Гигиенические аспекты формирования здоровья подростков промышленного города Восточной Сибири тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.02.01, кандидат биологических наук Гущенко, Анастасия Викторовна

• Гущенко, Анастасия Викторовна
• кандидат биологических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Гущенко, Анастасия Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВОГО НАСЕЛЕНИЯ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ, ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ

ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Методы оценки состояния здоровья подростков. "

Оценка физического развития подростков.

Методы оценки функционального статуса подростков

Методы оценки психоэмоционального статуса подростков

Методы оценки общей заболеваемости по данным обращаемости за медицинской помощью.

2.2. Методы гигиенической оценки факторов окружающей среды и условий жизнедеятельности.

Методы гигиенической оценки техногенных факторов ^ окружающей среды.

Методы гигиенической оценки факторов внутришкольной среды и учебно-образовательной деятельности.

Методы гигиенической оценки семейно-бытовых условий жизнедеятельности подростков.

Оценка факторов семейно-бытового риска.

2.3. Методы гигиенической оценки факторов социальной среды

Обоснование подходов к оценке факторов социальной среды.

Методы гигиенической оценки состояния социальной среды (социально-экономических и социокультурных факторов).

2.4. Методы статистического анализа.

ГЛАВА 3. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ

3.1. Характеристика физического развития подростков городской среды.

3.2. Оценка некоторых характеристик функционального статуса организма подростков.

3.3. Оценка комплексного показателя состояния здоровья подростков.

3.4. Общая заболеваемость подросткового населения по данным обращаемости за медицинской помощью.

3.5. Оценка некоторых важнейших форм социально обусловленной патологии подростков.

ГЛАВА 4. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВЫЯВЛЕНИЕ ВАЖНЕЙШИХ ФАКТОРОВ РИСКА НАРУШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ.

4.1. Гигиеническая характеристика техногенных факторов.

4.2. Гигиеническая оценка факторов внутришкольной среды и учебно-образовательного процесса.

4.3. Гигиеническая оценка семейно-бытовых условий ^ ^ жизнедеятельности подростков.

4.4. Гигиеническая оценка факторов социальной среды.

ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гигиенические аспекты формирования здоровья подростков промышленного города Восточной Сибири»

Для определения подходов к обоснованию мероприятий, направленных на улучшение здоровья подростков, большое значение имеет анализ возможных причин и факторов развития патологических изменений в их организме.

На основании имеющейся литературы можно судить о том, что состояние здоровья подростков формируется под воздействием целого ряда факторов: соI циально-экономических [100, 123, 121, 139, 142, 231], экологических [16, 54, 75], психосоциальных [39, 85, 230].

По свидетельству многих авторов в последнем десятилетии XX века отмечалось снижение уровня соматического и репродуктивного здоровья российских подростков, ухудшение показателей их физического и полового развития [16, 19, 121, 139, 142]. Доля старшеклассников, имеющих дефицит массы тела, возросла в период 1990-х гг. с 12,4 до 18,8 %, количество здоровых школьников снизилось до 8,6 % [19]. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, в последнее время количество подростков, имеющих функциональные отклонения, составляет 36 %, страдающих хронической патологией разной степени тяжести — 55,4 %.

Многие гигиенисты, экологи и специалисты по проблемам общественного здоровья сходятся в том, что неблагоприятные изменения в состоянии здоровья подростков, наблюдаемые в период 1990-х — 2000-х гг., являются следствием ряда причин, среди которых основные - неудовлетворительное социально-экономическое положение (низкий уровень жизни) значительной части населения, неблагоприятная санитарно-эпидемиологическая и экологическая обстановка, серьезные недостатки в состоянии питания, издержки и недостатки современных систем медицинского обслуживания, воспитания и обучения подростков и др. [18, 101, 143, 140, 160, 219]. Кризисные социально-экономические и социокультурные явления в российском обществе оказали весьма негативное воздействие на качество жизни и здоровье населения, в том числе подростков и молодежи [15, 33, 230].

В настоящее время особый интерес представляет изучение состояния здоровья подросткового населения в условиях состоявшегося расслоения российского общества на группы с различным уровнем жизни. Современные социо-культуральные трансформации российского общества оказывают весьма неблагоприятное воздействие на мировоззрение, ментальность, образ жизни населения, что, в свою очередь, влияет на различные компоненты здоровья, причем в наибольшей степени этим воздействиям подвергаются именно подростки [15, 19,33, 142, 225,230].

Отклонения в состоянии здоровья, сформировавшиеся в подростковом возрасте, снижают возможности реализации молодыми людьми, вступающими в социально активный период жизни, важнейших социальных и биологических функций. В связи с этим очевидна заинтересованность общества и государства в сохранении и укреплении здоровья подростков и молодежи - контингента населения, который будет определять в ближайшие и более отдаленные годы трудовой, интеллектуальный, репродуктивный и оборонный потенциалы государства, его человеческий капитал.

Цель исследования

Гигиеническая оценка влияния факторов среды обитания и условий жизнедеятельности на формирование нарушений здоровья подростков промышленного города Восточной Сибири в современных условиях.

Задачи исследования:

1. Оценить физическое развитие, функциональный и психоэмоциональный статус подростков (по данным комплексного социально-гигиенического исследования).

2. Провести анализ общей заболеваемости (по данным обращаемости за медицинской помощью) подросткового населения города.

3. Провести анализ социально обусловленной заболеваемости и смертности подросткового населения города.

4. Выявить и оценить важнейшие факторы риска нарушений здоровья подростков.

Научная новизна и теоретическая значимость работы

Установлено, что организация образовательного процесса и учебная нагрузка в старших классах инновационных учреждений не является оптимальной и не способствует сохранению здоровья учащихся, что проявляется в неблагоприятных изменениях функционального статуса организма подростков.

Впервые проведен комплексный динамический анализ показателей общей заболеваемости и социально обусловленных нарушений соматического, репродуктивного, нервно-психического, психологического здоровья подросткового населения промышленного города Восточной Сибири в период радикальных изменений социально-экономической и социокультурной среды (1990-е-2000-е гг.).

Выявлены важные особенности произошедших в указанный период изменений общей заболеваемости городских подростков, которые состоят, во-первых, в выраженном эпидемическом росте некоторых классов болезней, прежде всего, тех, что в значительной степени обусловлены действием стрессовых факторов, изменением реактивности, снижением функциональных резервов, деятельности систем защиты (болезни эндокринной системы, нарушения обмена веществ и иммунитета; болезни мочеполовой системы; класс внешних причин заболеваемости). Второй особенностью являются качественные изменения заболеваемости, характеризуемые явлениями патоморфоза (стойкими изменениями структуры заболеваемости). Обе указанные особенности совокупно свидетельствуют о снижении уровня здоровья подросткового населения.

Выявлены наиболее значимые факторы, влияющие на формирование риска нарушений здоровья и развития подростков на современном этапе. Установлено, что среди современных условий жизнедеятельности наиболее выраженное негативное воздействие на состояние здоровья подростков оказывают факторы социального риска, в том числе факторы семейно-бытового неблагополучия (низкий уровень жизни, неполная семья; неблагоприятный психологический микроклимат в семье идр.), и, особенно, негативные факторы социокультурной среды (социальная дизрегуляция, аномия общества и др.).

Возникающие под их воздействием изменения в психологическом (духовном, ментальном) здоровье ведут к формированию аномальных типов личности с девиантным и саморазрушительным поведением, следствием чего является повышение распространенности нарушений соматического, репродуктивного здоровья, социально обусловленной заболеваемости (алкогользависимая патология, наркомания, заболевания передаваемые половым путем), смертности.

