Гендерные детерминанты лидерства тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат философских наук Никитина, Юлия Александровна

• Никитина, Юлия Александровна
• кандидат философских наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат философских наук Никитина, Юлия Александровна

Введение.

Глава 1. Система детерминант лидерства: теоретический анализ.

1.1. Современные подходы к пониманию лидерства.

1.2. Детерминанты лидерства.

1.3. Лидер как субъект социального влияния.

Глава 2. Тендерные детерминанты лидерства.

2.1. Тендерный стиль лидера.

2.2. Тендерные модели лидирования.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гендерные детерминанты лидерства»

Актуальность темы исследования. Социально-политические, экономические и культурные процессы нашего времени выдвигают новые проблемы, которые оказывают значительное влияние на характер развития общества. К их числу относится и проблема лидерства. И это естественно, ибо от действий лидеров зависит жизнь различных социальных групп и общества в целом. Особый интерес проблема лидерства представляет для современной России, переживающей череду изменений и кризисов. Кризисная ситуация в России со всей остротой поставила вопрос о необходимости продолжить анализ не только общеконцептуальных основ такого фундаментального проявления общественной жизни как лидерство, но и механизмов его реализации, затрагивающих как общенациональные интересы, так и оказывающих свое влияние на каждого члена социума в отдельности.

В настоящее время российскому обществу необходимы лидеры, способные нейтрализовать негативные процессы, напряженность в социуме, лидеры, ориентированные на гуманистические ценности, на достижение высоких целей во всех сферах общественной жизни. Кроме того, лидеры по существу являются трансляторами целей, ценностных ориентаций и установок для членов любой социальной группы. Исходя из этого, особую актуальность приобретают проблемы, связанные с формированием индивидуального лидерского стиля личности, с раскрытием ее потенциальных возможностей.

Традиционно лидерство изучалось без учета тендерной специфики, однако к настоящему времени стало ясно, что тендерный фактор является одной из основных причин, влияющих на социальные процессы. В условиях трансформации современного общества, связанной с освоением демократических ценностей, это влияние усилилось. Диапазон правовых и социальных возможностей расширился как для мужчин, так и для женщин, однако свобода выбора по-прежнему остается ограниченной рамками устаревших тендерных стереотипов. Жесткие рамки, накладываемые на мужчин и женщин такими нормами, часто приводят к стрессам, внутриличностным конфликтам, фрустрации. Понятно, что тендерный фактор нельзя «обойти», вынести его за рамки современных теорий лидерства.

Вместе с тем изучение тендерного фактора лидерства требует предварительного обращения к проблеме феномена лидерства в целом, анализа его природы, динамики становления и развития. Выявление способов, потенциальных возможностей и характера формирования лидерского стиля субъекта позволит на наш взгляд более точно определить степень влияния тендерного фактора на лидерство и лидеров, сконструировать целостную систему факторов, способствующих формированию лидерской модели поведения.

Степень научной разработанности проблемы. Проблема лидерства в различных ее аспектах является традиционной научной проблемой. Самое раннее обращение к проблемам лидерства мы находим уже в работах Аристотеля и, особенно, Платона, стремившегося описать роль лидеров в создании идеальных обществ1. В дальнейшем лидерство рассматривалось в основном в политическом контексте (Т.Гоббс, Дж.Локк, Н.Макиавелли ), однако в настоящее время эта проблема изучается в самых различных аспектах. Лидерству посвящены работы представителей почти всех базовых гуманитарных дисциплин, но наибольший интерес для нас представляют результаты, полученные учеными, исследования которых обращены к политическим, организационным и неформальным аспектам лидерства. Платон. Государство // Платон. Собр. соч. в 4-х томах. - М., 1994. T.3. Аристотель. Сочинения. В 4-х т. Т.4. М. 1984.

2 Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. Избр. Произв. В 2-х т. Т.2. М. 1964. Локк Дж. Два трактата о правлении. М., 1988. Н.Макиавелли. Государь. М,- 1990.

