Антонимический блок "радовать-огорчать" как один из способов системной организации русской лексики тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Клоков, Павел Николаевич

• Клоков, Павел Николаевич
• кандидат филологических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Клоков, Павел Николаевич

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. АНТОНИМИЯ В СИСТЕМЕ ЯЗЫКА.

1.1. Лексико-семантическая подсистема языка.

1.2. Роль антонимии в организации лексико-семантического уровня языка.

1.3.0 понятии «Антонимический блок».

Выводы.

ГЛАВА II. ПАРАДИГМАТИКА АНТОНИМИЧЕСКОГО БЛОКА.

2.1. Парадигматические отношения в лексике. Антонимическая пара как один из видов лексических оппозиций.

2.2. Парадигматические особенности микроблока каузативных глаголов.

2.3. Парадигматические особенности микроблока некаузативных глаголов.

2.4. Статальные и инхоативные антонимичные глаголы блока.

Выводы.

ГЛАВА III. СИНТАГМАТИКА АНТОНИМИЧЕСКОГО БЛОКА.

3.1. Общие замечания о синтагматике глаголов антонимического блока.

3.2. Синтагматические особенности некаузативных глаголов антонимического блока «радовать - огорчать».

3.3. Синтагматические особенности каузативных глаголов антонимического блока «радовать - огорчать».

Выводы.:.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Антонимический блок "радовать-огорчать" как один из способов системной организации русской лексики»

Положение о системности языка и его многоуровневой организации не вызывает сомнений и в современной науке является одним из приоритетных. В последние десятилетия лингвистами предпринимались попытки изучения языка в целом и его отдельных участков с позиции системности. Наше исследование посвящено описанию лексико-семантической подсистемы языка, а именно, роли антонимии в ее организации. Лексикологи обычно отмечают, что системность лексики проявляется в распределении слов по семантическим полям, тематическим и лексико-семантическим группам, в наличии между единицами языка синонимических и антонимических связей.

В современных исследованиях лексико-семантического языкового уровня наблюдается тенденция комплексного описания лексических явлений во взаимодействии их парадигматики и синтагматики. Это находит отражение и в лексикографической практике на рубеже веков. Примером такого описания являются различного рода идеографические, тематические, системные и комплексные словари, в частности, под редакцией Караулова Ю.Н. [1980], Морковкина В.В. [2000], Васильева Л.М. [2000], Тихонова А.Н. [2001] и других.

Актуальность исследования определяется следующими положениями. Во-первых, возрастающий в современном языкознании интерес к категории антонимии объясняется повышенным вниманием к семантическому аспекту языка и исследованиями языковых явлений во взаимодействии друг с другом, благодаря чему лексика представляется как особая система. Во-вторых, антропоцентрическая парадигма глаголов-антонимов эмоционального состояния человека является объектом изучения с разных позиций как лингвистики, так и философии, логики, психологии. Эти понятия важны социально и психологически, в силу чего коммуникативно востребованы. Для обозначения эмоционального состояния человека в языке существует несколько десятков глаголов, которые вступают друг с другом в отношения антонимии и синонимии. В связи с этим для исследователей представляет особый интерес объяснения способов организации языком множества единиц, обозначающих проявление эмоционального состояния. В-третьих, понятие «антонимический блок» не имеет единого определения в лингвистике, что свидетельствует о его недостаточной изученности.

Состояние и степень разработанности проблемы. Вопрос о системности лексики русского языка интересовал лингвистов с древних времен. Попытки обоснования системной организации различных отрезков лексико-семантического уровня языка привели к тому, что в последние десятилетия семантическое направление стало одним из приоритетных. Учеными достаточно основательно в статьях, монографиях, диссертациях описаны отдельные группы слов, различные полевые структуры, а также лексико-семантические парадигмы, а именно, антонимия исследована в трудах В .А. Ивановой [1982], Л.Ю. Максимова [1958], Л.А. Новикова [1973], М.Р. Львова [1972], А.А. Киреева [1954], В.Н. Комиссарова [1957], С.И. Никоновой [1982], М.Л. Кусовой [1987], Е.Н. Миллера [1978, 1990], В.А. Михайлова [1987], А.Н. Тихонова [1980, 2000], М.В. Ягодкиной [2000], Е.И. Дибровой [2000] и др.; синонимия подвергнута анализу в работах Ю.Д. Апресяна, А.А. Брагиной, А.П. Евгеньевой, A.M. Палевской, В.Д. Черняк, С.Г. Бережана, Л.П. Алекторовой и др. На взаимодействие антонимии и синонимии указывали Ю.Д. Апресян, Л.А. Введенская, В.А.Иванова, В.Г. Руделев, Р.П. Козлова, Л.А. Новиков, Д.Л. Докторевич, В.Д. Черняк, Ю.В. Федосов, Л.И. Филоленко и др.

Нас интересует проблема взаимодействия антонимии и синонимии в единой семантической парадигме - антонимическом блоке - и функционирование ее членов в тексте.

Антонимический блок лингвистами понимается по-разному. Общим в трактовке этого понятия является осознание положения о том, что антонимический блок - это часть семантического поля, внутри которого слова группируются по степени их смысловой близости. Так, В.А. Иванова такие объединения называет «синонимо-антонимическими блоками» [В.А. Иванова, 1982, с. 73].

Ю.В. Федосов организующим началом этой структуры (блока) признает антонимию, так как антонимы «упорядочивают это множество». Ученый считает, что более точным названием блока должно быть «антонимо-синонимический блок». «Весь антонимо-синонимический блок имеет общий для всех слов объединительный признак. Внутри блока два синонимических ряда, образующих антонимическое противопоставление, имеют различительный признак, который одновременно является объединительным для каждого из этих синонимических рядов» [Ю.В. Федосов, 2002, с. 49].

J1.A. Новиков в монографии «Антонимия в русском языке» обращает внимание на взаимодействие антонимических оппозиций и объединение их в блоки на разных основаниях. «Антонимы не существует в языке изолированно. Они образуют своеобразные блоки, основанные на структурно-словообразовательных и функционально-семантических связях слов» [Л.А. Новиков, 1973, с. 77-78].

Автором монографии выделяется два типа блоков. Первый представлен однокоренными словами различных частей речи, содержащими антонимичные корни (дешёвый - дорогой, дёшево - дорого, дешевизна -дороговизна, подешеветь - подорожать). Другой тип блоков может быть представлен разнокоренными словами одной части речи, объединёнными на основе какой-то функции. В каждом случае противопоставления функция конкретизируется в зависимости от того или иного слова-аргумента. Например: большой - маленький: крупный - мелкий (размер, величина), просторный - тесный (о комнате), широкий - узкий (о проходе) и др. [J1.A. Новиков, 1973, с.78].

