Динамика ментального пространства российской молодежи в условиях транзитивного общества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, доктор наук Думнова Эльнара Михайловна

• Думнова Эльнара Михайловна
• доктор наук
• 2016

Оглавление диссертации доктор наук Думнова Эльнара Михайловна

Введение

Глава 1. Социально-философская репрезентативность ментальных конструктов

1.1. Теоретико-методологические основания социально-философского исследования ментальных конструктов

1.2. Менталитет и ментальность как социально-философские категории в западных и отечественных концепциях

1.3. Менталитет и ментальность в структуре социопространственной идентичности

Глава 2. Факторы-детерминанты русского менталитета

2.1. Отражение ментальной специфики русского народа в социально-философской мысли XIX- начала XX вв.

2.2. Истоки формирования ментальных основ русского общества в концепциях русской религиозной

философии

2.3. Социокультурная обусловленность трансформации менталитета в России

Глава 3. Механизм трансформации ментального пространства молодежи в XX-XXI вв.

3.1. Молодежь как субъект социогрупповой ментальности

3.2. Формирование ментальных структур молодежи на постсоветском пространстве

3.3. Ценности как структурный компонент ментальности

молодежи

Глава 4. Ментальность российской молодежи в системе современного общественного сознания

4.1. Проблема соотношения явления и сущности в ментальности молодежи

4.2. Взаимосвязь общественного сознания и ментальности молодежных объединений и

групп

Заключение

Список литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Динамика ментального пространства российской молодежи в условиях транзитивного общества»

Введение

Актуальность темы исследования. Современное российское общество характеризуется высокой динамикой социальных структур, пластичностью социокультурного пространства, что в целом отражает его транзитивность -наличие разнообразных переходных процессов, ослабляющих, в ряде случаев, стабильность социосистемы. Но с другой стороны, сложная социосистема стремится к самосохранению и саморазвитию. Для достижения этих целей системы необходимо поддержание ее внутреннего равновесия как основы устойчивости. Важным условием этого является сохранение стабильного функционирования ментального пространства общества и отдельных его субъектов, одним из которых является молодежь. Ее ментальное пространство подвержено динамическим процессам, обусловленным возрастными и социальными особенностями. Данная социальная общность обладает характеристиками транзитивности и лабильности, что делает подверженным факторам внешнего воздействия ее сознание, ментальные структуры и ментальное пространство. Поскольку ментальное пространство молодежи является частью ментального пространства общества, то его динамика во многом детерминирована состоянием последнего и изучение этих двух подсистем неразрывно связано.

Одним из фундаментальных компонентов социума, определяющих целостность общества в условиях нарастания социальных и социально-природных изменений, является национальный менталитет, представляющий основу сохранения и развития самобытной национальной культуры народа.

На фоне диалектического взаимодействия нарастающей изменчивости, транзитивности и относительной устойчивости социума в исследовании ментальных структур также актуализируется проблема выявления их неизменных начал, передающихся сквозь века, а также тех составляющих, которые подвержены культурно-историческим изменениям в преобразующейся социально-природной среде. Особенно важным становится

вопрос о стабильных и изменяющихся составляющих ментального пространства современной России. В предлагаемой диссертационной работе эта диалектика ментальных конструктов, их устойчивости и динамики рассматривается с позиций структурирования менталитета и ментальности как относительно автономных подсистем, специфика функционирования которых обусловлена особенностями их структур и принадлежностью к разным уровням социальной организации. В указанном аспекте ментальное пространство современного российского общества заслуживает специального социально-философского изучения.

Кроме того, сама проблема ментальных структур в социуме может рассматриваться на разных уровнях его организации, начиная с исходного антропосоциального элемента (человека), затем на уровне социальных групп, макросоциального уровня страны в целом и далее - воздействия надсистемных факторов мегауровня, в виде разнообразных инокультурных воздействий на российские менталитет и ментальность. Указанный системный и структурно-организационный подходы к менталитету актуализируют проблемы взаимосвязи истории и современности, традиций и новаций, взаимодействия ментальных пространств социальных групп и слоев, а также общества в целом, эндемичных и инокультурных ментальных взаимодействий в пространстве России.

Безусловная включенность России в процесс глобализации выступает мощным экзогенным фактором преобразования социокультурного пространства, ядром которого является новое информационное поле, формирующее специфическое сознание, мировоззрение и мировосприятие общественных субъектов, результатом чего выступает трансформация их ментальных основ, направленности социальной деятельности и формирование новых видов идентичности. Динамичная и разноплановая ментальность социальных субъектов может выступать неким индикатором трансформации общества и ее результатов. Это позволяет выявить социальные ориентиры населения страны и отдельных социальных групп.

Не менее важными являются эндогенные факторы, в числе которых -кардинальные социально-экономические и политические преобразования в российском социуме, во многом детерминирующие изменение сущности национального характера, психологического склада народа в новых условиях жизни. Это преобразующееся ментальное пространство страны также задает новые векторы социальной субъектности. В целом, современные исследования менталитета актуализируются в связи с усложнением социальной системы и изменением роли человека в обществе, детерминированы социальными, социально-психологическими, духовно-нравственными сдвигами в организации современной цивилизации.

Современный человек находится не только в реальном, но и в виртуальном пространстве (которое часто не адекватно объективной социальной реальности), а нахождение человека одновременно в двух указанных информационных мирах требует от него больших затрат жизненных сил, увеличивает нервную напряженность, вызывает стрессовые состояния. На одно из первых мест выходят вопросы адаптации в транзитивном, «текучем» обществе. Созданная самим человеком искусственная реальность все больше оказывает разноплановое влияние на его социальную практику, вносит коррективы в социальные отношения, в осознание собственной субъектности. Наиболее мощное воздействие информационное виртуальное пространство оказывает прежде всего на разнообразные социальные группы молодых людей.

Важность исследования ментального пространства молодежи России обусловлена тем, что именно молодое поколение играет ключевую роль в будущем развитии страны. А поскольку основу всех социальных преобразований составляет целенаправленная осознанная деятельность людей, то актуальность изучения ментальных структур, аксиосферы молодежи как поколения, во многом определяющего перспективы России как суверенного государства, несомненна. Молодежь - это специфическая социальная группа с точки зрения ее социальных перспектив; как поколение

в конкретный исторический период она имеет свою ментальность, которая транзитивна в силу психобиологических возрастных особенностей. Высокая восприимчивость к новому, максимализм, активность, присущие молодежи, позволяют позиционировать ее ментальность как важную составляющую ментального пространства общества, содержащую преобразующий ресурс. Но, несмотря на различия в мировосприятии и большое разнообразие ментальностей молодежных групп, представляет особый интерес ментальность наиболее социально активной части молодежи с потенциалом созидающего ресурса. Наибольший потенциал социальной субъектности, несмотря на изменение ее направленности, имеет молодежь. Ее социальная активность обусловлена наибольшей интегрированностью в информационное пространство, чему способствует включенность в образовательный процесс. Возможность информированности позволяет избежать узости мышления, формирует его многогранность на основе чего молодежь выстраивает свои жизненные стратегии, адекватные современным социальным вызовам. Особенность социальной субъектности современного молодого поколения заключается в ее объективации в индивидуалистском ключе в отличие от советского периода.

Расширение социального пространства обусловило внедрение и закрепление новых социальных практик в среде молодежи, что связано с формированием ментальностей новых ее групп и их идентичностей как результатов их функционирования. Ментальное пространство молодежи не изолировано, оно интегрировано в общее ментальное пространство социума и влияет как на его динамику, так и на формирование новых видов идентичности.

