Функциональный аспект языка молодежной субкультуры начала XXI века тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Кудинова, Наталия Александровна

• Кудинова, Наталия Александровна
• кандидат филологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Кудинова, Наталия Александровна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. МОЛОДЕЖНЫЙ ЯЗЫК И ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ В РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ.

1.1. Подходы к понятию «молодежный жаргон».

1.2. Источники возникновения и пополнения лексики молодежного жаргона.

1.3. Тематические группы молодежного жаргона (попытка классификации).

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1.

ГЛАВА 2. ЖАРГОН КАК АТРИБУТ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ.

2.1. Молодежная субкультура: ее типы, разновидности.

2.2. Семантико-тематический анализ жаргонной лексики молодежных субкультур.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2.

ГЛАВА 3. СПЕЦИФИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОГО ЖАРГОНА В ПУБЛИЦИСТИКЕ И УСТНОЙ РЕЧИ.

3.1. Язык современной публицистики: практическая характеристика.

3.2. Лингвистический анализ молодежного жаргона в публицистике.

3.2.1. Студенческий жаргон.

3.2.2. Жаргон музыкальной субкультуры.

3.2.3. Жаргон компьютерных пользователей.

3.2.4. Жаргон наркоманов.

3.3. Функционирование языка молодежной субкультуры в устной речи.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Функциональный аспект языка молодежной субкультуры начала XXI века»

Конец XX - начало XXI вв. — эпоха глобальных изменений в обществе и в русском литературном языке, во всех его подсистемах, время переосмысления ядерных лексических единиц, время появления новых синтаксических построений. Эти процессы вызваны действием различных экстралингвистических факторов, определивших характер языковой ситуации в России рубежа веков — сменой идеологических норм, трансформацией стереотипов поведения носителей русского языка, появлением новых общественных групп и объединений и т.д.

Сегодня в обществе нет еще достаточного количества носителей новых морально-этических ценностей, в общественном сознании практически отсутствуют четкая система взглядов, идей, ценностей, норм морали. В связи с этим перед лингвистами встает задача исследования проблем молодежи, т.к. именно молодежь является той социально-демографической группой общества, которая определяется уровнем социально-экономического и культурного развития, особенностями социализации в российском обществе. Молодежь в кризисных условиях больше всего подвержена крушению идеалов, апатии, что приводит к потере нравственного, духовного и «языкового» здоровья, «языковой культуры».

В обыденном сознании «культура» выступает как собирательный образ, объединяющий искусство, религию, науку и т.д. Каждая культура есть способ творческой самореализации человека. В рамках молодежной культуры существуют различные образования и явления, представляющие собой альтернативные или вариантные формы общественных или культурных процессов. Иногда они представляют собой своеобразный вызов обществу. Такими образованиями являются субкультура и контркультура. От доминирующей культуры они отличаются взглядами на жизнь, манерой поведения, а также языком.

Лексика как наиболее подвижный языковой уровень требует постоянной фиксации и анализа собираемого материала. Свобода печатного слова, снятие политической цензуры, стремление журналистов к выразительности речи способствовали проникновению сниженной лексики на страницы газет и журналов. Вышеизложенное определяет основные направления актуальности настоящего исследования: необходимость изучения проблемы употребления жаргонной лексики молодежью; фиксацию и анализ языковых единиц молодежного жаргона на материале современных средств массовой информации; возможность определения путей воздействия на языковое сознание молодых людей.

Большой интерес к проблемам публицистических жанров связан с тем, что через печать, охватывающую все сферы человеческой деятельности, формируется мировоззрение и поведение участников коммуникативного процесса. Наше обращение к исследованию этой функциональной разновидности современного русского литературного языка объясняется актуальностью проблемы речевого воздействия публицистического текста на адресата.

Объектом данного исследования выступает молодежный язык, отраженный в языке периодической печати средств массовой информации, в устной речи. Специфика рассматриваемого в диссертации объекта заключается в огромном разнообразии вариантов лексики молодежных субкультур.

Предметом рассмотрения в данной работе является лексика молодежного жаргона в системно-языковом и функционально-стилистическом ракурсе.

Изучению речи молодежи посвящено большое число работ. В связи с ее изменчивостью лингвисты усиливают и ускоряют фиксацию происходящих в ней изменений с целью полного системного описания языковых явлений в целом. Таким образом, теоретической базой данного исследования послужили работы в следующих областях:

1) взаимодействия и взаимовлияния жаргонов, просторечия и кодифицированного литературного языка (JI. И. Скворцов, JI. П. Крысин, Р. И. Розина, О. П. Ермакова и др.);

2) отдельных групп жаргонов:

- воровского арго (В. С. Елистратов, Д. С. Лихачев);

- различных профессиональных жаргонов (В. Д. Бондалетов, В. А. Хомяков, П. В. Лихолитов);

- молодежного жаргона (М. А. Грачев, Е. А. Земская, И. Р. Гальперин, В. Г. Костомаров, Л. И. Скворцов);

3) языка современных СМИ (Ю. Н. Караулов, И. В. Анненков, К. С. Горбачевич, В. Г. Костомаров, Г. Я. Солганик);

4) общих проблем теории языка (В. В. Виноградов, В. М. Жирмунский,

A. Вежбицкая, Е. А. Земская, А.А. Леонтьев, Е.Ф. Тарасов, Н.В. Уфимцева, Д.А. Романов и др.);

5) социолингвистики и социологии (Л.П. Крысин, В.Ю. Михальченко, И. С. Кон, С. И. Левикова, С. Я. Матвеева, А. В. Громов, Т. Г. Исламшина,

B. Т. Лисовский и др.).

Принимая во внимание тот факт, что проблеме изучения молодежного сленга и ранее уделялось большое внимание, научная новизна данной диссертационной работы заключается в подходе к рассмотрению основных функциональных разновидностей молодежного жаргона с позиций субкультуры рубежа XX - XXI вв. Разработана типология молодежного жаргона и выделены семантико-тематические группы жаргонной лексики. Проведен многоаспектный лингвистический анализ жаргонизмов, что позволило установить особенности их использования, своеобразие и пути изменения в устной разговорной речи и газетно-публицистических жанрах. Проведена лексико-семантическая классификация жаргонных единиц, определена их специфика внутри определенной субкультуры, выявлены системно-структурные отношения жаргонизмов, занимающих функциональное место между различными субкультурными образованиями.

Цель диссертационной работы — выявление и описание функционального аспекта языка молодежных субкультур; выделение тематических групп жаргонной лексики, наиболее часто употребляемых в средствах массовой информации; выяснение причин использования жаргонной лексики в СМИ.