Е.И. Диброва рассматривает понятие «антонимический блок» на уровне взаимодействия антонимии языковой и речевой - в контексте. Поэтому антонимический блок определяется ею именно с этой позиции. «Антонимическим блоком-композитом называется структурносодержательная единица текста, рамочно организованная, целостная по смыслу, относительно самостоятельная по содержанию применительно к контексту и построенная на основе антонимии» [Е.И. Диброва, 2000, с. 109].

Понятие «антонимический блок» используется для обозначения антонимичных словообразовательных гнёзд, основанием для объединения антонимов в гнёзда (или блоки) служат родственные словообразовательные связи слов. Такой блок включает слова разных частей речи с одинаковыми корнями. Об этом типе гнёзд подробно написано в работах А.Н.Тихонова [1980, 2000], С.М. Саидовой [1980], А.С. Пардаева [1987, 1988]. На антонимичность словообразовательных гнезд указывала З.Г. Кеворкова [1978].

Таким образом, лингвистами по-разному трактуется понятие «антонимический блок» в зависимости от специфики и направления, в рамках которого проводится исследование этой осложненной семантической парадигмы. Мы под антонимическим блоком понимаем сложное структурное объединение оппозиций, самоорганизующееся на основе антонимических связей между оппозитами в рядах по «горизонтали» и синонимических связей оппозитов в рядах по «вертикали».

Объектом анализа в данной работе является антонимический блок с доминантой «радовать - огорчать», построенный на основе архисемы «эмоциональное состояние человека» и нашедший проявление в таких лексико-семантических группах, как «Приведение в эмоциональное состояние», «Пребывание субъекта в эмоциональном состоянии», «Проявление эмоционального состояния», «Становление качества».

Предметом изучения является взаимосвязь оппозиций лексических единиц, имеющих противоположное значение, с оппозициями лексических единиц, имеющих близкие значения, и их функционирование в контексте.

Цель исследования: выявить структуру, место и роль глагольного антонимического блока, возглавляемого доминантой радовать-огорчать, в системной организации русской лексики.

Реализации этой цели способствует решение следующих задач.

1. На основе семантической классификации антонимов выявить в структуре противоположных по значению глаголов семы-антиподы и определить их роль в системной организации антонимической парадигмы и ее место в структуре лексической системы языка.

2. Проанализировать связи слов в антонимическом блоке, выявить элементарные отрезки (оппозиции), позволяющие описать парадигматические отношения членов данного семантического объединения.

3. Проанализировать семный состав членов каждой антонимической пары и выявить общие компоненты, способствующие установлению синонимических связей слов в рядах «по вертикали», и различительные компоненты, способствующие установлению антонимических связей в рядах «по горизонтали».

4. С помощью метода компонентного анализа лексем выделить в блоке отдельные микросистемы и установить специфику и модификацию их лексико-грамматического значения в структуре исследуемой парадигмы.

5. Проследить связи глаголов антонимического блока со словами других частей речи, способными актуализировать значение членов глагольной парадигмы в тексте без его перевода в область номинации, сохраняя при этом предикативную функцию.

6. Выявить линейные связи оппозитов исследуемой антонимической парадигмы, прослеживая влияние парадигматических особенностей на «поведение» слова в контексте.

Выбор комплекса методов исследования определяется целями и задачами диссертации. В работе нашли применение методы семемного и компонентного семантического анализа, ступенчатой идентификации, оппозитивный, контекстологический, а также приемы классификации, систематизации, дистрибутивного и трансформационного анализа.

Научная новизна работы состоит в том, что исследование антонимии, проводимое в пределах относительно замкнутого пространства лексики -антонимического блока глаголов эмоционального состояния человека, -учитывает:

1. идентификацию слов как «сверху», так и «снизу»: антонимическая пара антонимичные синонимические ряды антонимический блок лексико-семантическая группа. Глаголы антонимического блока отражают взаимосвязь четырех лексико-семантических групп глаголов, но при этом члены оппозиций являются частью последних;

2. функционирование микросистем антонимической парадигмы в контексте, что подтверждает взаимообусловленность и единство парадигматических и синтагматических отношений в лексике.

В данной диссертации впервые основательно описаны парадигматические и синтагматические связи глаголов эмоционального состояния, входящих в антонимический блок с доминантой радовать -огорчать, уточнены индивидуальные особенности лексической и синтаксической сочетаемости членов исследуемой антонимической парадигмы, проанализировано соотношение глаголов с однокоренными приставочными и суффиксальными глагольными образованиями и словами других частей речи с тождественным признаковым значением.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в данной работе доказано: антонимический блок является одной из семантических парадигм вариантного типа, системно организующих лексико-семантический уровень языка, конкретизировано содержание термина «антонимический блок», показано, что его толкование определяется направлением исследования и выбранным принципом классификации антонимов, уточнены особенности лексической и синтаксической сочетаемости антонимичных оппозитов блока. В работе представлен особый подход к изучению глагольной антонимии с учетом взаимодействия тех лексико-семантических групп, в которые входят исследуемые глагольные лексемы, с опорой на принципы компонентного и оппозитивного анализов. Такая методика может быть использована при анализе других антонимических блоков, являющихся частью лексико-семантической системы языка. Выбранный подход описания взаимоотношений между членами лексико-семантической парадигмы позволил расширить представления об антонимии и ее месте в общей структуре лексической системы.

Практическая значимость исследования состоит в том, что синонимические связи слов с противоположным значением могут найти отражение в словарях антонимов нового типа (слова организованы в блоки на основе объединительного признака), которые позволят более наглядно представить системный характер организации данного языкового явления и лексической системы в целом. Результаты исследования могут быть использованы при чтении курсов лексикологии, лексикографии, а также отдельных спецкурсов по актуальным проблемам современного русского языка и общего языкознания.

На защиту выносятся следующие положения.

1. Антонимический блок - это сложное структурное объединение оппозиций, самоорганизующееся на основе антонимических связей между оппозитами в рядах по «горизонтали» и синонимических связей оппозитов в рядах по «вертикали».

2. Внутри исследуемого антонимического блока лексические единицы организуются посредством объединительного признака -архисема «человек» - и различительных признаков - наличие в структуре антонимов дифференциальных сем, называющих конкретные эмоции.

3. Лексико-грамматические семы «каузативность» и «становление» делят глаголы блока на каузативные - некаузативные, статальные -инхоативные и позволяют построить регулярные антонимичные оппозиции по признакам «каузативность» - «некаузативность», «бытийность» - «становление». Лексико-грамматическими семами определяется специфика синтагматических связей выделенных глагольных микроблоков.

4. Синонимичные пары антонимов входят в блок на основе наличия в их семантической структуре общего понятийного содержания и интегральных сем «положительной» и «отрицательной» модальности, которые организуют синонимы в два противоположных по значению ряда. Внутри синонимических рядов глаголы различаются посредством функционально-стилистических или экспрессивных сем. В микроструктурах каузативных и некаузативных глаголов по принципу наибольшей частотности и стилистической нейтральности выделяется доминанта, которая представляет инвариантное значение всех синонимических пар антонимов.

