Функциональное состояние и регуляторно-адаптивные возможности организма педагогов и учащихся в условиях Севера тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.03.01, доктор биологических наук Говорухина, Алена Анатольевна

• Говорухина, Алена Анатольевна
• доктор биологических наук
• 2013

Оглавление диссертации доктор биологических наук Говорухина, Алена Анатольевна

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ

Глава

1.1. 1.2. 1.3.

Глава 2 2.1. 2.2.

Глава

АДАПТАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗМА 16 ЖИТЕЛЕЙ СЕВЕРА В УСЛОВИЯХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ПСИХО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ

Характеристика средовых факторов, влияющих на адапта- 16 ционные возможности организма человека в условиях Севера

Особенности функциональной и психофизиологической 37 адаптации мигрантов к комплексу климатоэкологических факторов Севера

Особенности адаптации к напряженной психо- 50 эмоциональной и интеллектуальной деятельности в условиях Севера

МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Выбор и классификация объектов исследования

Методы исследования

2.2.1. Оценка соматометрических показателей

2.2.2.Оценка состояния сердечно-сосудистой системы

Инструментальные методы исследования

Анкетные методы исследования

2.4.1. Методика оценки качества жизни «SF-36 Health Status 86 Survey»

2.4.2. Определение уровня тревожности и депрессии

Методы статистического анализа

АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ АДАПТАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ 94 ПЕДАГОГОВ К КЛИМАТО-ЭКОЛОГИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ СЕВЕРА

Особенности вегетативной адаптации педагогов к климато- 94 экологическим условиям Севера

Особенности функционального состояния и адаптации сер- 108 дечно-сосудистой системы педагогов к климато-экологическим условиям Севера

Особенности психологического состояния педагогов в 114 зависимости от продолжительности проживания в условиях

Севера

Глава

Глава

Глава

Качество жизни педагогов с различной продолжительностью проживания на Севере

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ РАЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Особенности адаптационно-регуляторных реакций педагогов различных образовательных учреждений Оценка состояния сердечно-сосудистой системы педагогов различных образовательных учреждений Особенности психологического состояния педагогов различных образовательных учреждений

Качество жизни педагогов разных образовательных учреждений, проживающих на Севере

АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ АДАПТАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ К КЛИМАТО

ЭКОЛОГИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ СЕВЕРА Особенности регуляторных реакций школьников и студентов с различной продолжительностью проживания на Севере

Особенности физического развития и состояния гемодинамики школьников и студентов с различной продолжительностью проживания на Севере

Анализ состояния сердечно-сосудистой системы юношей с различной продолжительностью проживания на Севере Особенности психологического состояния школьников и студентов с различной продолжительностью проживания на Севере

Качество жизни юношей и девушек с различной продолжительностью проживания на Севере ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И РЕГУЛЯТОРНО-АДАПТИВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА УЧАЩИХСЯ РАЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА Особенности адаптационно-регуляторных реакций школьников и студентов различных образовательных учреждений

Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы учащихся разных образовательных учреждений на Севере

6.3. Особенности психологического состояния школьников и 230 студентов различных образовательных учреждений

6.4. Особенности регуляторных реакций и психологического со- 232 стояния школьников и студентов при изменении уровня учебных нагрузок

6.5. Качество жизни учащихся разных образовательных учрежде- 244 ний на Севере

Глава 7 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

7.1. Особенности вегетативной адаптации лиц умственного тру- 249 да к условиям Севера

7.2. Особенности функционального состояния и адаптации 261 сердечно-сосудистой системы лиц умственного труда к условиям Севера

7.3. Особенности психологического состояния педагогов 270 и учащихся на Севере

7.4. Комплексная оценка интегративных показателей качества 278 жизни педагогов и учащихся на Севере

ВЫВОДЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Функциональное состояние и регуляторно-адаптивные возможности организма педагогов и учащихся в условиях Севера»

Актуальность проблемы. Освоение энергетических ресурсов Севера требует перемещения в новые экстремальные экологические условия значительных групп населения. Для успешной профессиональной деятельности от организма мигрантов требуется быстрое переключение важнейших физиологических систем на новый режим жизнедеятельности. Проблема адаптации мигрантов к иной экологической среде до сих пор является одной из самых сложных и теоретически многозначных. В настоящее время активно пересматривается ряд научных положений, касающихся вопросов адаптации организма с учетом особенностей профессиональной деятельности и изменяющихся условий окружающей среды - климатических, социальных, организационно-производственных факторов. Наиболее актуальна эта проблема в северных регионах России, к которым относится и Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, где трудовая деятельность осуществляется при выраженных нарушениях фотопериодизма и чрезмерных колебаниях атмосферного давления, вызывающих раннее развитие заболеваний кардиореспиратор-ной системы. Тем не менее, несмотря на высокую сердечно-сосудистую заболеваемость и смертность в трудоспособном возрасте наблюдается низкий уровень миграции населения из ХМАО-Югры в более благоприятные климатические зоны в связи с достаточно высоким социально-экономическим уровнем жизни в регионе, обусловленном успешным развитием нефтегазодобывающей промышленности.

Изучение факторов риска развития нарушений состояния здоровья для различных профессиональных и социальных групп становится одним из наиболее активно развивающихся научных направлений (Бобко H.A., 2007; Шингарев С.М., 2008; Антропова О.Н., 2009; Калинина М.Ю., 2009; Концевая A.B., 2009; Алиева Л.А., 2011; Гондарева Л.Н., 20И). Последнее десятилетие ученые разных специальностей изучают проблемы общего и профессионального образования и сохранения здоровья в период его получения. Все чаще обращается внимание на потребность в формировании здоровьесбере7 гающей среды в учебных заведениях (Гребнева H.H., 2006; Юрлова Е.С., 2009; Лисняк М.А., 2011). Вместе с тем, следует отметить, что если состояние здоровья школьников и студенческой молодежи изучалось рядом авторов и предложены мероприятия по его сохранению (Миннинбаев Г.Ш., 2004; Попова М.А., 2004; Безруких М.М., 2004; 2009; Поборский А.Н., 2008; Гущенко A.B., 2010; Алосьянц М.А., 2011), то комплексного анализа состояния здоровья преподавателей высших, средних, средних специальных учебных заведений, а также педагогов дополнительного образования и факторов, его определяющих, практически не проводилось. Мало изученным остается влияние среды образовательных учреждений на психо-функциональное состояние и регуляторные возможности организма педагогов и обучающихся.

Особенно актуальным это направление становится в свете активно продвигающейся в стране образовательной реформы, необходимым условием реализации которой является хорошее состояние физического и психического здоровья как школьников и студентов, так и преподавателей. Изучение механизмов адаптации, резервных возможностей организма человека при действии экстремальных факторов в районах Севера в процессе трудовой деятельности, в том числе в процессе обучения, является одной из важнейших биологических проблем, тесно сопряженной с пониманием общих закономерностей поддержания и восстановления вегетативного гомеостаза организма (Айзман Р.И., 1997; Баевский P.M., Берсенева А.П., 1997; Федоров А.И., 2008; Снигур Е.Л., 2010), поскольку протекает на фоне природно-экологического и социального прессинга.

Проблема диагностики и выявления нарушений в состоянии здоровья участников образовательного процесса, их коррекции и профилактики особенно актуальна на Севере, где негативное действие информационных и социальных факторов накладывается на постоянное стрессирующее действие биологически дискомфортной природной среды (Есысов В.М., 2004; 2008; Дьячкова Н.Г., 2005; Логинова Т.П., 2006; Кочан Т.И., 2007; Мишина Е.А., 2007; Хаснуллин В.И., 2009).

В связи с этим крайне важным является раннее выявление и коррекция функциональных нарушений на уровне донозологических изменений психического и физического состояния организма, что возможно качественно и комплексно оценить в организованных коллективах образовательных учреждений различного типа с определением регуляторно-адаптивных возможностей организма педагогов и учащихся к изменяющимся условиям деятельности. При этом сравнение массивов данных лиц разного возраста (педагогов, школьников, студентов) весьма затруднительно при использовании традиционных методов медико-биологической статистики. Эту задачу можно решить, при использовании системного компартментно-кластерного анализа программы «Идентификация параметров аттракторов поведения состояния биосистем в m-мерном фазовом пространстве», предназначенной для исследования систем с хаотической организацией, к которым относятся функциональное состояние организма (ФСО) и весь организм в целом (Хадарцев A.A. с соавт., 2007; Еськов В.М. с соавт., 2010).

Цель исследования: определить особенности функционального состояния и закономерности долговременной адаптации организма человека при перемещении в гипокомфортные климатоэкологические условия северного региона в профессиональных группах, связанных с высокими психоэмоциональными и интеллектуальными нагрузками.

Задачи исследования: 1. Оценить комплексное влияние повышенных интеллектуальных и эмоциональных нагрузок на функциональное состояние сердечнососудистой системы педагогов и учащихся различных образовательных учреждений при долговременной адаптации к неблагоприятным клима-тоэкологическим условиям северного региона. 2 Провести углубленное исследование особенностей регуляторно-адаптивных реакций сердечно-сосудистой системы на разных этапах адаптационного процесса с анализом морфофункциональных показателей сердца и суточного профиля артериального давления у наиболее уязвимых групп.

3 Изучить взаимоотношения и уровень их рассогласования показателей функционирования сердечно-сосудистой системы с морфофункциональ-ными и психологическими характеристиками исследованных профессиональных групп в условиях высокого психоэмоционального и интеллектуального напряжения.

4 Оценить динамику и изменчивость интегративного показателя качество жизни и его основных компонентов (физического и психического здоровья) в зависимости от продолжительности проживания на Севере, возрастных, тендерных особенностей и условий среды образовательных учреждений.

5 Разработать алгоритм оценки влияния качества жизни на развитие вегетативных и психологических дисфункций педагогов и учащихся различных образовательных учреждений в условиях Севера.

Работа выполнена в рамках реализации комплексного плана научных исследований погоды и климата в соответствии с решением Совета Безопасности от 17 марта 2010 г. (протокол № Пр-835 утвержден Президентом Российской Федерации 29 марта 2010 г.), где выделяют направление исследований, связанных с изменением привычных условий проживания.

Научная новизна исследования

Впервые на основании комплексного исследования выявлены закономерности изменения регуляторно-адаптивных реакций и функционального состояния организма, определяющих качество жизни, педагогов и учащихся, проживающих в гипокомфортных климатоэкологических условиях северного региона в зависимости от длительности проживания и особенностей организации учебного процесса в образовательных учреждениях различного типа.

Впервые проведено комплексное исследование качества жизни, психического состояния (тревожности и депрессии) и показателей вегетативной регуляции, суточного профиля артериального давления, эхокардиографических

10 морфофункциональных характеристик, системной и периферической гемодинамики педагогов и учащихся образовательных учреждений различного типа.

Впервые определены взаимосвязи показателей качества жизни - психического и физического здоровья, показателя социального функционирования с уровнем адаптивных регуляторных реакций, и выделены ведущие факторы психического состояния, вегетативной регуляции и состояния сердечнососудистой системы, определяющие качество жизни педагогов и учащихся в каждый период длительности проживания в северном регионе с учетом возраста и пола.

Впервые на основании комплексного исследования определены частота и закономерности формирования нарушений вегетативной регуляции, суточного профиля артериального давления, эндотелийзависимой вазодилатации, диастолической дисфункции левого и правого желудочков сердца у школьников и студентов с различной длительностью проживания на Севере.

Выявлены особенности гемодинамического ответа у школьников и студентов с дисплазиями соединительной ткани (опорно-двигательного аппарата и сердца) в сравнении с приобретенными нарушениями осанки и показано, что учащиеся с врожденными дисплазиями соединительной ткани менее подвержены развитию патологических гемодинамических реакций в условиях психологического стресса.

Выявлена низкая приверженность к здоровому образу жизни, более высокая частота метаболических нарушений (повышенная масса тела, гиперхо-лестеринемия), низкая физическая активность, более высокие средние показатели артериального давления в сопоставимых возрастных группах у педагогов школ, средних специальных учебных заведений и центра дополнительного образования по сравнению с преподавателями высших учебных заведений.

Впервые предложен алгоритм раннего выявления групп риска функциональных нарушений и их коррекции среди учащихся и педагогов учебных заведений различного типа.

Теоретическая и практическая значимость

Представленные результаты позволяют расширить представление о реакции организма на гипокомфортные климатические факторы северного региона и среду образовательных учреждений в зависимости от возраста и пола. Полученные результаты могут быть использованы при мониторирова-нии состояния здоровья педагогов, студентов и школьников и применены для индивидуализации программ обучения в образовательных учреждениях различного типа.

Комплексный подход в оценке психологических особенностей, показателей сердечно-сосудистой системы, гемодинамических параметров и особенностей регуляции вегетативной нервной системой дает возможность выделить группы риска по определенным параметрам с наиболее выраженными изменениями в зависимости от возраста и пола, позволяет на ранних этапах проводить профилактические мероприятия для предотвращения развития серьезных психологических и функциональных нарушений.

Ранжирование показателей вегетативной регуляции сердечного ритма, системной гемодинамики, психического состояния и качества жизни с помощью системного компартментно-кластерного анализа позволяет минимизировать число измеряемых параметров и использовать наиболее значимые из них в процессе мониторинга физического и психического здоровья.

Результаты диссертационной работы используются в лекционных курсах кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности Сургутского государственного педагогического университета, медицинского института Сургутского государственного университета.

Разработаны и внедрены методические рекомендации «Вегетативный статус при тревожно-депрессивных расстройствах у педагогов высшей школы», «Вазореактивность и суточный профиль артериального давления у сту

12 деитов на Севере», «Качество жизни педагогов в условиях инновационной образовательной среды».

Разработан алгоритм оптимизации оценки физического и психического компонентов качества жизни педагогов и учащихся.

Положения, выносимые на защиту:

1. Комплексная оценка функционального состояния, регуляторных возможностей, психологического статуса и параметров качества жизни определяет характер адаптации к условиям окружающей среды, который зависит от продолжительности проживания на Севере, вида трудовой и учебной деятельности. Выраженность адаптивно-регуляторных реакций и их направленность у педагогов и учащихся меняется в зависимости от интенсивности учебных нагрузок и особенностей организации процесса обучения в образовательных учреждениях.

2. Для педагогов критическими в развитии адаптации следует считать периоды менее 5 лет (во время которого наиболее часто встречаются отклонения артериального давления от возрастных норм) и более 20 лет проживания на Севере (во время которого зарегистрирована наибольшая частота вегетативных и гемодинамических нарушений).

