Психологизм как конструктивный компонент поэтики романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина" тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.01, кандидат филологических наук Барабаш, Ольга Владимировна

• Барабаш, Ольга Владимировна
• кандидат филологических наук
• 2008

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Барабаш, Ольга Владимировна

Введение.

Глава 1. «Анна Каренина» в контексте духовных исканий JL Н. Толстого 1870-х гг.

§ 1. Литературно-мировоззренческие интересы JI. Н. Толстого в 1870-е годы.

§2. Отношение Л. Н. Толстого к искусству; эволюция во взглядах на

I I ) общественную миссию и нравственный долг писателя.

Глава 2. Психологический анализ в русской прозе XIX века и в творчестве Л. Н. Толстого.

§ 1. Психологизм в русской прозе XIX века (теоретический аспект).

§2. Психологизм как художественная доминанта романа

Л. Н. Толстого «Анна Каренина».

Глава 3. Основные приемы психологического анализа в романе «Анна Каренина».

§ 1. Композиционно-повествовательные формы как средство психологического анализа.

§2. Типология портретов в романе.

§ 3. Психологическая деталь в повествовательной структуре романа.

§ 4. Диалектика сознательного и бессознательного в романе.

§ 5. Внутренний монолог.

§ 6. Особенности пейзажных зарисовок, их роль в анализе внутреннего мира человека.

§ 7. Вещное окружение как способ иллюстрации психологического состояния героя.

§ 8. Стилевые формы психологического анализа в романе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Психологизм как конструктивный компонент поэтики романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина"»

Современное литературоведение уделяет большое внимание изучению поэтики JL Н. Толстого. Однако психологический анализ, его формы и способы воплощения в романах писателя представляются недостаточно освоенными современной наукой. Это связано, в первую очередь, с особенностями мировоззрения JL Н. Толстого, с необыкновенной глубиной художественного осмысления им действительности и мира человеческой души.

Определим степень изученности проблемы психологического анализа в творчестве Л. Н'. Толстого, в частности, в его романе «Анна Каренина».

А. В. Дружинин в статьях «„Метель" — „Два гусара". Повести графа Л. Н. Толстого» (1856) и «Военные рассказы графа Л. Н. Толстого» (1856) указывает на «редкое слияние могучего анализа с тонкой поэзиею, которое само по себе, без всяких посторонних примесей, ставит графа Толстого прямо в ряды первоклассных русских писателей»1. «Дар «могучего анализа» — в другом месте — «великая сила анализа» — это и есть по существу то, что тремя месяцами позже Н. Г. Чернышевский назовет глубиной психологического анализа, «диалектикой души» в военных рассказах Толстого»". «Примечательно, что, указывая на самостоятельность Толстого-художника, Дружинин рассматривает ее как условие полноценного художественного развития, главной целью которого является правда изображения, всесторонность поэтического восприятия. Но ведь это и есть реализм., реализм художественный, составляющий полную противоположность дагерротипности»3.

Н. Г. Чернышевский, рецензируя ранние произведения писателя, впервые вводит понятие «психологический анализ», определяет его содержание в литературном произведении, ставит некоторые теоретические вопросы.

1 Дружинин А. В. «Метель» - «Два гусара». Повести графа Л. Н. Толстого / Дружинин А. В. Прекрасное и вечное.-М., 1988.-С.166.

2 Щеблыкина Л.И. Эстетическая теория А.В. Дружинина и русская литература 40-50-х годов XIX в. - Пенза, 1998.-С. 66.

3 Там же.

Сравнивая особенности психологического изображения у разных писателей, критик приходит к выводу, что «психологический анализ может принимать различные направления: одного поэта занимают всего более очертания характеров; другого - влияния общественных отношений и житейских столкновений; третьего - связь чувства с действиями; четвертого — анализ страстей; графа Толстого всего более - сам психический процесс, его формы, его законы, диалектика души, чтобы выразиться определительным термином»4.

Таким образом, Н. Г. Чернышевский намечает основные формы психологического анализа в литературе, указывает на их связь с особенностями индивидуального стиля писателя. Термином «диалектика души» Н. Г. Чернышевский обозначал процесс возникновения и развития чувств и мыслей литературного персонажа. Критик обращает внимание на уникальную особенность таланта JI. Н. Толстого: писатель изображает не только результат психического процесса, но и сам процесс, «едва уловимые явления внутренней жизни, сменяющиеся одно другим с чрезвычайною быстротою и неистощимым разнообразием». По мнению Н; Г. Чернышевского, изображение лишь начала и конца психического процесса, свойственное многим писателям, «шумом борьбы» противоположных чувств часто отвлекает наше внимание от законов и форм их возникновения. Особенностью же Л. Н. Толстого является умение показать само течение чувств, их бесконечный переход друг в друга. «Внимание графа Толстого более всего обращено на то, как одни чувства и мысли развиваются из других; ему интересно наблюдать, как чувство, непосредственно возникающее из данного положения или впечатления, подчиняясь влиянию воспоминаний и силе сочетаний, представляемых воображением, переходят в другие чувства, снова возвращаются к прежней исходной точке и опять и опять странствуют, изменяясь по всей цепи воспоминаний; как мысль, рожденная первым ощущением, ведет к другим мыслям, увлекается дальше и дальше, сливает грезы с действительными ощущениями, мечты о будущем с рефлексией о настоящем»5.

4 Чернышевский Н. Г. Поли. собр. соч. - Т.З. - М., 1947. - С. 426.

5 Там же.

Более того, эта особенность, по мнению Н. Г. Чернышевского, была бы невозможна без стремления JL Н. Толстого к неутомимому самонаблюдению. С этим нельзя не согласиться, ведь «законы человеческого действия, игру страстей, сцепление событий, влияние обстоятельств и отношений мы можем изучать, внимательно наблюдая других людей; но все знание, приобретаемое этим путем, не будет иметь ни глубины, ни точности, если мы не изучим сокровеннейших законов психической жизни, игра которых открыта перед нами только в нашем собственном самосознании»6.

Таким образом, критик видит в склонности JL Н. Толстого к самонаблюдению один из источников глубокого психологизма художника, его умения воссоздать «внутреннего человека» поэтическими средствами.

Н. Г. Чернышевский четко разделяет формы и средства психологического анализа. Так, средством выражения «диалектики души» он считает внутренний монолог героя. Однако критик не делает попытку классифицировать подобные средства, отталкиваясь от представления, что у каждого писателя есть излюбленные формы психологического анализа, которые уже, в свою очередь, и диктуют выбор тех или иных средств.

Как мы видим, для Н. Г. Чернышевского характерен дифференцированный подход к изучению проблемы психологического анализа: от общего, наиболее широкого понятия психологического анализа, он переходит к выявлению его форм, затем к обнаружению его средств и далее указывает на возможность варьирования этих средств.

Наша работа опирается на теорию Н. Г. Чернышевского о принципе «диалектики души» в творчестве JI. Н. Толстого. Однако мы стремимся развить и дополнить ее в рамках исследования психологизма как конструктивного компонента поэтики романа «Анна Каренина».

Роман JL Н. Толстого начал публиковаться в 1875 году на страницах журнала М. Каткова «Русский вестник». Обратившись к содержанию наиболее

6 Чернышевский Н. Г. Поли. собр. соч. - T.3. - М., 1947. - С. 426. п влиятельных в 1870-е годы журналов , нельзя не отметить, что роман «Анна Каренина» вызывал множество откликов и в годы его печатания отдельными главами, и после выхода окончательной редакции. Вокруг нового произведения о

JL Н. Толстого сразу разразилась полемика . Необходимо уточнить, что камнем преткновения в спорах современников становится, прежде всего, идейно-содержательная сторона его произведения.

Однако наше особое внимание привлекли статьи, авторы которых размышляют о поэтическом мастерстве JI. Н. Толстого, о способах создания образов в романе, о психологизме.

Так, уже в майском номере «Русского вестника» за 1875 год мы находим статью «По поводу нового романа графа Толстого», подписанную литерой А. и принадлежащую, по всей видимости, В. Г. Авсеенко. Автор сетует на вкусы современной ему публики, ожидающей от каждого литературного произведения изображения характеров и типов «по покрою журнальной идеи», то есть выразителей той или иной общественной позиции. Между тем, роман «Анна Каренина» замечателен, по мнению критика, такими тонкими и глубокими психологическими наблюдениями, что «по одному намеку автора внезапно озаряются светом самые интимные тайники женского сердца»9.

А. Станкевич в литературно-критическом очерке «Каренина и Левин», опубликованном в апрельском номере «Вестника Европы» за 1878 год, размышляет о причинах, приведших жизнь Анны к трагическому финалу. Автор считает, что причины эти заключены, прежде всего, в характере героини. «Чтобы понимать увлечение, падение, раскаяние, поступки, страдания и даже самую смерть Анны, — пишет А. Станкевич, — мы должны не забывать это легкомыслие, эту природу мотылька, эту родственную природу брата и сестры

7 Мы имеем в виду, прежде всего, «Русский вестник», в котором с 1875 по 1877 гг. печатались главы романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина», а также «Вестник Европы», «Отечественные записки», «Русский мир».

8 Споры об «Анне Карениной» подробно рассматривались в работах литературоведов. См.: Комментарий

Э. Г. Бабаева к роману Л. Н. Толстого «Анна Каренина» / Л. Н. Толстой. Собр. соч. в 22-х т. T.9. - М., 1982; а также: Жданов В. Творческая история «Анны Карениной». Материалы и наблюдения. - М., 1957; Горная В. 3. Мир читает Анну Каренину. - М.,1979.

9 По поводу нового романа графа Толстого // Русский вестник. Журнал литературный и политический. - М.: В университетской типографии (Катков и К) на Страстном бульваре. — 1875. — № 5. — С. 418.

Облонских, как бы ни истолковывал ее автор в развитии романа, в каком бы трагическом освещении ни представлял он нам жизнь и участь Анны»10.

К. Н. Леонтьев в статье «Отец Климент», появившейся в «Русском вестнике» в ноябре 1879 года, очень тонко отмечает одну из важнейших поэтических особенностей романа «Анна Каренина». Он обращает внимание на то, что «одно слово, сказанное тем или другим лицом в одной из первых частей, отзывается действием в последующей; одно сильное ощущение, для других лиц романа вовсе незаметное, изображенное автором в каком-нибудь месте, одна мысль, блеснувшая в уме того или другого героя, влекут за собой неизбежные последствия в будущем»11. В 1890 году К. Н. Леонтьев, в его «Анализе, стиле и веянии», также опубликованном в «Русском вестнике», указывает на органическую связь анализа внутренней жизни персонажей «Анны Карениной» с движением сюжета. Он выявляет «крепкую сеть внутренней психической связи»12 в романе, которая делает глубоко оправданной каждую деталь в поведении героев.

Ф. М. Достоевский, называя роман «совершенством», отмечает в нем «огромную психологическую разработку души человеческой», «страшную глубину и силу» и «небывалый доселе у нас реализм художественного изображе

13 ния» . Одним из первых в русской критике Ф. М. Достоевский сделал попытку интерпретировать эпиграф к роману. Его вывод («Человек же не может браться решать ничего.») созвучен мысли самого Л. Н. Толстого.

М. С. Громека, современник Л. Н. Толстого, заявляет, что роман «Анна Каренина» — это «есть дилемма семейного счастья и история душевной эмансипации рефлектирующего русского человека XIX столетия»14.

10 Станкевич А. Каренина и Левин. Литературно-критические очерки. (Анна Каренина. Роман в восьми частях Гр. Льва Толстого. Москва, 1878.) // Вестник Европы: Журнал Истории - Политики - Литературы. - Петербург: Типография M. М. Стасюлевича, 1878. -№ 4 (апрель)-С. 791.

11 Леонтьев К. Н. Отец Климент // Русский вестник. Журнал литературный и политический. — М.: В университетской типографии (Катков и К) на Страстном бульваре. - 1879, ноябрь. - С. 57.

12 Леонтьев К. Н. Полн. собр. соч. - Т. 8. - М., - С. 294.

13 Достоевский Ф. М. Полн. собр. соч. в 30 т. - Т. 25. Л., 1972. - С. 200 - 201. ы Громека М. С. Последние произведения графа Л. Н. Толстого: Критический этюд. - М., 1884. - С. 134.

JI. Е. Оболенский в 1885 — 1886 гг. публикует в «Русском богатстве» статьи и этюды, в которых ведет тщательный разбор философских воззрений Л. Н. Толстого, в том числе его взглядов на «женский вопрос».

Современники Л. Н. Толстого размышляют над проблемой супружеского счастья, поставленной в романе «Анна Каренина» (Е. Жураковский, «Симптомы литературной эволюции», 1903), пишут о философии Левина и жизненной позиции Анны (Н. Энгельгардт, «История русской литературы XIX столетия: 1850- 1900 годы», 1903).

Представляются ценными замечания Ю. Айхенвальда в книге «Силуэты русских писателей» (1906) о некоторых деталях психологического изображения Л. Н. Толстым человека. Ю. Айхенвальд обращает внимание на склонность писателя к «микроскопическому анализу» даже мимолетных впечатлений, которые оставляют след в душе человека.

В. Г. Короленко в статье «Лев Николаевич Толстой», опубликованной в журнале «Русское богатство» в 1908'году, утверждает, что «вся многообразная история толстовских душевных переживаний сводится. к жадному исканию цельности и гармонии духа»15.

Начало XX века - это эпоха начала осмысления великого художественного наследия, принесенного золотым веком русской словесности. В этом ключе написана книга М. П. Неведомского «Зачинатели и продолжатели. Поминки, характеристики, очерки по русской литературе от дней Белинского до дней наших» (Пб., 1919), в которой особое место отведено личности Л. Н. Толстого. П. М. Неведомский указывает на способность Л. Н. Толстого-художника показать психические процессы героев «изнутри», раскрыть во всей полноте движения их души.

