Формирование и развитие механизма интеграции университета в национальную инновационную систему тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат наук Силакова, Любовь Владимировна

• Силакова, Любовь Владимировна
• кандидат наук
• 2016

Оглавление диссертации кандидат наук Силакова, Любовь Владимировна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В НАЦИОНАЛЬНУЮ

ИННОВАЦИОННУЮ СИСТЕМУ

1.1 Понятие, состав и условия функционирования НИС

1.2 Модели формирования НИС в разных странах и роль университетов в

них

Выводы к главе 1

ГЛАВА 2 ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАЦИИ

УНИВЕРСИТЕТА В НИС

2.1 Инновационная деятельность университета и механизм интеграции ее результатов в НИС

2.2 Оценка инновационного потенциала, планирование и организация инновационной деятельности университета

2.3 Анализ внедрения результатов инновационной деятельности

университета в практику

Выводы к главе 2

ГЛАВА 3 РАЗВИТИЕ МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА

В НИС

3.1 Развитие инструментов и методов интеграции Университета в НИС

3.2 Развитие организационной структуры механизма интеграции Университета в НИС

3.3 Разработка научно-практических рекомендаций оценки

эффективности интеграции Университета в НИС

Выводы к главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

ПЕРЕЧЕНЬ РИСУНКОВ

ПЕРЕЧЕНЬ ТАБЛИЦ

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИЛОЖЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Формирование и развитие механизма интеграции университета в национальную инновационную систему»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Развитие науки в современной действительности является элементом национальной безопасности государства. Постоянная генерация новых знаний призвана способствовать переходу к инновационной экономике, обеспечивающей конкурентоспособность страны и ее экономическое развитие. Не меньшую значимость в этом имеет способность государства и его институтов создавать и поддерживать среду, в которой возникает конкурентоспособный бизнес. Развитие инновационной деятельности в стране, в этом контексте, способствует социально-экономическому росту благосостояния и качества жизни ее граждан.

Определяющая роль в обеспечении формирования и поддержания этого процесса отводится национальной инновационной системе (НИС), в которой университет занимает особое место. Понятие НИС появилось еще в 80-х гг. XX века, однако до начала ХХ1 века в России исследования изменения статуса и роли университета в НИС не получали должного внимания. Начало этого процесса связано с принятием Закона 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и проведением в его рамках Правительством страны системной трансформации высшей школы, которая направлена на выстраивание работы в университете в условиях существующей глобальной конкурентной образовательной среды и формирования НИС, а также поэтапного снижения уровня финансирования учреждений высшей школы со стороны государственного бюджета.

Таким образом, в современных условиях деятельность Университетов направлена как на генерацию новых знаний и формирование кадров для новой экономики, так и на организацию работы по передаче этих знаний для целей бизнеса и привлечения внебюджетных источников финансирования. Особую актуальность приобретают вопросы эффективного использования имеющегося инновационного потенциала Университета, налаживания взаимодействия между ВУЗом, внешними бизнес-структурами и иными субъектами НИС. Этому сегодня мешают недостаток в университетах опыта коммерциализации наукоемких

технологий в рыночных условиях, низкий спрос на наукоемкие технологии со стороны российского бизнеса, а также несовершенство применяемого законодательства в области охраны интеллектуальной собственности. Поэтому возникает острая необходимость разработки теоретических и практических подходов к формированию и развитию механизма интеграции результатов инновационной деятельности Университета в национальную инновационную систему на всех уровнях управления.

Степень разработанности проблемы. Теоретические основы и базовые положения инновационного развития, основанного на экономике знаний, а также исследования функционирования и моделирования инновационных систем как фактора (условия) обеспечения конкурентоспособности национальной экономики были сформулированы в работах зарубежных (Д. Арчибуги, М. Белл, М. Гиббонс, Дж. Ли, Б.-А. Лундвалл, Г. Менш, Дж. Меткалф, Р. Нельсон, К. Павитт, П. Пател, М. Портер, Р. Россвел, У. Ростоу, П. Скотт, К. Фриман, А. Холл, Й.А. Шумпетер, Ч. Эдквист) и российских авторов (А.В. Бирюкова, В.А. Васин, Г.М Голобокова, С.Ю. Глазьев, Е.В. Давыденко, А.В. Заркович, В.В. Иванов, Н.И. Иванова, Р.Р. Касенов, Н.Д. Кондратьев, Э.В. Пешина, Ю.В. Яковец).

Однако в них дается разное по сути понятие национальной инновационной системы, что затрудняет возможность определения состава ее элементов, а также возможных способов их взаимодействия в инновационном процессе.

Основные факторы и методы моделирования инновационного процесса раскрываются в трудах таких авторов как А.А. Голубев, С.Дж. Клайн, Ф. Кодама, К. Оппенлендер, Н. Росенберг, Г.Ю. Силкина, Р.А. Хайруллин, В.Д. Шалынин, В.Н. Юрьев. Однако большинство из них не указывали на центральное положение исследователя-инноватора, что является принципиально важным моментом для выстраивания системы управления инновационным процессом.

В основе управления инновационным процессом должен лежать механизм, включающий инструменты согласования интересов всех участников НИС. Развитию теоретических основ экономических механизмов посвящены работы таких ученых как А.Н. Бычкова, Л. Гурвиц, А. Кульман, Р. Майерсон, Э. Маскин,

Д. Норт. Однако эти разработки должны быть детализированы для конкретного субъекта управления, каковым в нашем исследовании выступили университеты.

Разработке механизмов интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему посвящены работы А.В. Кузнецова, В.В. Маковеевой. Однако в их работах предлагаемые решения ориентированы на субъекты макроэкономического уровня управления. А для отдельно взятого университета, работающего в условиях глобальной рыночной экономики, исследований действующих механизмов этими авторами не проводились.

Исследованиям роли университетов в инновационном развитии, моделей управления знаниями и организации инновационной деятельности в университетах в новых условиях и посвящены труды таких ученых как А.Б. Бедный, В.Н. Васильев, А.О. Грудзинский, С.В. Губарьков, О.О. Джазовская, Н. Зиновьева, Г. Ицковиц, Б.Р. Кларк, Р. Кован, Л. Лейденсдорф, Р. Леонтин, К.А. Марков, М. Мархл, С.Н. Меликсетян, Д.К. Мовери, Е.А. Монастырный, А. Паусист, Дж.Дж. Пеликан, М.Г. Райт, Д. Репке, Н.Р. Тойвонен, К.У. Уесснер, А.У. Уолф, С. Шайн, Н.О. Яныкина.

Однако в большинстве работ этих авторов не учитывается принципиально важное обстоятельство - необходимость постепенного формирования нового статуса ученого и научного коллектива в инновационном процессе университета. Изменение статуса ученого связано с принятием в РФ закона о защите интеллектуальной собственности. Знания исследователя, его опыт, репутация и деловые связи теперь должны стать важнейшим фактором формирования и реализации инновационного потенциала университета.

Проблемам оценки инновационного потенциала Университетов, оценке уровня интеграции вузовской науки в НИС и эффективности инновационной деятельности университетов посвящены работы таких авторов как: Е.О. Акченов, Ю.Н. Андреев, М.П. Астафьева, С.И. Ашмарина, А.С. Бовкун, А.И. Владимиров, М.В. Владыка, О.Б. Воейковых, К.Е. Волосевич, О.Ю. Ворожбит, А.М. Галимов, Д.С. Демчик, О.В. Донец, Ю.А. Дорошенко, С.Г. Емельянов, С.Л. Еремина, Е.В. Ерохина, Г.И. Жиц, Д.А. Каплан, С.В. Кортов, А.В. Кузнецов, О.А. Латуха,

В.В. Маковеева, Ю. Максимов, К.А. Марков, М. Мархл, С. Митяков, В.А. Начаркин, А. Паусист, О.Е. Подвербных, М.В. Радченко, С.Ю. Ракутько, Д.А. Шевченко и др. Однако практическая реализация предлагаемого методического аппарата затруднена. По мнению О.Г. Голиченко пока нет даже необходимой теоретической основы, способной обеспечить операбельность оценки эффективности инновационной деятельности в условиях действия инновационной системы.

Отсутствие системного подхода к проблеме повышения эффективности инновационной деятельности в университете (из-за отсутствия в ее центре ученого и разработчика как генератора идей) приводит нас к необходимости проведения дополнительных теоретических исследований и разработке методического аппарата, способных исправить сложившуюся сегодня ситуацию в ВУЗах. Подчинить работу всего административного аппарата университета поиску и взращиванию инноватора, созданию для него самых благоприятных условий, продвижению результатов его труда на рынок - значит создать эффективный механизм интеграции университета в НИС.