5. На основе общности лексического значения и предикативной функции выделяется ядро антонимического блока и периферия. Ядро представлено глаголами, а периферию составляют однокоренные краткие прилагательные и причастия, глагольно-именные сочетания и слова категории состояния, которые наряду с глагольными словами передают эмоциональное состояние человека.

6. Роль антонимического блока в системной организации лексики проявляется в том, что он не только семантизирует определенное языковое пространство на основе противопоставления отдельных лексико-семантических вариантов, но и включается в качестве одной из составляющих в более крупные объединения: в лексико-семантические и тематические группы слов. Вступая в синтагматические отношения с другими единицами языка, члены антонимических оппозиций организуют контекст.

Материалом исследования послужили Словари антонимов JLA. Введенской [2003] и М.Р. Львова [2002], на основе которых составлен глагольный антонимический блок, включающий 24 пары слов-антонимов. Для определения синонимических связей антонимов был взят материал Словаря синонимов З.Е. Александровой [2001]. С целью выявления в словах антонимического блока интегральных и дифференциальных семантических компонентов, организующих исследуемую парадигму, использовались данные пяти толковых словарей [1935-1940, 1950-1965, 1981-1984, 1989, 2000]. Для уточнения валентности антонимичных глаголов были использованы Словари сочетаемости [1978, 2005]. Иллюстративной базой послужили художественные и публицистические тексты писателей-классиков и наших современников. Картотека включает около 2500 примеров употребления членов антонимического блока.

Апробация исследования. Основные положения диссертации отражены в 8 публикациях. Результаты исследования докладывались на региональной научно-практической конференции «Преподавание русской словесности в вузе и школе: традиции и новаторство» (Липецк, 2004); на всероссийской научно-практической конференции «Отражение русской ментальности в языке и речи» (Липецк, 2004); на региональной научно-практической конференции «Культура общения и ее формирование» (Воронеж, 2005); на всероссийской научной конференции, посвященной 130-летию со дня рождения С.Н. Сергеева-Ценского «Сергеев-Ценский и современность» (Тамбов, 2005). Отдельные положения исследования обсуждались на ежегодных научных конференциях аспирантов и преподавателей Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина «Державинские чтения» (Тамбов, 2003-2005), на заседаниях кафедры общего языкознания ТГУ им. Г.Р. Державина.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии, списка словарей и прозаических текстов.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Клоков, Павел Николаевич

Выводы

Позицию антонимичных глаголов блока в синтагматическом ряду характеризуют семы «субъектность» - «объектность». Ими обусловлены все многообразные синтагматические связи глаголов исследуемого блока. Некаузативные и каузативные глаголы сочетаются с субъектом, объектом, обстоятельствами.

В сочетаемости со словами в позиции субъекта некаузативные и каузативные глаголы проявляют различия. Позиция субъекта при некаузативных глаголах представлена существительными, называющими конкретные лица, местоимениями различных разрядов, субстантивными словами, словосочетаниями, но в структуре их значений обязательна должна быть сема «человек». Это продиктовано парадигматическими особенностями некаузативных глаголов антонимического блока. Помимо указанных случаев, некаузативные глаголы в позицию субъекта могут допускать лексемы глаз, сердце, взор, душа, которые имеют метонимический характер употребления. С указанными лексемами сочетаются не все некаузативные глаголы, контекст преимущественно фиксирует такие, как душа ликует, сердце радуется (скорбит), глаза веселятся, сияют (грустят). Наличие субъектной позиции для некаузативных глаголов обязательно. Некоторые случаи бессубъектного употребления глагола, когда он выражен инфинитивом, в различных типах безличных предложений являются исключениями.

Каузативные глаголы допускают в субъектную позицию те же лексемы, что и некаузативные. Однако при каузативных глаголах в названной позиции функционируют не только " одушевленные, но и неодушевленные существительные, так как вызывать эмоции может человек или реалии из окружающего нас мира. В этом проявляется различие каузативов и некаузативов в сочетаемости с субъектом.

Анализ сочетаемости членов микроблоков с объектом также показал некоторые различия некаузативных и каузативных глаголов антонимического блока. Некаузативные глаголы демонстрируют управление существительными во всех падежных формах, которые указывают на причину эмоционального состояния субъекта. Глаголы-антонимы в сочетании с существительными некоторых падежей проявляют сходство, а в сочетании с другими избирательность, что свидетельствует об индивидуальности синтаксической сочетаемости членов антонимической парадигмы.

Каузативные глаголы, сочетаясь с существительными в функции дополнения, используют не всю падежную парадигму. Для них характерно управление существительными в форме винительного падежа без предлога, выполняющими функцию прямого дополнения, и существительными в форме творительного падежа. Это обусловлено парадигматическими особенностями данных глаголов, так как каузативы обозначают мотивацию к изменению состояния. Объектную позицию при каузативных глаголах занимают лексемы душа, сердце, глаз, взор, которые при некаузативных глаголах соотносятся с позицией субъекта.

Сочетаемость членов антонимического блока «радовать - огорчать» с обстоятельствами также свидетельствует о дистрибутивных различиях двух микроблоков. Сходство каузативных и некаузативных глаголов проявляется в их сочетаемости с наречиями времени, образа действия и меры, которые характеризуют эмоции со стороны протекания во времени, «качества» и «количества». Это значение реализуют и соответствующие типы придаточных предложений. Они тоже помогают синонимичным глаголам исследуемой парадигмы выразить некоторые различия в своих значениях.

Различие в сочетаемости с обстоятельствами некаузативных глаголов от каузативных проявляется в том, что последние реже сочетаются с обстоятельствами места, причины, а для первых они являются значимыми. Некаузативные глаголы эмоционального состояния чаще присоединяют придаточные предложения, чем каузативные. Более разветвленные парадигматические связи микроблока некаузативных глаголов по сравнению с каузативными помогают первым занимать большее количество позиций на синтагматической оси.

Все связи глаголов антонимического блока в контексте заложены на уровне парадигматики, и различия в синтагматических отношениях двух микроблоков определяются их местом на парадигматической оси. Внутри выделенных микроструктур члены антонимических оппозиций демонстрируют сходные дистрибутивные возможности, без чего они не могут быть антонимами. Однако распределение антонимических пар на синтагматической оси неравномерно, что свидетельствует о специфике членов антонимических оппозиций в плане лексической и синтаксической сочетаемости. Именно поэтому язык выработал такое множество единиц, передающих все богатство палитры эмоционального состояния человека.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Антонимический блок «радовать - огорчать» представляет собой лексико-семантическую парадигму вариантного типа. Доминанта блока радовать - огорчать - это инвариант значения всех синонимических пар антонимов, входящих в структуру антропоцентрической парадигмы глаголов на основе наличия в структуре их значения архисемы «эмоциональное состояние человека». Антонимия глаголов исследуемого блока вторична: она отражает антонимию существительных, обозначающих эмоции в классе имен. В связи с этим было установлено, что члены антонимических оппозиций в Словаре «Лексико-семантические группы русских глаголов» Э.В. Кузнецовой относятся к четырем лексико-семантическим группам глаголов русского языка. Лексико-семантические группы глаголов «Эмоциональное состояние» и «Приведение в эмоциональное состояние», в которые входят единицы анализируемого блока, позволили нам выделить в антонимической парадигме каузативные и некаузативные глаголы.