В. Вересаев в статье «Художник жизни: (О Льве Толстом)», опубликованной в журнале «Красная новь» в 1921 году, раскрывает взгляды Л. Н. Толстого на брак и семейную жизнь. Эти сведения являются необыкновенно цен

15 Короленко В. Г. Лев Николаевич Толстой (статья первая) / Л. Н. Толстой в оценке русской критики. — М., 1978.-С. 169. ными для понимания проблематики, а, следовательно, и поэтики романа «Анна Каренина».

Мировоззрение Л. Н. Толстого, глубинные причины его «ухода» из Ясной Поляны подвергаются художественному осмыслению в книге И. А. Бунина «Освобождение Толстого» (1937).

Наиболее тонко к пониманию творческого и философско-религиозного наследия подошли Д. С. Мережковский, И. А. Ильин.

М. Горький в «Книге о русских людях» (1919) приводит свои воспоминания о личности Л. Н. Толстого, фиксирует некоторые беседы и короткие встречи с ним, создавая удивительный художественный образ великого русского писателя. Важным здесь для нас оказывается фраза Л. Н. Толстого, точнее его риторический вопрос, переданный М. Горьким, о природе ревности, причинах ее возникновения. «Может быть, ревность, — спрашивает Л. Н. Толстой, — от страха унизить душу, от боязни быть униженным и смешным?»16. Это высказывание невольно отсылает нас к роману «Анна Каренина», в котором мотив ревности сопутствует основному мотиву пагубной страсти.

В первой половине — середине XX века ученые-толстововеды направляют пристальное внимание на частные вопросы поэтики в произведениях писателя. В романе «Анна Каренина» исследователей интересуют, в первую очередь, вопросы сюжета и композиции (Р. В Автамонова, Б. В. Рождественский, А. А. Реформатский, В. Шкловский), приемы создания образов и раскрытия их духовного облика (М. Алпатов, Г. Скворцова, М. Шкерин). Такая характеристика персонажа, как портрет, рассматривается преимущественно в сравнительном срезе на примере писателей второй половины XIX века (М. Алпатов, Б. Е. Галанов). Б. И. Бурсов в книге «Роман „Анна Каренина"» (1955) затрагивает историю создания, идейно-художественные особенности, систему образов романа Л. Н. Толстого.

Целостный взгляд на жизнь и творчество Л. Н. Толстого представлен в фундаментальном труде Н. К. Гудзия «Л. Н. Толстой. 1828 - 1910» (1949). Ав

16 Горький М. Книга о русских людях. - М., 2000. - С. 279. тор указывает на новые психологические глубины, открытые JI. Н. Толстым в «Анне Карениной».

Одним из крупнейших исследований 1950-х годов следует считать труд В. А. Жданова «Творческая история «Анны Карениной». Материалы и наблюдения». Эта работа становится ключом к пониманию творческого процесса создания романа «Анна Каренина», движения замысла писателя. Под редакцией

B. А. Жданова в 1955 году в издательстве Академии Наук СССР выходит и «Описание рукописей художественных произведений JI. Н. Толстого», которое дает возможность последующим поколениям исследователей творчества JI. Н. Толстого ориентироваться в огромном количестве подлинных вариантов его произведений, в том числе и романа «Анна Каренина».

Приемам создания образов в романе «Анна Каренина» посвящена диссер

I7 тация В. 3. Горной . Сопоставляя рукописные варианты романа и его окончательную редакцию, она прослеживает совершенствование мастерства JI. Н. Толстого при создании портретных и речевых характеристик героев, раскрытии их характеров.

В. 3. Горная и другие отечественные и зарубежные ученые середины XX века, говоря о стиле и художественной манере JI. Н. Толстого, отмечают глубокий психологизм творений художника. Среди работ, характеризующих мастерство JI.H. Толстого-психолога следует назвать монографию Т. С. Карловой «Вопросы психологического анализа в наследии JI. Н. Толстого (По материалам статей, писем, дневников)» (Казань, 1959), статью М. Бойко «Внутренний монолог в произведениях JI. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского» (М., 1959), работу И. В. Страхова «Л. Н. Толстой как психолог» (Саратов, 1947), книгу

C. Л. Франка «Реальность и человек: Метафизика человеческого бытия» (Париж, 1956).

В 1961 году в издательстве Академии Наук выходит 69-й том «Литературного наследства», в котором помещены статьи таким именитых авторов, как

17 Горная В. 3. О художественном мастерстве Л. Н. Толстого в романе «Анна Каренина» (Вопросы создания образов): Автореф. дис. . канд. филол. наук: (10.01.01.) — М, 1960. - 20 с. (Моск. облает, пед. ин-т им. Н. К. Крупской). и

В. Ф. Асмус, JL Д. Опульская, К. Н. Ломунов, Б. С. Мейлах, В. А. Жданов, Э. Е. Зайденшнур.

Авторы статьи «О некоторых проблемах изучения Толстого» - К. Н. Ломунов и Б. С. Мейлах - размышляют о преемственности в развитии литературы и искусства на разных исторических этапах. Они ведут речь об органическом продолжении толстовской традиции создания психологического образа в творчестве русских писателей XX века. Так, например, образ Аксиньи в «Тихом Доне» М. Шолохова, как и Анны Карениной в романе Л.Н. Толстого, - «поэтический образ, взятый из жизни, но созданный по законам искусства»18.

В. Ф. Асмус в статье «Мировоззрение Толстого» раскрывает религиозно-философские поиски художника, его взгляды на задачи и проблемы искусства.

Стремление толстововедов второй половины XX века всесторонне осмыслить личность и судьбу Л. Н. Толстого проявляется в создании очерков о его жизни и творчестве (Н. К. Гудзий, К. Н. Ломунов, Е. А. Маймин, А. И. Шифман, Н. Н. Арденс), в сборе материалов к биографии того или иного периода (Л. Д. Опульская, Н. К. Гусев, Б. Mi Эйхенбаум). Выходят в свет воспоминания о писателе И. П. Толстого, В. Ф. Булгакова. Б. М. Эйхенбаум в монографии «Лев Толстой. Семидесятые годы» углубляется в историю создания «Анны Карениной», выявляет преемственность пушкинской традиции в романе Л. Н. Толстого, определяет особенности его художественного метода и философских воззрений, восходящих к учению Шопенгауэра, указывает на влияние лирики Тютчева и Фета, которое выразилось в использовании Л. Н. Толстым в «Анне Карениной» символических образов. Книга Б. М. Эйхенбаума дала плодотворную почву для многих исследований, ориентированных на более узкие проблемы в творчестве Л. Н. Толстого.

В то же время, не ослабевает интерес исследователей к стилистике произведений Л. Н. Толстого, к особенностям построения системы образов в его произведениях, к изображению «диалектики души». Этими проблемами плодо

18 Ломунов К. Н., Мейлах Б. С. О некоторых проблемах изучения Толстого // Литературное наследство. Лев Толстой.-Т. 69.-Кн. 1.-М., 1961.-С. 224. творно занимались М. Б. Храпченко, А. В. Чичерин, В. 3. Горная, А. П. Григорян, Н. К. Гей, П. П. Громов, В. Г. Одиноков, JI. Кузина, К. Тюнькин, В. А. Ковалев, В. В. Ермилов, А. Н. Дремов, JI. М. Мышковская, Ю. Б. Борев, 3. Богуславская, JL Я. Зивельчинская, Т. Т. Наполова, Ю. Олеша, Н. Е. Прянишников.

В 1960 - 1970-е годы роман JI. Н. Толстого «Анна Каренина» рассматривается, преимущественно, в рамках национального своеобразия русской литературы, в его отношении к истории развития русского романа как такового (Б. И. Бурсов, Г. А. Гачев, В. Д. Днепров, Н. Калитин, В. Кирпотин, В. Г. Ма-ранцман, Г. Н. Поспелов, Г. М. Фридлендер, В. Т. Плахотишина). Среди наиболее крупных работ подобного плана следует назвать принадлежащие Б. И. Бур-сову исследования: «Лев Толстой и русский роман» (1963), «Национальное своеобразие русской литературы» (1964), «Реализм всегда и сегодня» (1967).

Значимым этапом в развитии русской романистики представлена «Анна Каренина» в двухтомной «Истории русского романа» (1964) Е. Н. Купреяновой (глава «Война и мир» и «Анна Каренина» Льва Толстого»).

Нельзя обойти вниманием «Лекции по русской литературе» В. Набокова, где писатель проявляет оригинальный, подход к поэтике романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина». В. Набоков много внимания уделяет символике произведения, особенностям его построения, что также открывает новые возможности для исследования романа.

В конце 1960-х — начале 1970-х годов интерес к проблеме психологического изображения в произведениях Л. Н. Толстого набирает силу. При этом внимание толстововедов приковано, прежде всего, к его эпопее «Война и мир» (А. В. Ковалев, Т. Ф. Курдюмова) и к роману «Воскресение» (Л. Кузина, К. Тюнькин). Как правило, психологический анализ рассматривается в рамках заложенной Н. Г. Чернышевским традиции (Л. Н. Морозенко), в основе которой лежит идея об изображении Л. Н. Толстым «диалектики души». Ряд исследований данного периода посвящен рассмотрению явления психологизма в творчестве Л. Н. Толстого и других писателей. Художественная манера Л. Н. Толстого аналитически сравнивается с манерой Стендаля (А. П. Скафтымов), Ф. М. Достоевского (Н. Н. Арденс, X. Ш. Нальгиева, В. Я. Кирпотин, Е. JI. Лозовская), И. С. Тургенева (Н. П. Лощинин). Вновь появляются работы, в которых психологическая проза рассматривается в теоретическом аспекте (Л. Я. Гинзбург, А. М. Мириманян). Некоторые исследователи затрагивают психолингвистический уровень художественных текстов Л. Н. Толстого (Н. Д. Арутюнова, Л. Г. Бабенко, М. П. Демидова). Выявляются элементы подтекста в языке произведений Л. Н. Толстого, в том числе в романе «Анна Каренина» (Л.И. Еремина).

В конце 1970-х — начале 1980-х годов огромный вклад в изучение художественно-эстетических и социально-философских исканий Л. Н. Толстого внесли труды Г. Я. Галаган.

Целый ряд работ данного периода посвящен проблеме нравственно-философских и религиозных исканий Л. Н. Толстого (И. В. Чуприна, А. С. Полтавцев, И. И. Виноградов, Н. С. Козлов).

В 1980-е годы в научном мире возрастает интерес к диалектике этического и художественного в творчестве Л. Н. Толстого (Е. П. Барышников), к эстетической системе писателя в целом, к его взглядам на искусство как «орган прогресса» человечества. Эта тема широко раскрывается в «Очерках эстетики и творчества Л. Н. Толстого» (1981) Э.Г. Бабаева, где автор анализирует взаимоотношения Л. Н. Толстого с современниками-литераторами, их полемику по вопросам искусства, а также отражение этой полемики в романе «Анна Каренина».

В работах толстововедов в 1980-е годы рассматривается довольно широкий круг вопросов, связанных с изучением специфики художественного метода Л. Н. Толстого. Исследуются жанровые особенности его произведений (Н. П. Утехин, Н. Т. Рымарь, В. Я. Фрейдин), творческая работа художника над словом (В. И. Порудоминский), над созданием образов (Н. М. Фортунатов, Л. И. Еремина, А. М. Левидов, С. Вайман). Поднимается проблема художественности литературного произведения (Н. К. Гей, Я. Билинкис, В. И. Тюпа), наследие JI. Н. Толстого рассматривается с точки зрения художественных ориентиров для писателей XX века (Д. В. Затонский).

Появляются работы, затрагивающие отдельные вопросы поэтики романа «Анна Каренина», в частности особенности портретных описаний (М. Ю. Фе-досюк), сюжетные параллели с «Дамой с собачкой» А. П. Чехова (Н. И. Пруц-ков), символику произведения (Л. И. Еремина). Подробное изучение получают языковые повторы в романе (Н. А. Кожевникова).

Принимая во внимание успех романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» не только среди отечественных читателей, но и в зарубежной читающей среде, исследователи задаются вопросом о феномене типического в романе (В. 3. Горная). В целом, роман рассматривается как шедевр реалистического искусства.

В конце 1980-х и в 1990-е годы наблюдается всплеск исследований, ориентированных на изображение Л. Н. Толстым мира человеческой души. Среди наиболее крупных можно назвать работы В. Д. Днепрова («Искусство человековедения: Из художественного опыта Льва Толстого», 1985); А. Б. Есина («Психологизм русской классической литературы», 1988); В. Я. Линкова («Мир и человек в творчестве Л. Толстого и И. Бунина», 1989); Н. Г. Набиева («Человек в мире Л. Н. Толстого», 1999). М. Б. Храпченко в работе «Познание литературы: Теория. Пути современного развития» называет художественный метод Л. Н. Толстого «эпико-психологическим реализмом»19 и прослеживает его влияние на творчество писателей XX века.

К этому времени в литературоведении основательно закрепилось понятие психологической прозы, что дало ученым возможность еще более продуктивно исследовать проблему психологического анализа в творчестве Л. Н. Толстого. Новые подходы к изучению мастерства писателя открывают докторская диссертация В. А. Свительского «Герой и его оценка в русской психологической прозе 60 - 70-х гг. XIX в.», а также диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук В. И. Немцевой «Эволюция психологизма в

19 Храпченко М. Б. Познание литературы: Теория. Пути современного развития / АН СССР. - М., 1987. художественном творчестве JL Н. Толстого 1870 — 1880-х годов (Особенности изображения героев и конфликтов)».

Исследователей последнего десятилетия интересует, прежде всего, проблема духовной эволюции JI. Н. Толстого (А. В. Гулин, Б. И. Берман, Б. Ф. Сушков, И. А. Белая, Е. В. Николаева, Н. В. Волохова, П. М. Мирза-Ахмедова). Роман «Анна Каренина» также рассматривается, преимущественно, как факт художественного выражения преддверия духовного кризиса JI. Н. Толстого.

