLC Publications / T. Matthews, D. Strolovich (eds.). - 1999. -P. 163-180.

137. Kenny, A. Action, Emotion and Will [Text] / A. Kenny. - Routledge & Kegan Paul, 2003.-174 p.

138. Kipper, K. [etal.]. A Large-Scale Classification of English Verbs [Text] / K. Kipper, A. Korhonen, N. Ryant, M. Palmer. - Netherlands: Kluwer Academic Publishers, 2007. - 20 p.

139. Korhonen, A., Briscoe, T. Extended Lexical-Semantic Classification of English Verbs [Text] / A. Korhonen, T. Briscoe // Proceedings of the HLT/NAACL Workshop on Computational Lexical Semantics. - Boston, MA, 2004.-P. 38-45

140. Korhonen, A., Ryant, N. Novel Lexical-Semantic Classes [Electronic resource] / A. Korhonen, N. Ryant. - URL: http://www.cl.cam.ac.uk/users/alk 23/classes2

141. Lakoff, G. Women, Fire and Dangerous Things. What Categories Reveal about the Mind [Text] / G. Lakoff. - Chicago and London: The University of Chicago Press, 1987. - 614 p.

142. Lakoff, G., Johnson, M. Metaphors We Live By [Text] / G. Lakoff, M. Johnson. - Chicago: University of Chicago Press, 1980. - 242 p.

143. Langacker, R.W. An Introduction to Cognitive Grammar [Text] / R.W. Langacker // Cognitive Science. - 1986. - 10. - P. 1-40.

144. Langacker, R.W. The Foundations of Cognitive Grammar: Volume I: Theoretical Prerequisites [Text] / R.W. Langacker. - Stanford: Stanford University Press, 1987. - 540 p.

145. Langacker, R.W. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar [Text] / R.W. Langacker. - Berlin; New York: Mouton de Gruyter,

1991.-395 p.

146. Langacker, R.W. Cognitive Grammar: A Basic Introduction [Text] / R.W. Langacker. - New York: Oxford University Press, 2008. - 562 p.

147. Langacker, R.W. Investigations in Cognitive Grammar [Text] / R.W. Langacker. - Berlin: Mouton de Gruyter, 2009. - 396 p.

148. Leech, G., Svartvik, J. A Communicative Grammar of English [Text] / G. Leech, J. Svartvik. - M.: Prosveshcheniye, 1983. - 304 p.

149. Lehrer, A. Interpreting certain adverbs: semantic or pragmatics [Text] / A. Lehrer // Journal of Linguistics II. - Great Britain, 1975. - P. 239-248.

150. Levin, B. English Verb Classes and Alterations: A preliminary investigation [Text] / B. Levin. - Chicago: The University of Chicago Press, 1993. - 348 p.

151. Lin, J. Event Structure and the Encoding of Arguments: The Syntax of the Mandarin and English Verb Phrase [Text] / J. Lin. - Massachusetts Institute of Technology. - 2004. - 194 p.

152. Maienborn, C., Schäfer, M. Adverbs and Adverbials [Text] / C. Maienborn, M. Schäfer // Semantics (HSK 33.2) / von Heusinger, Maienborn and Portner (eds.). - Berlin: de Gryuter, 2011. - P. 1390-1420.

153. Marantz, A.P. On the Nature of Grammatical Relations [Text] / A.P. Marantz. - Cambridge, MA: MIT Press. 1984. - 339 p.

154. McCawley, J.D. Lexical insertion in a transformational grammar without deep structure [Text] / J.D. McCawley // Papers from the Fourth Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society. - Chicago, 1968. - P. 71-80.

155. McConnell-Ginet, S. Adverbs and logical form: a linguistically realistic theory [Text] / S. McConnell-Ginet // Language. - 1982. - 58. - P. 144-184.

156.McNally, L. Lexical representation and modification within the noun phrase [Text] / L. McNally // Recherches linguistiques de Vincennes. - 2005. - 34. -P. 191-206.

157. McNally, L. Modification [Electronic resource]. - URL: http://www.upf. edu/pdi/louise-mcnally/_pdf/publications/Cambridge_Handbook_article_Mo dification_v2 .pdf

158. Merlo, P., Leybold, M. Automatic Distinctions of Arguments and Modifiers: the Case of Prepositional Phrases [Text] / P. Merlo, M. Leybold // Proceedings of the Fifth Computational Natural Language Learning Workshop, 2001. -P. 121-128.