Поставленная цель обусловила постановку и решение следующих задач: выявить и описать специфические отличия молодежного сленга от жаргона, арго; изучить специфику молодежной субкультуры как среды бытования жаргона; разграничить основные типы жаргонной лексики, употребляемые молодежью; проанализировать особенности текстов публицистического и разговорного стилей речи в их связи и отношении с нормами русского языка; I определить роль СМИ в фиксации жаргонизмов и их I распространении; выявить закономерности распространения жаргонной лексики, ее места и роли в языковых источниках; обозначить условия, влияющие на тип функционирования j жаргонной лексики в устной речи на рубеже веков.

Для решения поставленных в диссертационном исследовании задач были использованы следующие методы: описательный метод, включающий приемы наблюдения над живой речью носителей языка на рубеже XX - XXI вв., интерпретации, сопоставления, тематического обобщения и классификации анализируемого материала; метод сплошной выборки языкового материала из публицистических текстов современных средств массовой информации (газет, журналов); метод контекстуального анализа, позволяющий произвести учет взаимодействия сленгизмов с другими единицами языковой системы; анализ статистических данных опроса респондентов.

Комплексность применения обозначенных методов призвана обеспечить многоаспектность лингвистического анализа процессов взаимодействия живой речи с книжными стилями языка, определяющим фактором которого является норма русского литературного языка.

Теоретическая значимость настоящей диссертации состоит в систематизированном рассмотрении вопросов теории и практики описания молодежного жаргона на фоне достижений современной лингвистики (и лексикографии в частности); в дальнейшем развитии методики изучения жаргонной лексики в различных аспектах; в разграничении сфер использования терминов «арго», «жаргон», «сленг»; в выявлении системной организации молодежного жаргона, источников его пополнения.

Культурологический подход, принятый нами, играет важную роль в процессе изучения современного русского языка. Выводы могут служить теоретической основой для дальнейшего осмысления природы жаргонизмов, для обоснования взаимодействия и взаимообусловленности функционирования жаргонизмов с литературным языком.

Практическая значимость исследования состоит в том, что его результаты могут быть использованы в практике преподавания русского языка в школе, вузе, при подготовке спецкурсов и спецсеминаров по русскому языку, в теоретических и практических курсах современного русского языка, истории русского литературного языка, стилистики. Работа может стать исходным основанием для выработки практических рекомендаций по повышению общей культуры и культуры речи в СМИ. Данное исследование может оказаться полезным также в области теории и практики журналистики. Изучение широкого и нерегулируемого проникновения жаргонных лексических элементов в современный газетно-публицистический стиль, рассмотрение их социальной дифференциации и функционально-стилистических изменений в этой сфере общения позволяет увидеть их неотделимую зависимость от конкретных социальных и политических процессов, происходящих в современном российском обществе. Материалы работы могут быть использованы на практических занятиях, спецкурсах и спецсеминарах по социологии, социолингвистике, психолингвистике, межкультурной коммуникации.

Материалом исследования послужили публикации в следующих газетах и журналах: «Комсомольская правда» (КП), «Аргументы и факты» (АиФ), «Московский комсомолец» (МК), «Cool», «Cool girl», «Cosmopolitan», «Молоток» (1998 - 2007 гг.). Анализу подвергся языковой материал, собранный на основе анкетирования (150 анкет). Материалом для исследования послужила также авторская картотека сленгизмов, собранная методом сплошной выборки из публицистических текстов конца XX - начала XXI вв., а также электронные словари молодежного сленга:

Словарь молодежного сленга // www.razvod.com;

Жаргон студента: бесконечная жизнь // http://journal.spbu.ru;

Русский сленг и жаргон // http://sandym.chat.ru/argo.htm и др.

Выбранный материал сверялся с данными наиболее авторитетных словарей жаргона (О. П. Ермакова, Е. А. Земская, Р. И. Розина «Слова, с которыми мы все встречались: Толковый словарь русского общего жаргона»; В. М. Мокиенко, Т. Г. Никитина «Большой словарь русского жаргона»; И. Юганов, Ф. Юганова «Словарь русского сленга»; Т. Г. Никитина «Молодежный сленг: Толковый словарь»). В картотеке представлено около 1000 сленгизмов.

Апробация работы. По результатам исследования были сделаны сообщения и доклады на проблемных семинарах и научно-методических объединениях аспирантов; научных конференциях профессорско-преподавательского состава ТТТТУ им. Л.Н.Толстого. Основные положения работы обсуждались на заседаниях кафедр русского языка и общего языкознания, переводоведения и межкультурной коммуникации ТГПУ им. Л. Н. Толстого. По материалам диссертации опубликовано восемь статей.

Положения, выносимые на защиту:

1) Исследование современного молодежного жаргона возможно только на основе социокультурного подхода (с учетом реалий молодежных субкультур).

2) Наиболее распространенными источниками пополнения словарного состава молодежного жаргона являются заимствования из других социальных жаргонов и арго, профессиональной лексики и иных подсистем языка, что обусловливается многоуровневостью самой молодежной субкультуры. При этом заимствования подвергаются переосмыслению и приобретают новые семантические черты.

3) Экстралингвистические факторы на рубеже XX—XXI вв. вызывают эволюционные процессы в газетно-публицистическом стиле, которые способствуют вовлечению в активное употребление жаргонных лексических элементов. Жаргон в современных газетно-публицистических жанрах полифункционален, чем и определяются закономерности его существования.

4) Варианты использования жаргонизмов в устной разговорной речи молодежи обусловливаются социальной принадлежностью молодых людей к определенной субкультуре или вербальной самоидентификацией с данной субкультурой.

5) В лексико-семантическом пространстве молодежного жаргона выделяется ядро и периферия. Ядро составляют так называемые общемолодежные жаргонизмы, а периферию — лексика более замкнутых (в социальном и/или «профессиональном» отношении) молодежных групп: рокеров, панков, готов, хакеров и др.

Структура данной работы определена темой исследования, его целями и логикой решения поставленных задач. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, приложений, списка используемых источников, списка используемой литературы, списка используемых словарей.

Во введении представлена общая характеристика работы, обосновывается актуальность выбранной проблемы исследования, определяются цель и задачи исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость, формулируются основные положения, выносимые на защиту, а также представлены сведения об апробации положений и структуре работы.

В первой главе «Молодежный язык и его функционирование в речевой практике молодежи» излагаются базовые трактовки понятий сленг, арго и жаргон, рассматриваются основные взгляды на природу жаргона, молодежного сленга и подходы к изучению соотношения языковых единиц.

Во второй главе «Взаимодействие молодежного жаргона и молодежной субкультуры» рассматриваются особенности употребления молодежного сленга в различных молодежных субкультурах. В рамках данной главы определяются особенности функционирования языковых единиц, учитывая специфику молодежной субкультуры.

В третьей главе «Специфика употребления молодежного жаргона в публицистике и устной речи» рассматриваются особенности употребления молодежного жаргона в средствах массовой информации и в устной речи с учетом функционирования стиля.

