Физиологические аспекты коррекции функционального состояния организма человека с помощью полисенсорных воздействий тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, кандидат биологических наук Сухолозова, Марина Александровна

• Сухолозова, Марина Александровна
• кандидат биологических наук
• 2008

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Сухолозова, Марина Александровна

Список использованных сокращений 5 ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

1.1. Характеристика особенностей функционального состояния человека при умственной нагрузке

1.2. Методы (способы) регуляции психоэмоционального состояния студентов в процессе учебной деятельности

1.2.1. Ароматерапия с использованием аромакомпозиций эфирных масел растений

1.2.2. Регуляция психоэмоционального состояния с помощью функциональной музыки

1.2.3. Тепловоздушные потоки и цветовая стимуляция психоэмоционального состояния

1.2.4. Комплексное использование сенсорных потоков для коррекции психоэмоционального напряжения 33 Заключение по главе.

ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.2. Организация и объём исследования

ГЛАВА III. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА ПРИ ВОЗДЕЙСТВИЯХ РАЗЛИЧНОГО ХАРАКТЕРА

3.1. Анализ функционального состояния студентов в исходном состоянии.

3.2. Особенности моно- и полисенсорных воздействий активизирующей направленности на функциональное состояние студентов.

3.2.1. Изменение нейродинамических характеристик после применения полисенсорных потоков активизирующей направленности

3.2.2. Показатели вариационной пульсометрии в сериях активизирующего характера

3.2.3. Психоэмоциональные показатели у студентов активации сериями содержащих АК «Вдохновение»

3.2.4. Обеспечение умственной работоспособности после воздействий активизирующего характера

3.3. Особенности полисенсорных воздействий седативной направленности на функциональное состояние и умственную работоспособность студентов

3.3.1. Особенности полисенсорных воздействий седативной направленности на функциональное состояние студентов по нейродинамическим показателям

3.3.2. Изменения психоэмоционального состояния студентов после воздействий комплексами седативной направленности

3.3.3. Показатели вариабельности сердечного ритма после седативных воздействий

3.3.4. Психофизиологическое и вегетативное обеспечение учебной деятельности студентов

3.4. Сравнительный анализ влияния моно- и полисенсорных воздействий активизирующей и успокаивающей направленности на функциональное состояние организма 76 Заключение по главе.

ГЛАВА IV. АНАЛИЗ МЕЖСИСТЕМНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ 82 ПРИ ПОЛИСЕНСОРНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЯХ

4.1. Результаты применения полисенсорных потоков активизирующего характера

4.2. Результаты воздействий сенсорными потоками седативного характера.

4.3. Сходства и различия в результатах применения полисенсорных потоков различной направленности.

4.4. Оценка влияния полисенсорных потоков на изменения параметров функционального состояния и умственной работоспособности студентов.

4.5. Оценка адаптивных возможностей организма при сенсорных воздействиях 109 Заключение по главе.

ВЫВОДЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Физиологические аспекты коррекции функционального состояния организма человека с помощью полисенсорных воздействий»

Актуальность проблемы.

Проблема повышения функциональных возможностей и работоспособности организма в условиях увеличения нагрузки в настоящее время представляется весьма актуальной задачей.

Учебная деятельность в вузе, как правило, характеризуется напряжением адаптационных механизмов, связанным с интенсивными нейрогумо-ральными изменениями и специфическим психологическим содержанием. В современных условиях резко возросли требования к системе высшего образования, что, с одной стороны, обуславливает необходимость оценки эффективности приспособительной деятельности обучаемых а, с другой стороны, - прогнозирование успешности профессионального обучения.

Изменения условий жизни, высокая интенсивность умственной работы в течение продолжительного времени (З.А. Такоева с соавт., 1998, 2000; А.И. Нестеренко с соавт., 2003), дефицит времени, отсутствие навыков самостоятельной работы, неумение решать психологические проблемы и конфликты вызывает у студентов повышенное эмоциональное напряжение (А.Н. Григорьев с соавт, 1996; В.Д. Менделевич, 1999).

Значительная напряжённость профессиональной деятельности студентов определяет более частое обращение к различным средствам оптимизации функционального состояния. Для создания новых коррегирующих технологий необходимы изучение механизмов влияния и разработка способов восстанавливающего воздействия сенсорных потоков на адаптивную саморегуляцию функций (А.Н. Разумов, И.П. Бобровницкий, 2000; 2002). Поддержание адаптационных возможностей организма находится в прямой зависимости от функциональных резервов организма, от его способности мобилизовать эти резервы для поддержания и сохранения гомео-стаза в условиях профессиональной деятельности и изменяющихся условиях окружающей среды.

Данные литературы, свидетельствуют, что основные свойства нервных процессов оказывают влияние на различные стороны жизнедеятельности человека, в частности, на развитие психических функций, характер вегетативных реакций (М.Г. Березина, 2000).

По мнению многих ученых (К.В. Судаков, 1995; Н.В.Маликов, 2001; А.А. Кузнецов, 2006), основные резервы повышения эффективности и надёжности работы регуляторных механизмов организма человека в разных видах профессиональной деятельности находятся на пути разработки научно-обоснованных методов оптимизации функционального состояния с использованием внешнего управления и регуляции.

В настоящее время большое внимание уделяется исследованию адекватных сенсорных воздействий, направленных на повышение функциональных возможностей организма (B.L Copeland, B.D. Franks, 1991), регуляции его психофизиологических процессов (Т.Н. Маляренко с соавт., 1994; В.В. Раевский с соавт., 1994), эмоциональных состояний, процессов психической и социальной адаптации (О.В. Авилов, 2000; P.D. Jensen, 2001), а также связи интеллектуальных возможностей человека с особенностями вегетативной регуляции (Н.В.Маликов, 2000; 2001). В качестве афферентных воздействий возможно использование специально подобранной классической музыки (Т.Н.Маляренко с соавт., 1989), ароматических веществ (A.M. Гроздинский с соавт., 1986; Е. Heuberger et al., 2001). В осуществлении гомеостатической регуляции психофизиологических функций находят всё большее применение различные виды стимуляционных воздействий (А.И. Шандурина, 1990; В.П. Лебедев с соавт., 1991; 1997). В частности сенсорное воздействие на организм человека выступает в качестве дополнительного внешнего звена саморегуляции систем гомеостати-ческого уровня (К.И. Судаков, 1987; 1998).

Таким образом, без достаточного внимания остаются вопросы, касающиеся изучения эффектов полисенсорных воздействий на функциональное состояние организма человека при напряженной умственной деятельности, связанной со значительными психоэмоциональными напряжениями

Адекватной моделью такой деятельности может служить учебная деятельность студентов высших учебных заведений, напряженность которой подтверждена многочисленными исследованиями (O.JI. Тарасова, JI.H. Игишева, 1997; Н.В. Дмитриева, 1998). В связи с этим в данной работе эффекты применения полисенсорных воздействий на функциональное состояние людей, занятых напряженной умственной деятельностью, изучались в процессе учебной деятельности студентов высшего учебного заведения.

Целью настоящей работы явилось изучение и разработка технологии оптимизации функционального состояния организма студентов, занятых напряженной умственной деятельностью, с помощью моно- и полимодальных сенсорных воздействий.

Для реализации поставленной цели предусматривалось решение следующих задач:

1. Выявить возможности влияния сенсорных воздействий различной модальности на функциональное состояние студентов в условиях напряженной учебной деятельности.

2. Изучить особенности изменения параметров умственной деятельности студентов на фоне сенсорной стимуляции различной модальности.

3. Определить закономерности модификаций функционального состояния организма человека в зависимости от направленности полисенсорных воздействий.

4. Оценить эффективность и определить место полисенсорного воздействия различной модальности в процессе оптимизации функционального состояния студентов.

Научная новизна.