На основании разграничения слова в языке (лексемы) и слова в речи (лексико-семантический вариант) мы подвергли анализу семемы, несущие информацию об эмоциональном состоянии человека. В работе выделены оппозиции, построенные по признакам «каузативность» - «некаузативность», «бытийность» - «становление», «положительная» - «отрицательная» модальность, по которым противопоставляются глаголы антонимического блока.

Анализ парадигматических особенностей каузативных и некаузативных глаголов антонимической парадигмы показал, что семемы обоих микроблоков включаются в антонимические оппозиции на основе интегральной семы «эмоциональное состояние человека» (лицо выступает в субъектной и объектной позиции) и дифференциальных антонимичных сем, называющих конкретные эмоции. Антонимичные семы, называющие конкретные чувства, группируют единицы блока в два синонимических ряда: радоваться, веселиться, ликовать - грустить, печалиться, скорбеть, тосковать, огорчаться и др. В рядах семемы объединены на основе «положительной» или «отрицательной» модальности и общего понятийного содержания всех членов, а различаются экспрессивными или функционально-стилистическими компонентами значения.

Исследованный материал позволил сделать вывод о том, что парадигматика каузативных и некаузативных глаголов имеет свою специфику. Отношения между единицами выделенных микроблоков подтверждают системность лексики. Глагольные оппозиции, построенные на разных признаках, определенным образом классифицируют семантическое пространство языка. Среди некаузативных глаголов выделяются варианты антонимических оппозиций, параллельных каузативным глаголам (параллельный каузатив), которые семантически соотносятся друг с другом: радовать - огорчать / радоваться - огорчаться, веселить - печалить / веселиться - печалиться и др. Этот факт свидетельствует о симметрии в языке. Однако в блоке выделяются и такие некаузативные глаголы, у которых нет параллельных каузативных форм: грустить, тосковать, страдать и др. Глаголам микроблока некаузативных лексем свойственны оппозиции по семам «бытийность» - «становление», которые выражаются однословно или составными конструкциями со вспомогательными глаголами (возликовал - загоревал, начал радоваться - начал печалиться), тогда как каузативные глаголы начинательное значение могут передавать только в конструкциях вспомогательный глагол + инфинитив (начал веселить - начал печалить). В этом заключается специфика выделенных микрогрупп.

В названных микроблоках на основе принадлежности слов к лексико-грамматическим классам и их предикативной общности выделены ядро блока и периферия. Ядро представлено глаголами, а периферия - однокоренными краткими прилагательными и причастиями, глагольно-именными сочетаниями и словами категории состояния, которые наряду с глагольными словами передают эмоциональное состояние человека, сохраняя предикативную функцию в предложении. С некаузативными и каузативными лексемами ядро и периферия блока соотносятся по-разному. Значение каузативных глаголов антонимического блока передают краткие причастия и глагольно-именные сочетания {опечалил - был опечален - поверг в печаль), а значение некаузативных - краткие прилагательные, слова категории состояния и глагольно-именные сочетания {радовался - был рад - было радостно - предавался радости).

Изучение синтагматики каузативных и некаузативных глаголов антонимического блока также подтвердило положение о системной организации лексики и языка в целом. Общим в синтагматике исследуемых микроблоков является сочетаемость антонимов с лексемами, в структуре значения которых есть сема «человек». При некаузативных глаголах блока они занимают позицию субъекта, а при каузативных - объекта. Оппозиты обоих микроблоков управляют существительными, местоимениями, субстантивными словами, которые указывают на причину эмоционального состояния субъекта или каузируемого состояния объекта. Некаузативные и каузативные антонимичные глаголы широко сочетаются с различными группами наречий, функционирующими в позиции обстоятельства. Прежде всего в эту позицию попадают лексемы со значением образа действия, меры и времени. Они характеризуют эмоциональное состояние со стороны «качества», «количества» и протяженности во времени. Анализируемые глаголы присоединяют соответствующие типы придаточных предложений, которые также помогают глагольному слову реализовать свои синтагматические связи.

Однако исследование показало, что специфика синтагматических отношений членов выделенных микроблоков определяется их парадигматическими особенностями. Так, например, некаузативные глаголы блока допускают в позицию объекта не только одушевленные существительные, но и неодушевленные. Некаузативные глаголы, в отличие от каузативных, проявляют нейтральность к оппозиции по синтагматической семе объектности: можно просто радоваться и радоваться чему-то, кому-то, а радовать можно только кого-то. Характерной особенностью глаголов эмоционального состояния является возможность употребления при них в позиции субъекта метонимических субститутов глаз, душа, сердце, взор, которые в сочетаемости с глаголами приведения в эмоциональное состояние занимают позицию объекта, а с глаголами пребывания в эмоциональном состоянии - позицию субъекта.

Таким образом, проведенный анализ свидетельствует о том, что лексика представляет собой особую систему, отличающуюся известной асимметричностью и нерегулярностью семантических оппозиций. Члены антонимической парадигмы глаголов эмоционального состояния человека обнаруживают разветвленные синонимические связи. Каждый из синонимов обладает своим специфическим значением и передает в зависимости от конкретной речевой ситуации различные оттенки проявления эмоций, а иногда и помогает заполнить на синтагматической оси позицию, в которой не функционирует основной глагол блока. Именно поэтому язык располагает таким количеством лексических единиц для обозначения эмоционального состояния человека.

Глаголы исследуемой антонимической парадигмы выполняют в лексической системе важную конституирующую роль: они семантизируют определенное языковое пространство, представляющее один из фрагментов системной организации языка, объединяя в одном блоке на основе общего понятийного содержания члены различных лексико-семантических групп, и организуют контекст.

Исследование взаимосвязи оппозиций лексических единиц, имеющих противоположное значение, с оппозициями лексических единиц, имеющих близкие значения, их функционирования в контексте на данном этапе завершено, но не исчерпывает всех аспектов данной проблемы. Тем не менее, полученные теоретические выводы и практические результаты позволяют открыть достаточно широкие перспективы для дальнейшего изучения различных аспектов системной организации русской лексики, связанных, в частности, с ролью антонимического блока в языковой системе и отражением его в словарях нового типа.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Клоков, Павел Николаевич, 2006 год

1. Авилова Н.С. Вид глагола и семантика глагольного слова / Н.С. Авилова. - М.: Наука, 1976. - 327 с.

2. Алекторова Л.П. Об оттенках значений лексических синонимов / Л.П. Алекторова. // Синонимы русского языка и их особенности. Л.: Наука, 1972.-С. 123-137.

3. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Т. 1 / Ю.Д. Апресян. М.: Шк. «Языки русской культуры»: Изд. фирма «Восточная литература», 1995.-472 с.

4. Апресян Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русского глагола / Ю.Д. Апресян. М.: Наука, 1967. - 251 с.

5. Апресян Ю.Д. Об одном способе изучения сочетаемости слов / Ю.Д. Апресян, А.К. Жолковский, И.А. Мельчук. // Русский язык в национальной школе. 1969. - №6. - С. 61-71.

6. Асанова Н.В. Анализ функциональных антонимов семантического поля «грусть, тоска, печаль, радость, веселье» в поэтической речи (на материале стихотворений А.Ахматовой и С.Есенина). Дис. . канд. филолог, наук. -М., 1983. - 173 с.

7. Артёшина Л.В. Изучение антонимов как средство формирования понятия «Системные отношения в лексике» / Л.В. Артёшина. -Автореф. дис. . канд. пед. наук. Самара, 1997. - 16 с.

8. Ахманова О.С. Очерки по общей и русской лексикологии / О.С. Ахманова. М.: Учпедгиз, 1957. - 295 с.

9. Бабенко Л.Г. Текстовая конкретизация глаголов чувств в художественной речи / Л.Г. Бабенко. // Классы глаголов в функциональном аспекте. Свердловск: УрГУ, 1986.-С. 45-53.

10. Бабенко Л.Г. Функционально-семантический класс глаголов эмоциональной деятельности / Л.Г. Бабенко. // Лексикосемантические группы современного русского языка. Сборник научных трудов. Новосибирск: Изд-во НГПИ, 1985. - С. 41-47.

11. Банина Н.В. Синтагматические характеристики глагольных антонимов «увеличения»-«уменыиения» в современном английском языке / Н.В. Банина. // Семантический анализ лексических единиц. Иркутск: ИрГУ, 1979. С. 9-15.

12. Белошапкова В.А. Современный русский язык: Учебник для филологических специальностей высших учебных заведений / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская и др. М.: Азбуковник, 1999.-928 с.

13. Бережан С.Г. Семантическая эквивалентность лексических единиц / С.Г. Бережан. Кишинев: Штиинца, 1973. - 372 с.

14. Биценцова Л. Лексические антонимы в романах Ю. Бондарева «Берег» и «Выбор» / Л. Биценцова. Дис. . канд. филолог, наук. - Орел, 1987.- 154 с.

15. Богданов В.В. Семантико-синтаксическая организация предложения / В.В. Богданов. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1977. - 204 с.

16. Бондарко А.В. Русский глагол / А.В. Бондарко, Л.Л. Буланин. Л.: Просвещение, 1967.-201 с.

17. Брагина А.А. Синонимы и quasi-синонимы (семантика отражения) / А.А. Брагина. // Вопросы языкознания. 1976. -№1. - С. 62-72.

18. Будагов Р.А. Слово и его значение / Р.А. Будагов. Л.: ЛГУ, 1947. -72 с.

19. Вараксин Л.А. Однокорневые префиксальные глаголы-антонимы в современном русском языке / Л.А. Вараксин. Дис. . канд. филолог, наук. - Куйбышев, 1968. -310 с.

20. Васильев Л.М. Семантика русского глагола / Л.М. Васильев. М.: Высшая школа, 1981. - 184 с.

21. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика / Л.М. Васильев. -М.: Высшая школа, 1990. 175 с.

22. Васильев Л.М. Теория семантических полей / Л.М. Васильев // Вопросы языкознания. 1971. -№ 1. - С. 106-111.

23. Введенская Л.А. О взаимодействии антонимии и синонимии / Л.А. Введенская. // Вопросы лексики и фразеологии современного русского языка. Ростов н/Д: Издательство Ростовского-на-Дону университета, 1968.-С. 68-74.

24. Введенская Л.А. Современный русский литературный язык / Л.А. Введенская, Т.В. Дыбина, И.И. Щеболева. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского ун-та, 1976. - 232 с.

25. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слов / В.В. Виноградов. // Вопросы языкознания. 1953. - № 5. - С. 5-32.

26. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове /В.В. Виноградов. -М.: Высшая школа, 1986. 640 с.

27. Гак В.Г. Семантическая структура слова как компонент семантической структуры высказывания / В.Г. Гак. // Семантическая структура слова. М.: Наука, 1971. - С. 78-96.

28. Гафарова Г.В. Когнитивные аспекты лексической системы русского языка / Г.В. Гафарова, Т.А. Кильдибекова. Уфа: Башкирский гос. унт, 1998.- 182 с.

29. Горбачевич К.С. Вариантность слова как лексико-семантический феномен / К.С. Горбачевич. // Вопросы языкознания. 1975. - №1. -С. 55-64.

30. Денисов П.Н. Лексика русского языка и принципы её описания / П.Н. Денисов. М.: Русский язык, 1980. - 253 с.

31. Диброва Е.И. Поэтические структуры антонимии / Е.И. Диброва, Н.Ю. Донченко. -М.: С. Принт, 2000. 183 с.

32. Докторевич Д.Л. Корреляция синонимо-антонимических рядов и контекст / Д.Л. Докторевич. // Стиль и контекст. Л., 1972. - С. 14-28.

33. Долгих Н.Г. Теория семантического поля на современном этапе развития семасиологии / Н.Г. Долгих. // Филологические науки. -1973. -№ 1.- С. 89-97.

34. Евгеньева А.П. Синонимические и парадигматические отношения в русской лексике / А.П. Евгеньева. // Синонимы русского языка и их особенности. Л.: Наука, 1972. - С. 5-22.

35. Завьялова В.М. Антонимы (пособие по лексике немецкого языка) / В.М. Завьялова. М.: Высшая школа, 1969. - 246 с.

36. Звегинцев В.А. Семасиология / В.А. Звегинцев. М.: Изд-во Московского ун-та, 1957. - 322 с.

37. Иванова В.А. Антонимия в системе языка / В.А. Иванова. -Кишинев: Штиинца, 1982. 163 с.

38. Иванова В.А. Антонимия и синонимия / В.А. Иванова. // Актуальные проблемы лексикологии и грамматики русского языка. Кишинёв: Штиинца, 1977.-С. 33-49.

39. Иванова В.А. Стилистические функции антонимов в романе Фадеева «Молодая гвардия» / В.А. Иванова. // Русский язык в школе. 1962. -№ 3. - С. 45-48.

40. Иванова В.И. Лексико-семантическая подсистема языка / В.И. Иванова. Тверь: Твер. гос. ун-т, 1999. - 66 с.

41. Изард К.Э. Психология эмоций / Перев. с англ. / К.Э. Изард. СПб.: Издательство «Питер», 2000. - 464 с.

42. Исаев А.В. К вопросу о соотношении лингвистического и логического в учении об антонимах / А.В. Исаев. // Филологические науки. 1972. -№ 1.-С. 49-56.

43. Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 1981.-366 с.

44. Караулов Ю.Н. Общая и русская идеография / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 1976.-355 с.

45. Караулов Ю.Н. Структура лексико-семантического поля / Ю.Н. Караулов. // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. 1972.-№ 1.-С. 57-68.

46. Кеворкова З.Г. Об антонимичности словообразовательных гнезд / З.Г. Кеворкова // Русский язык в школе. 1978. - №5. - С. 81-85.

47. Киреев А. А. Об антонимах / А.А. Киреев. // Русский язык в школе. -1954.-№3,- С. 10-13.

48. Климова Л.И. Антонимичные значения полисемантичных слов в современном русском языке / Л.И. Климова. Автореф. дисс. канд. филол. наук. - Л., 1975. - 21 с.

49. Козлова Р.П. Глагольное слово в лексической системе современного русского языка (на примере глаголов говорить-сказать) / Р.П. Козлова. -М.:МПУ, 1994.-207 с.

50. Козлова Р.П. Лексическая и синтаксическая сочетаемость в русском языке / Р.П. Козлова. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 1998. -24 с.

51. Колесникова С.М. Градуальная оппозиция в лексической системе языка / С.М. Колесникова. // Семантическая структура слова и высказывания: Межвузовский сборник научных трудов. М.: МГУ, 1993.-С. 71-79.

52. Колецкая В.П. О системе лексики / В.П. Колецкая. // Вопросы языкознания. 1984. - № 1. - С. 17-24.

53. Колшанский Г.В. Контекстная семантика / Г.В. Колшанский. М.: Наука, 1980.- 149 с.

54. Комиссаров В.Н. Проблема определения антонима / В.Н. Комиссаров. // Вопросы языкознания. 1957. - № 2. - С. 49-58.

55. Копыленко М.М. Сочетаемость лексем в русском языке / М.М. Копыленко. -М.: Просвещение, 1973. 120 с.

56. Котелова Н.З. Значение слова и его сочетаемость / Н.З. Котелова. Л.: Наука, 1975.- 184 с.

57. Кругликова J1.E. Структура лексического и фразеологического значения / J1.E. Кругликова. М: МГПИ, 1988. - 83 с.

58. Кузнецова А.И. Понятие семантической системы языка и методы ее исследования / А.И. Кузнецова. М.: Наука, 1963. - 59 с.

59. Кузнецова Э.В. Глагольная антонимия как проявление системных отношений в лексике / Э.В. Кузнецова, M.J1. Кусова // Проблемы глагольной семантики. Свердловск: УрГУ, 1984. - С. 50-55.

60. Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка /Э.В. Кузнецова. М.: Высшая школа, 1989. - 216 с.

61. Кусова М.Л. Антонимы в составе лексико-семантических групп русских глаголов / М.Л. Кусова. // Русская глагольная лексика: пересекаемость парадигм. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1997. -С. 100-146.

62. Кусова М.Л. Функционирование глагольных антонимов / М.Л. Кусова. // Классы глаголов в функциональном аспекте: Сборник научных трудов. Свердловск: УрГУ, 1986. - С. 28-32.

63. Кусова М.Л. Отрицательная глагольная антонимия в функционально-семантическом аспекте / М.Л. Кусова. Автореф. дис. . канд. филол. наук. - Свердловск, 1987. - 17 с.

64. Левковская Н.А. Теория слова, принципы ее построения и аспекты изучения лексического материала / Н.А. Левковская. М.: Высшая школа, 1962.-296 с.

65. Лыков А.Г. Современная русская лексикология: Русское окказиональное слово / А.Г. Лыков. М.: Высшая школа, 1976. - 119 с.

66. Львов М.Р. К вопросу о типах лексических антонимов / М.Р. Львов. // Русский язык в школе. 1970. -№3. - С. 71-76.

67. Львов М.Р. Опыт систематизации лексических антонимов / М.Р. Львов. // Актуальные проблемы лексикологии и лексикографии. -Пермь, 1972.-С. 307-311.

68. Максимов Л.Ю. Антонимия как один из показателей качественности прилагательных (на материале русского языка) / Л.Ю. Максимов. -Дис. . канд. филолог. наук-М., 1958.-250 с.

69. Маслов Ю.С. Вопросы глагольного вида в современном зарубежном языкознании / Ю.С. Маслов. // Вопросы глагольного вида. М.: ИЛ, 1962.-С. 7-32.

70. Мигирина Н.И. Внутренняя форма как важнейший узел системных связей в языке / Н.И. Мигирина. Кишинев: Штиинца, 1977. - 120 с.

71. Миллер Е.Н. Антонимия в лексике и фразеологии (На материале немецкого и русского языков) / Е.Н. Миллер. Алма-Ата, 1978. - 110 с.

72. Миллер Е.Н. Природа лексической и фразеологической антонимии / Е.Н. Миллер. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1990. - 221 с.

73. Михайлов В.А. Генезис антонимических оппозиций: (Антонимия и отрицание) / В.А. Михайлов. Л.: ЛГУ, 1987. - 79 с.

74. Морковкин В.В. Идеографическое описание лексики. (Анализ слов со значением времени в русском языке.) /В.В. Морковкин. Автореф. дис. . канд. филолог, наук.-М., 1973.-21 с.

75. Мухин A.M. Системные отношения переходных глагольных лексем / A.M. Мухин. Л.: Наука, 1987. - 291 с.

76. Никитина С.А. Антонимо-синонимическая парадигма адъектива и ее словообразовательные связи в современном русском языке / С.А. Никитина. Дис. . канд. филолог, наук. - Алма-Ата, 1987. - 225 с.

77. Никонова С.И. Семантическая деривация антонимов (на материале русского языка) / С.И. Никонова. Автореф. дис. . канд. филолог, наук. - М., 1982.-22 с.

78. Новиков Л.А. Антонимия в русском языке / Л.А.Новиков. М.: Изд-во Московского ун-та, 1973. - 268 с.

79. Новиков Л.А. Избранные труды. Т.1. Проблемы языкового значения / Л.А. Новиков М.: РУДН, 2001. - 672 с.

80. Новиков JI.A. Искусство слова / Л.А. Новиков. М.: Педагогика, 1991. - 144 с.

81. Новиков Л.А. Семантика русского языка / Л.А. Новиков. М.: Высшая школа, 1982.-272 с.

82. Новиков Л.А. Семантическое поле / Л.А. Новиков. // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов М.: Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1998. С. 458-459.

83. Нуритдинов А. Семантическая структура многозначных слов в составе антонимических пар / А. Нуритдинов. Автореф. дис. . канд. филолог, наук. - Ташкент, 1980. - 21 с.

84. Палевская М.Ф. Синонимы в русском языке / М.Ф. Палевская. М.: Просвещение, 1964. - 128 с.

85. Пардаев А.С. Антонимия в современном русском языке / А.С. Пардаев. Ташкент: Укитувчи, 1988. - 33 с.