В связи с изложенным, важной задачей социально-философского исследования ментального пространства транзитивного общества является раскрытие закономерностей существования данного ментального пространства и ментальных структур социальных субъектов - с позиций соотношения сущности и явлений, устойчивости и изменчивости, традиций и

новаций, определяющего мотивы и направления деятельности людей и социальных общностей транзитивного социума. В свою очередь, изучение содержательной наполненности структурных компонентов менталитета и ментальности дает возможность определить ключевые мировоззренческие позиции социальных субъектов в обществе, общее состояние аксиосферы, а также психосоциальные и идеологические факторы, детерминирующие социальную направленность деятельности разнообразных субъектов.

Степень изученности темы исследования. Проблематика ментальных конструктов получила свою научную разработку в трудах как западных, так и отечественных исследователей. Изначально фрагментарные упоминания о ментальности содержатся в трудах Аристотеля, Платона1.

В Новое время рассуждения о сущности национального характера, о факторах его формирования, особенностях проявления в социальной и культурной жизни разных народов присутствуют в трудах Ш. Монтескье, Д. Юма, К. Гельвеция, И. Гердера, И. Канта, Г. Гегеля, Г. Штейнталя и М. Лацаруса, Г. Лебона, А. Фуллье, В. Вундта и др . В более позднее время значимый вклад в разработку терминов «менталитет» и «ментальность» внесли Л. Леви-Брюль, Э. Дюркгейм, Э. Кассирер .

Изучение данной проблематики получило широкое отражение в работах современных западных исследователей, в их числе К. Казмерска

1 Аристотель. О душе. Соч. В 4 т. Т. 1. М.: Мысль, 1976; Платон. Государство. Законы. Политик. М.: Мысль, 1998.

Монтескье Ш. О духе законов.М.: Гос. изд-во полит. лит-ры, 1955; Юм Д. О национальных характерах.Соч.: В 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1966; Гельвеций К.А. О человеке. Соч.: В 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1974; Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. М.: Наука, 1977; Кант И. Антропология. СПб., 1900; Гегель Г. Философия духа. Соч. Т. 3. Энциклопедия наук. Часть 3-я. М.: Полит. лит-ра, 1956; Штейнталь Г., Лацарус М. Мысли о народной психологии // Филологические записки. Вып. 1.Воронеж, 1864; Лебон Г. Психология масс. М.: Харвест, 2000; Фуллье А. Психология французского народа / Фуллье А. Революционный невроз. М.: Институт практической психологии, 1998; Вундт В. Проблемы психологии народов // Тексты по истории социологии XIX XX веков. Хрестоматия. М.: Наука, 1994.

3 Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. М.: Прогресс, 1994; Дюркгейм Э. Социология и теория познания: Хрестоматия по истории психологии. М.: Наука, 1980; Касирер Э. Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры / Проблема человека в Западной философии.М.: Прогресс, 1988.

(K.Kazmierska), Я. Кучинский (J. Kuczynski), А. Пиотровский (A.Piotrowski), К. Ванек (K.Waniek), Д. М. Розенталь (D.M.Rosenthal), А. Тарговский (A.Targowski), Ч. Фуллер (C.Fuller), У. Гастон (V.Caston), Т. О'Коннор (T.O'Connor), Дж.Д. Джейкобс (J.D. Jacobs), П. Нордхоф (P. Noordhof), Дж.Карри (G. Currie), К.Стерельный (K.Sterelny), С.Челси (S.Chelcea), А.Сергит (I. Cerghit)4.

Ментальные конструкты входят в предметное поле ряда социальных наук, где исследования, в том числе, носят междисциплинарный характер. В связи с этим следует отметить отдельные научные направления, каждое из которых в дальнейшем выступило в качестве определенной основы комплексных исследований. Обозначим интересующую нас комплексную проблему исследования менталитета и ментальностей терминами «ментальная проблематика», «ментальные конструкты», которые далее будем употреблять в изложении.

Активное исследование ментальной проблематики осуществляется в рамках исторического направления. С 30-х гг. XX в. разрабатывается методологический аспект проблемы, в который внесен значительный вклад представителями французской исторической школы «Анналов» - М. Блоком, Л. Февром, а также Ж. Ле Гоффом, Ф. Броделем, Г. Дюби, А. Дюпроном, А. Буро5. Западную традицию исторического осмысления менталитета

4 Kazmierska, K.; Piotrowski, A.; Waniek, K. Biographical consequences of working abroad in the context of European mental space construction // Przeglad socjol. Lodz, 2011. T. 60, N 1; Kuczynski, J. The epoch of universalism, or the annihilation of mankind: on the origin and development of a new movement in Europe // Dialogue universalism. Warsaw, 1998. - Vol. 8, N /; O'Connor, T.; Jacobs, J.D. Emergent individuals // Philos. quart. - St. Andrews, 2003. - Vol. 53, N 213; Noordhof, P. Making the change: the functionalist's way // Brit. j. for the philosophy of science. Aberdeen, 1997. - Vol.48, N 2; Rosenthal D.M. Explaining consciousness// Rev. roum. De philosophie. T. 46, N 1/2.Bucarest, 2002.

5 Блок М. Апология истории или Ремесло историка. М.: Наука, 1973; Февр, Л. Бои за историю. М.: Наука, 1991; Ле Гофф, Ж. Средневековый мир воображаемого = l'imaginaire medieval. М.: Прогресс-Академия, 1992; Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, ХУ-ХУШ вв. М.: Прогресс, 1986; Дюби Ж. Трехчастная модель, или представления средневекового общества о себе самом. М.: Языки русской культуры, 2000; Дюпрон А. Проблемы и методы истории коллективной психологии / История ментальностей: историческая антропология зарубежные исследования в обзорах и рефератах. М., 1996.

продолжили отечественные исследователи А.А. Горский, Л.В. Данилова, Т.А. Ершова, В.С. Жидков, В.Ф. Зима, Е.Ю. Зубкова, А.И. Куприянова, К.Б. Соколов, В.В. Филиппов6. Их исследовательские взгляды в основном сосредоточены на изучении ментальностей конкретных исторических эпох, а также на интегративном выражении ментальности - на мировоззрении.

Культурологическое направление в исследованиях ментальной проблематики представлено в работах ряда авторов, в их числе Ф. Боас, Г. Буркхардт, А. Веремьев, А. Голов, П. Гуревич, Н. Инюшкин, Э. Кеннетти, Д. Лихачев, О. Шульман, Л. Шумихина и др .

Ментальные структуры нашли отражение в исследованиях психологического направления. Широкое освещение ментальные конструкты получили как психосоциальный феномен, анализ которого содержится в трудах К. Юнга, З. Фрейда, Э. Фромма, а также А. Адлера, Р. Арона, Г. Тарда, Г. Лебона8. Данные ученые разносторонне обосновали формирование социальных и поведенческих стереотипов как особых элементов ментальных структур и способы их воспроизводства у разных народов.

6 Данилова Л.В. Исторические корни ментальности российского общества / Судьба России: духовные ценности и национальные интересы. Тезисы Всероссийской конференции. Екатеринбург: УрГУ, 1996; Ершова Т.А. Менталитет и социальная идентификация: проблема детерминации исторического / Отечественная философия: русская, российская, всемирная. Н. Новгород, 1998; Жидков В. С. Десять веков российской ментальности. Спб.: Алетейя, 2001.