В данной работе рассмотрена возможность использования полисенсорных воздействий различной модальности для оптимизации функционального состояния студентов. Впервые проведен анализ особенностей взаимоотношений функциональных систем гомеостатического уровня под влиянием полисенсорных воздействий, направленных на коррекцию уровня психоэмоционального напряжения студентов. При этом проведена объективная оценка получаемых эффектов и показано, что полисенсорные воздействия различного характера могут вызывать как однонаправленные, так и разнонаправленные изменения функционального состояния студентов.

Теоретически обоснована и практически доказана возможность корригирующего влияния полисенсорных потоков на работу регуляторно-адаптивных механизмов, нормализации вегетативного равновесия и синхронизацию звеньев управления функциональным состоянием сердечнососудистой системы.

Установлено, что эффекты аромакомпозиций не по всем параметрам совпадают с успокаивающей или активизирующей направленностью воздействия ее компонентов - эфирных масел.

Практическая значимость. Результаты проведённого исследования явились основой для разработки практических рекомендаций по использованию полисенсорных воздействий с целью коррекции функционального состояния организма человека и его психоэмоционального состояния. Такую коррекцию функционального состояния целесообразно использовать для повышения эффективности учебного процесса, в частности, за счёт снятия чрезмерного психоэмоционального напряжения в процессе умственной деятельности студентов, следствием чего является улучшение внимания и умственной работоспособности.

Полученные данные возможно использовать в ароматерапии для уточнения свойств и воздействий эфирных масел (седативные, активизирующие).

Теоретическая значимость. Результаты данной работы позволяют конкретизировать существующие теоретические представления об оптимизирующей направленности влияния эфирных масел.

Проведённые исследования расширили, углубили и систематизировали представления о психоэмоциональном напряжении как сложном физиологическом процессе, подчиняющемся общебиологическим законам саморегуляции функций и проявляющемся у каждого человека свойственными ему индивидуально-типологическими особенностями.

Учет этих особенностей открывает реальные возможности для научно обоснованного использования моно- и полисенсорных воздействий для оптимизации функционально состояния организма студентов в условиях напряжённой учебной деятельности.

Внедрение результатов исследования. Основные положения исследований диссертации были доложены и обсуждены на международных (Санкт-Петербург, 2008; Волгоград, 2008) всероссийской (Казань, 2006), региональных (Волгоград, 2005, 2006, 2007) и вузовских (Волгоград, 20022007) конференциях, на заседаниях кафедры физиологии и химии Волгоградской государственной академии физической культуры.

Апробация результатов исследования. Основные положения исследований диссертации были доложены и обсуждены на всероссийской (Казань, 2006), региональных (Волгоград, 2005, 2006, 2007) и вузовских (Волгоград, 2002-2007) конференциях, на заседаниях кафедры физиологии и химии Волгоградской государственной академии физической культуры.

Публикации. По материалам исследований опубликовано 10 печатных работ, в том числе 1 в журнале, рекомендованном ВАК РФ.

Структура диссертации. Диссертация, изложенная на 154 страницах машинописного текста, состоит из введения, четырёх глав, выводов, обсуждения полученных результатов, практических рекомендаций и списка литературы, содержащего 245 источников, из которых 75 - зарубежных авторов. Работа иллюстрирована 14 таблицами и 3 рисунками.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Сухолозова, Марина Александровна

Результаты исследования свидетельствуют о тесном взаимодействии физиологических и психофизиологических компонентов адаптационного процесса. Это позволяет утверждать, что изучение состояния нервных процессов в комплексе с психофизиологическими и вегетативными особенностями является важным условием умственной работоспособности, и как следствие успешной учебной деятельности.

Некоторые положительные и отрицательные связи во многих сериях не изменились, менялась лишь сила взаимосвязи (гуморальный канал и симпатическое звено регуляции, парасимпатическое и симпатическое звенья ВНС). Это указывает на то, что сенсорные потоки приводят к изменению не всех связей, а только тех, которые наиболее лабильны (B.C. Кайда-лин, 2007).

Сравнительный анализ корреляционных взаимосвязей основных показателей вегетативного и психофизиологического блоков показал, что при воздействии композициями эфирных масел в комплексе с другими сенсорными потоками (музыкальные фрагменты, видеоряд, тепловоздушные потоки), имеют место различные изменения в ФСО. При полимодальном применении сенсорных потоков активизирующей направленности по сравнению с моносенсорным потоком, в виде АК «Вдохновение», модификация ФСО происходила в большей степени за счет перестройки функционального состояния ССС.

Итогом воздействия релаксирующих аромакомпозиций явилась перестройка характера и силы связей в комплексе вегетативных показателей и снижение жесткости взаимодействия между параметрами показателей состояния ЦНС. Такая модификация функционального состояния людей, занятых напряженной деятельностью, способствует оптимизации наиболее значимых параметров деятельности, что согласуется с данными B.C. Кайдалина (2007).

Как видно из таблицы 4.2. усиление влияний парасимпатического звена вегетативной регуляции на сердечный ритм имело место в обоих направлениях воздействий. Полученные высокие значения показателей коэффициентов корреляции АМо, АХ и ИН между АК «Вдохновение» и её комплексами указывает на мобилизацию компонентов ВНС в процессе обеспечения благоприятных условий для работоспособности. Подобные изменения отмечены по показателям АХ и ИН при сравнении воздействия АК «Спокойствие» и его полисенсорных сочетаний (табл. 4.3).

При полисенсорном воздействии активизирующего характера большая часть связей носила внутрисистемный характер. При этом четко выраженных межсистемных (функциональных) связей выявить не удалось. Полученные данные позволяют сделать вывод, что на успешную деятельность оказывают влияние показатели функционального состояния (в частности ВСР), имеющие наибольшее число связей между собой, а отнюдь не их выраженность (Е.В. Быков с соавт., 1995).

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Сухолозова, Марина Александровна, 2008 год

1. Агаджанян, Н.А. Особенности адаптации сердечно-сосудистой системы юношеского организма/ Н.А. Агаджанян, И.В. Руженкова, Ю.П. Старшиков// Физиология человека. 1997. - Т.23, №1. - С.93 - 98.

2. Александровский, Ю.А. Социально-стрессовые расстройства/ Ю.А. Александровский// РМЖ, Том 3, № 11, 1996. С. 112 - 123.

3. Ананьев, Б.Г. Сенсорно-перцептивная организация человека/ Б.Г. Ананьев// Познавательные процессы: Ощущения, восприятие. М., 1982. -С. 7-31.

4. Андреева, И.А. Функциональные состояния и эффективность профессиональной деятельности (теоретический аспект)/ И.А. Андреева, Е.Д. Проценко. http: // referats.spb.ru/analit/profdeateln.htm.

5. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем/ П.К. Анохин// М.: Медицина, 1975. 448с.

6. Антропова, М.В. Умственная работоспособность и состояние здоровья младших школьников, обучающихся по различным педагогическим системам/ М.В. Антропова, Г.В. Бородкина, Л.М. Кузнецова// Физиология человека. -1998. №5. - С. 80 - 84.

7. Ароматерапия. ПМ+Элементы жизни 2004. Т. 03. - № 5. - С. 4667.

8. Архипов, В.И. Воспроизведение следов долговременной памяти, зависимой от внимания/ В.И. Архипов// Журнал высшей нервной деятельности. 1998. - Т.48. - №5. - С.836 - 845.

9. Баевский, P.M., Берсенева, А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний/ P.M. Баевский, А.П. Берсенева// М.: Медицина, 1997.- 236с.

10. Баевский, P.M., Иванов, Г.Г. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения/ P.M. Баевский, Г.Г. Иванов// Москва, 2000. 115с.

11. Баевский, P.M., Шлык, Н.И. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение/ P.M. Баевский, Н.И. Шлык// Тезисы международного сипозиума. Ижевск, 1996. - С. 226 -228.

