Физиолого-морфологическая характеристика зрительных функций и организма в целом в препубертатный и пубертатный периоды развития школьников г. Тюмени тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, кандидат медицинских наук Янтимирова, Рамзия Айнутдиновна

• Янтимирова, Рамзия Айнутдиновна
• кандидат медицинских наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Янтимирова, Рамзия Айнутдиновна

Введение.

Глава 1. Обзор литературы.

1.1. Анатомические и физиологические характеристики зрительного анализатора в препубертатный и пубертатный периоды развития детей.

1.2. Особенности физического и полового развития детей в возрасте 10-16 лет.

1.3. Основные формы нарушения зрения у подростков.

1.4. Влияние экологических, школьных и других социальных факторов на состояние здоровья детей.

Глава 2. Материал и методы исследования.

2.1. Методы морфологических и функциональных исследований.

2.1.1. Антропометрические исследования.

2.1.2. Определение расчетных антропометрических индексов.

2.1.3. Определение вторичных половых признаков.

2.1.4. Оценка здоровья школьников.

2.2. Методы физиологических исследований.

2.3. Способы изучения зрительных функций.

2.3.1. Определение остроты центрального зрения (визометрия).

2.3.2. Методы оценки аккомодации.

2.3.3. Осмотр глазного дна визуальный.

2.3.4. Исследование внутриглазного давления.

2.3.5. Эхоофтальмография.

2.4. Методы статистической обработки полученных данных

Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсузвдение

3.1. Социально-физиологическая характеристика детей и характеристика школы.

3.2. Состояние антропометрических показателей, степени полового созревания и оценка здоровья обследованных детей.

3.3. Показатели гемодинамических исследований у обследованных школьников.

3.4. Морфологические и функциональные показатели органа зрения у учащихся школы № 29 г. Тюмени.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Физиолого-морфологическая характеристика зрительных функций и организма в целом в препубертатный и пубертатный периоды развития школьников г. Тюмени»

Актуальность исследования. Социально-экономическое благополучие государства и его населения зависит от здоровья взрослого населения. Оно, в свою очередь, в значительной степени определяется здоровьем детей, так как многие формы патологии, включая дисфункцию органа зрения, формируются в детстве (Куинджи, Степанова, 2000; Киек с соавт., 2000; Кучма, 2001; Овчаров с соавт., 2001; Аветисов, 2002; Новик, Попова, 2002; Акимова, 2004).

Заболевания органа зрения занимают второе место (20 %) в структуре школьной заболеваемости после функциональных расстройств психоневрологического характера. Снижение остроты зрения представляет собой психотравмирующую ситуацию, накладывающую существенный отпечаток на эмоциональную сферу детей и влияющую на различные физиологические системы (Петухов, Кийко, 1997; Обрубов, Сидоренко, 1999). По мнению С.А.Петрова с соавт. (1998), офтальмологические параметры зрительного восприятия (резерв аккомодации) можно рассматривать в качестве маркеров гармоничной сбалансированности всех внутренних систем организма, психического и физического здоровья человека.

Одно из ведущих мест в патологии органа зрения детей и подростков занимает близорукость, изучению вопросов патогенеза и лечения которой посвятили свои исследования многие отечественные и зарубежные ученые: Н.И. Пильман (1967), Е.П. Тарутта (1993), В.И. Лапочкин (1998), В.В. Жаров с соавт. (2000), Е.В. Каеткина (2001), Е.И. Ковалевский (2001), Э.С. Аветисов (2002), О.Б. Ченцова, О.А. Шаталов (2002), М.В. Кузнецова (2004), Т. Kusakari et al (1997), R.E. Manny et al. (2001), L.A. Syniuta, SJ. Isenberg (2001), S. Xu, D. Meyer, S. Yoser et al. (2001).

Значительное место в патологии органа зрения детей занимает спазм аккомодации, при котором усиливается преломляющая сила глаза и возникает ложная близорукость (Дашевский, 1975; Ватченко, Дроздов, 1991; Мустафина с соавт., 1998; Аубакирова с соавт, 2001; Корниловский, Годжаева, 2001;

Светлова, Кошиц, 2001; Небера с соавт., 2002; Рябцева с соавт., 2002; Drobe, Andre, 1995; Jiang, 1995; Edwards, 1996).

Социальная значимость миопии (близорукости) усугубляется тем, что этот недуг поражает людей в молодом возрасте. По обобщенным данным, частота близорукости у детей школьного возраста колеблется в пределах от 2,3 — до 13,8 %, а среди выпускников средних школ - от 3,5 — до 32,2 % (Аветисов с соавт., 1987; Кузнецова, 2004). К 10-му классу у учащихся распространенность прогрессирующей миопии возрастает в 3 раза (Козловский, Королев, 1989; Базарный, 1991). По данным статьи Е. Raviola и T.N. Wiesel (1985) (Неврологический институт им. Махони Гарвардского университета), распространенность близорукости в США равна 25 %, но в азиатских странах — Китае и Японии - она может превышать 70 %, а в отдельных популяциях, например, среди китайских студентов, достигает 90 % . По статистическим данным, распространенность миопии у детей юга Тюменской области составляет 23,7 %, в Тюмени - 38,5 % (Починок с соавт., 2002).

Миопия - одна из тех аномалий рефракции, которая часто приводит, во-первых, к инвалидизации больных (в 19,2 — 36,5 % случаев), причем более половины из них люди молодого трудоспособного возраста; во-вторых, к ограничению доступа их к ряду специальностей (Тарутта, 1993; Токуева, Батманов, 1999; Жаров с соавт., 2000). Распространенность первичной инвалидности, обусловленной близорукостью, варьируется в целом по России от 0,5 (в 1980 г.) до 0,6 (в 2000 г.) на 10000 населения (Либман с соавт., 2001). По данным Тюменской областной МСЭК, в 1997 году близорукость вышла на 1-е место среди причин первичного выхода на инвалидность и составила 22 %, а с 2000 года стойко занимает 2 место в структуре первичной инвалидности (Коновалова, 2001; Маслова, 2004).

Проблема близорукости детей тесно связана со школьным фактором и требует совместного активного участия педагогов и медицинских работников в охране зрения подрастающего поколения. Решение проблемы усложняется в сенситивные, критические периоды развития детей. Одним из них является пубертатный период. В работах, посвященных проблеме миопии на фоне интенсивного биологического созревания, мы не встретили системного изучения функции зрения. Кроме того, мнения относительно связи близорукости с состоянием физического развития носят противоречивый характер (Коновалова, Починок, 2004). Данных о морфометрии и функциональных свойствах органа зрения подростков г. Тюмени при их сопоставлении с антропометрическими и физиологическими параметрами организма в доступной литературе мы не встретили. Все вышеуказанное заставило нас предпринять настоящее исследование.

Целью настоящей работы явилась физиолого-морфологическая характеристика органа зрения и организма в целом у школьников с истинной и ложной миопией в возрасте 10-16 лет в условиях традиционного школьного образования.

Для достижения цели были поставлены и решены следующие задачи:

1. Оценить состояние антропометрических, физиологических параметров у школьников с учетом степени половой зрелости.

2. Изучить распространенность миопии раздельно по полу в возрастных группах 10-11, 12-14, 15-16 лет, до и после коррекции зрения.

3. Исследовать морфологические и функциональные характеристики органа зрения у обследованных детей.

4. Сопоставить данные состояния органа зрения с соматическими показателями и показателями вегетативных систем организма в целом в трех возрастных группах обоего пола.

Научная новизна. Впервые выполнено комплексное морфофункциональное обследование детей г.Тюмени 10-16 лет с нарушением зрения в виде истинной миопии и ложной миопии (спазма аккомодации) с учетом полового и возрастного развития в условиях традиционного школьного образования.

При оценке сердечно-сосудистой системы обследованных школьников, выявлено достоверное снижение индекса кровообращения от 10 к 16 годам у детей с дисфункцией зрения в виде истинной миопии.

Впервые для морфологической характеристики состояния глазного яблока, наряду с измерением размера переднезадней оси, глубины передней камеры, толщины хрусталика, измерили протяженность стекловидного тела. В возрасте 10-16 лет при соразмерной рефракции показатели эхоофтальмографии глазного яблока свидетельствуют о завершении анатомического формирования преломляющих сред.

Функциональные характеристики органа зрения у обследованных нами детей демонстрировали признаки полового диморфизма: у мальчиков в отличие от девочек истинное ВГД в возрастной группе 15-16 лет достоверно выше, чем в группах 10-11, 12-14 лет. Резерв аккомодации выше у мальчиков, чем у девочек во всех возрастных группах. Отмечены различия в распределении миопии по степени: у девочек чаще, чем у мальчиков, встречалась высокая степень миопии. Возрастная группа 12-14 лет отличалась у мальчиков ростом количества случаев миопии средней степени, у девочек ростом числа миопии слабой и высокой степени, у них же снижалось количество учащихся с ложной миопией. По времени описанные изменения у девочек совпадали с периодом ростового скачка.

Теоретическая значимость работы. Данное исследование расширяет представления о морфологических и функциональных характеристиках организма детей в период полового созревания, т.к. демонстрирует ряд характерных закономерностей в возрастном изменении физиологических и анатомических структур глаза. В аспекте возрастной физиологии получены свидетельства зависимости распространенности дисфункций зрительного анализатора от периода полового созревания. Установлено изменение соотношения процессов рефракции и аккомодации на разных этапах половой зрелости. В возрасте 15-16 лет наблюдаются процессы усиления рефракции и снижается роль аккомодационного механизма в ней.

Практическая значимость работы подтверждает целесообразность включения в число обязательных методов обследования здоровья школьников высокотехнологичных способов оценки зрительного анализатора -эхоофтальмографию.