Сравнивается мастерство психологического анализа JI. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского, в частности в способах передачи внутренней речи героев (И. В. Артюшков); утверждается идея о «доминанте бессознательного» в мироощущении таких русских писателей, как И. С. Тургенев, JI. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский (Г. М. Самойлова). Достаточно продуктивно развивает идею эволюции толстовского психологизма JI. Чжан.

Особое место среди литературоведческих работ за последние пятнадцать лет занимают исследования на тему смерти и бессмертия в творческом наследии JI. Н. Толстого. Затрагиваются разнообразные аспекты данного вопроса — от религиозно-философского до конкретно-поэтического его воплощения. Так, категории смерти в религиозно-нравственной философии JI. Н. Толстого посвящены работы Н. В. Волоховой, В. Н. Назарова, С. А. Меситовой, С. Марее-ва. Функционирование опорного слова «смерть» в «Севастопольских рассказах» JI. Н. Толстого рассматривается в статье авторов Г. В. Звездовой и Ю. В. Гридуновой. Художественной танатологии в творчестве JL Н. Толстого 1850 — 1880-х годов посвящена диссертация Ю. Г. Семикиной. Проблема страха смерти и поиска смысла жизни в произведениях писателя отражена в работах П. М. Бицилли, А. С. Гагарина, И. И. Гарина, Ю. Н. Давыдова, К. А. Кедрова. Несмотря на многостороннее обращение к данной тематике, обращает на себя внимание тот факт, что философия жизни и смерти в творчестве JL Н. Толстого до сих пор в достаточной мере не рассматривалась применительно к особенностям психологического анализа в романах писателя, в частности в «Анне Карениной». В то же время, связь эта представляется очевидной, если учитывать проекцию нравственно-философских поисков и связанных с ними психологических «тупиков» JI. Н. Толстого на его персонажей.

На рубеже XX - XXI столетий появился ряд новых исследований педагогического наследия JI. Н. Толстого в контексте его литературной деятельности (Е. А. Жуков, Т. Т. Бурлакова, Фудзинума Такаси).

Исследованию творческого метода JI.H. Толстого, элементов его эстетической системы посвящены работы многих ученых последнего десятилетия XX - начала XXI вв. (В. Б. Ремизов, Н. М. Федь, Э. Г. Бабаев, Ю. И. Сохряков, Н. А. Карлик, С. Н. Гуськов, JI. Н. Кузина, Е. С. Серых, А. П. Чудаков, В. И. Гусев, Н. И. Бурнашева, О. М. Герасимова, Ю. И. Парахин, В. И. Порудоминский, В. Свеницкий, В. Тростников, Н. С. Манаев, В. Руднев, М. Мейер, Г. М. Самойлова, В. А. Свительский, Р. Т. Киреев, И. Ю. Лученецкая-Бурдина, А. А. Нестеренко, И. В. Страхов, И. Гольдфайн, И. И. Гарин, Н. Н. Апостолов, И. Е. Бабушкина и др.).

Представляют немалый интерес труды общетеоретического плана, тем или иным образом освещающие некоторые вопросы эстетики и поэтики Л. Н. Толстого. Это работы М. М. Бахтина «Эпос и роман», Б. А. Успенского «Поэтика композиции», В. Е Хализева «Ценностные ориентации русской классики», «Теория литературы», А. Я. Эсалнек «Типология романа (Теоретический и историко-литературный аспекты)».

Новые подходы к изучению романа «Анна Каренина» обозначились в трудах таких исследователей, как Н. Ф. Ежова, К. Н. Леонтьев, Д. Орвин, Л. Ка-стлер, М. Г. Уртминцева, Е. В. Мацыяка, А. Г. Гродецкая, И. В. Высоцкая, Н. В. Гуреева, Н. О. Кирсанов, В. И. Сахаров, Б. Лённквист, Д. М. Шевцова, Ю. Сато, А. М. Буланов, В. Н. Азбукин, Т. Д. Проскурина, О. В. Сливицкая. Ставится вопрос о преемственности традиций романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» в творчестве И. Шмелева (Е. В. Николаева).

К сожалению, как показывает анализ многочисленных научных исследований, в той или иной степени посвященных изучению романа Л. Н. Толстого

Анна Каренина», среди них нет работ, содержащих целостную характеристику приемов психологического изображения в этом произведении. Однако рассмотрение лишь отдельных аспектов психологического анализа в «Анне Карениной», на наш взгляд, не дает возможности оценить во всей полноте феномен JL Н. Толстого-психолога и воспринять его роман как закономерный этап в развитии индивидуального стиля писателя, а также новую ступень в эволюции русского психологического романа. Между тем необходимость подобного ин-тегративного подхода представляется существенной, чем и определяется актуальность предпринятого нами исследования. Она обусловлена также тем, что такая постановка проблемы позволяет расширить и углубить представления о генезисе и способах выражения психологизма как конструктивного компонента поэтики Jl. Н. Толстого.

Следует при этом оговориться, что, заявляя о попытке интегративного подхода к проблеме психологического анализа в романе «Анна Каренина», мы не претендуем на исчерпывающее ее решение, ибо этого не позволяет многогранность толстовской поэтики.

Главным объектом изображения в художественной литературе является человек. В наибольшей степени антропоцентризм свойствен психологической прозе, внимание которой приковано к постижению законов человеческой психики, человеческой души. Роман Jl. Н. Толстого, «Анна Каренина», выбранный объектом нашего исследования, является уникальным в этом отношении: анализ приемов психологического изображения в данном произведении позволяет понять суть психологизма как основополагающего качества прозы Jl. Н. Толстого. Детальное изучение приемов психологического анализа в романе «Анна Каренина» дает возможность не только проследить эволюцию творческого метода писателя, но и наметить некоторые тенденции в развитии русской прозы в целом.

Предметом исследования явились те элементы поэтики романа Jl. Н. Толстого «Анна Каренина», которые в совокупности дают представление о психологизме в данном произведении.

Цель работы - выявить и систематизировать приемы психологического анализа в системе" поэтических средств романа JI. Н. Толстого «Анна Каренина», определить их взаимосвязь. Так как поставленная цель связана с рядом теоретических и историко-литературных вопросов, она требует решения следующих задач:

1) уточнить содержание понятия психологизма и охарактеризовать основные его формы, сложившиеся в русской реалистической прозе XIX века;

2) выявить нравственно-религиозные и эстетические убеждения JI. Н. Толстого в 1870-е годы, предопределившие его углубленный интерес к семейным отношениям и миру «женской души», ищущей идеала;

3) проанализировать дневниковые записи, письма, отражающие мировоззренческие и эстетические установки JI. Н. Толстого в 1870-е годы;

4) выделить микроконтексты, в которых реализуются те или иные приемы психологического анализа;

5) проследить работу JI. Н. Толстого над психологической деталью в рукописных вариантах «Анны Карениной» и соотнести их с окончательной ре

20 дакциеи романа;

6) определить, каким образом доминанта психологизма соотносится с сюжетными линиями романа, его композиционно-повествовательными формами, типологией героев, пейзажными зарисовками, поэтико-стилистическими деталями, а также ключевыми концептами произведения;

7) составить классификацию приемов психологического анализа в произведении;

8) обобщить и дополнить знания о том, каковы поэтико-стилистические особенности изображения внутреннего мира человека в романе.

Целостного анализа романа «Анна Каренина» с подобной позиции в литературоведении еще не было, что позволяет говорить о новизне данной работы. Обращение к проблеме психологического анализа дает возможность уточ

20 Большая часть рукописных вариантов романа «Анна Каренина» опубликована в 20-м томе Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого (юбилейное издание). Однако поставленная в диссертации задача потребовала непосредственного обращения к рукописям писателя, содержащим многочисленные исправления и заметки на полях. Работа с рукописными материалами велась в архиве Государственного музея Л. Н. Толстого в Москве. нить движение и обновление жанровых признаков русского романа 1870 — 1880-х годов XIX века по линии углубления психологизма.

Методология. Работа строится на сочетании сравнительного, исторического, генетического и типологического методов, анализе и обобщении научного опыта по исследуемому вопросу. Подобный системный подход дает возможность многостороннего изучения особенностей психологического анализа в художественной структуре романа «Анна Каренина» и позволяет рассматривать литературные явления в их целостности и в историко-литературном процессе. С помощью поэтико-структурного анализа текста произведения выявляются приемы психологического изображения героев, ведется поиск идейно-художественного единства элементов стиля писателя. Более того, исследуемая проблема потребовала обращения к таким областям гуманитарного знания, как психология, эстетика, философия, которые помогают приблизиться к пониманию изучаемого феномена.

Научно-практическая значимость работы обусловлена тем, что ее содержание и выводы могут быть использованы при написании лекционных вузовских курсов по истории русской литературы XIX века, спецкурсов по творчеству JI. Н. Толстого, а также на уроках литературы в старших классах. Материал, касающийся теоретической стороны проблемы, а именно содержание понятия «психологизм» и классификация приемов психологического анализа, может найти применение в курсах «Введение в литературоведение» и «Теория литературы». Обобщения, сделанные в работе, могут быть учтены при дальнейшем, более широком изучении русской психологической прозы XIX века.

Апробация работы осуществлялась на Всероссийской научной конференции «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (Москва, Пенза: Институт языкознания РАН; ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2002); Международном юбилейном симпозиуме «Актуальные проблемы науки и образования» (Пенза, ПТУ, 2003); Международной конференции «Русское литературоведение в новом тысячелетии» (Москва, МГГУ им. М. А. Шолохова, 2005, 2006); Международных Толстовских чтениях (Москва, ИМЛИ им. А. М. Горького РАН, 2006).

Основные положения и выводы работы опубликованы в статьях и в учебно-методическом пособии.

Структура диссертации определяется задачами и предметом исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии.

Заключение диссертации по теме «Русская литература», Барабаш, Ольга Владимировна

Заключение

Исследуя особенности психологического анализа в романе JI. Н. Толстого «Анна Каренина», мы пришли к следующим выводам и обобщениям.

Специфика психологического изображения человека в романе «Анна Каренина» была во многом подготовлена эволюцией мировоззренческих и эстетических принципов писателя. Роман «Анна Каренина» как центральное произведение JI. Н. Толстого 1870-х годов воплощает в творческой форме духовные конфликты автора и всей русской действительности в целом. В нем нашли отражение увлечение JI. Н. Толстым философией Шопенгауэра, поиски религиозно-духовного и семейного идеала, интерес писателя к «женскому вопросу», волновавшему общественность в 1860 —1870-е годы, стремление постичь принципы подлинного реализма в искусстве. Роман «Анна Каренина» является закономерным этапом в эволюции эстетических воззрений художника. Вопросы' искусства, высвечивающиеся на втором плане художественного повествования, отражают процесс формирования эстетической концепции JI. Н. Толстого, которая получит наиболее полное изложение в трактате «Что такое искусство?». Основополагающим принципом подлинного реализма, по JI. Н. Толстому, является правдивое, всестороннее изображение действительности при условии гармоничного сочетания в художественном произведении формы, содержания и нравственного авторского начала.

Обращение JI. Н. Толстого в 1870-е годы к жанру семейного романа потребовало нового подхода к изображению человека. В романе «Анна Каренина» писатель выходит на новый уровень психологического реализма. Его сущность заключается в том, что герой Л. Н. Толстого выступает как предмет субъективного психологического анализа с позиций духовного соответствия объективным законам действительности. То есть, при всей тонкости и верности психологического рисунка в описании чувств, поступков, противоречивых стремлений героев, всегда заметна авторская установка на нравственно-философский анализ жизни. Субъективный пласт повествования у JI. Н. Толстого очевиднее, чем, скажем, у И. А. Гончарова или И. С. Тургенева. Но это не нарушает объективности повествования, а, напротив, делает более доказательными и убедительными художественные выводы произведения.

Таким образом, эволюция мировоззренческих и эстетических принципов JI. Н. Толстого-художника 1860 - 1870-х годов определила не только идейно-тематическое богатство содержания романа «Анна Каренина», но и обновление творческого метода писателя, которое сказалось, прежде всего, в обновлении приемов психологической характеристики.

Психологизм выступает в романе «Анна Каренина» как художественная доминанта и реализуется с помощью двух основных принципов психологического изображения: принципа «диалектики души» и принципа «психологических координат». С помощью поэтико-структурного анализа мы выявили, что реализация данных принципов происходит в романе через приемы психологического анализа, которые образуют в романе целый комплекс средств поэтического изображения внутреннего мира человека.

Для того чтобы наиболее четко отразить элементы этого комплекса,-предлагаем классификацию приемов психологического анализа в романе «Анна Каренина».

I. Средства психологического анализа, источником которых является сам человек:

1. Портрет: а) статичный (содержит наибольшее количество типизированных характеристик, отражает устойчивые черты личности, которые не изменяются в зависимости от душевного состояния персонажа; свойствен второстепенным героям романа и выполняет функцию художественного обобщения); б) собственно психологический (не только дает описание внешнего облика героя, но и отражает динамику развития его личности; может быть скрытым или явным).

Способы изображения портретов в романе «Анна Каренина» разнообразны: это' и объективное авторское описание, и впечатление героя, которое, в свою очередь, может иметь речевое выражение, а может представлять собой субъективное внутреннее восприятие. Особое стилистическое значение приобретает в портрете укрупненная деталь, наполняющая образ психологическим и нравственным содержанием. Это является одним из новаторских средств психологического изображения, которое получит свое дальнейшее развитие не только в позднем творчестве JI. Н. Толстого, в частности в романе «Воскресение», но и в прозе русских писателей.

2. Внешние проявления внутренней жизни: а) мимика; б) жестикуляция; в) особенности речи; г) физиологические изменения; д) «психологическое бездействие».

По своему характеру это могут быть непроизвольные или, напротив, намеренные действия персонажей, обозначенные психологической деталью и отражающие переживания, мотивы, побуждения героев.