12. Базыма, Б. А., Кутько, И.И. Цветовые предпочтения подростков с акцентуациями характера/ Б. А. Базыма, И.И. Кутько// Журнал неврологии и психотерапии им. С.С. Корсакова. 1997. Т. 97. - №1. - С. 24 - 28.

13. Барабай, В.А. Растительные фенолы и здоровье человека/ В.А. Ба-рабай// М.: Наука, 1984. 160 с.

14. Баранов Крылов, И.Н. Психофизиологические механизмы произвольного и непроизвольного внимания у человека: Автореферат дис. док. биологических наук: 03.00.13./ И.Н. Баранов - Крылов// Ин-т физиологии им. Павлова РАН - СПб, 1999 - 34с.

15. Баранов Крылов, И.Н., Шуваев, В.Т. Нейрофизилогические индикаторы произвольного и непроизвольного зрительного внимания у человека/ И.Н. Баранов - Крылов, В.Т. Шуваев// Физиология человека. 2000. - Т. 26.-№6.-С. 31-41.

16. Барбараш, Н.А., Колков, А.И., Харин, В.Д. Ритмы сердца как основа гармонизации функционального состояния человека/ Н.А. Барбараш, А.И. Колков, В.Д. Харин// Валеология. 2000. №4. - С. 30 - 36.

17. Барбаш, Н.А. Конституционные аспекты психоэмоциональных стрессов юношеского возраста/ Н.А. Барбаш, Д.Ю. Кувшинов, М.Я. Туль-чинский, М.В. Чичиленко, O.JL Барабаш// Физиология человека. 2000. -№4.-С. 140- 142.1. J 119

18. Батаев, A.C. Высшие интегративные системы мозга/ А.С. Батаев// Л.: 1981.-255с.

19. Батракова, М.А. Оптимизация психофизиологического состояния студентов вузов по средством направленной релаксации: Автореф. дис. канд. биол. наук: 03.00.13./ М.А. Батракова// Астраханский гос. ун-т Астрахань, 2004. - 23с.

20. Березина, М.Г. Роль психофизиологических особенностей студентов в адаптации к учебной деятельности: Автореф. канд. биол. наук/ М.Г. Березина// Новосибирск, 2000. 22с.

21. Блинникова, И.В. Функциональные и эмоциональные искажения в пространственных представлениях/ И.В. Блинникова, М.С. Капица, Т.В. Барлас// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология, N. 3., 2000.-С.62-73.

22. Бодров, В.А. Изучениепроблемы информационного стресса человека-оператора/ В.А. Бодров// Физиология человека. 2000. Т.26. - №5. -С. 111 - 118.

23. Болдырева, Г.И. Стабильность спектрально-когерентных характеристик ЭЭГ человека/ Г.И. Болдырева// Успехи физиологических наук. -1994. -Т.25. №1-С. 68.

24. Брин, В.Б. Основы физиологии человека: учебник для высш. уч. заведений/ В.Б. Брин, И.А. Вартанян, С.Б. Данилов// под ред. Б.И. Ткаченко. -СПб., 1994.-Т.1.-567 с.

25. Булатецкий, С. В. Влияние типа вегетативной регуляции сердечного ритма на физическую выносливость организма/С.В. Булатецкий, Ю.Ю. Бяловский, С.В. Булатецкий, Ю.Ю. Бяловский// Вестн. новых мед. технологий. 2001,- Т. 8.-N2.-С. 58-61

26. Буровых, А.Н. Восстановление работоспособности с помощью массажа и бани/ А.Н. Буровых, A.M. Файн// М.: Физкультура и спорт. 1985.-154с.

27. Бурцев, С.И., Цветков, Ю.Н. Тепловой и газовый комфорт с учётом индивидуальных особенностей человека / С.И. Бурцев, Ю.Н. Цветков // Теплоэнергоэффективные технологии, 2002. №1. — С.37 - 41

28. Быков, А.Т., Маляренко, Т.Н. Ароматерапия в управлении вегетативной регуляции ритма сердца/ А.Т. Быков, Т.Н. Маляренко// Вопросы курортологии, физиотерапии лечебной физкультуры. 2003. - № 6. - С. 6 - 9.

29. Васильев, Е.Н., Урываев, Ю.В. Взаимосвязь быстрых изменений индивидуального поддиапазона А-волн электроэнцефалограммы и кардио-ритма во время сна/ Е.Н. Васильев, Ю.В. Урываев// Физиология человека. -2006. Т. 32. - №4. - С. 18 - 32.

30. Варич, JI.А. Особенности психофизиологической адаптации студентов к условиям обучения с разным уровнем двигательной активности. Авто-реф. дис. кан. биол. наук/ Л.А. Варич// Томск, 2004. №2. - С. 34 - 35.

31. Величковский, Б.М., Блинникова И.В., Лапин Е.А. Представление реального и воображаемого пространства/ Б.М. Величковский, И.В. Блинникова, Е.А. Лапин// Вопросы психологии. 1986. - №3. - С.103 - 113.

32. Воробьев, К.П. Электронный журнал «Вопросы анестезиологии и интенсивной терапии» http://www.anaesthesia.ru/index.htm.

33. Высочин, Ю.В., Денисенко, Ю.П. Современные представления о физиологических механизмах срочной адаптации организма спортсменов к воздействиям физических нагрузок/ Ю.В. Высочин, Ю.П. Денисенко// ТиПФК. 2002. - № 7. - С. 2 - 6.

34. Высочин, Ю.В., Лукоянов, В.В. Активная миорелаксация и саморегуляция в спорте/ Ю.В. Высочин, В.В. Лукоянов// Монография. СПб.: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1997. - 85 с.

35. Гедымин, М.Ю. Об интегральной оценке функционального состояния организма/ М.Ю. Гедымин, Д.К. Соколов, И.С. Кандрор// Физиология человека. 1988. - №6. - С. 95 - 97.

36. Герасимович, Г.И., Эйныш, Е.А. Применение музыкотерапии в медицине/ Г.И. Герасимович, Е.А. Эйныш // Медицинские новости. 1999. -№7. - С. 17-20.

37. Горев, А.С. Особености произвольной регуляции функционального состояния у детей младшего школьного возраста с различной степеньюзрелости регуляторных структур/ А.С. Горев// Новые исследования. 2005.- №2 С.33.

38. Горев, А.С. Влияние произвольной регуляции функционального состояния (релаксация) на оранизацию корковых процессов при мнеми-стической деятельности у школьников 9-10 лет/ А.С.Горев// Физиология человека. 2007. - Т.ЗЗ. - №2. - С. 1-7.

39. Горст, Н.А. Морфофункциональные и нейродинамические основы биологической индивидуальности / Н.А. Горст// 2003. 45с.

40. Грачев, Р.В. Влияние экзаменационного стресса на показатели вариабельности ритма сердца / Р.В. Грачев, Ю.Л. Веневцева, Г.О.Самсонова,

41. Григорьев, А.И., Фёдоров, Б.М. Стрессы в условиях нормального образа жизни при гипокинезии (моделирующие эффекты невесомости) и в космических полётах / А.И. Григорьев, Б.М. Фёдоров // Физиология человека. -1996. Т. 22. - №2. - С. 10 - 19.

42. Гусева, Е.П. Некоторые психологические и психофизиологические черты математически одарённых подростков/ Е.П. Гусева, И.А. Левочкина,

43. B.М. Сапожников// Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1989. - №2. - С.23 - 27.

44. Данилова, Н.Н. Функциональные состояния: механизмы и диагностика/ Н.Н. Данилова// М.: МГУ, 1985. 288 с.

45. Делеу, М.В. Психологические особенности студентов-первокурстников с разной силой нервной системы и эндокринные показатели нервно-психического напряжения в процессе обучения: Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.02./М.В. Делеу// -М.: 1982. 18с.

46. Дмитриева Н.В. Системный подход к полипараметрическому анализу развития адаптационного синдрома у студентов в период экзаменационной сессии/ Н.В. Дмитриева// Вестник Новгородского Государственного Университета. 1998. - № 8. - С. 45 - 51.