Обнаруженные закономерные возрастные различия встречаемости истинной миопии и ложной миопии (спазма аккомодации) необходимо учитывать практикующим врачам-офтальмологам при планировании коррекционных мероприятий.

Педагогам рекомендуется при определении учебной нагрузки учитывать установленную динамику развития зрительного анализатора и наличие зрительных дисфункций в различных возрастных группах школьников: наиболее нестабильной и чувствительной группой являются девочки в возрасте 12-14 лет.

Коррекционные мероприятия показали существенное улучшение зрения в возрасте 10-11 лет в обеих возрастных группах. При планировании профилактических мероприятий рекомендуется учитывать эффективность коррекционных мероприятий и разнообразить формы коррекционных работ в зависимости от возраста и пола школьников.

Практическая значимость исследования заключается в разработке и внедрении в практику традиционного школьного образования научно-практических и методических рекомендаций по реализации комплекса профилактических технологий, обеспечивающих улучшение состояния зрительного анализатора у детей 10-16 лет.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Антропометрические и физиологические параметры школьников с нарушением зрения в виде истинной миопии и ложной миопии соответствуют региональным нормативам. Среди сопутствующих заболеваний преобладают сколиоз, нарушение осанки, ожирение у детей и как дополнительный фактор риска миопия у родителей.

2. Количество детей с близорукостью составляет 17,7 % от общего числа учащихся школы. Размеры оптических сред глазного яблока отличаются стабильностью и соответствуют возрастным нормативам.

3. У обследованных нами детей выявлены признаки полового диморфизма функциональных характеристик органа зрения: у мальчиков в отличие от девочек истинное ВГД в возрастной группе 15-16 лет достоверно выше, чем в группах 10-11, 12-14 лет. Резерв аккомодации у мальчиков во всех возрастных группах выше, чем у девочек. Отличия отмечены и в распределении степени миопии.

4. Состояние органа зрения подростков взаимосвязано с соматическими и вегетативными характеристиками организма в целом.

Апробация работы. Материалы диссертации докладывались на Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 60-летию Тюменской области «Формирование здорового образа жизни», г. Тюмень, 2004; на Международном эмбриологическом симпозиуме «ЮГРА-ЭМБРИО. Закономерности эмбрио-фетальных морфогенезов у человека и позвоночных животных», г.Ханты-Мансийск, 2004; на Международной научно-практической конференции «Теория и практика исследования процессов рыночных преобразований в странах ближнего зарубежья», г.Тюмень, 2004.

Публикации. По материалам диссертации опубликовано 8 печатных работ и одно методическое пособие.

Структура и объем диссертации. Содержание диссертации изложено на 184 страницах машинописного текста и состоит из введения, трех глав, заключения, выводов и практических рекомендаций. Работа иллюстрирована 27 рисунками, 21 таблицами. Список литературы содержит 366 источника, в том числе 71 на иностранных языках.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Янтимирова, Рамзия Айнутдиновна

ВЫВОДЫ

1. Антропометрические и физиологические параметры детей с нарушением зрения в виде миопии и ложной миопии (спазма аккомодации) соответствуют процессам роста региональных данных развития детей без нарушения зрения. У обследованных выявлен мезоморфный тип телосложения, у мальчиков в возрасте 15-16 лет преобладал торакальный тип. Индекс вытягивания с увеличением возраста снижался. В 12-14 лет у исследуемых подростков зафиксирован росто-весовой перекрест.

2. Вторичные половые признаки у обследованных развивались в закономерной последовательности. При корреляционном анализе соотношения рефракционных свойств глаза и вторичных половых признаков выявились связи при Р<0,05 средней степени: у девочек в 10-11 лет с показателем развития молочных желез, (Ма) (г=0,5), слабой степени с оволосением лобка, (Р), (г=0,4); средней степени у мальчиков 12-14 лет с формированием мужского тембра, (V), (г=0,5), слабой степени с оволосением подмышечной впадины, (Ах), (г=0,4) и с оволосением лица, (F), у мальчиков 12-16 лет (г=0,4). Что может свидетельствовать о влиянии гормональных изменений в организме детей в возрасте 10-16 лет на процессы усиления рефракции.

3. Количество детей с нарушением зрения в виде истинной и ложной миопии составило 17,7 % от общего числа учащихся школы. При переходе школьников из младших возрастных групп в старшие количество детей с миопией слабой и средней степени увеличивалось, с ложной миопией — уменьшалось. В возрасте 10-11 лет преобладала ложная миопия в обеих половых группах. Возрастная группа 12-14 лет отличалась у мальчиков ростом случаев миопии средней степени, у девочек — миопии слабой и высокой степени. В возрастной группе 15-16 лет у мальчиков, в сравнении с девочками, регистрировались новые случаи миопии средней степени.

4. Размеры морфологических образований глазного яблока отличались стабильностью на фоне незначительных приростов передне-задней оси, глубины передней камеры, толщины хрусталика. Измеренные величины соответствовали возрастным нормативам.

5. Усредненные показатели резерва аккомодации, остроты зрения были значительно ниже возрастной нормы и отличались низкими показателями у девочек, в сравнении с мальчиками. Острота зрения с коррекцией до 1,0 у обследованных нами учащихся колебалась в возрастных группах с долей успешной коррекции от 83 % до 99 %. Наиболее резистентными к коррекционным мероприятиям были подростки 12-14 лет. Параметр истинного ВГД в пубертатном периоде у мальчиков увеличивался.

6. Отличия показателей периферической гемодинамики у обследованных детей от аналогичных параметров у их сверстников из Тюменской области заключались в более низких величинах ЧСС. От 10-11 лет к 15-16 годам ЧСС незначительно уменьшалась. Показатели центральной гемодинамики — СОК и МОК - увеличивались. Расчетные индексы — ПД и СД - увеличивались менее заметно. Из расчетных индексов гемодинамики существеннее других менялся индекс кровообращения: у девочек он снижался на 43,65 у.е., у мальчиков - на 30,12 у.е. Индекс Кердо находился в рамках гомеостатирования, сдвигаясь от симпатического преобладания у младших школьников к более нейтральному у старших.

7. При сопоставлении индекса кровообращения и распределения миопии мы отметили наименьшие величины индекса кровообращения у детей со средней и высокой степенью близорукости. Изучаемый показатель был выше у школьников со слабой степенью миопии и со спазмом аккомодации (ложной миопии). Повышение среднего динамического давления положительно коррелировало с приростом резерва аккомодации.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В процессе мониторинга, для более полной характеристики функционального состояния органа зрения при обследованиях школьников, следует включать в число офтальмологических методов высокотехнологичные, современные приборные способы: эхоофтальмографию, измерение истинного ВГД.

2. При разработке профилактических и лечебных мероприятий учитывать половой диморфизм в развитии миопии у детей 10-16 лет.

3. Считать коррекционные мероприятия зрения для возрастной группы 1214 лет обязательными, и рекомендовать детям со снижением зрения в виде истинной и ложной миопии в возрасте 12-14 лет проходить периодический контроль в специализированных офтальмологических учреждениях.

4. Начинать первичную профилактику миопии в 10-11 лет.

5. Целесообразно разработать и внедрить в общеобразовательные учреждения г.Тюмени комплекс реабилитационных мероприятий по профилактике миопии, учитывая апробированный и эффективный метод профилактики миопии по Базарному В.Ф.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Янтимирова, Рамзия Айнутдиновна, 2004 год

1. Абросимова Л.И., Кабирова Е.В., Симакова Т.А. Физическое развитие детей Кировской области // Гигиена и санитария. 1998. № 2. С. 31-32.

2. Абу-Афифе Шариф, Бушуева Н.Н., Коломийчук С.Г. Применение ингибитора трипсина при склеропластике у детей и подростков с прогрессирующей близорукостью // Офтальмологический журнал. 2002. № 5. С. 48-50.

3. Аветисов Э.С., Дашевский А.И. Методика клинического комплексного исследования аккомодации. Методические рекомендации. М., 1976. 31 с.

4. Аветисов Э.С., Ковалевский Е.И., Хватова А.В. Руководство по детской офтальмологии. М.: Медицина, 1987. 496 с.

5. Аветисов Э.С. Предупреждение близорукости у детей. М.: Медицина, 1996. 186 с.

6. Аветисов Э.С., Фридман Ф.Е., Тарутта Е.П. и др. Акустические исследования склеры при прогрессирующей близорукости у детей и подростков //Вестник офтальмологии. 1996. № 2. С. 41-43.

7. Аветисов Э.С., Губкина Г.Л., Аникина Е.Б., Кружкова Е.Б., Шапиро Е.И. Транссклеральное лазерное воздействие на ослабленную при миопии цилиарную мышцу // Тезисы докладов Международного симпозиума. М., 2001. С. 7-8.

8. Аветисов Э.С., Иомдина Е.Н. Биомеханические исследования патогенеза миопии // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушение рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата». М., 2001. С. 8-10.

9. Аветисов Э.С. Близорукость. М.: Медицина, 2002. 288 с.

10. Агаджанян Н.А. Экологическая физиология: проблема адаптации и стратегия выживания // Материалы X международного симпозиума «Экологофизиологические проблемы адаптации», М., 2001. С. 5-12.

11. Азнабаев М.Т., Зайдуллин И.С. Офтальмотонус при миопии у детей // Сборник научных трудов. Уфа, 1999. С. 194-195.

12. Акимова C.JI. Здоровье детей России // Вестник Санкт-Петербургской Академии Постдипломного образования. 2004. № 5. С.З.

13. Алексеева Т.И. Антропология — медицине. М.: МГУ, 1989. 246 с.