Актуальность и недостаточная исследованность проблемы формирования и развития механизма интеграции результатов инновационной деятельности Университета в НИС требуют продолжения теоретических исследований. А необходимость совершенствования инструментов оценки эффективности управления инновационной деятельности в Университетах определяют практическую значимость направления диссертационного исследования.

Цели и задачи. Целью исследования является разработка научного инструментария и практических рекомендаций по формированию и развитию механизма интеграции университета в НИС.

В соответствии с поставленной целью в работе решались задачи:

1. Определить понятие, состав, модель функционирования национальной инновационной системы и особенности ее развития в разных странах;

2. Определить место интеграции в инновационном процессе и ее характерные признаки.

3. Исследовать теоретические основы и принципы формирования и развития механизма интеграции результатов инновационной деятельности в НИС;

4. Проанализировать место и роль Университета в НИС, раскрыть действующий механизм интеграции Университета в НИС;

5. Провести критический анализ подходов к оценке уровня интеграции Университета в НИС и разработать методику комплексной оценки с целью формированию научно-практических рекомендаций по развитию механизма интеграции университета в НИС.

Объектом исследования является механизм интеграции университета в национальную инновационную систему.

Предметом исследования - интеграция в инновационном процессе Университета.

Теоретико-методологической основой диссертационной работы

являются труды отечественных и зарубежных ученых в области теории организации и инновационного менеджмента, материалы научных конференций, а также международная и отечественная практика управления инновационной деятельностью в современном университете.

Информационно-эмпирическую базу исследования составили данные Федеральной службы государственной статистики РФ, законодательная база РФ в области защиты интеллектуальной собственности, а также нормативно-правовая база субъектов РФ, регулирующая инновационную деятельность в них, постановления Правительства России по научно-технической и инновационной политике государства, публикации в периодических и специализированных изданиях.

В процессе работы применялись общенаучные методы: научная абстракция, классификация, сравнение, анализ и синтез, систематизация, формализация, моделирование, методы сравнительного, структурно-функционального, системного анализа. При расчете уровня интеграции Университета в НИС использовались методы математической статистики и регрессионного анализа.

Научная новизна исследования заключается в развитии понятийного аппарата теории управления инновационным развитием в части понятий НИС, состава ее элементов, организационно-экономического механизма интеграции Университета в НИС, а также совершенствования методов оценки результатов интеграции.

1 Дополнено понятие «национальная инновационная система», определены ее основные элементы и разработана модель их взаимосвязей. На основе исследования состава элементов национальной инновационной системы установлена возможность их группировки в три блока: генерации новых знаний, коммерциализации новых знаний и инновационной инфраструктуры. Последний блок призван ускорить передачу результатов деятельности от первого блока ко второму. Работа организаций в этих блоках подчинена определенным правилам, которые были определены как институты. Вместе с тем, центральное место во всей системе НИС занимает инноватор (отдельное физическое лицо или группа лиц). Эта особенность НИС требует учета фактора мотивации как основного при разработке механизма интеграции результатов инновационной деятельности в НИС. Выявленные особенности функционирования НИС легли в основу дополненного понятия национальная инновационная система, а также позволили отобразить модель возникающих взаимосвязей между основными ее элементами.

2 Определено место интеграции в инновационном процессе и ее характерные признаки. Выделены характерные признаки интеграции как продолженного во времени процесса, основанного на использовании методов согласования интересов участников НИС с целью активизации взаимодействий между процессами генерации и коммерциализации новых знаний. Это позволило обосновать интеграцию как элемент инновационной деятельности Университета, результатом осуществления которого является вовлечение результатов ИД в хозяйственный оборот страны. Выделено, что объектом управления ИД являются два подпроцесса: генерации и коммерциализации новых знаний.

3 Предложено определение «организационно-экономический механизм интеграции Университета в НИС» и дополнен состав его основных элементов.

Было предложено выделить специализированную организационную структуру, использующую в своей работе систему способов и средств согласования интересов всех участников инновационного процесса, среди которых работники Университета и другие элементы НИС. Поэтому в целом организационно -экономический механизм интеграции Университета в НИС состоит из двух элементов: внутреннего и внешнего. Работа первого из них направлена на объединение в систему всех субъектов ИД Университета. Работа второго направлена на объединение в систему всех элементов НИС. Набор используемых при этом способов и средств согласования интересов участников ИД в каждом Университете будет отличным от других. Поэтому разработка организационно -экономического механизма интеграции Университета в НИС является творческим процессом, носящим инновационный характер.

4 Предложены концептуальный подход к формированию и модель развития организационно-экономического механизма интеграции результатов инновационной деятельности в НИС. Было определено, что работа механизма интеграции университета в НИС реализуется в рамках основных функций управления инновационной деятельности, в состав которой должны включаться научно-исследовательская, образовательная и предпринимательская составляющие. Был определен состав инновационной составляющей в каждой из них и система показателей, которые предложено использовать для проведения мониторинга результатов работы механизма интеграции Университета в НИС. Развитие механизма интеграции Университета в НИС происходит через постоянную корректировку и совершенствование используемых методов и средств согласования интересов участников ИД на основе оценки результатов проведенного мониторинга.

5 Разработана и апробирована методика комплексной многокритериальной оценки уровня интеграции Университета в НИС. Особенностью методики является сопоставление двух разработанных показателей: уровня интеграции университета в НИС, как индикатора востребованности результатов инновационной деятельности ВУЗа внешней средой, с мультипликатором затрат

на инновационную деятельность, как индикатора ее эффективности. В результате группировки полученных результатов в матрицу оценки состояний эффективности инновационной деятельности Университета, дается с их характеристика и рекомендации для каждого из диагностированных состояний. Предложен алгоритм развития механизма интеграции Университета в НИС, использование которого должно способствовать повышению уровня инновационной активности и росту доходов Университета от реализуемой ИД.

Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации, обладающих научной новизной и выносимых на защиту, заключается в: уточнении содержания понятий «национальная инновационная система», «организационно-экономический механизм интеграции университета в НИС»; отражении модели взаимодействия элементов НИС; разработке и применении методики оценки уровня интеграции Университета в НИС; сборе, обработке статистической информации и проведении расчетов.

Область исследования. Диссертационное исследование выполнено в соответствии с паспортом специальности 08.00.05 - «Экономика и управление народным хозяйством», в части пунктов: п.2.5. «Особенности создания и исследования национальных инновационных систем: принципы построения и развития, структуры и функции, оценка эффективности», п.2.6. «Разработка методов и механизмов интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему и мировой инновационный процесс. Развитие методов и форм коммерциализации вузовских инноваций в малых инновационных предприятиях»; п.2.13. «Разработка и совершенствование институциональных форм, структур и систем управления инновационной деятельностью. Оценка эффективности инновационной деятельности».

Достоверность и апробация результатов исследования. Совокупность используемой методологической базы позволила обеспечить достоверность и обоснованность выводов и практических рекомендаций. Основные результаты исследования были апробированы в ряде международных и российских

конференций и нашли практическое применение в работе Департамента проектной и инновационной деятельности Университета ИТМО.

Основные положения и выводы диссертационного исследования прошли апробацию в докладах и выступлениях на 25 всероссийских и 15 международных конференциях, в том числе: Международная научно-практическая конференция «Стратегии и инструменты управления экономикой: инновационные аспекты», г. Санкт-Петербург, 2013, 2014, 2015 гг.; VI Всероссийская Зимняя школа по институциональной экономике, г. Екатеринбург, 2013 г.; Международный форум «От науки к бизнесу», г. Санкт-Петербург, 2013, 2014 гг.; XXII Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2015», г. Москва, 2015 г.. Кроме того, материалы диссертации были использованы автором при проведении лекционных и практических занятий по дисциплине «Экономический и финансовый анализ в инновационной деятельности» для студентов магистерских программ Университета ИТМО.

Теоретическая и практическая значимость результатов исследования определяется возможностью их использования для эффективного управления инновационной деятельностью в Университете. С системных позиций разработан показатель многокритериальной оценки уровня интеграции, базирующийся на агрегировании данных 23 относительных показателей по укрупненным группам, отражающим интеграцию в образовательной, научно-исследовательской и предпринимательской деятельности университета в НИС. Определена пригодность показателя для формирования рейтингов университетов по критерию интегрированности в НИС. Проведена апробация на примере группы Университетов, участвующих в Программе «5 в 100». Использование предложенного комплексного показателя уровня интеграции Университета в НИС наряду с эффективностью инновационной деятельности позволит выявить направления развития инновационной деятельности в Университете и повысить эффективность управления ею.