Тема политического лидерства, намеченная, как уже говорилось, в работах Н.Макиавелли, Т.Гоббса, Дж.Локка была продолжена и развита современными авторами, и, прежде всего, Ж.Блонделем, Г.Лебоном, С.Московичи3. Лидерство в их исследованиях рассматривается как вождизм, имеющий место в больших социальных группах и представляющий собой определенный тип властных отношений, основанный на личной преданности вождю.

Организационное лидерство в современных исследованиях рассматривают в контексте теории управления. К числу наиболее известных работ относятся исследования Р.Лайкерта, Т.Блэйка, К.Мутона, Ф.Фидлера4, а также отечественных авторов - Г.Г.Дилигенского, М.И.Медведева, Е.В.Кудряшовой, Н.П.Пищулина, С.Н.Сокола5. Эти исследователи ставили целью выявление личностных факторов лидеров, оказывающих влияние на ситуацию управления.

Феномен лидерства как элемент групповой динамики в группах с неформальной структурой был подвергнут обстоятельному анализу в работах К.Левина6, который изучил такие характеристики групповой динамики, как цели и задачи группы, нормы, структуру, групповые роли, групповую сплоченность, групповое напряжение, фазы развития группы. Его последователи стремились выявить и объяснить закономерности становления и развития лидерства, имеющего место в неформальных группах. На этом этапе проведено большое количество эксперименталь

3 Г.Лебон. Психология народов и масс. СПб.: Макет, 1995. С.Московичи. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. / Пер. с. фр. - М.: «Центр психологии и психотерапии», 1998. Блондель Ж. Политическое лидерство / Д. Райгородский. Психология и психоанализ власти. Т. 1. Хрестоматия. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1999.

4 Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992. - 702 с. Пакинсон С.Н., Рустомджи М.К. Искусство управления. СПб.,1992. - 143 с. Молл Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. - М.: Финансы и статистика, 1998. Fiedler F. A Theory of Leadership Effectiveness. N.Y., 1967.

5 Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. - М.: Новая школа, 1996. - 352 с. Медведев М.И. Политическое лидерство как объект социального познания // Актуальные проблемы социопсихологии в управленческой деятельности. М., 1991. Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство: исследования лидерства в современной западной общественно-политической мысли. - Архангельск, 1996. Пищу-лин Н., Сокол С. Политическое лидерство, теоретические и методологические основы исследования. М., 1992.

6 Левин К. Динамическая психология: Избранные труды.: Изд. центр УРАО., M. 2001. ных исследований неформального лидерства (Р.Стогдилл, Э.Холландер, Ф.Фидлер ). Их авторы анализировали полученные результаты с точки зрения соотнесения формальной и неформальной структуры групп. Среди отечественных исследований, посвященных данной проблеме, можно о выделить работы Леонтьева А.Н. , разрабатывающего деятельностный подход к лидерству, а также Парыгина Б.Д., Ашина Г.К., Алифанова С.А., Кричевского Р.Л.9

Все указанные нами авторы внесли значительный вклад в теорию лидерства, предлагая собственную интерпретацию изучаемого феномена. Однако базовые понятия «лидерство», «руководство», «лидирование» не были определены ими с достаточной степенью ясности, что в дальнейшем привело к семантической путанице и значительно затруднило понимание самого феномена неформального лидерства. В основном по этой причине большое количество исследований, и научные результаты, полученные на этом пути, нельзя считать достаточно полными и исчерпывающими.

В первую очередь это замечание относится к интересующему нас тендерному аспекту лидерства, который затрагивается только в отдельных работах и, в основном, косвенно. Он упоминается в контексте изучения стратегий формального управления и в феминистских исследованиях, где лидерство рассматривается односторонне, в основном в рамках тендерного неравенства мужчин и женщин (С. де Бовуар, К. Миллет10).

Второе, о чем упоминают почти все авторы, разрабатывающие проблему лидерства - это разобщенность сведений, посвященных дан

7 Stogdill R. Handbook of Leadership. N.Y. - L., 1974. Hollander E.P. Emergent Leadership and Social Influence // Leadership and Interpersonal Behavior. N.Y., 1961. Fiedler F. A Theory of Leadership Effectiveness. N.Y., 1967.