В заключении излагаются основные результаты проведенного исследования и представлены основные выводы по результатам проведенного анализа.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Кудинова, Наталия Александровна

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3

Структура молодежных СМИ покрывает практически все информационное пространство России. К началу XXI века количество разнообразных молодежных изданий превысило их число в советский период в несколько раз. Однако, на смену тоталитарной идеологизированности СМИ советского периода пришла не менее глобальная идеологизированность современных СМИ. I

Многие молодежные средства массовой информации не ориентированы на решение задач по эстетическому, культурному, духовному воспитанию молодежи.

На рубеже XX-XXI столетий общая особенность современного газетно-публицистического стиля заключается в стремлении найти своего конкретного адресата, повысить диалогичность газетных текстов, что и обусловило заметное сближение газетно-публицистического стиля с разговорной речью, интенсивное проникновение в язык газеты сниженных разговорных лексических элементов.

С целью выделения наиболее важного материала из общей массы, представителям СМИ приходится прибегать к различным приемам экспрессии. А это достигается зачастую путем нарушения стилистического единообразия текста или же использования разговорных слов, просторечий, жаргонизмов и сленговых понятий.

Актуализации подвергаются разговорные, просторечные и жаргонные слова. Разговорные слова представляют собой одно из самых обширных включений в газетную публицистику, наблюдается возрастание частотности использования грубовато-просторечных, жаргонных и даже инвестивных словесных знаков.

Состояние языка газеты исследуемого нами периода характеризуется известными стабилизационными процессами в освоении разговорных лексических элементов. Стилистическая нейтрализация сниженных разговорных лексических элементов представляет безусловную реальность языкового развития на рубеже XX-XXI вв.

Анализ молодежных СМИ позволяет утверждать, что сегодняшняя молодежная пресса формирует определенные стереотипы общения, отношение к старшему поколению, к социуму, к основополагающим вопросам свободы, вероисповедания, культуры и т.д.

Взаимодействие разговорной и газетной речи, активное функционирование разговорных лексических элементов в газетно-публицистическом стиле предопределяется и специфическими чертами данной сферы общения, и экстралингвистическими факторами.

Основной процесс эволюции газетно-публицистического стиля на грани столетий связан с совмещением функциональных стилей, перемещением лексических элементов из периферийных сфер языка в центр системы.

Современная молодежная культура и молодежный язык развивается под массированным воздействием СМИ. Они все более активно внедряются в сферы политики, правопорядка, торговли, экономики, воспитания, пропаганды семейных отношений, религии, моды и т.п.

В живой речи молодежи сленг выступает как средство общения людей одной возрастной категории. Благодаря знанию своего специального языка молодые люди чувствуют себя членами замкнутой общности. Кроме того, фразы, употребляемые молодежью, звучат более игриво, чем обыкновенные, придавая речи юмористический характер. Общаясь с помощью таких фраз, молодые люди чувствуют себя более комфортно оттого, что только они понимают о чем идет речь.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящей работе была предпринята попытка реализовать лингвокультурный подход к исследованию молодежного сленга на материале газетных источников и живой речи молодежи. Молодежный сленг представляет собой группу слов и конструкций разговорной речи. Необходимость его изучения в лингвокультурном аспекте определяется активным функционированием единиц сленга на страницах СМИ. I

На рубеже XX-XXI вв. молодежный жаргон как феномен языка и культуры приобретает все большее влияние. Жаргонизмы молодежного социума не только прочно входят в разговорный язык, но и активно проникают в средства массовой информации. В связи с этим значительной и в определенном смысле самостоятельной проблемой становится проблема структурирования и классификации молодежного жаргона. Нами предложена его типология с учетом субкультурных образований в среде молодежи. Мы выделяем: студенческий жаргон; жаргон музыкальной субкультуры; жаргон компьютерных пользователей; жаргон наркоманов; уголовный жаргон.

В рабочем порядке в данном исследовании разграничивались термины арго, жаргон, сленг. Вслед за Т. Г. ЕЬжитиной, В. М. Мокиенко Л. Скворцовым, А. И. Мазуровой и другими исследователями, мы считаем, сленг составной частью жаргона, а арго самостоятельной группой лексики. Нами выявлено, что один из компонентов языкового пространства — молодежный сленг — как феномен культуры является средством общения молодежи, помогает осмыслить свой внутренний мир, найти личностный смысл и выразить свое отношение к той лингвокультурной ситуации, в которой она живет.

Наиболее влиятельны в газетном языке молодежные жаргоны; обрели частотность лексические единицы из арго и жаргона наркоманов; из спортивного, музыкального, компьютерного жаргонов, жаргона чиновников и коммерсантов. Вхождение жаргонно-арготической лексики в разговорнолитературные пределы сопровождается расширением сферы их употребления, утратой секретного характера арготических и жаргонных слов, модификацией их значения в направлении некоторого смягчения семантики.

Материал исследования показывает, что основными путями формирования сленга в лингвокультурных условиях субкультур являются: появление новых значений слов (метафоризация); заимствования из языков других стран; заимствования из других жаргонов (арго, профессиональные жаргоны); словообразование на основе уже имеющихся словообразовательных моделей (аффиксация, синонимия, усечение корней, аббревиация).

Как показал материал исследования, наиболее системное, последовательное выражение через контекстное употребление имеет процесс заимствования. Это подтверждает большое количество иноязычных заимствованных сленгизмов в речи молодых людей. Мы пришли к выводу, что в молодежном жаргоне присутствуют заимствования из уголовного жаргона, которые десемантизируются, приспосабливаясь к реалиям молодежного мира.

В формировании молодежного сленга существует множество путей, но цель образования таких слов одна — коммуникативно-прагматическая. Практически все заимствованные слова, попадая в молодежный сленг, теряют свой первоначальный смысл, переосмысливаясь к реалиям молодежной жизни.

Одни и те же жаргонизмы у представителей разных молодежных субкультур имеют различные значения. Это зависит от традиций субкультурных образований, от их образа жизни, от возможностей проведения своего досуга и т.п.

Молодежный жаргон представляет собой знаковое явление молодежной субкультуры. Наряду со стилем поведения и одежды, стиль общения молодых людей характеризует не столько их причастность к определенным неформальным группам, сколько тип мышления, который с течением времени преобразуется во взрослый.

В отличие от профессионального жаргона молодежный обусловлен эмоционально-психологическим запросом, поскольку выражает эмоциональную избыточность, особое представление о жизненных ценностях, стиль и манеры поведения, свойственные молодым людям.