86. Пардаев А.С. Отраженная отглагольная антонимия и ее лексикографическая разработка / А.С. Пардаев. Ташкент: Укитувчи, 1987. -118с.

87. Покровский М.М. Избранные работы по языкознанию / М.М. Покровский. М.: Изд-во АН СССР, 1959. - 382 с.

88. Полевые структуры в языке / Под ред. З.Д. Поповой. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1989. - 196 с.

89. Попова З.Д. Общее языкознание / З.Д. Попова. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1987. - 212 с.

90. Попова З.Д. Лексическая система языка / З.Д. Попова, И.А. Стернин. -Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1984. 148 с.

91. Рахманова Л.И. Многозначность слова: Учебно-метод. пособие / Л.И. Рахманова. М.: Изд-во МГУ, 1982. - 40 с.

92. Родичева Э.И. К проблеме антонимии / Э.И. Родичева. // Семантические и фонологические проблемы прикладной лингвистики. -М.: МГУ, 1968.-С. 284-296.

93. Руделев В.Г. «Вначале было слово.» / В.Г. Руделев, О.А. Руделева. -Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 1995. 176 с.

94. Руделев В.Г. Слово в лексической системе языка / В.Г. Руделев. -Тамбов: ТГПИ, 1984.-73 с.

95. Руделев В.Г. Фонология слова / В.Г. Руделев. Тамбов: ТГПИ, 1975. -128 с.

96. Русская грамматика. T.l. -М.: Изд-во «Наука», 1980. С. 596-604.

97. Саидова С.М. Адъективные антонимичные словообразовательные гнезда в современном русском языке / С.М. Саидова Автореф. дис. . канд. филолог, наук. - Ташкент, 1980. - 20 с.

98. Сафин Р.Н. Словообразовательная антонимия в русском языке (на материале прилагательных) / Р.Н. Сафин. Автореф. дис. . канд. филолог, наук. - Л., 1989. - 14 с.

99. Свистунов Н.Т. Глагольная антонимия в русском языке / Н.Т. Свистунов. Автореф. дисс. . канд. филолог, наук. - Л., 1981.-20 с.

100. Сидоренко М.И. О фразеологических антонимах русского языка / М.И. Сидоренко. // Русский язык в школе. 1969. - №3. - С. 94-97.

101. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка / А.И. Смирницкий М.: Издательство литературы на иностр. яз., 1956. -260 с.

102. Соколовская Ж.П. Опыт системного описания семантических отношений в лексике (на материале русских имен прилагательных) / Ж.П. Соколовская. Автореф. дис. . докт. филолог, наук. - Киев, 1981.-28 с.

103. Соколовская Ж.П. Проблемы системного описания лексической семантики / Ж.П. Соколовская. Киев: Наукова Думка, 1990. - 182 с.

104. Соколовская Ж.П. Система в лексической семантике (Анализ семантической структуры слова) / Ж.П. Соколовская. Киев: Вища школа, 1979.- 189 с.

105. Стернин И.А. Лексическое значение слова в речи / И.А. Стернин. -Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1985. 172 с.

106. Тихонов А.Н. Антонимия лексическая и антонимия словообразовательная / А.Н. Тихонов, С.М. Саидова. // Русский язык в школе. 1980. - №4. - С. 67-71.

107. Тихонов А.Н. Русская антонимия / А.Н. Тихонов, С.М. Саидова. -Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 2000. 54 с.

108. Тихонов А.Н. Формально-семантические отношения слов в словообразовательном гнезде / А.Н. Тихонов. Дис. . докт. филолог, наук. - М., 1974.-433 с.

109. Уфимцева А.А. К вопросу о лексико-семантической системе языка / А.А.Уфимцева. // Вопросы языкознания. 1962. - №4. - С. 25-43.

110. Уфимцева А.А. Опыт изучения лексики как системы / А.А. Уфимцева. М.: Изд-во АН СССР, 1962. - 287 с.

111. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка / А.А. Уфимцева. -М.: Наука, 1968.-272 с.

112. Федосов Ю.В. Принципы построения идеографического антонимо-синонимического словаря русского языка / Ю.В. Федосов. Дис. . докт. филолог, наук. - Волгоград, 2002. - 442 с.

113. Филиппов А.В. К Вопросу о каузативных и некаузативных глаголах / А.В. Филиппов. // Русский язык в школе. 1978. - № 1. - С. 90-93.

114. Филоленко Л.И. Об антонимии между синонимическими рядами / Л.И. Филоленко. // Научные труды Новосибирского пед. ин-та, вып. 57. Новосибирск: Новосибирский гос. пед. ин-т. - 1970. - С. 139-143.

115. Черняк В.Д. Лексические синонимы в русском языке / В.Д. Черняк. -Л.: Ленинградский гос. пед. ин-т, 1973. 23 с.

116. Черняк В.Д. Синонимические связи слов в лексической системе русского языка / В.Д. Черняк. Дис. . докт. филолог, наук. - СПб., 1992.-388 с.

117. Чудинов А.П. Регулярная многозначность в глагольной лексике / А.П. Чудинов. Свердловск: Свердл. пед. ин-т, 1986. - 80 с.

118. Чудинова И.С. Системные связи глаголов эмоционального состояния и отношения / И.С. Чудинова. // Слово в системных отношениях на разных уровнях языка. Свердловск: Изд-во ГПИ, 1984. - С. 41-50.

119. Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. М.: Просвещение, 1972. 322 с.

120. Шарандин А.Л. Лексическая семантика русского глагола в морфологическом освещении / А.Л. Шарандин. Ленинград, 1990. -138 с.

121. Шмелев Д.Н. Избранные труды по русскому языку / Д.Н. Шмелев. -М.: Языки славянской культуры, 2002. 888 с.

122. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка / Д.Н. Шмелев. М.: Просвещение, 1964. - 244 с.

123. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика / Д.Н. Шмелев. -М.: Едиториал УРСС, 2003. 336 с.

124. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики / Д.Н. Шмелев. -М.: Наука, 1973.-280 с.

125. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба. -Л.: Наука, 1974.-427 с.

126. Щур Г.С. Теория поля в лингвистике / Г.С. Щур. М.: Наука, 1974. -255 с.

127. Ягодкина М.В. Глагольная антонимия в системе языка / М.В. Ягодкина. Дис. . канд. филолог, наук. - СПб, 2000. - 190 с.1. СЛОВАРИ

128. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка / З.Е. Александрова. М.: Русский язык, 2001. - 568 с.

129. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. -М.: Советская энциклопедия, 1966. 607 с.

130. Васильев J1.M. Системный семантический словарь русского языка / JI.M. Васильев. Уфа: Изд-е Башкирск. ун-та, 2000. - 146 с.

131. Введенская Л.А. Словарь антонимов русского языка / Л.А. Введенская. Москва: Астрель. ACT, 2003. -448 с.

132. Идеографический антонимо-синонимический словарь русского языка / Под ред. Ю.В. Федосова. Волгоград: Перемена, 2001. - 107 с.