8 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975.

9 Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М. 1971. Кричевский Р.Л. Современные тенденции в исследовании лидерства в американской социальной психологии // Вопросы психологии. 1997. №6. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной аспекты. М., 1991. Ашин Г.К. Теории лидерства // Современная западная социология. М., 1990 Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства // Вопросы психологии. 1991. №3. ному феномену, и отсутствие четкого понятийного аппарата. В связи с этим многие исследователи некорректно используют понятия, «размывают» их смысл, употребляют в качестве синонимов термины, имеющие различное значение. Обозначенные проблемы привели автора к осознанию необходимости проведения в рамках данной работы анализа основных понятий теории лидерства.

Цели и задачи исследования. Основной целью исследования является определение места и роли тендерного фактора в процессе становления и развития лидерства.

Обозначенные цели требуют решения следующих задач'.

1. Выделить и проанализировать базисные понятия, на основе которых строятся различные концепции лидерства.

2. Выявить систему факторов, способствующих становлению и развитию феномена лидерства.

3. Описать сущность и структуру лидерства как целостного феномена.

4. Выявить механизмы тендерной социализации, формирующие тендерные модели лидирования.

Объектом исследования является феномен лидерства, проявляющийся в социальных группах различной степени общности.

Предмет исследования - тендерный аспект феномена лидерства. Методологическую основу диссертации составляют системный метод и метод сравнительного анализа. Теоретической основой анализа лидерства в тендерном аспекте явились идеи отечественных и зарубежных авторов, рассматривающих различные аспекты лидерства и тендерных различий. Исследование носит междисциплинарный характер, поэтому анализ изучаемой проблемы требовал обращения к теоретическим концепциям, выполненным в рамках философии, социологии, психологии.

10 Бовуар С. Второй пол. - М.: Прогресс, 1998.

Научная новизна исследования сформулирована в основных положениях, выносимых на защиту.

1. Автором работы построена классификация теорий лидерства, основанием которой являются структурные составляющие лидерства -лидер, последователи, ситуация. Лидерство в соответствии с этой позицией трактуется как отношение, реализующееся в комплексе групповых и личностных условий, названных нами «полем лидерства».

2. В работе показано, что существует коррелятивная зависимость между установкой на принятие лидерской позиции и личностным саморазвитием. Таким образом, одной из функций лидерства является активизация жизненной позиции личности и как следствие - более эффективное, гармоничное развитие личности.

3. Влияние тендерных стереотипов является существенным фактором, определяющим субъективный выбор стратегии социального поведения личности, что отражается на процессе ролевого распределения в группе.

4. В работе показано, что тендерные свойства личности не совпадают с рамками тендерных стереотипов, ограничивающих свободный выбор эффективного ролевого поведения личности. Тендерные свойства личности более гибки и адаптивны, чем устойчивые тендерные стереотипы.

Теоретическое и практическое значение исследования. Результаты исследования могут быть использованы как методологические принципы при исследовании данной проблематики в социальной философии, социологии, психологии, при разработке социальных программ, направленных на решение освещенных в работе проблем. Материалы и выводы, содержащиеся в диссертации, могут представлять интерес как для специалистов при подготовке и изложении специальных курсов по социальной философии, так и для широкой аудитории.

Апробация работы

Основные положения и выводы работы обсуждались на ряде научных конференций. Материалы исследования нашли отражение в 5 научных публикациях автора.

Структура работы

Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Заключение диссертации по теме «Социальная философия», Никитина, Юлия Александровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Человек является изначальным и постоянным субъектом общественных отношений. Как степень свободы развития личности, так и широта ее выбора и удовлетворения потребностей во многом зависят от характера социального бытия. Социум - широкое поле, на котором имеются значительные возможности развития личности. Одним из возможных факторов, стимулирующих интенсивность этого процесса, может служить установка и непосредственная реализация роли лидера в системе общественных отношений.

Цели диссертационного исследования включали социально-философский анализ лидерства, произведенный с учетом тендерной специфики. Реализуя поставленные задачи, нам удалось сформулировать ряд положений, призванных наметить пути разрешения описанных теоретических и практических проблем современной социальной философии.