159. Moens, M. Tense, Aspect and Temporal Reference [Text]: PhD thesis / M. Moens; Centre for Cognitive Science. University of Edinburgh. -Edinburgh, Scotland, 1987.-211 p.

160. Morzycki, M. Adverbial Modification of Adjectives: Evaluatives and a Little Beyond [Text] / M. Morzycki // Event Structures in Linguistic Form and Interpretation. - Berlin: Walter de Gruyter, 2008. - P. 103-126.

161. Morzycki, M. Modification [Electronic resource] / M. Morzycki. - URL: https://www.msu.edu/~morzycki/work/papers/modification_book.pdf

162. Morzycki, M., Landman, M. Event-Kinds and the Representation of Manner [Text] / M. Morzycki, M. Landman // Proceedings of the Western Conference in Linguistics (WECOL) - 2002. - California State University, Fresno, 2003. -Vol. 11.-P. 136-147.

163.Nakamura, W. A Cognitive Approach to English Adverbs [Text] / W. Nakamura // Linguistics. - Walter de Gruyter, 1997. - 35. - P. 247-287.

164. Nevalainen, T. Socal variation in intensifier use: constraint on -ly adverbialization in the past? [Text] / T. Nevalainen // English Language and Linguistics. - UK: Cambridge University Press, 2008. - 12.2. - P. 289-315.

165. Palmer, F. Grammar [Text] / F. Palmer. - Repr. - Harmondsworth (Mddx.) etc.: Penguin books, 1975. - 200 p.

166. Parrot, G.W. Emotions in Social Psychology: Essential Readings [Text] / G.W. Parrot. - Psychology Press, 2001.-378 p.

167. Piñón, Ch. Agent-oriented adverbs as manner adverbs [Text] / Ch. Piñón // Ereignissemantik-Workshop. - Humboldt-Universität, 2009. - 7 p.

168. Plutchik, R. A general psychoevolutionary theory of emotion [Text] / R. Plutchik // Emotion: Theory, research, and experience. - New York: Academic, 1980. - Vol. 1: Theories of emotion. - P. 3-33.

169. Pollard, C., Sag, I.A. Information-based Syntax and Semantics [Text] / C. Pollard, I.A. Sag // CSLI Lecture Note Series / Stanford University: Center for the Study of Language and Information. - Stanford, 1987. - Vol. I: Fundamentals, No. 13. - 227 p.

170. Potsdam, E. A Syntax for Adverbs [Text] / E.Potsdam // Proceedings of the Twenty-Seventh Western Conference on Linguistics / Department of Linguistics, California State University. - Fresno, Ca., 1997. - P. 397-411.

171. Pustejovsky, J. The Syntax of Event Structure [Text] / J. Pustejovsky // Cognition Elsevier. - 1991. - 41. - P. 47-81.

172.Pylkkänen, L. Introducing Arguments [Text]: PhD Thesis / L. Pylkkänen. -Cambridge, MA: MIT, 2002. - 137 p.

173. Quirk, R. [et al.] A University Grammar of English [Text] / R. Quirk, S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik. - M.: Vyssaja skola, 1982. - 391 p.

174. Quirk, R. [et al.] A Comprehensive Grammar of the English Language [Text] / R. Quirk, S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik. - London; New York: Longman, 1998. - 1779 p.

175.Rappaport Hovav, M., Levin, B. Building Verb Meanings [Text] / M. Rappaport Hovav, B. Levin // The Projection of Arguments: Lexical and Compositional Factors. - CSLI Publications, Stanford, 1998. - P. 97-134.

176. Rappaport Hovav, M., Levin, B. Reflections on Manner / Result Complementarity [Text] / M. Rappaport Hovav, B. Levin // Lexical semantics, Syntax and Event Structure / M. Rapaport Hovav, E. Doron, I. Sichel (eds.). -Oxford: Oxford University Press, 2010. - P. 21-38.

177. Rawlins, K. Unifying illegally [Text] / K.Rawlins // Event structures in linguistic form and interpretation. - Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 2008.-P. 81-102.