7 Гуревич, П. С., Шульман, О. И. Ментальность, менталитет/ Культурология. XX век. Энциклопедия. Т. 2. Спб.: Университетская книга, 1998; Инюшкин, H. М. Провинциальная культура: природа, типология, феномены. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2003; Лихачев, Б. Т. Введение в теорию и историю воспитательных ценностей: (теоретико-исторический анализ воспитательных ценностей, в России). Самара: СИУ, 1997; Шумихина, JI. А. Эта неуловимая ментальность / М. М. Бахтин и гуманитарное мышление на пороге XXI века: Тез. Докл. III Саран, междунар. чтений: В 2 ч. Ч. 2. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995.

8 Юнг К. Г. Архаичный человек / Проблемы души нашего времени. СПб.: Питер, 2002; Фрейд 3. Психология масс и анализ человеческого Я / Фрейд 3. Я и Оно: сочинения. М.: ЭКСМО-Пресс, 1998; Фромм, Э. Душа человека: сборник. М.: Республика, 1992; Адлер, А. Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 2000; Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: «Прогресс» - «Политика», 1992; Личность и толпа = (L'opinion et la foule): Очерки по социал. психологии. СПб.: А. Большаков и Д. Голов, 1903; Тард Г. Социальная логика. СПб.: Социально-психологический центр, 1996; Лебон Г. Психология народов и масс. Спб: Изд-е Ф. Павленкова, 1896.

Новые тренды в интерпретации ментальных феноменов были определены в концепции К. Юнга о «коллективном бессознательном». Наряду с понятием «ментальность» исследователи широко используют ряд синонимичных терминов. Так, французский социолог П. Бурдье использует термин «habitus», что в его понимании представляет собой когнитивные и мотивационные структуры, продукт наличных исторических условий. Habitus инкорпорирован в сознание индивида, в связи с чем рассматривается как неотделимая часть его действий .

Психологические аспекты ментальности и менталитета нашли отражение в работах отечественных ученых Б.А. Душкова, Р.М. Грановской, И.С. Кона, С.В. Кондратьева, А.В. Петровского, Т.В. Семёновой, М.Г. Ярошевского10. Глубоко исследован ряд специальных вопросов: социально-гендерные установки и стереотипы национальной ментальности рассмотрены в трудах Л.И. Анцыферовой, А.А. Кроника, А.В. Петровского, С.Л. Рубенштейна, Г.Г. Шпета, М.Г. Ярошевского; теория деятельности раскрывается А.Н. Леонтьевым; концепция личности разрабатывается К.А. Абульхановой; теория социальной репрезентации ментальных структур сознания в обыденной социокультурной реальности обосновывается в работах А.Г. Асмолова11.

9 Бурдье П. Практический смысл. Книга I. Глава 3. Структура, габитус, практика. [Электронный ресурс ресурс]. Режим доступа: http://bourdieu.name/content/fizicheskoe-i-socialnoe-prostranstva-proniknovenie-i-prisvoenie (дата обращения 25.03.2016)

10 Душков, Б. А. Психосоциология менталитета и нооменталитета. Екатеринбург: Деловая книга, 2002; Грановская, Р. М. Защита личности: психологические механизмы. СПб.: Знание, 1999; Кон И. С. К проблеме национального характера / История и психология. М.: Изд-во МГУ, 1971; Кондратьев С. В. Психология становления социальной сущности человека: вопросы теории: монография. Волгоград: НКФ «ВОГС», 1999; Петровский, А. В. Психология о каждом и каждому о психологии. М.: Изд-во РОУ, 1996; Семёнова Т. В. Теоретические и прикладные аспекты социально-психологического исследования городской ментальности: автореф. дисс. ... докт. псих. наук. Наук. Казань, 2007; Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. М.-Воронеж, 1996.

11 Анцыферова Л.И. Психика и сознание как функция мозга. М. 1985; Кроник А. А. Межличностное оценивание в малых группах; Психологический возраст личности//Психологический журнал. 1983; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1989; Шлет Г.Г. Введение в этническую психологию. Соч. -М.: Правда, 1989; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975; Абулъханова К. А. Методологические проблемы сознания субъекта / Психология субъекта

В рамках научной школы «Культура и личность» психологической антропологии в XX в. исследованием национального характера, закономерностей формирования и функций национального самосознания, этнических стереотипов занимались К. Клакхон, Г. Батесон, Дж. Горер, Ф. Хсю (Сюй Лангуан), У.Каудилл. В работах А. Кардинер, Р. Линтон, Э. Уоллеса изучалась взаимосвязь национального характера и особенностей «модальной» личности12.

На рубеже XX-XXI вв. в Самаре сформировалось особое социально-психологическое направление - менталистика, в рамках которого развиваются исследования ментальности, отраженные в работах Г.В. Акопова, В.А. Шкуратова, Т.В. Семеновой, В.В. Шарапова, Е.Д. Львиной, Т.К. Рулиной, Р.Ф. Ихсанова, Н.В. Рапопорта, Д.А. Агапова, А.И. Белкина,

13

Е.А. Бакшутовой и др . На базе исследований ментальности в период с 1994 по 2004 гг. был проведен ряд конференций под общим названием «Ментальность российской провинции: прошлое, настоящее, будущее».

Интерес к особенностям общественного сознания и его проявления в виде социокультурных феноменов, характерных отдельным народам, изначально выражался в философских исследованиях посредством обращения к данному вопросу с использованием некоторых философем. К

профессиональной деятельности. Вып. 2. М., Ярославль, Аверс-Пресс, 2002; Асмолов, А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М., 1996.

12 Kluckhohn C. Mirror for Man. New York, 1949; Bateson G. Bali: The Value System of a Steady State // Social Structure: Studies Presented to A.R. Radcliffe-Brown.London, 1949; Gorer G. Exploring English Character. New York, 1955; Metraux R., Mead M. Themes in French culture. Palo Alto, 1954; Carstairs G.M. The Twice born. London, 1957; Hsu F. L. K. Psychological Anthropology. Homewood, Ill.: Dorsey Press: 1961; Caudill W. Tiny Dramas // Transcultural Research in Mental Health. Honolulu, 1972; Kardiner A. and Lipton R. The Individual and His Society. New York: Columbia University Press, 1945; Linton R. The Cultural Background of Personality. London, 1952; Wallace A. F. C. Mentall illness: Biology and culture // Psychological anthropology / Ed. F. L. K. Hsu. Cambridge (Mass) 1972.

13 Акопов Г.В. Проблема сознания в отечественной психологии: унитарный и междисциплинарный подходы / Акопов Г.В. Российское сознание. Историко-психологические очерки. Самара, 2002; Белкин А.И. Социально-психологическое исследование самарских граффити. Самара, 2006

Рапопорт, Н.В. Социальная история интеллектуальной нормы в России. Самара, СНЦ РАН, 2004; Шарапов В.В. Межэтнические противоречия и проблема толерантности в межнациональных отношениях. Самара, 2006.

ним относятся «народный дух», «национальный характер», «русская душа», «склад русского характера», «национальный тип», «русский духовный склад». В трудах представителей русской социально-философской мысли XIX - нач. XX вв. рассматриваются основные факторы-детерминанты формирования русского национального характера и его особенности. Предпринимаются попытки компаративного социально-философского анализа по данному вопросу. Значительный вклад в философское осмысление «русского национального характера» внесли М.А. Бакунин, Н.А. Бердяев, Б.П. Вышеславцев, С.Н. Булгаков, С.И. Гессен, Н.Я. Данилевский, В.В. Зеньковский, И.А. Ильин, К.Д. Кавелин, П.А. Кропоткин, Н.О. Лосский, В.С. Соловьёв, П.А. Сорокин, П.А. Флоренский, Г.В. Флоровский, А.С. Хомяков14.