Публикации. По теме диссертационной работы опубликовано 26 научных работ общим объемом 8,64 п.л. (в том числе лично автора - 6,46 п.л.), из них 5 публикаций в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ.

Структура диссертации. Тема работы и внутренняя логика исследования определили структуру диссертации объемом 9,17 п.л. (220 страницы), состоящей из введения, трех глав, заключения, 30 рисунков, 18 таблиц, списка рисунков, таблиц и приложений, библиографического списка с 222 источниками и 27 приложений.

Во введении обосновывается актуальность исследования, формулируется его цель и основные задачи, определяется объект и предмет исследования, раскрываются элементы научной новизны и практической значимости полученных результатов.

В первой главе рассмотрены теоретические основы развития механизма интеграции университета в НИС, отражены модели инновационного процесса и развитие понятия и содержания НИС. Дополнен понятийный аппарат, предложена авторская классификация элементов НИС, приведена их характеристика, а также модель их взаимосвязей. Также в главе проведен анализ существующих моделей НИС в разных странах, выявлены роль и место Университета в этих моделях. На основе анализа статистических данных сделан вывод об изменении и увеличении роли университетов в НИС России.

Во второй главе выявляется инновационная составляющая образовательной, научно-исследовательской и предпринимательской деятельности Университета и их взаимосвязь. Определяется место интеграции в инновационном процессе, предлагается модель ИД университета и отражаются ее результаты. Приводятся подходы к определению и составу экономических механизмов, проводится их классификация. Дается понятие и характеристика состава элементов механизма интеграции университета в НИС. Отражены базовые принципы интеграции университета в НИС, лежащие в основе формирования механизма интеграции ВУЗа в НИС. Представлен концептуальный подход к его формированию и модель его развития. Рассмотрен формирующийся

механизм интеграции Университета в НИС в единстве нормативно-правового обеспечения, методов, средств, функций управления ИД в Университете.

В третьей главе разработаны научно-практические рекомендации по развитию методов и средств интеграции, а также развитию ее организационной структуры в Университете. Разработан методический инструментарий к оценке эффективности ИД ВУЗа и его интеграции в НИС. Разработана комплексная методика оценки уровня интеграции Университета в НИС и апробирована на группе ВУЗов, участвующих в проекте «5 в 100». Предложен методический подход к оценке эффективности ИД ВУЗа, базирующийся на сопоставлении уровня интеграции с мультипликатором затрат на ИД за 5 лет. Составлена матрица состояний эффективности ИД ВУЗа, характеризующей каждое из четырех возможных состояний и направления развития ИД в Университете. Разработан алгоритм развития механизма интеграции Университета в НИС.

В заключении обобщены основные результаты диссертационного исследования, сформулированы выводы и рекомендации по применению представленных в диссертации положений.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В НАЦИОНАЛЬНУЮ ИННОВАЦИОННУЮ СИСТЕМУ

1.1 Понятие, состав и условия функционирования НИС

Процессы глобализации и интеграции, происходящие в мире, приводят к усилению конкуренции на мировых рынках. Ускорение применения все новых изобретений, основанных на высоких технологиях, заставляет страны наращивать свои мощности для поддержания конкурентоспособности. Поэтому инновации служат важнейшим источником достижения устойчивого развития национальных экономик и международной конкурентоспособности.

Сегодня мировыми лидерами являются те страны, которые формируют новый жизненный уклад общества, основанный на новых технологиях в производственной и общественной сферах, имеют высокий уровень производительности общественного труда и темпы экономического роста. В этих условиях переход на инновационный путь развития является безальтернативным для Российской Федерации. Правительство РФ понимает это и предпринимает целый ряд конкретных шагов, направленных на создание условий для развития инновационной сферы экономики.

Условием формирования инновационной экономики является способность отечественных специалистов синтезировать и генерировать новые знания, а также внедрять их в практику. Но не менее важно обеспечить массовость участия компаний в использовании предлагаемых новаций. Поэтому должны быть созданы условия для их успешного трансфера в производственный сектор, и это предусматривает обеспечение свободного доступа компаний к новым знаниям и технологиям, а также понимание востребованности новых продуктов среди конечных потребителей. Ключевую роль в обеспечении этого процесса для государства играет национальная инновационная система (НИС).

Родоначальник теории инноваций Й.А. Шумпетер считал, что новые комбинации производственных факторов, включая человеческий капитал,

«пропитанные предпринимательским духом», приводят к новому результату с новыми свойствами, способному принести большую сумму прибыли, а также являются важным фактором национальной конкурентоспособности и способны решить многие социальные проблемы [78, С. 28]. Также большой вклад в понимание значения инноваций для экономического развития стран внесли такие ученые как Н.Д. Кондратьев, У. Ростоу, М. Портер, С.Ю. Глазьев и др.

Инновации рассматриваются различными авторами с разных точек зрения: инновация как изменение (Й. Шумпетер, Ю.В. Яковец), как средство (П. Друкер), как процесс создания и распространения новой техники, технологий, организационных форм (К. Фримен, Б.-А. Лундвалл, С.Ю. Глазьев, В.Г. Медынский), как результат научно-технической и инновационной деятельности (Р.А. Фатхутдинов, А.С. Кулагин) [164, С. 190], [167]. Нам представляется необходимым рассматривать данное понятие как совокупность различных аспектов этого явления.

В узком смысле слова инновация определена, как «конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности» [134]. Законодательно понятие инновация закреплено как «введенный в употребление новый или значительно улучшенный продукт (товар, услугу) или процесс, новый метод продаж или новый организационный метод в деловой практике, организации рабочих мест или во внешних связях» [92], [97].

В широком смысле под инновацией понимают «результат творческого процесса в виде созданных (либо внедренных) новых потребительных стоимостей, применение которых требует, чтобы использующие их лица либо организации изменили привычные стереотипы деятельности, свои навыки» [47]. Данное понятие распространяется на любое усовершенствование, обеспечивающее экономию затрат или создающее условия для такой экономии.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Силакова, Любовь Владимировна, 2016 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авдеев, П.А. Тенденции и особенности развития открытой национальной инновационной системы России: управленческий аспект // Вопросы управления. -2014. - № 5 (11). - С. 99-113.

2. Айрапетова, А.Г. Принципы построения системы управления инновационной деятельностью на мезоуровне для формирования стабильного конкурентного преимущества / Айрапетова А.Г., Платонов В.В // Вестник образования и развития науки Российской академии естественных наук. - 2012. - № 4. - С. 31-33.

3. Андреев, Ю.Н. Работа ВУЗов с результатами интеллектуальной деятельности: мониторинг Постановления №219 / Ю.Н. Андреев, Н.А. Лукашева // Инноватика и экспертиза. - 2014. - №2.(13) - С. 133-146.

4. Андреев, Ю.Н. Анализ инновационной деятельности ВУЗов РФ / Ю.Н. Андреев, С.В. Дуквиц, Н.Б. Храмов // Инноватика и экспертиза. - 2015. -№1(4). - С. 58-69.

5. Астафьева, М.П. Анализ показателей эффективности деятельности российских ВУЗов / М.П. Астафьева, О.А. Зятева, И.В. Пешкова, Е.А. Питухин // Университетское управление: практика и анализ. - 2015. - 1(4). - С. 4-18.

6. Ашмарина, С.И. Оценка инновационного потенциала высших учебных заведений / С.И. Ашмарина, И.А. Плаксина // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. - 2013. - № 11 (59). - С. 43-53.

7. Бабкин, А.В., Хватова, Т.Ю. Развитие научно-исследовательского сектора в национальной инновационной системе России // Известия санкт-петербургского государственного экономического университета. - 2009. - №4. - С. 41-49.

8. Бедный, А.Б. и др. Организация инновационной деятельности в университетах США: сборник информационно-аналитических материалов / А.Б. Бедный, Д.С. Колесников, И.Г. Куфтырев, К.А. Марков, М.И. Рыхтик. - Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2011. - 96 с.

9. Березина, Е.В. и др. Затраты на научные исследования и разработки и источники их финансирования [Электронный ресурс] / Березина Е.В., Глисин

Ф.Ф., Плужнова Н.А., Прохорова Л.В., Хабарова Т.В., Щепанский С.Б // Информационно-статистический материал «Статистика науки и образования». -2015. - Режим доступа: http://www.csrs.ru/archive (дата обращения: 20.01.2016).

10. Бовкун, А.С. Формирование подходов к повышению эффективности управления инновационной деятельностью ВУЗа: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05. - Иркутск. - 2014. - 143 с.

