Электронная библиотечная система как инструмент интеграции в едином информационном пространстве тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.25.03, кандидат педагогических наук Исмагилова, Алсу Халитовна

• Исмагилова, Алсу Халитовна
• кандидат педагогических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Исмагилова, Алсу Халитовна

Введение.

Глава 1. Информационное пространство и электронные библиотеки: теоретические аспекты.

1.1. Единое информационное пространство как среда интеграции ресурсов библиотек.

1.2. Терминологическая система «электронная библиотека»: структурно-параметрический подход.

Глава 2. Электронные библиотеки: тенденции и перспективы развития.

2.1. Концептуальные основы построения электронных библиотек.

2.2. Правовое обеспечение создания и функционирования электронных библиотек регионов Российской Федерации.

2.3. Проекты электронных библиотек на языках народов России: состояние и проблемы.

Глава 3. Электронная библиотека в системе сохранения и продвижения информационных ресурсов (на примере Республики

Татарстан).

3.1.Основные направления и особенности использования информационных ресурсов в библиотеках Республики Татарстан: результаты исследования.

3.2. Электронные библиотеки Республики Татарстан.

3.3.Региональная модель интеграции информационных ресурсов Республики Татарстан: цели, задачи, направления развития.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Электронная библиотечная система как инструмент интеграции в едином информационном пространстве»

Актуальность темы. Современный этап формирования единого информационного пространства характеризуется активным созданием электронных информационных ресурсов в различных сферах деятельности и языковых сегментах. В условиях интенсивного и не всегда системно организованного развития информационных потоков в сети Интернет возникает необходимость в использовании специальных систем, обеспечивающих хранение, поиск и доступ к сетевым ресурсам. Одной из таких систем или субъектов единого информационного пространства является электронная библиотека (ЭБ) и ее более сложная разновидность - электронная библиотечная система (ЭБС).

Создание электронных библиотечных систем в регионах Российской Федерации, размещение и интеграция информационных ресурсов в глобальной сети передачи данных считается сегодня одним из основных факторов сохранения многонационального культурного наследия. Решению задач информатизации регионов способствуют утвержденные Правительством Российской Федерации Концепция региональной информатизации (2006 г.) [73] и Типовая программа развития и использования информационных и телекоммуникационных технологий субъекта Российской Федерации (2007 г.) [136]. В 2008 г. президентом Российской Федерации утверждена Стратегия развития информационного общества, которая определила ключевые направления технологического и инновационного развития страны до 2015 года [134].

Политика развития электронного пространства Республики Татарстан строится на основе «Комплексной программы развития информатизации Республики Татарстан (Электронный Татарстан) на 2008-2010 годы» [118]. С 2009 года реализуется целевая программа «Развитие библиотечного дела в Республике Татарстан на 2009-2014 годы и на перспективу до 2020 года» [106], одной из задач которой является создание единого информационного пространства библиотек республики. В целях полноценного представительства татарского языка в сети Интернет и эффективной интеграции информационных ресурсов республики в информационное пространство в 2006 - 2007 годах корпорация Microsoft представила локализованные на татарский язык операционные системы Microsoft Windows ХР и Windows Vista, а также приложения Microsoft Office 2007.

Важность проблемы создания, сохранения и распространения информации о языковом и культурном наследии народов находит отражение в документах ЮНЕСКО, в частности, Всеобщей декларации о культурном разнообразии (2001 г.), Рекомендации о развитии и использовании многоязычия и всеобщем доступе к киберпространству (2003 г.), Конвенции об охране и поощрении разнообразных форм культурного самовыражения (2005 г.) [155].

В последние годы наметилась тенденция к созданию электронных библиотечных систем, интегрирующих информационные ресурсы отдельных регионов России (порталы «Финно-угорские библиотеки России», «Память Якутии», ЭБС «ТатКнигаФонд»). Сегодня библиотеки активно создают собственные электронные документы, осуществляют оцифровку и размещение в сети Интернет памятников письменности, редких и рукописных изданий, краеведческих документов на языках народов России.

Однако в целом информационные ресурсы на языках народов России в электронном пространстве представлены недостаточно и не . отражают всего многообразия культур. Существующие на сегодняшний день ЭБ на государственных языках республик разобщены и несопоставимы по количеству и качеству с подобными проектами развитых государств. Создание ЭБ в регионах осуществляется в основном силами библиотек и пока не стало приоритетной задачей региональной информатизации, что сдерживает развитие более сложных форм библиотечно-информационного обслуживания - ЭБС. Сегодня назрела необходимость в развитии цифрового контента на основе ЭБС как наиболее структурированных, наукоемких и технически развитых систем, кумулирующих и интегрирующих информационные ресурсы. При этом возникают проблемы обеспечения эффективного взаимодействия ЭБ в едином информационном пространстве, объединения основных направлений их деятельности на основе общих подходов, концептуально-программных документов и нормативно-правовых актов.