3. Для учащихся критическими в развитии адаптации следует считать период от 16 до 20 лет проживания на Севере, сопровождающийся напряжением функционирования сердечно-сосудистой системы и вегетативной регуляции, которым предшествует увеличение частоты встречаемости отклонений уровней артериального давления от возрастной нормы.

4. Корреляционный и компартментно-кластерный анализ динамики изменения адаптационных возможностей показывает, что наибольшее рассогласование функциональных систем организма сопровождается увеличением объема фазовых пространств состояний, рассчитанных на основании показателей сердечно-сосудистой системы и параметров вариабельности сердечного ритма. Для педагогов этот период составляет от 21 до 25 лет, для учащихся от 16 до 20 лет проживания на Севере соответственно.

13

Апробация работы. Результаты работы были доложены на Международной научно-практической конференции «Академическая мобильность студентов: перспективы развития» (Сургут, 2008), региональной научно-практической конференции «Профессия педагога в условиях модернизации образования» (Сургут 2009, 2010), Медицинском симпозиуме: Проблемы региональной патологии (Сургут, 2010), Всероссийской научно-практической конференции «Глушковские чтения (Сургут, 2009; 2010; 2012), IV Международной научно-практической конференции "Системный анализ в медицине" (Благовещенск, 2010), Окружной научно-практической конференции «Знаменские чтения» (Сургут, 2010, 2011), XVI Международной паучно-практической конференции «Система ценностей современного общества» (Новосибирск, 2010, 2011), 2-й международной научно-практической конференции «Экологический мониторинг и биоразнообразие» (Ишим, 2010), Окружной научно-практической конференции «Экология психического здоровья детей и подростков Ханты-Мансийского автономного округа (Ханты-Мансийск, 2010), II Международном конгрессе «Кардиология на перекрестке наук» совместно с V международным симпозиумом по эхокардиографии и сосудистому ультразвуку, XVIII ежегодной научно-практической конференцией «Актуальные вопросы кардиологии» (Тюмень, 2011), VII Международной конференции «Инноватика - 2011 (Махачкала, 2011), II Евразийском конгрессе кардиологов и VI Национальном съезде кардиологов Республики Беларусь (Минск, 2011), Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Формирование культуры здоровья как основы развития здоровой личности в условиях инновационного образовательного процесса» (Тюмень, 2012), Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Физиологические механизмы адаптации и экология человека» (Тюмень, 2012).

Внедрение результатов исследования. Полученные результаты позволили разработать алгоритм раннего выявления функциональных нарушений и их коррекции участников образовательного процесса. Материалы дис

14 сертационной работы используются в учебном процессе Сургутского государственного педагогического университета, медицинского института Сургутского государственного университета, Югорского государственного университета. Полученные данные внедрены в практику работы специалистов-психологов общеобразовательных учреждений ХМАО-Югры.

Декларация личного участия автора. Автором лично получены большинство первичных данных, характеризующих функциональное и психологическое состояние организма участников образовательного процесса, самостоятельно осуществлена статистическая обработка данных, расчёт параметров аттракторов, их интерпретация с позиций теории хаоса и синергетики. Доля личного участия автора в совместных публикациях составляет 5085%.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 35 печатных работ, из них 15 статей в журналах, рекомендованных ВАК. Материалы диссертации использовались при написании монографии и трех методических пособий.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Говорухина, Алена Анатольевна

выводы

1. Установлено, что в условиях Севера большинство педагогов и учащихся находятся в состоянии напряжения адаптационных механизмов. Частота встречаемости неудовлетворительной адаптации у педагогов увеличивается от 25,7% (при проживании на Севере менее 5 лет) до 50% (при проживании на Севере более 30 лет); у юношей от 3,8% (при проживании на Севере менее 10 лет) до 13% (при проживании на Севере от 16 до 20 лет); у девушек состояние неудовлетворительной адаптации зарегистрировано в 4,1%) и 4,4% соответственно при проживании на Севере менее 10 лет и от 16 до 20 лет и отсутствовало при проживании на Севере от 11 до 15 и более 20 лет.

2. Установлено, что наибольшая частота встречаемости повышения артериального давления наблюдается у педагогов, проживающих на Севере менее 5 лет (62,5%). Отмечено увеличение частоты встречаемости нарушений артериального давления при увеличении продолжительности проживания на Севере от 10 до 16-20 лет от 22% до 48% у юношей и от 11,1% до 17,4% у девушек. Нарушения вазореактивности проявляются недостаточной эндотелийзависимой вазодилатацией у 41% юношей, вазоконст-рикцией - у 3% юношей, проживающих на Севере от 16 до 20 лет и 8% юношей, проживающих на Севере более 20 лет. Патологические типы суточного профиля артериального давления у юношей с наибольшей частотой встречаются при проживании на Севере от 16 до 20 лет.

3. Максимальное напряжение процессов регуляции сердечного ритма наблюдается в группе педагогов, проживающих на Севере от 11 до 15 лет, что сопровождается повышением индексов напряжения, централизации и активации подкорковых центров, предшествует гемодинамическим дисфункциям, не обеспечивая, однако, их полной компенсации. У девушек

285 усиление активации подкорковых центров выявлено в более ранний период (от 11 до 15 лет проживания на Севере), по сравнению с юношами (от 16 до 20 лет проживания на Севере), что запускает компенсаторные реакции и обеспечивает меньшую частоту встречаемости напряжения регуля-торных механизмов у девушек.

4. Обнаружено, что у педагогов при адаптации к климато-экологическим условиям Севера изменяется характер и количество межсистемных взаимодействий: на начальных этапах адаптации их количество значительно превышает таковое в группах ношей и особенно девушек. Установлено, что в период от 0 до 5 лет проживания на Севере у педагогов физическое функционирование связано с уровнем артериального давления, параметрами вегетативной регуляции ритма сердца и психологическим состоянием (17 связей, р<0,005), которое в дальнейшем резко снижается за счет увеличения количества более гибких связей (р<0,05), что свидетельствует о развитии регуляторно-адаптивных процессов. У юношей с увеличением продолжительности проживания на Севере возрастает количество и сила межсистемных связей, тогда как у девушек их значительно меньше, ниже и их выраженность (р<0,05), что сопровождается увеличением вклада очень низкочастотной составляющей спектра вариабельности ритма сердца и свидетельствует о повышении уровня стресса.

5. Уровень рассогласования гемодинамических и регуляторных процессов организма (по результатам компартментно-кластерного анализа) у педагогов наиболее выражен в период проживания на Севере от 21 до 25 лет, что проявляется в увеличении объема фазового пространства состояний по сравнению с предыдущими адаптационными периодами параметров сердечно-сосудистой системы (от 8,5*10" до 1,7*1027), вариабельности ритма сердца (2,86*1029 до 3,41*103 '). У учащихся рассогласование наступает раньше (в период от 16 до 20 лет) и выражено слабее, чем у педаго

286 гов, что проявляется в увеличении объемов фазового пространства состояний по параметрам сердечно-сосудистой системы (от 5,1* 1025 до 1,4*1027 у юношей и от 2,2*1023 до 1,5*1026 у девушек), по параметрам вариабельности ритма сердца (от 2,97* 1032 до 3,44*1037 у юношей и от 5,58* 1034 до 7,65* 1036 у девушек).

6. Установлено увеличение частоты встречаемости высокого уровня личностной тревожности у педагогов, проживающих на Севере от 6 до 10 (63,6%) и от 26 до 30 (72,7%) лет. У юношей высокий уровень тревожности чаще всего встречался в период от 16 до 20 лет (48,2%) проживания на Севере, у девушек - более 20 лет (20%) проживания на Севере. Выявлена взаимосвязь психологического состояния и напряжения регуляторных систем, усиливающаяся с возрастом. Выявлено уменьшение показателя физического функционирования у педагогов, проживающих на Севере от 6 до 10 лет, у учащихся - при проживании на Севере более 10 лет; отмечено значительное снижение социального функционирования педагогов, проживающих на Севере от 21 до 25 лет. Психоэмоциональное напряжение, проявляющееся в повышении частоты тревожно-депрессивных расстройств и снижении психического компонента качества жизни, возрастает у педагогов от 6 до 10 лет, у девушек от 11 до 15 лет, у юношей - от 16 до 20 лет продолжительности проживания на Севере соответственно.

7. Установлено, что на функциональное состояние и адаптационно-регуляторные возможности педагогов и учащихся влияют особенности среды образовательных учреждений. Так, нарушения артериального давления чаще всего встречалось у педагогов ЦДО, юношей - студентов и школьников и студенток ССУЗа; наибольшее напряжение регуляторных механизмов отмечено у педагогов ССУЗа и ЦДО, студенток ВУЗа; состояние неудовлетворительной адаптации - у педагогов и студенток

287

ССУЗа и педагогов ЦДО, высокий уровень тревожности - у педагогов ВУЗов и студенток ССУЗа. Наилучшими показателями качества жизни характеризовались педагоги МБОУ СОШ и студенты ВУЗов.

8. Разработан алгоритм выявления функциональных нарушений у учащихся и педагогов, который включает на 1-м этапе определение физического и психического компонентов качества жизни, на 2-м этапе - определение гемодинамических и соматометрических показателей, уровня тревожности и депрессии, на 3-м этапе - анализ регуляторных процессов ритма сердца и мониторинга артериального давления, на 4-м этапе - консультации специалистов для целевого назначения коррекции с учетом возраста, пола, продолжительности проживания на Севере и вида профессиональной деятельности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Адаптационный потенциал является интегративным показателем, характеризующим общий уровень адаптации. Анализ распределения школьников и студентов различных образовательных учреждений по уровню адаптационного потенциала представлен в таблице 121.

Список литературы диссертационного исследования доктор биологических наук Говорухина, Алена Анатольевна, 2013 год

1. Абабков, В.А. Адаптация к стрессу : основы теории, диагностики, терапии / В.А. Абабков, М. Перре. С-Пб: Речь, 2004. - 166 с.

2. Абашева, Е.В. Синдром дисплазии соединительной ткани сердца у призывников. Клинико-функциональные особенности /Е.В. Абашева // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2003. - № 2. - С. 4.

3. Авцын, А.П. Патология человека на Севере / А.П. Авцын. М.: Медицина, 1985.-215 с.

4. Агаджанян, H.A. Экология человека: Избранные лекции / Н.А.Агаджанян, В.И. Трошин -М.: Экоцентр, 1994.-225 с.

5. Агаджанян, H.A. Человек в условиях Севера / H.A. Агаджанян, П.Г. Петрова. М.: КРУК, 1996. - 208с.

6. Агаджанян, H.A. Экологический портрет человека на Севере H.A. Агаджанян, Н.В. Ермакова-М.: КРУК, 1997. 208 с.

7. Агаджанян, H.A. Хроноархитектоника биоритмов и среда обитания / H.A. Агаджанян Тюмень : Изд-во ТГУ, 1998. - 166 с.

8. Агаджанян, H.A. Учение о здоровье и проблемы адаптации / H.A. Агаджанян, P.M. Баевский, А.П. Берсенева. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2000. - 204 с.

9. Агаджанян, H.A. Влияние геомагнитных бурь различной интенсивности на параметры биоэлектрической активности головного мозга и центральной гемодинамики у практически здоровых лиц / H.A. Агаджанян, ИИ. Макарова // Экология человека, 2001. № 1. - С. 4-8.

10. Агаджанян, H.A. Болезни цивилизации // H.A. Агаджанян, А .Я. Чижов, Т.А. Ким // Экология человека, 2003. №4. С.8-11.

11. Агаджанян, H.A. Этнические проблемы адаптационной физиологии / H.A. Агаджанян М.: РУДН, 2007. - 57 с.

12. Агаджанян, H.A. Качество и образ жизни студенческой молодежи / H.A.

13. Агаджанян, И.В. Радыш //Экология человека, 2009. №5. - С.3-8.

14. Агапитов, Л.И. Ранняя диагностика артериальной гипертензии и профилактика гипертонической болезни у детей и подростков на основе суточного мониторирования артериального давления: автореф. дис. . канд. мед. наук / Л. И. Агапитов. М., 2006. - 26 с.

15. Айвазян, С.А. Интегральные индикаторы качества жизни населения: их построение и использование в социально-экономическом управлении межрегиональных сопоставлениях/ С.А.Айвазян. М.: ЮНИТИ, 2000206 с.

16. Айзман, Р.И., Индивидуальная норма как критерий адаптации и здоровья / Р.И. Айзман, Л.К. Великанова Новосибирск: Изд-во НГГГУ,1997.-20 с.

17. Александровский, Ю.А. Пограничные психические расстройства / Ю.А. Александровский // М.: Медицина, 2000 496 с.

18. Алексеева, Т.И. Адаптация человека в различных экологических нишах земли (биологические аспекты) / Т.И. Алексеева. М.: Изд. МНЭПУ,1998.-278 с.

19. Алиева, Л.А. Исследование образа жизни и здоровья работников промышленных предприятий: автореф. дис. . канд. мед. наук. / Л.А. Алиева М.-2011 .-24 с.

20. Андреев, О.П. Охрана здоровья человека на Севере / О.П. Андреев, C.B. Охотников, В.И. Хаснуллин М.; Ямбург, 2003. - 102 с.

21. Андрущенко, A.A. Повышенная гелиогеомагнитная активность какфактор риска артериальной гипертензии у жителей Севера/ A.A. Анд-рущенко, В.Н. Катюхин, Н.К. Кострюкова, М.Н. Прокопьев // Вестник Новых Медицинских технологий, 2007. №1. - С.65 - 67.

22. Анохин, П.К. Кибернетика функциональных систем /П.К. Анохин // Избранные труды. М.: Медицина, 1998. - 400 с.

23. Антропова, О.Н. Профессиональный стресс и развитие стресс-индуцированной гипертонии / О.Н. Антропова, И.В. Осипова, Г.И. Симонова // Кардиология, 2009. № 6 - С. 27 - 30.

24. Апанасенко, Г.Л. Медицинская валеология / Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 248 с.

25. Артеменков, A.A. Изменения вегетативных функций у студентов при адаптации к умственным нагрузкам/ А.А.Артеменков // Гигиена и Санитария, 2007. №1. - С. 62-64.

26. Артюхов, И.П. Качество жизни жителей Крайнего Севера как один из критериев оценки здоровья / И.П. Артюхов, Н.А.Горбач, С.Л.Бакшеева, А.Б. Воробьев // Здравоохранение Российской Федерации, 2009. №2. -С. 18-20.

27. Архиповский, В.Л. Сердечно-сосудистая патология: распространенность, основные факторы риска / В. Л. Архиповский // Экология человека. 2007. - № 7. - С. 20-25.

28. Аслоньянц, A.M. Об адаптационном потенциале как одном из показателей состояния здоровья студенток медицинского колледжа / A.M. Аслоньянц, Л.В. Нефёдова, П.В. Нефёдов // В мире новых медицинских технологий, 2007. Т. XIV. - №4. - С.84.