Так, в частности, в результате теоретического анализа разработанных к настоящему времени концепций лидерства была описана и обоснована новая модель лидерства, в которой отражены наиболее существенные факторы, детерминирующие характер реализации субъектом роли лидера. Так, в структуре поля лидерства необходимо учитывать как групповые факторы, такие как структура групповой коммуникации, задача, стоящая перед группой, так и личностные характеристики субъектов взаимодействия - ценностно-мотивационный компонент, особенности восприятия партнера по общению, черты характера и темперамента членов группы. В процессе анализа природы лидерства, механизмов ролевой дифференциации необходимо учитывать каждый из перечисленных факторов, поскольку их уникальная для каждой конкретной ситуации интеграция определяет характер и динамику групповых ролей. Преобразование любого из факторов может привести группу к переструктурированию.

Анализируя феномен лидерства в тендерном аспекте, мы опирались на описанную систему, пытаясь обосновать тендерную специфику каждого из структурных элементов. В результате мы пришли к выводу о том, что характер, индивидуальный стиль реализации роли лидера детерминирован тендером лишь отчасти. Действуя в роли лидера, субъект ориентируется преимущественно на действия, способствующие эффективному решению проблемы. Тендерные конструкты, необходимо присутствующие в структуре личности и определяющие принятие решений, не относятся к числу основополагающих. Приписывание мужчине и женщине определенных характерных способов реализации лидерской роли на основании традиционных представлений о маскулинности и фе-минности не имеет под собой оснований. Традиционные тендерные модели лидирования имеют основой тендерные стереотипы, выработанные обществом и воспроизводимые в процессе дифференцированной социализации. В результате личность, стремящаяся расширить сферу своих возможностей, сталкивается с серьезными ограничениями, накладываемыми обществом на модели поведения в социуме. В подобных условиях мужчины и женщины зачастую не способны осознать и преодолеть социальные стереотипы, наладить гармоничные взаимоотношения с социальным окружением, оптимизировать самоотношение. Преодоление описанных установок будет способствовать более полному раскрытию потенций личности.

Тендерная культура общества воплощает в себе возможности мужского и женского начал в сохранении общечеловеческих ценностей. Гармоничное сочетание тендерных стилей лидерства создает основу социальной стабильности. Для решения тех или иных социальных задач эффективными могут выступить и маскулинные, и феминные способы реагирования. В связи с этим, основной стратегией преодоления описанных ограничений, расширения ролевого репертуара личности мы видим целенаправленное содействие общества развитию готовности личности к реализации лидерского поведения, основанной на осознании своих потенциальных возможностей, не ограниченных социальными стереотипами, более активной жизненной позиции человека, стремящегося к достижениям.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Никитина, Юлия Александровна, 2003 год

1. Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. 1987. №2.

2. Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Академ, проект, 1997. -256с.

3. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. 1991. №4.

4. Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства // Вопросы психологии. 1991. №3.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1989. 432 с.

6. Андреева Н.И., Маркова Г.Г. Значение и роль женщины в культуре // Проблемы философии культуры. Ставрополь, 1999.

7. Андреева Т.В. Самореализация личности представителей творческих профессий: половые различия'.// Психологические проблемы самореализации личности. Вып.2 / Под ред. А.А.Реана, Л.А.Коростылевой. -СПб., 1998.

8. Антология тендерных исследований. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е.И.Гаповой и А.Р.Усмановой. Мн.: Пропилеи. 2000.

9. Аристотель. Сочинения. В 4-х т. Т.4. М. 1984.

10. Арутюнян М.Ю. "Кто я". Проблема самоопределения юношей и девушек-подростков / Женщины и социальная политика (тендерный аспект). Отв. ред. З.А.Хоткина. РАН. Ин-т социально-эконом. проблем народонаселения. М., 1992.

11. Ашин Г.К. Теории лидерства // Современная западная социология. М., 1990

12. Бабаева Л.В., Чирикова А.Е. Женщины в бизнесе // Социс. 1996. №3.

13. Барсукова С.Ю. Специфика женского предпринимательства // Социс. 1999. №8.