14. Алифанова JI.A. Соматофункциональный потенциал школьников в зависимости от различных режимов двигательной активности // Гигиена и саниатрия. 2002. № 3. С. 56-59.

15. Ананян JI.B., Саркисян Р.Г. Основные показатели физического и полового развития здоровых девочек и девушек города Еревана: Методические рекомендации. Ереван, 1981. 21 с.

16. Анохин П.К. Очерки физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975. 447 с.

17. Антропова М.В., Козлов В.И. Физическое развитие подростков и их работоспособность //Физиология развития подростков / Под ред. Д.А. Фарбер. М., 1988. С. 158-183.

18. Аринчин Н.И., Володько Я.Т., Недвецкая Г.Д. и др. Становление и развитие периферических «сердец» в онтогенезе. Минск: Наука и техника. 1987. 208 с.

19. Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. М.: Наука, 1982. 227 с.

20. Асабина В.А. Состояние здоровья и предшествующие заболевания удетей со спазмом аккомодации при ложной и истинной миопии у детей // Офтальмологический журнал. 1971. № 4. С. 289-294.

21. Аубакирова А.Ж., Кенжебаева К.С., Искакбаева Ж.С., Ботабекова Т.К. Клинико-статистическая характеристика миопии у школьников г. Алматы и особенности ее лечения //Офтальмологический журнал. 2001. №4. С.8-10.

22. Афонин И., Травинка В. Как прекрасен этот мир, посмотри! СПб.: Питер Пресс, 1996. 288 с.

23. Ачилова С.Д. О некоторых особенностях аккомодации глаз при миопии: Автореф. дисс.канд. мед. наук. М., 1972. 21 с.

24. Бабина В.Ф. Сомато-физиологическая оценка механизмов адаптации организма женщин, работающих в бригадах скорой медицинской помощи. Дисс. канд.мед.наук Тюмень, 2004. 180 с.

25. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1979. 294 с.

26. Базарный В.Ф. Зрение у детей. Проблемы развития. Новосибирск: Наука: Сибирское отделение, 1991. 140 с.

27. Базарный В.Ф., Казиневич И.И., Уфимцева Л.П. Влияние полярной ночи на состояние зрительного анализатора у детей // Биологические проблемы Севера: Тез. Доклады VIII симпозиума «Адаптация человека в условиях Севера» Кировск. 1979. С 208-209.

28. Базарный В.Ф., Уфимцева Л.П., Оладо Э.Я. Влияние различных зрительно-двигательных режимов на развитие функциональных возможностей органа зрения // Офтальмологический журнал. 1985. № 4. С. 243-247.

29. Баранов А.А., Цибульская И.С., Альбицкий В.Ю. и др. Здоровье детей России. М.: СПР, 1999. 275 с.

30. Баранов А.А., Щеплягина JI.A., Сухарева JI.M. Федеральная целевая программа «Здоровый ребенок» // Российский педиатрический журнал. 2000. № 1.С. 5-8.

31. Баранов А.Н., Рогозин И.А., Лебедева Т.Б. Факторы риска ипрогнозирование развития гестационных осложнений у подростков: Методические рекомендации № 99/68 МЗ РФ. Архангельск: Изд-во ПГМА, 1999. 88 с.

32. Баранов А.Н. Проблемы акушерства и гинекологии на Европейском Севере России // Экология человека. 2002. № 4. С. 18-20.

33. Батуев А.С., Куликов Г.Л. Введение в физиологию сенсорных систем. М.: Высшая школа, 1983. 247 с.

34. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М.: Высшая школа, 1991. С. 10-27.

35. Башкиров П.Н. Учение о физическом развитии человека. М.: Изд-во МГУ, 1962. 340 с.

36. Баянова О.В. Экологический мониторинг состояния здоровья детей в Тюменской области // Экология образования. Архангельск: Изд-во Поморского государственного университета, 1999. С. 9-12.

37. Безруких М.М. Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (Физиология развития ребенка): Учебное пособие. М.: Академия, 2002. 416 с.

38. Безруких М.М., Любомирский Л.Е. Возрастные особенности организации и регуляции произвольных движений у детей и подростков / Физиология развития ребенка (теоретические и прикладные аспекты). М.: НПО «Образование от А до Я», 2000. С. 239.

39. Безруких М.М., Фарбер Д.А. Методологические подходы к проблеме возрастного развития /Физиология роста и развития детей и подростков (Теоретические и клинические вопросы) /Под ред. А.А. Баранова, Л.А. Щеплягиной. М.: ПИПЦ, 2000. С. 229-238.

40. Бекмансуров Х.А. Особенности адаптации сердца к физическим и умственным нагрузкам у сельских школьников 11 и 15 лет // Механизмы адаптации сердца к физической нагрузке: Тезисы конференции. Казань. 1980. С.32-42.

41. Белецкая Л.В. О некоторых современных способах профилактикипрогрессирования начальной близорукости у школьников // Вестник офтальмологии. 1986. Т. 102. № 6. С.62-64.

42. Бердюгин М.Д. Иммунофизиологические аспекты питания при патологии рефракции малочисленных народов Севера. Дисс. канд. мед. наук. Тюмень. 2004. 115 с.

43. Бетелева Т.Г. Формирование системной организации зрительного восприятия в онтогенезе: Автореф. дис. докт. мед. наук. М., 1982. 45 с.

44. Богданова Е.А. Гинекология детей и подростков. М.: Медицинское информационное агентство, 2000. 332 с.

45. Богомаз С.А., Галажинский Э.В., Залевский Г.В. Особенности адаптационных процессов, успеваемость и психофизиологические показатели детей 12 лет. // Тезисы 1 Всероссийской конференции. Екатеринбург. 1996. С.87-88.

46. Булгакова Е.В. Морфофункциональные особенности девушек постпубертатного периода развития, обучающихся в профессиональном колледже. Дис. канд. биол. наук. Тюмень, 2003. 147 с.

47. Бунак В.В. Физическое развитие детей // Биология человека. М.: Мир, 1968. 330 с.

48. Бызов A.JI. Механизмы обработки сигналов фоторецепторами и нейронами второго порядка сетчатки позвоночных // Итоги науки и техники. Физиология человека и животных. М.: ВИНИТИ. 1984. Т. 28. С. 65-126.

49. Бызов A.JI. Физиология зрения. (Руководство по физиологии). М.: наука, 1992. 704 с.

50. Ванюшин Ю.С. Показатели кардиореспираторной системы у спортсменов разного возраста // Физиология человека. 1998. Т. 24. № 3. С. 105-108.

51. Васильева В.А. Структурные преобразования зрительной коры головного мозга человека в онтогенезе // Новые исследования по возрастной физиологии. М.: Педагогика, 1986. № 2. С. 32-37.

52. Васильева В.А. Развитие зрительной коры большого мозга человека в период от рождения до 20 лет // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. М., 1990. № 2(4). С. 85-89.

53. Васильева В.А., Цехмистренко Т.А. Особенности структурной организации ассоциативных областей коры большого мозга и зрительной коры и мозжечка у детей от рождения до трех лет // Российские морфологические ведомости. М.5 1995. № 3. С. 21-23.

54. Васильева В.А. Структурные особенности нейронных группировок в различных полях зрительной коры большого мозга человека от рождения до 20 лет // Прикладные аспекты морфогенеза и регенерации в онтогенезе и эксперименте. Екатеринбург, 1996. С. 13-16.

55. Ватченко А.А. Спазм аккомодации и близорукость. Киев: «Здоровья», 1977. 120 с.

56. Ватченко А.А., Дроздов А.Г. Стимуляция аккомодации методом вызванного зрачкового цикла у детей с начальной миопией // Офтальмологический журнал. 1991. № 1. С. 22-24.

57. Волков В.В. Психофизиология зрительного процесса и методы ее изучения // Клиническая физиология зрения. Сборник научных трудов. М., 1993. С. 158-179.

58. Волков В.В. Актуальные и, по-видимому, наиболее перспективные направления в изучении биомеханики функционирования органа зрения в нормальном и патологическом состояниях // Сборник трудов П семинара «Биомеханика глаза». М., 2001. С. 3-6.

59. Воронцов И.М. Оценка антропометрических данных // Вопросы охраны материнства и детства. М. 1985. № 5. С. 7-41.

60. Гигуз Т.Л., Поляков А .Я., Богачанов Н.Д. Динамика физического развития учащихся школ города Новосибирска // Гигиена и санитария. 2003. № 3 С. 50-52.

61. Гланц С. Медико-биологическая статистика. М., 1999. С. 419-422.

62. Глейзер В.Д. Зрение и мышление. Л.: Наука, 1985. 246 с.

63. Гребнева Н.Н., Кривощеков С.Г., Загайнова А.Б. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной Сибири. Тюмень, 2001. 108 с.

64. Тромбах М.С. О критериях оценки состояния здоровья детей и подростков // Вестник АМН СССР. 1981. № 1. С. 25-29.

65. Гуминский А.А., Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии. М.: Просвещение, 1990. 239 с.

66. Гуркин Ю.А. Гинекология подростков /Руководство для врачей. СПб.: ИКФ Фолиант, 2000. 574 с.

67. Гурова Е.В. Особенности адаптационных реакций организма на физические нагрузки оздоровительного характера у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения. Автореф. дисс. канд. биол. наук. Челябинск. 2004. 22 с.

68. Густов А.В. Сигрианский К.И., Столярова Ж.П. Практическая нейроофтальмология: В 2 т. Т. 1. Н. Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 2000. 264 с.