Решение столь сложных и масштабных задач требует проведения комплексных исследований с целью системного изучения состояния и перспектив создания региональных библиотечных систем, эффективной модернизации сферы библиотечного обслуживания на основе освоения инновационных технологий. В связи с этим исследование концептуальных, правовых, терминологических аспектов ЭБ, анализ состояния и перспектив их развития, изучение потребности в информационных ресурсах и направления их интеграции, формирование эффективной модели электронной библиотечной системы как инструмента сохранения, развития и интеграции информационных ресурсов является актуальной теоретической и практической задачей.

Разработанность проблемы. Подходы к формированию электронных информационных ресурсов и ЭБ в нашей стране начали разрабатываться с 90-х годов XX века. Общетеоретические, концептуальные и исторические вопросы создания и развития зарубежных и российских ЭБ рассмотрены в работах А.Б. Антопольского, P.C. Гиляревскош, А.И. Земскова, Я.Л. Шрайберга, Т.В. Майстрович, К.В. Тараканова и других авторов; технико-технологическим аспектам ЭБ посвящены работы Л.И. Алешина, К.В. Вигурского, А.И. Вислого, Ф.С. Воройского, A.M. Елизарова, Т.В. Ершовой, А.И. Земскова, Ю.Е. Хохлова; функциональные, информационные и отдельные характеристики ЭБ рассматривались Т.И. Клоченко, A.M. Елизаровым, А.Г. Абросимовым, Ю.В. Нохриным; вопросам оценки качества электронных ресурсов посвящены работы C.B. Дудченко, И.С. Ермолаева, H.A. Лапкиной, A.A. Печникова, Г.В. Ядровой; проблемы правового обеспечения деятельности ЭБ рассматриваются в работах О.Ф. Бойковой, Е. Данилиной, В. Рединг; теме создания и функционирования электронно-библиотечных систем посвящены работы А.Н. Воропаева, К.Б. Леонтьева, А.О. Федорова.

Общетеоретические и концептуальные вопросы ЭБ рассматриваются в работах зарубежных авторов: В. Армса, Л. Вайерса, Б. Вегнера, G Crane, D. Kresh; ЭБ в высших учебных заведениях Великобритании анализируются в работах J. Kirriemuir,

S. Pinfíeld. Ряд программных документов по технологиям создания и функционирования ЭБ размещен на сайте европейской организации DELOS.

Важное значение имеют труды Р.Ф. Авдеева, Т.Ф. Берестовой, Т.Г. Васильевой, Г.И. Кириловой, К. Колина, Т. Мерсадыковой, раскрывающие проблемы становления информационного общества и теоретические основы создания и формирования единого информационного пространства. Особое внимание вопросам представления языкового многообразия в сети Интернет уделяется в работах Е.И. Кузьмина.

По теме ЭБ и электронных изданий подготовлено свыше шестидесяти диссертаций. В них рассматриваются технологические, управленческие, лингвистические аспекты создания и развития ЭБ.

Вместе с тем проведенный анализ источников показал, что до сих пор нет единого, общепринятого определения ЭБ. В различных источниках по проблемам создания ЭБ в основном доминируют работы технического плана, посвященные программному обеспечению ЭБ, их архитектуре, управлению ресурсами. Практически отсутствуют работы, в которых комплексно рассматривались бы вопросы концептуального построения ЭБ, их правового обеспечения на региональном уровне, интеграции информационных систем на базе ЭБС, готовности тех или иных целевых аудиторий и групп пользователей к инновационным технологиям в области библиотечного обслуживания. Практически нет работ, в которых изучаются качественные характеристики существующих ЭБ, нет сопоставительного анализа информационных ресурсов на государственных языках, создаваемых в субъектах России, уровня их правовой поддержки. Недостаточно изучена роль ЭБ в сохранении, изучении и популяризации культурного наследия и языков народов России. В теории и особенно в практике наблюдается противоречие между необходимостью создания и интеграции национальных информационных ресурсов и уровнем осмысления и концептуальной проработанности этих процессов.

Объект исследования - электронная библиотечная система в едином информационном пространстве.

Предмет исследования - концептуальные, правовые, содержательные условия интеграции информационных ресурсов электронных библиотечных систем.