Молодежная субкультура — это отражение социализации индивида. Словесная игра и речевые стилизации позволяют безболезненно проходить ступени социализации методом речевого поиска. Данная ступень — переходная стадия становления личности, утрачивающая свое значение по мере адаптации к миру взрослых, поэтому она не несет в себе губительных последствий, если не переходит в разряд патологий. Молодежная субкультура не являлась бы отдельным пластом культурного пространства, не имея речевого проявления — молодежного жаргона, так как именно наличие особых языков и способов общения позволяет говорить о выделении отдельных объединений людей в культуру.

Словари молодежной лексики дают богатый фактический материал для дальнейшего научного осмысления, ведь молодежный жаргон — это не только специфическая лексика и фразеология, это еще отражение социальных отношений, быта молодежной субкультуры. Изучение этих словарей показывает, что молодежный жаргон отражен в них не достаточно полно и последовательно. Предлагаемый нами подход от субкультур позволяет расширить молодежный пласт жарг. Словарей и точно выверить (выявить) среди жарг. Лексем именно молодежные, что зачастую является неразрешимой задачей для составителей словарей общего жаргона.

В становлении молодежного жаргона выделяется несколько этапов — школьный жаргон - студенческий жаргон — единый молодежный жаргон с субкультурной спецификацией.

Тематический состав лексики молодежного жаргона свидетельствует о его антропоцентрической ориентации. Тематические области, имеющие отношение к человеку и его чувственно-эмоциональному и рациональному восприятию окружающей действительности, его деятельности и взаимодействию с другими людьми, представлены наибольшим количеством единиц и отличаются развитой синонимией.

В дальнейшем судьба молодежных жаргонизмов различна: часть из них бесследно исчезает, другие переходят в состав разговорного нормативного языка, т.е. становятся частью общеупотребительной лексики, третьи долгое время употребляются в молодежном жаргоне в том же или совершенно ином значении.

Особенность современного газетно-публицистического стиля заключается в стремлении найти своего конкретного адресата, повысить диалогичность газетных текстов и диалогическое взаимодействие автора и читателя. Стремление придать общению высокую диалогичность, использовать эмоционально-экспрессивные языковые средства обусловили эволюционный процесс в лексическом аспекте газетно-публицистического стиля на рубеже веков - интенсивное проникновение в язык газеты жаргонных лексических элементов.

Так же, как и в живой разговорной речи, молодежный жаргон газетных СМИ аккумулирует лексику уголовного жаргона, жаргона наркоманов, жаргона коммерсантов и компьютерного жаргона. Активное употребление подобных жаргонных слов и выражений еще раз подтверждает роль экстралингвистических факторов в изменении и развитии лексики языка газеты. S

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Кудинова, Наталия Александровна, 2010 год

1. Аксенов, В.В. Круглые сутки нон-стоп / В. В. Аксенов М., 1991. - 256 с.

2. Александров, Р. Ю. Социально-философские аспекты развития молодежной субкультуры / Р. Ю. Александров // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2008. - № 5. - С. 77-81.

3. Алисов, Е. А. Формирование сенсорно экологической культуры подростков и современное молодежное искусство / Е. А. Алисов // Искусство и образование. - 2005. - № 4 (36). - С. 69-75.

4. Амосова, С. "Свои" и "чужие" в представлении подростков провинциального города / С. Амосова // Отечественные записки. 2006. - № З.-С. 283-288.

5. Анненкова, КВ. Язык современных СМИ в контексте русской культуры / И. В. Анненкова // Русская речь. 2006. - №1. - С. 69-79.

6. Антрушина, Л.И. Стилистика современного английского языка. — Спб, 2002.-С. 55-65.

7. Апресян, Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. — М.: Просвещение, 1996. 304 с.

8. Апресян, Ю. Д. Типы коммуникативной информации для толкового словаря // Язык: система и функционирование: сборник научных трудов. -М.: Наука, 1988. С. 10-22.

9. Арнольд, КВ. Стилистика. М., Наука, 2002. - С. 162-163.

10. Афанасьева, Р. М. Социокультурные аспекты противодействия экстремизму в молодежной среде / Р. М. Афанасьева // Власть. 2007. - № 5.-С. 51-55.

11. Батурина, Л. А. Семантико-стилистический анализ ономастических единиц в газетно-публицистическом тексте: афтореф. дисс. к.ф.н.: 10.02.01. / Л. А. Батурина. М., 2004. - 24 с.

12. Башкатов, И. П. Характеристики молодежно-подросткового граффити / И. П. Башкатов, Т. С. Стрелкова // Социологические исследования. 2006. -№ 11 (271).-С. 141-145.

13. Беглова, Е. И. Жаргон в системе репрезентативных факторов развития русского языка XX века / Е.И. Беглова // Язык. Система. Личность. — Екатеринбург, 1998. С. 22.

14. П.Бобахо, В.А. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений? / В. А. Бобахо, С. И. Левикова // Общественные науки и современность. 1996. -№3. - С. 56-65.

15. Бобахо, В. А. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры // Вестник МГУ. Сер. 12. Политические науки. 1996. -№2. - С. 35-45.

16. Бондалетов, В. Д. Социальная лингвистика: Учеб.пособие для пед.ин-тов по спец. 2101 «Русс.яз. и лит.». -М.: Просвещение, 1987. 159, 1. с.

17. Бондалетов, В. Д. Типология и генезис русских арго: Учебное пособие к спецкурсу / Рязан.пед.ин-т. Рязань, 1987. 84 с.

18. Бондалетов, В Д. Условные языки русских ремесленников и торговцев // Условные языки как особый тип социальных диалектов. Рязань, 1974. - 28 с.

19. Борисова, Е. Б. Музыкальная субкультура современной молодежи / Е. Б. Борисова // Музыкальная психология и психотерапия. 2009. - №2 (11). -С. 103-112.

20. Борисова, Е.Г. О некоторых закономерностях современного молодежного социолекта / Е. Г. Борисова // Русский язык в школе. — 1981. — №3. — С. 83-87.

21. Борисова, Е.Г. О некоторых особенностях современного жаргона молодежи / Е. Г. Борисова // Русская речь. 1980. - №5. - С. 51-54.

22. Борисова, Е.Г. Современный молодежный жаргон / Е. Г. Борисова // Русская речь. 1980. - №5. - С. 54.

23. Борисовш}кий, А.Н. Хиппи. История движения / А. Н. Борисовицкий — М., 1995.-154 с.

24. Бурт, В. Бритоголовые в сумерках: чем чреваты молодежные забавы под сенью свастики / В. Бурт // Литературная газета. 2004: — 28 июля-3 авг. (№ 30).-С. 5.

25. Волгина, Н.С. Активные процессы в современном русском языке / Н. С. Валгина. М., 2001. - С. 118.

26. Волгина, Н.С. Синтаксис современного русского языка. — М.: Агар, 2000. -416с.

27. Васильева, А.А. Российская рок-музыка 1970-х гг. как социокультурное явление: опыт культурологического анализа: дисс. . канд. культурологи / А. А. Васильева. Челябинск, 1999. - 24 с.

28. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая / Пер. с англ. А.Д.Шмелева под ред. Т.В.Булыгиной. — М.: "Языки русской культуры", 1999. -780 с. С. 291—325.

29. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание. Пер.с англ. / А. Вежбицкая — М., 1996.-С. 185—206.

30. Вершинин, М. В. Современные молодежные субкультуры: скинхеды / М. В. Вершинин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. — 2005. № 2. - С. 39-45.

31. Войлова, К.А. Судьба просторечия в русском языке: афтореф. дисс. к.ф.н.: 10.02.01. /К. А. Войлова.-М., 2000.-40 с.

32. Волков, Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие / Ю. Г. Волков, Н. И. Загузов. — М.: Гардарики, 2004. — 185 с.

33. Волкотруб, Г. К. Речевые средства и приемы экспрессии в публицистике (по материал, фельет. М. Кольцова): афтореф. дисс. к.ф.н.: 10.02.01. / Г. К. Волкотруб. Липецк, 1999. — 30 с.

34. Воронин, Г.Л. Конфликты в школе / Г. Л. Воронин // «Социс» 1994. -№3. - С.21.

35. Гальперин, И.Р. О термине «сленг» / И. Р. Гальперин // Вопросы языкознания. 1956. - №6. - С. 107-114.

36. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981.- 137 с.

37. Глядя на запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры // Другое поле. Социологические практики / Под ред. Омельченко Е., Перфильева С. Ульяновск: Изд-во "Средневолжский научный центр", 2000.-С. 17-29.

38. Горбаневский, М.В. Не говори шершавым языком / М. В. Горбаневский, Ю. Н. Караулов, М. В. Шаклеин. М., 1999. - 215 с.

39. Горбачевич, К. С. Нормы современного русского литературного языка / К. С. Горбачевич. М., 1981. - С. 10.

40. Грачев, М.А. Арготизмы в молодежном жаргоне / М. А. Грачев // Русский язык в школе. 1996. -№1. - С. 78-85.

41. Грачев, М.А. Механизм перехода арготизмов в общенародный язык / М. А. Грачев // Русский язык в школе. № 5. - 1996. - С. 34.

42. Григорьева, Е. С. Толерантность и молодежные субкультуры / Е. С. Григорьева // Вестник Воронежского института МВД России. — 2003. — №1. С. 19-22.

43. Громов, А.В. Неформалы: Кто есть кто? Учеб. пособие / А. В. Громов,

44. О. С. Кузин. М., 1990. - 271 с.

45. Громов, Д. В. Изучение молодежных субкультур России: современное состояние и проблемы / Д. В. Громов // Этнографическое обозрение. — 2008. — №1. С. 3-7.

46. Гудков, Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации / Д. Б. Гудков. М., 2003. - С. 288.

47. Гуманистов, Э. Скинхеды в России: война против всех / Э. Гуманистов // Лицейское и гимназическое образование. 2002. - № 7. - С. 57-65.

48. Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию. М.: ОАО ИГ «Прогресс», 2000. - 400 с.

49. Давыдов, Ю.Н. Социология контркультуры: инфантилизм как тип мировосприятия и социальная болезнь / Ю. Н. Давыдов, И. Б. Роднянская. -М., 1980.-264 с.

50. Дейк, Т.А. ванн. Язык. Познание. Коммуникация. М.: прогресс, 1989. — 310 с.

51. Дубровина, К.Н. Студенческий жаргон / К.Н.Дубровина // Филологические науки. 1980. - №1. - С. 78-81.

52. Дьячкова, Ж. В. Молодежные субкультуры / Ж. В. Дьячкова // Научный вестник Байкальского государственного университета экономики и права. — 2003.-№1.-С. 114-118.

53. Единицы языка в функциональном аспекте: Межвузовский сборник научных трудов. / Отв. ред. доц. М. Ф. Чикурова. Т.: ТГПУ, 1991. - 150 с.

54. Елистратов, B.C. Наблюдения над современным городским арго / В. С. Елистратов // Вестник Моск. ун-та. Сер. 9, Филология. - М., 1993. -№1. - С. 80-87.

55. Елистратов, B.C. Русское арго в языке, обществе и культуре / В. С. Елистратов // Русский язык за рубежом. 1995. — №1. - С. 16.

56. Зайковская, Т.В. Можно мозжечокнуться? — Само собой! / Т. В. Зайковская // Русская речь. 1993. - №6. - С. 40-43.

57. Зайковская, Т.В. Пути пополнения лексического состава современного молодежного жаргона: дисс. . канд. филол. наук / Т.В. Зайковская. М., 1994.-24 с.

58. Запесоцкий, А.С. Эта непонятная молодежь.: проблемы неформальных молодежных объединений: учебное пособие / А. С. Запесоцкий, А. П. Файн. -М.: Профиздат, 1990.-224 с.

59. Заярная, О.Г. Металлисты / О. Г. Заярная // По неписанным законам улицы.-М., 1991.-588 с.

60. Здравомыслова, Е.А. Основные парадигмы западной социологии общественных движений / Е. А. Здравомыслова. СПб, 1993. - 172 с.

61. Зимняя, И.А. Способ формирования и формулирования мысли как реальность языкового сознания // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М.: Изд-во Мос.гос.ун-та, 1993. - С. 51-58.

62. Исламшина, Т.Г. Молодежные субкультуры / Т. Г. Исламшина. — Казань: КГТУ, 1997.-116с.

63. Какорина, Е.В. Трансформация лексической семантики и сочетаемости (на материале языка газет) // Русский язык конца XX столетия (1985-1995). -М., 1996.-С. 21-25.

64. Капанадзе, JI.A. Жаргон и "модные слова" / JI. А. Капанадзе // Наша речь. -М., 1965.-С. 45-52.

65. Карасик, В.И. Курс лекций по лингвистике текста. Волгоград: Перемена, 2000. - С. 166-205.

66. Карасик, В.И. Речевое поведение и типы языковых личностей / В. И. Карасик // Массовая культура на рубеже XX- XXI веков: Человек и его дискурс. Сб. науч. тр. / Под ред. Ю. А. Сорокина, М. Р. Желтухиной. Ин-т языкоз-я РАН. М., 2003. - С. 27.

67. Караулов, Ю.Н. О состоянии современного русского языка / Ю. Н. Караулов // Русская речь. 2001. - № 3. - С. 28.

68. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. — М, 1987.-261 с.

69. Караулов, Ю.Н. Язык СМИ как модель общенационального языка / Ю. Н, Караулов // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования. Тезисы докладов. — М., 2001. — С. 16.

70. Кастальский, С. Рок-энциклопедия. М.: Ровесник, 1997. - 910 с.

71. Киселев, С. В. Знаково-психологические мотивы граффити в молодежной субкультуре / С. В. Киселев // Социс. 2005. - № 9 (257). - С. 113-115.

72. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для университетов и институтов. М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. - 320 с.

73. Кон, КС. Психология ранней юности: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1989.-С. 162.

74. Кон, И.С. Социология молодежи / И. С. Кон // Краткий словарь по социологии / Гл. ред. И. С. Кон. — М.: Краткий словарь по социологии, 1988. -383 с. С.164.

75. Копорский, СЛ. Воровской жаргон в среде школьников: По материалам обследования ярославских школ // Вестник просвещения. — 1927. — №1. — С. 7-12.

76. Копыленко, М.М. О семантической природе молодежного жаргона / М. М. Копыленко // Социально-лингвистические исследования. — М., 1976. -С.79-86.

77. Костомаров, В.Г. Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка современной публицистики / В. Г. Костомаров. — М.: Изд-воМГУ, 1971.-С. 57.

78. Костомаров, В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевойпрактикой масс-медиа. Издание третье, испр. и доп. / В. Г. Костомаров. -СПб.: «Златоуст», 1999.-320 с.

79. Костюшева, В. Молодежные движения субкультуры Санкт-Петербурга /

80. B. Костюшева. СПб.: Норма, 1999. - 304 с.

81. Косцинский, К. Существует ли проблема жаргона? // Вопросы литературы. 1968. -№ 5. - С. 181 - 191.

82. Краковский, А. П. О подростках: учебное пособие / А. П. Краковский. -М., 1970.-272 с.

83. Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. - 284 с.

84. Крысий, Л. П. О лексике русского языка наших дней / J1. П. Крысин // Русский язык в школе и дома. — 2002. №1. - С. 3.

85. Крысин, Л.П. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка вопроса) / JI. П. Крысин // Язык и личность / Отв. ред. Д. Н. Шмелев. -М., 1989. С. 78-86.

86. Крысин, Л.П. Облик слова: Сборник статей / Сост. JI. П. Крысин. М.: Ин-т русского языка, 1997. - 384 с.

87. Крысин, Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. М., 1989. - С. 55-58.

88. Кузин, Ф.А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты / Ф. А. Кузин. М.: Ось-89, 2001. - 320 с.

89. Куликов, В.И. — Основы криминалистической теории организованной преступной деятельности. -Ульяновск: Филиал МГУ, 1994. 256 с. - С.65.

90. Куликова, М. Готы кошек не едят / М. Куликова // Огонек. — 2005. — №3. —1. C. 50-51.

91. Лапова, Е.В. О молодежном жаргоне / Е. В. Лапова // Русский язык. -Минск, 1990. Вып. 10. - С.54-59.

92. Левикова, С.И. Молодежная культура. / С. И. Левикова. — М.: Вузовская книга, 2002. — 360 с.

93. Леонтьев, А.А. Слово в речевой деятельности: Некоторые проблемы общей теории речевой деятельности. — М.: Едиториал УРСС, 2003. — 248 с.

94. Липатов, А.Т. Русский сленг и его соотнесенность с жаргоном и арго /

95. A. Т. Липатов // Семантика и уровни ее реализации. Краснодар, 1994. - С. 38-43.99 .Лисовский, В.Т. Социология молодежи: учебное пособие /

96. B. Т. Лисовский. СПб.: Питер, 1996. - 141 с.

97. Лихачев, Д. С. Черты первобытного примитивизма воровской речи / Д. С. Лихачев // Язык и мышление. М.; Л., 1935. Т. III. (Перепеч. в: Балдаев и др. 1992.).-С. 75.

98. Лихолитов, П.В. Компьютерный жаргон / П. В. Лихолитов //Русская речь. М.,1997. -№3. - С. 43-49.

99. Лоишанова, Л. Жаргонизированная лексика в бытовой речи молодежи 50-60-х годов: автореф. дис. . канд. филол. наук / Л.Лошманова. Л., 1975. -24 с.

100. Луков, В. А. Особенности молодежных субкультур в России / В. А. Луков // Социологические исследования. — 2002. — № 9. С. 79-88.

101. Лурье, М. Л. Что и зачем наши дети пишут на стенах / М. Л. Лурье // Классный руководитель. — 2004. — №3. — С. 77-82.

102. Ляпина, И.И. О функционировании слов-предложений в диалогическом дискурсе // Функционально-семантические аспекты языковых единиц разных уровней: Межвузовский сборник научных трудов. — Брянск: БГПИ, 1992.-С. 94-104.

103. Макеева, А. Субкультура наркоманов как информационная угроза / Александра Макеева // Народное образование. 2007. — № 9. - С. 241-246.

104. Макловски, Т. Жаргон-энциклопедия музыкальной тусовки / Т. Макловски, М. Кляйн, А. Щуплова. М.: Изд-й центр, 1997. - 542 с.

105. Марочкин, А.И. Лексико-фразеологические особенности молодежного жаргона: На материале речи молодежи г. Воронежа: автореф. дис. . канд. филол. наук / А. И. Марочкин. Воронеж, 1998. - 24 с.

106. Матвеев, Г. История Брейк-данса / Г. Матвеев. М.: «Хип-хоп инфо», 1998.-№5.-71.

107. Матвеева, С.Я. Субкультуры в динамике культуры / С. Я. Матвеева // Субкультурные объединения молодежи: критический анализ / Под.ред. И. Кучсаевой. М.: Институт философии АН СССР. - М., 1987. - С. 16.

108. Меньшиков, А. История развития Хип-хопа / А.Меньшиков. — М.: «Хип-хоп инфо», 1999. №6. - С.35.

109. Мечковская, Н.Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типологии языков: Учебное пособие / Н. Б. Мечковская. М.: Флинта, 2003. -312с.

110. Мечковская, Н.Б. Социальная лингвистика: Пособ. для студ. гуманит. вузов и учащ. лицеев / Н. Б. Мечковская. 2-е изд. - М.: Аспект Пресс, 2000.- 207 с.

111. Моль, А. Социодинамика культуры. М., 1973. — 408 с.

112. Никитина, Т.Г. Так говорит молодежь: Словарь сленга: По материалам 70-90-х годов / Т. Г. Никитина. М.: Из глубин, 1996. - 592 с.

113. Ольшанский, Д.В. Неформалы: групповой портрет в интерьере / Д. В. Ольшанский // Педагогика. М, 1990. - 188,1. с.

114. Омелъченко, Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко.- М.: Институт социологии РАН: Изд-во Ин-та социологии РАН, 2000. -264 с.

115. Омелъченко, Е. Л. Смерть молодежной культуры и рождение стиля "молодежный" / Е. Омельченко // Отечественные записки. 2006. - № 3. -С. 167-179.

116. Орлова, Э.А. Молодежные субкультурные объединения как фактор динамики культуры / Э. А. Орлова // Субкультурные объединения молодежи. -М., 1987.-415 с.