69. Гутник И.Н., Бачалдина Л.Н., Королева Н.В., Мартынова С.И., Пахомова Н.Н. Особенности биоэлектрической активности головного мозга у детей с прогрессирующей и стабильной миопией // Офтальмологический журнал. 2002. № 3. С.28-30.

70. Даниленко А.С. Значение исследования функции аккомодации для диагностики клинических форм гиперметропии // Вестник офтальмологии.2003. № 6. С. 21-23.

71. Дашевский А.И. Ложная близорукость. М.: Медицина, 1975. 152 с.

72. Дембо А.Г., Земцовский Э.В. Спортивная кардиология // Руководство для врачей. Л.: Медицина, 1989. 464 с.

73. Демирчоглян Г.Г. Школа здоровья для глаз. СПб: Комплект, 1996. 264 с.

74. Дерябин В.Е. Биометрия для антропологов. М.: МГУ, 1994. 357 с.

75. Догадкина С.Б. Возрастные особенности развития сердечнососудистой системы у детей 9-16 лет // Новые исследования по возрастной физиологии. 1986. № 1. С. 21-25.

76. Должич Г.И., Шурыгина И.П., Шаповалова В.М. Форма глазного яблока у детей при эмметропии и близорукости // Вестник офтальмологии. 1991. №4. С. 46-49.

77. Доскин В.А., Келлер X., Мураенко Н.М., Тонкова-Ямпольская Р.В. Морфофункциональные константы детского организма: Справочник. М.: Медицина, 1997. 288 с.

78. Дуров A.M. Биологический возраст человека (хронобиологические аспекты). Тюмень.: Вектор Бук, 1999. 200 с.

79. Егоров Е.Ф., Алексеев В.Н., Мартынова Е.Б., Харьковский А.О. Патогенетические аспекты лечения первичной открытоугольной глаукомы М.: 2001. 120 с.

80. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.: Высшая школа, 1985. 384 с.

81. Ешизава Т., Шинозава Т., Матуока С., Ешида С., Кадори X., Сокабе М. Механизм передачи световой информации в наружных сегментах палочки //

82. Труды Международной конференции по ретиналь-содержащим белкам. М.: Наука, 1989. С. 49-54.

83. Жабоедов Г.Д., Киреев В.В. Особенности структуры и кровоснабжения диска зрительного нерва // Офтальмологический журнал. 1990. С. 379-383.

84. Жвавый П.Н. Индивидуальная изменчивость соматотипа детей отдельных этнических групп Тюменской области: Автореф.дисс.канд.мед.наук. Тюмень, 1997. 23 с.

85. Завгородняя Н.Г., Барковская Т.Н. Изменение гидродинамики миопического глаза под влиянием зрительной нагрузки и ее роль в прогрессировании заболевания // Офтальмологический журнал. 1998. №1 С. 3134.

86. Занина Е.Н., Вульфсон И.Н., Куприянова О.О. Оценка индивидуальной нормы артериального давления у школьников // Вопросы охраны материнства и детства. 1979. Т. 24. № 4. С. 45-48.

87. Зарубина Т.Н. Возрастные и конституциональные особенности организма человека во взаимосвязи с развитием пресбиопии. Автореф. дис. .канд. мед. наук. Тюмень, 2002. 22 с.

88. Здоровье населения Тюменской области и деятельность учрежденийздравоохранения. Тюмень, 2000. 265 с.

89. Здоровье населения Тюменской области и деятельность учреждений здравоохранения в 2002 году: (статистические материалы). Тюмень, 2003. 292 с.

90. Зотова Ф.Р. Влияние повышенных учебных нагрузок на состояние здоровья подростков // Сборник научных трудов Российской научно-практической конференции. Тюмень. 2002. В. 5. С. 55-57.

91. Ильин А.Г., Агапова JT.A. Функциональные возможности организма и их значение в оценке состояния здоровья подростков // Гигиена и санитария. 2000. № 5. С. 43-46.

92. Ильин А.Г., Звездина И.В., Эльянов М.М., Рапопорт И.К., Ямпольская Ю.А., Усольцев А.Н., Агапова JT.A. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков // Гигиена и санитария. 2000. № 1. С. 59-62.

93. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы (Справочник) / Под ред. Т.С. Виноградовой. М.: Медицина, 1986.416 с.

94. Иоффе JT.A. Особенности полового созревания городских и сельских девочек-подростков // Гигиена и санитария. 2003. №1. С. 53-54.

95. Исманкулов А.О., Станбекова А.Э., Бессарабов А.Н. Исследование направленного изменения оптики глаза и ее влияния на качество ретинального изображения. Офтальмохирургия и терапия // Научно-практический журнал. СПб. 2001. Т. 1 № 1. С. 33-37.

96. Каеткина Е.В. Состояние остроты зрения при различных формах и степенях миопии у детей //Офтальмологический журнал. 2001. № 4. С.40-42.

97. Казарян Э.Э., Мамиконян В.Р. Причины и профилактика утомляемости зрительного анализатора у пользователей компьютерных видеодисплеев//Вестник офтальмологии. 2003. № 3. С. 50-53.

98. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск: Наука, 1980. 192 с.

99. Калюжная Р.А. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков. М.: Медицина, 1973. 328 с.

100. Каташинская Л.И. Динамика показателей развития функционального состояния и умственной работоспособности средних и старших школьников г. Ишима. Дисс.канд. биол. наук. Тюмень, 1999. 164 с.

101. Кацнельсон Л. А., Фарфонова Т.И., Бунин А .Я. Сосудистые заболевания глаз. М.: Медицина, 1990. 272 с.

102. Кейдель В. Физиология органов чувств: Пер. с нем. М.: Медицина, 1975.216 с.

103. Киек О.В., Засорин Б.В., Боев В.М. Комплексная оценка физического развития мальчиков школьного возраста в условиях промышленного города // Гигиена и санитария. 2000. № 1 С.74-76.

104. Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемы учения о конституциях человека. Л.: Наука, 1979. 164 с.

105. Ковалевский Е.И. Офтальмология. М.: Медицина, 1995. 478 с.

106. Ковалевский Е.И. Профилактика, реабилитация близорукости // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушения рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата» М., 2001. С. 38-40.

107. Ковылова В.И., Преснякова Н.М. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы школьников в условиях учебного процесса // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков: Тезисы IV Всесоюзной конференции. М., 1990. С. 136.

108. Ковязина О.Л. Морфологические и функциональные показатели младших школьников северного города. Дисс.канд. биол. наук. Тюмень, 1998. 122 с.

109. Кожевникова Н.Г. Влияние промышленных загрязнений атмосферного воздуха на антропофункциональное развитие детей (на примере дошкольников г. Караганды). Автореф. дис. .канд. мед. наук. Тюмень, 2002. 19 с.

110. Козловский В.Н., Королев Г.П. Анатомо-физиологические особенности в подростковом возрасте: Учебное пособие. М.: ЦОЛИУВ, 1989. 23 с.

111. Койносов П.Г. Возрастные морфофункциональные особенности организма жителей Тюменского севера. Автореф. дис. .докт. мед. наук. Новосибирск, 1993. 41 с.

112. Койносов П.Г., Соколов А.Г., Орлов С.А., Ли Л.С. Конституциональная вариабельность организма русских детей Тюменской области // Научный вестник Тюменской медицинской академии. Тюмень. 1999. №3-4. С. 172.

113. Койносов П.Г., Чирятьева Т.В., Прокопьев Н.Я. и др. Состояние здоровья и конституция человека // Прогрессивные технологии здравостроения: сб. работ. Челябинск, 2001. В.З. С. 211-215.

114. Коколина В.Ф. Детская гинекология / Руководство для врачей. М.: Медицинское информационное агентство, 2001. 368 с.

115. Колесов Д.В., Сельверова Н.Б. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. М.: Педагогика, 1978. 145 с.

116. Колосов В.И., Кучерявый Н.И., Курочкин В.Н., Розенкрац М.К., Усов B.C., Авдеев П.А. О рефрактогенезе при миопии у детей в связи с возрастными особенностями развития//Вестник офтальмологии. 1981. № 3. С. 31-35.

117. Кольцова В.М., Вертиленко Т.Е. Клинико-статистическая характеристика близорукости по обращаемости в краевую офтальмологическую детскую больницу / Сборник научных трудов под ред. проф. П.Г. Макарова Красноярск, 1978. С. 60-61.

118. Коновалова Н.А. Эффективность тренировочных упражнений при лечении близорукости / Сборник научных трудов Межрегиональной. Научно-практической конференции. Тюмень. 2001. С. 18-22.

119. Коновалова О.С., Починок Е.М. К вопросу об изучении общего состояния организма и близорукости у школьников / Сборник научных трудов межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 60-летию Тюменской области. Тюмень, 2004. С. 102-106.

120. Конькова JI.B., Никишин Р.А., Корепанова О.А. Состояние офтальмотонуса при приобретенной близорукости // Тезисы докладов Международного симпозиума. М. 2001. С. 44-45.

121. Колосова Т.С., Звягина Н.В., Морозова JI.B. Психофизиологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Архангельск: Изд-во ПТУ им. М.В. Ломоносова, 1997. 159 с.

122. Коркушко О.В., Шатило В.Б., Шатило Т.В. и др. Анализ вегетативной регуляции сердечного ритма на различных этапахиндивидуального развития человека // Физиология человека. 1991. Т. 17. № 2. С. 31.

123. Корниловский И.М., Годжаева A.M. Патогенетические звенья развития и прогрессирования миопии // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушение рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата». М., 2001. С. 46-47.

124. Корнюшина Т.Д. Исследование оптических аберраций глаза человека при различных видах рефракции. Автореф. дис. . канд. биол. наук. М., 1980. 21 с.