29. Атрощенко, Г.Н. Изменения в вегетативной нервной системе студентов при различных учебных нагрузках / Г.Н. Атрощенко, И.Н. Сахарова // Альманах. Новые исследования РАО институт возрастной физиологии, 2004. -№1 -2. -С. 63-64.

30. Афанасьева, Н.Л. Особенности вариабельности ритма сердца у больныхартериальной гипертонией со структурными признаками гипертензив-ной энцефалопатии / H.JI. Афанасьева, В.Ф. Мордовии, Г.В. Семке,

31. B.Ю. Усов // Сибирский медицинский журнал, 2009 №4. - В. 2. - С. 31-35.

32. Бабунц, И.В. Азбука анализа вариабельности сердечного ритма / И.В. Бабунц, Э.М. Мириджанян, Ю.А. Машаех- Ставрополь: Принт-мастер, 2002.- 112 с.

33. Баевский, P.M. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе / P.M. Баевский, О.И. Кириллов, С.З. Клецкин. М.: Наука, 1984.-221 с.

34. Баевский, P.M. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / P.M. Баевский, А.П. Берсенева М.: Медицина, 1997.-236 с.

35. Баевский, P.M. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения / P.M. Баевский, Г.Г. Иванов // Ультразвуковая и функциональная диагностика, 2001. № 3. -С. 108- 127.

36. Баевский, P.M. Основы экологической валеологии человека / Р.М.Баевский, A.JI. Максимов, А.П. Берсенева. Магадан: СВНЦ ДВО PAPI, 2001.-276 с.

37. Баевский, P.M. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем / P.M. Баевский, Д.Г. Иванов, JT.B. Чирейкин: Методические рекомендации. М.: 2002. -53 с.

38. Баженов, С.А. Качество жизни населения: теория и практика /

39. C.А.Баженов, Н.С. Маликов // Уровень жизни регионов России, 2002. -№10.-101 с.

40. Баженова, Е.А. Индивидуально-типологические особенности суточного профиля артериального давления у здоровых девушек: автореф. дисс.канд. биол. наук / Е.А. Баженова. Ярославль, 2009. - 26 с.

41. Балашова, Н.В. Вегетативная регуляция сердечно-сосудистой системы у практически здоровых мужчин 25-50 лет, проживающих в средней полосе России / Н.В. Балашова, И.Г. Андреева, В.В. Попов // Экология человека, 2008. №8. - С. 17 - 21.

42. Барабанщикова, В.В. Модальность образной сферы как фактор оптимизации функционального состояния профессионалов в процессе психологической саморегуляции: дис.канд. психол. наук / В.В. Барабанщикова- М.:РГБ, 2005.-160 с.

43. Барбараш, H.A. Взаимосвязь стрессов и процессов физического развития у лиц юношеского возраста // H.A. Барабаш, Д.Ю. Кувшинов, М.Я. Тульчинский // Вестник РАМН, 2003. Т.6. - № 6. - С. 38-41.

44. Баранов, A.A. Кардионеврологический центр / A.A. Баранов, Ю.И. Кравцов Сургут: Издательство СурГУ, 1997. - 116 с.

45. Баранов, A.A. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических медицинских осмотрах / A.A. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева- М.: Издательский дом «Династия», 2004. С. 100 - 168.

46. Бартош, Т.П. Психофизиологическое состояние и свойства личности учителей Магаданской области / Т.П. Бартош, О.П. Бартош // Гигиена и санитария, 2010. №3. - С.42 - 46.

47. Басаргина, Е.М. Синдром дисплазии соединительной ткани сердца у детей / Е.М. Басаргина // Вопросы современной педиатрии, 2008. Т.7.- № 1.-С. 129- 133.

48. Бауэр Э. Теоретическая биология / Э. Бауэр. М.; Л.: ВИЭМ, 1935. -206 с.

49. Безекин, В.В. Саггитальный абдоминальный диаметр в диагностике висцерального ожирения у детей и подростков / В.В. Безекин // Российский медико-биологический вестник им.акад. И.П.Павлова, 2004. -№3-4.-С. 186-188.1 I

50. Безекин, B.B. Особенности психологического статуса детей и подростков с ожирением и метаболическим синдромом / В.В. Безекин, Л.В.Козлова, О.В. Пересецкая, В.М. Олейникова // Педиатрия, 2008. -Т. 87. -№5. -С. 30-36.

51. Безруких, М.М. Здоровьесберегающая школа / М.М. Безруких. М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. - 240 с.

52. Безруких, М.М. К вопросу об инновациях в образовании / М.М. Безруких // Известия Российской академии образования, 2009. №2. - С. 3341.

53. Беленков, Ю.Н. Эндотелиальная дисфункция при сердечной недостаточности: возможности терапии ингибиторами ангиотензинпревра-щающего фермента / Ю.Н. Беленков, В.Ю.Мареев, Ф.Т. Агеев // Кардиология, 2001.-№ 5. С. 14.

54. Белова, О.А. Ситуационная и личностная тревожность у школьников разных типов школ /Белова О.А., Акулина М.В. // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. - №11 (18). - С. 1315.

55. Белоус, О.В. Формирование регулятивных умений как путь к профессиональному здоровью педагога (в аспекте профессиональной подготовки студентов педвуза) / О.В. Белоус // Сибирский психологический журнал, 2009. №34. - С. 101-105.

56. Белоусов, Ю.Б. Артериальная гипертензия и ожирение: принципы рациональной терапии / Ю.Б. Белоусов, К.Г. Гуревич // Consilium medicum, 2003. №35 (9). - С.23-28.

57. Белькова, O.A. Результаты оценки качества жизни населения оренбургской области /O.A. Белькова, Н.Ю. Перепелкина, К.В. Шматов// Медицинский альманах, 2011.-№3 (16). -С.21-22.

58. Беляев, О.В. Комплексный анализ факторов риска артериальной гипертонии у лиц, занятых управленческим трудом /О.В. Беляев, З.М. Кузнецова //Кардиология, 2006.- Т.4. С. 20-23.

59. Бишоп, Б. Колебания / Б. Бишоп М. : Наука, 1986. - 192 с.

60. Блинова, A.B. Функциональное состояние миокарда левого желудочка и его геометрическая модель у подростков с артериальной гипертензи-ей / A.B. Блинова: автореф. дис. . канд. мед. наук. Архангельск, 2006.-22 с.

61. Бритов, А.Н. Оценка сердечно-сосудистого риска у больных артериальной гипертонией/ А.Н. Бритов // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2003. № 3. - С. 9-16.

62. Бобко, H.A. Влияние стресса на работу сердечно-сосудистой системы операторов преимущественно умственного труда в разное время суток и рабочей недели / H.A. Бобко // Физиология человека, 2007. Т. 33. -№ 3- С. 55-62.

63. Бойко, Е.Р. Северные территории и здоровье человека / Е.Р. Бойко // Научно-аналитические материалы по районированию Севера России /отв. ред. В.Н. Лаженцев. Сыктывкар, 2004. - 48 с.

64. Бойко, Е.Р. Физиолого-биохимические основы жизнедеятельности человека на Севере / Е.Р. Бойко Екатеринбург: УрО РАН, 2005. - 190 с.

65. Буганов, A.A. Вопросы профилактической кардиологии в экологически нестабильном районе Крайнего Севера / A.A. Буганов, Е.Л. Уманская, Л.В. Саламатина. Надым, 2000. - 204 с.

66. Буганов, A.A. Здоровье населения Ямало-Ненецкого автономного округа: состояние и перспективы / A.A. Буганов Надым - Омск, 2006. - С. 567-643.

67. Бугова, Г.В. Интеллектуальная продуктивность как показатель психофизиологической адаптации студентов к процессу обучения / Г.В. Бугова // Изв. Урал. гос. ун-та, 2006. № 45. - С. 209-213.

68. Бурлуцкая, А. В. Регуляторно-адаптивные возможности детей с различным психофизиологическим статусом, страдающих «функциональной» слабостью синусового узла / A.B. Бурлуцкая // Физиология человека, 2009.-Т. 35. №4.-С. 1-4.

69. Важенин, А. А. Физическое развитие и функциональное состояние организма детей 8-11 лет отдельных этнических групп Тюменского Севера: автореф. дис. . канд. мед. наук / Важенин А. А. — Тюмень, 2002. — 19 с.

70. Вайман, E.H. Особенности развития неврозов детском возрасте / Е.Н.Вайман // Актуальные проблемы педиатрии: сборник научных работ / Под ред. А.Г. Муталова. Уфа: Изд-во ГОУ ВПО «БГМУ Росзд-рава», 2007. - С.78-83.

71. Валькова, Н.Ю. Количественная оценка вегетативной регуляции: методология, системное исследование влияния внешних и внутренних факторов автореф. диссдокт. биол. наук / Н.Ю. Валысова. Архангельск,2007.-40 с.

72. Ванюшин, Ю.С. Взаимосвязь показателей гемодинамики и физического развития детей и подростков с различными типами кровообращения / Ю. С. Ванюшин, Ф.Г. Ситдиков, P.M. Хаматова// Физиология человека, 2003.-Т. 29.-№3,-С. 139-142.

73. Василевский H.H. Роль информационного разнообразия физиологических процессов в развитии адаптации и коррекции функционального состояния организма / H.H. Василевский // Физиологический журнал им. И.М.Сеченова, 1994. Т. 80.- №. 6. - С. 1 - 8.

74. Вассерман, Л.И. Факторы риска психической дезадаптации у педагогов массовых школ: Пособие для врачей и психологов / Л.И. Вассерман, М.А. Беребин. СПб., 1997. - С.23-29.

75. Вассерман, Л.И. Методология исследования качества жизни в контексте психосоматических и соматопсихических отношений / Л.И. Вассерман, Е.А.Трифонова // Обозрение психиатрии и медицинской психологи, 2006. -Т.З. -№4. С.58.

76. Вассерман, Л.И. Дискуссионные вопросы концептуализации и методологии исследования качества жизни в медицине/ Л.И. Вассерман, Е.А.Трифонова // Сибирский психологический журнал, 2007. №26. -С.112-120.

77. Васькина, Е.А. Артериальная гипертензия: окислительный стресс и эндотелиальная дисфункция: автореф. дис. д-ра мед. наук. / Е.А. Васькина. - Новосибирск, 2004. - 35 с.

78. Вейн, A.M. Вегетативные расстройства: клиника, диагностика, лечение / A.M. Вейн М.: МИА. - 2003. - 752 с.

79. Величковский, Б.Т. Жизнеспособность нации. Особая роль трудовой мотивации и социального стресса / Б.Т. Величковский // Экология человека, 2008. №10. - С.3-8.

80. Вельтищев, Д.Ю. Аффективная модель стрессовых расстройств: психическая травма, ядерный аффект и депрессивный спектр / Д.Ю. Вельтищев // Социальная и клиническая психиатрия, 2006. -№16. Т.З. - С.104.109.

81. Вербицкий, E.B. Психофизиология тревожности / E.B. Вербицкий. -Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. ун-та, 2003. 191 с.

82. Верловский, С.Г. Педагог эпохи перемен или Как решаются проблемы профессиональной диагностики учителя / С.Г. Вершловский. М.: Сентябрь, 2002.-160 с.

83. Вишневский, В.А. Влияние нейровегетативного статуса учителя на качество его профессиональной деятельности / В.А. Вишневский, С.PI. Логинов // Вестник новых медицинских технологий, 2007. T.X1V. -№1. - С.25-27.

84. Вознюк, O.A. Тревожно-депрессивные расстройства у больных с нарушениями ритма сердца / O.A. Вознюк // Вестник ОГУ, 2006. №12. -С. 166-170.

85. Волкова, Е.Г. Артериальная гипертензия: аналитическая модель и прогноз распространенности в различных возрастных группах: автореф. дисс. .канд.мед. наук / Е.Г. Волкова. Саратов, 2008. - 22 с.

86. Володина, О.В. Частота встречаемости тревожных симптомов у мужчин с ИБС (по данным кардиологического отделения) // Российский психиатрический журнал, 2004. №6. - С. 4-7.

87. Воробьева, E.H. К вопросу патогенеза болезней системы кровообращения / E.H. Воробьева, И.В.Осипов, Р.И. Воробьев, Ю.В. Треушина // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2006. №5. - С. 114-120.

88. Галеев, А.Р. Вариабельность сердечного ритма у здоровых детей в возрасте 6-16 лет /А.Р. Галеев, Л.Н. Игишева, Э.М. Казин // Физиология человека, 2002.- Т. 28.- № 4.- С.54-58.

89. Гафаров, B.B. Личность и ее взаимодействие с социальной средой: непроторенная дорога / В.В. Гафаров, Е.А. Громова, Ю.Н. Кабанов, И.В. Гагулин. Новосибирск: - Изд-во СО РАН, 2008.-275 с.

90. Герьянская, Н.О. Профессиональное долголетие учителя и состояние здоровья / Н.О. Герьянская // Сибирский учитель научно-методический журнал, 2007. - №5 (53), - С. 35-42.

91. Герьянская, Н.О. Совершенствование профессионально-личностного здоровья учителя в образовательном процессе учреждений дополнительного образования: автореф. дисс.канд. пед.наук / Н.О. Герьянская. Томск, 2010. - 27 с.

92. Гигичев, Ю.П. Загрязнение окружающей среды (печальный опыт России) / Ю.П. Гигичев. Новосибирск: СО РАН, 2002. - 230 с.

93. Гинсар, Е.А. Сравнительная характеристика метаболического синдрома у женщин и мужчин на Севере / Е.А. Гинсар, В.Г. Селятицкая // Вестник новых медицинских технологий, 2009. №3 - С.78-79.

94. Гинзбург, М.М. Ожирение. Влияние на развитие метаболического синдрома. Профилактика и лечение/ М.М. Гинзбург, H.H. Крюков М.: Медпрактика, 2002. - 232 с.

95. Глотова, С.Е. Скрининг сердечно-сосудистой патологии и ассоциированных факторов риска у жителей г. Ростова-на-Дону / С.Е. Глотова, Л.И. Кательницкая, Л.А. Хаишева, С.А. Плескачев // Российский кардиологический журнал, 2006. №3 (59). - С.89-94.

96. Глушкова, Л.И. Обеспечение эколого-гигиенического благополучия населения в условиях Крайнего Севера: проблемы и решения / Л.И.

97. Глушкова, В.Г. Маймулов, И.В. Корабельников. СПб.: ГМА им. И.И. Мечникова, 2002. - 300 с.