Идеи о ценности самобытной русской культуры и мышления, необходимости его сохранения, угрозе западного влияния содержатся в работах К.С. Аксакова, К.Н. Леонтьева, А.С. Хомякова15. Всех

14 Бакунин М. А. Избранные философские сочинения и письма. М.: Мысль, 1987; Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. Репринтное воспроизводство издания YMCA-PRESS, 1955г. - М.: Наука, 1990; Вышеславцев Б. П. Русский национальный характер// Вопросы философии. 1995. № 6; То же. / Русский мир: сб. - М.: Эксмо; СПб.: Terra Fantastica, 2003; Булгаков С. Н. Размышления о национальности. Сочинения. В 2 т.- Т. 2. Избранные статьи. М.: Наука, 1993; Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию.М.: «Школа-Пресс», 1995; Данилевский Н.Я. «Россия и Европа». СПб., 1871; Зеньковский В. В. Основы христианской философии. М.: Воскресенье, 1992; Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры. М.: Русская книга - XXI век, 2007; Кавелин К. Д. Наш умственный строй: статьи по философии русской истории и культуры. М.: Правда, 1989; Кропоткин П.А. Анархия, ее философия, ее идеал. М.: ЭКСМО-Пресс, 1999; Лосский Н.О. Характер русского народа. Изд-во «Посев», 1957г.; Соловьев Вл.С. Русская идея. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.vehi.net/soloviev/russianidea.html (дата обращения 12.04.2016); Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений. СПб.: Изд-во Рус.Христианск. Гуманит. Института, 2000; Флоренский П. А. У водоразделов мысли / Флоренский П. А. Имена: Сочинения. М.: ЭКСМО-Пресс; Харьков: Фолио, 1998; Флоровский Г. В. О народах не-исторических / Флоровский Г.В. Из прошлого русской мысли. М.: Аграф, 1998; Хомяков А.С. Несколько слов о «философическом письме», напечатанном в 15 книжке «телескопа» (Письмо г-же Н.). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.vehi.net/khomyakov/izpisma.html (дата обращения 12.04.2016)

15Аксаков, К. С. Литературная критика. М.: Современник, 1981; Леонтьев К.Н. Византизм и славянство // Русские философы (конец XIX середина XX века): Антология. Вып. 1. М.: Кн. палата, 1993; Хомяков А.С. Несколько слов о «философическом письме»,

представителей русской социально-философской мысли объединяет идея значимости русской национальной самобытности и роли русского национального характера в историческом развитии общества. Особую позицию по этому вопросу занимают Б.Н. Чичерин и Н.А. Бердяев. Так, Н.А. Бердяев осмысливает самобытность русской культуры и русского характера в рамках персоналистской концепции, которая, вместе с тем, предусматривает критику отдельных ментальных особенностей русского народа.

В свете особенностей социального развития российского общества ментальная проблематика приобрела новое звучание в конце XX - нач. XXI вв. В работах современных исследователей она получила разностороннее освещение. Термин «ментальность» в российской гуманитаристике получил распространение в работах историка-медиевиста А.Я. Гуревича и его учеников, осуществивших переводы ряда трудов французской школы «Анналов»16. Вместе с тем, в научный оборот входит термин «менталитет», что в совокупности ставит методологическую проблему концептуализации данных понятий. Этому вопросу посвящены исследования Г.Н. Дрепы, А.Н. Дмитриева, Э.Я. Дмитриевой, Е.Ю. Зубковой, А.И. Куприянова, Т.В.

17

Ивановой, В.К. Трофимова, Е.В. Фещенко и др . Вместе с тем, до сих пор сохраняется теоретико-методологическая пластичность в отношении трактовки категорий «ментальность» и «менталитет» - от их альтернативности до отождествления, что вызывает необходимость дальнейших теоретических исследований в данном направлении с последующей унификацией их использования как на уровне теоретического, так и эмпирического познания.

напечатанном в 15 книжке «телескопа» (Письмо г-же Н.). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.vehi.net/khomyakov/izpisma.html (дата обращения 12.04.2016)

16 Гуревич, А. Я. От истории ментальностей к историческому синтезу / Гуревич А.Я. Споры о главном: Дискуссии о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы «Анналов»: Отв. ред. Ю. Л. Бессмертный. М.: Наука, 1993.

17 Зубкова Е.Ю. Ментальное измерение истории: поиски метода // Вопросы истории. 1995. №7.

Проявляется важность проблемы более глубокого изучения менталитета и ментальности как систем, имеющих сложные взаимозависимые структуры. Соответственно, с середины XX в. расширяется круг исследований ментальных феноменов, проводимых с позиций системного подхода.

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Думнова Эльнара Михайловна, 2016 год

- 606 с.

143. Лапин, Н.И. Ценности и знания. Мониторинг «Наши ценности и интересы» / Н.И. Лапин // Социология. - 2004. - №1. - С.40.

144. Лаут, Р. Философия Достоевского в систематическом изложении / Р. Лаут; под ред. А.В. Гулыги; пер с нем. И.С. Андреевой. - М.: Республика, 1996. - 447 с.

145. Ле Гофф Ж. Ментальности: двусмысленная история // История ментальностей, историческая антропология: зарубеж. исслед. в обзорах и реф. - М., 1996. - 255с.

146. Ле Гофф, Ж. Средневековый мир воображаемого: пер. с фр. / Ж. Ле Гофф; общ. ред. Ю.Л. Бессмертного; послесл. А.Я. Гуревича. - М.: Прогресс-Академия, 1992. - 372 с.

147. Лебон Г. Психология народов и масс / Г. Лебон. - М.: АСТ, 2000.

- 320 с.

148. Левашова, Е.Л. Неформальные объединения как форма самоорганизации российской молодежи и фактор влияния на современную молодежную политику [Электронный ресурс]: автореф. дис. ... канд. полит. наук / Левашова Елена Леонидовна. - Омск. 2012. - 18 с. - Режим доступа:

http://www.dissercat.com/content/neformalnye-obedmeniya-kak-forma-samoorgamzatsп-rossиskoi-molodezЫ-i-faktor-vHyamya-n#ixzz2mCqvJQvj

149. Левашова, Е.Л. Типологизация молодежных субкультур в современном российском обществе [Электронный ресурс] / Е.Л. Левашова // Известия государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2012. - Вып. 150. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/tipologizatsiya-molodezhnyh-subkultur-v-sovremennom-rossiyskom-obschestve#ixzz2mCxRT9hy

150. Леви-Брюль, Л. Первобытное мышление / Л. Леви-Брюль // Хрестоматия по истории психологии. - М.: МГУ, 1980. - С.130-140.

151. Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении / Л. Леви-Брюль. - М.: Прогресс, 1994. - 320 с.

152. Левикова, С.И. Молодежная субкультура: учеб. пособие / С.И. Левикова. - М.: Гранд: Фаир пресс, 2004. - 608 с.

153. Левкович В.П. Социально-психологические аспекты проблемы этнического сознания / В.П. Левкович, Н.Г. Панкова // Этническая психология: хрестоматия. - СПб., 2003. - С. 171.

154. Лексин, В.Н. Обычная русская семья в условиях трансформации института семьи: опыт систем. диагностики / В.Н. Лексин. - М., 2011. - 256с.

155. Ленин, В.И. Задачи революционной молодежи / В.И. Ленин // Полн. собр. соч. - М., 1959. - Т. 7. - С. 343-344.

156. Леонтьев А.Н. Развитие памяти / А.Н. Леонтьев. - М., 1931. -278с.

157. Лефевр, В.А. Конфликтующие структуры / В.А. Лефевр. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Совет. радио, 1973. - 159 с.

158. Липтман, У. Общественное мнение / У. Липтман; пер. с англ. Т.В. Барчуновой. - М.: Ин-т фонда «Обществ. мнение», 2004. - 382 с.