Практическая значимость работы

Проведено совершенствование подходов к оценке социальных индикаторов устойчивого развития, что дает возможность повысить уровень комплексных исследований качества жизни подросткового населения, а также состояние социально-экономической системы города в целом.

Выявленные особенности влияния высокой и повышенной учебной нагрузки на функциональный статус учащихся позволили обосновать предложения по оптимизации учебного расписания образовательного процесса в инновационных учреждениях.

Выявленные особенности медико-биологического статуса подростков, а также закономерности формирования нарушений здоровья подростков под влиянием факторов разной природы дают возможность лучшего понимания современных гигиенических, социально-экономических, социально-психологических проблем развития и здоровья подростков, определения их приоритетности. Все это позволяет расширить и усовершенствовать информационно-аналитическую базу, используемую руководством муниципальных систем здравоохранения, образования, Роспотребнадзора, повысить уровень принимаемых управленческих решений, перспективного планирования.

Внедрение результатов работы в практику

Результаты исследования, включены в Государственные доклады о санитарно-эпидемиологической обстановке и здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе (2008-2009 гг.).

По результатам диссертационного исследования разработаны информационно-аналитические материалы по характеристике физического развития, условий и образа жизни учащихся; по оценке их соматического здоровья и психоэмоционального статуса, социально-психологическому обеспечению подростков обучающихся в инновационных образовательных учреждениях. Материалы приняты к внедрению управлениями здравоохранения и образования администрации г. Ангарска и руководителями общеобразовательных учреждений (акты внедрения от 10.10.2010 г. и от 25.10.2010 г.), а также Территориальным отделом управления Роспотребнадзора по Иркутской области в г. Ангарске и Ангарском районе (акты внедрения от 15.11.2010 г.).

Основные положения, выносимые на защиту:

Высокий уровень учебной нагрузки, нерациональная организация учебного процесса и низкая физическая активность обусловливают у старшеклассников, обучающихся в школах инновационного типа, негативные изменения в состоянии здоровья, которые проявляются в дисгармоничном физическом развитии, снижении некоторых функциональных возможностей организма, повышении заболеваемости (по данным медицинских осмотров).

В течение 19-летнего периода (1991-2009 гг.) произошло ухудшение состояния здоровья подросткового населения города, на что указывают возросшие до повышенного и высокого уровней показатели общей заболеваемости (по обращаемости), а также явления патоморфоза, проявившиеся, прежде всего, увеличением в структуре заболеваемости доли классов болезней мочеполовой системы, болезней эндокринной системы, нарушений обмена веществ и иммунитета и класса внешних причин заболеваемости.

Наиболее выраженное воздействие на формирование отклонений в состоянии здоровья современных подростков оказывают: а) негативные социо-культуральные факторы, что проявляется в повышении распространенности в подростковой популяции случаев девиантного (асоциального, агрессивного, аутоагрессивного) и саморазрушительного поведения; ранних половых связей и рискованного сексуального поведения; б) факторы семейно-бытового риска — низкий уровень доходов, несбалансированное питание, плохие жилищные условия, неполная семья, неблагоприятный психологический микроклимат в семье.

Апробация результатов исследования

Основные положения диссертации доложены: на 5-й ежегодной региональной научно-практической конференции (Ангарск, 2009); на IX Международной научно-практической конференции «Здоровье и окружающая среда» (Пенза, 2009); на Международном конгрессе «Здоровье и образование в XXI веке» (Москва, 2010); на Всероссийской научно-практической конференции «Российская цивилизация в альтернативах развития» (Иркутск, март 2010); на Региональном семинаре «Задачи медико-демографического и социально-гигиенического мониторинга и пути их решения» (Иркутск, апрель 2010); на Научно-практической конференции молодых ученых «Актуальные вопросы охраны здоровья населения регионов Сибири», (Красноярск, май 2010). г

Публикации

Результаты диссертации представлены в 9 опубликованных работах (в том числе 4 - в журналах, рекомендованных ВАК Минобразования и науки РФ).

Личный вклад автора

Автор осуществлял планирование, организацию, проведение гигиенических, социологических, социально-психологических исследований, обобщение и анализ результатов, внедрение полученных материалов в практику. Самостоятельно автором выполнено 85 % исследований.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 196 страницах машинописного текста, иллюстрирована 55 таблицами и 14 рисунками. Состоит из введения, 4 глав, обсуждения результатов, списка литературы, включающего 282 наименования (из них 232 отечественных и 50 зарубежных источников), приложений.

Заключение диссертации по теме «Гигиена», Гущенко, Анастасия Викторовна

ВЫВОДЫ

1!. У 93,6 % подростков имеются отклонения в состоянии здоровья: 45,5*% подростков с морфофункциональными отклонения, 47,7% подростков с хроническими компенсированными заболеваниями. Выявлено 26,9 % подростков с нарушением физического- развития. Напряжение . адаптационно-приспособительных возможностей организма выявлено у 27,7 %; низкий уровень тренированности сердечно-сосудистой системы у 32,0 %; низкий уровень соматического здоровья у 53,0 % подростков.

2. В период наблюдения (1990-е -2000-е гг.) отмечался выраженный, рост общей заболеваемости- (по данным обращаемости за медицинской помощью) подросткового населения города; в том числе: показателей распространенности заболеваний по классам болезней мочеполовой системы - в 8,3 раза, болезней эндокринной системы — в 13,5 раз, нервной системы и органов чувств - в 3,2 раза, внешних причин — в 6,2 раза. Отмечены явления патоморфоза (стойкого изменения структуры-заболеваемости; увеличение иерархической значимости и удельного веса классов болезней эндокринной системы, нарушений обмена веществ и иммунитета, болезней мочеполовой системы, внешних причин).

3. За исследуемый период социально обусловленные нарушения« здоровья подросткового населения проявились в увеличении: заболеваний женских тазовых органов — в 6,4 раз, нарушений менструального цикла — в 6,5 раза, частоты ранних абортов - в 2 раза, заболеваемости сифилисом — в 9,2 раза, распространенности наркозависимых лиц - в 136 раз, а также смертности от неестественных причин — в 2-2,3 раза

4. Организация образовательного процесса, учебная нагрузка, а также недостаток двигательной активности, режим труда и отдыха в процессе обучения в старших классах инновационных учреждений не являются оптимальными и не способствуют сохранению здоровья учащихся, что проявляется в более высоких по сравнению с обычными школами показателях распространенности лиц со сниженным уровнем соматического здоровья (в 2,3 раза, р<0,001), лиц с хроническими компенсированными- заболеваниями (юношей - в 1,4 раза (р<0,05), девушек - в 4 раза (р<0,001)).

5. Действие факторов социально-экономического и социально-психологического неблагополучия семьи - низкий уровень жизни, несбалансированное питание, неблагоприятный психологический микроклимат проявляется в группах семейно-бытового риска: юношей - значимо более высокими показателями частоты лиц III группы здоровья и лиц с низким уровнем соматического здоровья, а также с нарушениями психоэмоционального статуса; девушек - значимо более высокими показателями частоты лиц с нарушениями физического развития и хроническими заболеваниями (III группа здоровья), а также лиц с нарушениями психоэмоционального статуса.