133. Караулов Ю.Н. Частотный словарь семантических множителей русского языка / Ю.Н. Караулов. М: Наука, 1980. 207 с.

134. Колесников Н.П. Словарь антонимов русского языка / Н.П. Колесников. Тбилиси: Изд-во Тбил. ун-та, 1972. - 314 с.

135. Комплексный словарь русского языка / Под ред. А.Н. Тихонова М.: Русский язык, 2001. - 1229 с.

136. Красных В.И. Словарь сочетаемости: глаголы, предикативы, прилагательные и причастия / В.И. Красных. М.: Астрель: ACT, 2005.-302 с.

137. Кузнецов С.А. Большой толковый словарь русского языка / С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2000. - 1535 с.

138. Кузнецова Э.В. Лексико-семантические группы русских глаголов: Учебный словарь-справочник / Э.В. Кузнецова и др. Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1988.- 151 с.

139. Лексическая основа русского языка / Под ред. В.В. Морковкина. М.: Рус. яз., 1984.- 1168 с.

140. Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка / М.Р. Львов. М.: АСТ-Пресс книга, 2002. - 592 с.

141. Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Русский язык, 1989. 924 с.

142. Розенталь Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. -М.: «Просвещение», 1976. 543 с.

143. Русский семантический словарь: Опыт автоматического построения тезауруса: от понятия к слову / Отв. ред. С.Г. Бархударов. М.: Наука, 1982.-556 с.

144. Словарь русского языка. В 4-х т. / Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Русский язык, 1981-1984.

145. Словарь современного русского литературного языка. В 17-ти т. -М.-Л.: Издательство Акад. наук СССР, 1950-1965.

146. Тематический словарь русского языка / Под ред. В.В. Морковкина. -М.: Русский язык, 2000. 580 с.

147. Толковый словарь русского языка в 4-х т. / Под ред. Д.Н. Ушакова. -М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей,1935-1940.

148. Учебный словарь сочетаемости слов русского языка / Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. -М.: Русский язык, 1978. 688 с.

149. Частотный словарь русского языка: Около 40000 слов / Сост. В.А. Аграев, В.В. Бородин, Л.Н. Засорина; Под ред. Л.Н. Засориной. М.: Русский язык, 1977. - 935 с.

150. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ И ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ

151. Астафьев В.П. Избранное: Прокляты и убиты / В.П. Астафьев. М.: Терра, 1999.-640 с.

152. Астафьев В.П. Собрание сочинений. В 4-х т. / В.П. Астафьев. М.: Мол. гвардия, 1979.

153. Белов В.И. Избранные произведения. В 3-х т. / В.И. Белов. М.: Современник, 1983.

154. Беляев А. Собрание сочинений. В 9-ти т. / А. Беляев. М.: Изд. центр «Терра», 1993.

155. Богомолов В.О. Момент истины / В.О. Богомолов. М.: ВЕЧЕ, Джокер, 1993.-608 с.

156. Кожевников В.М. Щит и меч: В 2-х кн. / В.М. Кожевников. М.: Воениздат: СП«Панас», 1990.

157. Лермонтов М.Ю. Избранные произведения / М.Ю. Лермонтов. -Воронеж: Центр.-Чернозём, кн. изд-во, 1993. -400 с.

158. Набоков В. Собрание сочинений. В 5-ти т.: Русский период / В. Набоков. -Спб.: Симпозиум, 1999.

159. Нагибин Ю.М. Вдали музыка и огни / Ю.М. Нагибин. М.: Современник, 1989. - 508 с.

160. Пастернак Б.Л. Собрание сочинений. В 5-ти т. Т. 3. Доктор Живаго / Б.Л. Пастернак. М.: Худож. лит., 1989. - 734 с.

161. Паустовский К.Г. Собрание сочинений. В 9-ти т. / К.Г. Паустовский. -М.: Худож. лит., 1981.

162. Пикуль В. Фаворит: В 2-х т. / В. Пикуль. М.: Воениздат, 1989.

163. Писемский А.Ф. Собрание сочинений. В 9-ти т. Т. 4, 5. Люди сороковых годов / А.Ф. Писемский. М.: Правда, 1959.

164. Платонов А.П. Чевенгур / А.П. Платонов. Воронеж: Центр.-Чернозем, книжн. изд-во, 1989. -431 с.

165. Платонов А.П. Живя главной жизнью / А.П. Платонов. М.: Правда, 1989.-448 с.

166. Пушкин А.С. Сочинения. В 3-х т. Т. 3. Проза / А.С. Пушкин. М.: Худож. лит., 1987.-528 с.

167. Распутин В.Г. Избранные произведения. В 2-х т. / В.Г. Распутин. М.: Худож. лит., 1990.

168. Салтыков-Щедрин М.Е. Избранные сочинения. В 2-х т. / М.Е. Салтыков-Щедрин. М.: Худож. лит., 1984.

169. Свирский Г.Ц. Прорыв / Г.Ц. Свирский. М: ТПО «Фабула», 1992. -560 с.

170. Семенов Ю.С. Собрание сочинений. В 5-ти т. / Ю.С. Семенов. М.: Современник, 1983.

171. Сергеев-Ценский С.Н. Повести. Рассказы / С.Н. Сергеев-Ценский. -М.: Правда, 1987.-512 с.

172. Симонов К.М. Собрание сочинений. В 10-ти т. / К.М. Симонов. М.: Худож. лит., 1979.

173. Солженицын А.И. В круге первом / А.И. Солженицын. М.: Слово, 2001.-648 с.

174. Толстой А.Н. Собрание сочинений. В 10-ти т. / А.Н. Толстой. М.: Худож. лит., 1982.

175. Толстой JI.H. Анна Каренина. Роман. В 8-ми ч. и 2-х кн. /Л.Н. Толстой. -М.: Худож. лит., 1978.

176. Толстой Л.Н. Война и мир. Роман. В 4-х т. и 2-х кн. / Л.Н. Толстой. -М.: Изд-во ACT; Астрель, 2002.

177. Толстой Л.Н. Избранное /Л.Н. Толстой. Л.: Лениздат, 1979. - 752 с.

178. Толстой Л.Н. Избранные произведения / Л.Н. Толстой. -М.: Дет. лит., 1985.-766 с.

179. Трифонов Ю.В. Другая жизнь / Ю.В. Трифонов. М.: Известия, 1979. -685 с.

180. Тургенев И.С. Собрание сочинений. В 6-ти т. / И.С. Тургенев. М.: Правда, 1968.

181. Фадеев А.А. Собрание сочинений. В 4-х т. / А.А. Фадеев. М.: Изд-во «Правда», 1987.

182. Чехов А.П. Избранное. В 3-х т. / А.П. Чехов. М.: АО «Векта», 1994.

183. Шукшин В.М. Собрание сочинений. В 6-ти т. / В.М. Шукшин М.: Мол. гвардия, 1992.