159. Лисовский, В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: учеб. пособие / В.Т. Лисовский. - СПб., 2008. - С. 15.

160. Лосский, Н.О. Характер русского народа / Н.О. Лосский. -Франкфурт-на-Майне, 1957. - Кн. 2. - 86с.

161. Лотман, Ю.М. Внутри мыслящих миров: человек - текст -семиосфера - история / Ю.М. Лотман. - М.: Яз. рус. культуры, 1996. - XV, 447 с. - (Язык. Семиотика. Культура).

162. Луков, Вал.А. Воспитание и глобализация: проблемы социологии воспитания / Вал.А. Луков; Моск. гуманитар. ун-т, Ин-т гуманитар. исслед., Междунар. акад. наук. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 143 с.

163. Луков, Вал.А. Положение молодежи в Российской Федерации и государственная молодежная политика: гос. докл. / Гос. ком. Рос. Федерации по делам молодежи. - М., 1998. - С. 142-143.

164. Луков, Вал.А. Социальная субъектность молодежи и государственная молодежная политика [Электронный ресурс] / Вал.А. Луков. - Режим доступа: www.socionavtika.net/ Stagy/ digenesis/lukov.htm

165. Луков, Вал.А. Теории молодежи: междисциплинар. анализ / Вал.А. Луков. - М., 2012. - 528с.

166. Луков, Вал.А. Фрейдизм / Вал.А. Луков, Вл.А. Луков // Социология молодежи: энцикл. слов. - М., 2008. - С. 542-544.

167. Луков, Вл.А. Культура и социум: филос. вопр. культур. социодинамики / Вл.А. Луков. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. -104с.

168. Лукьянов, В.Г. Изучение проблемы ценностей в современной философии / В.Г. Лукьянов // Методология гуманитарного знания в перспективе XXI века: к 80-летию проф. М.С. Кагана: материалы Междунар. науч. конф., Санкт-Петербург, 18 мая 2001 г. - СПб., 2001. Вып. 12. - C. 221224.

169. Любчак, В.П. Исследование менталитета: двухуровневая структура / В.П. Любчак // Молодой ученый. - 2012. - № 6. - С. 211-212.

170. Любчак, В.П. Фундаментальное основание российского менталитета: отношение к войне и миру / В.П. Любчак // Вестник Томского

государственного педагогического университета. - 2010. - Вып. 5. - С. 2226.

171. Манхейм К. Диагноз нашего времени / К. Манхейм. - М.: Юрист,1994. - 700 с.

172. Манхейм, К. Проблема поколений К. Манхейм // Очерки социологии знания: Проблема поколений. Состязательность. Экон. амбиции: пер. с англ. - М., 2000. - С. 8-63.

173. Малышев, А.Ю. Усталость общества и формы социального протеста / А.Ю. Малышев // Россия XXI: социальные вызовы и модели решения: публ. по итогам Междунар. молодеж. образоват. форума. -Новосибирск, 2010. - С.43-52.

174. Малышева, М.М. Современный патриархат: соц.-экон. эссе / М.М. Малышева. -- М., 2001. - 352с.

175. Марков, Б.В. Храм и рынок. Человек в пространстве культуры / Б.В. Марков. - СПб, 1999. - 216с.

176. Маркузе, Г. Преобладание репрессивных потребностей / Г. Маркузе // Кризис сознания. - М., 2009. - С. 41-45.

177. Маркузе, Г. Эрос и цивилизация; Одномерный человек: исслед. идеологии развитого индустр. о-ва. / Г. Маркузе. - М.: АСТ, 2002. - 527 с.

178. Менталитет и политическое развитие России: тез. докл. науч. конф., Москва, 29-31 окт. 1996 г. / редкол.: А.А. Горский (отв. ред.) и др. -М.: ИРИ РАН, 1996. - 150 с.

179. Ментальность россиян: (специфика сознания больших групп населения России) / И.Г. Дубов, Л.М. Смирнов, Н.Н. Толстых, М.О. Мдивани; под общ. ред. И.Г. Дубова; Рос. акад. образования. Психол. ин-т. -М., 1997. - С. 27.

180. Медова, Ю.А. Концептуальный анализ национальной идентичности в глобализирующемся мире. [Электронный ресурс] / Ю.А. Медова. - Режим доступа: vestnik-mgou.rU/web/library/files/incoming/7/2010/3/st9.pdf

181. Мертон, Р. Вызов демонов антисоциального поведения / Р. Мертон // Кризис сознания. - М., 2009. - С. 23-40.

182. Мертон, Р. Социальная теория и социальная структура: пер. с англ. / Р. Мертон - М.: АСТ: Хранитель, 2006. - 874 с.

183. Митев, П.Е. Младежта и социалната промяна / П.Е. Митев. -София, 1988. - С. 210.

184. Михеева, А.Р. Рождаемость и брачность в современной Сибири: опыт анализа на макро- и микроуровне / А.Р. Михеева // Вестник Новосибирского государственного университета. Сер.: Соц.-экон. науки. -2005. - Т. 5, вып. 2. - С. 83-99.

185. Молодежь планеты: глобальная ситуация в 90-х годах, тенденции и перспективы / И.М. Ильинский и др. - М.: Ин-т молодежи: Голос, 1999. -324 с.

186. Монахова, И. Изменение менталитета / И. Монахова. - М.: Старклайт, 2008. - 32 с.

187. Москвичева, Н.Л. Семья в системе ценностных ориентаций личности студента: автореф. дис. ..: канд. психол. наук: 19.00.11 / Москвичева Наталья Львовна. - СПб., 2000. - С. 14-15.

188. Московичи, С. От коллективных представлений - к социальным / С. Московичи // Вопр. социологии. - 1992. Т. 1. - № 2. - С. 83-96.

189. Московичи, С. Социальные представления: исторический взгляд / С. Московичи // Психологический журнал. - 1995. - Т. 1, № 1. - С.3-18.

190. Мостовая, И.В. Архетипы и ориентиры российской реальности / И.В. Мостовая, А.П. Скорик // Полис. - 1995. - № 4. - С. 69-76.

191. Мосс, М. Общества. Обмен. Личность: тр. по соц. антропологии / М. Мосс; Рос. акад. наук, Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая. - М.: Вост. лит., 1996. - 360 с. - (Этнографическая библиотека).

192. Мошняга, В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В.П. Мошняга ; Ин-т молодежи. - М.: Социум, 2000. - 266 с.

193. Нагиева, В.Г. Влияние менталитета на представление молодежи о своем будущем / В.Г. Нагиева // Вектор науки ТГУ. - 2011. - № 4. - С. 191193.

194. Население России 2001: девятый ежегод. демогр. докл. / Ин-т народнохоз. прогнозирования; отв. ред. А.Г. Вишневский. - М., 2002. - С. 29.

195. Немировский, В.Г. Российский кризис в зеркале постнеклассической социологии / В.Г. Немировский. - М., 2009. - С. 55.

196. Нестеренко, Г.Я. Проблема сознания в марксистской социологии / Г.Я. Нестеренко. - М.: Мысль, 1971. - 279 с.

197. Новая философская энциклопедия. В 4 т. Т. 2. - М., 2001. - С.525.

198. Омельченко, Е.Л. Солидарности и культурные практики российской молодежи начала XXI века: теоретический контекст / Е.Л. Омельченко // Социол. исслед. - 2013. - № 10. - С. 52-61.

199. Омельченко, Н.В. Опыт философской антропологии / Н.В. Омельченко. - Волгоград: Изд-во Волгогр. гос. ун-та, 2005. - 212 с.