11. Богданова, Е.Л., Юсова, В.В. Формы научного сотрудничества в сфере интеллектуальной собственности и инноватики // Международный технико-экономический журнал. - 2011. - №5. - С. 42-48.

12. Богданова, Е.Л., Ветрова, А.А., Воронов Е.П. Центры поддержки технологий и инноваций как инструмент повышения эффективности управления инновациями // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. - 2015. - №2. С. 194-200.

13. Будылин, Д.Ю. и др. Социальные инновации как фактор развития университета [Электронный ресурс] / Д.Ю. Будылин, С.В. Полатайко, Л.В. Силакова // Научный журнал Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». - 2013. - №2. - Режим доступа: http://economics.ihbt.ifmo.ru/file/article/7111 .pdf (дата обращения: 11.06.2016).

14. Бфйдали, С.А., Будницкий, А.Д., Терехов, С.А. Proof of Concept Center -перспективный инструмент инновационного развития предпринимательских университетов // Инновации. - 2014. - №08(190). - С. 73-76.

15. Бычкова, А.Н. Экономический механизм: определение, классификация и применение // Вестник Омского университета. Серия: Экономика. - № 4. - 2010. -С. 37-43.\

16. Васин В.А., Миндели Л.Э. Национальная инновационная система: предпосылки и механизмы функционирования. - М.: ЦИСН, 2002. - 142 с.

17. Волосевич, К.Е. Исследование и оценка интеграции в инновационной среде ВУЗа: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Волосевич Ксения Евгеньевна. -Владивосток, 2011. - 151 с.

18. Ворожбит, О.Ю., Кривошапов, В.Г. Алгоритм и метод оценки уровня интеграции вузовской науки в национальной инновационной системе // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 1-1. - С. 704-712.

19. Ворожбит, О.Ю., Кривошапов, В.Г. Совершенствование показателей оценки интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему // Фундаментальные исследования. - 2014. - №11-4. - С. 840-844.

20. Владыка, М. В. Развитие и реализация инновационного потенциала ВУЗа: автореф. дис. докт. экон. наук: 08.00.05 / Владыка Марина Валентиновна. -Белгород, 2010. - 50 с.

21. Глухов, В.В., Бабкин, А.В. Показатели для оценки инновационного потенциала интегрированных промышленных структур и кластеров / Под редакцией А.В. Бабкина // Труды международной научно-практической конференции «Управление инновационной деятельностью экономических систем (ИНПРОМ-2014)». СПб.: Изд. ФГАОУ ВО СПбПУ. - 2014. - С. 328-333.

22. Глухов, В.В. Предпринимательство в ВУЗе: учебное пособие / В. В. Глухов. -Федеральное агентство по образованию, Санкт-Петербургский гос. политехнический ун-т. - СПб.: 2010. - 166 с.

23. Голиченко, О.Г. Государственная политика в национальной инновационной системе: теория и практика / О.Г. Голиченко, С.А. Самоволева // Инновации. -2014. - № 10 (192). - С. 83-94.

24. Голубецкая, Н.П. Формирование устойчивого развития предпринимательства на основе инновационной активности: монография / Голубецкая Н.П., Грунин О.А., Куприн А.А., Самодуров А.А., Царева С.О., Жук И.В., Изд. "Астерион", Санкт-Петербург, 2013. -219 с.

25. Голубецкая, Н.П., Чиркова, Т.В. Факторы и условия обеспечения механизма управления инновационной деятельностью экономических систем // Транспортное дело России. - 2015. - №5. - С. 87-92.

26. Голубев, А.А, Экономика, финансирование и управление инновационной деятельностью: учебное пособие / А.А.Голубев, А.И. Александрова, М.В. Скрипниченко - СПб: СПбГУ ИТМО, 2014. - 143 с.

27. Голубев, А.А., Варламов, Б.А. Структура и проблема организации инновационного процесса [Электронный ресурс] // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». - 2015. - №3. - Режим доступа: http://economics.ihbt.ifmo.ru/file/article/13861.pdf (дата обращения: 20.05.2016).

28. Гонин, В.Н., Кашурников, А.Н. Моделирование процесса принятия оптимальных решений оценки эффективности инновационной деятельности предприятий электроэнергетики региона // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 4. - С. 241.

29. Горобняк, А.А. Формирование стратегии управления инновациями // Интернет-журнал Науковедение. 2015. - Т. 7. - № 3 (28). - С. 19.

30. Горовой, А.А., Родионов, Д.Г. Критерии эффективности деятельности интеграционных образований в условиях реструктуризации экономики / Азимов Ю.И. и др. // Реструктуризация экономики: теория и инструментарий. - С-Пб.: 2015. - С. 359-373. (59)

31. Грудзинский, А.О., Бедный, А.Б. Трансфер знаний функция инновационного университета // Высшее образование в России. - № 9. - 2009. - С. 66-71.

32. Грудзинский, А.О., Бедный, А.Б. Концепция конкурентоспособного университета: модель тетраэдра // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. -С. 29-36.

33. Губаръков, С.В. Управление инновационной деятельностью вузов: формирование понятийно-категориального аппарата // Проблемы современной экономики. -2011. - 4. - С. 422-425.

34. Давыденко, Е.В. Модели национальных инновационных систем: зарубежный опыт и адаптация для России // Проблемы современной экономики. - 2014. - №2 (50). - С. 23-26.

35. Даначев, О.Ф., Авраменко, А.А. Развитие системы приоритетов управленческой мотивации // Вестник Адыгейского государственного

университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2013. № 2 (118). С. 103-107.

36. Демчик, Д.С., Евстигнеев, А.Н., Тишков, О.И. Разработка системы оценки инновационного потенциала ВУЗа // Ползуновский ВЕСТНИК. - 2006. - № 1. - С. 78-86.

37. Джазовская, И.Н., Кревский, И.Г., Токарева, А.Б. Классификация видов приносящей доход деятельности как инструмент стратегического планирования развития ВУЗов в новых условиях финансирования бюджетных организаций // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. - С. 256-271.

38. Донец, О.В. Методические подходы к оценке инновационного потенциала ВУЗа // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2014. - №10. - С. 46-50.

39. Дорошенко, Ю.А., Бухонова, С.М., Тумина, Т.А. Теоретико-методологические основы оценки инновационного потенциала ВУЗа // Креативная экономика. -2007. - № 10 (10). - С. 46-51.

40. Дубровин, С.А. Формирование инновационной инфраструктуры ИХиБТ НИУ ИТМО на основе программного подхода [Электронный ресурс] // Электронный журнал ЭНЖ ЭЭМ. - 2013. - №1. - Режим доступа: http://economics.open-mechanics.com/articles/726.pdf (дата обращения: 15.08.2015).

41. Дынкин, А.А. и др. Инновационная экономика: монография / А.А. Дынкин, Н.И. Иванова, М.В. Грачев и др.; Под ред. А.А. Дынкина, Н.И. Ивановой. - 2-е изд., исправл. и доп. - М.: Наука, 2004. - 352 с.

42. Дюков И.И., Платонов В.В. Подход к исследованию формирования интеллектуального потенциала инновационных менеджеров в процессе непрерывного образования // Экономика и управление. - 2012. - №8 (82). - С. 4247.

43. Емельянов, С.Г., Борисоглебская, Л.Н., Цуканова, Н.Е. Интегрированная оценка инновационного потенциала вуза // Инновации. - 2006. - № 6 (93). - С. 9398.

44. Ерохина, Е.В. Методология анализа и оценка эффективности инновационной деятельности в регионе // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - 2013. -№ 4-1. - С. 3-17.

45. Ерыгина, Л.В., Гаврилов, В.Ю Планирование инновационной деятельности ВУЗа: инструменты и методы // Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнева. - 2009. - № 11 (22). - С. 110-113.

46. Жиц, Г.И. Инновационный потенциал высшей школы: проблемы методологии и практики оценки // Инновации. Образование и инновации. - 2005. - №5. - С. 85-89.

47. Завлин, П.Н. Основы инновационного менеджмента (теория и практика): Учебник Изд 2-е, перераб. и доп. / П.Н. Завлин и др. Под ред. А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели. - М.: «Экономика», 2004. - 676 с.

48. Заркович, А.В. Национальная инновационная система и коммерческий успех инноваций. Инновационные тенденции: Россия и Европа // Современные научные исследования и инновации. - 2013. - № 8 (28). - С. 12.

49. Иванов, В.В. Национальная инновационная система как институциональная основа экономики постиндустриального общества // Инновационная экономика. -2004. - № 5. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://innov.etu.ru/innov/archive.nsf/0d592545e5d69ff3c32568fe00319ec1/dd98208bab 15b681 c3256fa4QQ3b7264?OpenDocument (дата обращения: 25.11.2015).