98. Годовых, Т.В. Здоровье детей Чукотки / Т.В.Годовых, В.В.Годовых. -Магадан, 2006. 159 с.

99. Гондарева, J1.H. Прогностическая оценка развития профессиональной адаптации у горноработающих угольных шахт / JI.H. Гондарева, Г. А. Кулкыбаев, Ф.А. Миндубаева // Медицина труда и промышленная экология, 2000. № 1. - С. 10-13.

100. Горбунов, Н.П. Изменение показателей сердечного ритма под влиянием учебной деятельности у подростков с задержкой психического развития / Н.П. Горбунов // Физиология человека, 2004. Т.30.- №3. - С.70-75.

101. Горохова, С.Г. Суточное мониторирование артериального давления / С.Г. Горохова, Е.Г. Старостина, A.A. Аракелянц М.: Медицинская литература, 2006. - 155 с.

102. Горст, В.Р. Комплексная оценка уровня здоровья студентов /Н.А.Горст, В.Р.Горст, JI.T. Джумаханова, М.Ж. Амреева //Материалы конференции молодых ученых Северного Кавказа по физиологии и валеологии. 1213 октября. - Ростов-на-Дону, 2000 г. - С. 41 - 42.

103. Горст, В.Р. Формирование ритма сердца и адаптационные возможности организма при различных функциональных состояниях: авто-реф. .дисс. докт. биол. наук / В.Р. Горст. Астрахань, 2009. - 47 с.

104. Гребнева, H.H. Эколого-физиологический портрет современных детей и подростков в условиях Тюменской области / H.H. Гребнева. Тюмень, 2006. - 240 с.

105. Гревцова, Е.А. Результаты гигиенической оценки условий труда учителей общеобразовательных школ Центрального федерального округа Российской Федерации / Е.А. Гревцова // Российский медико-биологический вестник им. И.П. Павлова, 2007. №4. - С. 44-48.

106. Гришин, О.В. Гипометаболизм у северян в условиях действия низких температур/ О.В. Гришин, Н.В. Устюжанинова // Бюллетень СО РАМН. 2010.-№3 (30).-С. 12-17.

107. Громова, JI.E. Краткая характеристика санитарно-гигиенических условий труда нефтяников в условиях Заполярья /Л.Е. Громова, В.Д. Алек-сеенко, Г.Н. Дегтева // Экология человека, 2009. №11. - С. 16-19.

108. Губин, Г.Д. Классификация десинхронозов по причинному фактору и механизмам развития. Два принципа хронотерапии десинхроноза / Г.Д. Губин, Д.Г. Губин // Фундаментальные исследования, 2004. №1 - С. 50-55.

109. Губин, Д.Г. К вопросу об изменении часовых поясов и о переходе на летнее время в РФ / Д.Г. Губин, С.М. Чибисов // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2010. №2. - С.64-68.

110. Гудков, А.Б. Физическая работоспособность буровиков при экспедиционном режиме труда в Заполярье / А.Б. Гудков, Н.Ю. Лабутин, Ю.Р. Теддер // Эколого-физиологические проблемы адаптации: материалы X межд. симп. Архангельск, 2001. - С. 148-149.

111. Гудков, А.Б. Показатели деятельности сердечно-сосудистой системы у военнослужащих учебного центра военно-морского флота России в условиях европейского Севера / А.Б. Гудков, A.A. Небученных, О.Н. Попова // Экология человека, 2008. №1. - С. 39-43.

112. Гущенко, A.B. Гигиеническая характеристика учебной нагрузки и соматическое здоровье учащихся старшего школьного возраста / A.B. Гущенко, Я.А. Лещенко, М.В. Прусакова // Экология человека, 2010. — № 3. С.40-43.

113. Даян A.B. / A.B. Даян, А.О. Оганисян, Э.С. Геворкян // Физиология человека, 2003. Т. 29.- № 2. - С. 49-55.

114. Дворянский, С.А. Некоторые аспекты адаптации и состояния гемостаза на Севере / С.А. Дворянский, В.В. Овчинников // Вятский медицинский вестник, 2010. № 1С. 102-105.

115. Дегтева, Г.Н. Актуальные вопросы социальной, физиологической и метаболической адаптации организма человека к условиям Севера / Г. Н. Дегтева, Л. А. Зубов // Экология человека, 2004. № 4. - С. 57-59.

116. Дегтярев, В.П. Физиология трудовой деятельности / В.П. Дегтярев / Физиология человека. Под ред. В.М. Смирнова, М., 2001. - 417 с.

117. Деряпа, Н.Р. Адаптация человека в полярных районах Земли / Н.Р. Де-ряпа, И.Ф. Рябинин. Л.: Медицина, 1977. - 294 с.

118. Дзизинский, A.A. Пульсовое давление как фактор риска поражения органов-мишеней у больных артериальной гипертонией / A.A. Дзизинский, К.В. Протасов, Д.А. Сенкевич, Е.Е.Кожевникова, О.В. Федори-шина // Сибирский медицинский журнал, 2009. № 7. - С.27-30.

119. Дикая, Л.Г. Психология саморегуляции функционального состояния субъекта в экстремальных условиях деятельности: дис. . д-ра психол. наук / Л. Г. Дикая. М., 2002. - С. 342.

120. Добрынина, Ю.В. Вариабельность ритма сердца в диагностике и лечении внутричерепного гипертензионного синдрома: автореф. дисс.канд. мед. наук/ Ю.В. Добрынина. СПб., 2011. - 24 с.

121. Довженко, Т.В. Тревожно-депрессивные расстройства при сердечнососудистых заболеваниях / Т.В. Довженко, М.В. Семиглазова, В.Н. Краснов, Ю.А. Васюк // Доктор. Ру, 2010. №. 4 (55) - С. 39-47.

122. Доршакова, Н.В. Особенности патологии жителей Севера / И.В. Дор-шакова, Т.А. Карапетян // Экология человека, 2004. С.48-52.

123. Дудникова, Е.А. Кардиогемодинамика и энергообмен 17-20-летних студенток северного вуза: автореф. дисс.канд. мед. наук. / Е.А. Дудникова. Архангельск, 2011 - 19 с.

124. Дьячкова, М.Г. Основные тенденции формирования здоровья детей и подростков, проживающих в условиях Крайнего Севера Российской

125. Федерации / М.Г. Дьячкова, Н.Г. Беляков // Экология человека, 2005. -№4.-С. 19-23.

126. Евдокимова, A.A. Оценка распространенности факторов риска в случайной городской выборке мужчин и женщин / A.A. Евдокимова, М.Н. Мамедов, С.А. Шальнова // Профилактическая медицина, 2010. № 2. -С. 3-8.

127. Евсевьева, М.Е. О возможной взаимосвязи артериальной гипертензии и дисплазии соединительной ткани /М.Е. Евсевьева, Г.Л. Никулина, С.И. Горбунова и др.// Человек как объект комплексного исследования: сб. научн. трудов. Ставрополь, 2003. - С. 243-245.

128. Емельянчик, Е.Ю. Региональные особенности эпидемиологии артериальной гипертензии у школьников Красноярского края / Е.Ю. Емельянчик, Е.П. Кириллова // Детская больница, 2005. №4. - С. 18-20.

129. Ершов, Е.В. Система мониторинга состояния здоровья работников газодобывающего предприятия на Крайнем Севере / Е.В. Ершов, А.И. Бабенко, Е.С. Понич, В.И. Хаснуллин // Бюллетень СО РАМН, 2008. -№2 (130). С.57-62.

130. Еськов, В.М. Синергетика в клинической кибернетике Часть 1. Теоретические основы системного синтеза и исследований хаоса в биомедицинских системах: Монография / В.М. Есысов, A.A. Хадарцев, O.E. Филатова. Самара: ООО «Офорт», 2006. - 233 с.

131. Журавлева, М.С. Социально-гигиенические аспекты адаптации подростков в современных условиях жизнедеятельности / М.С. Журавлева, Н.П. Сетко // Гигиена и санитария, 2009. №1. - С.49-51.

132. Завьялова, Л.Г. Избыточная масса тела и другие компоненты метаболического синдрома в подростковой популяции Сибири / Л.Г. Завьялова, Г.И. Симонова, Д.В. Денсова, Ю.И. Рагино, О.Н. Потеряева // Педиатрия, 2009. Т.8. - №2. - С. 147-151.

133. Зайцева, О.И. Особенности формирования вегетативного гомеостаза у детей школьного возраста в различных регионах Сибири / О.И. Зайцева, В.П. Терещенко, Е.И. Прахин и др. // Успехи современного естествознания.-2005. №4.-С. 13-16.

134. Закон Ханты-Мансийского АО Югры от 28 февраля 2006 г. N 35-оз "О качестве жизни населения Ханты-Мансийского автономного округа -Югры".

135. Запесочная, И.Л. Особенности течения артериальной гипертонии в северных регионах страны / И.Л. Запесочная, А.Г. Автандилов // Клиническая медицина. 2008. - № 5. - С. 42 - 44.

136. Зарипов, В.Н. Изменение показателей кардиоинтервалографии и вариабельности ритма сердца у студентов с разным типом темперамента во время экзаменационной недели / В.Н. Зарипов, М.О. Баринова // Физиология человека, 2008. Т.34. - №4. - С.73-79.

137. Здоровье населения Ямало-Ненецкого автономного округа: состояние и перспективы / под ред. чл.-корр. РАМНА. А. Буганова. Надым; Омск,2006.-809 с.

138. Земцов, E.B. Гигиенические особенности условий труда и состояния здоровья учителей школ г. Пятигорска / Е.В. Земцов, B.C. Серкерова, С.А. Асиновская // Бюллетень Здоровье населения и среда обитания, 2004.-№5. -С. 18-22.

139. Зидермане, A.A. Некоторые вопросы хронобиологии и хрономедицины / A.A. Зидермане. Рига: Зинатне, 1998. - 212 с.

140. Зуевский, В.П. Окружающая среда и здоровье населения Ханты-Мансийского Автономного Округа / В.П. Зуевский, В.А. Карпин Сургут: Издательство СурГУ. - 2001. - 70 с.

141. Зуйкова, A.A. Изменение биологических ритмов организма человека на фоне стрессового воздействия /A.A. Зуйкова, О.Н. Красноруцкая, Е.А. Ханина // Вестник новых медицинских технологий, 2010 Т. XVII - № 2-С. 195-197.

142. Игошева, Н.Б. Роль физиологических и средовых факторов в обеспечении половых различий в кардиоваскулярной чувствительности к стрессам человека и животных: автореф.дисс. .д-ра биол.наук / Н.Б. Игошева Астрахань, 2009. - 42 с.

143. Ильина, С.С. Значение различных методов анализа вариабельности сердечного ритма в кардиологии / С.С. Ильина, A.C. Чернеев, И.П. Ефимова, Н.Е. Уманская, В.П. Запара // Вестник Омского государственного университета, 2003. № 5. с. 115-120.

144. Илькаева, E.H. Состояние здоровья учителей по результатам самооценки и дополнительной диспансеризации / E.H. Илькаева, P.M. Такаев, Е.Г. Степанов, P.M. Фасиков, Г.С. Степанова // Здоровье населения и среда обитания, 2009. №1. - С. 25-28.

145. Иманова, О.В. Комплексная методика занятий оздоровительной аэробикой с женщинами 25-35 летнего возраста: автореф. дисс. канд. пед. наук / О.В. Иманова. Волгоград, 2008. - 22 с.

146. Инденбаум, E.JI. Дети Севера: проблемы психического здоровья / ЕЛ. Инденбаум, В.Т. Манчук Иркутск: Изд-во ИГПУ; Красноярск, 2006. -114 с.

147. Иовчук, Н.М. Депрессии у детей и подростков / Н.М. Иовчук, A.A. Северный. -М.: Школа-Пресс, 1999. -79 с.

148. Казин, Э.М. Влияние психофизиологического потенциала на адаптацию к учебной деятельности / Э.М. Казин // Физиология человека, 2002. -Т.28. -№3- С.23-29.

149. Казначеев, В.П. Современные аспекты адаптации / В.П. Казначеев. -Новосибирск: Наука, 1980. 192 с.

150. Калина, И.Г. Профессиональное здоровье педагога как фактор образовательной среды / И.Г.Калина // Дополнительное образование и воспитание, 2007. №1. - С. 44-48.

151. Калинина, М.Ю. Особенности состояния здоровья и организации медицинской помощи работникам нефтегазодобывающего комплекса в Западной Сибири: автореф. дисс. канд. мед. наук / М.Ю. Калинина. М., 2010.-28 с.

152. Калинина, С.А. Социально-психологические факторы формирования профессионального стресса при нервно-эмоциональной деятельности / С.А.Калинина // Медицина труда и промышленная экология, 2009. -№5.-С. 18-22.

153. Калуев, A.B. Проблемы изучения стрессорного поведения /A.B. Калу-ев. Киев, 1998.-133 с.

154. Кароли, H.A. Дисфункция эндотелия сосудов у больных хроническими обструктивными болезнями легких / H.A. Кароли, А.П. Ребров, Ю.Н. Юдакова // Проблемы туберкулеза и болезни легких, 2004. № 4. - С. 25-28.

155. Карпин, В.А. Медико-экологический мониторинг внутренних болезней на урбанизированном Севере: автореф.дисс. .д-ра мед.наук / В.А. Карпин Архангельск, 2002. - 43 с.

156. Катюхин, В.Н. Артериальная гипертензия на Севере / В.Н. Катюхин, Д.В. Бажухин.- Сургут: СурГУ, 2000.- 132 с.

157. Квашнина, С.И. Здоровье населения на Севере России (социально-гигиенические и экологические проблемы) / С.И. Квашнина Ухта: УГТУ, 2002. - 260 с.

158. Квашнина, С.И. Территориальная изменчивость здоровья коренного населения криолитозоны Западной Сибири / С.И. Квашнина, H.J1. Мамаева, С.А. Петров // Вестник Тюменского государственного университета, 2010. №3 - С.92-96.

159. Кейль, В.Р. Здоровье трудящихся промышленных предприятий Севера: Стратегия разработки оздоровительных программ / В.Р. Кейль, И.Ю. Кузнецова, И.М. Митрофанов. Новосибирск: Наука, 2005. - 231 с.

160. Клинская, Е.О. Медико-демографические показатели населения Еврейской автономной области как отражение комплекса природных и техногенных факторов/ Е.О. Клинская // Вестник ОГУ, 2010. №12 (118). -С. 49-55.

161. Ковалева, А.И. Проблема хронического утомления / А.И. Ковалева, Пышнов Г.Ю. // Медицина труда и промышленная экология, 2001. -№11.-С. 1-5.