200. Основы социальной концепции Русской православной церкви. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://azbyka.ru/osnovy-sotialnoj-koncepcii-russkoj-pravoslavnoj-cerkv

201. Отрохова, Л.В. К проблеме исследования группового сознания [Электронный ресурс] / Л.В. Отрохова // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2013. - № 1. -Режим доступа: http://www.scientific-notes.ru/pdf/029-034.pdf

202. Павловский, В.В. Социально-философские основания исследования молодежи: автореф. дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / Павловский Валерий Владимирович. - Новосибирск, 1999. - 46 с.

203. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс; пер. с англ. Л.А. Седова, А.Д. Ковалева. - М.: Аспект-пресс, 1998. - 270 с.

204. Патнэм, Х. Философия сознания / Х. Патнэм. - М.: ДиК, 1999. -235 с.

205. Петренко, О.А. Этнический менталитет и язык фольклора / О.А. Петренко; Кур. гос. пед. ун-т. - Курск : КГПУ, 1996. - 118 с.

206. Петров, В.П. Социально-философский анализ особенностей формирования личности современной России [Электронный ресурс] / В.П. Петров. - Режим доступа: http://stranica.info/book/157-socialno-filosofskij-analiz-osobennostej

207. Платон. Государство. Законы. Политик. - М.: Мысль, 1998. -798 с.

208. Полежаев, Д.В. Идея менталитета в русской философии «золотого века» / Д.В. Полежаев; Волгогр. гос. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования. - Волгоград, 2003. -360с.

209. Полежаев, Д.В. Ментальность личности и внутренние механизмы динамики социальной направленности [Электронный ресурс] / Д.В. Полежаев // Сredo: теорет. филос. журн. - 2000. - № 2. - Режим доступа: http://library.by/portalus/modules/philosophy/readme.php7subaction

210. Полежаев, Д.В. Психология социальной установки в контексте исследования ментальных феноменов [Электронный ресурс] / Д.В. Полежаев.

- Режим доступа: http://borytko.nm.ru/papers/subject3/polezhaev.htm,2001

211. Положение молодежи в Российской Федерации: 1995: докл. Гос. ком. Рос. Федерации по делам молодежи Правительству Рос. Федерации / Гос. ком. Рос. Федерации по делам молодежи; сост. и отв. ред. Вал.А. Луков.

- М., 1996. - С. 109.

212. Полухина, М.В. Позитивное и деструктивное влияние Интернета на современную российскую молодежь / М.В. Полухина // Молодежь и будущая Россия: материалы третьей Всерос. науч.-практ. конф. - М., 2008. -С.465-469.

213. Пределы роста: докл. по проекту Рим. клуба «Сложное положение человечества» / Д.Х. Медоуз и др. - 2-е изд. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 207 с.

214. Прист, С. Теории сознания / С. Прист; пер. с англ. и предисл. А.Ф. Грязнова. - М.: Дом интеллектуал. кн., 2000. - 287 с.

215. Птуха, А.Р. На развилке менталитетов. Действенные рецепты для инноваций, бизнеса и закона в России / А.Р. Птуха. С.С. Степанов. - СПб., 2010. - 320с.

216. Пушкарев, Л.Н. Что такое менталитет?: историогр. заметки / Л.Н. Пушкарев // Отечеств. история. - 1995. - № 3. - С. 158-166.

217. Рапопорт, А.. Математические аспекты абстрактного анализа систем / А. Рапопорт // Исследования по общей теории систем. - М., 1969. -С. 83-105.

218. Рево, В.В. Системная биодинамика сознания / В.В. Рево // Сознание и физ. реальность. - 2006. - № 1. - С. 2-15.

219. Розин, В.М. Метаморфозы российского менталитета: филос. этюды / В.М. Розин. - М.: Либроком, 2011. - 160 с.

220. Розов, Н.С. Концепция ментальной динамики и социальные основы разнообразия российских габитусов [Электронный ресурс] / Н.С. Розов. - Режим доступа: http://www.civisbook.ru/files/File/Rozov_dinamika.pdf

221. Российская ментальность (материалы «круглого стола») // Вопр. философии. - 1994. - № 1.

222. Российская социологическая энциклопедия / под общ. ред. Г.В. Осипова; Рос. акад. наук, Ин-т соц.-полит. исслед. - М.: Норма, 1998. -664 с.

223. Российский статистический ежегодник, 2008: стат. сб. / Гос. ком. Рос. Федерации по статистике (Госкомстат России). - М., 2008. - 847 с.

224. Россия: субъективные и объективные факторы в преодолении кризиса: соц. и соц.-полит. ситуация в России в 2009 г. / под ред. Г.В. Осипова, В.В. Локосова. - М.: ИСПИ РАН, 2010. - 376с.

225. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - СПб., 2002. - 720с.

226. Рубинштейн, С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории / С.Л. Рубинштейн // Вопросы психологии. - 1960. -№ 3. - С.4-10.

227. Русские. Азбука русского национального самосознания. - М.: Поколение, 2008. - 224 с.

228. Семенова, В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность / В. Семенова; Ин-т социологии РАН. - М.: РОССПЭН, 2009. -271 с.

229. Семенова, В.В. Современные концепции и эмпирические подходы к понятию «поколение» в социологии // Поколенческий анализ современной России. - М., 2005. - С. 80-107.

230. Серл, Д. Открывая сознание заново / Д. Серл; пер. с англ. А.Ф. Грязнова. - М.: Идея-Пресс, 2002. - 240 с.

231. Смирнов, П.И. Национальная идентичность: основные функции и факторы формирования. [Электонный ресурс] / П.И. Смирнов. - Режим доступа: http://www.rosbalt.ru/smirnov/

232. Современная западная философия [Электронный ресурс]: словарь. - Режим доступа: http://terme.ru/dictionary/183/word.

233. Соловьев, В.С. Русская идея [Электронный ресурс] / В.С. Соловьев. - Режим доступа: http://www.vehi.net/soloviev/russianidea.html

234. Сорокин, П.А. Социальная и культурная динамика: исслед. изм. в больших системах искусства, истины, этики, права и обществ. отношений / П.А. Сорокин; пер. с англ. В.В. Сапова. - СПб.: РХГИ, 2000. - 1054 с.

235. Сорокин, П.А. Кризис современной семьи / П.А. Сорокин // Ежемес. журн. лит., науки и обществ. жизни. - 1916. - № 1.- С.27-38.

236. Сурина, И.А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство: вопр. теории и методологии / И.А. Сурина; Ин-т молодежи. -М.: Социум, 1999. - 183 с.

237. Сурина, И.А. Ценностное пространство общества: теоретико-методологическая концепция: автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.06 / Сурина Ирина Анатольевна. - М., 2000. - 40 с.

238. Тард, Г. Социальная логика / Г. Тард. - СПб.: Соц.-психол. центр, 1996. - 553 с.

239. Таршис, Е.Я. Ментальность человека: подходы к концепции и постановка задач исслед. / Е.Я. Таршис; Рос. акад. наук, Ин-т социологии. -Изд. 2-е, доп. - М.: Либроком, 2011. - 83 с.

240. Тесленко, А.Н. Культурная социализация молодежи в условиях транзитивного общества (на примере республики Казахстан): автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.06 / Тесленко Александр Николаевич. - Саратов, 2009. - 35 с.

241. Тесленко, А.Н. Культурные модели социализации и жизненные стратегии казахстанской молодежи / А.Н. Тесленко // Социс. - 2012. - № 8. -С. 116-122.

242. Тугаринов, В.П. Философия сознания (современные вопросы) / В.П. Тугаринов. - М.: Мысль, 1971. - 201 с.