3. Внутренний монолог: а) в авторском пересказе (не только передает мысли, чувства героя, но играет определенную композиционную роль в романе); б) в сознании героя (отражает само течение психического процесса, саму рефлексию).

Художественным открытием JI. Н. Толстого явилась диалогизация внутренних монологов: в поисках ответов на собственные вопросы Анна, Вронский, Левин, Кити мысленно обращаются к воображаемому оппоненту или к самим себе. При этом внутренние монологи индивидуализированы в соответствии с характером и особенностями духовного развития каждого действующего лица произведения.

4. Сновидения.

Прием сновидений позволил Л. Н. Толстому отразить диалектику сознательного и бессознательного в человеческой психике.

II. Средства психологического анализа, источником которых является мир, окруэ/сающий героя'.

1. Вещное окружение.

2. Пейзаж.

Описание обстановки в романе «Анна Каренина» имеет достаточно эпизодичный характер, однако составляет неотъемлемую и значимую часть поэтики произведения. Художественное наполнение мира вещей определяется жанром семейного романа и сопряжено с понятием домашнего очага. В функциональном отношении описание обстановки выступает в качестве иллюстрации к психологическому состоянию героя.

Мир природы выполняет в романе ряд функций: иллюстрирует эмоциональное состояние героев: играет роль катализатора в сюжете, так или иначе влияя на духовное развитие и судьбу персонажей; выступает как своеобразный критерий нравственно-психологического состояния героев; организует подтекстовые связи романа.

III. Средства психологического анализа, источником которых является внутритекстовая организация повествования (композиционно-повествовательные формы):

1. Одновременность действия внешне контрастирующих, но внутренне связанных сюжетных линий (Каренин — Анна — Вронский и Кити - Левин).

Роман строится на диалектическом единстве концептов «семейность» — «бессемейность», которые легли в основу жанрово-композиционной структуры произведения.

2. Переход внутреннего конфликта во внешний.

3. Знаковые ("связаны с образом Левина) и символические (связаны с образом Анны) эпизоды.

Символические эпизоды (несчастный случай на станции, снежная буря, скачки, самоубийство Карениной) выступают в романе в качестве сюжетных импульсов»: открывая нечто новое в отношениях героев, они двигают сюжет, образуют два плана изображения — реальный и символический. В этих эпизодах во всей полноте реализуется принцип «психологических координат»: каждая сюжетная «точка», связанная с импульсивным порывом Анны Карениной, определяет ее дальнейшую судьбу.

Знаковые эпизоды (сцены косьбы, охоты, эпизод грозы) отражают диалектику образа Левина, расставляют смысловые акценты в произведении, подводят к идейно-художественному обобщению в романе.

4. Художественное время.

Художественное время в «Анне Карениной» подчинено двум основным принципам романа - раскрытию «диалектики души» и принципу «психологических координат». Эпическое замедление времени происходит при описании жизни Левина, его переживаний, размышлений. Для линии Анны характерно скачкообразное развитие, поэтому происходит то замедление, то ускорение художественного времени.

IV. Средства психологического анализа, источником которых являются некоторые особенности художественного стиля Л. Н. Толстого в «Анне Карениной»:

1. Художественная антитеза, которая выделяется: на уровне сюжета и композиции; в идейно-философском содержании романа; на уровне художественной образности.

2. Ключевые концепты «жизнь» и «смерть» как способ углубления психологизма в произведении.

Как видно из данной классификации, традиционные приемы психологического анализа получают обогащение в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина». Это происходит за счет расширения их функциональности, а также включения в их комплекс способов изображения изначально непсихологического характера. Выделенные нами приемы психологического анализа не изолированы друг от друга, они образуют сложную внутритекстовую систему, создавая стилистически яркую и психологически верную картину внутренней жизни персонажей.

Таким образом, становится очевидным, что психологизм пронизывает все уровни художественной организации текста, выявляясь как в структуре, так и в идейно-образном содержании произведения. Это позволяет нам утверждать, что психологизм является конструктивным компонентом поэтики романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина».

Анализ приемов психологического изображения в романе «Анна Каренина» позволяет сделать вывод об эволюции творческого метода Л. Н. Толстого. Безусловно, перечисленные приемы психологического анализа в том или ином виде имели место в предшествующем творчестве писателя, в частности, в романе-эпопее «Война и мир». Более того, есть нечто принципиально общее, что объединяет романы Л. Н. Толстого: в произведении непременно выделяется два идейно-композиционных центра. Так, «мысль народная» раскрывается в «Войне и мире» через образы Кутузова (воплощение идеи народных начал) и Наполеона (воплощение эгоизма, безнравственности). В «Анне Карениной» мысль семейная находит свое выражение в сюжетных линиях Левина и Анны, которые соответственно олицетворяют «семейность» как спасительное начало и «бессемейность» как разрушающую силу.

Мысль народная в романе-эпопее раскрывается не только в исторических перспективах, но и в образной структуре, в судьбах героев. Л. Н. Толстой подводит читателя к обобщающей мысли, что человек проходит своеобразную нравственную проверку: чем ближе он к народной среде, тем он чище, тем более стойким он оказывается к испытаниям, соединяя свою судьбу с народной судьбой. От частного, индивидуального Л. Н. Толстой идет к широкому обобщению.

В «Анне Карениной» — наоборот, от обобщений Л. Н. Толстой переходит к локальным исследованиям, к изображению частных судеб. Писатель пытается раскрыть человеческую душу, показать ее возможности. Таким образом, иным является сам способ построения психологизма. Приемы психологического анализа в «Анне Карениной» получили качественное развитие, позволили писателю выйти на новый уровень образности, новый уровень художественного осмысления жизни, в ее изменчивости, противоречивости. Форма повествования этого произведения максимально сближает жизненную и художественную правду, что является, по Л. Н. Толстому, важнейшей задачей искусства. На наш взгляд, именно в системе поэтических средств романа «Анна Каренина» в полной мере нашел выражение могучий талант Л. Н. Толстого как художника-психолога.

Историко-литературный процесс конца XIX — начала XX века свидетельствует о закономерной преемственности толстовских традиций. Как справедливо утверждает Б. И. Бурсов, «Чехов возможен лишь после Толстого, Чехова нельзя понять без связи с Толстым»230. Подобное утверждение с полным основанием мы можем отнести и к творчеству А. Фадеева, М. А. Шолохова, А. Толстого. Это не случайно, ибо искусство и литература важны для Л.Н. Толстого именно как способ познания жизни, ее законов, как способ поиска идеала. Л. Н. Толстой - «художник, для которого литература, художество есть средство постижения того, как надо жить, строить жизнь, это художник, который через собственное искусство желает познать основы совершенной жизни и следовать им»" . Писатель-психолог, Л. Н. Толстой через познание сложного мира человеческой души стремится найти те пути к совершенству, к гармонии бытия, которые существуют объективно, но при этом понятие которых «вложено свыше» в личность каждого. Роман «Анна Каренина», в силу своей жанровой специфики и идейно-художественной многоплановости, являет собой непревзойденный шедевр с точки зрения художественного постижения писателем действительности и тонкого мира человеческой души.

230 Бурсов Б. И. Реализм всегда и сегодня. - Л., 1967. - С. 300.

231 Парахин Ю. И. Творческий путь Л. Н. Толстого к Книге Жизни: Автореф. дис. . д-ра филол. наук: (10.01.01.)-М., 2004.-С. 18.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Барабаш, Ольга Владимировна, 2008 год

1. Толстой, J1. Н. Полное собрание сочинений : в 90 т. : юбилейное издание / JI. Н. Толстой. — М. : Государственное издательство художественной литературы, 1928-1959.

2. Толстой, JI. Н. Собрание сочинений : в 22-х т. Т. 15. Статьи об искусстве и литературе / Л. Н. Толстой. М. : Художественная литература, 1983. — 432 с.

3. Толстой, JI. Н. Анна Каренина/ JI. Н. Толстой. — М. : Художественная литература, 1985. 766 с.

4. Толстой, JI. Н. Война и мир : в 4 т. / JI. Н. Толстой. М. : Художественная литература, 1987.

5. Толстой, JI. Н. Воскресение. Рассказы / JI. Н. Толстой. М. : Художественная литература, 1984. — 527 с.

6. Толстой, JI. Н. Круг чтения : в 2-х т. / JI. Н. Толстой. М. : Политиздат,1991.

7. Толстой, JI. Н. Записные книжки / JI. Н. Толстой. М. : Вагриус, 2000. —192 с.

8. Толстой, JI. Н. Письма (1852 — 1910) / JI. Н. Толстой. Что такое искусство? / Вступ. ст. и коммент. В. В. Основина. М. : Современник, 1985. — 592 с. — (Б-ка «Любителям российской словесности. Из литературного наследия»).

9. Толстой, JI. Н. Путь жизни / Л. Н. Толстой; сост. и коммент. А. Н. Ни-колюкина. М.: Высш. шк., 1993. - 527 с.1.. Архивные материалы

10. Государственный музей Л. Н. Толстого. Рукописный фонд. Л. Н. Толстой. «Анна Каренина». Рук. № 50. - 3 лл 4°.

11. Государственный музей JI. Н. Толстого. Рукописный фонд. JI. Н. Толстой. «Анна Каренина». Рук. № 86.-21 лл 4°.1. Ш. Статьи и материалы

12. Авилова, Н. С. Фру-Фру / Н. С. Авилова // Русская речь. М., 1969. -№ 1.-С. 10.

13. Азарова, Н. Н. Пушкинский роман Льва Толстого «Анна Каренина». / Н. Н. Азарова // Октябрь. 1999. - № 9. - С. 177-186.

14. Азбукин, В. Н. «Анна Каренина» Л.Н. Толстого в критической интерпретации Ф. М. Достоевского / В. Н. Азбукин // Л. Н. Толстой и проблемы современной филологии : сборник статей. — Казань : Изд-во Казанского университета, 1991.- 146 с.-С. 18-25.

15. Айхенвалъд, Ю. Силуэты русских писателей / Ю. Айхенвальд. — М. : Республика, 1994.-591 с.

16. Алпатов, М. Русский портрет второй половины XIX века / М. Алпатов М. : Искусство, 1947. - № 3. - С. 11.

17. Альтман, М. С. У Льва Толстого / М. С. Альтман. Тула : Приок-ское книжное изд-во, 1980. -207 с.

18. Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания / Б. Г. Ананьев. -М. : Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1960. 487 с.

19. Андреева, Е. 77. Толстой-художник в последний период деятельности / Е. П. Андреева. — Воронеж : Изд-во Воронеж, ун-та, 1980. 270 с.

20. Апостолов, Н. Н. Живой Толстой: Жизнь Льва Николаевича Толстого в воспоминаниях и переписке / Н. Н. Апостолов. — СПб. : Лениздат, 1995. -685 с. — (Жизнь гениев.)

21. Арденс, Н. Н. Из наблюдений над мастерством Достоевского и Толстого / Н. Н. Арденс // Ученые записки Московского гос. пед. института им. В. И. Ленина. М., 1968. - № 288. Вопросы Руссой литературы. - С. 132— 180.

22. Арденс, Н. Н. Творческий путь Л. Н. Толстого / Н. Н. Арденс. — М. : Изд-во АН СССР, 1962. 68 с.

23. Артюшков, И. В. Внутренняя речь и ее изображение в художественной литературе (на материале романов Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого) / И. В. Артюшков М. : МГПУ, 2003. - 347 с.

24. Арутюнова, Н. Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы / Н. Д. Арутюнова. — М. : Наука (АН СССР. Институт языкознания), 1976.-383 с.

25. Асмус, В. Д. Мировоззрение Толстого / В. Д. Асмус-// Лев Толстой : в 2 кн. / АН СССР. Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. М. : Изд-во АН СССР, 1961. - Кн. 1. - С. 35-102. - (Лит. наследство; Т. 69).

26. Бабаев, Э. Г. Исповедь, написанная до «Исповеди» / Э. Г. Бабаев // Литература: приложение к газете «Первое сентября». 1994. — № 16. — Апрель.

27. Бабаев, Э. Г. Лев Толстой и его роман «Анна Каренина» / Э. Г. Бабаев // Толстой Л. Н. Анна Каренина. М. : Художественная литература, 1985.-С. 5-22.

28. Бабаев, Э. Г. Очерки эстетики и творчества Л. Н. Толстого / Э. Г. Бабаев — М. : Издательство Московского университета. 1981. — 198 с.

29. Бабаев, Э. Г. Толстой об искусстве / Э. Г. Бабаев. — Тула : Приок-ское книжное издательство, 1966. — 50 с.

30. Бабенко, JI. Г. Лексические средства обозначения эмоций в русском языке / Л. Г. Бабенко. Свердловск : Изд-во Урал. Ун-та, 1989. - 184 с.

31. Бабушкина, И. Е. Фрэнк Норрис США. и Лев Толстой [Романы «Спрут» и «Анна Каренина»] / И. Е. Бабушкина // Филологические науки : сборник научныз трудов. М. : Московский гос. институт междунар. отношений (ун-т), 2000. -№ 4 (19). - С. 160-175.

32. Бабушкина, И. Е. Торнтон Уайлдер США. и Лев Толстой [Романы «День восьмой» и «Анна Каренина»] / И. Е. Бабушкина // Филологические науки : сборник научных трудов. — М. : Московский гос. институт междунар. отношений (ун-т), 2000. № 2 (17). - С. 205-211.

33. Барышников, Е. 77. Диалектика этического и художественного в прозе Л. Толстого: (Пособие для спецкурса) / Е. П. Барышников. — Воронеж : ВГПИ, 1980.-79 с.

34. Бахтин, М. М. Эпос и роман / М. М. Бахтин. СПб. : Азбука, 2000.304 с.