47. Доскин, В.А. Тест дифференциальной самооценки функционального состояния/ В.А. Доскин, Н.А. Лаврентьева, М.И. Мирошников// Вопросы психологии. 1973. - №6. - С. 141 - 145.

48. Дормашев, Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания: Учебник для вузов./ Ю.Б. Дормашов, В.Я. Романов// Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т. -3-е изд., испр.- М.: Моск. психол.-социал. ин-т; Флинта, 2002. 371 с.

49. Дубровинская, Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания/ Н.В. Дубровинская//М., 1985. 144с

50. Дядичкин, В.П. Особенности динамики ПФС при умственном труде/ В.П. Дядичкин// Гигиена и санитария. 1987. - №4. - С. 39 - 44.

51. Дядичкин, В.П. Психофизиологические резервы повышения работоспособности/ В.П. Дядичкин// Минск: Высшая школа, 1990. - 46с.

52. Захаров, В.В. Когнитивные нарушения. Возрастные нарушения памяти и внимания/ В.В. Захаров// Неврология.- 2005. Т 7. - № 8. - С. 45 - 46.

53. Захарова, Н.Н. Функциональные изменения центральной нервной системы при восприятии музыки/ Н.Н. Захарова, В.М. Авдеев// Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 1982. - Т.32. - Вып.5. -С. 915 - 929.

54. Злоказова, Т.А. Релаксационные слайд-фильмы в оптимизации функциональных состояний программистов/ Т.А. Злоказова, А.С. Кузнецова// Ежегодник Российского психологического общества. Т.З. - СПб: Изд-во СПб ун-та, 2003. - С. 460 - 464.

55. Золотухина, А.Ю. Влияние слухового сенсорного притока на процессы межцентрального взаимоотношения в головном мозге у человека: Автореф. дис. канд. биол. наук/ А.Ю. Золотухина. Тамбов, 2000. - 22с.

56. Иванов, А.П. Некоторые аспекты оценки вегетативного баланса при спектральном анализе вариабельности сердечного ритма/ А.П. Иванов, И.А. Эльгард, Н.С. Сдобнякова// Вестник аритмологии. 2001. -№ 22. - С. 45 - 48.

57. Иванов, В.И. Роль индивидуально-типологических особенностей студентов в адаптации к учебной деятельности. Автор, дис. канд. биол. наук 03.00.13./ В.И. Иванов// Томский гос. ун-т. Томск, 2002. - 18с.

58. Изюмова, С.А., Чмыхова, Е.В. Влияние индивидуально-психологических особенностей на обучаемость студентов/ С.А. Изюмова, Е.В. Чмыхова// Инновация в образовании. 2001,- №2. - С.54 - 63.

59. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология / Е.П. Ильин И— СПб.: Питер, 2001. 464с.

60. Исаева, И.В. Пролонгированный обонятельный сенсорный приток: поиски путей расширения резервных возможностей сердца/ И.В. Исаева// Материалы конференции молодых учёных северного Кавказа по физиологии и валеологии, Ростов-на-Дону, 2000. С. 34 - 35.

61. Казин, Э.М. Влияние психофизиологического потенциала на адаптацию к учебной деятельности/ Э.М. Казин, В.И. Иванов, Н.А. Литвинова// Физиология человека.- 2002. Т.28. - №3. - С. 23 - 29.

62. Кафаров, К.А. Механизмы гемодинамики и сауна Текст./ А.К. Кафаров, А.А. Бирюков// Теория и практика физической культуры. 2000. - №1. - С. 39-42.

63. Кирдяшкина, Т.А. Методы исследования внимания/ Т.А. Кирдяш-кина// Практикум по психологии. Учебное пособие. Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 1999 - 72 с.

64. Кириллова, И.А. Роль некоторых сенсорных притоков в регуляции сердечного ритма у юношей: Автореф. дис. канд. биол. наук/ И.А. Кириллова. Ростов н/Д, 2001. - 24 с.

65. Китаев Смык, Л.А. Психология стресса / JI.A. Китаев - Смык. -М.: Наука, 1983.-386 с.

66. Кобяков, Ю.П. Проектирование и реализация здоровьеразвиваю-щей технологии физического воспитания студентов. Автореф. дисс. на со-иск. уч. степ. док. пед. наук/ Ю.П. Кобяков Москва, 2006. - 42с.

67. Коломиец, В.А. Новый метод плеопто-ортопического лечения с использованием бинокулярной фотостимуляции и полиструктурных паттернов/ В. А Коломиец, Й. В. Фалинская// им. В. П. Филатова АМН Украины, 2001.-С. 23 -26.

68. Кравков, С.В. Цветовое зрение/ С.В. Кравков// М. 1971. - 45с.

69. Кураев, Г.А. Валеологическая система сохранения здоровья населения России/ Г.А. Кураев, С.К. Сергеев, Ю.В. Шлёнов// Валеология. -1996. -№1,- С. 7- 14.

70. Криволапчук, И.А. Оздоровительные эффекты физических упражнений и их место в системе средств оптимизации функционального состояния человека/ И.А. Криволапчук// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. - №5. - С. 8 - 14.

71. Кураев, Г.А. Исследование механизмов формирования психофизиологического здоровья учащихся в динамике обучения/ Г.А. Кураев, М.И. Леднова, Г.И. Морозова, Л.Н. Иваницкая// Валеология. 2002. - №3. - С.7-14.

72. Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования/Р.Лазарус// Эмоциональный стресс. Л.: Медицина, 1970. - С. 178.

73. Лактионова, О.И. Изменения функционального состояния нервной системы человека при информационных нагрузках монотонного типа: Автореферат дис. канд. биологических наук: 03.00.13./ О.И. Лактионова// Московский гос. ун-т им. Ломоносова М., 1990 - 24с.

74. Легостаев, Т.Н. Изменение показателей умственной деятельности в результате произвольной релаксации/ Г.Н. Легостаев// Физиология человека. 1996.- Т.22. - №5. - С. 135 - 137.

75. Ливанов, М.Н., Шульгина, Г.И. Об участии тормозных процессов и физиологических механизмах сенсорной депривации/ М. Н. Ливанов, Г. И. Шульгина// Сенсорный дефицит и работоспособность организма. Иркутск, 1986. - С. 147.

76. Лосева, Е.В., Карнуп, С.В. Нейрогенез в зрелой обонятельной луковице и его возможное функциональное предназначение/ Е.В. Лосева, С.В. Карнуп// Успехи физиол. наук. 2004. - Т. 35. - №4. - С. 11 - 18.

77. Лысенко, Л.В. Доминанта как физиологическая основа внимания и основной механизм поддержания определенного функционального состояния/ Л.В. Лысенко// Валеология. 2008. - №2. - С. 60 - 65.

78. Макарчук, Н.Е., Кулаев, А.В. Обоняние и поведение/ Н.Е. Макар-чук, А.В. Кулаев// Киев, 2000. 131с.

79. Макоклава, Е.А., Контюх, В.В. К вопросу функциональных состояний вегетативной нервной системы при эмоциональном стрессе у студентов во время экзамена/ Е.А. Макоклава, В.В. Контюх// Гигиена и санитария. 1987. - №2. - С.45.

80. Маликов, Н.В. О некоторых методических подходах к оценке адаптивных возможностей сердечно-сосудистой системы организма/ Н.В. Маликов// Вюник Запор1зького державного ушверситету. 2001. - № 1.- С. 123-131.

81. Маляренко, Т.Н., Хватова, М.В. Роль сенсорного притока/ Т.Н. Маляренко, М.В. Хватова// Тамбов, 1998.- 95с.

82. Маляренко, Т.Н. Зависимость регуляции сердечного ритма от пролонгированного слухового сенсорного притока в виде музыки при разном уровне тревожности/ Т.Н. Маляренко, И.А. Кириллова, И.В. Исаева, И.М. Воронина// Валеология. 2000. - №3. - С.34 - 43.