6. В период 1990-х - 2000-х годов произошла кардинальная перестройка структуры факторов, воздействующих на здоровье подростков, изменилась их иерархия. На современном этапе ведущую роль в формировании нарушений состояния здоровья подростков играет изменившаяся социокультурная среда. Социокультуральные факторы оказывают выраженное негативное воздействие на психологический статус и ментальность подростков, формируя отклонения в психологическом (духовном) здоровье, что проявляется в девиантном и саморазрушительном поведении, и, в конечном итоге, - ведет к нарушениям соматического, репродуктивного здоровья и снижению жизнеспособности.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Гигиеническое обеспечение подросткового населения в условиях промышленного города рекомендуется осуществлять в виде комплекса мер, охватывающих основные элементы жизнедеятельности этого контингента населения.

Учреждениям здравоохранения (служба Роспотребнадзора) и образования следует добиваться создания благоприятных условий ведения образовательно-воспитательного процесса, разработки и внедрения в сети общеобразовательных учреждений эффективной системы медико-санитарных мероприятий, основными компонентами которой являются:

- осуществление динамического наблюдения и контроля (мониторинга) физического развития и адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы подростков;

- мониторинг санитарно-гигиенических условий учебно-воспитательного процесса подростков и проведение мероприятий по нормализации факторов внутришкольной среды;

- развитие у школьников мотивации, навыков и потребности в здоровом образе жизни, формирование негативного отношения к табакокурению, потреблению алкогольных напитков, наркотических веществ;

- внедрение комплексной системы профилактики и реабилитации психофизиологических нарушений у подростков в процессе обучения, которая должна включать совместную работу различных специалистов: медицинских работников, педагогов, психологов, родителей;

- внедрение современных гигиенических принципов и форм физического воспитания и мероприятий по оптимизации двигательного режима школьников.

На федеральном уровне необходимо:

- принятие государством комплексных программ межведомственного взаимодействия по предупреждению ранних абортов и профилактике инфекций передаваемых половым путем. Такие программы должны включать совершенствование законодательства; информационно-образовательные кампании среди населения, в первую очередь, среди молодежи, направленные на формирование ответственного и безопасного сексуального поведения, здорового образа жизни; повышение качества оказания услуг по профилактике абортов и лечению инфекций передаваемых половым путем;

- через средства массовой информации формировать у подростков знания о вредном воздействии наркотиков и прививать критическое к ним отношение;

- согласно мнению Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков необходимо установить уголовную ответственность за их употребление (ставить перед выбором: наказание либо лечение);

- гражданское общество и государство должны транслировать идеологию и создавать условия, поддерживающие высокие моральные и нравственные ориентиры для современной молодежи.

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Гущенко, Анастасия Викторовна, 2011 год

1. Айриян А.П. О социально-экологической очаговости болезней человека. -Ереван, 1985.- 128 с.

2. Алексеев C.B., Пивоваров Ю.П. Экология человека. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗРФ, 2001.-639 с.

3. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. — М.: Наука, 1980.-201 с.

4. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.: Наука, 1996. - 340 с.

5. Апанасенко Г.Л. Диагностика индивидуального здоровья // Гигиена и санитария. 2004. - № 2. - С. 55-58.

6. Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. СПб., 1992.- 134 с.

7. Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология. Киев, 1998. -248 с.

8. Апанасенко Г.Л., Науменко Р.Г. // Теория и практика физической культуры. 1988. - № 4. - С. 29-31.

9. Апостолов Е., Мичков X. Урбанизация: тенденции к гигиеническо-демографические проблемы: пер. с болг. М.: Медицина, 1977. - 384 с.

10. Аршавский И.А. Физиологические механизмы закономерности индивидуального развития. М.: Наука, 1982. - 73 с.

11. БаевскийР.М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. -М.: Наука, 1997. 235 с.

12. Баевский P.M. Проблемы здоровья и нормы: точка зрения физиолога // Клиническая медицина. 2000. - № 4 - С. 59-64.

13. Баевский P.M. и др. Оценка эффективности профилактических мероприятий на основе измерения адаптационного потенциала системы кровообращения // Здравоохранение Российской Федерации. 1987. - № 8. — С. 6-10.

14. БайковН.М., КаширинаЛ.В. Детская беспризорность и безнадзорность: состояние и проблемы: учебное пособие. — Хабаровск: ДАВСГ, 2003. — 256 с.

15. БалыгинМ.М., БруйБ.П., Горбунова Т.Ф. Основные медико-демографические параметры развития детей и подростков Москвы // Проблемы соц. гигиены, здравоохр. и истории мед. 2001. — № 6. — С. 14-22.

16. Баранов A.A. Здоровье детей России: научные и организационные приоритеты // Педиатрия. — 1999. № 3. - С. 4-6.

17. Баранов A.A. // Педиатрия. 1994. - № 5. - С. 5-6.

18. Баранов А. Состояние здоровья детей России // Врач. 1995. - С. 29—30.

19. Баранов A.A. и др. Биологические особенности подросткового возраста // Проблемы подросткового возраста (избранные главы) / под ред. A.A. Баранова, JI.A. Щеплягиной. М., 2003.

20. Баранов A.A. и др. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: руководство для врачей. — М., 1999. 226 с.

21. Баранов A.A. и др. Проблемы подросткового возраста (избранные главы). -М., 2003.

22. Баранов A.B. Социальные проблемы депопуляции и старения электората // Социология и общество: тез. докл. Первого Всероссийского социологического конгресса. СПб., 2000.

23. Башкирова М.А. Комплексная характеристика состояния здоровья детского населения как критерий гигиенической оценки загрязнений атмосферного воздуха: автореф. дис. . канд. мед. наук. — М., 1986. 24 с.

24. Безматерных Э.Л., Куликов В.П. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья // Физиология человека. 1998. - № 3. - С. 79-85.

25. Безуглая Э.Ю., Расторгуев Г.П., Смирнова И.В. Чем дышит промышленный город. Л.: Гидрометеоиздат, 1991. - С. 129-133; С. 196-198.

26. Боев В.М., Павловская О.Г., Поляник М.Н. // Гигиена и санитария. — 1994. №7.-С. 3.

27. Бойко Ю.П. Психическое здоровье детей и подростков // Народонаселение. 2008. - № 4. - С. 33-39.

28. Большаков A.M., Крутько В.Н., Пуцилло Е.В. Оценка и управление рисками влияния окружающей среды на здоровье населения: учебное пособие. М.: УРСС, 1999. - 254 с.

29. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. Т. 2. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2005. — 766 с.

30. Бонашевская Т.Н., Лымарь Л.И. // Гигиена и санитария. 1992. - № 78. -С. 14-16.

31. Бочков Н.П. и др. Мониторинг врожденных пороков развития // Рос. вестн. перинатол. и педиатр. 1996. - № 2. - С. 20-25.

32. БратусьБ.С. Русская, советская, российская психология. М.: Флинта, 2000. - 587 с.

33. БруйБ.П., Дмитриев В.И., БалыгинМ.М. О некоторых медико-демографических и социальных аспектах развития подростков // Здраво-охр. Рос. Федерации. 1999. - № 2. - С. 41-47.

34. Буравцева А.Ю., Федосова И.В. Понятие «психологическое здоровье» в современной научной литературе // Ступени: научный журнал Иркутский гос. пед. университет. 2003. - № 4. - С. 10-16.

35. Буштуева К.А. Атмосферные загрязнения и здоровье // Гиг. и сан. 1971. — № 3. — С. 3-6.

36. БуштуеваК.А. Роль внешней среды в профилактике заболеваний // Клиническая медицина. 1974. — № 8. - С. 26-29.

37. Буштуева К.А., Случанко И.С. Методы и критерии оценки состояния здоровья населения в связи с загрязнением окружающей среды. М., 1979. — 186 с.

38. Василенко A.M. // Космическая биология и авиакосмическая медицина. -1980.-№ 6.-С. 3-10.