35. Белая, И. А. Проблема сознания жизни в моральном мировоззрении Л. Н. Толстого : автореф. дис. канд. филолос. наук : 09.00.05 / Белая И. А. ; РАН. Институт философии. М., 2000. - 27 с.

36. Белецкий, А. И. В мастерской художника слова / А. И. Белецкий // Вопросы теории и психологии творчества. — Харьков, 1923. — Т. VIII. — С. 87-277.

37. Бенвенист, Э. Общая лингвистика / Э. Бенвенист. М. : Прогресс, 1974.-447 с.

38. Берман, Б. Луна и вода в мире Толстого / Б. Берман // Новое литературное обозрение. — 1992. — № 1. С. 66-82.

39. Билинкис, Я. Что может роман? / Я. Билинкис // Литературное обозрение. 1978. -№ 9. - С. 38-43.

40. Бицилли, 77. М. Проблема жизни и смерти в творчестве JI. Н. Толстого / П. М. Бицилли // Литература. 2002. - № 7. - 16-22 февраля. — С. 7—12 Перепеч. из журнала «Современные записки», 1928. - № 36. - С. 274-304.

41. Бицилли, 77. М. Трагедия русской культуры: Статьи. Рецензии / П. М. Бицилли ; сост., вступ. статья, коммент. М. Васильевой. — М. : Русский путь, 2000. 608 с.

42. Богуславская, 3. Портрет героя / 3. Богуславская // Вопросы литературы. 1960. -№ 5. - С. 186-200.

43. Бойко, М. Внутренний монолог в произведениях Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского / М. Бойко // Л. Н. Толстой : сборник статей о творчестве •/ под общ. ред. проф. Н. К. Гудзия. — М. : Изд-во Моск. ун-та. — 1959. С. 83-99.

44. Бореев, Ю. Б. Основные эстетические категории / Ю. Б. Бореев. -М. : Высшая школа, 1960. 445 с.

45. Бореев, Ю. Б. Эстетика. Теория литературы : энциклопедический словарь терминов / Ю. Б. Борев. М. : Аст, 2003. - С. 364-365.

46. Бочаров, С. Г. Психологическое раскрытие характера в руссой классической литературе и творчество Горького / С. Г. Бочаров // Социалистический реализм и классическое наследие (проблема характера). М., 1960. -С. 89-210.

47. Бритиков, А. Ф. Пейзаж у Шолохова / А. Ф. Бритиков// Вопросы советской литературы. VIII / под ред. П. С. Выходцева и В. А. Ковалева: — М. ; Л., 1959.-С. 271-330.

48. Бубер, М. Я и Ты : пер. с нем. / М. Бубер ; послесловие П. С. Гуре-вича. М. : Высшая школа, 1993. — 173 с.

49. Буланов, А. М. Художественная феноменология стыда в романах Достоевского и Толстого («Идиот» и «Анна Каренина») / А. М. Буланов // Русская литература.-2001.-№ 1. — С. 93-106.

50. Булгаков, В. Ф. О Толстом: Воспоминания и рассказы / В. Ф. Булгаков. Тула : Приокское книжное изд-во,1978. — 480 с.

51. Бунин, И. А. Освобождение Толстого / И. А. Бунин // И. А. Бунин. Собрание сочинений : в 9 т. М. : Хужодественная литература, 1987. - Т. 9. -С. 7-169.

52. Бурлакова, Т. Т. Философско-педагогические идеи Л. Н. Толстого и проблемы духовного развития личности ребенка / Т. Т. Бурлакова // Толстовский ежегодник 2001. - М. : Гос. музей Л. Н. Толстого, 2001. - 560.с.

53. Бурнашева, Н. И. «.Пройти по трудной дороге открытия.»: Загадки и находки в рукописях Льва Толстого / Н. И. Бурнашева. — М. : Флинта: Наука, 2005.-368 с.

54. Бурсов, Б. И. Критика как литература / Б. И. Бурсов. Л. : Лениздат, 1976.-320 с.

55. Бурсов, Б. И. Лев Толстой. Идейные искания и творческий метод. 1847-1862 / Б. И. Бурсов. М. : Гослитиздат, 1960. - 407 с.

56. Бурсов Б. И. Лев Толстой и русский роман / Б. И. Бурсов. — М. ; Л. : Изд-во АН СССР (Институт русской литературы), 1963. — 288 с.

57. Бурсов, Б. И. Национальное своеобразие русской литературы / Б. И. Бурсов. М.; Л. : Советский писатель, 1964. - 312 с.

58. Бурсов, Б. И. Реализм всегда и сегодня / Б. И. Бурсов. — Л. : Лениздат, 1967.-312 с.

59. Бурсов, Б. И. Роман «Анна Каренина» / Б. И. Бурсов // JI. Н. Толстой. — М. : Советский писатель, 1955.

60. Бушмин, А. С. Преемственность в развитии литературы / А. С. Буш-мин. — Изд-е 2-е, доп. — JI. : Художественная литература, 1978. — 224 с.

61. Вашшн, С. Т. Бальзаковский парадокс / С. Т. Вайман. М. : Советский писатель, 1981. — 366 с.

62. Вересаев, В. Художник жизни (О Льве Толстом) / В. Вересаев // Красная новь. 1921. - № 4. - С. 212-239.

63. Ветловская, В. Е. Анализ эпического произведения: Проблемы поэтики / В. Е. Ветловская ; РАН. Институт русской литературы (Пушкинский Дом). СПб. : Наука, 2002. - 221 с.

64. Ветловская, В. Е. Поэтика «Анны Карениной»: (Система неоднозначных образов) / В. Е. Ветловская // Русская литература. 1979. — № 4. -С. 17-37.

65. Видищев, Б. В. Пейзаж И. С. Тургенева и Л. Н. Толстого: «Бежин луг», отрывок «Гроза» / Б. В. Видищев // Проблемы реализма XIX-XX вв. / отв. ред. Е. М. Мендель. Саратов, 1973. - С. 118-135.

66. Виноградов, И. И. Проблемы содержания и формы литературного произведения / И. И. Виноградов. — М. : МГУ, 1958. 215 с.

67. Волохова, Н. В. «Путь смерти» Л. Н. Толстого: Категория смерти в его религиозно-нравственной философии / Н. В. Волохова // Вестник Московского университета. 2000. — № 3. - С. 84-98. — (Сер. 7 «Философия»),

68. Воропанова, М. И. Идейно-художественная структура и функция сюжетных сновидений в реалистическом романе эпопейного стиля / М. И. Воропанова // Типология и взаимосвязи в русской и зарубежной литературе. -Вып. 4. Красноярск, 1979. - С. 89-110.

69. Выготский, Л. С. Избранные психологические исследования. Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребенка / Л. С. Выготский. — М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1956. — 519 с.

70. Гагарин, А. С. Феноменология страха / А. С. Гагарин // Осмысление духовной целостности '.сборник статей. — Екатеринбург, 1992. — С. 84—13.

71. Гарин, И. И. Неизвестный Толстой / И. И. Гарин. — Харьков : ФИЛ «Экспресс» СП «ИНАРТ» ; СП «ФОЛИО», 1993.-238 с.

72. Гак, В. Г. К эволюции способов речевой номинации / В. Г. Гак // Вопросы языкознания. — 1985. № 4. - С. 35.

73. Галаган, Г. Я. Л.Н. Толстой и русская литературно-общественная мысль : сборник статей / Г. Я. Галаган ; АН СССР, Институт мировой литературы (Пушкинский дом) ; под ред. Г. Я. Галаган, Н. И. Пруцкова. — Л. : Наука. Ленинградское отделение, 1979. 296 с.

74. Галаган, Л. Н. Толстой. Художественно-эстетические искания / Л. Н. Галаган. Л. : Наука (Ленинградское отделение), 1981. - 174 с.

75. Галанов, Б. Е. Души изменчивой приметы : литературно-критические очерки / Б. Е. Галанов. — М. : Советский писатель, 1982. — 247 с.

76. Галанов, Б. Е. Живопись словом. Человек. — Пейзаж. — Вещь / Б. Е. Галанов. -М. : Советский писатель, 1972. — 183 с.

77. Галанов, Б. Е. Искусство портрета / Б. Е. Галанов. М. : Советский писатель, 1967.-208 с.

78. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. М. : Просвещение, 1982. - 174 с.

79. Гарин, И. И. Неизвестный Толстой / И. И. Гарин. Харьков : ФИЛ «Экспресс» СП «ИНАРТ», 1993.-238 с.

80. Гачев, Г. А. Образ в русской художественной культуре / Г. А. Гачев. — М. : Искусство, 1981. 246 с.

81. Гей, Н. К. Искусство слова. О художественности литературы / Н. К. Гей. М. : Наука, 1967. - 364 с. - (Институт мировой литературы им. А. М. Горького АН СССР).

82. Гей, Н. К. Метод, рожденный эпохой / Н. К. Гей. // Вопросы литературы. 1963. - № 5. - С. 69-92.

83. Гей, Н. К. Поэтика романов Л. Н. Толстого (Романный триптих: «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение») / Н. К. Гей // Лев Толстой и современность : сборник статей и материалов. — М., 1981. — С. 103-129.

84. Гей, Н. К. Художественность литературы: Поэтика, стиль / Н. К. Гей ; АН СССР, Ин-т мировой литературы им. A.M. Горького. М.: Наука. - 1975. -471 с.

85. Гей, Н. К. Художественные открытия русской классической литературы / Н. К. Гей // Мировое значение русской литературы XIX века / АН СССР. Институт мировой литературы и им. А. М. Горького. М. : Наука, 1987. - 471 с.

86. Герасимова, О. М. Пластика слова. О влиянии изобразительного искусства на творчество Л. Н. Толстого / О. М. Герасимова // Толстовский ежегодник. 2001. - М. : Гос. музей Л. Н. Толстого, 2001. — 560 с.

87. Гинзбург, Л. Я. О литературном герое / Л. Я. Гинзбург. Л. : Советский писатель, 1979. — 222 с.

88. Гинзбург, Я. Я. О психологической прозе / Л. Я. Гинзбург. — Л. : Со- . ветский писатель, 1971. -416 с.

89. Гливенко, И. И. Поэтическое изображение и реальная действительность / И. И. Гливенко. М. : Никитинские субботники, 1929. - 288 с.

90. Гольденвейзер, А. Б. Вблизи Толстого / А. Б. Гольденвейзер ; Пре-дисл. К. Н. Ломунова ; примеч. В. С. Мишина. М. : Гослитиздат, 1959. - 487 с.

91. Голъдфайн, И. Толстой и жандармы / И. Гольдфайн // Литература : приложение к газете «Первое сентября». 1993. - № 27/28. - июль.

92. Горная, В. 3. Мир читает Анну Каренину / В. 3. Горная — М. : Книга, 1979.- 128 с.

93. Горький, М. Книга о русских людях / М. Горький. — М. : Вагриус, 2000. 573 с.

94. Грехнев, Г. В. Фет, Тютчев и становление толстовского психологизма / Г. В. Грехнев // Толстой и русская литература. — Горький, 1976. -С. 13-25.

95. Григорян, А. 77. Художественный стиль и структура образа / А. П. Григорян. Ереван : Изд-во АН Арм. ССР, 1974. - 307 с.

96. Громека, М. С. Последнее произведение графа Толстого. Критический этюд М. С. Громеки / М. С. Громека. — М. : Н. Н. Бехметев, 1884. — 226 с.

97. Громека, М. С. Критический этюд по поводу романа «Анна Каренина» / М. С. Громека. — Изд. 5-е, доп. двумя заключительными главами, впервые появляющимися в печати. — М. : Посредник, 1893. 211 с.

98. Гудзий, Н. К. Л. Н. Толстой. 1828-1910 / Н. К. Гудзий. М. : Гос-литмузей, 1949. - 113 с.

99. Гудзий, Н. К. Элементы физиономики в творчестве Льва Толстого. Толстой и Лафатер / Н. К. Гудзий // Проблемы сравнительной филологии : сборник статей к 70-летию члена-корреспондента АН СССР В. М. Жирмунского М. ; Л. : Наука, 1964. - С. 354-362.

100. Гулин, А. В. Л. Н. Толстой: Духовный идеал и художественное творчество (1850—1870-е годы) : автореф. дис. . доктора филол. наук : 10.01.01 / Гулин А. В. ; РАН Институт мировой литературы им. А. М. Горького. — М., 2004. 64 с.

101. Гулин, А. В. Л. Н. Толстой и пути русской истории / А. В. Гулин. -М. : ИМЛИ РАН, 2004. 253 с.

102. Гусев, В. И. Искусство прозы / В. И. Гусев. М. : Изд-во Литературного института. — 1993. — 106 с.

103. Гусев Н. Н. Два года с Л. Н. Толстым : сборник / Н. Н. Гусев ; сост., вступ. статья и примеч. А. И. Шифмана. — М. : Художественная литература, 1973.-463 с.

104. Гусев, Н. Н. Лев Николаевич Толстой. Материалы к биографии с 1870 по 1881 г. /Н. Н. Гусев. -М. : Изд-во АН СССР, 1963. 694 с.

105. Гуськов, С. Н. В. Г. Короленко и Л. Н. Толстой: проблема этической позиции писателя : автореф. дис. канд. филол. наук : 10.01.01 / С. Н. Гуськов ; Институт русской литературы. — СПб., 1990. 20 с.

106. Давыдов, Ю. Н. Страх смерти и смысл жизни: Послесловие / Ю. Н. Давыдов // Толстой Л. Н. Путь жизни. — М.: Республика, 1993. С. 415421.

107. Денисова, Э. И. Образы «света» и «тьмы» в романе «Анна Каренина» / Денисова, Э. И. // Яснополянский сборник — 1980. Статьи. Материалы. Публикации. Тула, 1981. - С. 95-104.

108. Джанумов, С. А. Русская литература XIX века: 1850-1870 : учебное пособие для филол. вузов / С. А. Джанумов, Л. П. Крименцов. М. : Флинта, 2006.-288 с.