162. Когай, М.А. Метаболический синдром у лиц разного пола с избыточной массой тела и ожирением / М.А. Когай, Ю.В. Лутов, Б.Б. Пинха-сов, В.Г. Селятицкая, Ю.П. Шорин // Вестник новых медицинских технологий, 2008 Т. XV. - № 1 - С. 141 -143.

163. Козакова, Т.В. Половые различия фенотипической изменчивости юношей и девушек 17-18 лет / Т.В.Козакова //Педиатрия, 2008. Т.87. -№5. - С.135-137.

164. Козлова, В.В. Системный анализ и синтез возрастных изменений физиологических параметров учащихся Югры в условиях выполнения физической нагрузки: автореф. дисс. . канд. биол. наук. / В.В. Козлова1. Сургут, 2008. 28 с.

165. Козырев, Т.В. Функциональные изменения при адаптации организма к холоду / Т.В. Козырев, Е.Я. Ткаченко, Т.Г. Симонова // Успехи физиологических наук, 2003. Т. 34. - № 2. - С. 76-84.

166. Колбасин, JI.H. Физиологическая оценка центральной и периферической гемодинамики у пришлого населения Крайнего Севера: автореф. дисс.канд. мед. наук. /JI.H. Колбасин. Москва, 2008 - 20 с.

167. Кондратьева, О.Г. Изменения альфа- и бета-ритмов биоэлектрической активности мозга при формировании синдрома эмоционального выгорания у педагогов: автореф. дисс.канд. биол. наук /О.Г. Кондратьева. Челябинск, 2011 - 23 с.

168. Концевая, A.B. Поведенческие факторы риска и их коррекция в организованных коллективах. Аналитический обзор / А.В.Концевая, А.М.Калинина, Ц.А.Григорян // Профилактическая медицина, 2009. -№4. С.8-15.

169. Косенкова, О.И. Психосоциальные особенности больных артериальной гипертензией / О.И.Косенкова // Экология человека, 2008. №7. - С.43-46.

170. Котельников, С.А. Вариабельность ритма сердца: представления о механизмах / С.А. Котельников, А.Д. Ноздрачев, М.М. Одинак // Физиология человека, 2002. -Т.28(1). -130-143.

171. Кочан, Т. И. Сезонная динамика показателей энергетического обмена у человека в условиях Севера / Т. И. Кочан, А. Ю. Людинина // Биологические аспекты экологии человека : материалы Всерос. конф. с междунар. участием. 2004. - Т. 1. - С. 254-257.

172. Кочан, Т.И. Годовой мониторинг влияния условий Севера на метаболизм и функционирование ССС человека / Т. И. Кочан // Успехи физиологических наук.-2007.-Т.38.-№ 1.-С. 55-65.

173. Кравцов, A.B. Оценка и самооценка профессионализма преподавателей ВУЗа МВД: автореф. дисс.канд. психол.наук / A.B. Кравцов. СПб, 2007.-27 с.

174. Краснов, В. Н. Депрессии в общемедицинской практике. Ментальная экология / В. Н. Краснов // Психиатрия и психофармакотерапия, 2002. -Т. 4, №5.-С. 181-183.

175. Краснов, В. Н. Органические и соматогенные депрессии в общей медицинской практике / В. Н. Краснов // Доктор. Ру, 2009. №4. - С. 5254.

176. Кривощеков, С.Г. Психофизиологические аспекты незавершенных адаптаций / С.Г. Кривощеков, В.П. Леутин, М.Г. Чухрова. Новосибирск, 1998.- 100 с.

177. Кривощеков, С. Г. Производственные миграции и здоровье человека на Севере / С. Г. Кривощеков, С. В. Охотников. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2000.-230 с.

178. A. Синичкина. Чебоксары: Новое время, 2012. - С. 53-54.

179. Кучма, В.Р. Физическое развитие детей и подростков как прогностический показатель здоровья и развития нации/ В.Р.Кучма, Т.Ю. Вишне-вецкая // VIII съезд педиатров России, 1998. С.103.

180. Кучма, В.Р. Полувековая динамика состояния здоровья школьников/

181. B.Р. Кучма, Л.М. Сухарева, И.К. Рапопорт, Ю.А.Ямпольская // Школаздоровья, 2009. №2. - С. 10-21.

182. Кылбанова, Е.С. 10-летние тренды показателей массы тела у мужчин и женщин Новосибирска (1985-1995 гг.) / Е.С. Кылбанова, С.К. Малютина , В.Н. Насонова , Ю.П. Никитин //Терапевтический архив, 2005. -Т. 77. -№ 3. С. 64-67.

183. Лапин, И. П. Сердечно-сосудистые заболевания и депрессии : обзор / И. П. Лапин, Н. А. Анналова // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 1997. Т. 97. - № 7. - С. 71-75.

184. Левашов, Р.В. Физическое развитие и проблемы здоровья гастроэнтерологического профиля молодежи Центрально-Черноземной области РФ Текст. / Р.В. Левашов, A.B. Гулин, М: Финпол, 2008.-172 с.

185. Леонтьева, И.В. Современное состояние проблем диагностики, лечения и профилактики артериальной гипертонии у детей и подростков / И.В.Леонтьева // Российский вестник перинатологии и педиатрии, 2002. №1. - С. 38-45.

186. Лисняк, М.А. Здоровье профессорско-преподавательского состава вузов/ М.А. Лисняк, H.A. Горбач // Сибирское медицинское обозрение, 2011. Т. 74. - № 2. - С. 39—44.

187. Литвинова, H.A. Роль индивидуальных психофизиологических особенностей студентов в адаптации к умственной и физической деятельности: автореф.дисс. докт. биол. наук / H.A. Литвинова, Томск, 2008. -39 с.

188. Литовченко, О.Г. Особенности морфофункционального и психофизиологического развития уроженцев Среднего Приобья в возрасте 7-20 лет: автореф. дисс. . доктора биол. наук / О.Г. Литовченко. Челябинск,2009. 42 с.

189. Логинова, Т.П. Вегетативные изменения у человека на Севере в различные сезоны года: автореф. дисс.канд. биол. наук / Т.П.Логинова Архангельск, 2006 - 18 с.

190. Лучицкая, Е.С. Формирование гемодинамики школьников старших классов под влиянием наличия или отсутствия тренировок на выносливость / Е.С Лучицкая, В.Б. Русанов // Физиология, 2007. Т.8. - 3. -СЛ 03-111.

191. Макарова, В.И. Основные проблемы здоровья детей на Севере России /

192. B.И. Макарова, Л.И. Меньшикова // Экология человека. 2003. - № 1.1. C. 39-41.

193. Максимов, А.Л. Развитие в ДВО РАН исследований по адаптации и экологии человека на Северо-востоке России / А.Л. Максимов, H.H. Максимова // Вестник ДВО РАН, 2007 № 6. - С.21-27.

194. Манчук, В.Т. Состояние и тенденции формирования здоровья коренного населения Севера и Сибири / В.Т. Манчук, Л.А. Надточий // Бюллетень СО РАМН, 2010. Т. 30. - № 3. - С. 24-32.

195. Марков, X. М. Патогенетические механизмы первичной артериальной гипертензии у детей и подростков / X. М. Марков // Вестник РАМН.2002,-№2.-С. 46-48.

196. Мартинчик, А.Н. Рост и масса тела детей России по данным поперечного исследования 1994 1996 гг. / А.Н.Мартинчик, А.К. Батурин // Гигиена и санитария. - 2000 - № 1. - С. 68 - 71.

197. Масленников, А.Б. Особенности липидного состава крови северных селькупов, пришлого населения Севера Сибири и проблемы метисации / А.Б. Масленников, Э.А. Отева, Л.П. Осипова // Терапевтический архив, 1997. № 1. - С. 26-29.

198. Матюхин, В.А. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина / В.А. Матюхин, А.Н. Разумов. Под ред. член-корр. РАМН И.Н.Денисова. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 335 с.

199. Медведев, М.А. Адаптационные характеристики и резервы здоровья человека / М.А. Медведев, H.A. Агаджанян, A.B. Ротов и др. Томск: UFO-press, 2005.-284 с.

200. Медведев, В.И. Адаптация человека / В.И. Медведев. СПб.: ИМЧ РАН, 2003.-584 с.

201. Медик, В.А. Особенности состояния здоровья детей (по данным Всероссийской диспансеризации) / В.А. Медик, Т.Е. Котова, Л.В. Сеченова // Здравоохранение Российской Федерации. 2004. - № 2 - С.46-49.

202. Меньшикова, Л.И. Кардиоваскулярная патология у детей и подростков Европейского Севера России: Монография / Л.И. Меньшикова. Архангельск, 2004. - 126 с.

203. Мержанова, Г.Х. Локальные и распределенные нейронные сети и индивидуальность / Г.Х. Мержанова // Росс, физиол. журн. им. И.М. Сеченова, 2001. №87 (6). - С. 89-94.

204. Меттус, Е.В. Здоровье учителя: определяющие факторы и необходимые условия/ Е.В. Меттус // Вестник Герценовского университета, 2010. -№12. С.37-39.

205. Минаков, Э.В. Качество жизни больных с резистентной к медикаментозной терапии фибрилляцией предсердий неклапанного генеза / Э.В.Минаков // Российский кардиологический журнал, 2005. №1. -С.37-40.

206. Миннинбаев, Т.Ш. Гигиеническая оценка профильного обучения в медико-биологических классах и состояние здоровья учащихся / Т.Ш. Миннинбаев, К.Т.Тимошенко, И.К. Рапопорт //Здоровье населения и среда обитания, 2009. №5. - С.4-7.

207. Митина, Л.М. Профессиональная деятельность и здоровье педагогов / Л.М. Митина, Г.В. Митин. М.: Академия, 2005. - 368 с.

208. Михайлов, В.М. Вариабельность ритма сердца: опыт практическогоприменения метода / В.М. Михайлов. Иваново, 2002. - 290 с.

209. Мишина, Е.А. Системный анализ сезонной и суточной ритмики параметров функциональных систем организма, проживающих на Севере РФ: автореф. дисс. канд. биол. наук / Е.А.Мишина Тула, 2007. - 24 с.

210. Моисеева, Н.И. Восприятие времени человеком и его роль в спортивной деятельности / Н.И. Моисеева, Н.И. Караулова, C.B. Панюшкина, А.Н. Петров. Ташкент: Медицина, 1985. - 158 с.

211. Мокаева, М.А. Психологическое здоровье педагога как условие его эффективной деятельности / М.А. Мокаева // Педагогическое образование в России, 2010. №3. - С.37—41.

212. Морман, Д. Физиология сердечно-сосудистой системы / Д. Морман, J1. Хеллер. СПб.: Изд-во «Питер». - 2000. - 256 с.

213. Навакатикян, А.О. Физиологические механизмы утомления // Физиология трудовой деятельности / А.О. Навакатикян / Под ред. В.И. Медведева. СПб.: Наука, 1993. С. 83-106.

214. Назаренко, C.B. Состояние здоровья допризывников и призывников, проживающих на Крайнем Севере России, и пути улучшения их медицинского обеспечения на муниципальном уровне: автореф. дисс. . .канд. мед. наук / C.B. Назаренко. Москва, 2007. - 28с.

215. Нечаева, Г.И. Перспективы реализации здоровьесберегающих технологий в группе пациентов с дисплазиями соединительной ткани / Г.И.Нечаева И.В. Друк // Кубанский научный медицинский вестник, 2009. №6. - С.64-68.

216. Никитин, Ю.П. Здоровье населения Чукотки: итоги и перспективы / Ю.П.Никитин, М.Г. Чухрова, JI.A. Гырголькау // Межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы медицины»: Материалы. Абакан, 2007. - С. 322 - 324.

217. Николаев, К.Ю. Проблемы артериальной гипертонии в условиях Сибирского региона. Обзор литературы /К.Ю. Николаев, A.A. Николаева, Э.А. Отева, И.М. Гичева // Сибирский медицинский журнал, 2011. Т. 26. - №3 (1).-С. 14-18.

218. Новик, А.А Руководство по исследованию качества жизни в медицине / A.A. Новик, Т.Н. Ионова / Под ред. Ю.Л. Шевченко М.: ЗАО «ОЛМА Медиа групп», 2007г. 382 с.

219. Новикова, H.A. Психологические особенности больных с сердечнососудистой патологией / И. А. Новикова, А.Г. Соловьев, П.И. Сидоров // Российский кардиологический журнал, 2004. Т. 45, № 1. - С. 28-32.

220. Ноздрачев, А. Д. Современные способы оценки функционального состояния автономной (вегетативной) нервной системы / А.Д. Ноздрачев, Ю. В. Щербатых // Физиология человека, 2001. -Т. 27. № 6. С. 95-101.

221. Нуждина, A.A. Особенности психоэмоционального статуса и течения артериальной гипертонии у работников умственного труда/ A.A. Нуждина, Е.Л. Синева // Медицина труда и промышленная экология, 2008. -№4.-С.8- 13.

222. О состоянии окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа / Под ред. Л.И. Калашникова Ханты-Мансийск, 1998. - 158 с.

223. Образцов, Л.Н. Медико-экологический обзор севера европейской части России / Л.Н. Образцов // Проблемы окружающей среды и природных ресурсов, 2001.-№9.-С. 18- 129.

224. Оганов, Р.Г. Значение сердечно-сосудистых и других неинфекционных заболеваний для здоровья населения России / Р.Г. Оганов, Г.Я.Масленникова, С.А.Шальнова, А.Д. Деев // Профессиональные заболевания и укрепление здоровья, 2002. №2. - С.З - 7.

225. Оганов, Р.Г. Депрессии и расстройства депрессивного спектра в общемедицинской практике. Результаты программы КОМПАС / Р.Г. Оганов, JI. И. Ольбинская, А.Б. Смулевич и др. // Кардиология, 2004. Т. 44. -№ 1. - С. 48-54.

226. Оганов, Р.Г. Профилактика сердечно-сосудистых и других неинфекционных заболеваний основа улучшения демографической ситуации в РФ / Р.Г. Оганов, Г.Я. Масленникова // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. - 2005. - № 3. - С. 4-9.

227. Оганов, Р.Г. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний реальный путь улучшения демографической ситуации в России // Р.Г. Оганов, Г.Я. Масленникова // Кардиология. - №1. - 2007. - С. 4-7.

228. Оздоева, Л.Д. Взаимосвязь факторов риска атеросклероза и тревожно-депрессивных состояний у мужчин из неорганизованной популяции / Л.Д. Оздоева // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2003. -№2.-С. 59-64.

229. Олейников, В.Э. Вариабельность ритма сердца и эссенциальная гипертония. Нерешенные проблемы практического применения / В.Э. Олейников, A.B. Кулюцин, В.А. Буданова, И.А. Донченко, А.Н. Крутенков // Международный медицинский журнал, 2006. С.51-55.