50. Иванов, Н. Глобализация и общество: проблемы управления // Мировая экономика и международные отношения. - 2008. - № 4. - С. 3-15.

51. Измалков, С., Сонин, К., Юдкевич, М. Теория экономических механизмов // Вопросы экономики. - №1. - 2008. - С. 4-26.

52. Изобретаем кондиционер: как работает гаджет, собравший сто тысяч долларов на Indiegogo. - 2015. - URL: http://www. ifmo.ru/ru/viewnews/5164/izobretaem_kondicioner:_kak_rabotaet_gadzhet,

_sobravshiy_sto_tysyach_dollarov_na_Indiegogo. htm #ixzz3nykQkh Tu_(дата

обращения: 25.05.2016).

53. Индикаторы инновационной деятельности 2016: статистический сборник / Н.В. Городникова, Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский и др.; нац. исслед. ун-т Высшая школа экономики». - М.: НИУ ВШЭ, 2016. - 320 с.

54. Инновации в России. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://innovation.gov.ru/ (дата обращения: 25.06.2016).

55. Интервью с начальником Управления по проектной и инновационной деятельности Университета Яныкиной Н.О., 2016 г.

56. Калмыкова, С.В., Соколицын, А.С. Формирование механизма оценки деятельности предприятий с использованием интегрального рейтинга // Глобализация экономики и развитие промышленности: теория и практика. - 2013. - С. 259-270.

57. Карамышев, А.С. Организационно-экономический механизм обеспечения продовольственной безопасности региона по продукции животноводства // Вестник АПК верхневолжья. - 2016. - №2(34). - С. 85-92.

58. Капитализация Tesla превысила 32 миллиарда долларов. // Информационное агентство Rambler News Service/ - 4 мая 2016. - URL: https://rns.online/industry/Kapitalizatsiya-Tesla-previsila-32-mlrd-2016-05-04 (дата обращения: 25.05.2016).

59. Касенов, Р.Р. Модель национальной инновационной системы // Вестник Челябинского государственного университета. - 2013. - №32(323). -С. 52-56.

60. Кетова, Н.В. Опыт ТУСУР как предпринимательского университета: достижения и перспективы / Н.В. Кетова, И.А. Павлова, В.ВПудкова, А.Ф. Уваров // Инновации. - 2014. - С. 14-22.

61. Кларк, Б.Р. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации: пер. с англ. / Б.Р. Кларк; пер. с англ. А. Смирнова. -М.: Изд. дом Гос. ун-та ВШЭ, 2011. - 240 с.

62. Козлова, Ж.М. Проблемы становления национальной инновационной системы в России // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2011. -№2(20). - С. 17-21.

63. Комплексный инструментарий финансового управления вузом. -[Электронный ресурс] - Режим доступа: http : //мпгу.рф/flnprorektor/ (дата обращения: 25.06.2016).

64. Кортов, С.В. Инновационный потенциал и инновационная активность вузов УрФО // Университетское управление: практика и анализ. Инновационный менеджмент. - Екатеринбург. - 2004. - № 1(29). - С. 61-68.

65. Колесников, А.М. и др. Структура и специфика инновационной деятельности высшего учебного заведения / Антохина Ю.А., Путихин Ю.Е., Колесников А.М., Лосев К.В. // Вестник северо-кавказского федерального университета. -2016. - 1 (52) . - С. 3-42.

66. Колесников, А.М., Иващенко, Л.И. Характеристики НИОКР в единой системе показателей инновационной активности // Актуальные проблемы экономики и управления. - 2014. - № 2 (2). - С. 58-60.

67. Колесников, А.М., Антохина, Ю.А. Концептуальная основа формирования интегрированной инновационной среды высшего учебного заведения // Ученые записки международного банковского института. - 2014. - № 9. - С. 86-89.

68. Кузнецов, А.В. Механизмы интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Кузнецов Андрей Викторович. - Воронеж. - 2012. - 233 с.

69. Кульман, А. Экономические механизмы [Текст]: научное издание / Анри Кульман; Пер. с фр. Е. П. Островской; Общ. ред. Н. И. Хрусталевой. - М.: Прогресс: Универс, 1993. - 188 c.

70. Куроедова, М.А. Принципы и механизмы эффективного взаимодействия субъектов национальной инновационной системы: дис. канд. экон. наук: 08.00.05 / Куроедова Маргарита Алексеевна. - Москва. - 2014. - С. 193.

71. Латуха, О.А. Инновационная деятельность современного вуза: тенденции развития / Латуха О.А., Пушкарёв Ю.В. // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. - 2012. - № 4(8). - С. 44-51.

72. Лесной Дозор (Lesnoy Dozor) [Электронный ресурс] / Исследования ООО «ДиСиКон» при грантовой поддержке Фонда «Сколково». - Режим доступа: http: //lesdozor.ru/ru (дата обращения: 19.06.2016).

73. Маковеева, В.В. Сетевое взаимодействие как механизм интеграции образования, науки, производства и оценка его результативности: автореф. дис. ... канд. экон. наук.: 08.00.05 Маковеева Виктория Владимировна. - Новосибирск. -2013. - 24 с.

74. Максимов, Ю. Методика оценки инновационного потенциала учебно-научно-инновационного комплекса многопрофильного технического университета / Ю.М. Максимов, С.Н. Митяков, О.И. Митякова // Образование и инновации. -2004. - №2. - С. 51-55.

75. Мархл, М., Паусист, А. Методология оценки третьей миссии университетов // Непрерывное образование: XXI век. - 2013. - Т. 1. - № 1 (1). - С. 89-101.

76. Макарченко, М.А., Антонов, А.А. Кадровый инновационный потенциал в структуре инновационного потенциала организации // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». - 2014. - №1. - С. 4453.

77. Макарченко М.А., Алексеев В.С. Обеспечение реализации инновационного процесса // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. - 2013. - №1. - С. 30-36.

78. Мезенина, Н.С. Инновация как результат и процесс [Текст] / Н. С. Мезенина // Молодой ученый. - 2012. - №6. - С. 189-191.

79. Материалы из Годовых отчетов INSEAD и WIPO за период 2008-2013 гг. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=past-reports (дата обращения: 19.06.2016).

80. Меликсетян, С.Н. О программно-целевых методах при финансовом планировании в ВУЗах // Вестник ростовского государственного экономического университета (РИНХ). - 2012. - №3(39). - С. 78-85.

Монастырный, Е.А., Воробьева Е.С., Краковецкая И.В., Чистякова Н.О. Оценка потенциала высших учебных заведений // Инновации. - 2010. - №2. - С. 51-61.

82. Монастырный, Е.А., Чистякова Н.О. Структурно-функциональная модель подсистемы «инфраструктура» в региональной инновационной системе // Инновации. - 2007. - №6. - С. 58-65.

83. Мониторинг эффективности ВУЗов России. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/2015 (дата обращения: 25.05.2016).

84. Мухамедъяров, А.М. Инновационный менеджмент: учебное пособие / А.М. Мухамедьяров. - 2-е изд. - М.: Инфра-М, 2008. - 176 с.

85. Мониторинг эффективности ВУЗов России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/2015 (дата обращения: 25.05.2016).

86. Национальная инновационная система и государственная инновационная политика Российской Федерации. Базовый доклад к обзору ОЭСР национальной инновационной системы Российской Федерации. - М.: Министерство образования и науки РФ. - М.: 2009.

87. Национальные инновационные системы в России и ЕС: опыт, проблемы, перспективы: монография / Н.Н. Бондарева и др.; под ред. В.В. Иванов, Н.И. Иванова, Й. Розебум, Х. Хайсберс. - М.: ЦИПРАН РАН, 2006. - 280 с.

88. Начаркин, В.А. Оценка инновационного потенциала высшей школы и анализ его соответствия потребностям экономики: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Начаркин Виталий Александрович. - Саратов. - 2005. - 187 с.

89. Никитская, Е.Ф. Роль ВУЗов в системной интеграции инновационного развития России // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 9-12. - С. 27452750.

90. НТР и мировая политика: учебное пособие / под ред. А.В. Бирюкова, А.В. Крутских. - Моск. Гос. Ин-т межд. отношений (Ун-т) МИД России. - М.: Университет МГИМО, 2010. - 252 с.

91. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными

учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения результатов интеллектуальной деятельности» [Электронный ресурс]: Федеральный Закон от 2 августа 2009 №217-ФЗ. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ»

92. «О внесении изменений в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 21 июля 2011 № 254-ФЗ. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ»

93. «О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования» Постановление Правительства РФ от 9 апреля 2010 г. N 219. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

94. «О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998 -2000 годы» [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 24 июля 1998 г. N 832. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

95. «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских образовательных организаций высшего образования, государственных научных учреждений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства, в рамках подпрограммы «Институциональное развитие научно-исследовательского сектора» государственной программы Российской Федерации «Развитие науки и технологий» на 2013 - 2020 годы» [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 9 апреля 2010 г. N 218. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

96. «О мерах по привлечению ведущих ученых в российские образовательные организации высшего образования, научные учреждения, подведомственные Федеральному агентству научных организаций, и государственные научные центры РФ в рамках подпрограммы «Институциональное развитие научно-исследовательского сектора» государственной программы РФ «Развитие науки и технологий» на 2013-2020 годы» (с изменениями и дополнениями) [Электронный

ресурс]: Постановление Правительства РФ от 9 апреля 2010 г. N 220. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

97. «О науке и государственной научно-технической политике» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 23.08.1996 № 127-ФЗ (в редакции от 21.07.2011 г. часть девятая введена Федеральным законом от 21.07.2011 N 254-ФЗ). Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ»

98. О Программе «Социально-экономического развития России на среднесрочную перспективу (2006-2008 годы)» [Электронный ресурс]: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 19 января 2006 г. №38-р. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс».

99. О технопарке «Сколково» - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http: //sk.ru/technopark/about (дата обращения: 25.06.2016)

100. «Об автономных учреждениях» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 3.11.2006 N 174-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс»

101. «Об инновационном центре «Сколково» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 28.09.2010 N 244-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс»

102. «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015). Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс»

103. «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.07.1998 N 135-ФЗ (ред. от 13.07.2015). Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс»

104. Об утверждении государственной программы «Развитие науки и технологий» [Электронный ресурс]: Распоряжение Правительства РФ от 20 декабря 2012 г. №2433-р. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

105. «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Экономическое развитие и инновационная экономика» (с изменениями и

дополнениями) [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 316. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс».

106. «Об утверждении критериев отнесения товаров, работ, услуг к инновационной и высокотехнологичной продукции для целей формирования плана закупки такой продукции» [Электронный ресурс]: Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.11.2012 г. N 881. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс».

107. «Об утверждении объявления о проведении конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы» [Электронный ресурс]: Распоряжение Минобрнауки России от 15 марта 2006 г. № Р-5. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

108. «Об утверждении правил подготовки и уточнения программы разработки федеральных стандартов бухгалтерского учета для организаций госсектора» [Электронный ресурс]: Приказ Министерства финансов РФ от 23.03.2015 г. №45н. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

109. «Об утверждении Стратегии инновационного развития РФ на период до 2020 года» [Электронный ресурс]: Распоряжение Правительства РФ от 08.12.2011 N 2227-р. Доступ из информ.-правового портала «ГАРАНТ».

110. «Об эффективности государственных институтов по созданию системы для технологического обновления российской экономики». - [Электронный ресурс] -Режим доступа: http://government.ru/orders/19243 (дата обращения: 25.06.2016).

111. Оппенлендер, К. Технический прогресс. - М.: Прогресс, 1981. - 176 с

112. Оргструктура НИУ ВШЭ [Электронный ресурс] // Официальный сайт -Режим доступа: ^^://www.hse.ru/orgstructure/ (дата обращения: 10.10.2016).

113. Пешина, Э.В., Авдеев, П.А. Методические подходы к системе показателей развития национальных инновационных систем // Вопросы инновационной экономики. - 2014. - Том 4, Номер 3. - С. 4-21.

114. О.Е. Подвербных, О.Б. Воейковых Оценка инновационного потенциала ВУЗа // Вестник Сибирского Государственного Аэрокосмического Университета Им. Академика М.Ф. Решетнева. - Экономика. - 2006. - 2(9). - С. 120-124.

115. Петропавлова, Г.П., Силакова, Л.В. Адаптация Университета в процесс интеграции науки и бизнеса // Материалы IX Международного Форума ОТ НАУКИ К БИЗНЕСУ «Трансфер технологий - новое измерение», 20-22 мая 2015 г., С-Пб. - С-Пб.: «АЙСИНГ», 2015. - С. 92-95. - 180 с

116. Петропавлова, Г.П., Силакова, Л.В. МИП в бюджетных учебных организациях: состояние и перспективы в НИС России // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент - 2013. - № 3(14). - С. 7.

117. Петропавлова, Г.П., Силакова, Л.В. Механизм организации эффективного функционирования университета в современных условиях // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. - С-Пб, Университет ИТМО. - 2015. - Вып. 1(20). - С. 220-227.

118. Плехова, Ю.О. Тема «Коммерциализация результатов НИОКР» курса «Основы инновационной деятельности // Лекция ННГУ. - 2012.

119. Положение о порядке стимулирования НИР при реализации «Программы повышения конкурентоспособности НИУ ИТМО среди ведущих мировых научно -образовательных центров на 2013-2020 гг.» (Приложение к решению Ученого совета Университета ИТМО от 16.02.2016)

120. Портал мониторинга трудоустройства выпускников // Министерство образования и науки РФ. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://graduate.edu.ru/registry#/?slice=1 (дата обращения: 19.02.2016).

121. Рабочие материалы совместного исследования Университета ИТМО и АО РВК «Мониторинг эффективности инновационной деятельности Университетов России / Биккулов А.С., Бедарева В.В., Головатова Е.А., Марданов С.А., Михайлова Е.В, Феденёва А.А., Яныкина Н.О. // Аналитика и исследования, Санкт-Петербург. - 2016. - 121 с

122. Радченко, М.В. Совершенствование инновационной деятельности вузов: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Радченко Мария Викторовна. -Ставрополь, 2005. - 24 с.

123. Ракутько, С.Ю. Методы оценки инновационного потенциала ВУЗа // Научные труды вольного экономического общества России. - 2010. - Т. 137. -С. 764-767.

124. Ракутько, С.Ю. Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему: автореф. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Ракутько Светлана Юрьевна. - Владивосток, 2012. - 27 с.

125. Рейтинг вузов России РА «Эксперт» - 2015 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://raexpert.ru/rankings/vuz/vuz 2015/ (дата обращения: 25.04.2016).

126. Рейтинг патентной активности стран мира (World Intellectual Property Indicators 2012) [Электронный ресурс] // Информационно-аналитический портал «Центр гуманитарных технологий». - 2013. - Режим доступа: http://gtmarket.ru/ratings/rating-countries-patents/info (дата обращения: 25.05.2016).

127. Рейтинг вузов России РА «Эксперт» - 2015 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://raexpert.ru/rankings/vuz/vuz 2015/ (дата обращения: 25.04.2016).

128. Решение Ученого совета Университета ИТМО от 16 февраля 2016 г. «Итоги финансово-экономической деятельности университета в 2015 году и задачи на 2016 год»

129. Родионов, Д.Г. Гонка за лидером: правительственная программа «5-100-2020» / Д.Г. Родионов, Е.В. Ялунер, О.А. Кушнева // Вестник ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - 2014. - Том 6. - №2. - С. 6986.

130. Росвелл, Р. «Изменение характера инновационного процесса», М.: 2010.

131. Россия: курс на инновации [Электронный ресурс] // Открытый экспертно-аналитический отчет о ходе реализации «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» Вып. I. - ОАО «РВК» при содействии Министерства экономического развития РФ. - Москва, 2013 г. - 122 с. - Режим доступа:

http://www.rusventure.ru/ru/programm/analytics/docs/Report 2 RU.pdf_(дата

обращения: 25.04.2016).

132. Росстат [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.gks.ru (дата обращения: 25.06.2016).

133. Ростоу, У. Стадии экономического роста. Некоммунистический манифест. -1960. - 130 с

134. Руководство Осло: Рекомендации по сбору и анализу данных по инновациям, ОЭСР, и Евростат, Третье издание. Перевод на русский язык, издание второе исправленное. Москва, 2010. - 107 с.

135. Силакова, Л.В. Профессиональные компетенции и способы их формирования в ВУЗе // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». - Санкт-Петербург: ФГБОУ ВПО СПб НИУ ИТМО. - 2014. - Вып. 1(14). - № 2.

136. Силакова, Л.В. и др. Управление процессом непрерывного образования в современном Университете с инновационной инфраструктурой / Л.В. Силакова, С.А. Дубровин, В.М. Филатов // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. - С-Пб, Университет ИТМО. - 2015. - Вып. 4(23). -С. 207-215.

137. Силакова, Л.В., Петропавлова, Г.П. Разработка методики оценки уровня интеграции Университета в национальную инновационную систему // Экономика и предпринимательство - 2016. - № 11. - С. 85-91.