125. Коробицын А.А., Кудря Л.И., Теддер Ю.Р., Дворяшина И.В., Тевлина В.В. Влияние особенностей питания на риск развития ишемической болезни сердца у северян // Экология человека. 1999. № 1. С 6-8.

126. Кочина М.Л., Подригало Л.В., Яворский А.В., Маслова Н.М. Офтальмологические аспекты визуального окружения современного человека. // Офтальмологический журнал. 2001. № 6. С. 54-57.

127. Крупко-Болыпова Ю.А., Корнилова А.И., Егорова А.С. Патология полового развития девочек и девушек. Киев: Здоровье, 1990. 247 с.

128. Крыжановская Т.В. Врожденная, наследственная и рано приобретенная патология глаз в Украине / Тезисы лекции на 1 конференции детских офтальмологов Украины. Киев, 2000. С. 168-177.

129. Крылова А.В. Адаптация организма подростков к физическим и учебным нагрузкам в условиях общеобразовательной школы / Тезисы 1 Всероссийской конференции. Екатеринбург, 1996. С. 100-102.

130. Кузнецова М.В. Причины развития близорукости и ее лечение. М.: МЕДпресс-информ. 2004. 176 с.

131. Кузнецова Н.Е., Петраевский А.В. Дифференцированные подходы к вазотропной терапии при близорукости // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушение рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата» М., 2001. С. 49-50.

132. Куинджи Н.Н., Степанова М.И. Современная технология обучения школьников и ее влияние на здоровье // Гигиена и санитария. 2000. № 1 С. 4448.

133. Кучма В.Р. Задачи гигиены детей и подростков в свете федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г.) // Гигиена и санитария. 2000. № 1. С. 36-40.

134. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. М.: Медицина, 2001. 340 с.

135. Лакин Г.Ф. Биометрия. М.: Высшая школа, 1990. 352 с.

136. Ланцбург М.Е., Розенблюм Ю.З. Влияние работы с дисплеем на орган зрения / Вестник оптометрии. 1988. № 3. С. 69-73.

137. Лапочкин В.И., Свирин А.В. Состояние офтальмотонуса при прогрессирующей, стационарной миопии и эмметропии / Республиканский сборник научных трудов. М., 1990. С. 27-30.

138. Лапочкин В.И. Приобретенная близорукость: диагностика, клиника, лечение. Автореф. дис. . докт. мед. наук. М., 1998. 46 с.

139. Левченко О.Г. Применение сосудорасширяющих средств в лечении прогрессирующей близорукости // Тезисы докладов V Всесоюзного съезда офтальмологов. М., 1979. Т. 1. С. 143-144.

140. Левченко О.Г. Влияние общих заболеваний на состояние аккомодационного аппарата и прогрессирование близорукости у детей // Офтальмологический журнал. 1982. № 7. С. 385-448.

141. Левченко О.Г., Друкман Ф.Б. Связь анатомо-оптических и функциональных показателей глаз в процессе развития миопии // Вестник офтальмологии. 1982. № 5. С. 36-39.

142. Левченко О.Г. Прогрессирующая близорукость у детей. Ташкент:

143. Медицина УзССР, 1985. 119 с.

144. Либман Е.С., Шахова Е.В., Вервельская В.М. Клинико-социальные аспекты инвалидизирующей близорукости // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушения рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата». М., 2001. С. 55-56.

145. Лимэн Ж., Ж. Юнтин Ж., Цзынбао Л., Юйчжень И. Свето-и электронномикроскопическое исследование тканей глаза при экспериментальной миопии // Офтальмологический журнал. 2002. № 1 (384) С. 48-52.

146. Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. М.: Медицина, 1985. 432 с.

147. Маколкин В.И. Нейроциркуляторная дистония // Терапевтический архив. 1995. Т. 67. № 6. С. 66-70.

148. Маматхужаева Г.Н. Распространенность аномалий рефракции среди школьников // Вестник офтальмологии. 2002. №1. С.47-49.

149. Мартинчик А.Н., Батурин А.К. Рост и масса тела детей России по данным поперечного исследования 1994-1996 гг. / Гигиена и санитария. 2000. № 1. С. 68-71.

150. Матвеева Н.А., Кузмичев Ю.Г., Богомолова Е.С. и др. Динамика физического развития школьников Н.Новгорода // Гигиена и санитария. 1997.2. С 26-32.

151. Мац К.А. Новые методы тренировки цилиарной мышцы при ослабленной аккомодационной способности. Автореф. дис. канд. мед. наук. М, 1973. 22 с.

152. Медвецкая Г.А. Профилактика близорукости и ее прогрессирования с помощью воздействия на аккомодационный аппарат глаза.: Дис.канд. мед. наук. Калинин, 1981. 132 с.

153. Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам. М.: Медицина, 1988. 256 с.

154. Минаев Ю.Л. Компьютерный зрительный синдром // Вестник оптометрии. 2001. № 3. С. 17-21.

155. Мингазова Э.Н., Мифтахова Ф.А. Соматическое и репродуктивное здоровье девушек-подростков // Вестник Российской АМН. 1995. № 10. С. 464.

156. Морман Д., Хеллер Л. Физиология сердечно-сосудистой системы. СПб.: Питер, 2000. 256 с.

157. Мустафина Ж.Г., Кургамбекова Н.С. Телеухова Т.С., Касымханова А.Т. Исследование гемодинамики цилиарного тела при близорукости // Офтальмологический журнал. 1998. №1. С. 35-38.

158. Мустафина Ж.Г., Кургамбекова Н.С., Телеухова Т.С., Малдыбекова Р.Б. Особенности некоторых анатомо-оптических параметров глазного яблока у детей в Казахстане // Офтальмологический журнал. 1998. №3. С. 214-216.

159. Муталов А.Г. Современные аспекты оценки артериального давления у детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 1993. № 6. С. 36.

160. Нагорная Н.В. Немедикаментозная терапия и профилактика вегето-сосудистой дисфункции у детей : Автореф. дис. докт. мед. наук. Киев, 2001. 37 с.

161. Небера С.А., Небера О.А., Гутник И.Н., Мальцева Т.В. Вызванная биоэлектрическая активность головного мозга у детей с эмметропией и с миопией // Офтальмологический журнал. 2002. № 2. С. 12-15.

162. Нестеров А.П. Физиология и патология внутриглазного давления. Республиканский сб. научных трудов М., 1990. 170 с.

163. Нестеров А.П. Глаукома. М.: Медицина, 1995. 256 с.

164. Нестеров А.П., Банин В.В., Симонова С.В. Роль цилиарной мышцы в физиологии и патологии глаза // Вестник офтальмологии. 1999. № 2. С.13-15.

165. Никитюк Б.А., Мусагалиева Г.М., Савченко К.А. Акселерация развития детей и ее последствия. Алма-Ата: Казахстан, 1990. 176 с.

166. Никитюк Б.А., Чтецов В.П. Морфология человека: Учебное пособие / Под ред. Б.А. Никитюка, В.П. Чтецова. М.: Изд-во МГУ, 1990. 344 с.

167. Никитюк Б.А. Конституция человека // Итоги науки и техники. ВИНИТИ. 1991. № 4. 149 с.

168. Новик А.А., Попова Т.В. Руководство по исследованию качества жизни в медицине. СПб: Нева, М.: Ома-пресс, 2002. 314 с.

169. Обрубов С.А., Сидоренко Е.И. Школа здоровья: от сказки к профилактике близорукости у детей. // Глаз. Контактная коррекция и оптика. 1999. №4(8) С.2-3.

170. Обрубов С.А., Сидоренко Е.И., Скачко Е.А., Ковалева А.В., Артемова Т.А. Школа здоровья: психофизиологические особенности детей с близорукостью. // Глаз. Контактная коррекция и оптика. 1999. №3. С.16-22.

171. Овчаров Е.А., Борш Е.Е., Никитина Н.Н. Качество жизни и здоровье детей // Актуальные проблемы эволюционной и популяционной физиологии человека. Всероссийская конференция. Сборник научных трудов. Тюмень, 2001. С 22-24.

172. Оганов Р.Г., Беритов А.Н., Гундаров И.А. и др.

173. Дифференцированный подход к разработке физиологических нормативов и его значения для профилактической кардиологии // Кардиология. 1984. Т. 24. № 4. С. 52.

174. Окорков А.Н. Лечение болезней сердца и сосудов. Лечение болезней системы крови. Т. 3. М.: Медицинская литература, 2001. 480 с.

175. Оке С. Основы нейрофизиологии М.: Мир, 1969. 445с.

176. Онищенко Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков // Гигиена и санитария. 2001. №5. С.7-11.

177. Орлов С.А., Сосин Д.Г. Методы антропометрического и соматометрического обследования. Тюмень.: ТГМА, 1998. 28 с.

178. Панавене В.В. Динамика артериального давления у школьников Москвы за 10 лет//Актуальные вопросы гигиены детей, подростков, студентов. Вильнюс. 1978. С.142-144.

179. Панин С.В. Физиологические механизмы неспецифической резистентности, физическое и половое развитие и специфическая гормональная секреция у девочек-школьниц северного города в пубертатный период. Дисс. .канд. мед. наук. Тюмень, 2002. 135 с.

180. Петров С.А. Взаимосвязь развития патологии системы иммунитета и зрительного анализатора у тундровых ненцев Крайнего Севера: Автореф. дис. .канд. мед. наук. Тюмень, 2000. 22 с.

181. Петров С.А., Суховей Ю.Г., Аргунова Г.А. Оценка сезонных вариаций функционального состояния иммунной системы при миопии. Сборник научных трудов // Актуальные проблемы эволюционной и популяционной физиологии человека. Тюмень. 2001. С. 48-49.