14. Бендас Т.В. Тендерные исследования лидерства // Вопросы психологии. 2000. № 1.

15. Берн Ш. Тендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

16. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: Университетская книга. 1996.

17. Берн Э. Лидер и группа. М.: Университетская книга. 1998

18. Бестужев-Лада И. Женщина нового века // Наука и религия. 1996. №3.

19. Битянова Н.Р. Психология личностного роста. М.: МПА. 1995.

20. Блок Дж. Влияние дифференцированной социализации на развитие личности мужчин и женщин.// Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб: Изд-во «Питер». 2000.

21. Блондель Ж. Политическое лидерство / Д. Райгородский. Психология и психоанализ власти. Т. 1. Хрестоматия. Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1999.

22. Блумсма И. Будущее русских женщин: только дом и семья? // Социально-политический журнал. 1993. №4.

23. Бовуар С. Второй пол. М.: Прогресс, 1998.

24. Бразерс Д. Что каждая женщина должна знать о мужчинах. М.: Автор, 1993.

25. Бреслав Г.М., Хасан Б.И. Половые различия и современное школьное образование // Вопросы психологии. 1990. №3.

26. Вебер М. Харизматическое господство.// Социс. №5. 1988.

27. Вейнингер О. Пол и характер: Принцип, исслед. М.: ТЕРРА, 1992.

28. Виноградов Т.Б., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопросы психологии. 1993. №2.

29. Владимиров А. Может ли женщина быть преуспевающим предпринимателем (социол. исслед.) // Проблемы теории и практики управления. 1992. №2.

30. Волкова Т.А. Социально-философский анализ полового диморфизма и тендерной самоидентификации. М., 1999.

31. Воронина О.А. Тендерная экспертиза законодательства РФ о СМИ. -М., 1999.

32. Воронина О.А. Женщина друг человека? // Человек. 1990. №5.

33. Воронина О.А. Женщина в «мужском обществе».// Социс. 1988. №2.

34. Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии. 1998. №4.

35. Галина М. Биологическое назначение пола // Преображение. Русский феминистский журнал. 1993. №1.

36. Гвоздева Е.С., Герчиков В.И. Штрихи к портрету женщин-менеджеров // Социс. 2000. №

37. Гендер и общество / Под общей редакцией Широбоковой А.А., Ураловой С.В. Иркутск: Издательство ИрГТУ, 2001.

38. Тендерные аспекты социальной трансформации. Отв. ред. Малышева М.М. РАН. Ин-т социально-эконом. проблем народонаселения. М., 1996.

39. Тендерные исследования шанс для социологов? // Социс. 1992. №5.

40. Тендерные тетради. СПб., 1997.

41. Гиллиган К. Иным голосом: психологическая теория и развитие женщин.// Этическая мысль: Научн.-публицист, чтения. 1991 / Общ.ред. А. А. Гусейнова. М.: Республика. 1992.

42. Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. Избр. произв. В 2-х т. Т.2. М. 1964

43. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Положение женщин в обществе: конфликт ролей.// Общество в разных измерениях. М., 1990. С. 147-167.

44. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. — М.: Новая школа, 1996. 352 с.

45. Дунаев ЕА. Лидер: философские проблемы // Диалектика капитализма и социализма в современном мире. М., 1990.

46. Ерофеева Н. Женщины-руководители в системе образования // Нар. образование. 1999. №9.

47. Ерофеева Н. Личностные качества руководителя-женщины // Нар. образование. 1999. №10.

48. Женщина и свобода: Путь выбора в мире традиций и перемен: Материалы международной конференции 1-4 июня 1993 г. / Ред кол. В.А.Тишков и др. М.: Наука. 1994.

49. Женщины в обществе: реалии, проблемы, прогнозы / Н.М.Римашевская, А.И Посадская, А.И.Жукова и др. М.: Наука. 1991.

50. Женщины и общество: вопросы теории, методологии и социальных исследований: Материалы III Международной научно-практической конференции, Ижевск, 6-7 февраля 1997 / Сост. и общий редактор Г.В.Мерзлякова. Ижевск: Изд.-во Удм. ун-та, 1997.