138. Силинин, А.В. ВУЗы и развитие местных сообществ. Третья роль (миссия) университета (краткий обзор) [Электронный ресурс] // презентация. - 2014. -Режим доступа: http://www.myshared.ru/slide/942344 (дата обращения: 03.02.2016).

139. Силкина, Г.Ю., Юрьев, В.Н. Экономико-математическое моделирование в принятии инновационных решений // Методология и инструментарий управления. - 2014. - №3. - С. 44-53.

140. Силкина, Г.Ю., Шевченко, С.Ю. Модели обмена знаниями // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. - 2012. - № 2-1 (144). - С. 125-132.

141. Совершенствование финансово-экономической деятельности и отчетности организаций, подведомственных Минобрнауки России и обеспечение контроля над установлением стоимости платных образовательных услуг // Материалы к дискуссионным площадкам в рамках семинара «Планирование финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений». - 2016.

142. Соколицын, А.С. Методологические принципы согласования экономических интересов предприятий интегрированных промышленных структур // Научно-технические ведомости СПбГПУ. - 2012. - Т. 1. - Выпуск 2(144). - С. 23-26.

143. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года [Электронный ресурс]: утв. Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике протокол от 15.02.2006 г. № 1. - Режим доступа: http : //old.mon.gov.ru/work/nti/dok/str/strateg.zip

144. Структура администрации научного блока СПбГЭТУ «ЛЭТИ» [Электронный ресурс] // Официальный сайт Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») - Режим доступа: http : //www.eltech.ru/ru/nauchnaya-i-innovacionnaya-deyatelnost/administrativnaya-struktura-nauchnogo-bloka (дата обращения: 17.10.2016).

145. Структура и органы управления образовательной организацией [Электронный ресурс] // Официальный сайт Новосибирского национального исследовательского государственного университета (НГУ). - Режим доступа: http://www.nsu.ru/info structure (дата обращения: 09.10.2016).

146. Структура и органы управления образовательной организацией НИУ ИТМО [Электронный ресурс] // Официальный сайт Университета ИТМО - Режим доступа: http://www.ifmo.ru/sveden/struct/administrativnye podrazdeleniya.html (дата обращения: 22.10.2016).

147. Структура и органы управления образовательной организацией СГАУ им. Королева [Электронный ресурс] // Официальный сайт Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева (СГАУ). -Режим доступа: http://www.nsu.ru/info structure (дата обращения: 09.10.2016).

148. Структура СПбПУ [Электронный ресурс] // Официальный сайт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого - Режим доступа: http://www.spbstu.ru/structure (дата обращения: 10.10.2016).

149. Структура университета НИ ТГУ [Электронный ресурс] // Официальный сайт национального исследовательского Томского государственного университета НИ ТГУ - Режим доступа: http://www.tsu.ru/university/structure/ (дата обращения: 11.10.2016).

150. Структура университета ТПУ [Электронный ресурс] // Официальный сайт -Режим доступа: национального исследовательского Томского политехнического университа http://tpu.ru/today/tpu-structure/struct-tpu/science/science-innovation-vice-rector/ (дата обращения: 11.10.2016).

151. Султанова, Д.Ш. Реализация концепции предпринимательского университета / Д.Ш. Султанов, Г.Г. Бурылина // Казанский педагогический журнал. - 2015. -№5 (112). - С. 125-129.

152. Тебекина, А.А. Эволюция развития моделей инновационного процесса/ А.А. Тебекина, А.В. Тебекин // Вестник Московского университета имени С. Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. - 2015. - №3(14). - С. 15-20.

153. Технопарк Новосибирского Академгородка - URL: http : //www.academpark.com/ (дата обращения: 25.04.2016).

154. Типовой Устав федерального государственного образовательного бюджетного учреждения ВПО [Электронный ресурс] / Информационно-

Аналитическая Система «Мониторинг». - Режим доступа: https://is-mon.ru/pages/guest/docs/ (дата обращения: 19.04.2016).

155. Уваров, А.Ф. Приветственное слово выпуска журнала // Инновации. - 2014. -С. 3-5.

156. Фатхудинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учеб. для вузов / Р. А. Фатхудинов. - СПб.: Питер, 2010. - 448 с.

157. Федоров, М.В. Пентаспираль - концепция производства знаний в инновационной экономике / М.В. Федоров, Э.В. Пешина, О.В. Гредина, П.А. Авдеев // Управленец. - 2012. - №3-4. - С.4-12.

158. Финансовое обеспечение высших учебных заведений, подведомственных Минобрнауки России [Электронный ресурс] // Аналитический компонент Министерства образования и науки по ПФХД (АК КСУФ) - Дата обновления: 21.06.2016 - Режим доступа: http://fin.edu.ru/web/minobr/vuzi (дата обращения: 25.06.2016).

159. Хайруллин, Р.А. Этапы инновационного процесса // Фундаментальные исследования. - 2011. - № 12(4). - С. 809-813.

160. Харин, А.А. Основные предпосылки формирования инновационных кластеров [Электронный ресурс] // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. - 2012. - № 12 (48). - С. 52. - Режим доступа: http://uecs.ru/marketing/item/1818--l-r (дата обращения: 21.03.2016).

161. Хоровит, Г. Секрет создания следующей Силиконовой долины / В. Хван, Г. Хоровит; под ред. А. Ф. Уварова. - Томск: Изд-воТомск. гос.ун-тасистем упр. и радиоэлектроники, 2012.

162. Цуканова О.А. Проблемы коммерциализации научно-технических разработок в России // Научные работы участников конкурса «Молодые ученые Университета ИТМО» 2015 года - 2016. - С. 337-341.

163. Чубайс, А.Б. Технологическое предпринимательство и глобальные технологические тренды [Электронный ресурс] //Лекция «Открытого лектория». -2016. - Режим доступа:

http://edunano.ru/view doc.html?mode=doc&doc id=6276378079627921512 (дата обращения: 27.03.2016).

164. Шавелъ, А.В. Сущность понятия «инновация» как экономической категории // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. - 2013. -№ 10 (58). - С. 93.

165. Шевелев, А.Г. Бюджетирование и информационно-аналитическое обеспечение в системе управленческого учета инновационной деятельности НИУ / А.Г. Шевелев, М.Ю. Гвоздев // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. - 2012. - №44(303). - С. 100-104.

166. Шевченко, Д.А. Оценка инновационного потенциала ВУЗа / Д.А. Шевченко, Д.А. Каплан // Вестник РГГУ. Серия: Экономика. Управление. Право. - 2012. -№ 10(90). - С. 186-202.

167. Шумпетер, Й. Теория экономического развития: исследования предпринимательской деятельности, прибыли, капитала, кредита и цикла конъюнктуры: теоретический труд / Й. Шумпетер; пер. с англ. - М.: Прогресс, 1982. - 455 с.

168. Эмиров, Н.Д. Системная модель инновационного управления социальной сферой: монография / Н.Д. Эмиров, А.Е. Эмирова. - М.: Изд-во «Проспект», 2015. - 214 с.

169. Яковец, Ю.В.. Патентный закон — препятствие инновационной стратегии / Ю.В. Яковец, Ю.М. Беляев // Экономические стратегии. - 2008. - Т. 10. - № 1.54-57.

170. Яныкина, Н.О. Управление интеллектуальной собственностью вуза в условиях современного развития информационных ресурсов // Труды XIV Всероссийской объединенной конференции «Интернет и современное общество», С-Пб., Россия, 2011. - С. 282-286.

171. Archibugi, D., Alberto, C. Measuring technological capabilities at the country level: a survey and a menu for choice // Research Policy. - 2005. - №34(2). - Pg. 17594.

172. Bell, M., Pavitt, K. Technological Accumulation and Industrial Growth: Contrasts between Developed and Developing Countries // Industrial and Corporate Change, No. 2, 1993, p. 157-210.

173. Bagchi, N.A Comparative Analysis of the Factors for Fostering Innovation in BRICS Countries from 1995 to 2009 // ASCI Journal of Management, No. 41, 2011, p. 1-20.

174. Bradley, S., Hayter, C., Link, A.Proof of Concept Center in the USA: An exploration Look. - North California. - 2013.

175. Carayannis, E.G., Campbell, D.F.J. «Mode 3» and «Quadruple Helix»: Toward a 21st century fractal innovation ecosystem // International Journal of Technology Management . - 46(3/4). - pp. 201-234.

176. Cooper, R.G. Winning at new products. Accelerating the process from idea to launch. - Cambridge (MA): Perseus Publishing, 2001.