178. Rayevska, N.M. Modern English Grammar [Text] / N.M. Rayevska. - Kiev: Vysca Skola Publishers, 1976. - 304 p.

179. Rosen, S.T. The Syntactic Representation of Linguistic Events [Text] / S.T. Rosen // The Second Glot International State-of-the-article Book:

The Latest in Linguistics. - Berlin: Walter de Gruyter, 2003. - P. 323-365.

180. Rothstein, S. Secondary Predication and Aspectual Structure [Text] / S. Rothstein // ZAS Papers in Linguistics. - 2000. - 17. - P. 241-264.

181. Ryle, G. The Concept of Mind [Text] / G. Ryle. - First ed., 1949. - Oxford, New York: Routledge, 2009. - 314 p.

182. Schäfer, M. Pure Manner Adverbs Revisited [Text] / M. Schäfer // Sinn und Bedeutung VI, Proceedings of the Sixth Annual Meeting of the Gesellschaft für Semantik / G. Katz, S. Reinhard, Ph. Reuter (eds.). - University of Osnabrük, 2002.-P. 311-323.

183.Shaer, B. Syntactic Position and the Reading of 'Manner' Adverbs [Text] / B. Shaer // ZAS Papers in Linguistics. - 2000. - 17. - P. 265-286.

184. Sinclair, J. Collins Cobuild English Grammar [Text] / J. Sinclair; The University of Birmingham. - London: Harper Collins Publishers, 1995. - 365 p.

185. Smith, C. The Parameter of Aspect [Text] / C. Smith. - The Netherlands: Springer, 1991.-469 p.

186. Swan, T. From Manner to Subject Modification: Adverbialization in English [Text] / T. Swan // Nordic Journal of Linguistics. - Special Issue. - 1997. -Vol. 20, No 02.-P. 179-195.

187. Swan, M. Practical English Usage [Text] / M. Swan. - Oxford: Oxford University Press, 2006. - 658 p.

188. Sweet, H. A New English Grammar, Logical and Historical [Text] / H. Sweet.

- Oxford: The Clarendon Press, 1900. - Part I. - 499 p.

189. Takahashi, H. On So-called Speaker-Oriented Adverbs. How a speaker appears in a Sentence [Text] / H. Takahashi // The Annual Reports on Science.

- Hokkaido University, 1981. - 30 (1).-P. 103-122.

190. Talmy, L. How language structures space [Text] / L. Talmy // Spacial orientation: Theory, research and orientation. - New York: P;enum Press, 1983. -P. 225-282

191. Talmy, L. Toward a cognitive semantics: Concept structuring systems [Text] / L. Talmy. - Cambridge, MA: MIT Press, 2000a. - Vol. I. - 565 p.

192. Talmy, L. Toward a cognitive semantics: Typology and process in concept structuring [Text] / L. Talmy. - Cambridge, MA: MIT Press, 2000b. - Vol. II. - 495 p.

193. Taylor, J.R. Cognitive Grammar [Text] / J.R.Taylor. - Oxford: Oxford University Press, 2002. - 634 p.

194. Tenny. C.L. Aspectual Roles and the Syntax-Semantics Interface [Text] / C.L. Tenny. - Dordrecht: Springer Science and Business Media, 1994. 245 p.

195. Tenny, C., Pustejovsky, J. A History of Events in Linguistic Theory [Text] / C. Tenny, J. Pustejovsky // Events as Grammatical Objects / C. Tenny, J. Pustejovsky (eds.) - CSLI Publications, 2000. - P. 285-32.

196. Trask, R.L. A Dictionary of Grammatical Terms in Linguistics [Text] / R.L. Trask. - L.; NY: Routledge, 1993. - 355 p.

197. Travis, L. The Syntax of Adverbs [Text] / L. Travis // McGill Working Papers in Linguistics: Proceedings of the IVth Workshop on Comparative Germanic Syntax. - Montreal: McGill University, 1988. - 27 p.

198. Valera, S. On subject-orientation in English -ly adverb [Text] / S. Valera // English Language and Linguistics. - 1998. - 2. - P. 263-282.

199. Vendler, Z. Linguistics in Philosophy [Text] / Z. Vendler. - Ithaca; London: Cornell University Press, 1967. - 203 p.