39. Величковский Б.Т. Реформы и здоровье населения страны (пути преодоления негативных последствий). М., 2001. - 36 с.

40. Вельтищев Ю.Е. // Рос. вестник перинатологии и педиатрии, приложение к журналу. М., 1994 (а). - 83 с.

41. Вельтищев Ю.Е. // Экология и здоровье детей. Алматы, 1996. - С. 15— 26.

42. Вельтищев Ю.Е. О стратегии и приоритетных направлениях педиатрии // Рос. вестн. перинатол. и педиатр. Т. 39, № 1. -1994(6). - С. 2-8.

43. Вельтищев Ю.Е. Рост ребенка: закономерности, нормальные вариации, соматотипы, нарушения и их коррекция: Лекция для врачей. М.: Московский НИИ педиатрии и детской хирургии Минздрава РФ, 1998. - 80 с.

44. Вельтищев Ю.Е. Рост ребенка: закономерности, отклонения, патология превентивная терапия: Лекция № 2 // Прил. к ж. «Рос. вестн. перинатол. и педиатрии». М., 1994 (в). - 67 с.

45. Вельтищев Ю.Е., Фокеева В.В. // Вопросы охраны материнства и детства. -1992.-№4.-С. 30-34.

46. Вестник. Информационный бюллетень «Байкальского центра экологических инициатив». Август. - 1996.

47. Виноградов А.З., Андриевский Б.П. Социальная структура населения Сибирского Федерального округа и место в ней социопатий // Сб. матер. Всероссийской науч. конф. Иркутск, 2007. — С. 43-46.

48. Висильева Т.П., Булучевская В.Н., Чаплыгина М.В., Наумов A.B. Поведенческие факторы, определяющие репродуктивные процессы у женщин в ранний репродуктивный период // Пробл. соц. гигиены, здравоохр. и истории мед. 2007. - № 5. - С. 7-12.

49. Воробьева А.И., Волкотруб Л.П., Падерова В.П., Кинжибалов Г.Ф. Гигиеническая оценка влияния атмосферных загрязнений на здоровье населения промышленного города // Риг. и сан. 1990. - № 1. — С. 15-16.

50. ГафоровВ.В., ПакВ.А., ГагулинИ.В., ГафароваА.В. Психология здоровья населения в России. Новосибирск: СО РАМН, 2002. - 360 с.

51. Гвоздева Г.П., Харченко И.И. Негативное потребление учащихся: риски и барьеры в обществе двойных стандартов // Россия и россияне в новом столетии: вызовы-времени и горизонты развития. — Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2008.-748 с.

52. Гвоздева Г.П., Коротких М.В., Харченко И.И. Социальное окружение школьников и опасность приобщения к наркотикам // Регион: экономика и социология. 2004. - № 2. - С. 79-94.

53. ГилинскийЯ. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других отклонений. СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004. - 520 с.

54. Гичев Ю.П. Загрязнение окружающей среды и здоровье человека. (Печальный опыт России). Новосибирск, СО РАМН, 2002. - 230 с.

55. Гичев Ю.П. Современные проблемы экологической медицины. — Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 1996 (а). 174 с.

56. Глазачев О.С., Судаков К.В. // Успехи физиологических наук. — 1998 -Т. 29, №4.-С. 20-25.

57. Гоголева A.B. Аддиктивное поведение и его профилактика. М.: Моск. психо-соц. ин-т, 2003. - 240 с.

58. Голицин Г.С. и др. Путь России к устойчивому развитию. Рукопись. — М., 1994.-61 с.

59. Голубев B.C., Шаповалова H.С. Человек в биосфере. M.: JIA Варяг, 1995.- 128 с.

60. Горшков В.Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. М.: ВИНИТИ, 1995. - 472 с.

61. Государственный доклад о состоянии окружающей природной среды РФ // «Зеленый мир». 1997. - № 24.

62. Гоштаутас A.A. Изучение особенностей личности в профилактических исследованиях ишемической болезни сердца // Первичная психологическая профилактика и реабилитация больных ИБС. Вильнюс, 1982. — С. 25-36.

63. Громбах С.М. Школа и психическое здоровье учащихся. — М.: Медицина, 1988.-272 с.

64. Гундаров И.А. // Трибуна. 9 августа 2000.

65. Гундаров И.А. Демографическая катастрофа в России. М.: УРСС, 2001.

66. Гундаров И.А. Нация без будущего? // Здоровье населения как фактор обеспечения национальной безопасности России: Аналитический вестник комитета по охране здоровья Государственной Думы РФ. — М., 1997. -Вып. 12. -С. 41-47.

67. Гундаров И.А. Отечеству можно причинить зло, желая добра. Общество должно получить механизм конституционного контроля над властью. — http:/ www.ng/politics/2000-09-13/3 -zlo/html.

68. Гурачевская Л.П. и др. Заболеваемость гриппом и острыми респираторными заболеваниями во взаимосвязи с загрязненностью природной среды в городе Душанбе // Современные вопросы охраны здоровья человека: матер. Респ. науч. конф. Душанбе, 1984. - С. 40-41.

69. Гурко Т.А. Особенности развития личности подростков в разных типах семей // Социологическое исследование. 1996. - № 3.

70. Данила-Данильян В.И. Послесловие // Америка и устойчивое развитие. -М., 1996.-С. 145-149.

71. Данилов-Данильян В.И. Устойчивое развитие и проблемы экологической политики // Экосинформ. 1999. - № 5. - С. 1-121.

72. Данилов-Данильян В.И. Устойчивое развитие и экономическое равновесие // Проблемы устойчивого развития России в свете научного наследия

73. B.И. Вернадского: матер, междунар. симп. -М., 1997. С. 50-55.

74. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие: учебное пособие. — М.: Прогресс-Традиция, 2000. 416 с.

75. Даутов Ф.Ф. Изучение здоровья населения в связи с факторами среды. — Казань, 1990- 115 с.

76. Даутов Ф.Ф., Хакимова Р.Ф., Габитов Н.Г. // Гиг. и сан. 2002. - № 3.1. C. 12-14.

77. Добренков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. Тендер. Брак. Семья. М.: ИНФРА, 2006. - 417 с.

78. Дорогова В.Б. и др. Санитарно-гигиеническая оценка антропогенного загрязнения окружающей среды в городе Ангарске // Бюлл. ВСНЦ. 2002. -№3.- С. 21-27.

79. ДоскинВ.А., Келлер X., Мураенко Н.М., Тонкова-Ямпольская Р.В. Мор-фофункциональные константы детского организма: справочник. М.: Медицина, 1997. - 288 с.

80. Дубкова Н.В. Состояние здоровья девочек пубертатного возраста в зависимости от уровня учебной нагрузки и двигательной активности // Вестник Санкт-Петербургской гос. академии им. Мечникова. 2006. -№ 3 (7). - С. 35-39.

81. Ефименко С.А. Риски и рискованное поведение пациентов в сфере здоровья // Социология медицины. 2007. - № 1. - С. 8-14.

82. Ефимова Н.В. и др. Факторы окружающей среды: опыт комплексной оценки / под общ. ред. член-корр. РАМН. В.С.Рукавишникова. Иркутск: НЦ PBX СО РАМН, 2010. - 232 с.

83. Ефимова Н.В., Никифорова В.А., Алексонис В.Б. Оценка психофизиологических возможностей студентов // Бюлл. ВСНЦ СО РАМН. 2007. -№6 (58).-С. 52-55.

84. Жданов B.C. // Арх. пат. 1996. - № 3. - С. 15-18.