Гипотеза исследования основана на том, что удовлетворение возрастающих потребностей в информационных услугах путем создании и успешного функционирования электронных библиотечных систем, обеспечивающих интеграцию информационных ресурсов на государственных языках республик в единое информационное пространство, становится возможным при выполнении следующих условий: системной государственной поддержки электронных библиотечных систем; комплексного научно-методического, программно-целевого и нормативно-правового обеспечения процессов интеграции; готовности существующей библиотечной системы к использованию инновационных технологий.

Актуальность проблемы и ее недостаточная теоретическая разработанность определили цель исследования: создание региональной модели интеграции информационных ресурсов электронных библиотечных систем на основе изучения их концептуальных, правовых, содержательных и терминологических основ.

Задачами исследования являются:

1. Изучение теоретических основ единого информационного пространства, определение его структуры и свойств, выявление условий для реализации интеграционных функций ЭБ.

2. Исследование терминологической системы «электронная библиотека» как родового понятия ЭБС, систематизация и ранжирование массива параметров, разработка обобщенной унифицированной формулы ЭБ, разработка глоссария терминологической системы «электронная библиотека» на русском и татарском языках.

3. Изучение концепций ЭБ, формирование массива данных и их систематизация, разработка на этой основе рамочной модели концептуального построения ЭБ.

4. Изучение и оценка уровня развития ЭБ на государственных языках республик в составе Российской Федерации, их правового обеспечения профильными законодательными актами и разработка методики формирования матрицы правового поля ЭБ.

5. Исследование готовности библиотек Республики Татарстан к внедрению информационных технологий в практику библиотечного обслуживания; выявление потребностей пользователей и степени их удовлетворенности информационными ресурсами; разработка региональной модели интеграции национальных информационных ресурсов Республики Татарстан.

Методологическую базу исследования составили федеральные и региональные законодательные акты в сфере библиотечного дела, информатизации и развития языков народов России; концепции электронных библиотек; теоретические разработки в области библиотековедения, библиографоведения, книговедения, информатики, культурологии, истории.

Методика диссертационного исследования представляет систем общенаучных и специальных методов: анализ первичных и вторичных документов, терминологический анализ, структурно-параметрический метод, аналитико-синтетический метод, структурный анализ, формализация, статистический метод, анкетирование, сравнительный анализ, моделирование.

Эмпирическую базу исследования составили четырнадцать ЭБ на государственных язьжах народов Российской Федерации, а также опрошенные респонденты в количестве 536 человек.

Географические рамки исследования охватывают двадцать одну республику - субъект Российской Федерации.

Научная новизна:

- впервые, применив структурно-параметрический подход, получена обобщенная унифицированная формула ЭБ;

- впервые разработана рамочная модель концептуального построения ЭБ;

-предложена региональная модель интеграции национальных информационных ресурсов Республики Татарстан;

- проведен сравнительный анализ ЭБ на государственных языках народов России, включая ЭБ на татарском языке;

- осуществлен анализ полноты законодательной базы республик в части библиотечного дела, информатизации и государственных языков, а также уровня развития ЭБ в регионах Российской Федерации.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно:

- содержит анализ концептуальной, законодательной и терминологической основ функционирования ЭБ, на основе которых возможно построение ЭБС;

- предлагает унифицированную формулу ЭБ и матрицу правового поля ЭБ;

- дает современный срез представлений о состоянии и развитии национальных проектов ЭБ субъектов Российской Федерации;

- является основой для проведения дальнейших исследований в области интеграции информационных ресурсов ЭБС в единое информационное пространство.

Практическая значимость исследования состоит в том, что:

- разработаны рамочная модель концептуального построения ЭБ, проект концепции ЭБ и глоссарий терминологической системы ЭБ на русском и татарском языках; предложена региональная модель интеграции национальных информационных ресурсов Республики Татарстан в единое информационное пространство, основой которой является создание ЭБС республики;

- подготовлен проект Концепции филиала Президентской библиотеки им. Б.Ельцина в Республике Татарстан;

- изучено современное состояние и проблемы в области создания и функционирования ЭБ на государственных языках Российской Федерации.

Результаты данного исследования также применены в разработке учебных курсов.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Дальнейшее развитие ЭБ связано с формированием более сложных библиотечных систем, обеспечивающих интеграцию информационных ресурсов в единое информационное пространство с целью более эффективного удовлетворения запросов пользователей. Такое развитие возможно при следующих условиях: создании современной библиотечной инфраструктуры; формировании сводного электронного каталога; совершенствовании ЭБ с формированием полнотекстовых фондов на государственных языках региона; внедрении перспективных автоматизированных систем на основе открытых стандартов и технологий формирования, хранения и доступа к электронным фондам; развитии и поддержке лингвистического обеспечения информационно-библиотечных технологий; интеграции ЭБ в единое информационное пространство; поддержке взаимного информационного обмена между библиотеками национальных республик, России и зарубежных стран.