83. Маляренко, Т.Н. Роль осознаваемых аромавоздействий в коррекции функционального состояния организма человека на этапе старения/ Т.Н. Маляренко, А.Т. Быков, Ю.Е. Маляренко, Д.А. Аверин// Валеология. -2007. -№1.- С. 18-27.

84. Машин, В.А., Машина, М.Н. Анализ вариабельности ритма сердца при негативных функциональных состояниях в ходе сеансов психологической релаксации/ В.А. Машин, М.Н. Машина// Физиология человека. -2000. Т.26. - № 4. - С. 48 - 59 .

85. Машин, В.А. Зависимость показателей вариабельности сердечного ритма от средней величины RR-интервалов/ В.А. Машин, М.Н.Машина, И.А. Шмелева// Российский Физиологический Журнал им. И.М.Сеченова.- 2002. Т.88. - №7. - С. 87 - 94.

86. Медведев, В.И. Функциональное состояние человека/ В.И. Медведев// Физиология трудовой деятельности. СПб.: Наука, 1993. — С. 25 - 61.

87. Медведев, М.А. Значимость личностных особенностей при интерпретации показателей спектральных составляющих сердечного ритма/ М.А. Медведев, Д.В. Загулова// Физиология человека. 2002. - Т28. - №3. -С. 124-131.

88. Медико-биологические аспекты нервно-гуморальной регуляции: Тр конференции посвященной 35-летию ЦНИЛ/ Гл. редактор А.Н. Байков В надзаг: Сибирский гос. мед. Ун-т Центральная научно-исследоватеьская лаборатория. Томск, 1997. - 392с.

89. Меерсон, Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика/ Ф.З. Меерсон// М.: Наука, 1981.- 278 с.

90. Меерсон, Ф.З. Общий механизм адаптации и роль в нем стресс-реакций, основные стадии процесса/ Ф.З. Меерсон// Физиология адаптивных процессов. М. Наука. - 1986. - С.77 - 119.

91. Менделевич, В.Д. Клиническая и медицинская психология/ В.Д. Менделевич//Практическое руководство. М., 1999. 25с.

92. Меньшикова, М.В. Психофизиологические особенности адаптации студентов к учёбе в медицинском вузе. Автореферат на соис. уч. степени кандидата биологических наук: 19.00.02./ М.В. Меньшикова// Помор, гос. ун-т. им. Ломоносова Архангельск, 2003. - 21с.

93. Механизмы интеграции биологических систем. Проблема адаптации: Тезисы докладов обл. научно-практической конф. молодых учёных. 810 июня / Ред.коллегия: Г.А. Кураев (отв. редактор) и др. Ростов-на-Дону, 1988. -206с.

94. Миргородская, С.В. Ароматерапия: мир запахов запахи мира/ С.В. Миргородская М.: Навеус, 1998. - 120с.

95. Моргал ев, Ю.Н. Использование аромаграммы для определения степени дисфункции систем организма/ Ю.Н. Моргал ев, Т.Г. Моргалева, JI.B. Волнин, А.Б. Ольшанский// Валеология. 2002. - № 1. - С. 55 - 61.

96. Мухин, В. Н. Экспресс-оценка функциональных резервов регуляции сердечно-сосудистой системы, участвующих в реализации физического качества выносливости. Автор, на соис. уч. канд. мед наук./ В.Н. Мухин Санкт-Петербург, 2004. - 192 с.

97. Мухин, В.Н. Анализ вариабельности ритма в оценке психофизического потенциала спортсменов-учащихся училищ олимпийского резерва/

98. B.Н. Мухин, В. В. Загранцев, О. И. Макаренко// Генетические, психофизические и педагогические технологии подготовки спортсменов. Сборник научных трудов. Санкт-Петербург, 2006. С. 103 - 117.

99. Насыбуллина, Н.М. Ароматерапия/ Н.М. Насыбуллина// Пара-фармацевтика.- 2004. Т. 04. - №1. с. 19 - 21.

100. Николаева, Е.И. Психофизиологический анализ изменений памяти человека при различного рода адаптациях: Автореферат дис. канд. биологических наук: 03.00.13./ Е.И. Николаева// Новосибирск, 1981. 16с.

101. Николаевский, В.В. Ароматерапия/ В.В. Николаевский// М.: Медицина, 2000. 330 с.

102. Николаевский, В.В. Биологическая активность эфирных масел/ В.В. Николаевский, А.Е. Еременко, И.К. Иванов.// М.: Медицина, 1987. -144 с.

103. Неверов, В.Н. Коррекция показателей вариабельности сердечного ритма с психологическими профилями личности студентов/ В.Н. Неверов// Тез. докл. Междунар. симп. «Компьютерная электрокардиография на рубеже столетий». М., 1999. С. 105 - 106.

104. Нестеренко, А.И. Физиологические и психологические показатели зависимости состояния организма от типологической принадлежности/ А.И. Нестеренко, В.И. Васильева, М.А. Медведев, Т.В. Робенкова// Физиология человека. 2003. - Т.29 - №6. - С. 79 - 85.

105. Новикова, Н.В. Психофизиологические исследования негативных эмоциональных состояний человека. Автореферат на соис. уч. степени кандидата биологических нау: 03.00.13./ Н.В. Новикова Москва, 1999. - 16с.

106. Осадшая, Е.А. Особенности адаптации студентов к учебному процессу в зависимости от психофизиологического статуса : Автореф. дис. канд. биолог, наук: 03.00.13/ Осадшая Е.А. Рос. ун-т дружбы народов (РУДН). - Орёл, 2004. - 18с.

107. Пигарев, И.Н. Экстрастриальные зрительные зоны коры мозга/ И.Н. Пигарев// Физиология зрения. М.: Наука, 1992. 346с.

108. Пекли, Ф.Ф. Ароматология/ Ф.Ф. Пекли// М.: Медицина, 2001. -283с.

109. Поскотина, JI.B. Оценка психоэмоционального состояния, гормонального фона и иммунологического статуса у лиц, работающих в условиях, приближённыим к боевым: Автореф. дис. канд. мед. наук/ JI.B. Поскотина Архангельск, 1998. - 20с.

110. Психология здоровья: Учебник для вузов по направлению и спец. Психологии (Учебник для вузов)/ Г.С. Никифоров, В.А. Ананьев, И.Н. Гурвич// СПб. и др.: ПИТЕР, 2003. - 606с.

111. Пшенникова, М.Г. Стресс регуляторные системы и устойчивость к стрессориым повреждениям/ М.Г. Пшенникова// Дизрегуляционная патология. М., 2002. - С. 307 - 316.

112. Райцес, B.C. Механизмы взаимодействия внутренних и внешних анализаторов: Висцерально-афферентные функции мозга/ B.C. Райцес// Л: Наука. Ленинградское отд., 1980. 148с.

113. Регуляторные системы организма человека: Учебное пособие для студентоа вузов, обучающихся по направлению подг. 510600. Биология

114. Романов, С.П. Нейрофизиологические механизмы гомеостаза двигательных функций: Автореф. дис. д-ра биол. наук: 03.00.13/ С.П. Романов. -Л., 1989.-443 с.

115. Сентябрев, Н.Н. Физиологические аспекты направленной релаксации организма человека при напряженной мышечной деятельности. Дис. докт. биол. наук: 03.00.13./Н.Н. Сентябрев ВГАФК, 2004. - 326с.

116. Семыкина, Е.Ю. Психофизиология восприятия. Учебное пособие/ Е.Ю. Семыкина// М-во образования РФ. Магнитогорск: Магнитогорский гос. ун-т, 2003.- 107с.

117. Сидоренко, А.Ф. Фармакологическая коррекция ароматерапия: некоторые механизмы терапевтического действия эфирных масел/ А.Ф. Сидоренко, С.И. Кедров// Вестник ВГУ. 2000. - №2. - С.97 - 101.