117. Первухина, Е. Молодежный жаргон 90-х годов / Е. Первухина // Живое слово Русского Севера. Архангельск, 1998. - С. 88-93.

118. Петрова, А.Г. Норма русского литературного языка и живая речь носителей русского языка на рубеже веков (XX-XXI вв.): автореф. дисс.канд. филол. наук: 10.02.01 / А.Г.Петрова. М.: Изд-во МГАВТ,2004. 20 с.

119. Подюкое, НИ Жаргонизированная лексика и фразеология в обиходно-разговорной речи молодежи / И. П. Подюков, Н. Ю. Маненкова // Лингвистическое краеведение. Пермь, 1991. - С. 78-85.

120. Полякова, Ю.Г. Структура и особенности функционирования вставок в языке газеты: афтореф. дисс. к.ф.н.: 10.02.01. / Ю.Г.Полякова. -Волгоград, 2001. 19 с.

121. Радзыховский, Л. А. Сленг как 'инструмент отстранения / Л. А. Радзиховский, А. И. Мазурова. // Язык и когнитивная деятельность. — М., 1989.-С. 126-137.

122. Раковская, О. А. Социальные ориентиры молодежи: тенденции, проблемы, перспективы / О. А. Раковская. — М.: Наука, 1993. — 192с.

123. Рожанский, Ф.И. Сленг хиппи: Материалы к словарю / Ф. И. Рожанский. СПб., Париж, 1992. - 64 с.

124. Русская разговорная речь / Отв. ред. Е. А. Земская; АН СССР, Ин-т русс. яз. -М.: Наука, 1973.- 185 с.

125. Русский язык конца 20 столетия (1985-1995) / Отв. ред. д.ф.н. Н. А. Николина. 2-е изд. - М.: Языки русской культуры, 2000. - 480 с.

126. Садовничий, В.А. Русский язык как элемент культуры требует к себе особого отношения / В. А. Садовничий // Журналистика и культура русской речи. 2002. - №2. - С. 9.

127. Саляев, В.А. Лексика арготического и жаргонного происхождения в толковых словарях современного русского языка: дисс. . канд. филол. наук / В. А. Саляев. М, 1998. - С. 7.

128. Саркитов, Н.Д. Социальные функции рок-музыки и ее место в молодежной субкультуре / Н. Д. Саркитов. М., 1987. - 37 с.

129. Семина, А. Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании подростков / А. Е. Семина // Искусство и образование. 2008. - №3. — С. 110116.

130. Сергеева, С. А. Тусовка на любой вкус / С. Сергеева // Студенческий меридиан. 2003. - №9. - С. 62.

131. Сикевич, З.В. Молодежная культура: «за» и «против». Заметки социолога / 3. В. Сикевич. Л., 1990. - 198 с.

132. Скворцов, Л. И. Взаимодействие литературного языка и социальных диалектов (На материале русской лексики послеоктябрьского периода): автореф. дис. . канд. филол. наук. М., 1966. - С. 12.

133. Скворцов, Л.И. Об оценках языка молодежи (жаргон и языковая политика) / Л. И. Скворцов // Вопросы культуры речи. М., 1964. - Вып.5. -с. 45 - 70.

134. Скворцов, Л.И. Просторечные и жаргонные элементы в парламентских выступлениях / Л. И. Скворцов // Культура парламентской речи. М., 1994. -С. 112.

135. Скворцов, Л.И. Арго / Л. И. Скворцов // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю. Н. Караулов. 2-е изд., испр.и доп. - М.: Дрофа, 1998. - С. 129.

136. Сковородников, А.П. Журналистика и культура русской речи / А. П. Сковородников. 2002. - № 4. - С. 10.

137. Солганик, Г.Я. О новых аспектах изучения языка СМИ / Г. Я. Солганик // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. — 2000. - №3. - С. 45-49.

138. Солганик, Г Я. Язык СМИ: от первой российской газеты до электронных медиа / Г. Я. Солганик // Журналистика и культура русской речи. 2002. - №4. - С. 11.

139. Социология молодежи: Учебник / Под ред. В. Н. Кузнецова. — М.: Гардарики, 2005. 335 с.

140. Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры: опыт исследования. М.: Шк. «Языки русс.культуры», 1997. — 824 с.

141. Сундиев, И.Ю. Анатомия неформальных объединений (типология ихарактеристика) / И. Ю. Сундиев // По неписанным законам улицы. М., 1991.-С. 78-99.

142. Сычев, А. С. Жаргонно-просторечные элементы в газетно-публицистической речи / А. С. Сычев // Городская разговорная речь и проблемы ее изучения. Омск, 1997. — Вып. 2. — С. 19.

143. Тарасов, А. Меняющиеся скинхеды: опыт наблюдения за субкультурой / А. Тарасов // Дружба народов. 2006. - №11. - С. 149-159.

144. Толстых, А.В. Подросток в неформальной группе. М.: Знание, 1991. — С. 28-33.

145. Трубенко, Н. Лексика сленга хип-системы / Н. Трубенко // Культура и общество: от прошлого к будущему. — М., 1993. — С. 80 — 82.

146. Тугушева, А. Р. Социально-культурологические особенности субкультуры "металлистов"/ А. Р. Тугушева // Журнал прикладной психологии. 2005. - №2/3. - С. 81-82.

147. Уздинская, Е.В. Семантическое своеобразие современного молодежного жаргона / Е. В. Уздинская // Активные процессы в языке и речи. Саратов, 1991. - С. 32-36.

148. Фенъвегии, И. Современные словари русского сленга / И. Феньвеши // Stadia Slavica savariensia. 1996. - №1-2. - С. 189-205.

149. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. — СПб.: Наука. 2000. 377 с.

150. Химик, В. Русская разговорная речь: осмеяние объекта // Грани слова: Сборник научных статей к 65-летию проф. В. М. Мокиенко. М.: ООО «Издательство ЭЛПИС», 2005. - С. 59, 61.

151. Хомяков, В.А. Введение в изучение сленга — основного компонента английского просторечия / В. А. Хомяков. — Вологда, 1971. — 104 с.

152. Хомяков, В.А. Некоторые типологические особенности нестандартной лексики английского, французского и русского языков // Вопросы языкознания, 1992. №3. - С. 94-105.

153. Цао Юэхуа. О проблеме взаимодействия разговорной речи и газетнопублицистического стиля / Цао Юэхуа // Вопросы филологических наук. — 2004. -№3.- С. 74-76.

154. Цао Юэхуа. О разговорно окрашенных существительных с суффиксом -к(а) в современной газетной публицистике / Цао Юэхуа // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сб. — Выпуск XXII. — М., 2003. — С. 260-265.

155. Цао Юэхуа. Разговорная речь в газетной публицистике / Цао Юэхуа // Русская речь. 2003. - №5. - С. 71-76.