85. Журавлева И.В. Девиантное поведение подростков и здоровье // Наркомания: ситуация, тенденция и проблемы. М.: ИС РАН, 1999.

86. Журавлева И.В. Здоровье подростков: социологический анализ. М., 2002.

87. Журавлева И.В. Отношение к здоровью как социокультурный феномен: автореф. дисс. . д-ра социол. наук. -М., 2005.

88. Журавлева И.В. Социальные факторы ухудшения здоровья населения // Россия: трансформирующееся общество. М., 2001.

89. Зайцева Н.В. Диагностика и корреляция региональных экологически обусловленных состояний у детей // Гиг. и сан. 2001. — № 5. - С. 31-35.

90. Зайцева Н.В. и др. // Гигиена и санитария. 1994. - № 7. - С. 51.

91. Звиняцковский Я.И., Серых JI.B. Комплексное влияние антропогенных факторов городской среды на здоровье детского населения // Окружающая среда и профилактика заболеваний детей и подростков в учебно-воспитательных учреждениях. М., 1991. - С. 31-40.

92. Здоровье детей России / под ред. А.А. Баранова. М., 1999. - 273 с.

93. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения). 4-е изд., испр. - М.: Академия, 2007. - 288 с.

94. Зубков В.И. Социологическая теория риска: монография. М., 2003. -215 с.

95. Иванова А.Е., Федоткина С.А. Проблемы смертности российской молодежи // Здравоохранение Росс. Федерации. 2011. - № 2. - С. 3-6.

96. Измеров Н.Ф. Роль профилактической медицины в сохранении здоровья населения // Мед. труда и пром. экология. 2000. - № 1. - С. 1-6.■ 158

97. ИльченкоИ.Н., Прокопенко Ю.И., Ильин В.В., ЗаикинЕ.В. //Педиатрия. --1999. -№ 3. С. 88 -93.

98. Индикаторы устойчивого развития России (эколого-экономические аспекты) / под ред. С.Н. Бобылева, П.А. Макеева. М.: ИПРП. - 2001.411. с.

99. Интегральная оценка состояния здоровья населения на территориях: Методические указания/Госкомсанэпиднадзор РФ.-М., 1995.

100. Казначеев В:П. Очерки теории и практики экологии человека. М.: Наука, 1983.-260 е.

101. Казначеев В.П., Поляков Я.В., Акулов А.И., Мингазов И:Ф. Проблемы сфинкса XXI века. Выживание населения России. — Новосибирск: Наука, 2000.

102. Какорина Е.П. Социально-гигиенические- особенности состояния здоровья населения в современных условиях // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истории мед. 2000.-№ 2. - С. 12-15.

103. Камаев И.А., Павлычева Л.И., Васильева О.Л. Медико-социальные и социально психологические аспекты здоровья старшеклассников // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истории мед. 2003 (а). - № 2. - С. 10-12.

104. Камаев И.А., Повлычева Л.И. Социально-гигиенические особенности организации учебного процесса и режима дня старшеклассников лицея // Гигиена и санитария. 2003 (б). - № 5. - С. 45-46.

105. Капелюшников Р.И. Экономический подход Гэри Беккера к человеческому поведению // США: Экономика, политика, идеология. -1993.-№3.

106. Капица С.1Т. Модель роста населения Земли 7/ Успехи физич. наук. — 1995.-№3.-С. 111-128.

107. Карелин А.О. Биохимические показатели крови детей, как маркеры оценки состояния атмосферного воздуха // Актуальные проблемы профессиональной и экологической патологии: сб. тез. — Курск, 1994. — С. 174.

108. Катульская О.Ю., Ефимова H.B. Оценка возрастной динамики адаптационных возможностей детей Ангарска // Гигиена и санитария. 2008. -№4.-С. 56-58.

109. Кендрик Дж. Совокупный капитал США и его формирование. М.: Прогресс, 1978.

110. КлейбергЮ.А. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов. М.: ТЦ Сфера, 2007. - 160 с.

111. Колесникова Л.И. // Вестник Межрегион. Ассоциации «Здравоохр. Сибири». 2001. - № 4. - С. 66-74.

112. Колесникова Л.И., Долгих В.В., Поляков В.М., РычковаЛ.В. Проблемы психосоматической патологии детского возраста. Новосибирск: Наука, 2005.-222 с.

113. Колесникова Л.И., Загарских Е.Ю., Колесников С.И., Долгих В.В. Медико-социальные аспекты формирования нарушений репродуктивного потенциала у мальчиков подросткового возраста, проживающих в промышленных центрах. Новосибирск: Наука, 2010.-100 с.

114. Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. - 255 с.

115. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992): Информационный обзор / под ред. В.А. Контюга. Новосибирск: СО РАН, 1992.-С. 24-25.

116. Копина О.С., Суслова Е.А., ЗаикинЕ.В. Показатели психосоциального стресса при стенокардии и артериальной гипертонии // Матер. Всесоюзного симпозиума «Многофакторная профилактика ИБС». — Томск, 1989. -76 с.

117. Корнешов A.A. Оценка демографических результатов распространенности саморазрушительных форм поведения // Народонаселение. — 2009. — № 1.-С. 62-71.

118. Коробкин В.И. Экология. М., 2000. - 276 с.

119. Костровицкий А. // Новые идеи в географии. М., 1979. - Вып. 4. -С. 160-175.

120. КутеповЕ.Н., ВашковаВ.В., Чарыев Ж.Г. Особенности воздействия факторов окружающей среды на состояние здоровья отдельных групп населения // Гигиена и санитария. 1999. - № 6. - С. 13-17.

121. Кучма В.Р. Дети в Мегаполисе: некоторые гигиенические проблемы. -М.: НЦЗД РАМН, 2002. 280 с.

122. Кучма В.Р. и др. Состояние здоровья детей, проживающих на экологически неблагополучных территориях // Гигиена и санитария. 1993. — № 11. -С. 38-40.

123. Кучма В.Р. Формирование здоровья детей и подростков в современных социальных и эколого-гигиенических условиях. — М.: ММА имени И.М. Сеченова, 1996 (б). -282 с.

124. Кучма В.Р., Суханова H.H., Катечкина H.A., КаретинаС.А. Изучение влияния образа жизни и состояния здоровья школьников // Гиг. и сан. -1996 (а). № 1.-С. 27-29.

125. ЛамаркЖ.Б. // Избранные произведения в двух томах. М.: Изд-во АН СССР, 1955.-Т. 1.-С. 171-778.

126. Ларюшкин P.M., Рывкин А.Н., Вотякова О.И., Казаринов A.M. Интегральная оценка факторов риска рецидивирующего бронхита у детей // Гигиена'и санитария 1993. - № 7. - С. 30-32.

127. Лещенко Я.А. Значение медико-демографических характеристик для теории социально-экологических процессов // Бюлл. ВСНЦ СО РАМН — 1998 (а). № 2 (8). - С. 27-30.

128. Лещенко Я.А., Конакова Л.Н. Тенденции смертности населения г. Ангарска // Состояние здоровья населения г. Иркутска в связи с техно-" генным загрязнением окружающей среды. Иркутск, 1991. - С. 48-49.

129. Лещенко Я.А., Семенов Г.Л., Минченко В.А. Изменение заболеваемости, и смертности населения Ангарска в связи с экологической ситуацией // Экологическая безопасность городов. СПб., 1993. - С. 60-61.

130. Лисицын Ю.П. и др. Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения: Учебное руководство / под ред. Ю.П. Лисицына. М., 1999. - 698 с.

131. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник. — М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. 520 с.

132. Лисовский С.А. Основы устойчивого экономического, социального, экологического развития. — Киев, 2007. — 108 с.