230. Олейникова, Н.В. Многофакторная профилактика артериальной гипертонии в коллективах педагогов средних общеобразовательных школ: автореф. дисс.канд. мед. наук / Н.В. Олейникова. -М., 2006. -27 с.

231. Оранский, И.Е. Основы хронобальнео- и хронофизиотерапии / И.Е. Оранский, Т.В. Крупина, И.А. Балабанов; под ред. Л.П. Ларионова. -Свердловск : Изд-во Урал, ун-та, 1989. 139 с.

232. Ощепкова, Е.В. Федеральная целевая программа "Профилактика и лечение артериальной гипертонии в Российской Федерации" 5-летние итоги ее реализации / Е.В. Ощепкова // Здравоохранение РФ, 2007. № 5.-С. 18-21.

233. Павлов, И.П. Полное собрание сочинений / И.П.Павлов, 1951 -1952. М Т.1. - С.320-326.

234. Павлова, М.С. Место психогенных непсихотических депрессий в МКБ-10 / М.С.Павлова, O.JI. Головизнина, A.B. Низова // Российский психиатрический журнал, 2003 .-№ 4 — С. 7-11.

235. Панин, JI.E. Биохимические механизмы стресса / JI.E. Панин. — Новосибирск, 1983.—233 с.

236. Панин, JI.E. Гомеостаз и проблемы приполярной медицины (Методологические аспекты адаптации) / JI.E. Панин // Бюллетень СО РАМН, 2010. Т. 30. -№ 3. - С.6-11.

237. Петров, В.И. Проблемы качества жизни в биоэтике /В.И.Петров, Н.Н.Седова. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2001. - 96с.

238. Петрова, О.Н. Формирование профессионального здоровья и процесса социально-психологической адаптации педагогов, как представителей образовательного пространства на Крайнем Севере России // Успехи современного естествознания, 2007. № 5. - С. 50 - 52.

239. Петухов, А.Е. Профилактика и медико-психологическая коррекция дезадаптации у школьников / А.Е. Петухов, О.В. Якубенко // Вопросы современной педиатрии, 2006. Т.5. - №1. - С.463.

240. Плотникова, И.В. Суточный ритм и вариабельность артериального давления у подростков с синдромом артериальной гипертензии / И.В. Плотникова, И.А. Ковалев, И.В. Трушкина // Педиатрия, 2005 № 2. -С. 20-23.

241. Поборский, А.Н. Оценка степени напряжения регуляторных механизмов у школьников в условиях Севера / А.Н. Поборский // Гигиена и санитария. 2001. - №4. - С. 49 - 51.

242. Поборский, А.Н. Функциональное состояние и функциональные возможности организма студентов в неблагоприятных условиях среды / H.A. Поборский, М.А. Юрина, Ж.Н. Лопацкая // Гигиена и санитария. 2008. -№5.-С. 70-73.

243. Погосова, Г.В. Психо-эмоциональные расстройства больных сердечнососудистыми заболеваниями: вопросы лечения / Г.В. Погосова // Кар-диоваскулярная терапия и профилактика, 2006. Т.5. - №2. - С. -94-99.

244. Поликарпов, B.C. Артериальная гипертония и гипертрофия левого желудочка у жителей Севера / B.C. Поликарпов, И.И. Хамнагадаев, C.B. Кузнецов // Материалы 6-ой Сибирской научно- практической конференции. Красноярск. - 2001.-С. 155-156.

245. Поляков, В.Я. Особенности мониторинга артериального давления у больных артериальной гипертонией в условиях севера / В. Я. Поляков //' Клиническая медицина, 2006. № 5. - С. 34-37.

246. Поляков, В.Я. Роль геоэкологических ритмов в адаптационных процессах сердечно-сосудистой системы у больных артериальной гипертензи-ей / В.Я. Поляков, Ю. А. Николаев // Экология человека, 2011. №5. -С.36-42.

247. Пономарев, С.Б. Моделирование риска болезней адаптации в молодом возрасте / С.Б. Пономарев, А.Б. Александров, A.JI. Чубаров, В.А. Тене-нев. Ижевск, 2007. - 230 с.

248. Попова, A.A. Ранние маркеры дисфункции эндотелия у лиц молодого возраста с артериальной гипертонией: автореф. дисс. канд. мед. наук/А.А.Попова. Новосибирск, 2003. - 24 с.

249. Попова, М.А. Экологические проблемы и здоровье населения города

250. Сургута / М.А. Попова // Медико-биологические проблемы здоровья человека на Севере: мат-лы науч. конф. Сургут, 2002. - С. 141-145.

251. Попова, М.А. Диастолическая дисфункция сердца на Севере / М.А. Попова, В.В. Калюжин, А.Т. Тепляков, В.Н. Катюхин. Сургут: Изд-во СурГУ, 2003.-94с.

252. Попова, М.А. Типы суточного профиля артериального давления у юношей призывного возраста в условиях высоких широт / М.А. Попова, H.A. Вологжанина, P.M. Сафин // Кардиология в Беларуси. 2011. -№5 (18)-С. 303.

253. Попова, О.В. Анализ факторов эффективности деятельности преподавателя в условиях адаптивного дополнительного профессионального образования / О.В. Попова, Т.В. Цыганкова, М.Н. Лебедева // Мир науки, культуры, образования, 2012. -№ 1. С. 120-122.

254. Прасолова, О.В. Влияние инновационных форм обучения на психосоматическое здоровье и состояние адаптационных систем школьников: атореф. дисс. . канд. биол. наук / О.В. Прасолова. Ставрополь, 2005. -20 с.

255. Прихожан A.M. Формы и маски тревожности. Влияние тревожности на деятельность и развитие личности /A.M. Прихожан //Тревога и тревожность. СПб., 2001. - С. 143 - 156.

256. Прокопьев, Н.Я. Физиологические особенности роста и развития детей и подростков: Монография / Н.Я. Прокопьев, C.B. Соловьев, A.A. Ва-женин Сургут: РИИЦ «Нефть Приобья», 2002. - 152 с.

257. Пушкарев, Ю.П. О принципах физиологической адаптации к факторамсреды / Ю.П. Пушкарев, А.П. Герасимова, Е.П. Синельников // Механизмы функционирования висцеральных систем: Матер, междунар. конф. СПб., 1999. - С.302.

258. Райгородский, Р.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Р.Я. Райгородский Самара: Изд.: «БФХРАХ». - 1998. - 672 с.

259. Рапопорт, С.И. Геомагнитные пульсации и инфаркт миокарда / С.И. Рапопорт, Т.К. Бреус, О.В. Козырева, Н.К. Малиновская // Терапевтический архив, 2006. -№ 78(4). С. 56-60.

260. Ратова, Л.Г. Суточное мониторирование артериального давления в клинической практике / Л.Г. Ратова, В.В. Дмитриев, С.Н. Толпыгина // Consilium medicum. Приложение. Артериальная гипертензия, 2001. -№ 2.-С. 3-14.

261. Ревина, Н.Е. Вариабельность сердечного ритма в нейродинамике моти-вационной активности при психо-эмоциональной нагрузке у человека: атореф. дисс . канд.мед.наук./ Н.Е. Ревина Москва, 2002. - 21 с.

262. Рипп, Т.М. Связь изменений вазодилататорной функции эндотелия, структуры сосудов и сердца с нарушением суточного профиля артериального давления / Т.М.Рипп, В.Ф. Мордовии, С.Е. Пекарский // Кардиология, 2003. Т. 43. -№ 1. - С. 36-39.

263. Ровда, Ю.А. Современные аспекты артериальной гипертензии и метаболического синдрома у подростков / Ю.А. Ровда, Т.С. Ровда // Педиатрия. 2004. -№ 4. - С. 82-86.

264. Розанов, В.Б. Прогностическое значение артериального давления в подростковом возрасте (22-летнее проспективное наблюдение) / В.Б. Розанов // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2006. - № 5.-С. 27-41.

265. Ронгинская, Т.И. Психические состояния: синдром выгорания в социальных профессиях / Т.И. Рогинская // Психологический журнал, 2002. -№3. С.85 - 95.

266. Романова, Т.А. Факторы риска и тяжесть ишемической болезни сердца у жителей Якутии: связь с полиморфизмом генов-кандидатов / Т.А. Романова, Л.О. Минушкина, Б.А. Сидоренко // Кардиология, 2003. № 11- С. 40.

267. Рослая, H.A. Влияние профессиональных заболеваний органов дыхания на показатели качества жизни пациентов / H.A. Рослая, Г.Н. Хасанова // Медицина труда и промышленная экология, 2010. №2. - С.44 - 47.

268. Рощевский, М.П. Человек на Севере: демография, здоровье, экология / М.П. Рощевский / Рос. акад. наук; Коми науч. центр УрО РАН Сыктывкар, 2006. - 96 с.

269. Рубцов, М.Ю. Методы психологической диагностики профессионального стресса при различной степени напряженности труда / М.Ю. Рубцов, О.И. Юшкова // Медицина труда и промышленная экология, 2009.- №9. С.25 - 31.

270. Рыжов, А .Я. Понятия «здоровье» и «профессиональное здоровье» применительно к категории преподавателей вуза: аналитический обзор /А.Я.Рыжов // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Биология и экология, 2009. № 14. - С. 38-48.

271. Рынза, О.П. Избыточная масса тела актуальная проблема у лиц молодого возраста, проживающих на территориях с экологическим неблагополучием / О.П. Рынза, Н.О. Гурьянова // Успехи современного естествознания, 2006. - № 4. - С. 78-78.

272. Рябыкина, Г.В. Вариабельность ритма сердца / Г.В. Рябыкина, A.B. Соболев. М.: Оверлей, 2001.-200 с.

273. Саввина, Н.В. Механизм реализации сохранения и укрепления здоровья детей школьного возраста: автореф. дисс. докт. мед. наук /Н.В. Саввина, Москва, 2006.

274. Саввина, Н.В. Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний у школьников/ Н.В. Саввина, С.Ю.Артамонова // Школа здоровья, 2009.-№3.-С.41-43.

275. Сазанова, Т.В. Физическое развитие и состояние кардиореспираторной системы подростков пришлого населения г. Радужного: автореф. дисс. канд. биол. наук /Т.В. Сазанова, Тюмень, 2002. 26 с.

276. Сараева, Н.М. Изучение влияния экологического неблагополучия на эмоционально-личностную сферу человека / Н.М. Сараева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета, 2008. -№4.-С. 153-157.

277. Сараева, Н.М. Состояние психики детей, родившихся и проживающихна экологически неблагополучных территориях, результат особой психологической адаптации / Н.М. Сараева, A.A. Суханов // Гуманитарный вектор, 2009. - № 3. - С. 5-9.

278. Сезонная динамика физиологических функций у человека на Севере / под ред. Е.Р. Бойко. Екатеринбург: УрО РАН, 2009. - 223 с.

279. Селезнева, H.A. К вопросу о социально-психологической адаптации студентов к условиям учебной работы в вузе/ H.A. Селезнева // Ученые записки Казанской государственной академии ветеринарной медицины им. Н.Э. Баумана, 2010. № 202. - С. 331 - 336.

280. Селье, Г. Концепция стресса, как мы ее представляем в 1976 году / Г.Селье // Новое о гормонах и механизмах их действия. Киев, 1977. -С.21-51.

281. Семенкин, A.A. Особенности вегетативной регуляции у лиц молодого возраста с дисплазией соединительной ткани / A.A. Семенкин, Ю.В. Терещенко, О.В. Дрокина, JT.A. Живилова// Сибирский медицинский журнал. 2011.- Т. 26,- № 3.- В. 2. - С.56-59.

282. Серегина, С.С. Мониторинг адаптационных возможностей организма человека / С.С. Серегина // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы X Междунар. симпозиума. М.: Изд-во РУДН, 2001.-С. 480-481

283. Сидоров, П.И. Экология человека на европейском Севере России / П.И.Сидоров, А.Б.Гудков // Экология человека, 2004. С. 15-21.

284. Симонов, П.В. Функциональная асимметрия фронтального неокортекса и эмоций / П.В.Симонов // Доклады АН РАН,1994. Т. 338. -№ 5. - С. 689.

285. Симонов, В.Н. Десинхроноз гемодинамических параметров при сменной работе / В.Н. Симонов, М.В. Бочкарев, О.Н. Рагозин // Ульяновский медико-биологический журнал, 2011. № 4. - С.84-89.

286. Симонова, Г.И. Артериальная гипертония и риск сердечно-сосудистой смертности в городской сибирской популяции / Г.И. Симонова, Ю.П. Никитин, О.М. Глушанина // Бюл. СО РАМН, 2006. № 4. - С. 88-92.

287. Симонова, Н.И. Значимость психосоциальных факторов трудового процесса работников различных профессий в современных условиях/ Н.И.Симонова // Медицина труда и промышленная экология, 2008. -№6.-С.41-46.

288. Симонова, H.H. Психология вахтового труда на Севере: монография / H.H. Симонова. Архангельск: Поморский университет, 2010. - 359 с.

289. Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Ч. VI. / Под ред. A.A. Хадарцева, В.М. Еськова. Самара: Офорт, 2005.- 196 с.

290. Ситдиков, Ф.Г. Функциональное состояние симпато-адреналовой системы и особенности вегетативной регуляции сердечного ритма младших школьников / Ф.Г. Ситдиков, Шайхелисламова М.В., Ситдикова A.A.// Физиология человека, 2006. № 6 (32). - С.22-27.

291. Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе / Н.К. Смирнов. М.: АРКТИ, 2005. -320 с.

292. Смулевич, А.Б. Психокардиология / А.Б. Смулевич, A.JÏ. Сыркин М., 2005.-778 с.

293. Снигур, E.JI. Состояние гемодинамики, сосудистого тонуса и вариабельности ритма сердца у подростков и молодых лиц с высоким нормальным артериальным давлением: автореф. дисс. канд. биол. наук /Е.Л. Снигур. Волгоград, 2010. - 24 с.

294. Собчик, Л.Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования / Л.Н. Собчик. М.: Речь, 2003. - 219 с.

295. Соколов, А.Г. Эколого-физиологические механизмы развития организма детей Среднего Приобья: дисс. . д-ра мед. наук / А.Г. Соколов. Тюмень; Ханты-Мансийск, 2002. - 322 с.

296. Соколов, Е.И. Психологические и гемодинамические особенности больных артериальной гипертонией при эмоциональном стрессе Е.И. Соколов, О.Д. Остроумова, Е.И. Первичко и др. // Артериальная гипертензия, 2005.-Т.11.-№1.-С. 29-33.