51. Женщины России на рубеже XX-XXI веков. Материалы международной научной конференции Иваново, 23-24 апреля 1998 г. Иваново: Издат. центр "Юнона", 1998.

52. Жеребкина И. Противоречия в теории современного феминизма. -М., 1999.

53. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Изд-во "Питер", 2000.

54. Зиммель Г. Избранное. В 2-х т. Т.2. М., 1997.

55. Искрин В. Диалектика полов.- СПб., 2001.

56. Карделл Ф.Д. Психотерапия и лидерство. СПб.: Изд-во «Речь». 2000.

57. Клецина И.С. Самореализация личности и гендерные стереотипы// Психологические проблемы самореализации личности. Вып.2 / Под ред. А.А.Реана, А.А. Коростылевой. СПб., 1998.

58. Ключко О.И. Особенности развития тендерной системы в России // Динамика состояния социума. Саранск, 1999. - 4.1.

59. Коломенский А .Я. Психология взаимоотношения в малых группах. -Минск: Изд-во БГУ. 1976.

60. Кон И. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. М., 1989.

61. Кон И.С. Введение в сексологию. -М., 1988.

62. Кон И.С. Двойной стандарт // Семья и школа. 1996. №4.

63. Кон И.С. Психология ранней юности. М., 1989.

64. Кораблина Е.П. Женщина в мире экзистенциальных проблем / Психологические проблемы самореализации личности. Вып.2 / Под ред. А.А.Реана, Л.А.Коростылевой. СПб., 1998.

65. Кораблина Е.П. Женщина в мире экзистенциальных проблем / Психологические проблемы самореализации личности. Вып.2 / Под ред. А.А.Реана, Л.А.Коростылевой. СПб., 1998.

66. Кораблина Е.П. Становление личности женщины.// Психологические проблемы самореализации личности. Вып.1./ Под ред. А.А.Крылова, Л.А. Коростылевой. СПб., 1997.

67. Корчагина И. Пришла, посмотрела, победила. Образ современницы в СМИ // Родина. 1996. №3.

68. Корчагина И. Пришла, посмотрела, победила. Образ современницы в СМИ // Родина. 1996. №3.

69. Котовская М.Г., Шалыгина Н.В. Сделает ли российская женщина счастливым своего мужа? // Социс. 1995. №4.

70. Кравченко А.И. Макиавелли: технология эффективного лидерства // СОЦИС: Социологические исследования. М., 1993. N 6.

71. Кравченко Е.И. Мужчина и женщина: взгляд сквозь рекламу (социологические мозаики Эрвина Гоффмана) // Социс. 1993. №2.

72. Кричевский Р.Л. Современные тенденции в исследовании лидерства в американской социальной психологии // Вопросы психологии. 1997. №6.

73. Кричевский P.JI., Дубовская Е.М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной аспекты. М., 1991.

74. Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство: исследования лидерства в современной западной общественно-политической мысли. (Научн. изд.) Архангельск: Изд-во Поморского международного педагогического университета, 1996.

75. Ланин Б. Мир без женщин, или целомудренность разврата // Общественные науки и современность. 1994. №2.

76. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: Макет, 1995. 311 с.

77. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды.: Изд. центр УРАО., М. 2001.-572 с.

78. Леди-лидер. Дайджест по материалам "Школы женского лидерства" / Ред.-составитель С.М.Громова. М.: «Пресс-Соло». 1997.

79. Лелеко В.Д. Очарование социальной роли "возлюбленной" // Социс. 1992. №9.

80. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. 304 с.

81. Либина А. Психология современной женщины. М.: ПЕР СЭ. 2001.

82. Лидер и группа. М.: Университетская книга. 1998.

83. Лихачев Д.С. Женщина на Руси не была униженной! // Наука и религия. 1991. №3.

84. Локк Дж. Два трактата о правлении. М., 1988.

85. Ломброзо П. Женщина, ее физическая и духовная природа и культурная роль (пер. с итал.). Минск: НИЦ "Колокол", 1991.

86. Майерс Д. Социальная психология СПб.: Питер. 2000.