182. Петров С.А., Суховей Ю.Г., Унгер И.Г. Иммунологические аспекты рефракционной патологии глаза. // Медико-социальная реабилитация офтальмологических больных. Сборник научных трудов межрегиональной научной конференции. Тюмень. 2001. С. 50-54.

183. Петухов В.М., Кийко Н.В. Значимость психофизиологической коррекции в лечении миопии // Тезисы Всероссийской научно-практической конференции «Брошевские чтения». Самара, 1997. С. 256-257.

184. Пильман Н.И. Практические вопросы детской офтальмологии Киев: Здоровье. 1967. 212 с.

185. Подвигин Н.Ф., Новиков Г.И., Светлова В.Я., Куперман A.M. О конвергенции возбуждающих связей on- и off- ганглиозных клеток сетчатки с нейронами наружного коленчатого тела // Физиологический журнал СССР им. И.М. Сеченова. 1980. Т. 66. № 5. С. 672-679.

186. Поляков Г.И. Основы систематики нейронов новой коры большого мозга человека. М., 1973. 305 с.

187. Поляков В.П., Мовшович Б.Л., Савельева Г.Г. Кардиологическая практика. Т. 1. Самара, 1993. 300 с.

188. Поспелов В.И. Функциональная близорукость у детей // Близорукость, патогенез, профилактика прогрессирования и осложнений. Материалы международного симпозиума. М., 1988. С. 95-99.

189. Починок Е.М., Багуева Л.В., Коновалова Н.А. Клинико-статистический анализ миопии детского и подросткового возраста // Актуальные вопросы офтальмологии. Сборник научных трудов межрегиональной научно-практической конференции. Тюмень, 2002. С. 53-55.

190. Приказ Министерства Здравоохранения Российской Федерации от 27.05.97г. № 170. о введении с 01.01.99г. на территории Российской Федерации МКБ - 10 М., 24 с.

191. Присташ И.В., Скицюк С.В. Современные представления об аккомодации глаза// Офтальмологический журнал. 2002. № 6. С.55-63.

192. Проскурина О.В. Развитие рефракции в детском возрасте // Вестник офтальмологии. 2003. № 6. С. 51-54.

193. Ратнер А.Ю., Березина Т.Г., Ратуш A.M. Влияние натальных повреждений шейного отдела позвоночника на развитие близорукости у детей. // Казанский медицинский журнал. 1983. Т. 64. № 4. С. 243-320.

194. Розенблюм Ю.З. Оптометрия. М.: Медицина, 1991. 192 с.

195. Розенблюм Ю.З. Рефракция, аккомодация и зрение / Клиническая физиология зрения Сб. научных трудов. М.: Русомед. 1993. С. 180-198.

196. Розенблюм Ю.З. Компьютерный зрительный синдром // Окулист. 2000. № 2. С. 8.

197. Рябцева А.А., Герасименко М.Ю., Савина М.М., Филатова Е.В. Электростимуляция и магнитотерапия в лечении спазма аккомодации и в профилактике прогрессирования миопии у детей и подростков // Медтехника. М., 2002. № 6. С. 24-27.

198. Савицкий Н.Н. Образ жизни и состояние здоровья девушек-подростков. Дис. . канд. мед. наук. Казань, 1999. 132 с.

199. Садыкова Т.И. Образ жизни и состояние здоровья девушек-подростков. Дис. . канд.мед.наук. Казань, 1999. 132 с.

200. Самородинова JI.A., Уквальберг М.Е., Романов А.Ф. и др. Особенности становления гипофизарно-гонадных отношений у девочек,родившихся с крупной массой тела // Акушерство и гинекология. 2001. № 1. С. 29-32.

201. Саркисов Д.С., Пальцев М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека М.: Медицина, 1995. 272 с.

202. Светлова О.В., Кошиц И.Н. Биохимические аспекты возможных общих причин наследственной и приобретенной миопии // Труды международного симпозиума «Близорукость, нарушение рефракции, аккомодации и глазодвигательного аппарата». М., 2001. С. 77-78.

203. Свирин А.В., Лапочкин В.И., Хашем А.Б. Статистическая оценка роли повышенного внутриглазного давления и ослабленной аккомодации в прогрессировании приобретенной миопии // Вестник офтальмологии. 1990. № 3. С.36-38.

204. Сельверова Н.Б., Филиппова Т.А. Развитие системы нейроэндокринной регуляции // Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты. М.: Образование от А до Я, 2000. С. 104.

205. Семичева Т.В. Физиология и патология полового созревания у детей // XVLH съезд ВФО им. И.П. Павлова: Тезисы докладов. Казань, 2001. 634 с.

206. Сергиенко Н.М. Офтальмологическая оптика М.: Медицина. 1991. 144 с.

207. Сердюковская Г.Н. Организация медицинского контроля за развитием дошкольников и школьников на основе массовых скрининг-тестов и их оздоровление в условиях детского сада, школы (Методическое пособие)1. М., 1993. 143 с.

208. Сердюченко В.И., Драгомирецкая Е.И., Ностопырева Е.И., Головко И.И. Соматический статус и физическое развитие детей и подростков как факторы риска развития миопии // Офтальмологический журнал. 2002. № 2. С. 4-8.

209. Сидорова О.А., Койносов П.Г., Гайнанова Н.К. Физическое развитие подростков и уровень двигательной активности. Тюмень, 1999. 90 с.

210. Скворцов И.А. // Стекловидное тело в клинической офтальмологиии. Ленингр. Педиатрический Медицинский институт. 1979. Т. 2. С. 24-28.

211. Скворцов И.А. // Офтальмологи Северо-Запада РСФСР науке и практике. Тезисы докладов IV Межобластной конференции. 1981. С. 145-146.

212. Сметанин В.Н. К характеристике репродуктивного здоровья городских девочек-подростков // Здравоохранение Российской Федерации. 2001. № 1. С. 31-32.

213. Смирнова Т.С. О связи близорукости с общим состоянием организма и некоторых особенностях ее развития у школьников. Автореферат дис. . .канд. мед. наук. М., 1980. 21 с.

214. Соколов А.Г. Эколого-физиологические механизмы развития организма детей Среднего Приобья. М.: Крук, 2002. 316 с.

215. Соколов Е.В., Кузнецова Т.Д., Самбурова И.П. Возрастное развитие резервных и адаптивных возможностей системы дыхания / Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты. М.: Образование от А до Я, 2000. С. 167.

216. Соловьев B.C., Гребнева Н.Н., Соловьев С.В. и др. Влияние «северного стажа» на функциональные показатели жителей Тюменской области // Труд и здоровье на Севере: Тезисы Международного симпозиума «Ямал-95». Новый Уренгой, 1995. С. 35.

217. Соловьев B.C. Эволюционные и популяционные аспекты физиологии и экологии человека в Тюменской области // Научный вестник Тюменскогогосударственного университета. Биология. Тюмень, 1996. С.3-7.

218. Соловьева С.В. Морфологические и функциональные характеристики подростков г. Ханты-Мансийска. Автореферат дис. канд. мед. наук. Курган, 2001. 22 с.

219. Солонин Ю.Г. Гемодинамика жителей «ближнего» Севера // Физиология человека. 1997. Т. 23. № 5. С. 97-102.

220. Сомов Е.Е. Клиническая анатомия органа зрения человека. Учебное пособие. СПб.: ПМИ, 1992. 96 с.

221. Сомов Е.Е. Введение в клиническую офтальмологию. СПб.: ПМИ., 1993. 199 с.

222. Сонькин В.Д., Корниенко И.А., Тамбовцева Р.В. и др. Основные закономерности и типологические особенности роста и физического развития /Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты. М.: Образование от А до Я, 2000. С. 31-58.

223. Сотниченко Т.С. Морфология кортико-ретикулярных взаимоотношений // Зрительные пути и система активации мозга. JL: Наука, 1982. С. 91-122.

224. Ставицкая А.Б., Арон Д.И. Методика исследования физического развития детей и подростков. М.: Медгиз, 1959. 75 с.

225. Степанова М.И., Куинджи Н.Н., Ильин А.Г., Сазанюк З.И., Рапопорт И.К., Звездина И.В., Поленова М.А. Гигиенические проблемы реформирования школьного образования // Гигиена и санитария. 2000. №1. С.40-44.

226. Страхов В.В., Бузыкин М.А. // Биомеханика глаза, сборник трудов П семинара. М., 2001. С.179-181.

227. Стукалов С.Е., Щепетнева М.А.', Куролап С.А. Клинико-иммунологические и эпидемиологические исследования при высокой осложненной миопии // Вестник офтальмологии. 1995. Т. 111. № 2. С. 16-18.

228. Стунеева Г.И., Кирюшин В.А., Цурган A.M. Здоровье и самочувствие детей в период обучения в школе // Гигиена и санитария. 2000. № 1 С.45-46.

229. Суханова Н.Н. Физическое развитие школьников к концу XX века: анализ и прогноз // Российский педиатрический журнал. 1999. № 2. С. 36-41.

230. Сухарев А.Г. Научные основы концепции укрепления здоровья детей и подростков // Гигиена и санитария. 2000. № 3. С. 43-44.

231. Сухарева JI.M., Рапопорт И.К., Звездина И.В., Ямпольская Ю.А., Прусов П.К. Состояние здоровья и физическая активность современных подростков // Гигиена и санитария. 2002. № 3. С. 52-55.

232. Сухина JI.A., Голубов К.Э., Осама Исмаил Алдедж. Применение аромотерапии в сочетании с тренировками аккомодации для профилактики зрительного утомления у школьников // Офтальмологический журнал. 2003.2. С. 61-63.