243. Ушакова, Е.В. Системная философия и системно-философская научная картина мира на рубеже третьего тысячелетия. Ч 2 / Е.В. Ушакова; Алт. гос. ун-т. - Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 1998. - 221 с.

244. Ушакова Е.В. Категории «переходность» и «транзитивность» в социально-философском знании / Е.В. Ушакова, Э.М. Думнова, В.В. Халев // Социокультурное пространство современного мегаполиса: тр. Междунар. науч.-практ. конф. - Новосибирск, 2014. - Вып. 2. - С. 72-76.

245. Февр, Л. Бои за историю: сб. ст. / Л. Февр; пер. с фр. А.А. Бобовича и др.; вступ. ст. А.Я. Гуревича; коммент. Д.Э. Харитоновича; АН СССР. - М.: Наука, 1991. - 629 с.

246. Флоренский, П.А. У водоразделов мысли / П.А. Флоренский // Имена: сочинения. - М.; Харьков, 1998. - С. 15-340.

247. Флоровский, Г.В. О народах не-исторических / Г.В. Флоровский // Из прошлого русской мысли. - М., 1998. - С.87-103.

248. Форрестер, Дж. Мировая динамика / Дж. Форрестер; пер. с англ. А.Н. Ворощука, С.А. Пегова; под ред. Д.М. Гвишиани, Н.Н. Моисеева; с предисл. Д.М. Гвишиани и послесл. Н.Н. Моисеева. - М., 1978. - 167 с.

249. Фрейд, З. По ту сторону принципа удовольствия. Я и Оно / З. Фрейд // Очерки по психологии сексуальности. - Минск, 1997. - С. 393454.

250. Фрейд, З. Психология масс и анализ человеческого Я / З. Фрейд // Я и Оно: сочинения. - М.; Харьков, 1998. - С. 769-838.

251. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм; пер. Э.М. Телятниковой; вступ. ст. П.С. Гуревича. - М.: Республика, 1994. -447 с. - (Мыслители XX века).

252. Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм; пер. с англ. Г.Ф. Швейника. - 2-е изд. - М.: Прогресс, 1995. - 253 с. - (Библиотека зарубежной психологии).

253. Фромм, Э. Душа человека / Э. Фромм; общ. ред., сост. и предисл. П.Н. Гуревича. - М.: Республика, 1992. - 430 с.; Адлер, А. Понять природу человека / А. Адлер; пер. Е.А. Цыпина. - СПб.: Акад. проект, 2000. - 254 с.

254. Фукуяма, Ф. Наше постчеловеческое будущее: последствия биотехнол. революции/ Ф. Фукуяма; пер. с англ. М.Б. Левина. - М., 2008. -352с.

255. Хакен, Г. Синергетика / пер. с англ. В.И. Емельянова; под ред. Ю.Л. Климонтовича, С.М. Осовца. - М.: Мир, 1980. - 404 с.

256. Хакен, Г. Синергетика как мост между естественными и социальными науками / Г. Хакен // Синергетическая парадигма: человек и о-во в условиях нестабильности. - М., 2003. - С. 106-123.

257. Хантингтон, С. Кто мы?: вызовы амер. нац. идентичности / С. Хантингтон; пер. с англ. А. Башкирова. - М.: АСТ, 2008. - 637 с.

258. Хащенко, В.А. Социально-психологические детерминанты экономической идентичности личности / В.А. Хащенко // Проблемы экономической психологии. - М., 2005. - Т. 2. - С. 513-556.

259. Холодная, М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М.А. Холодная; Рос. акад. наук, Ин-т психологии, Межвуз. центр по проблемам интеллектуал. развития личности. - М.: Барс; Томск: Изд-во Том. ун-та, 1997. - 391 с.

260. Хомяков, А.С. Несколько слов о «философическом письме», напечатанном в 15 книжке «телескопа» (письмо г-же Н.). [Электронный ресурс] / А.С. Хомяков. - Режим доступа: http://www.vehi.net/khomyakov/izpisma.html

261. Чаадаев, П.Я. Вы должны создать себе собственный мир, раз тот в котором вы живете стал вам чуждым (отрывки из «Философических писем») / П.Я. Чаадаев // Русский индивидуализм: сб. работ рус. философов XIX-XX вв. - М., 2007. - С. 12-21.

262. Чагин, Б.А. Общественное сознание и сознание индивида. [Электронный ресурс] / Б.А. Чагин. - Режим доступа: http://do.gendocs.ru/docs/mdex-355287.html?page=20

263. Чернавский, Д.С. Синергетика и информация: динам. теория информ. / Д.С. Чернавский. - М.: Наука, 2001. - 105с.

264. Чернова Ж. Молодые взрослые: супружество, партнерство и родительство: дискурсив. предписания и практики в соврем. России / Ж. Чернова, Л. Шпаковская // LABORATORIUM. - 2010. - №3. - С. 19-43.

265. Чупров, В.И. Молодежь и кризис: диалектика неопределенности и определенности в социальном развитии / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, Е.А. Певцова. - М.: Рус. слово, 2009. - 174 с.

266. Чупров, В.И. Молодежь в обществе риска / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, К. Уильямс; Рос. акад. наук, Ин-т соц.-полит. исслед. - М.: Наука, 2001. - 230 с.

267. Чуркина, Н.А. Маскулинизация феминности как адаптационная стратегия [Электронный ресурс] / Н.А. Чуркина // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 199202. - Режим доступа: www.gramota.net/materials/3/2013/3-1/54.html

268. Шадриков, В.Д. Ментальное развитие человека / В.Д. Шадриков. - М., 2007. - С. 199.

269. Шаров, А.С. Система ценностных ориентаций как психологический механизм регуляции жизнедеятельности человека: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / Шаров Анатолий Сергеевич. -Новосибирск, 2000. - 284с.

270. Швейцер, А. «Я родился в период духовного упадка человечества» // Кризис сознания: сб. работ по «философии кризиса». - М., 2009. - С. 7.

271. Шендрик, А.И. Субкультура молодежная // Социология молодежи: энцикл. слов. - М., 2008. - С. 495-496.

272. Шкаев, Д.Г. Менталитет молодежи в постсоветский период: аналит. обзор / Д.Г. Шкаев / Рос. акад. наук, Центр гуманитар. науч.-информ. исслед. - М., 2009. - 56 с. - (Проблемы философии).

273. Шпилькин, Ю. Что такое ментальность? [Электронный ресурс] / Ю. Шпилькин. - Режим доступа: http://www.proza.ru/2012/12/08/1194

274. Эмиграция из России. Эмиграция в Европу [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.immigracia.eu

275. Шюц, А. Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменол. социологии: пер. с англ. / А. Шюц; сост. А.Я. Алхасов. - М.: Ин-т фонда «Обществ. мнение», 2003. - 334 с.

276. Элиас, Н. О процессе цивилизации: социогенет. и психогенет. исслед. Т. 1. Изменения в поведении высшего слоя мирян в странах Запада. / Н. Элиас. - М.: Унив. кн., 2001. - 331 с.

277. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис: пер. с англ. / общ. ред. и предисл. А.В.Толстых. - М. 1996. - 344с.

278. Эшби, У.Р. Общая теория систем как новая научная дисциплина / У.Р. Эшби // Исследования по общей теории систем. - М., 1969. - С. 125-142.

279. Южалина, Н.С. Менталитет как социокультурная целостность: автореф. дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / Южалина, Наталья Сергеевна. - Челябинск, 2003. - 30 с.

280. Юнг, К.Г. Архаичный человек / К.Г. Юнг // Проблемы души нашего времени. - СПб., 2002. - С. 171-199.