2. Создание ЭБС является необходимым условием сохранения культурного достояния и языкового многообразия России и требует решения не только технических и социально-экономических проблем, но и наличия программно-целевой и законодательной базы их функционирования на федеральном и региональном уровне.

3. Целесообразность интеграции ЭБС в единое информационное пространство диктуется процессами развития информационного общества России, а также наличием информационных ресурсов на языках народов России, необходимостью сохранения и развития культурного и языкового разнообразия в сети Интернет.

4. Полученные в ходе эмпирических исследований результаты показали, что потребности пользователей в информационных ресурсах, готовность библиотечного сообщества к использованию современных информационных технологий в библиотечной практике, наличие электронных документов на государственных языках субъектов России способствуют созданию ЭБС в целях удовлетворения информационных запросов пользователей на родном языке вне зависимости от места проживания и свободного ознакомления с редкими и рукописными изданиями. и

Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись посредством публикаций материалов исследования в отечественных периодических изданиях, изложения результатов исследования в докладах на международных, всероссийских и республиканских конференциях: «Роль школьной библиотеки в формировании культуры чтения как базового компонента образования», Казань, 30 ноября - 1 декабря 2006 г.; «Тюрко-славянский диалог культур и цивилизаций: история и современность», Казань, 9 - 10 ноября 2009 г.; «Социально-интеграционный потенциал национальной культуры, искусства и туризма в условиях модернизации российского общества», Казань, 20 апреля 2010 г.; «Здоровье как социокультурный феномен», Казань, 15 мая - 1 декабря 2010г.; «Проблемы анализа и моделирования региональных социально-экономических процессов», Казань 22 - 23 апреля 2010 г.; «Духовно-нравственный потенциал современного общества в подготовке специалистов социально-культурной сферы третьего тысячелетия», Казань, 28 апреля 2011 г.

Апробация результатов проведенного исследования осуществлялась также при разработке учебного курса «Электронные издания» для студентов Казанского (Приволжского) федерального университета и раздела курса «Библиотечно-информационное обслуживание» для студентов Казанского государственного университета культуры и искусств.

Положения региональной модели интеграции национальных информационных ресурсов использованы Национальной библиотекой Республики Татарстан при планировании и проведении мероприятий, направленных на формирование и развитие единой библиотечной сети республики, а также при создании портала «Национальная электронная библиотека. Сводный электронный библиотечный каталог».

Структура диссертации подчинена логике диссертационного исследования и состоит из введения, трех глав и восьми параграфов, заключения, списков использованных источников и сокращений, шести приложений.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Исмагилова, Алсу Халитовна, 2011 год

1. Электронные каталоги (библиографические и реферативные базы данных)

2. Полнотекстовые документы, изображения и др.

3. Развитие современной республиканской библиотечной инфраструктуры.

4. Создание сводного электронного каталога библиотек республики.

5. Формирование фонда информационных ресурсов на государственных языках на базе Национальной электронной библиотеки РТ.

6. Поддержка других электронных библиотек.

7. Формирование и развитие татароязычного сегмента Интернет.

8. Оцифровка библиотечных фондов.

9. Внедрение корпоративных и иных автоматизированных систем и технологий, обеспечивающих формирование, хранение и учет библиотечных фондов, обслуживание пользователей как в стационарном режиме, так и в режиме удаленного доступа.

10. Интеграция электронных библиотек Татарстана в российское и мировое информационное пространство, поддержка и продвижение билингвальных республиканских информационных ресурсов в сети Интернет.

11. Оптимальную адаптацию национальных алфавитов (при необходимости) к ИКТ-стандартам в части языка описания контента и интерфейса приложений.

12. Стандартизацию существующих решений кодовых страниц национальных алфавитов.

13. Оптимизацию и стандартизацию раскладки клавиатуры для национальных символов алфавита.

14. Оптимизацию и стандартизацию шрифтов национальных алфавитов.

15. Разработку национальных электронных мультимедийных словарей для компьютерного применения и обеспечения доступа к ним в сети Интернет.

16. Системную локализацию основных прикладных программ (текстовые, табличные и графические редакторы, почтовые программы, браузеры, специальные приложения и т.п.) для данной языковой группы.