133. Лосев К.С. Экологические проблемы и перспективы устойчивого развития России в XXI веке. — М.: Космосинформ, 2001. 226 с.

134. Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф., Ледерак-Хофман К. Психосоматические расстройства в общей медицинской практике: пер. с нем. — СПБ.,2000. -С. 15-42.

135. Мажитова З.Х. // Экология и здоровье детей. — Алматы, 1996. С. 9—14.,

136. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции, и перспективные оценки здоровья населения. М.: ПЕРСЭ, 2002 (б). - 192 с.

137. Максимова Т.М:. Состояние здоровья и ценностные ориентации современной молодежи // Здравоохр. Рос. Федерации. — 2002 (а). № 2. — С. 40-43.

138. Максимова Т.М. Социальный градиент в формировании здоровья населения. М.: ПЕР СЭ, 2005 - 240 с.

139. Максимова Т.М. Физическое развитие детей в условиях формирования новой социальной структуры населения // Пробл. соц. гиг. и история мед. 1998.-№2.-С. 14-18.

140. Максимова Т.М., Королькова Т.А., Пушкина Н.П., Белов В.Б. Оценка результатов медицинских осмотров детей школьного возраста // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истории мед. 2002 (в). - № 6. - С. 5-1.

141. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учебник. М.: Гардарика, 2005.

142. Маркова Н.Е., Римашевская Н.М., Смакотина Н.Л. Типология модификаций девиантного поведения в молодежных субкультурах // Народонаселение. 2010. - № 1. - С. 85-97.

143. Матвеева Л.А., ШамроваТ.А. Особенности формирования местных факторов защиты распираторного тракта у детей с бронхолегочной патологией под влиянием загрязняющих факторов воздушного бассейна. М., 1990.-240 с.

144. Маторова Н.И. Оценка изменений здоровья детей в условиях воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды // Медицина труда и промышленная экология. 2003. - № 3. — С. 19—23.

145. МатюхинВ.А., Разумов А.Н. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина. М., 1999. - 336 с.

146. Медик В.А. Социально значимые болезни современности // Пробл. соц. гигиены, здравоохр. и истор. медицины. 2002. - № 3. - С. 18-20.

147. Медик В.А., ТокмачевМ.С. Руководство по статистике здоровья и здравоохранения. М.: ОАО Издательство Медицина, 2006. - 528 с.

148. Медицинская география на пороге XXI века: матер. X Всерос. конф. по медицинской географии. СПб., 1999. - 250 с.

149. МедковВ.М. Социологические проблемы демографического прогнозирования: российская семья на рубеже столетий // Вестн. моск.ун-та. -Сер. 18: социология и политология. 2002. — № 1. — С. 57-74.

150. Меерсон З.Ф., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. М., 1998. - 256 с.

151. Мхеидзе М.О., ИвчикТ.В., Кокосов А.Н., ФридляндА.К. Генетические маркеры и хронические болезни органов дыхания // Пульмонология. —1994. -№3.- С. 42-46.

152. Общественное здоровье как важнейшая составляющая человеческого капитала / под ред. д.м.н. Я.А. Лещенко. — Иркутск, 2005. 206 с.

153. Онищенко F.F. Окружающая среда и состояние здоровья населения. Экологическая доктрина России в контексте общенациональной стратегии устойчивого развития // Гиг. и сан. 2001':(б): -№ 3.- С. 7-10i

154. Онищенко F.F. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья? детей иподростков // Гиг.и;сан. 2001 (а):,- № 5. - С. 7-11.

155. Орлова В.В. Ценностные приоритеты; молодежи в сибирском регионе // Социол. исслед. 2009. -№ 6: - С. 95-99.

156. Основы ювенологии / под ред. д.э.н., профессора, академика РАЕН, C.F. Слуцкий. СПб.: НЦ РАН, 2002. - 385 с,

157. Пинигин М.А. Теория и практика оценки комбинированного действия химического загрязнения атмосферного воздуха // Гигиена и санитария. — 2001. -№1. С. 9-13.

158. Показатели и индикаторы социальных изменений / под ред. акад. Г.В. Осипова // Институт социально-политических исследовании РАН. — М., 1995.-67 с.

159. Попельский К. Семья как социальная ценность // Народонаселение. -20Ю.-№ 1.-С. 99-104.

160. Прихожан A.M. Роль детско-родительских отношений в становлении тревожности как личностного образования Электронный ресурс. // Психологические исследования: электрон, науч. журн. — 2008. — № 2(2). -URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 23.10.2010).

161. Прохоров Б.Б. Жизненная среда горожан // Природа. — М., 1993. — № 3. — С. 43-49.

162. Прохоров Б.Б. Экология человека: учебное пособие. — М.: Изд-во МНЭ-ПУ, 2001.-440 с.

163. Прусаков В.М. и др. Современные проблемы и методологические подходы к изучению влияния факторов производственной и окружающей среды на здоровье человека. — Ангарск, 1993. С. 102—105.

164. Прусакова A.B., Маторова Н.И. Характеристика физического развития иуровней, артериального давления у детей, проживающих в условиях; йодного дефицита и техногенной нагрузки // Бюл. ВСНЦ СО РАМН. 2002: -№ З .-С. 60-63;

165. Пуртов И.И. Подходы к оценке антропогенной нагрузки на территорию с учетом основных показателей,здоровья населения // Гиг. и сан. — 2001. -Ж Г. С. 27-3!.

166. Ребер A.C. Большой толковый психологический словарь: пер. с англ. — М;, 2003.-Т. 2. 152 с.

167. РевичБ.А. Загрязнение окружающей среды и здоровье населения. Введение в экологическую эпидемиологию. — М.: Изд-во МНЭПУ, 2001. -263 с.

168. Реймерс Н.Ф. Экология.-М., 1994.

169. Решетников A.B. Социология медицины, (введение в научную дисциплину): руководство. — М., 2002.

170. Решетников A.B. Социология медицины: учебник. М., 2006.

171. Римашевская Н.М., БрееваЕ.Б., Шабунова A.A., Барсукова Р.Т. Мониторинг подрастающего поколения: тенденции и особенности развития // Народонаселение. 2007(a). - Ж 1 (35). - С. 4-12.

172. Римашевская Н.М., Волкова Г.Н., Маркова Н.Е., Мигранова JI.A. Качество жизни в условиях социальных девиаций // Народонаселение. -2007 (б).-№4.-С. 21-30.

173. Рябчикова Т.В., Кукушкина В.К., Качанова J1.A. Медицинское обслуживание детей в детских образовательных учреждениях: учебно-методическое пособие. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2000. - 86 с.

174. СабироваЗ.Ф.//Гиг. и сан. 1999.-№6.-С. 50-51.

175. Саввина Н.В., ХандыМ.В. Гигиенические условия жизни и состояния здоровья школьников // Гиг. и сан. 1999. - № 6. - С. 47-50.

176. Сакевич В.И. Сексуальное и репродуктивное поведение подростков в России // Демоскоп-weekly. 2001. - № 13-14.

177. Саливан И.И., Полина Н.И. Нормативы адаптационного потенциала для детей и подростков // Экология человека. 2001. - № 4. - С. 58-60.

178. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 1999 году: Гос. доклад. Ангарск, 2000.

179. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2000 году: Гос. доклад. Ангарск, 2001.

180. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2001 году: Гос. доклад. Ангарск, 2002.

181. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2002 году: Гос. доклад. Ангарск, 2003.

182. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2003 году: Гос. доклад. Ангарск, 2004.

183. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2004 году: Гос. доклад. Ангарск, 2005.

184. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2005 году: Гос. доклад. Ангарск, 2006.

185. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2006 году: Гос. доклад. — Ангарск, 2007.

186. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2007 году: Гос. доклад. Ангарск, 2008.

187. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2008 году: Гос. доклад. — Ангарск, 2009.

188. Санитарно-эпидемиологическая обстановка и состояние здоровье населения в г. Ангарске и Ангарском районе в 2009 году: Гос. доклад. — Ангарск, 2010.

189. Сердюковская Г.Н. Психогигиена детей и подростков / под ред": Г.Н. Сер-дюковской, Г. Гельница М.: Медицина, 1985. - 252 с.

190. Сидоренко Г.И., МожаевЕ.А. Санитарное состояние окружающей среды и здоровье населения // АМН СССР. М.: Медицина, 1987. - 128 с.

191. Сидоренко Г.И., КутеповЕ.Н. Методические аспекты изучения и оценки состояния здоровья населения // Гигиена и санитария. 1997 (а). - № 2. — С. 55-58.

192. СидоренкоГ.И., КутеповЕ.Н. Экологически обусловленные болезни: проблемы, пути их решения // Проблемы и методологические аспекты оценки и прогнозирования здоровья населения. Ангарск, 1997 (б). -С. 58-60.

193. Сидоренко Г.И., Новиков С.М. Экология человека и гигиена окружающей среды на пороге XXI века // Гигиена и санитария. 1999. - № 5. — С. 3-6.

194. Синельников А.Б. Семейная жизнь и религиозность // Демографические исследования. — 2006. — № 2. — http://www.demographia.m/articlesN/index.html?idR=20&idArt-247.).

195. Синельников А.Б. Трансформация семьи и развитие общества. М.: КДУ, 2008.-320 с.

196. Скворцова Е.С., Чехонадская Н.И., Карпов А.И., Тимина С.А. Исследование поведения и образа жизни подростков-школьников г. Оренбурга // Практические аспекты укрепления здоровья и профилактики заболеваний. М., 2000. - С. 94-107.

197. Слободчиков В.И., Шувалов A.B. Антропологический подход к решению проблемы психологического здоровья детей // Вопросы психологии. — 2001.-№4.-С. 91-106.

198. Солнцев A.A. Возрастные особенности социальной адаптации детей. -М., 1990.

199. Социология. Основы общей теории: учебник для вузов / под ред. Г.В. Осипова. -М., 2003.

200. Стародумов B.JI., Полякова А.Н., Денисова Н.Б. // Гиг. и сан. 1999. -№6.-С. 52-53.

201. Стефони Д.В., Вельтищев Ю.Е. Иммунология и иммунопатология детского возраста М., 1996 - 384 с.

202. Судаков К.В. Теория Функциональных систем и интегративная физиология // Вестник РАМН. 1999. - № 6. - С. 5-10.

203. Суржиков В.Д., Суржиков Д.В. Гигиеническая оценка риска нарушения здоровья населения промышленного города от воздействия факторов окружающей среды // Гиг. и сан. 2007. - № 5. - С. 32-34.

204. Сухоцкая JL Место и значение семьи в иерархии ценностей // Народонаселение. 2010. - № 1. - С. 105-112.

205. Тарасова Н.П., Кручина Е.Б. Индексы и индикаторы устойчивого развития. М.: МГУ, 2006, - 98 с.

206. ТемновА. Разложение. Молодежь как аполитичная часть общества // Информационный центр BABP.RU. 2010.

207. Титенко H.B. Гигиена окружающей среды и^ экогенетика // Методолгия фундаментальных исследований в гигиене окружающей среды: сб. докл. -М., 1989. -С. 216-222.

208. Тихомиров А.Д., Сарсания С.И. Комплексное лечение смешанных гени-тальных инфекций // Гинекология, 2004. Т. 6, № 6. - С. 289-292.

209. Традиционные взгляды на причины девиантного поведения // http://www.pobeda.ru/content/view/9752 (19 ноября 2011)

210. Филатов H.H. и др. Социально-гигиенические проблемы формирования здоровья детей и подростков Москвы // Здравоохр. Рос. Федерации. -2001.-№4.-С. 30-32.

211. ФирсовМ.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Академ, проект, 2009.-512 с.

212. Целыковская Н.Ю. Социально-гигиенические факторы и здоровье детей // Гигиена и санитария. — 2001. — № 2. — С. 58-60.

213. Черненко Ю.В., Сердюков А.Ю. Состояние здоровья школьников в условиях профильного обучения // Экология человека. — 2011. — № 1. С. 51— 54.

214. Чубирко М.И., Пичужкина Н.М., Фуфаева O.A. Состояние здоровья детей в учебных заведениях нового типа // Гиг. и сан. — 1997. № 2. - С. 21—23.

215. Чупров В.И. Молодежь: Духовное воспроизводство в условиях риска // Вестн. РУДН., Сер.: Социология. 2004. - № 6-7. - С. 7-17.

216. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Методология целостного подхода в социологии молодежи // Россия: новые цели и приоритеты / Под ред. Г.В. Осипова, В.Н. Кузнецова, В.В. Локосова. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2006. - С. 84-107.

217. Шандала М.Г. Определение роли отдельных факторов в комплексном влиянии окружающей среды на здоровье человека // Гигиена и санитария, 1981.-№ 9.-С. 15-18.

218. Шандала М.Г., Виноградов Г.И. Состояние иммунологической реактивности как критерий гигиенической оценки действия факторов окружающей среды на организм // Реактивность и резистентность: фундаментальные и прикладные вопросы. Киев, 1987. - С. 316-317.

219. Шандала М.Г., Звиняцковский Я.И. Гигиенические аспекты экологии человека в городе // Урбоэкология. М.: Наука, 1990 - С. 149-158.

220. Шандала М.Г., Звиняцковский Я.Н. Экология человека: основные проблемы.-М., 1988.-С. 113-120.

221. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. М.: Академический Проект; Гаудеамус, 2007. — 336 с.

222. Щепин О.П. Проблемы здоровья населения РФ и его прогноз на период до 2005 г. // Проблемы соц. гигиены, здравоохр. и истории мед. 2001. -№ 3. - С. 3-10.

223. Щеплягина Л.А. Подходы к оценке воздействия на детей промышленного загрязнения окружающей среды // Мед. труда и пром. экология. 1999. — № 9. - С. 27-29.

224. Akmedkhanov A. et al. Characterization of Dioxin Exposure in Resident of Chapaevsk, Russian // J. Exposure Analysis and Enviromental Epidemiology. 2002. - Vol. 12, N 6. - P. 409-417.

225. Bearchamp R.S. et al. A critical review of the literature on hydrogen sulfide toxicity-CRC.crite / // Rev. Toxicology. 1984. - Vol. 13, N 1. - P. 25-27.

226. Beckman R.S. et al. A critical review of the literature on hydrogen sulfide tox-icity-CRC.crite // Rev.Toxicology. 1984. - Vol. 13, N 1. - P. 25-27.

227. Bellisle F. Effects of diet on behavior and cognition in children I I Br. J. Nutr. -2004. Vol. 92, Supple. 2. - P. 227-232.

228. Bogt T.T.F., Engels R.C., Dubas J.S. Party people: personality and MDMA use of house party visitors // Addictive behaviors. 2006. - Vol. 31. - P. 12401244.

229. Brooks S.M. et al. Environmental medicine. Mosby Co. St. Louis, 1995. -780 p.

230. Bunker J., Comby D. Patways to Health: The Role of Social Factors. Menlo Park (Calif): Kaiser Family Foundation, 1989.