87. Макиавелли Н. Государь. М., 1990.

88. Макин С. Вечная женственность и вечная мужественность // Наука и религия. 1996. №3.

89. Маркова О.Ю. Тендерные измерения современного общества // Отчуждение человека в перспективе глобализации мира. Сб. статей. Выпуск I / Под ред. Маркова Б.В., Солонина Ю.Н., Парцвания В.В.: Издательство «Петрополис», СПб, 2001.

90. Медведев М.И. Политическое лидерство как объект социального познания // Актуальные проблемы социопсихологии в управленческой деятельности. М., 1991.

91. Менделл А. Игры, в которые играют мужчины. СПб., 2000.

92. Менегетти А. Женщина третьего тысячелетия. М.: ННБФ «Онтоп-сихология». 2001. -256 с.

93. Менегетти А. Психология лидера. М.: ННБФ «Онтопсихология». 2001,- 208 с.

94. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992.-702 с.

95. Мид Дж. Аз и Я // Американская социологическая мысль. М.,1994.

96. Миляева С.В. Политическое лидерство в современной России: федеральная и региональная практики: Дис. . канд. социол. наук. Волгоград., 2001.- 181 с.

97. Митина О.В., Петренко В.Ф. Кросскультурное исследование стереотипов женского поведения (в России и США) // Вопросы психологии. 2000. №1.

98. Молл Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. -М.: Финансы и статистика, 1998. 160 с.

99. Морено Я. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе. М.: Академический проект, 2001. - 384 с.

100. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. / Пер. с. фр. М.: «Центр психологии и психотерапии», 1998. -480 с.

101. Пакинсон С.Н., Рустомджи М.К. Искусство управления. СПб., 1992. 143 с.

102. Парсонс Т. Социальные классы и классовый конфликт в свете современной социологической теории. М., 1990.

103. Парсонс.Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Изд. Международного Ун-та Бизнеса и Упр-ния, 1996. 560 с.

104. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М. 1971.

105. Пищулин Н., Сокол С. Политическое лидерство, теоретические и методологические основы исследования. М., 1992.

106. Платон. Государство // Платон. Собр. соч. в 4-х томах. М., 1994. Т.З.

107. Платон. Государство. Собр. соч. В 4-х т. Т.З. М., 1994.

108. Пол. Тендер. Культура. Немецкие и русские исследования. Сб. ст. / Под ред. Элизабет Шоре, Каролин Хайдер. Кн.1 и 2. -М.: РГГУ, 2000.

109. Проблемы лидерства в молодежной среде: гендерный аспект / Г.Н.Ильина, Л.Я.Литовский, Ю.А.Никитина, М.П.Чернов; ВолгГАСА. Волгоград, 2001.

110. Проблемы общества проблемы женщины. Тезисы докладов международной научной конференции. ВолгГТУ, Волгоград, 1996.

111. Пушкарева Н.Л. Гендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы//Вопросы истории.№6.1998.

112. Пушкарева Н.Л. Женщины древней Руси. М.: Мысль, 1989.

113. Радина Н.К. Об использовании тендерного анализа в психологических исследованиях // Вопросы психологии. 1999. №2.

114. Роузнер Дж. Женщина в директорском кресле // Человек и труд. 1995. №1.

115. Самарцева O.K., Фомина Т.А. Мужчина и женщина: менеджмент в сфере бизнеса // Социс. 2000. № 3.

116. Силласте Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России.// Социс. 1995. №7.

117. Силласте Г.Г. Эволюция социальных позиций женщин в меняющемся российском обществе. // Социс. 1995. №4.

118. Силласте Г.Г., Кожамжарова Г.Ж. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа.// Социс. 1997. №12.

119. Смелзер Н. Социология. М. 1994.

120. Тартаковская И. Мужчина и женщина на страницах современных российских газет: Дискурсивный анализ // Рубеж. Сыктывкар, 2000. -№15.

121. Технология власти (философско-политический анализ). / Под ред. Р.И.Соколовой, В.И.Спиридоновой. М., 1995. - 163 с.

122. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки // Психологические исследования. М., 1966.