233. Тамар Г. Основы сенсорной физиологии: Пер. с англ. М.: Мир, 1976. 520 с.

234. Таннер Дж. Рост и конституция человека. Биология человека. М.: Мир, 1979. С. 366-471.

235. Тарутта Е.П. Слероукрепляющее лечение и профилактика осложнений прогрессирующей близорукости у детей и подростков: Автореф. дис. докт. мед. наук. М., 1993. 45 с.

236. Терещенко И.В. Эндокринные расстройства у юношей и девушек в пубертатном периоде // Медицина и здравоохранение: Обзор информации МЗ СССР. М., 1991.68 с.

237. Ткаченко Б.И. Основы физиологии человека. Т.2. СПб.: Международный фонд истории наук, 1994. 411 с.

238. Токуева Р.Ж., Батманов Ю.Е. Комплексный метод обследованиядетей с ложной близорукостью // Вестник офтальмологии. 1999. №4. С.14-16.

239. Трон Е.Ж. Дифференциально-диагностическое значение глазных симптомов при заболеваниях хиазмы // Тезисы докладов Всесоюзной конференции офтальмологов. М., 1957. С. 105-106.

240. Тупицын И.О., Андреева И.Г., Безобразова В.Н. и др. Развитие системы кровообращения // Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты. М.: Образование от А до Я, 2000. С.148.

241. Тупицын И.О., Безобразова В.Н., Догадкина С.Б. и др. Индивидуальные особенности развития системы кровообращения школьников / Под ред. И.О.Тупицына. М.: ИВФ РАЩ, 1995. 64 с.

242. Усанова Е.П. Состояние здоровья школьников, новые формы организации медицинской помощи, профилактической и оздоровительной работы в школе: Автореф. дис.докт. мед. наук. Новосибирск, 1997. 47 с.

243. Физиология развития ребенка (теоретические и прикладные аспекты) / Под ред. М.М. Безруких, Д.А. Фарбер М.: НПО «Образование от А до Я», 2000.319 с.

244. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы) / Под ред. А.А. Баранова, JI.A. Щеплягиной. — М.: ПИПЦ, 2000. 590 с.

245. Филимонов В.И. Руководство по общей и клинической физиологии М.: Медицинское информационное агентство, 2002. 957 с.

246. Фридман Ф.Е., Гундорова Р.А., Кодзов М.Б. Ультразвук в офтальмологии. М.: Медицина, 1989. 256 с.

247. Харитонов В.И., Аминов А.С., Потаповоа Т.В., Мишаров Н.З. Методика комплексной оценки физического развития учащихся // Прогрессивные технологии здравостроения: Сборник работ. Челябинск, 2001. № 3. С. 393-396.

248. Хит Б.Х., Картер Д.Л. Современные методы соматотипирования. Часть 2. Вопросы антропологии. М.: МГУ, 1969. № 3. С. 60-79.

249. Хошанг Хан Ахмеди, Солдатова A.M. Чувствительность и толщина роговицы при прогрессировании миопии // Офтальмологический журнал. 2001. №6. С. 42-44.

250. Хрипкова А.Г. Влияние раннего дошкольного и интенсивного школьного обучения на состояние здоровья учащихся начальной школы. М.: Мирос, 1999. 135 с.

251. Хьюбел Д. Глаз, мозг, зрение. Перевод с англ. / Под ред. А.Л.Бызова. М.: Мир., 1990. 240 с.

252. Чекотовский Э.В. Графический анализ статистических данных в Microsoft Excel 2000. М.: Издательский дом «Вильяме», 2002. 464с.

253. Ченцова О.Б., Шаталов О.А. Сравнительный анализ эффективности нескольких способов консервативного лечения спазма аккомодации и миопии у детей // Вестник офтальмологии. 2002. № 6. С. 10-12.

254. Чередниченко Л.П., Пашков В.А. Клинико-функциональные изменения в глазах при миопии, как ранний признак глаукомы //Клиническая офтальмология. 2002. № 3. С. 136-137.

255. Черноруцкий М.В. Учение о конституции в клинике внутренних болезней // Труды VTT съезда российских терапевтов. Л.: Биомедгиз, 1925. С. 304-312.

256. Чернювене В.Н. Комплексное исследование аккомодационноконвергентной системы у больных псевдомиопией и его значение при оценке результатов лечения. Автореф.дисс. канд. мед. наук. Одесса, 1979. 22 с.

257. Чимаров В.М., Долгова И.Г. Основы охраны зрения. Учебное методическое пособие. Тюмень: НИИПлесдрев, 2000. 48 с.

258. Чирятьева Т.В. Рост и развитие организма детей на Севере. М.: Крук, 2001.239 с.

259. Чмиль И.Б. Особенности возрастной динамики показателей физического развития и здоровья детского населения села и города Красноярского края. Дисс.канд. биолог, наук. Тюмень, 2002. 150 с.

260. Шамшинова A.M., Волков В.В. Функциональные методы исследования в офтальмологии М.: Медицина, 1999. 415 с.

261. Шаповалов C.JL, Александров А.С. Материалы к проблеме зрительного утомления оператор видеодисплейных терминалов. М.: ГВКГ им. Академика Н.Н. Бурденко, 1999. 174 с.

262. Шаповалова В.М. Возрастные особенности развития близорукости и некоторые критерии ее прогрессировать. Автореф. дис.канд. мед. наук. М., 1995.22 с.

263. Шапошников Е.А. Оценка физического развития: соразмерность морфологических и функциональных показателей детей и подростков // Гигиена и санитария. 1984. № 9. С. 75-77.

264. Шевелев И.А. Нейрофизиологические основы зрительного восприятия форм объектов // Итоги науки и техники. Физиология человека и животных. Психофизиология зрительного восприятия. М.: ВИНИТИ. 1976. Т.18. С. 87-117.

265. Шевелев И.А. Нейроны зрительной коры: Адаптивность и динамика рецептивных полей. М.: Наука, 1984. 230 с.

266. Шевелев И.А. Основные механизмы торможения в зрительной коре // Физиологический журнал. 1985. Т. 31. С. 562-569.

267. Шенгелия Д.Г., Мизандри М.Г., Тухашвили Г.Г. Длина интраорбитальной части зрительного нерва в норме и при близорукости различных степеней// Офтальмологический журнал. 1990. С. 426-428.

268. Шишкин Г.С. Динамика функционального изменения внешнего дыхания у жителей Северо-Востока СССР / Адаптация человека в различных климато-геграфических и производственных условиях. Ашхабад, 1981. Т. 1. С. 180-181.

269. Школьник-Яррос Е.Г., Калинина А.В. Нейроны сетчатки. М.: Наука, 1986. 204 с.

270. Шулутько Б.И. Артериальная гипертензия 2000. СПб.: РЕНКОР, 2001. 382 с.

271. Шульгин В.К. Экология и здоровье детей / Под ред. М.С. Студеникина. М. Медгиз, 1998. 384 с.

272. Щеплягина JLA., Ильин А.Г., Звездина И.В. и др. Морфофункциональные особенности подросткового возраста / Физиология роста и развития детей и подростков. М., 2000. С. 238-273.

273. Ямпольская Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последние десятилетия // Гигиена и санитария. 2000. № 1. С. 65-71.

274. Ястребцева Т.А., Чупров А.Д., Плотникова Ю.А. Показатели общей, церебральной и региональной гемодинамики у школьников 13-15 лет с миопией //Вестник офтальмологии. 2002. № 6. С. 12-14.

275. Alshuaib W.B. Progression of evoked potential abnormalities in multiple sclerosis and neuritis // Electromyogr Clin Neurophysiol. 2000. V. 40 (4). P. 243-252.

276. Aschoff J. Circadian Systems // Pflugers Arch, 1985. V. 403. Suppl. 1 P.1.6.

277. Bailey D.A., Carter Y.E.Z., Mirwarld R.Z. Somatotypes of Canadian men and women Hum. Biol. 1982.

278. Bender D.B. Receptive field properties of neurons in the macaque inferior pulvinar // J. Neurophysiol. 1982. V. 48. N 1. P. 1-17.

279. Berger A.J. Biorytmy // Biologicky listy. 1980. V. 45. N 3. P. 161-164.

280. Bettelheim H. Der Augenpuls // Klin. МЫ. Augenheilk. 1981. Bd. 179. № 4. S. 243-245.

281. Brecely J., Stirn-Kranic В., Skrbec M. Visual electrophysiology in children with tumours affecting the visual pathway. Case reports // Doc. Ophthalmol. 2000. V. 101 (2). P. 125-154.

282. Cerniuviene V., Majauskiene O. The structure and peculiarities of progressive myopia // Proceedings of international symposium "Myopia and other disorders of refraction, accommodation and the oculomotor system", M., 2001.1. P. 96-98.

283. Conway J., Boon N., Vann Jones J. et al Involment of the baroreceptorreflexes in the changes in blood pressure with steeh and mental arosal // Hypertension. 1983. V. 5. № 5. P. 746.

284. Czepita D. Myopia — epidemiology, pathogenesis, present and coming possibilities of treatment // Case Rep Clin Pract Rev. 2002. V. 3(4). P. 294-300.

285. Dauglas S. Moodie our childrens Health: Prospects for the 1990 // Pediatrie. 1991. V. 30. N 6. P. 367-368.

286. Daw N.W., Brunken W.J., Parkinson D. The function of synaptic transmitters in the retina // Annu. Rev. Neurosci. 1989. V. 12. P. 205-225.