109. Днепров, В. Д. Идеи времени и функции времени / В. Д. Днепров. -Л. : Советский писатель, Ленинградское отделение, 1980. 598 с.

110. Днепров, В. Д. Искусство человековедения: Из художественного, опыта Льва Толстого / В. Д. Днепров. Л. : Советский писатель. Ленинградское отделение, 1985. - 288 с.

111. Днепров, В. Д. Проблемы реализма / В. Д. Днепров. — Л. : Советский писатель. Ленинградское отделение, 1961. — 372 с.

112. Достоевский, Ф. М. Полное собрание сочинений : в 30 т. Т. 25. Дневник писателя за 1877 г. / Ф. М. Достоевский. — Л. : Наука (Ленинградское отд-ние), 1983. —470 с.

113. Дремов, А. Н. О художественном образе / А. Н. Дремов. — М. : Советский писатель, 1961. — 407 с.

114. Дремов, А. Н. Художественном образ / А. Н. Дремов. — М. : Советский писатель, 1961. — 407 с.

115. Дружинин А. В. «Метель» — «Два гусара». Повести графа JI. Н. Толстого / А. В. Дружинин // Дружинин А. В. Прекрасное и вечное. М. : Современник, 1988. - 543 с. - С. 157-177.

116. Дружинин А. В. Военные рассказы графа JI. Н. Толстого. СПб., 1856 // Дружинин А.В. Прекрасное и вечное. М. : Современник, 1988. — 543 с. - С. 227-242.

117. Дубровин, А. И. К вопросу о принципах типизации в романе JL Н. Толстого «Анна Каренина» / А. И. Дубровин // Ученые записки Омского гос. пед. института им. А. М. Горького. Вып. II. - Омск, 1958. - С. 229-253. -(Серия историко-филологическая).

118. Емельянова, О. И. Формы проявления психологического начала и позиция автора / О. И. Емельянова // Проблема автора в художественной литературе : межвузовский сборник научных трудов. — Удмуртский гос. университет. -Ижевск, 1990. С. 98-104.

119. Еремина, Л. И. «В слове открывается мир.» / JI. И. Еремина // Русская речь, 1978.-№ 6. С. 41^47.

120. Еремина, Л. И. Графические средства в художественной системе Льва Толстого / Л. И. Еремина // Вопросы языкознания. 1978. - № 5. - Сентябрь-октябрь. - С. 25-35.

121. Еремина, Л. И. Рождение образа: О языке художественной прозы Л. Толстого / Л. И. Еремина. — М. : Наука, 1983. — 191 с. — (Литературоведение и языкознание).

122. Еремина, Л. И. Свет как символ и реальность в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина» / Л. И. Еремина // Русская речь. 1989. - № 5. - С. 11—18.

123. Ермилов, В. В. Роман Л. Н. Толстого «Анна Каренина» / В. В. Ермилов. М. : Гослитиздат, 1963. — 135 с.

124. Ермилов, В. В. Л. Н. Толстой-романист. «Война и мир». «Анна Каренина». «Воскресение» / В. В. Ермилов. — М. : Художественная литература, 1965.-592 с.

125. Есин, А. Б. Психологизм русской классической литературы : книга для учителя / А. Б. Есин. М. : Просвещение, 1988. — 174 с.

126. Жданов, В. Творческая история «Анны Карениной» : материалы и наблюдения / В. Жданов. М. : Советский писатель, 1957. - 261 с.

127. Жданов В. Любовь в жизни Льва Толстого / В. Жданов. М. : Планета, 1993.-304 с.

128. Жураковский, Е. Симптомы литературной эволюции / Е. Жураков-ский. — М.: Типо-Литография М. М. Тарчигина, 1903. — 219 с.

129. Зайденшнур, Э. Е. Пословицы и поговорки в произведениях, дневниках и письмах Л. Н. Толстого / Э. Е. Зайденшнур // Литературное наследство. — Т. 61.-Кн.1.- С. 561-639.

130. Западов, А. В. , Соколова Е. П. Недочитанные строки : книговедческие статьи и очерки / А. В. Западов, Е. П. Соколова. М. : Книга, 1979. — 325 с.

131. Затонский, Д. В. Художественные ориентиры XX века / Д. В. За-тонский. М. : Советский писатель, 1988. — 416 с.

132. Зверев, Н. Л. Н. Толстой как художник. Опыт эстетической критики / Н. Зверев // Журнал министерства народного просвещения. — 1916. — Т. 61.-Кн. 2 ; Т. 62.-Кн. 1.

133. Зивелъчинская, Л. Я. Заметки о литературном мастерстве / Л. Я. Зи-вельчинская. — М. : Советский писатель, 1962. — 196 с.

134. Зотов, И. А. Основной принцип реализма / И. А. Зотов. Чебоксары : Чувашское книжное издательство, 1976. - 320 с.

135. Иванов, А. И. Роль мировоззрения в творчестве писателя / А. И. Иванов. — Саратов : Изд-во Саратовского университета, 1962. — 388 с.

136. Иванова, Т. А. Это притягательное «Фру-Фру». / Т. А. Иванова // Русская речь. 1989. - № 5. - С. 30-33.

137. Калитин, Н. Искусство быть читателем / Н. Калитин. М. : Молодая гвардия, 1962. - 158 с.

138. Карлик, Н. А. «Круг чтения» JI. Н. Толстого : автореф. дис. канд. филол. наук : 10.01.01 / Н. А. Карлик ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. СПб., 1998 - 16 с.

139. Карлова, Т. С. Вопросы психологического анализа в наследии JI. Н. Толстого (По материалам статей, писем, дневников) / Т. С. Карлова. — Казань : Изд-во Казанского университета, 1959. — 69 с.

140. Кастлер, JI. Соотношение художественного и подлинного диалога (на примере романа «Анна Каренина») / JI. Кастлер // Яснополянский сборник — 2002: Статьи. Материалы. Публикации. Тула : Ясная Поляна, 2003. — 464 с. — С. 46-53.

141. Катаев, В. Обоюдный старичок / В. Катаев // Новый мир. 1985. — № 7. - С. 235-238.

142. Кедров, К. А. Поэтический космос / К. А. Кедров ; предисл. В л. Гусева ; полемические заметки Г. Куницына. — М. : Советский писатель, 1989. — 480 с.

143. Киреев, Р. Т. Великие смерти: Гоголь. JI. Толстой. Чехов / Р. Т. Ки-реев. М. : Глобус : ЭНАС, 2004. - 152 с. - (Лит. семинар).

144. Киреев, Р. Т. Лев Толстой. Арзамасский ужас / Р. Т. Киреев // Литература : приложение к газ. «Первое сентября», 2003. —23—31 августа.

145. Кирпотин, В. Я. Достоевский-художник. Этюды и исследования / В. Я. Кирпотин. -М. : Советский писатель, 1972. — 320 с.

146. Кирпотин, В. Типология русского романа / В. Кирпотин // Вопросы литературы. 1965. -№ 7. - С. 104-129.

147. Ковалев, В. А. О стиле художественной прозы JI. Н. Толстого /

148. B. А. Ковалев. М. : Изд-во Моск. ун-та., 1960. — 63 с.

149. Ковалев, В. А. Поэтика JI. Толстого: Истоки. Традиции / В. А. Ковалев. М. : Изд-во МГУ, 1983.- 175 с.

150. Кондратьев, А. С. Художественное осмысление духовного кризиса в романах «Анна Каренина» JI. Н. Толстого и «Обрыв» И. А. Гончарова / А. С. Кондратьев // Толстовский ежегодник — 2001. — М. : Гос. музей JI. Н. Толстого, 2001.-560 с.

151. Кузина, Л. Н. Художественное завещание Льва Толстого: Поэтика Л. Н. Толстого конца XIX — начала XX вв. / Л. Н. Кузина ; РАН. Институт мировой литературы им. А. М. Горького. -М. : Наследие, 1993. 158 с.

152. Кузина, Л. «Воскресение» Л. Н. Толстого / Л. Кузина, К. Тюнькин. -М. : Худож. литература, 1978. — 118 с.

153. Кузминская, Т. А. Моя жизнь дома и в Ясной Поляне : Воспоминания о Л. Н. Толстом / Т. А Кузминская ; вступ. ст. С. А. Розановой ; подгот. текста и примеч. Т. Н. Волковой. — М. : Правда, 1986. — 558 с.

154. Кулешов, Ф. И. JI. Н. Толстой : Из лекций по русской литературе XIX в. Минск : Изд-во БГУ, 1978. - 288 с.

155. Купреянова, Е. Н. «Война и мир» и «Анна Каренина» Льва Толстого / История русского романа : в 2-х т. / Е. Н. Купреянова. М. ; Л.: Наука, 1964. — 643 с. — (Институт русской литературы (Пушкинский Дом) АН СССР.). — С. 270-350.

156. Курдюмова, Т. Ф. Некоторые наблюдения над пейзажем в «Войне и мире» / Т. Ф. Курдюмова // Литература в школе. 1961. - № 2. - С. 62-64.

157. Курляндская, Г. Б. Проблема характера в романах Тургенева / Г. Б. Курляндская // Вопросы литературы. 1958. — № 9. - С. 64-78.

158. Лакшин, В. Толстой и Чехов. — Изд-е 2-е, доп., испр. / В. Лакшин. -М. : Советский писатель, 1975. 456 с.

159. Левидов, А. М. Литература и действительность / А. М. Левидов ; сост. и подгот. текста В. А. Левидова ; науч. ред. Я. С. Билинкис ; вступ. статья Д. С. Лихачева. Л. : Советский писатель Ленинградское отделение, 1987. — 431 с.

160. Левитов, А. М. О психических состояниях человека / А. М. Левитов. М.: Просвещение, 1964. - 344 с. - (АН РСФР).

161. Леонтьев, К. Н. Два графа: Алексей Вронский и Лев Толстой (1888) / К. Н. Леонтьев // Лев Николаевич Толстой: pro et contra: личность и творчество Льва Толстого в оценке русских мыслителей и исследователей : антология. СПб., 2000. - С. 143-162.

162. Леонтьев, К. Н. Отец Климент / К. Н. Леонтьев // Русский вестник. — 1879. — ноябрь. С. 57.

163. Леонтьев, К. Н. О романах гр. Л. Н. Толстого: Анализ, стиль и веяние: (Критич. этюд). Писано в Оптиной пустыни в 1890 г. / К. Н. Леонтьев. М. : В.М. Саблин, 1911.-152 с.

164. Лённквист, Б. «Медвежий» мотив и символика неба в романе «Анна Каренина» / Б. Лённквист. Kbenhavn, 1995. - 14. с. - Reprint from: Scando. -Slavica. - Kbenhavn, 1995. - Т. 41. - S. 115-130.

165. Лённквист Б. (Lonnqvist В). Символика железа в романе «Анна Каренина». Bergen, 1997. - 11. с. - Reprint of: Celebrating creativity: Essays in honour of Jostein bortnes / Ed. By K. A. Grimstad a. I. Lunde. — Bergen: Univ. of Bergen, 1997.-S. 97-107.

166. Лённквист, Б. Сон Анны Карениной — окно в роман / Б. Лённквист // Studia litteraria Polono- Slavica. Warszava, 2000. - Т. 5. - S. 191-206.

167. Линков, В. Я. Мир и человек в творчестве Л. Толстого и И. Бунина / В. Я. Линков. М. : Изд-во Моск. ун-та, 1989. - 174 с.

168. Литературное наследство. Лев Толстой. — Т. 69. — Кн. 1 / гл. ред. И. И. Анисимов, ред. Д. Д. Благой, А. С. Бушмин, В. В. Виноградов и др. -М.: Изд-во АН СССР, 1961.-643 с.

169. Лихачев, Д. С. Внутренний мир художественного произведения / Д. С. Лихачев // Вопросы литературы. 1968. - № 8. - С. 79.

170. Лихачев, Д. С. Литература реальность - литература : сборник / Д. С. Лихачев. - Л. : Советский писатель, 1984. - 271 с.

171. Ломунов, К. Н. Жизнь Льва Толстого / К. Н. Ломунов. М. : Худож. лит., 1981.-255 с.

172. Ломунов, К. Н. Над страницами «Воскресения» / К. Н. Ломунов. -М. : Современник, 1979. 381 с.

173. Ломунов, К. Н. Лев Толстой. Очерк жизни и творчества / К. Н. Ломунов. -М. : Детская литература, 1984. 272 с.

174. Ломунов, К. И. Эстетика Льва Толстого / К. Н. Ломунов. М. : Современник, 1979. - 479 с.

175. Лосев, А. Ф. Из ранних произведений / А. Ф. Лосев. — М. : Правда, 1990.-655с.

176. Лосев, А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусство / А. Ф. Лосев. — М. : Искусство, 1976. 367 с.

177. Лотман, Ю. М. О поэтах и поэзии / Ю. М. Лотман. — СПб. : Искусство, 2001.-848 с.

178. Лотман, Ю. М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман. -М. : Искусство, 1970. 384 с. — (Семиотическое исследование по теории искусства).

179. Лощинин, Н. 77. «Дым» И. С. Тургенева и «Анна Каренина» Л. Н. Толстого (Некоторые наблюдения над этими романами) / Н. П. Лощинин // Курский гос. пед. институт. Ученые записки. — Т. 74. Межвузовский сборник. — № 3. — Орел, 1971.-С. 120-132.

180. Лукин, В. А. Художественный текст: Основы лингвистической теории и элементы анализа : учеб. для филол. спец. вузов / В. А. Лукин. — М. : Ось-89, 1999. 192 с.

181. Лученецкая-Бурдина, И. Ю. Парадоксы художника. Особенности индивидуального стиля Л. Н. Толстого в 1870-1890 годы : монография / И. Ю. Лученецкая-Бурдина. Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2001. - 156 с.