118. Сидорова, О.А. Нейропсихология эмоций/ О.А. Сидорова// РАН Ин т высшей нервной деятельности и нейрофизиологии. - М.: Наука, 2001 - 145с.

119. Симонов, П.В. Адаптивные функции эмоций/ П.В. Симонов// Физиология человека. 1996. - №2. - С. 5 - 9.

120. Соколовский, С.Р. Естественные ускорители эффективности когнитивно-поведенческой терапии в клинической психологии, www. MedLinks.ru

121. Солдатченко, С.С. Ароматерапия. Профилактика и лечение заболеваний эфирными маслами/ С.С. Солдатченко, Г.Ф. Кащенко, А.В. Пидаев// Симферополь: «Таврида», 2002. - 43с.

122. Солопов, И.Н., Шамардин, А.И. Функциональная подготовка спортсменов/ И.Н. Солопов, А.И. Шамардин// Монография.- Волгоград: «Прин Тер-ра-Дизайн», 2003. 263 с.

123. Спилбергер, Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги/ Ч.Д. Спилбергер// Стресс и тревога в спорте: меж-дунар. сб. науч. статей. М.: ФиС, 1983. - С. 12.

124. Судаков, К.В., Тараканов, О.П. Кросс-корреляционный вегетативный критерий эмоционального стресса/ К.В. Судаков, О.П. Тараканов, Е.А. Юматов// Физиология человека. 1995. - Т.21. - №3. - С. 87-95.

125. Судаков, К.В. Нейрохимическая природа «застойного» возбуждения в структурах мозга при эмоциональном стрессе/ К.В.Судаков// Пат. физиология и экспериментальная терапия. 1995.- №1.- С. 3 - 8.

126. Судаков, К.В. Системное построение функций человека/ К.В. Судаков// М.:ИНФ им. П.К.Анохина РАМН , 1999. 15 с.

127. Судаков, К.В. Теория функциональных систем как основа модульного образования в высшей школе/ К.В. Судаков// Концепция «Высшего образования для XXI века» 2006. - №4. - С.39 - 42.

128. Тарасова, О.JI., Игишева, Л.Н. Влияние психо-вегетативных характеристик подростков на адаптацию к повышенным учебным нагрузкам/ О.Л. Тарасова, Л.Н. Игишева// Валеология, 1997.,- № 3. С. 32 - 36.

129. Терехов, И.А. Физиолого-гигиеническая оценка условий труда и устойчивости функционального состояния организма работников электростанции/ И.А. Терехов// Гигиена и санитария. 2007. - №2. - С. 35-39.

130. Урываев, Ю.В., Зверев, Ю.П. О специфическом влиянии подпоро-говых концентраций запаха кардиотропного вещества/ Ю.В. Урываев, Ю.П. Зверев// Физиология докл. РАН, 1991. №3(17) - С. 242 - 245.

131. Умрюхин, Е.А. Принципы применения сауны в оздоровительных целях/ Е.А. Умрюхин// Диагностика здоровья. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1990. - С. 145.

132. Умрюхин, Е.А. Медико-биологические аспекты интеллектуальной деятельности/ Е.А. Умрюхин// М.: Изд-во : МГТУ им. Баумана, 2004. (ППП Тип Наука) 371с.

133. Федоров, Б.М. Стресс и система кровообращения/ Б.М. Федоров// -М.: Медицина, 1991. 319с.

134. Фудин, Н.А. Процессы саморегуляции как физиологическая основа реабилитации лиц, подвергшихся неблагоприятным стрессорным и экологическим воздействиям/ Н.А. Фудин, А.А. Хадарцев, В.И. Дедов, В.И.V

135. Орлов, С .Я. Классина// НИИ нормальной физиологии имени П.К. Анохина Российской АМН, Москва. 1996. 46с.

136. Хаспекова, Н.Б. Диагностическая информативность мониториро-вания вариабельности ритма сердца/ Н.Б. Хаспекова// Вестник аритмоло-гии. -2003. №4. - С. 15-23.

137. Хананашвили, М.М. Психогенный стресс: теория, эксперимент, практика/ М.М. Хананашвили// Вестник Российской академии мед. наук. -1998.-№7.-С.13-16

138. Хватова, М.В. Расширение резервных способностей сердца и мозга у женщин с различной стрессорной устойчивостью с помощью пролантированных сенсорных протощв/ М.В. Хватова// Валеология. 2002.- №4. -С. 48-54.

139. Хватова, М.В., Юрьева, Т.В. Состояние когнитивноэмоциональ-ной сферы как фактор психосоматического здоровья студентов/ М.В. Хватова, Т.В. Юрьева// Валеология. 2003. - №2. - С.39 - 43.

140. Цветков, В.Н. Музыка как фактор повышения эффективности занятий спортом/ В.Н. Цветков, В.И. Шапошникова// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. - №5. - С. 62 - 65.

141. Циркин, В.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека/ В.И. Циркин, С.И. Трухина. М.: Мед. кн; Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2001 - 522с.

142. Чороян, О.Г., Айдаркин, Е.К. Индивидуально-типологические особенности регуляции и взаимодействия функциональных систем в разных режимах деятельности/ О.Г.Чороян, Е.К. Айдаркин, И. О. Чороян// Физиология человека. 2001. - №2. - С.5 - 15.

143. Шагивалеева, Г.Р., Бильданова, В.Р. Основы психической саморегуляции: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений/ Г.Р. Шагивалеева, В.Р. Бильданова, Елабуга: Изд - во ЕГПУ, 2006. - 41с.

144. Шушарджан, С.В. Музыкотерапия: история и перспективы/ С.В. Шушарджан // Клиническая медицина 2000. - №3. - С 87 - 94.

145. Шушарджан, С.В. Современное состояние музыкальной терапии в России/ С.В. Шушарджан// Рефлексотерапия. 2003. - №2. - С. 45 - 47.

146. Щедрина, А.Г. Понятие индивидуального здоровья центральная проблема валеологии/ А.Г. Щедрина// - Новосибирск, 1996. - 49с.

147. Юматов, Е.А. Экзаменационный эмоциональный стресс у студентов/ Е.А. Юматов, В.А Кузьменко, В.И. Баунков, О.С. Глазачев// Физиология человека. 2001. - Т.27. - №2. - С. 15 - 17.

148. Яньшин, П. В. Введение в психосемантику цвета/ П.В. Яныдин// Учебное пособие. Самара: Изд-во СамГПУ, 2001. 189 с.

149. Яшина, П.В., Фимина, Ю.В. Специфичность эмоциональной категоризации хроматических и геометрических признаков геометрических фигур у детей дошкольного возраста/ П.В. Яшина, Ю.В. Фимина// Психологический журнал. 2002. - Т.23. - № 1. - С. 61 - 70.

150. Abe, S. Anti-Candida albicans activity of essential oils including Lem-ongrass (Cymbopogon citratus) oil and its component, citral/ S. Abe, Y. Sato, S. Inoue, H. Ishibashi, N. Maruyama// Nippon Ishinkin Gaklcai Zasshi. 2003. -V. 44(4).- P. 285-291.

151. Alaoui-Ismaili, O. Basic emotions evoked by odorants: comparison between autonomic responses and self-evaluation/ O. Alaoui-Ismaili, O. Robin, H. Rada, A. Dittmar, E. Vernet-Maury// Physiol Behav. 1997. - V. 62. - P. 713 - 720.

152. Anderson, A. K., Dissociated neural representations of intensity and valence in human olfaction/ A. K. Anderson, K. Christoff, I. Stappen, D. Panitz, D.G. Ghahremani, G. Glover, J.D.E. Gabrieli, N. Sobel// Nat Neurosci. 2003. -V. 6.-P. 196-202.