287. Dieckhoff I. Padiatrie und ihre Grenzgebiete. Leipzig. 1965, BdJ. 676 s.

288. Drobe В., de Saint-Andre. The premyopic syndrome // Ophthal. Physiol. Opt. 1995, V.15. P. 375-378.

289. Edwards M.H. Do variations in normal nutrition play a role in the development of myopia// Optom Vis Sci. 1996. V.73 (10). P. 638-643.

290. Ferster D. Orientation selectivity of synaptic potentials in neurons ofcat primary visual cortex // J. Neurosci. 1986. V. 6. P. 1284-1301.

291. Gauron V.J. Differences among my ops, emmetropes and hypermetropes // Am. J. of optimetriy Phisiol. Opht. 1981. V. 58. № 9. P. 753-760.

292. Gilbert C.D., Wiesel T.N. Clustered intrinsic connections in cat visual cortex//J. Neurosci. 1983. V. 3. P. 1116-1133.

293. Gilbert C.D., Wiesel T.N. Intrinsic connectivity and receptive field properties in visual cortex // Vision Rec. 1985. V. 25. P. 365-374.

294. Goss D.A., Jackson T.W. Clinical Findings Before the Onset of Myopia in Youth. 1 Ocular Optical Components // Optom. Vis Sci. 1995. V. 72. P. 870-878.

295. Grossvenor Т., Flom M.C. Eds Refractive Anomalies Reserch and Clinical Applications. Boston: Butterworth-Heineman. 1991. P. 287-300.

296. Guggenheim J., Kirov G., Hodson S. The heritability of high myopia: a reanalysis of Goldschmidt's data// J. Med. Genet. 2000. V. 37. P. 227-231.

297. Guthof R., Ludwig K. Current Aspects of Human Accommodation П. Kaden Ferlag. 2003. 267 p.

298. Gwiazda J., Held R. and Thorn F. Oculomotor parameters in premyopic children //Proceedings of international symposium "Myopia and other disorders of refraction, accommodation and the oculomotor system", M., 2001. P. 24-25.

299. Halliday A. Evoked Potentials in Clinical Testing. Edinburgh, London: Churchill Livingstone. 1993. 357 p.

300. Heath B.H. A Modified somatotype method //Amer. J. Physiol. 1967. V. 27. N 1. P. 57-74.

301. Hogan M.I., Alverado J.E., Weddell J.E. Histology of Human Eye: An Atlas fnd Textbook. Philadelphia. 1971. P. 527-606.

302. Instruction manual XPERT NCT PLUS Advanced Logic Tonometer Reichert Ophthalmic Instuments. 2000. 8 p.

303. Jiang B. Parameters of accommodative and verence systems and the development of late-onset myopia // Investigative Ophthalmology and Visual Science. 1995. V. 36. P. 1737-1742.

304. Kappel G. Nutriton fnd Vision. Optometric Extension Program Foundation. 1980. P. 16-25.

305. Kindermann G. Gynekologisch Probleme bei Kindern. // Z. Allgeneimed. 1979. V. 55. N29. P. 1593-1597.

306. Krause U.H., Rantakallio P.T., Koiranen M.J., Mottonen J.K. The development of myopia up to the age jf twenty and a comparison jf refraction in parents and children // Arct Med Res. 1993. V. 52. N.4. P. 161-165.

307. Kunitomo N. Microcirculatin of Human Conjunctiva.Tokyo. 1974. 125 p. .

308. Kusakari Т., Sato Т., Tokoro T. Regional scleral changes in form-deprivation myopia in chicks // Exp. Eye Rec. 1997. V. 64 (3). P. 465-476.

309. Lee K.M., Lee S.H., Kim N.Y. et al. Binoculariti and spatial frequency dependence of calcarine activation in two types of amblyopia // Neurosci Rec. 2001. V. 40 (2). P. 147-153.

310. Liang H., Grewther D.P., Grewther S.G. et al. A role for photoreceptor outer segmentin the induction of deprivation myopia. Vision Res. 1995. V. 35. P. 121-125.

311. Manny R.E., Hussein M., Scheiman M. et al. Tropicfmide (1 %): an effective cycloplegic agent for myopic children // Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 2001. V. 42 (8). P. 1728-1735.

312. Mantyjarvi MI. Predicting of myopia progression in school children // J Pediatr Ophthalmol & Strabismus. 1985. V. 22. P. 71-75.

313. Massey S.C., Redburn D.A. Transmitter circuits in the vertebrate retina //Progr. Neurobiol. 1987. V. 28. N 1. P. 55-96.

314. Miller R.F. Are single retinal neurons both excitatory and inhibitory //Nature. 1988. V. 336. N 6199. P. 517-518.

315. Mutti D.O., Jones L.A., Moeschberger M.L., Zadnic K. AC/A ratio, age and refractive error in children // Investigative Ophthalmology and Visual Science. 2000. V. 41. P. 2469-2478.

316. Nakamura A., Akio Т., Natsuda E., Wakami Y. Pattern visual evoked potentials in malingering // J. Neuroophthalmol. 2001. V. 21 (1). P. 42-45.

317. Nakamura A., Tabuchi A., Natsuda E., Yamaguchi W. Dynamic topography of pattern visual evoked potentials (PVEP) in psychogenic visual losspatients // Doc. Ophthalmol. 2000. V. 101 (2). P. 95-113.

318. Napper G.A., Brennan N.A., Barruington M. et al. The duration of normal visual exposure necessary to prevent from deprivation myopia in chicks. Vision Res. 1995. V. 35. P. 1337-1344.

319. Norton T.T. Animal models of myopia: learning how vision controls the size of the eye // ILARJ. 1999. V. 40. P. 59-77.

320. Ong E., Ciuffreda K. Accommodation, Neawork and Myopia. Optometric Extension Program Foundation. 1997. P. 145-194.

321. Orban G.A. Neuronal operations in the visual cortex. В.: Springer, 1984. 368 p.

322. Prader A. Biomedical and endocrinological aspects of normal growth and development // Hum. Growth and dev. 3rd Int.Congr. Auol., Brussels, New Jork, London. 1984. P. 1-22.

323. Raviola E., Wiesel T.N. An animal model of myopia. New England J. Med. 1985. V. 312. P. 1609-1615.

324. Reiner A., Shih Y.F., Fizgerald M.E. et al. The relationship of choroidal blood flow and accommodation to the control of ocular growth. Vision Res. 1995. V. 35. P. 1227-1245.

325. Sanfillippo Y.S., Saunders W.B. Pediatric and adolessent gynecology // Сотр. Philadelphia. 1994. 707 p.

326. Sato T. Criticism of various accommodogenous theories on school myopia // Doc Ophthalmol Proc Ser. 1981. V. 28. P. 97-102.

327. Shichida Y. Primary intermediates of photobleaching of rhodopsin // Photobiochem. And Photobiophys. 1986. V.l 1. P. 287-307.

328. Sivar J. G., Ryall L.A., Weerheim J. et.al. Optical constancy of the chicklens during pre-and posthatching ocular development. Invest. Ophthal. Vis. Sci. 1989. V. 30. P. 967-974.

329. Smith K.D. Resersal of poorly controlled glaucoma upon diagnosis and treatment of hypothyroidism and primary open angle glaucoma. Ophtalmol. 1993. V. 27. P. 345-347.

330. Srinivas C. Epidemiological Study of Myopia // Myopia 2000. Proc. Of VIII International Conference on Myopia. Boston. 2000. P. 26-33.

331. Stankiewiecz A., Chipezynska В., Skubiszewska Т., Krrywiscki S. Angiografia fluoresceinowa Kro"tkowa rocrnosci wyso-kiet u dzieci // Klin. Oczna. -1979. Vol. 81. № 65-66. P. 333-334.

332. Strakhov V.V., Alekseew V.V., Remizov M.S. Biomechanic and hydrodynamic aspects of accommodative eye hypertension // Exp. Eye Res., v. 67, Suppl. 1, Paris. 1998. p. 69.

333. Syniuta L.A., Isenberg S.J. Atropine and bifocals can slow the progression of myopia in children // Binocul Vis Strabismus Q. 2001. V. 16 (3). P. 203-208.

334. Taulor D., Cuendet F. Optik neuritis in childhood // Hess. Rent GT, eds. Optik neuritis. Cambridge, England: Cambridge University Press. 1986. P. 73-85.

335. Toselli S., Grariani J., Tareborelli Т., Grispan A.^Tarsitany J., Gruppioni G. Body composition and blood pressures in school children 6-17 years of age // American J. of Humen Biology. 1997. V. 9. P. 535-544.

336. Vesely K. Gynakologische fragment bee kinder und jugendlicher // Med. Klin. 1974. V. 69.N 20. P. 869-873.

337. Villarreal M.G., Ohlsson J., Abrahamsson M., Sjostrand J. Myopisation: The refractive tendency in teenagers. Prevalence of myopia among young teenagers in Sweden // Acta Ophthalmol. Scandinavica. 2000. Vol. 78. P. 177-181.

338. Wallman J., Winawer J., Zhu X and Tae Woo Park Brief episodes of myopic defocus prevent myopia in chicks // Proceedings of international symposium "Nyopia and other disorders of refraction, accommodation and the oculomotor system", M., 2001. P. 24-25.

339. Weale R.A., A biography of the eye. Development, growth, age. London, H.K. Lewis Co. LTD. 1982. 368 p.

340. Xu S. Meyer D., Yoser S. et al. Pattern visual evoked potential in the diagnosis of functional visual loss // Ophthalmology. 2001. Vol. 108 (1). P. 76-80.

341. Zadnik K., Mutti D.O. Incidence and distribution of refractive anomalies // In: WJ Benjamin, IM Borish (eds.) Borishs clinical refraction. WB Saunders Company, Philadelphia. 1998. P. 30-46.