123. Уралова С., Широбокова А. Женское лидерство. Власть и женщина. Выборные технологии.- Иркутск, 1999.

124. Ушакин С. Поле пола //Вопросы философии, 1999.№5.

125. Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я» // Психология масс. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «Бахрах», 1998. 592 с.

126. Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989. 448 с.

127. Фрэнк Дэвид Карделл. Психотерапия и лидерство. СПб.: Изд-во "Речь", 2000. - 234 с.

128. Хасбулатова О.А. Опыт и традиции женского движения в России (1860 1917). - Иваново: Ивановский государственный университет, 1994.

129. Хей Л. Власть женщины. М.: Олма-Пресс. 1998.

130. Херманн М.Ч. Составные части лидерства // Политология вчера и сегодня. Вып. 2. М., 1990.

131. Хорни К. Женская психология. СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1993.

132. Хорни К. Наши внутренние конфликты. Невроз и развитие личности. Собр. Соч.в 3-х т. Т.З. М.: Изд-во «Смысл», 1997. - 696 с.

133. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер, 2000.

134. Чирикова А.Е. Деловая женщина в экстремальных ситуациях.// Социс. 1998. №10.

135. Чирикова А.Е. Женщина во главе фирмы. М.: Институт социологии. 1998.

136. Чирикова А.Е. Лидеры российского предпринимательства: менталитет, смыслы, ценности. М., Институт социологии РАН, 1997.

137. Чирикова А.Е., Кричевская О.Н. Женщина-руководитель: деловые стратегии и образ "Я"// Социс. 2000. №

138. Чирикова А.Е., Кричевская О.Н. Социально-психологические проблемы становления женского предпринимательства. М.: Институт психологии РАН. 1996.

139. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.:Прогресс,1996.

140. Этнические стереотипы мужского и женского поведения / Под ред. Байбурина А.К., Кона И.С. М., 1991.

141. Яновский Р.Г. Женщина и общество: социально-политический аспект//Социс. 1992. №5.

142. Bailyn L. Breaking the Mold: Women, men and time in the New Corporate World. N.Y., 1993.

143. Bogardus E. Leadership and Attitudes // Sociology and Social Research. 1929. N 13.

144. Cann A., Siegfried D. Gender stereotypes and dimensions of effective leader behavior // Sex roles. 1990. V.23. N. 7/8.

145. Cattel R. New Concepts for Measuring Leadership in Terms of Group Syntality // Human Relations. 1951. N 4.

146. Cohen W.A. The Art of The Leader. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1990.

147. Cox E. Leading women. Sydney: Random House, 1996.

148. Denmark F. L. Styles of leadership// Psychology of women quarterly. 1977 . V.2.

149. Eagly A.H., Johnson B.T. Gender and leadership style: A meta-analysis // Psychol. Bull. 1990. V.108. N.2.

150. Eagly A.H., Karan S.J., Makhijani M.G. Gender and effectiveness of leaders: A meta-analysis // Psychol. Bull. 1995. V.l 17. N.l.

151. Fiedler F. A Theory of Leadership Effectiveness. N. Y., 1967.

152. Hodghlnson C. Philosophy of Leadership. Oxford, 1983, P. 196.

153. Hodgkinson Ch. The psychology of leadership. Oxford: Blackwell, 1993.-247 p.

154. Hollander E.P. Emergent Leadership and Social Influence // Leadership and Interpersonal Behavior. N.Y., 1961.

155. JorstadJ. Narcissism and leadership: Some difference in male and female leaders // Leadership and Organization Devel. J. 1996. V. 17. N. 6.

156. Lindsey L. Gender roles. A Sociological Perspective. Prentice Hall, 1997.

157. Mans Ch., Sims И. Superleadership-. Beyond the Myth of Heroic Leadership// Organizational Dynamics. Vol. 19 (5).

158. Rosener J.B. Ways Women Lead // Harvard Business Review. 1994. Nov.- Dec.

159. Sherif M., Shertf C. An Outline of Social Psychology. N.Y., 1956.

160. Stogdill R. Handbook of Leadership. N.Y. L., 1974.