177. Cowan, R., Zinovyeva, N. University effects on regional innovation // Research Policy. - 2013. - №42. - Pg. 788- 800.

178. Cozzens, S.E., Healey, P., Rip, A., Ziman J. The Research System in Transition // Contemporary Sociology/ - 1990. - 20(4).

179. Diffusing Technology to Industry: Government Policies and Programms. — Paris: OECD, 1997, P. 18.

180. Dasgupta, P., David, P.A. Toward a new economics of science. Research Policy. -№23. - 1994. - Pg. 487-521.

181. David, M., Kettner, J.D. The Bayh-Dole Act. - Association of University Technology Managers. - URL: http://www.autm.net/AUTMMain/media/ThirdEditionPDFs/V1/TTP V1 P1 C2 ex.pd f?ext=.pdf (time access: 25.02.2016).

182. Edquist, C. (ed.) Systems of Innovation: Technologies, Institutions and Organizations, Pinter / Cassel, 1997. - 432 p.

183. Education at a Glance 2015. OECD Indicators «Russian Federation. -URL: http://www.oecd-ilibrary.org/education/education-at-a..(AaTa обращения: 25.05.2016)

184. Education at a Glance 2014. OECD Indicators «Russian Federation» // Centre for Educational Research and Innovation - 2015. - URL: http://www.oecd-

ilibrary.org/education/educational-research-and-innovation 20769679_(дата

обращения: 25.05.2016).

185. Etzkowitz, H., Leydesdorff, L. The dynamics of innovation: from National Systems and «Mode 2» to a Triple Helix of university-industry-government relations // Research Policy. - 2000. - 29. - С. 109-123.

186. Etzkowitz, H. Leydensdorff, L. Introduction: Universities in the Global Knowledge economy / Etzkowitz H., Leydensdorff L. (Eds.) // Universities and the global knowledge economy: A triple helix of university-inustry-government relations.London, 1997. P. 1-8.

187. Freeman, C. The National System of Innovation in Historical Perspective // Cambridge Journal of Economics, Vol. 19, 1995, p. 5-24.

188. Freeman, C. Technology Policy and Economic Performance: Lessons from Japan, London: Frances Pinter, 1987, P. 36.

189. Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Scott, P., Trow, M. The New Production of Knowledge: The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies / M. Gibbons, C. Limoges, H. Nowotny, S. Schwartzman, P. Scott, M. Trow // Sage, London. - 1994.

190. Godin, B. National Innovation System: The System Approach in Historical Perspective. Project on the History and Sociology of STI Statistics, Working Paper, 2007. - No. 36. - 37 p.

191. Hall, A., Sulaiman, R., Clark, N., Yoganand, B. From measuring impact to learning institutional lessons: An innovation systems perspective on improving the management of international agricultural research // Agricultural Systems, 2003. - Vol. 78. - p. 213241.

192. Huriuicz, L. Economic Design, adjustment processes, mechanisms, and institutions // Economic Design, 1994. - Vol. 1. - P. 1-14.

193. Hurwicz, L. Implementation and enforcement // Political Economy, Institutions, Competition, and Representation / W.A. Barnett, M.1. Hinrich, N.J. Schofield (eds.). Cambridge:Cambridge Univ. Press, 1993. - Ch. 2. - P. 51-59.

194. Hurwicz, L. Optimality and informational efficiency in resource allocation processes // Mathematical Methods in the Social Sciences / K. J. Arrow, S. Karlin, P. Suppes (eds.). Stanford: Stanford University Press, 1960.

195. Kline, S.J., Rosenberg, N. An overview of innovation / In R. Landau, N. Rosenberg (eds.). - The Positive Sum Strategy: Harnessing Technology for Economic Growth. Washington, D.C.:National Academy Press, 1986, pp. 275-305.

196. Kodama, F. Emerging patterns of innovation sources of Japan's technological edge. - Harvard Business School, 1995.

197. Lee, J., Park, C. Research and Development Linkages in a National Innovation System: Factors Affecting Success and Failure in Korea // Technovation, 2006ю - Vol. 26(9). - p. 1045-1054.

198. Lewontin, R. The Triple Helix: Gene, Organism, and Environment, Harvard University Press, 2000.

199. Lundvall, B. Product innovation and user-producer interaction: Aalborg, Aalborg University Press, 1985.

200. Lundvall, B. National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning, London: Pinter Publishers, 1992. - 317 p.

201. Maia, C., Claro, J. The pole of a Proof of Concept Center in a university ecosystem: an exploration study // The Journal of Technology Transfer. - Porto. - 2013.

- Vol. 38. -Issue 5. - pp. 641-650.

202. McMillan, C., "Regents Scrutinize Fiscal Crisis," UC Newsroom, March 16, 2011.

- URL: http://link.ucop.edu/2011/03/22/regents-scrutinize-fiscal-crisis-at-march-16-meeting/ (Last update: 26-05-2016).

203. Metcalfe, J. The Economics of Evolution and the Economics of Technology Policy // Economic Journal, 1994. -Vol. 104. - p. 931-944.

204. MoneyTree. Навигатор венчурного рынка // Обзор венчурной индустрии России за 2014 год (PwC и ОАО «РВК») - URL:

http://www.rusventure.ru/ru/programm/analytics/docs/MoneyTree%202015 Rus 1803 15.pdf (дата обращения: 25.05.2016).

205. Mowery, D.C., Shane, S. Introduction to the special issue on university entrepreneurship and technology transfer // Manage Science. - 2002. - 48 (1). - v-ix.

206. Myerson, R. Fundamental theory of institutions: a lecture in honor of Leo Hurwicz. 2007

207. National Research Foundation, «National Framework for Innovation and Enterprise», Prime Minister's Office, Republic of Singapore, 2008. - Access at: http://www.nrf.gov.sg (Last update: 26-04-2016).

208. Nelson, R. National Innovation Systems: A Comparative Analysis, New York: Oxford University Press, 1993. - 560 p.

209. Nicolescu, B. Transdisciplinarity as Methodological Framework for Going Beyond the Science-Religion Debate

210. Osabutey, E.L.C., Williams, K., Debrah, A.Y. The Potential for Technology and Knowledge transfers between foreign and local firms: A study of the construction industry in Ghana // Journal of World Business. - 2014. - №49(4). - Pg. 560-571.

211. Patel, P., Pavitt, K. The Nature and Economic Importance of National Innovation Systems // STI Review, OECD, Paris, 1994. - №14. - p. 9-32

212. Pelikan, J.J. The Idea of the University - A Reexamination. - New Haven, London: Yale University Press, 1992. - 238 р.

213. Rip, A., Meulen, B.J.R. The Post-Modern Research System // Science & Public Policy. - 1996. - 23(5). - pp. 343-352.

214. Roberts, E.P., Eesley, Ch. Entrepreneurial Impact; the Role of MIT, Kauffman Foundation Report, 2009. - URL: http://web.mit.edu/dc/policy/MIT-impact-full-report.pdf (дата обращения: 25.06.2016). (159)

215. Ropke, J. The Entrepreneurial University: Innovation, academic knowledge creation and regional development in a globalized economy./ J. Ropke // Working Paper, Department of Economics, Philipps-Universitat, Marburg, Germany. - 1998.

216. Rothwell, R. Industrial Innovation: Success, Strategy, Trends // The Handbook of Industrial Innovation / Ed. M.Dogson, R.Rothwell. - Aldershot: Elgar, 1994.

217. Stevens, G., Burley, J. 3,00 Raw Ideas = 1 Commercial Success, Research Technology Management, 40(3), May-June 1997, 16-27.

218. Vest, C.M. «Chancellor's Colloquium», University of California, Davis, November 30, 2011, p. 8.

219. Wessner, C.W., Wolff, A.Wm. Developing twenty-first century universities // Rising to the challenge: U.S. Innovation Policy for the Global Economy Committee on Comparative National Innovation Policies: Best Practice for the 21st Century // Board on Science, Technology, and Economic Policy. - National Academy of Sciences. Printed in the USA. - 2012. - Pg. 102-113.

220. Wheelwright, S.C., Clark, K.B. Revolutionizing product development: Quantum leaps in speed, efficiency and quality. - NY: The Free Press, 1992.

221. World's first personal air conditioner by Eugene Dubovoy // Indiegogo InDemand.

- URL: https://www.indiegogo.com/projects/world-s-first-personal-air-conditioner#/ (Last update: 26-04-2016)

222. University of Georgia President Michael F. Adams Budget Update, May 19, 2010.

- URL: http://www.uga.edu/Budgetslides 05-19-2010.pdf (Last update: 26-05-2016).

187