231. Capuano S. et al. Sexual behavior among Italian adolescents: knowledge and use of contraceptives // Eur. J. Contracept. Reprod. Health Care. 2009. - N 4.- P. 285-289.

232. Capuano S. et al. Sexual behavior among Italian adolescents: knowledge and use of contraceptives // Eur. J. Contracept. Reprod. Health Care. 2009. - N 4.- P. 285-289.

233. Chobadloo S.M. GSTPi, GSTMi and'GSTTi genetic polymorphisms in patents with cryptogenic liver cirrhosis // J. Gastrointerest Surg. 2004. — Vol. 8, N 4.- P. 423^427.

234. Collier J., MacKinlayD., Phillips D. Norm values for the Generic Children's Quality of Life Measure (GCQ) from a large schoolbased sample // Qual Life Res.-2000.-N9(6) .-P. 617-623.

235. Cooper P.J. et al. Affective disorders in the parents of anxious children // Journal of Affective Disorders. 2006. - Vol. 93 (1-3). - P. 205-212.

236. Danubio M.E., Sanna E. Secular changes in human biological variables in Western Countries variables in Western Countries: an updated review and synthesis //J. Anthropol. Sci. 2008. - Vol. 86. - P. 91-112.

237. David H.P. Lesson from Dutch Abortion Experience // Studies in Family Planning. 1996.-Vol. 27,N6.

238. Dunger D.B., Lynn Ahmed M., Ong K.K. Effects of obesity on growth and puberty // Clin. Endocrinol. Metab. 2005. - P. 112-115.

239. Engstrom J.L., Hunter R.G. Teaching reproductive options through the use of fiction: the Cider House Rules project // J. Obstet. Gynecol. Neonatal. Nurs. -2007, Sep-Oct. Vol. 36 (5). - P. 464-470.

240. Faustman E.M. et all Mechanisms underlying childrens susceptibility to environmental toxicants // Envirov. Hlth. Persp. 2000. - Vol. 108., Suppl. 1. -P. 13-21.

241. Glazko V.I. Population-genetic consequences of the ecological catastrophe (Chernobyl example): Second Intern // Conf. «Modern problems of genetics, radiobiology, radioecology and evolution» (Yerevan, September 8-11, 2005). -Dubna: JINR, 2005. P. 197.

242. Golbasi Z., Taskin L. Evaluation of school-based reproductive health education program for adolescent girls // Int. J. Adolesc. Med. Health. 2009, Jul-Sep. - Vol. 21 (3). - P. 395—404.

243. GrandjeanP., Sandol S.H., Kimbrough R.D. Non-specificity of clinical signs and symptoms coused by environmental chemicals // Hum. and Exp. toxicol. -1991.-Vol. 10, N3.-P. 167-156, 173.

244. Grey M.J., Genel M., Tamboriane W.V. Psychosocial adjustments of latency-aged diabetes // Pediatrics. 2000. - Vol. 65. - P. 69-73.

245. Harakeh Z., Scholt Ron H.J., Vries H., Engels R. Association between personality and adolescent smoking // Addictive behaviors. 2006. - Vol.31. -P. 232-245.

246. Health and Health Behavior among Young People. WHO Policy Series: Health Policy for Children and Adolescents. Issue 1. International Report, 2000.

247. Health Behavior Research and Health Promotion. — Oxford University, 1998.

248. Hirvonen A. Cominations of susceptible genotypes and individual responses // Environm. Health Perspectives. 1997. - Vol. 105, Suppl. 4 - P. 755-758.

249. Hokka P. et al. Anxiety about Environmental Hazards among Teenagers in Helsinki, Moscow and Tallinn // The Science of the Total Environment. International Journal. 1999. -N 234.

250. Indicators of Sustainable Development: Framework and Methodology. N.Y.: United Nations, 1996. - 428 p.

251. Jedrychowsky W. Review of recent studies from Central and Eastern Europe associating respiratory health effects with high levels of exposure to «tradi-. tional» air pollutante // Environm.Health Perspectives. 1995. - Vol. 103, Suppl. 2. - P. 15-21.

252. Klinberg J. et al. Disturbed iron metabolism among workers exposed to organic sulfides in a pulp plant // Environment, and health. — 1988. Vol. 14, № l.-P. 17-201

253. Kopina O.S., Souslova E.A., Zaikin E.V. Stress level in Moscow population in 1986-1992 // Materials of the 3rd International Congress of Behavioral Medicine. Amsterdam, 1994 July. - P. 162.

254. Lehrer J.A., Lehrer V.L., Lehrer E.L., Oyarzun P.B. Prevalence of and risk factors for sexual victimization in college women in Chile // Int Fam Plan Per-spect. 2007. - Dec; 33 (4). - P. 168-175.

255. Malouff J.M., ThorsteinssonE.B., SchutteN.S. The five-factor model of personality and smoking: a meta-analysis // J. Drug Educ. 2006. - N 36. -P. 47-58.

256. Mechanic D. The Stability of Health and Illness Behavior: Results from a Sixteen Year Follow Up // American Journal of Public Health. 1979.

257. Neura R.R. Some preliminary thoughts on the potential contribution of epidemiology to the questions of multiple chemical sensitivity // Public Health Reviews 1994. - Vol. 22, N 3. - P. 271-278.

258. Nolte E. et al. // Soc. Sci. Med. 2002. - Vol. 55. - P. 1905-1921.

259. Piltulalen E., Tornling G., Eriksson S. Environmental correlation of impaired lung function in non-smokers with severe alpha 1-antitripsin deficiency? // Thorax. - 1998. Vol. 53, N 11. - P. 939-941.

260. Reay B. Microhistories: Demography, Society and Culture in Rural England, 1800-1930 Cambridge. 1996. - 105 p.

261. Roer-Strier D., Rosenthal M.K. Socialization in changing cultural contexts: A search for images of the «adaptive adult» // Soc. Work. 2001. - Vol. 46, N 7. -P. 215-228.

262. Saraceno B. Advancing the global mental health agenda // Int. J. Public Health. -2007.-Vol. 52(3).-P. 140-141.

263. Tamer L. et al. Glutatrion-S-transferase gene polymorrnisms as increased risk factors for asthma // Respirilogy. 2004. - Vol. 9, N 4. - P. 493-^198.

264. Varni J.W., Seid M., Kurtin P.S. Reliability and validity of the Pediatric Quality of Life Inventory version 4.0 genericcore scales in healthy and patient populations // Med. Care. 2001. - N 39. - P. 800-812.

265. Verrips E.G., Vogels T., Kbopnan H.M. Measuring health-related quality of life in a child population // Eur. J. Public. Health. 1999. - N 9. - P. 188-193.

266. Walton K.E., Roberts B.W. On the relationshipbetween substance use and personality traits: abstainers are not maladjusted // J. Research Personality. -2004.-Vol. 38.-P. 515-535.

267. Watson S.M., Keith K.D. Comparing the Quality of life of school age children with and without disabilities // Ment. Retard. 2002. - Vol. 40. N 4. - P. 304312.

268. Wood J.J. et al. Parenting and childhood anxiety: Theory, empirical findings and future directions // J. Child Psychol. Psych. Allied Discipline. 2003. -Vol. 44, N 1. - P. 134-135.

269. Yinger J. Contracuiture and Subculture // American Sociological Review. 2000. Vol. 55.

270. Young people's health in context. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study: international report from the 2001-2002 survey / Ed. C. Currie et al. Copenhagen: World Health Organization Regional office for Europe. — 2004.-248 p.