281. Ядов, В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности / В.А. Ядов // Психология самосознания: хрестоматия. - Самара, 2000. - С. 595-597.

282. Яковук, Т.И. Динамика ценностных ориентаций белорусской молодежи периода системной трансформации общества / Т.И. Яковук; под науч. ред. Е.М. Бабосова, А.А. Павловского. - Брест: БрГТУ, 2003. - 224 с.

283. Яковук, Т.И. Меняющаяся молодежь в меняющемся обществе / Т.И. Яковук. - Брест: БрГТУ, 2003. - 354с.

284. Яковук, Т.И. Неопределенность как регулятор духовной жизни молодежи / Т.И. Яковук; ред. Ю.А. Зубок. - Брест: БрГТУ, 2005. - 171 с.

285. Яковук Т.И. Фактор неопределенности в социокультурной регуляции духовной жизни молодежи: дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.06 / Яковук Тамара Ивановна. - М., 2006. - 47 с.

286. Янгирова, С.М. Социальные стереотипы как механизмы процесса идентификации [Электронный ресурс] / С.М. Янгирова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2011. - № 2, ч. 2. - С. 211. -Режим доступа: http://www.gramota.net/materials/3/2011/2-2/51.html

287. Ярославцева, М.Г. Человек в перспективе сетевой парадигмы: (опыт синергет. подхода) / М.Г. Ярославцева; Рос. акад. наук, Ин-т философии. - М.: Динтер, 2007. - 218 с.

288. Яцино Малгожата. Культура индивидуализма / Яцино Малгожата. - Харьков: Гуманитар. центр, 2012. - 279 с.

289. Ackoff, R.L. Systems, organizations and interdisciplinary research / R.L. Ackoff // General Systems. - 1960. - Vol. V. - P. 1-8.

290. Ashby, W.R.. General Systems Theory as a New Discipline / W.R. Ashby // General Systems. - 1958. - Vol. III. - P. 1-6.

291. Augsburg, T. Becoming interdisciplinary: An introduction to interdisciplinary studies / T. Augsburg. - Dubuque, lowa: Kendall Hunt Publishing, 2005. - 198p.

292. Bellah, Robert N. I in (1985). Habits of the Heart. Individualism and Commitment in American Life / Robert N. Bellah et al. - Berkeley: University of California Press, 1985. - XII, 355 p.

293. Blum Douglas, W. National Identity and Globalization: Youth, State, and Society in Post-Soviet Eurasia / W. Blum Douglas. - Cambridge: University Press, 2007. - 225 p.

294. Brewer, M. Ethnocentrism and intergroup attitudes: East African evidence / M. Brewer, D.T. Campbell. - N.Y.: Sage, 1976.- 234p.

295. Caston, V. Aristotle on consciousness / V. Caston // Mind. - Oxford, 2002. - Vol. 111, № 444. - P. 751-815.

296. Chelcea, S. Being a student in nowadays Romania - living and study conditions; students mentalities / S. Chelcea, I. Cerghit // Roman. j. of sociology. -Bucharest, 1994. - Vol. 5, № 2. - P. 199-207.

297. Currie, G. How to think about the modularity of mind-reading / G. Currie, K. Sterelny // Philos. quart. - St. Andrews, 2000. -- Vol. 50, № 199. -P. 145-160.

298. Donskikh O. Warum die Russen anders "ticken" // Das Gessprach aus der Ferne. Nbr. 401, Ausgabe IV. 2012. - P. 10-20.

299. Donskikh O. Mythological aftermath of the Soviet and 'Post Soviet' // Eurasia Twenty Years After. New Delhi, Shipra Publications, 2012. P. 3-13

300. Drever J. Dictionary of psychology / J. Drever. - Harmodsworth, 1967. - P. 171.

301. Fuller, C. The mind of the social individual: a comment on Sherman and Hodgson / C. Fuller // Rev. of social economy. - Milwaukee (Wis.), 2001. -Vol. 59, № 4. - P. 443-454.

302. Funk & Wagnalis New standard dictionary of the English language. -N.Y., 1962. - P. 1552.

303. Henseler, C. Generation X Goes Global: Mapping a Youth Culture in Motion / C. Henseler. - Routledge, 2012. - 347 p.

304. Forrester, J.W. World Dinamics / Jay W. Forrester. - Cambridge: Massachusetts Wright - Allen Press, Inc., 1971. - 170p.

305. Kazmierska, K. Biographical consequences of working abroad in the context of European mental space construction / K. Kazmierska, A. Piotrowski, K. Waniek // Przeglad socjol. - Lodz, 2011. - T. 60, № 1. - P. 139-158.

306. Kuczynski, J. The epoch of universalism, or the annihilation of mankind: on the origin and development of a new movement in Europe / J. Kuczynski // Dialogue a universalism. - Warsaw, 1998. - Vol. 8, № 1/2. - P. 107-128.

307. Bertalanffy, L. von. An Outline of General Systems Theory / L. von Bertalanffy / Brit. J. for the Philosophy of Science. - 1950. - Vol. I. - P. 134-165.

308. Bertalanffy, L. von. General System Theory - A Critical Review / L. von Bertalanffy // General Systems. - 1962. - Vol. VII. - P. 1-20.

309. Culture and systems of thought. Holistic versus analytic cognition / R.E. Nisbett, K. Ping, I. Choi, A. Norenzayan // Psychological Review. - 2001. -Vol. 108. - P. 291-310.

310. Noordhof, P. Making the change: the functionalist's way / P. Noordhof // Brit. J. for the Philosophy of Science. - Aberdeen, 1997. - Vol.48, № 2. - P. 233-250.

311. O'Connor, T. Emergent individuals / T. O'Connor, J.D. Jacobs // Philos. quart. - St. Andrews, 2003. - Vol. 53, № 213. - P. 540-555.

312. Pilkington, H. Russia's Youth and Its Culture: A Nation's Constructors and Constructed / H. Pilkington. - London; Routledge: Psychology Press, 1994. -358 p.

313. Pilkington, H. Looking West?: Cultural Globalization and Russian Youth Cultures / H. Pilkingto,. - Penn. State: University Press, 2002. - 300 p.

314. Rapoport, A. Mathematical Aspects of General Systems Analysis / A. Rapoport // General Systems. - 1966. - Vol. XI. - P. 3-11.

315. Reber, A.S. The penguin dictionary of psychology / A.S. Reber. -Harmodsworth, 1985. - P. 484.

316. Rokeach M. The nature of human values / M. Rokeach. - N.Y., 1973. - 438 p.

317. Rosenthal, D.M. Explaining consciousness / D.M. Rosenthal // Rev. roum. de Philosophie. - Bucharest, 2002. - T. 46, № 1/2. - P. 109-131.

318. Targowski, A. Wisdom as a mental tool of the symbolic species / A. Targowski // Dialogue a universalism. - Warsaw, 2007. - Vol. 17, № 12. - P. 37-55.

319. Webster's Third New International Dictionary. - London, 1961. -P. 1411.

320. Values and Post Soviet Youth: The Problem of Transition / ed. by L. Tomasi. - Milano: Franco Angeli, 1995. - 176 p.

321. Wirth, L. Urbanism as a Way of Life / L. Wirth// American J. of Sociology. - 1938. - Vol. 44, № 1. - P. 1-24.

322. Wuthnow, R. Poor Richard's Principle. Recovering the American Dream through the Moral Dimension of Work, Business, and Money / R. Wuthnow. - Princeton: Princeton University Press, 1996. - P. 65-68.

323. Whitfield, R. Learning to love: educational action for secure family relationships / R. Whitfield. - London, 1990. - P. 22-24.