153. Bensafi, M. Autonomic Nervous System Responses to Odours: the Role of Pleasantness and Arousal/ M. Bensafi, C. Rouby, V. Farget, B. Bertrand, M. Vigouroux, A. Holley// Chem. Senses. 2002. - V. 27. - P. 703-709

154. Bensafi, M., Rouby, C. Autonomic nervous system responses to odours: the role of pleasantness and arousal/ M. Bensafi, C. Rouby, V. Farget,

155. В. Bertrand, М. Vigouroux, A. Holley// Chem Senses. 2002. - V.27. - P. 703 -709.

156. Bernardi, L. Cardiovascular, cerebrovascular and respiratory changes induced by different types of music in musicians and non- musicians: The importance of silence/ L.Bernardi, C. Porta, P. Sleight// Heart. 2005.- Sep. 30. -P. 134- 140.

157. Betts, T. Use of aromatherapy (with or without hypnosis) in the treatment of intractable epilepsy-a two-year follow-up study/ T. Betts// Seizure. -2003. Dec. 12(8). P. 534 - 538.

158. Bureau, J.P. Essential oils and low-intensity electromagnetic pulses in the treatment of androgen-dependent alopecia/ J.P. Bureau, P. Ginouves, J. Guilbaud, M.E. Roux//. Adv Ther. 2003. - V.20(4). - P.220 - 229.

159. Burns, E. The use of aromatherapy in intrapatrum midwifer practice an observation study/ E. Burns, C. Blarney, S.J. Ersser// Complement Ther. Nurs. Midwifery. 2000.- V. 6(1). - P.33 - 34.

160. Burns, S. J. A pilot study into the therapeutie effects of music therapy at a cancer help centre/ S. J. Burns, M.S. Harbuz, F. Hucklebridge// Altem. Ther. Health. Med. 2001. - V. 7(1). - P. 48 - 56.

161. Byers, J.F. Effect of a music intervention on noise annoyance, heart rate, and blood pressure in cardiac surgery patients/ J.F. Byers, K.A. Smith// Am. J. Crit. Care. 1997. - V. 6. - P. 183 - 191.

162. Chen, D., Dalton, P. The effect of emotion and personality on olfactory perception/D. Chen, P. Dalton//Chem Senses. -2005. V.30. -P. 345-351.

163. Cockerton, T. Cognitive teat perfomance and background music/ T. Cockerton, S. Moore, D. Norman// Percept. Mot. Skills. 1997. - V. 85(3). -(Pt. 2).-P. 1435 - 1438.

164. Collet, С. Autonomic nervous system response patterns specificity to basic emotions/ C. Collet, E. Vernet-Maury, G. Delhomme, A. Dittmar// J Auton Nerv Syst. 1997. - V.2.- P. 45 - 57.

165. Copeland, B.L., Franks, B.D. Effects types and intensities of music of background music on treadmill endurance/ B.L. Copeland, B.D. Franks// J. Sports Med. Phys. Fitness.- 1991.-V. 31(1).-P. 100-103.

166. Dalton, P. Perceived odor, irritation and health symptoms following short-term exposure to acetone/ P. Dalton, C.J. Wysocki, M.J. Brody, H.J. Law-ley// Am J Ind Med. 1997. V. 3. - P. 558 - 569.

167. Dalton, P. Odor perception and beliefs about risk/ P. Dalton// Chem Senses. 1996. - V. 21. - P. 447 - 458.

168. De Araujo, I.E. Cognitive modulation of olfactory processing/ I.E. De Araujo, E.T. Rolls, M.I. Velazco, C. Margot, I. Cayeux// Neuron. 2005. -V. 46. - P. 671 - 679.

169. Diego, M.A. Aromatherapy positively affects mood, EEG patterns of alertness and math computations/ M.A. Diego, N.A. Jones, T. Field, M. Hernan-dez-Reif, S. Schanberg // Int J Neurosci. 1998. - V.96(3-4). - P.217 - 224.

170. Doty, R.L. Laterality in human nasal chemoreception/ R.L. Doty, S.M. Bromley, P.J. Moberg, T. Hummel// Cerebral in sensory and perceptual processing. Amsterdam (The Netherlands): Elsevier, 1997. P. 492 - 542.

171. Edge, J. A pilot study addressing the effect of aromatherapy massage on mood, anxiety and relaxation in adult mental health/ J. Edge// Complement Ther Nurs Midwifery. 2003. - V.9(2). - P.90 - 97.

172. Ehrlichman, H. Startle reflex modulation during exposure to pleasant and unpleasant odors in a between-subjects design/ H. Ehrlichman, S. Brown-Kuhl, J. Zhu, S. Warrenburg// Psychophysiology. 1997. - V. 34. - P. 726 -729.

173. Ernst, E. A primer of complementary and alternative medicine commonly used by cancer patients/ E. Ernst// MJA. 2001. - V.174. - P. 88-92

174. Fellowes, D, Barnes K, Wilkinson S. Aromatherapy and massage for symptom relief in patients with cancer/ D. Fellowes, К Barnes, S. Wilkinson// Cochrane Database Syst Rev. 2004.- V.(2). - P. 201 - 207.

175. Fulbright, R.K. Functional MR Imaging of regional brain responses to pleasant and unpleasant odors/ R.K. Fulbright, P. Skudlarski, C.M. Lacadie, S. Warrenburg, A.A. Bowers, J.C. Gore, B.E. Wexler// Am. J. Neuroradiol.- 1998. -V.19.-P. 1721-1726

176. Good, M. Relaxation and music to reduce postsurgical pain/ M. Good, M. Stanton-Hicks, J.A. Grass// Adv. Nurs. 2001. - V. 33. - № 3. - P. 208 - 215.

177. Gottfried, J.A. Functional heterogeneity in human olfactory cortex: an event-related functional magnetic resonance imaging study/ J.A. Gottfried, R. Deichmann, J.S. Winston, R.J. Dolan// J Neurosci. 2002. - V. 22. - P. 1081910828.

178. Hamm, A.O. Motivational organization of emotions: autonomic changes, cortical responses, and reflex modulation/ A.O. Hamm, H.T. Schupp, A.I. Weike// Handbook of affective sciences Oxford: Oxford University, 2003. P. 187 - 211.

179. Haselen, R.A. Providing Complementary and Alternative Medicine in primary care: the primary care workers' perspective/ R.A. Haselen, U. Reiber, I. Nickel, A. Jakob, P.A. Fisher// Complement Ther Med. 2004. - Mar.l2(l). -P. 6- 16.

180. Herz, R.S. The effect of verbal context on olfactory perception/ R.S. Herz// J Exp Psychol Gen. 2003. - V.132. - P. 595 - 606.

181. Heuberger, E. Effect of chiral fragrances on humar autonomic nervous system parameters and self-evaluation/ E. Heuberger, T. Hongratanaworakit, C. Bohm// Chem. Senses. 2001. - V. 26. - №3. - P. 281 - 292.

182. Ilmberger, J. The Influence of Essential Oils on Human Attention/ J. Ilmberger, E. Heuberger, C. Mahrhofer// Chem. Senses. 2001. - V.26. - P. 239 - 245.

183. Iwanaga, M. Subjective and physiological responses stimuli controlled over activity and preference/ M. Iwanaga, Y. Moroki// J. Music Ther. 1999. -V. 36-№ l.-P. 26-38.

184. Jensen, P.D. The effect of selected classical music of self-disclosure/ P.D. Jensen// J. Music. Ther. 2001. - V. 38. - P. 2 - 27.

185. Kathy, В., Dave, S. Аудиовизуальная стимуляция как метод лечения сезонных психических расстройств http: //www. mentalritm.ru/ pages/ about.html

186. Keegan, L. Therapies to reduce stress and anxiety/ L. Keegan// Crit Care Nurs Clin North Am. 2003. - V.15(3). - P.321-327.