297. Соколова, Л.А. Оценка экологических факторов при установлении профессионального риска для здоровья трудоспособного населения / Л.А.Соколова // Экология человека, 2009. №2. - С. 17-21.

298. Соловьев, B.C. и др. Влияние «северного стажа» на функциональные показатели жителей Тюменской области / В.С Соловьев, H.H. Гребнева, C.B. Соловьева / Труд и здоровье на Севере: Тез. Междунар. симпозиума «Ямал-95». Новый Уренгой, 1995. - С. 35-41.

299. Соловьева, C.B. Морфологические и функциональные характеристики подростков г.Ханты-Мансийска: автореф. дисс.канд. мед. наук. /C.B.

300. Соловьева Курган, 2001. - 22 с.

301. Солонин, Ю.Г. Функциональные показатели здоровья у мужчин-северян / Ю.Г.Солонин, A.JI. Марков, Е.Р. Бойко // Известия Коми научного центра УрО РАН, 2011. Вып. 3(7). - С.43-47.

302. Сонькин, В.Д. Некоторые характеристики качества жизни сельских школьников / В.Д. Сонькин, В.В. Зайцева, А.Г. Макеева // Качество жизни и дети России: Труды ВНИИТЭМ., 2004- В. 9- С.22-37.

303. Сорокина, JI.B. Психофизиологические проявления социальной дезадаптации у подростков / JI.B. Сорокина, Э.Б. Романовская, Е.А. Сви-стунова//ВестникТГУ, 2009.-Т. 14.-Вып.З. 536-539.

304. Сороко, С.И. Внутрисистемные и межсистемные перестройки физиологических параметров при острой экспериментальной гипоксии С.И. Сороко, Э.А. Бурых // Физиология человека. 2004. - Т. 30, № 2. - С. 5866.

305. Состояние гемодинамики у здоровых и больных артериальной гипертонией жителей Севера / М.Б. Ценципер, В.М. Окулов, A.A. Коробицын и соавт. // Бюллетень АГМА, 2000. № 1. - С. 98-99.

306. Социологический словарь проекта Socium, 2003. Электронный ресурс.: http://voluntary.ru/dictionary/5-72.

307. Спицина, Т.А. Сердечный ритм и центральная гемодинамика у лиц молодого возраста с мягкой артериальной гипертензией/ Т.А. Спицина // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта, 2010. №2 (15). - С. 1-16.

308. Спицина, Т.А. Вариабельность сердечного ритма у лиц молодого возраста с артериальной гипертензией в зависимости от исходного вегетативного тонуса / Т.А. Спицина, А.П. Спицин // Сибирский медицинский журнал, 2011. Т.26. - № 2. Вып. 1. - С.56-61.

309. Судаков, К.В. Субъективная сторона психической деятельности как объект системного анализа/ К.В. Судаков, Ю.В. Урываев //Журналвысшей нервной деятельности, 2004. Т.54. - №3. - С. 293-303.

310. Суханова, И.В. Взаимосвязь морфофункциональных показателей и типов гемодинамики у юношей Северо-востока России / И.В. Суханова, А.Я. Соколов // Экология человека, 2008. №5. - С.36-39.

311. Суханова, И.В. Морфофункциональные организма юношей, проживающих в различных климатогеографических зонах Магаданской области Северо-востока России / И.В. Суханова, С.И. Вдовенко, А.Л. Максимов // Экология человека, 2010. №3. - С.24-30.

312. Таланов, В.Л. Справочник практического психолога / В.Л. Таланов, И.Г. Малкина-Пых. СПб.: Сова, М.: ЭКСМО. - 2002. - 928 с.

313. Токарева, З.Н. Распространенность и особенности проявлений метаболического синдрома во взрослой популяции города Чебоксары: авто-реф. дисс. канд. мед. наук /З.Н. Токарева. Москва, 2010. - 25 с.

314. Токарь, A.B. Артериальная гипертензия в пожилом возрасте / A.B. Токарь, Л.М.Ена. Киев: Здоров'я, 2000.-220с.

315. Трибунцева, A.B. Влияние психо-эмоциональных факторов на течение гипертонической болезни / A.B. Трибунцева, В.Т. Бурлачук, О.Д.Алехина и др. // Российский семейный врач, 2006-Т. 10. №1.-С. 46-48.

316. Трисветова, Е. Л. Малые аномалии сердца / Е. Л. Трисветова, A.A. Бова // Клин, медицина. 2002. - № 1. - С. 9-15.

317. Трифонова, Т.А. Природно-антропогенные факторы и здоровье населения /Т.А.Трифонова, А.Н. Краснощекое, Н.В. Селиванова, O.IT. Сах-но, И.Е. Салякин // Владимир: ВООО ВОИ ПУ «Рост», 2009 76 с.

318. Труфакин, В.А. Здоровье населения Сибири и Севера и особенности его формирования / В.А. Труфакин, В.Т. Манчук // Врач, 1997. № 12. - С. 28-30.

319. Тутельян, В.А. Гигиена питания: современные приоритеты, проблемы и пути их решения / Тутельян В.А. // Гигиена и санитария, 1997. -№ 6-С. 27.

320. Турушева, Е.А. Артериальная гипертония у лиц призывного возраста: особенности клинического течения, диагностической и лечебно-профилактической помощи в амбулаторной практике: автореф. дисс.канд. мед. наук / Е.А. Турушева Омск, 2007. - 23 с.

321. Уирт, А. Снижение массы тела и улучшение состояния у больных с ожирением после применения препарата ксеникал (орлистат): XXL-исследование в сети первичной медицинской помощи / А. Уирт // Проблемы эндокринологии, 2006. № 3. - Т. 52. - С. 21-26.

322. Умрюхин, Е.А. Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя / Е.А. Умрюхин. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2007.-323 с.

323. Унгуряну, Т.Н. Синергетический подход в медицинской экологии / Т.Н. Унгуряну, П.И. Сидоров // Экология человека. 2007 - №4. - С.3-8.

324. Ушаков, И.Б. Провинция: качество жизни и здоровье студентов / И.Б. Ушаков, Н.Б. Соколова, А.Н. Корденко и др. М.; Воронеж: Изд-во «Истоки», 2002.-151 с.

325. Фарбер, Д.А. Методические аспекты изучения физиологии развития ребенка / Д.А. Фарбер, М.М. Безруких // Физиология человека. 2001. -Т. 27.-№5.-С. 8-16.

326. Фатеева, Н.М. Адаптация человека в условиях Крайнего Севера: влияние экспедиционно-вахтового труда на биоритмы гомеостаза, перекис-ное окисление липидов и антиоксидантную систему / Н.М.Фатеева,

327. B.В. Колпакова Тюмень-Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом печати», 2011.-258 с.

328. Федоров, А.И. Особенности вегетативной и эндокринной регуляции процессов адаптации учащихся к условиям среды в различные возрастные периоды: автореф. дисс. . д-ра биол. наук / А.И. Федоров. -Томск, 2008. 29 с.

329. Федоров, В.И. Избыточность функционирующих структур -фундаментальный фактор надежности физиологических систем / В.И. Федоров // Успехи современной биологии, 1988. - Т. 105. - Вып. 2.1. C. 231-251.

330. Федотова, Н.В. Психофизиологические характеристики подростков с различным уровнем локомоторной активности: автореф. дисс.канд. биол. наук / Н.В.Федотова. Тюмень, 2004. - 22 с.

331. Федотчев, А.И. Стресс, его последствия и современные нелекарственные подходы к их устранению/А.И.Федотчев//Успехи физиологических наук, 2009. №40 (1). - С.77-91.

332. Фолков, Б. Эмоциональный стресс и его значение для развития сердечно-сосудистых заболеваний / Б. Фолков // Кардиология. №10, 2007. -С. 4-11.

333. Фофанова, K.B. Качество жизни как проблема этико-социологического анализа / К.В. Фофанова // Технология качества жизни, 2003. Т.З. - № 2. - С. 37-44.

334. Хайруллина, Н.Г. Реконструкция традиционного природопользования обских угров / Н.Г. Хайруллина, H.A. Блюк Тюмень: ТГНГУ, 2007. -244 с.

335. Харитонова, Л.Г. Особенности физического состояния организма студенток, проживающих в условиях Крайнего Севера: монография / Л.Г. Харитонова, O.A. Цепко. Омск: изд-во СибГУФК, 2006. - 128 с.

336. Хаснуллин, В.И. Психосоматические ограничения временного пребывания человека в условиях северного стресса / В.И. Хаснуллин, В.В. Собольников, A.B. Хаснуллина // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1997. - № 1. - С. 29-34.

337. Хаснуллин, В.И. Подходы к районированию территорий России по условиям дискомфортности окружающей среды для жизнедеятельности населения / В.И. Хаснуллин, А.К. Собакин, П.В. Хаснуллин, Е.Р. Бойко // Бюллетень СО РАМН, 2005. №3 (117). - С. 113-118.

338. Хаснуллин, В.И. Северный стресс, формирование артериальной гипер-тензии на Севере, подходы к профилактике и лечению / В.И. Хаснуллин, A.B. Хаснуллина, И.И.Чечеткина // Экология человека, 2009. -№6. С. 26 30.

339. Хаснуллин, В.И. Характеристики формирования дизадаптации у студентов республики Тыва и Ханты-Мансийского автономного округа / В.И. Хаснуллин, В.А. Красильникова, А.О. Дороганов, Л.К. Будук-оол

340. Экология человека, 2009. №7. - С. 3 - 6.

341. Хаспекова, Н.Б. Диагностическая информативность мониторирования вариабельности ритма сердца / Н.Б. Хаспекова // Вестник аритмологии, 2003. -№32. С. 15-23.

342. Халберг, Ф. Хронобиология и хрономедицина и влияние гелиофизиче-ских факторов на организм человека/Ф.Халюерг.-М.:Мир,1992- С.59.

343. Ценциппер, М.Б. Состояние гемодинамики у здоровых и больных артериальной гипертонией жителей Севера / М.Б. Ценципер, В.М. Окулов,

344. A.A. Коробицын и соавт. // Бюллетень АГМА, 2000. № 1. - С. 98-99.

345. Цуканов, В.В. Механизм нормолипидемии у северных народностей /

346. B.В. Цуканов, IO.JI. Тонких, Е.П. Бронникова В.Т. Манчук // Клиническая медицина, 1999. № 2. - С. 38-39.

347. Чазов, Е. И. Будущее кардиологии в свете успехов медицинской науки / Е. И. Чазов // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2004. № 3. -Ч. 1.-С. 6-10.

348. Чазов, Е.И. Лечение артериальной гипертонии: современные представления / Е.И.Чазов // Терапевтический архив, 2007. № 9. - С. 5-8.

349. Чухрова, М.Г. Трансформация личности в условиях Севера и ее связь с психосоматической патологией / М.Г. Чухрова, Л.С. Хорошилова. -Бюллетень СО РАМН, 2006. -№4 (122) С.132-134.

350. Чуян, E.H. Изменение двигательной активности животных с разным профилем моторной асимметрии в условиях гипокинезии / E.H. Чуян, О.И. Горная // Физика живого, 2009. -Т. 17, № 2. -С. 193-198.

351. Шанин, Ю.Н. Фармакокоррекция энерготрат человека в процессе срочной адаптации к холодо-гипоксическому воздействию / Ю.Н. Шанин, Б.А.Парамонов, В.О. Сидельников, И.И. Турковский, В.О. Матыцин // Физиология человека. 2004. - Т. 30, № 5. - С. 134-136.

352. Шапкин, С.А. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации / С.А. Шапкин, Л.Г. Дикая // Психологический журнал, 1996. № 1. - С. 19-34.

353. Швернина, О.В. К вопросу о субъективной оценке функционального состояния преподавателей вуза /О.В. Швернина, Т.А. Швернина, Н.П. Косарева // Вестник ТвГУ. Серия «Биология и экология», 2006. -В. 2. -С.46-49.

354. Швернина, О.В. Возрастная характеристика функционального состояния организма с учетом его субъективной оценки автореф. дисс. . канд. биол. наук / О.В. Швернина, Тверь, 2007. 24 с.

355. Шеенко, О.Н. Состояние здоровья населения районов Крайнего Севера, проблемы и перспективы его сохранения и укрепления / О.Н.

356. Шеенко // Здравоохранение. 2001. - № 11. - С. 30-41.

357. Шеетакова, Г.Н. Состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем у коренного населения ханты севера Тюменской области: автореф. дисс. . канд. мед. наук / Г.Н. Шеетакова. - Тюмень, 2004. - 26 с.

358. Шестирикова, Н.В. Популяционная оценка здоровья и сердечнососудистого риска пришлого городского населения Крайнего Севера / Н.В. Шестирикова, С.А. Токарев / Под ред. член-корр. РАМН, проф. A.A. Буганова. Омск: Изд-во ОмГМА, 2004. - 142 с.

359. Шингарев, С.М. Профессиональный стресс и здоровье менеджеров /С.М.Шинкарев // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, 2008. №71. - С. 290-295.

360. Шишкина, Т.Н. Система здравоохранения газодобывающей индустрии Крайнего Севера: автореф. дисс. . д-ра. мед. наук / Т.Н. Шишкина. М. 1998.-36 с.

361. Шишкина, Л.И. Изучение образа жизни населения в системе социально-гигиенического мониторинга / Л.И. Шишкина, А.Э.Ломовцев, В.В. Тихоненко и др. // Бюллетень Здоровье населения и среда обитания, 1998. -№12. С.5-7.

362. Школьникова, М.А. Диагностика и лечение жизнеугрожающих нарушений сердечного ритма в детском возрасте / М. А. Школьникова. М., 2003.-85 с.

363. Шлык, Н.И. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение / Н.И. Шлык, P.M. Баевский. Ижевск, 2008.-С.35.

364. Баевский. Ижевск: УдГУ, 2008. - С. 333-340.

365. Шлык, Н.И. Сердечный ритм и тип регуляции у детей, подростков и спортсменов: монография / Н.И. Шлык. Ижевск: изд-во «Удмуртский университет», 2009-255 с.

366. Юрлова, С.В. Взаимосвязь параметров гемодинамики и качества жизни у больных гипертонической болезнью: автореф. дисс.канд.мед. наук / С.В.Юрлова. Владивосток, 2009. - 25 с.

367. Яковлев, В.М. Кардиореспираторные синдромы при дисплазии соединительной ткани / В.М. Яковлев, Г.И. Нечаева. Омск: ОГМА, 1994. -217 с.

368. Яковлев, В.М. Нарушения ритма и проводимости при соединительнотканной дисплазии сердца / В.М. Яковлев, Р.С. Карпов, Ю.Б. Белан. -Омск: «Агентство курьер», 2001. 160 с.