182. Маймин, Е. А. Некоторые вопросы художественного мастерства на маиериале романа Л. Н. Толстого «Воскресение» / Е. А. Маймин ; Выборгский гос. пед. институт. Ученые записки. Т. 1. - Вып. 1. — Выборг, 1957. - С. 115-138.

183. Манаев, Н. С. За гранью невидимого: В творческой лаборатории Л. Н. Толстого: от изобразительного источника — к историческому повествованию / Н. С. Манаев. Калуга : Эйдос, 2002. - 158 с.

184. Маранцман, В. Г. Об одном из законов финалов / В. Г. Маранцман //

185. Литература в школе, 1970. № 6. - С. 4-13.

186. Мареев, С. Лев Толстой и Лев Шестов о проблеме жизни и смерти / С. Мареев // Толстой. Новый век: Журнал размышлений / Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна». Тула, 2005. - № 1. - С. 149-166.

187. Мейер, М. Проблема семьи в творчестве Л. Н. Толстого (1850 — 1870-е гг.) : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.01.01 / М. Мейер ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. М., 2000. — 27 с.

188. Мейлах, Б. Два решения одной темы / Б. Мейлах // Нева. — 1956. — №9.-С. 184-188.

189. Мережковский, Д. С. Л. Толстой и Достоевский / Д. С. Мережковский ; изд. подгот. Е. А. Андрущенко ; отв. ред. А. Л. Гришунин. М. : Наука, 2000. - 508 с. - (Литературные памятники (РАН)).

190. Меситова, С. А. Этическая танатология Л. Н. Толстого (Толстовский опыт переживания смерти и его нравственно-религиозный смысл) : автореф. дис. канд. филос. наук / С. А. Меситова ; Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого. Тула, 2003. - 17 с.

191. Мирза-Ахмедова, П. М. Очерки идейно-художественных исканий Л. Н. Толстого (1850-1870-е годы) / П. М. Мирза-Ахмедова. Ташкент : Изд-во «ФАН» Узбекской ССР, 1990. - 104 с.

192. Мириманян, А. М. О некоторых особенностях психологического романа / А. М. Мириманян // Научные труды Ереванского армянского государственного педагогического института им. X. Абовяна. № 2. - Ереван, 1970. — С. 217—236. - (Серия пед. наук).

193. Михайлов, О. Бунин и Толстой / О. Михайлов // Л. Н. Толстой: Сборник статей о творчестве / О. Михайлов ; под общ. ред. проф. Н. К. Гудзия. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1959. С. 99-113.

194. Михайловский, Н. К. Десница и шуйца Льва Толстого / Н. К. Михайловский // Критика 70-х годов XIX века / сост., вступит, ст. С. Ф. Дмитриен-ко. М. : ACT, 2002. - С. 207-334. - (Библиотека русской критики).

195. Морозенко, Л. Н. JI. Н. Толстой и Н. Г. Чернышевский (На путях развития психологизма) : автореф. дис. канд. филол. наук : 10.01.01 / JI. Н. Морозенко ; Ленинградский гос. пед. институт им. А. И. Герцена. — Л., 1973. — 14 с.

196. Мышковская, Л. М. Мастерство Л. Н. Толстого / Л. М. Мышковская. — М. : Советский писатель, 1958. — 435 с.

197. Мышковская, Л. М. Работа Л.Н. Толстого над образом и словом / Л. М. Мышковская // Октябрь. 1951. -№ 6. - С. 167-185.

198. Набиев, Н. Г. Человек в мире Л. Н. Толстого / Н. Г. Набиев. — М. : Диалог МГУ, 1999. - 280 с.

199. Набоков, В. В. Лев Толстой: Из лекций о русской литературе /

200. B. В. Набоков // Литературная газета. — 1991. — 20 марта.

201. Набоков, В. В. Лекции по русской литературе: Чехов, Достоевский, Гоголь, Горький, Толстой, Тургенев / В. В. Набоков ; пер. с англ. ; предисл. Ив. Толстого. -М. : Независимая газета, 1996. — 438 с.

202. Назаров, В. Н. , Меситова С. А. Этические мифологемы смерти. Л. Н. Толстой и русская религиозная танатология XX века / В. Н. Назаров,

203. Налъгиева, X. Ш. Некоторые особенности психологизма Л. Толстого и Ф. Достоевского / X. Ш. Нальгиева // Толстовский сборник. Доклады и сообщения VII и IX Толстовских чтений / ред. коллегия: М. П. Николаев (отв. ред.) и др. Тула, 1970. - С. 130-143.

204. Наполова, Т. Т. Творчество писателя-реалиста и вопросы его изучения / Т. Т. Наполова. Саратов : Приволжское книжное издательство, 1970. -208 с.

205. Неведомский, М. П. Зачинатели и продолжатели. Поминки, характеристики, очерки по русской литературе от дней Белинского до дней наших / М. П. Неведомский. Пб. : Коммунист, 1919. - 410 с.

206. Недзвецкий, В. А. И. А. Гончаров — романист и художник / В. А. Не-дзвецкий. М. : Изд-во московского университета, 1992. — 175 с.

207. Нестеренко, А. А. Музыка повествования в романе JI. Н. Толстого «Семейное счастье» / А. А. Нестеренко // Толстовский ежегодник — 2001. М. : Гос. музей JI. Н. Толстого, 2001. — 560 с.

208. Нестеренко, А. А. Проблема «авторского начала» в художественном творчестве JI. Н. Толстого / А. А. Нестеренко // Вопросы философии. 1984. — № 7. - С. 70-80.

209. Никитин, В. А. Толстовские тетради: Вып. 3. Толстой и смерть / В. А. Никитин // Общественные науки за рубежом. 1988. - № 4. - С. 89-93. — (Сер. 7. Литературоведение: РЖ /ИНИОН АН СССР).

210. Николаева, Е. В. Проблемы изучения поэтики позднего Л. Н. Толстого / Е. В. Николаева // Толстовский ежегодник — 2001. — М. : Гос. музей Л. Н. Толстого, 2001. 560 с.

211. Николаева, Е. В. Традиции романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» в романе И. Шмелева «Пути небесные» / Е. В. Николаева // Оптина пустынь и русская культура : тезисы докладов. — Калуга, 2000. С.74-77.

212. Николаева, Е. В. Художественное своеобразие творчества Л. Н. Толстого 1880-1900-х годов (Способы выражения основ авторского мировоззрения в позднем творчестве писателя) / Е. В. Николаева. М. : МПГУ, 1995.

213. Нуралова, С. Э. Мышление цветом у Л. Н. Толстого / С. Э. Нурало-ва // XXIV Международные Толстовские чтения / Тульский гос. пед. университет им. Л. Н. Толстого и др.. Тула, 1998. - С. 40—41.

214. Оболенский, JI. Е. Идеалы нашей жизни и литературы: (Критический этюд). Статья III / JI. Е. Оболенский // Русское богатство, 1885. № 12. — С. 225-232.

215. Оболенский, JI. Е. JI. Н. Толстой и О. Конт о науке: (Ответ г. Скабичевскому) / JI. Е. Оболенский // Русское богатство. — 1886. — № 5-6. С. 349-361.

216. Оболенский, JI. Е. Основные начала философии Льва Толстого: Критические исследования / Л. Е. Оболенский // Русское богатство. —1886. — № 9. С. 129-173.

217. Оболенский, JI. Е. Толстой о женском вопросе, искусстве и науке: (По поводу заметки г. Скабичевского) / Л. Е. Оболенский // Русское богатство. — 1886,-№4. -С. 167-176.

218. Одинокое, В. Г. Поэтика романов Л. Н. Толстого / В. Г. Одиноков. -Новосибирск : Наука. Сибирское отд-ние, 1978. 160 с.

219. Одинцов, В. В. О языке художественной прозы. Повествование и диалог / В. В. Одинцов. М. : Наука, 1973. - 104 с.

220. Одинцов, В. В. Стилистика текста / В. В. Одинцов. М. : Наука, 1980.-263 с.

221. Окутюръе, М. Внутренняя речь и психологический анализ у Льва Толстого / М. Окутюрье // IV Международный съезд славистов : материалы дискуссии. Т. 1. Проблемы славянского литературоведения, фольклористики и стилистики. М., 1962. - С. 563-563.

222. Олеша, Ю. Ни дня без строчки. Из записных книжек / Ю. Олеша ; предисл. В. Шкловского. М. : Советская Россия, 1965. - 304 с.

223. Описание рукописей художественных произведений Л. Н. Толстого / сост. В. А. Жданов, Э. С. Зайденшнур, Е. С. Серебровская ; под общ. ред. В. А. Жданова. М. : Изд-во АН СССР, 1995. - 634 с.

224. Опулъская, Л. Д. Лев Николаевич Толстой: Материалы к биографии с 1886 по 1892 год / Л. Д. Опульская. М. : Наука. - 1979. - 287 с.

225. Остащева, В. Н. Лиризм русской прозы 30-х годов XIX века: В. Ф. Одоевский, М. Ю. Лермонтов : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.01.01 / В. Н. Остапцева ; Московский государственный областной университет.-М., 2003.-30 с.

226. Парахин, Ю. И. Творческий путь Л. Н. Толстого к Книге Жизни : автореф. дис. . доктора филол. наук : 10.01.01 / Ю. И. Парахин. М., 2004. — 43 с. .

227. Переписка, Л. Н. Толстого с Н. Н. Страховым / Л. Н. Переписка ; предисл. и примеч. Б. Л. Модзалевского. СПб. : Изд-во Общества Толстовского музея, 1914.

228. Плахотиилина, В. Т. Мастерство Л. Н. Толстого-романиста / В. Т. Плахотишина. Днепропетровск": Днепропетровское книжное изд-во, 1960.-330 с.

229. Порошенков, Е. П. Тема «случайного семейства» в романах Л. Н. Толстого «Анна Каренина» и Ф. М. Достоевского «Подросток» / Е. П. Порошенков // Толстовский сборник. Вып. 5. - Тула, 1975. - С. 140-149.

230. Поспелов, Г. И. Проблемы исторического развития литературы / Г. Н. Поспелов. М. : Просвещение, 1972. - 271 с.

231. Проскурина, Т. Д. Семейные отношения в романах А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и JI. Н. Толстого «Анна Каренина» в контексте времени / Т. Д. Проскурина // Филологические науки. М., 2000. - № 2. - С. 93-98.

232. Пруцков, Н. И. Историко-сравнительный анализ произведений художественной литературы / Н. И. Пруцков. — JI. : Наука. Ленинградское отделение, 1974. 203 с.

233. Пруцков, Н. И. Классическое наследие и современность / Н. И. Пруцков ; отв. ред. Бегунов Ю. К. ; АН СССР. Институт русской литературы (Пушкинский Дом). Л. : Наука. Ленинградское отд-ние, 1988. — 332 с.

234. Пруцков, И. И. Об одной параллели («Анна Каренина» Толстого и «Дама с собачкой» Чехова) / Н. И. Пруцков. — Поэтика и стилистика русской литературы. — Л.: Наука. Ленинградское отд-ние, 1971. — С. 230-236.L

235. Прянишников, Н. Е. Проза Льва Толстого (О некоторых особенностях его писательской манеры) / Н. Е. Прянишников. — Оренбург : Книжное издательство, 1959.- 135 с.

236. Прянишников, Н. Е. О писательской манере Л. Толстого / Н. Е. Прянишников // Литературная учеба. — 1936. — № 9. С. 83.

237. Реизов, Б. Г. «Фру-Фру» у Л. Толстого и А. Островского / Б. Г. Реи-зов // Русская литература. 1974. - № 3. - С. 216-217.

238. Ремизов, В. Б. Л. Н. Толстой: диалоги о времени / В. Б. Ремизов. -Тула : Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 1998. — 302 с.

239. Реформатский, А. А. Опыт анализа новеллистической композиции /

240. A. А. Реформатский. — М., 1922. — 20 с. — (Московский кружок «Опояз». Вып. 1).

241. Ринберг, В. Л. Модели внутреннего монолога в характеристике персонажей JI. Н. Толстого / В. Л. Ринберг // Лев Толстой. Проблемы творчества. — Киев, 1978.-С. 280-290.

242. Роэюдественский, Б. В. О композиции романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» / Б. В. Рождественский // Ученые записки Московского педагогического института им. В. П. Потемкина. — VIII. — Вып. 1. — М., 1954. — С. 191—220.

243. Руднев, В. Поэтика деперсонализации: (Л. Н. Толстой и

244. B. Б. Шкловский) / В. Руднев // Логос. 1999. - № 11/12. - С. 55-63.

245. Русская литература XIX века: 1880-1890 : учеб. пособие для филолог. вузов / под ред. С. А. Джанумова, Л. П. Крименцова. М. : Флинта, 2006. -384 с.

246. Русские писатели о литературном труде (XVIII—XX вв.) : сборник : в 4 т. / общ. ред. Б. Мейлаха. Л. : Советский писатель, 1956. — 4 т. - 860 с.

247. Рымаръ, Н. Т. Введение в теорию романа / Н. Т. Рымарь. — Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1989. 268 с.

248. Сабуров, А. А. «Война и мир» Л. Н. Толстого. Проблематика и поэтика / А. А. Сабуров. М. : Изд-во МГУ, 1959. - 602 с.

249. Самойлова, Г. М. Лабиринт сцеплений русского романа XIX в. / Г. М. Самойлова. Курган : Курганский гос. университет, 1999. - 158 с.

250. Сартр, Ж.-П. Экзистенциализм это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Сумерки богов / сост. и общ. ред. А. А. Яковлева : перевод. - М. : Политиздат, 1989.-398с.

251. Сато, Ю. «Внутренняя связь» в романе «Анна Каренина» (Образы «красного мешочка» и «мужика») / Ю. Сато // Толстой и о Толстом : материалы и исследования. Вып. 1. — М. : Наследие, 1998. — 312 с.

252. Сахарный, Л. В. Набор ключевых слов как тип текста / Л. В. Сахарный, А. С. Штерн // Лексические аспекты в системе профессиональноориентированного обучения иноязычной речевой деятельности. — Пермь : Книжное издательство, 1988.