187. Kline, J.P. Anterior electroencephalographic asymmetry changes in elderly women in response to a pleasant and an unpleasant odor/ J.P. Kline, G.C. Blackhart, K.M. Woodward, S.R. Williams, E.R. Schwartz// Biol. Psychol. -2000.-V.52.-P. 241 -250.

188. Kobal, G. Pleasure responses of the brain: olfactory evoked potential activity and hedonics/ D.M. Warburton, D.M. Warburton// Pleasure: the Politics and the Reality. John Wiley, Chichester, 1994 P. 23 - 28.

189. Koch, M. E. The sedative and analgetic sparing effect of music/ M.E. Koch, Z.N. Kain, C. Ayoub// Anesthesiology. 1998. - V. 89. - № 2. - P. 300 -306.

190. Koelsch, S. Electric brain responses reveal gender differences in music processing/ S. Koelsch, B. Maess, T. Grossmann// Neuroreport. 2003. -V.14(5). - P. 709-13.

191. Lombion-Pouthier, S. Odor perception in patients with mood disorders/ S. Lombion-Pouthier, P. Vandel, S. Nezelof, E. Haffen, J.L. Millot// J Affect Disord. 2006. - V. 90. - P. 187- 191.

192. Lorig, T.S. The effect of low concentration odors on EEG activity and behaviour/ T.S. Lorig, E. Huffman, A. DeMartino, J. DeMarco// J Psycho-physiol. 1991. - V.5. - P. 69 - 77.

193. Louis. M., Kowalski, S.D. Use of aromatherapy with hospice patients to decrease pain, anxiety, and depression and to promote an increased sense of well-being/ M. Louis, S.D. Kowalski// Am J Hosp Palliat Care. 2002. -V.19(6).-P. 381 -386.

194. Maddocks-Jennings, W. Critical incident: idiosyncratic allergic reactions to essential oils/ W. Maddocks-Jennings// Complement Ther Nurs Midwifery. 2004. - V.10(l) - P.58 - 60.

195. Miltner, W. Emotional qualities of odors and their influence on the startle reflex in humans/ W. Miltner, M. Matjak, C. Braun, H. Diekmann, S. Brody// Psychophysiology. 1994. - V.31. - P. 107 -110.

196. Moreira, M.R. Effects of teipineol on the compound action potential of the rat sciatic nerve/ M.R. Moreira, G.M.P. Cruz, M.S. Lopes// Braz J Med Biol Res. 2001. - V.34(10). - P. 1337- 1340.

197. Moss, M. Aromas of rosemary and lavender essential oils differentially affect cognition and mood in healthy adults/ M. Moss, J. Cook, K. Wesnes, P. Duckett// Int J Neurosci. 2003. - V.l 13(1). - P. 15 - 38.

198. Pause, B.M. Reduced olfactory performance in patients with major depression/ B.M. Pause, A. Miranda, R. Goder, J.B. Aldenhoff, R. Ferstl// J Psy-chiatr Res. 2001. - V.35. - P. 271 - 277.

199. Perry, N., Perry, E. Aromatherapy in the management of psychiatric disorders: clinical and neuropharmacological perspectives/ N. Perry, E. Perry// CNS Drugs. 2006. - V.20(4). - P.257 - 280.

200. Rauscher, F.H. Key components of the Mozart effect/ F.H. Rauscher, G.L. Shaw// Percept Mot Skills. 1998, Jun; 86(3 Pt 1). - P. 835 - 841.

201. Reinhardt, U. Investigations into synchronisation of the heart rate and musical rhythm in a relaxation therapy in patients with cancer pain/ U. Reinhardt// Forsch. IComplementarmed. 1999. - V. 6. - № 3. - P. 135 - 141.

202. Robin, O. Basic emotions evoked by eugenol odor differ according to the dental experience/ O. Robin, O. Alaoui-Ismaili, A. Dittmar, E. Vernet-Maury// A neurovegetative analysis. Chem Senses. 1999. - V.24. - P. 327 - 335.

203. Royet, J.P. fMRI of emotional responses to odors: influence of hedonic valence and judgment, handedness, and gender/ J.P. Royet, J. Plailly, C. Delon-Martin, D.A. Kareken, C. Segebarth//Neuroimage. 2003.- V.20. - P. 713 - 728.

204. Weber, S.T., Heuberger, E. The Impact of Natural Odors on Affective States in Humans/ S.T. Weber, E. Heuberger// Chem Senses. 2008. - V.33(5). P. 441 .447

205. Savic, I. Olfactory functions are mediated by parallel and hierarchical processing/1. Savic, B. Gulyas, M. Larsson, P. Roland// Neuron. 2000. - V.26. -P. 735 -745.

206. Scheufele, P.M. Effects of progressive relaxation and classical music on measurements of attention, relaxation, and stress responses/ P.M. Scheufele// J Behav Med. 2000. - V.23 (2). - P. 207 - 228.

207. Simon-Thomas, E.R. Behavioural and electrophysiological evidence of a right hemisphere bias for the influence of negative emotion on higher cognition/ E.R. Simon-Thomas, K.O. Role, R.T. Knight// J Cogn Neurosci 2005. - V.17. -P. 518-529.

208. Smith J.L., Noon J. Objective measurement of mood change induced by conteporery music/ J.L. Smith, J. Noon// J. Psychiti. Ment. Health. Nurs.1998.-V. 5.-P. 403 -408.

209. Sobel, N. Sniffing and smelling: separate subsystems in the human olfactory cortex/ N. Sobel, V. Prabhakaran, J.E. Desmond, G.H. Glover, R.L. Goode, E.V. Sullivan, J.D.E. Gabrieli.// Nature. 1998. - V.392(282). -P.286.

210. Soden, K. A randomized controlled trial of aromatherapy massage in a hospice setting/ K. Soden, K. Vincent, S. Craske, C. Lucas, S. Ashley// Palliat Med. 2004. - V.18(2). - P.87 - 92.

211. Statti, G.A. Chemical and biological diversity of Bergamot (Citrus bergamia) in relation to environmental factors/ G.A. Statti, F. Conforti, G. Sac-chetti, M. Muzzoli, C. Agrimonti, F. Menichini// Fitoterapia.- 2004. V.75(2). -P.212 - 216.

212. Taylor, F.A. Experimental design for quantification of cardiovascular responses to music stimuli in humans/ F.A. Taylor// Journal of Medical Engineering & Technology. 2004. - V.28. - № 4. - P. 157 - 166

213. Vernet-Maury, E. Basic emotions induced by odorants: a new approach based on autonomic pattern results/ E. Vernet-Maury, O. Alaoui-Ismaili, A. Dittmar, G. Delhomme, J. Chanel// J Auton Nerv Syst. 1999. - V.75. - P. 176 - 183.

214. White, J.M. Efftcts of relaxing music on cardiac autonomic balance and anxiety after acute myocardial infarction/ J.M White// Am. J. Crit Care.1999. V.8. - № 4. - P. 220 - 230.

215. Winston, J.S. Integrated neural representations of odor intensity and affective valence in human amygdala/ J.S. Winston, J.A. Gottfried, J.M. Kilner, R.J. Dolan// J Neurosci. 2005. - V.25. - P. 8903 - 8907.

216. Zald, D.H. Brain activity in ventromedial prefrontal cortex correlates with individual differences in negative affect/ D.H. Zald, D.L. Mattson, J.V. Pardo// Proc Natl Acad Sci USA. 2002. V.99. - P. 2450 - 2454.

217. Zatorre, R.J. Functional localization and lateralization of human olfactory cortex/ R.J. Zatorre, M. Jones-Gotman, A.C. Evans, E. Meyer// Nature. -1992. V.360. - P. 339 - 340.

218. Zelano, C. Dissociated representations of irritation and valence in human primary olfactory cortex/ C. Zelano, J. Montag, B. Johnson, R. Khan, N. Sobel// J Neurophysiol. 2007. - V.97. - P. 1969 - 1976.