200. Verkuyl, H.J. On the Compositional Nature of the Aspects [Text] / H.J. Verkuyl. - Dordrecht: D. Reidel, 1972. - 185 p.

201. Wierzbicka, A. Lingua Mentalis: The Semantics of Natural Language [Text] / A. Wierzbicka. - Sydney: Academic Press, 1980. - 367 p.

202. Wierzbicka, A. The Semantics of Grammar [Text] / A. Wierzbicka. -Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins Publishing, 1988. - 617 p.

203. Wyner, A.Z. Subject-oriented adverbs are thematically dependent [Text] / A.Z. Wyner // Events and Grammar / S. Rothstein (ed.). - Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1998. - P. 333-348.

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ЛЭС - Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - 682 с.

2. Collins Cobuild Advanced Learner's English Dictionary [Electronic resource]. -URL: http://www.collinsdictionary.com/dictionary/english-cobuild-learners

3. Fernald, J.Ch. English Synonyms and Antonyms [Text] / J.Ch. Fernald. - 2009.

4. LLA - Longman Language Activator. Longman, 1997. - 1587 p.

5. Matthews, P.H. The Concise Oxford Dictionary of Linguistics [Text] / P.H. Matthews. - Oxford; New York: Oxford University Press, 2007. - 443 p.

6. OALD - Hornby, A.S. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English [Text] / A.S. Hornby. - Sixth ed. - Oxford: Oxford University Press, 2004.- 1539 p.

7. OED - Online Etymological Dictionary [Electronic resourse]. - URL: http://www.etimonline.com

8. Skeat, Walter W., Skeat, Walter William. A Concise Etymological Dictionary of the English Language [Text] / Walter W. Skeat, Walter William Skeat. - NY: Cosmo Classics, 2005. - 652 p.

9. Webster's New Dictionary of Synonyms: a dictionary of discriminated synonyms with antonyms and analogous and contrasted words. Merriam, 1984. -940 p.

10.WWO - Word Web Online [Electronic resourse]. - URL: http://www.word webonline.com

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

1. A&D - Brown, D. Angels and Demons [Electronic resourse]. - URL: http:// www.etextlib.ru/Book/Details/25410

2. BNC - British National Corpus [Electronic resourse]. - URL: http://www. natcorp.ox.ac.uk

3. CL - McCaffrey, A. Crystal Line [Electronic resourse]. - URL: http://www. ru.bookos.org/book/258394/52fb3d

4. DaV - Brown, D. The DaVinci Code [Electronic resourse]. - URL: http:// www.gramotey .com/books/1269017940.htm

5. DF - Brown, D. Digital Fortress [Electronic resourse]. - URL: http://www. etextlib.ru/Book/Index/7

6. DP - Brown, D. Deception Point [Electronic resourse]. - URL: http://www. etextlib.ru/Book/Index/1

7. DWP - Weisberger, L. The Devil Wears Prada. [Electronice resource]. - URL: http://www.xa.yimg.eom/kq/groups/23450314/l 179875488/name/thedevilwears prada.pdf

8. FofF - Goodkind, T. Faith of the Fallen [Electronic resource] - URL: http://www.ftp:cpc65655-gilll 6-2-0-cust849.20-l.cable.virginm.net/Family/ Dad's/mobi/Goodkind,%20Terry%20-%20Sword%20oP/o20Truth%2006%20-%20Faith%20of%20the%20F allen.pdf

9. It - King, S. It. [Electronice resource]. - URL: http://www.ebookbrowsee.net/ stephen-king-it-1986-pdf-d491906703

lO.OFOCN - Kesey, K. One Flew over the Cockoo's Nest. [Electronice resource]. - URL: http://www.kkoworld.com/kitablar/ken_kizi_ququ_qushu_yuvasinin_ uzerinden_ucharken_eng.pdf

11.SP - McCaffrey, A. The Skies of Pern. [Electronice resource] - URL: http://www.ihaveb00k.0rg/b00ks/41293/the-skies-of-pern.html

12.YQS - Tucker, W. The Year of the Quiet Sun. [Electronice resource] - URL: httpyAvwwjoyaUib.com/book/Tucker_Wilson/The_Year_of_the_Quiet_Sun.html