156. Цао Юэхуа. Функционирование разговорных лексических элементов в современной газетной публицистике / Цао Юэхуа // Актуальные проблемы современной науки. 2003. - №6. - С. 55-60.

157. Цао Юэхуа Эволюция газетно-публицистического стиля на рубеже XX-XXI вв. (лексический аспект): автореф. дисс.к.ф.н.: 10.02.01. / Цао Юэхуа. -М., 2004.-25х.

158. Цвылёв, Р.И. Социальные трансформации в России. 1992-2004 гг. / Р. И. Цвылев, Б. Г. Столповский. М.: КомКнига, 2005. — 176 с.

159. Чупров, В.И. Молодежь в обществе риска / В. И. Чупров. — М.: Наука, 2001.-230 с.

160. Шапошников, В.Н. Новое в русском языке. Морфология. Словообразование. — Шуя, 1996. 84 с.

161. Шапошников, В.Н. Русская речь 1990-х гг. Современная Россия в языковом отображении. М.: МАЛП, 1998. - С. 225-235.

162. Шейгал, Е.Н. Компьютерный жаргон как лингвокультурный феномен / Е. Н. Шейгал // Языковая личность: культ, концепты. — Волгоград и др., 1996. -204-211.

163. Штепа, В. В. Динамика субкультуры граффити в современной России / В. В. Штепа // Аспирант и соискатель. 2008. - № 3. - С. 105-107.

164. Щеглова, С. Н. "Своя" комната как артефакт молодежной субкультуры // Социологические исследования. — 2003. — №3. — С. 119-122.

165. Щепанская, Т.Е. Символика молодежной субкультуры /

166. Т. Б. Щепанская. СПб.: Наука, 1993. - 340,3. с.

167. Щерба, JI.B. Культура языка / JI. В. Щерба // Вестник Московского унта. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2000. - №2. -С. 114.

168. Щуплов, А. Жаргон-энциклопедия современной тусовки / А.Щуплов, Т. Макловски, М. Кляйн. М.: Голос: Колокол-Пресс, 1998. - 542 с.

169. Энциклопедия: Культурология XX век / Энциклопедия, т.т. 1-2. — СПб., 1998.-703 с.

170. Якубинский, Л.П. Избранные работы: Язык и его функционирование. -М.: Наука, 1986.-205 с.

171. Muggleton D. Inside Subculture: The Postmodern Meaning of Style. -Oxford: Berg, 2000.

172. Thornton S. .Club Cultures: Music, Media and Subcultural Capital. -Cambridge: Polity Press, 1995.

173. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

174. Арутюнова, Н.Д. Референция // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1990. - С. 411—412.

175. Балдаев, Д.С. Словарь тюремно-лагерно-блатного жаргона / Д. С. Балдаев, В. К. Белко, И. М. Исупов. Одинцово, 1992. - 525 с.

176. БТС: Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. -СПб., 2004.-1536 с.

177. Васильева, Н. В., Краткий словарь лингвистических терминов / Н. В. Васильева, В. А. Виноградов, А. М. Шахнарович. -М., 1995. 175 с.

178. Грачев, М.А. Историко-этимологический словарь воровского жаргона / М. А. Грачев, В. М. Мокиенко. СПб.: Фолио-Пресс, 2000. - 256 с.

179. Даль, В. Толковый словарь живого великорусского языка. М., 1998. — 555 с. (компакт-диск: репринт).

180. Елистратов, B.C. Арго и культура // В. Елистратов — Словарь московского арго: Материалы, 1984-1990гг. М., 1994. - с.16.

181. Елистратов, B.C. Толковый словарь русского сленга. М., 2005. — 672 с.

182. Ермакова, О.П. Слова, с которыми мы все встречались: Толковый словарь русского общего жаргона. Ок. 450 слов / О. П. Ермакова, Е. А. Земская, Р. И. Розина. Под общ. руков. Р. И. Розиной. М.: Азбуковник, 1999. -277 с.

183. Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов. М.: МГУ, 1995. - С. 129.

184. Кон, КС. Молодежь / И. С. Кон // Большая Советская Энциклопедия: в2 т./Гл. ред. И. С. Кон. — М.: БСЭ, 1993. Т. 1.-С.231.

185. Крысин, JI.II. Толковый словарь иноязычных слов: Около 25000 слов и словосочетаний / JL П. Крысин. — 3-е изд., стереотип. — М.: Русский язык, 2001.-856 с.

186. Митрофанов, Е.В. Молодежный сленг. Опыт словаря / Е. В. Митрофанов, Т. Г. Никитина. -М., 1994. С. 127, 150.

187. Мокиенко, В.М. Большой словарь русского жаргона: 25000 слов, 7000 устойчивых сочетаний / В. М. Мокиенко, Т. Г. Никитина; СПб. Гос. ун-т; межкафедральный словарный кааб им. проф. Б. А. Ларина. СПб.: Норинт, 2000.-717 с.

188. Никитина, Т.Г. Молодежный сленг: Толковый словарь: Более 12000 слов: Свыше 3000 фразеологизмов / Т. Г. Никитина. — М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2003. -912 с.

189. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. М., 1990, 2004. - 944 с.

190. Русский язык. Энциклопедия / под. ред. Ю. Н. Караулова. М.: научное издательство «Большая Российская энциклопедия». 2003. — 704 с.

191. Словарь лингвистических терминов / Под ред. О. С. Ахмановой. — М., 1964.-C.il, 17.

192. Словарь молодежного жаргона: Слова, выражения, клички рок-звезд, прозвища учителей / Под ред. И. А. Стернина. — Воронеж: Логос, 1992. — 114 с.

193. Словарь тюремно-лагерно-блатного жаргона: речевой и графический портрет советской тюрьмы / Авт.-сост. Д. С. Балдаев и др. — Одинцово: Края Москвы, 1992. 525 с.

194. Современный толковый словарь русского языка / Гл.ред. С. А. Кузнецов. — СПб: «Норинт», 2002. 960 с.

195. Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия. / Под ред. Г. Н. Скляревской. М., 2005. - 894 с.

196. Britannica'97 / Encyclopedia Britannica and Merriam Webster's Collegiate Dictionary: Tenth Edition on CD-Rome.

197. Dictionnare du Francais Contemporain: Manuel et Travaux Pratiques pour L'Enseignement de la Langue Francaise. Paris: Librairie Larousse, 1971.

198. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. UK: Oxford University Press, 1995.

199. Petit Robert 1: Dictionnaire alphabetique et analogique de la langue francaise. -Paris: Les Dictionnaires LE ROBERT, 1992.

200. The Encyclopedia of Language and Linguistics. UK: Pergamon Press, 1994.

201. Список текстовых источников

202. Навигатор игрового мира» март 1998 г.