369. Яковлев В.М. Соединительнотканная дисплазия митрального клапана / В.М. Яковлев, Р.С. Карпов, Е.В. Шевцова. Томск: «Сибирский издательский дом», 2004. - 144 с.

370. Яхонтов, С.В. Двухконтурная разгрузка сердца / С.В. Яхонтов, Г.М. Кошкарева// Монография. Томск, 2005. - 104 с.

371. Agelink, M.W. Relationship between major depression and heart rate variability. Clinical consequences and implications for antidepressive treatment /

372. M.W. Agelink, C. Boz, I-I. Ullrich et. all. Psychiatry Research. - 2002. -113:139-149.

373. Akselroad, S. Power spectrum analysis of heart rate fluctuation: a quantitative probe of beat to beat cardiovascular control / S. Akselroad, D. Gordon, F.A. Ubel, D.C. Shannon, A.C., Barger, R. J., Cohen // Science. 1981. -Vol. 213.-P. 220-222.

374. Angiotensin II Blockade and Aortic-Root Dilation in Marfan's Syndrome/ Benjamin S. Brooke, Jennifer P. Habashi, Daniel P. Judge et al. // N Engl J Med. 2008. - № 358. - P. 2829 - 2831.

375. Arendt J., et al. Synchronisation of a disturbed sleep-wake cycle in a blind man by melatonin treatment. Lancet 1, 1988. P. 772 - 773.

376. Benetos, A. Pulse pressure and cardiovascular risk / Benetos A. // J. Hyper-tens. 1999-Vol. 17-P. 21-24.

377. Bigger, J.T. Frequency Domain Measures of Pleail Period Variability and Mortality Rate After Myocardial Infarction / J.T. Bigger, J.L. Fleiss, R.C. Steinman//Circulation. 1992.-Vol. 85.-P. 164-171.

378. Biggild, N. Shift work, social class and ischemic heat disease in middle aged and elderly men. A 22 year follow up in the «Copenhagen Male Study» /Biggild N., Suadicant P. //Ugeskr. Laeger. 2000. - V. 162(13). - P. 1886 -1896.

379. Brundtland, G. H. Mental health in the 21 st century / G. H. Brundtland // Bulletin of the World Health Organization. 2000. - Vol. 78. - P. 411.

380. Carson, R.C.Анормальная психология/ R.C.Carson, J.N. Butcher, S. Mineka. СПб.: Питер, 2004. - 1167 с.

381. Carter, J.E.L. Somatotypes of 7- to 16-year-old Boys in Saskatchewan, Canada / J.E.L. Carter, R.L. Mirwald, B.H. Heath-Roll, et. al. // Amer. J. Hum. Biol. 1997. V. 9. - № 2. - P. 257-272.

382. Celermajer D.S., Sorensen K.E., Cooh V.M. Non- invasive detection of endothelial dysfunction in children and adult at risk of atherosclerosis // Lancet. 1992. - Vol. 340. - P. 1111 -1115.

383. Chamey D.S., Grillon C.G., Bremner J.D. The neurobiological basis of anxiety and fear: Circuits, mechanisms, and neurochemical interactions (Part П), 1998. Neuroscientist 4:122-132.

384. Croix, B. Childhood hypertension is not a silent disease / B. Croix, D.L, Preig // Pediatric Nephrology №4. - Vol.21. - 2006. - 527-532.

385. Deal, B.J. Surgery for arrhythmias in children / B.J. Deal, C. Mavroudis,

386. C.L. Backer // J. Cardiol. 2004. - № 97. - P. 39-57.

387. Diamond, J.A. Hypertens Hypertensive heart disease. / J.A. Diamond, R.A. Phillips // Res. 2005. - Vol. 28 (3). - P. 191-202.

388. Dietrich D.F., Effect of physical activity on heart rate variability in normal weight, overweight and obese subjects: results from the SAPALDIA study /

389. D.F. Dietrich, U. Ackermann-Liebrich, C. Schindler et al. // Eur. J. Appl. Physiol.-2008.-Vol. 104, №3.- P. 557-565.

390. Effect of Perindopril on Large Artery Stiffness and Aortic Root Diameter in Patients With Marfan Syndrome / Anna A. Ahimastos; Anuradha Aggarvval; Kellie M. D'Orsa; et al. // JAMA. 2007. - № 298 (13). - P. 1539-1547.

391. Elhadi, H. Aburawi Relation of aortic root dilatation and age in Marfan's syndrome / Elhadi H. Aburawi, John O'Sullivan // Eur Heart J. 2007. - № 28 (3).-P. 376-379.

392. Elser, M. The sympathetic system and hypertension / M. Elser // Am. J. Hypertens. 2000. - Vol. 13. - P. 99S-105S.

393. Eskov, V.M. Theory of fazaton brain and method of identification of its models / V.M. Eskov, T.V. Zuevskaya, I.U. Dobrinina et. all // Proceeding of international Biophysics Congress. (Montpelier France). - 2005. - P. 8486.

394. European Society of Hypertension European Society of Cardiology guidelines for the management of arterial hypertension. Guidelines Committee. // J. Hypertension. - 2003. - Vol. 21. -P. 1011-1053.

395. Heart rate variability. Standards of measurement, physiological interpretation and clinical use. Circulation, 1996. Vol.93. - P. 1043-1065.

396. Judd, L.L. The prevalence clinical relevance, and public health significance of sub threshold depressions / L.L. Judd, P.I. Schettler, II. S. Akishal // Psychiat. Clin. North. Am. 2002. - Vol. 25. - P. 685-686.

397. Huang, J. Prevalence of isolated systolic and isolated diastolic hypertension subtypes in China / J. Huang, R.P. Wildman, D. Gu // Am J Hypertens.-2004. Vol. 17 (10).-P. 955-62.

398. Houtman I., Jettinghoff K. Raising awareness of stress at work in developing countries: A modern hazard in a traditional working environment/WHO (Protecting Wokers' Health Ser. No 6). Geneva: WHO, 2007.

399. Judd L.L. The prevalence clinical relevance, and publichealth significance of sub threshold depressions/L.L. Judd,P.l. Schettler, H.S. Akishal//Psychiat. Clin. North. Am. -2002. -Vol. 25. -P. 685-686.

400. Kazuma, N. Heart rate variability in normotensive healthy children with aging / N. Kazuma, K. Otsuka, K. Wakamatsu et. all // Clin. Exp. Hypertens. -2002. Jan-Feb. - 24(1-2). - P.83-89.

401. Kinne, G. Symptomatic myocardial ischemia and everyday life: implications for clinical use of interactive monitorind /Kinne G., Droste C., Fahrenberd J. //J. Psychosom. Res. 1999. - Vol. 46 (4). - P. 369-377.

402. Kupfer D. Depression: a major contributor to world-wide diseasse bur den // International medical news. 1999. -№ 99/2, Sept. - P. 1-2.

403. Kupper, N. Heritability Heart Rate Variability / N. Kupper // Circulation. -2004. Vol. 110. - P. 2792-2796.

404. Lahti T.A., Leppamaki S., Lonnqvist J., Partonen T. Transitions into and out of daylight saving time compromise sleep and the rest-activity cycles. BMC Physiology 2008, 8:3

405. Landford I.H., Benthem G. The potencial effects of climate change on winter mortality in England and Wales // Int. J. Biometeorol 1995. - Vol. 38. - P. 141-147.

406. Landsbergis P. Long work hours, hypertension and cardiovascular disease. Cadernos Saúde Pública 2004, 20 (6) : 1746-1748.

407. Leont'yev A. N. Deyatel'nost'. Soznaniye. Lichnost'. M.: Politizdat, 1977. 304 s.

408. Lichodziejewska B., Klos J., Rezler J. Clinical symptoms of mitral valve prolapse are related to Hypomagnesemia and attenuated by magnesium supplementation // Am. J. Cardiol. — 1997. — V. 76, № 6. — P. 768-772.

409. Malik M. Analysis of clinical followup database: risk stratification studies and trialdesign. PACE 1997; 20: 2533-44.

410. Massin, M.M. Clinical and hemodynamic correlates of heart rate variability in children with congenital heart disease / M.M. Massin, G. von Bernuth I1 Eur. J. Pediatr. 1998. - Vol. 157, № 12. - P. 967-971.

411. Massin, M.M. Correlations between indices of heart rate variability in healthy children and children with congenital heart disease / M.M. Massin, B. Derkenne, G. von Bernuth // Cardiology. 1999. - Vol.91, №2. - P. 109113.

412. Melo, R.C. Effects of age and physical activity on the autonomic control of heart rate in healthy men / R.C. Melo, M.D. Santos, E Silva et. all. Med. Biol. Res. - 2005. - Sep. - 38(9): 1331-1318.

413. Navas-Nacher, E. Risk Factors for Coronary Heart Disease in men 18 to 39 years of age / E. Navas-Nacher, L. Colangelo et. all // Ann. Intern. Med. -2001.-Vol. 134.-P. 433-439.

414. Nahshoni, E. Heart rate variability in patients with major depression / E. Nahshoni, D. Aravot, D. Aizenberg et. all. Psychosomatics. - 2004. -45:129-134.

415. Nayha S. Cold and the risk of cardiovascular diseases // Int. J. Circumpolar Hlth. 2002. - Vol. 61.-P. 373-380.

416. Nelms, B.C. Stress and school: helping children cope / B.C. Nelms // J.Peiatr. Health Care. 1999. - Vol. 13. -N 5. - P.209-210.

417. Otsuka K. Geomagnetic disturbance associated with decrease in heart rate variability in a subarctic area / K. Otsuka, G. Cornelissen, A. Weydahl, el ai. // Biomed. Pharmacother, 2001. N 55. Suppl. 1. - P. 51-56.

418. Patel, Ch. Stress management hypertension / Ch. Patel // Acta physiol. scand. -1997.-Vol. 161.-№640.-P. 155-157.

419. Petrella, R. J. Awareness and misconception of hypertension in Canada: results of a national survey. / R. J. Petrella, N.R. Campbell // Can J. Cardiol. -2005. Vol. 21 (7). - P. 589-593.

420. Petrichk, S.V., Gaytinova, A.A., Shishenko, V.M. Modulation of the energy exchange of lymphocytes in the child by natural physical factors // Biophisics. 1992. - Vol. 37. - N 4. - P. 623-630.

421. Pickering, Th. The effects of occupational stress on blood pressure in man and women / Th. Pickering // Acta physiol. scand. 1997. -Vol. 161. -№640.-P. 125-128.

422. L'De Quatto, V. The sympathetic nervous system: the muse of primary hypertension / V. L'De Quatto, M. Feng // J. Hum. Hypertens. 2002. - Vol. 16 (suppl. 1).-P. 64-69.

423. Rawenwaij, C. Heart rate variability / C. Rawenwaij, L. Kollee, J. Hopman et all. // Annals of intern. Med. 1993. - Vol.118. -№14. - P. 437 - 447.

424. Reed, M.J. Heart rate variability measurements and the prediction of ventricular arrhythmias / M.J. Reed, C.E. Robertson, P.S. Addison // QJM. 2005. -Vol. 98.-P. 87-95.

425. Riese, H. Job strain in relation to ambulatory blood pressure, heart rate andheart rate variability among female nurses / II. Riese et. all // Scand. J. Work Environ Health. 2004. - Vol.30. - №6. - P. 477-485.

426. Ruo, B. Depressive symptoms and health-related guality of life: the Heart and Soul Study / B. Ruo, J.S. Rumsfeld, M.A. Hlatky et al. // JAMA, 2003,-Vol.290.-№2.-P. 215-221.

427. Roenneberg T. Kumar C.J., Merrow M. The human circadian clock entrains to sun time. Current Biology, 2007. 17 (2): R44-R45.

428. Routledge, H.C. Heart rate variability a therapeutic target? / H.C. Routledge, S. Chowdhary, J.N. Townend // J Clin Pharm Ther. - 2002. -Vol. 27.-P. 85-92.

429. Sandercock, G.R. The reliability of short-term measurements of heart rate variability / G.R. Sandercock, P.D. Bromley, D.A. Brodie. Int. J. Cardiol. -2005.- 103:238-247.

430. Sinnreich, R. Five minute recordings of heart rate variability for population studies: repeatability and age-sex characteristics / R. Sinnreich, J.D. Kark, Y. Friedlander. Heart. - 1998. - 80:156-162.

431. Sharpley, C.F. An examination of the relationship between resting heart rate variability and heart rate reactivity to a mental arithmetic stressor / C.F. Sharpley et. all. // Appl. Psychophysiol. Biofeedback. 2000. - V. 25. - №3 -P. 143-153.

432. Staessen, J.A. A consensus view on the technique of ambulatory blood pressure monitoring / J.A. Staessen, R. Fagard, L. Thijs // Hypertension. 1995. -Vol. 26. -№6. -P. 912-918.

433. Thelin, A. Working environment conditions in rural areas according to psychosocial indices /Thelin A. //Ann. Agric Environ Med. 1998. -Vol. 5(2).1. P. 139-145.

434. Tonhajzenova, I. Changes in the Heart Rate Variability During Mental Stress / I. Tonhajzenova, K. Javorka, M. Petraskova // Pediatr. 2000. - V. 55. -№9-P. 562-567.

435. Tverdal, A. Heart rate and mortality from cardiovascular causes: a 12 year follow-up study 379 843 men and women aged 40-45 years / A. Tverdal, V. Hjellvik, R. Selmer // European heart journal. 2008. - Vol. 29 (22). - P. 2772-2781.

436. Unutzer J. et al. Int. psychologeriatr. 2000. - № 12 (1). - P. 15-33.

437. Wang, W. A. Longitudinal study of hypertension risk factors and their relation to cardiovascular disease: the Strong Heart Study / W. Wang, E.T. Lee, R.R. Fabsitz et al. // Hypertension. 2006. - Vol. 47 (3). - P. 403-409.

438. Ware, J.E. Sf-36 Health Survey. Manuel and Interpretation Guide / J.E. Ware, K.K. Snow, M. Kosinski, B. Gandek // Lincoln, RI: QualityMetric Incorporated, 2000.-P. 150.

439. Yamada H., Goh P., Sun G. Prevalence of left ventricular diastolic dysfunclion by Doppler echocardiography: clinical application of the Canadian consensus guidelines // J. Am. Soc. Echocardiogr. 2002. - Vol. 15. - P. 12381244.

440. Yeh, C.I. Taiwanese student, gender, age, interdependent self-construal, and collective self-esteem as predictors of professional psychological heip-seeking attitudes / C. I. Yeh // Cultur. Divers. Ethnic. Minor. 2002. - Vol. 8, N 1. - P. 19-29.\