253. Сахаров, В. И. Офицерские скачки в «Анне Карениной»: реальная история / В. И. Сахаров // Толстой и о Толстом : материалы и исследования. — Вып. 1.-М. : Наследие, 1998.-312 с.

254. Свеницкий, В. Положительное значение Льва Толстого / В. Свениц-кий // Новый век: Журнал размышлений / Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна». Тула, 2005. - № 1. - С. 21-37.

255. Свителъский, В. А. Герой и его оценка в русской психологической прозе 60-70-х гг. XIX в. : автореф. дис. . доктора филол. наук : 10.01.01 / В. А. Свительский ; Воронежский государственный университет. — Воронеж, 1995.-34 с.

256. Свителъский, В. А. Личность в мире ценностей (Аксиология русской психологической прозы 1860-1870-х гг.) / В. А. Свительский ; ред.: А. Б. Ботникова, А. А. Фаустов. Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2005. - 232 с.

257. Семикина, Ю. Г. Художественная танатология в творчестве Л. Н. Толстого 1850-1880-х годов: Образы и мотивы : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.01.01 / Ю. Г. Семикина ; Волгоградский гос. пед. ун-т. Волгоград, 2002. - 27 с.

258. Сеничкина, Е. П. Мнимые неправильности в произведениях Л. Н. Толстого / Е. П. Сеничкина // Русская словесность. 2003. - № 3. - С. 66-70.

259. Сергеенко, П. А. Как живет и работает граф Л. Н. Толстой / П. А. Сергеенко. М.: Типо-литогр. Товарищество Кушнерев и К, 1928. - 106 с.

260. Серых, Е. С. Основные направления анализа творчества Л. Н. Толстого в современном американском литературоведении : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.01.01 / Е. С. Серых ; Московский областной педагогический институт. М., 1990. - 23 с.

261. Сливицкая, О. В. Внешний и внутренний ракурс создания «образа человека»: «Анна; Каренина» / О. В. Сливицкая // Яснополянский сборник — 2004: Статьи, материалы, публикации. — Тула : Ясная Поляна, 2004. — С. 34—61.

262. Сливицкая, О: В: «Движение, жизни» в. «Анне Карениной»: Характер решение — поступок — событие — сюжет / О. В. Сливицкая,// Толстовский ежегодник - 2002 / Гос. музей Л. Н; Толстого ; гл. ред:

263. B. Б. Ремизов. Тула : Власта, 2003. - С. 362-397.

264. Сохряков, Ю. И. Художественные открытия русских писателей: О мировом значении русской литературы : книга для учителя / Ю. И. Сохряков. М. : Просвещение, 1990. 206 с.

265. Страхов, И. В. JI.H. Толстой как психолог / И. В. Страхов // Ученые записки Саратовского государственного педагогического института. — Вып. X. — 1947.-С. 158.

266. Страхов, И. В. Психология воображения: Пособие для студентов пед. институтов / И. В. Страхов. — Саратов : Саратовский гос. пед. институт, 1971.-78 с.

267. Страхов, И. В. Психология литературного творчества / И. В. Страхов. М. : Изд-во «Институт практической психологии» ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 1998. - 384 с. - (Психологи отечества).

268. Страхов, Н. Н. Взгляд на текущую литературу / Н. Н. Страхов // Страхов Н. Н. Литературная критика : сборник статей. СПб. : 2000. — М., 1984. — 461 с.

269. Страхов, Н. Н. Критические статьи об И. С. Тургеневе и Л. Н. Толстом (1862-1885) / Н. Н. Страхов. СПб. : Типография бр. Пантелеевых, 1885. -484 с.

270. Страхов, Н. Н. Критический разбор «Войны и мира» / Н. Н. Страхов. СПб. : Типография Майкова, 1871. - 124 с.

271. Сушков, Б. Ф. Пророк в своем отечестве. Пушкин. Гоголь. Толстой: (о невостребованных идеях и идеалах русских гениев) / Б. Ф. Сушков. Тула : Гриф и К, 2003.-582 с.

272. Твардовский, А. Т. Статьи и заметки о литературе / А. Т. Твардовский. — Изд. 3-е, доп. М. : Советский писатель, 1972. - 294 с.

273. Толстая, С. А. Дневники. 1860-1891 / С. А. Толстая. М. : Изд-во М. и С. Сабашниковых, 1928.

274. Толстая, С. А. Дневники : в.2-х т. / С. А. Толстая ; сост., подгот. текста и коммент. Н. И. Азаровой и др. ; ред. С. И. Машинский ; вступ. ст. С. А. Розановой- М. : Художественная литература, 1978. Т. 1. 1862-1900. -606 с.

275. Толстой, И. П. Мои воспоминания / И. П. Толстой ; вступ. статья С. А. Розановой ; подгот. текста и примеч. О. А. Голиненко и др. — М. : Художественная литература, 1969. —455 с.

276. Толстой JI. Н. в русской критике : сборник статей / вступ. ст. и примеч. С. П. Бычкова ; научно-текстол. подготовка JI. Д. Опульской. — М. : Сов. Россия, 1978.-255 с.

277. Тростников, В. Его слабость заключается в его силе / В. Тростников // Толстой. Новый век: Журнал размышлений / Музей-усадьба JI. Н. Толстого «Ясная Поляна». Тула, 2005. - № 1. - С. 28-36.

278. Тюпа, В. И. Художественность литературного произведения. Вопросы типологии / В. И. Тюпа. — Красноярск : Изд-во Красноярского ун-та, 1987.-217 с.

279. Успенский, Б. А. Поэтика композиции / Б. А. Успенский СПб. : Азбука, 2000. - 352 с. - (Academia).

280. Утехин, Н. П. Жанры эпической прозы / Н. П. Утехин. JI. : Наука. Ленинградское отд-ние, 1985. - 185 с.

281. Федоров, В. Два мира «Анны Карениной» / В. Федоров // Литературная учеба. 1978. - № 6. - С. 176-183.

282. Федосюк, М. Ю. Портрет в «Анне Карениной» / М. Ю. Федосюк // Русская речь. 1986. - № 6. - С. 54-57.

283. Федь, Н. М. Парадокс гения: жизнь и сочинения Шолохова / Н. М. Федь. М. : Современный писатель, 1998. - 408 с.

284. Фортунатов, Н. М. О промежуточных этапах творческого процесса Л. Толстого / Н. М. Фортунатов // Филологические записки: Вестник литературоведения и языкознания. Воронеж : Воронежский гос. ун-т, 2003. - Вып. 29. — С. 83-89.

285. Фортунатов, Н. М. Творческая лаборатория JI. Толстого: Наблюдения и раздумья / Н. М. Фортунатов. М. : Сов. писатель, 1983. - 319 с.

286. Франк, С. JI. Реальность и человек: Метафизика человеческого бытия / С. Л. Франк. Париж : YMCA-PRESS, 1956. - 416 с.

287. Фрейд, 3. Будущее одной иллюзии / 3. Фрейд // Сумерки богов / сост. и общ. ред. А. АЛковлева : перевод. М. : Политиздат, 1989. - 398 с.

288. Фридлендер, Г. М. Литература в движении времени. Историко-литературные и теоретические очерки / Г. М. Фридлендер. — М. : Современник, 1983.-360 с.

289. Фридлендер, Г. М. Поэтика русского реализма. Очерки о русской литературе XIX в. / Г. М. Фридлендер. Л. : Наука, 1971. - 292 с. - (АН СССР, Институт русской литературы (Пушкинский дом)).

290. Фрич, Е. В. Личность автора в дневниках начала XIX века (на путях к психологизму Толстого) / Е. В. Фрич // Проблема автора в художественной литературе : труды Удмуртского гос. ун-та им. 50-летия СССР. — Вып. 1. — Ижевск, 1947. С. 49-68.

291. Фудзинума Такаси «Анна Каренина» и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого / Фудзинума Такаси // Толстовский ежегодник — 2001. — М. : Гос. музей Л. Н. Толстого, 2001. 560 с.

292. Хайдеггер, М. Сборник / М. Хайдеггер ; пер. с нем. ; сост. А. Михайлова. М. : Гнозис, 1993. — 332с. — (Феноменология. Герменевтика. Философия языка).

293. Хацнади, 3. Мотив смерти в творчестве Льва Толстого. Функция, изображения смерти в трагическом и катарсисе в произведениях Льва Толстого / 3. Хацнади. Будапешт : Изд-во АН Венгрии, 1978. — 20 с.

294. Хализев, В. Е. Теория литературы : учебник / В. Е. Хализев. — 4-е изд., испр. и доп. М. : Высш. шк., 2005. — 405 с.

295. Хализев, В. Е. Ценностные ориентации русской классики / В. Е. Хализев — М. : Гнозис, 2005. 432 с.

296. Храпченко, М. Б. Горизонты художественного образа / М. Б. Храпченко. — 2-е изд., доп. — М. : Художественная литература, 1986. 439 с.

297. Храпченко, М. Б. Лев Толстой как художник / М. Б. Храпченко. — Изд. 4-е. М. : Худож. лит, 1971. - 525 с.

298. Храпченко, М. Б. Познание литературы: Теория. Пути современного развития / М. Б. Храпченко ; АН СССР. М. : Наука, 1987. - 575 с.

299. Чернышевский, Н. Г. Полн. собр. соч. : в 15-ти т. Т. 3 / Н. Г. Чернышевский. М.: Гослитиздат, 1947. - 387 с.

300. Чехов, А. П. Полное собрание сочинений и писем / А. П. Чехов. -М. : Гослитиздат, 1949.

301. Чичерин, А. В. Идеи и стиль. О природе поэтического слова / А. В. Чичерин. -М. : Советский писатель, 1965. 299 с.

302. Чичерин, А. В. Стиль романов Льва Толстого / А. В. Чичерин // Русская литература. 1963. — № 1. - С. 20-44.

303. Чудаков, А. П. Слово — вещь — мир: От Пушкина до Толстого. Очерки поэтики русских классиков / А. П. Чудаков. — М. : Современный писатель, 1992.-319 с.

304. Чуковский, К. И. Собрание сочинений : в 6-ти т. / К. И. Чуковский. Т. 5. Люди и книги. М. : Художественная литература, 1967. - 799 с.

305. Чуприна, И. В. Нравственно-философские искания JI. Н. Толстого в 60-е и 70-е годы / И. В. Чуприна. — Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 1974. -314 с.

306. Шамота, Н. О художественности / Н. Шамота. — Изд-е 2-е, переработ. и доп. — М. : Советский писатель, 1958. 352 с.

307. Шевцова-Щеблыкина, Л. И. Литературно-критическая деятельность

308. A. В. Дружинина в 40-50-е годы XIX века : монография / Л. И. Шевцова-Щеблыкина ; Министерство образования Российской Федерации ; Каф. русской литературы МГПУ. М. : б. и., 2001. — (Пенза : Минитипография).

309. Шифман, А. И. Страницы жизни Льва Толстого / А. И. Шифман. -М. : Сов. Россия, 1983. 366 с.

310. Шкерин, М. Очерки о художественном мастерстве писателей / М. Шкерин. М. : Молодая гвардия, 1957. - 240 с.

311. Шкерин, М. Раскрытие духовного мира героя / М. Шкерин // Октябрь, 1955.-№ 1.-е. 175-184.

312. Шкловский, В. Б. Заметки о прозе русских классиков. О произведениях Пушкина, Гоголя, Лермонтова, Тургенева, Гончарова, Толстого, Чехова. Изд-е 2-е, испр. и доп. / В. Б. Шкловский. — М. : Советский писатель, 1955.-460 с.

313. Шкловский, В. Б. Художественная проза. Размышления и разборы /

314. B. Б. Шкловский. -М. : Советский писатель, 1959. 628 с.

315. Шкловский, В. Б. Энергия заблуждения. Книга о сюжете / В. Б. Шкловский. -М. : Советский писатель, 1981. — 350 с.

316. Эйхенбаум, Б. М. Лев Толстой. Семидесятые годы : монография / Б. М. Эйхенбаум. Л. : Худож. лит, 1974. - 360 с.

317. Энгелъгардт, Н. История русской литературы XIX столетия: 18501900 годы : в 2-х т. / Н. Энгельгардт. — СПб. : Издание А. С. Суворина, 1903. -2 т.-570 с.

318. Эсалнек, А. Я. Типология романа (Теоретический и историко-литературный аспекты) / А. Я. Эсалнек. М. : Изд-во МГУ, 1991. - 156 с.

319. Эткинд, Е. Г. «Внутренний человек» и внешняя речь : очерки психопоэтики русской литературы XVIII-XIX вв. / Е. Г. Эткинд М. : Школа «Языки русской культуры», 1998. - 448 с.

320. Юнг КГ. Психология переноса: Статьи. БМ: Ваклер рефл-бук., 1997. — 289с. — (Актуальная психология.)

321. Язык JI. Н. Толстого: Пособие по истории русского литературного языка Для филол. спец. ун-тов / А. Н. Кожин, В. В. Одинцов, JI. И. Еремина и др. ; под ред. А. Н. Кожина. М. : Высшая школа, 1979. - 240 с.

322. Якобсон, П. М. Психология чувств / П. М. Якобсон. — Изд. 2-е, доп. -М. : Изд-во Академии пед. наук, 1958. 384 с. — (Институт психологии).

323. Armstrong Judith М. The unsaid Anna Karenina / Judith M. Armstrong. -New York : St Martin's press, 1988. IX. - 202 p.

324. Evans, Mary. Reflecting or Anna Karenina / Mary Evans. London ; New York : Routledge, 1989. - 99 c.

325. Keesman-Marwitz, Anna Hendrika. Das Primat der objektiven Zeit, dargelegt am roman Anna Karenina: Acad. Proefschr. / Door Anna Hendrika Kees-man-Marwitz. Amsterdam: Rodopi, 1987. V, 251 p.